"Számunkra mindent megengedtek"

– Egy fillért sem kerestél? Minden a te kezedben! Vegyen részt képzésünkön, és holnap milliomos lesz.

„Családi viszály? Tanfolyamunk után újra megtalálja a szeretetet és a békét."

„Nem találsz barátokat? Nem bízol magadban? Mi megoldjuk ezeket a problémákat! Egy hét múlva el fogod hinni, hogy csodák történnek, mert megváltozik az életed, vezető leszel."

Az emberi természethez tartozik, hogy hinni valamiben. Ha nem Istenben, hát a csodában.

Hogyan vezetnek zsákutcába a személyes növekedési tréningek az embert, hogyan történik az elvonás, miért kerülnek az ilyen tanfolyamokat végzettek pszichiátriai klinikákra, mi a végső célja az ilyen rendezvények vezetőinek - egy őszinte interjúban egy nővel, aki körülbelül ötöt töltött év képzésben.

„Az osztályteremben pelenkát vettünk fel, és együtt énekeltünk egy himnuszt.”

Személyes növekedési tréningek. Az ilyen szolgáltatások reklámozása csábítónak tűnik - minimális díj ellenében az emberek garantáltan önbizalmat, szabadságot szereznek, megtanulják, hogyan kell pénzt keresni, saját vállalkozást indítanak, kívánatos partnerek lesznek a szerelemben és az élet sok más örömében.

A 38 éves volgográdi Ksenia Epikhina naivan csábító ígéretekre tett szert. És 4,5 évig lógott az edzéseken.

Ezalatt az idő alatt minden barátját elveszítette, majdnem tönkretette a saját családját, és megfeledkezett a fiáról.

Az elvesztegetett idő története elhúzódó depresszióval ért véget számára, ahonnan már egy éve kibújt.

A nő ma férjével együtt próbálja kirángatni a téveszmék medencéjéből azokat, akiket magába szívott a gyakorlómocsár.

A személyes növekedési tréning egyik gyakorlata - az emberek prostituált, hajléktalan, alkoholista képét próbálták fel.

"Megtanítottak minket - istenek vagyunk"

2010-ben jutottam el a képzésre. Életem nehéz időszaka volt – elváltam, két gyerekkel maradtam, ráadásul kamasz fiam rossz társaságba került – kezdte a történetet Ksenia Epikhina. - Zavarban voltam, nem értettem, hol keressek segítséget. És ekkor egy barátom állt mellettem „gyakorlati” tanáccsal: „Képzéseken veszek részt, ahol okospszichológusok dolgoznak, akik segítenek – és kiegyenlítődik a kapcsolatod a fiaddal, és békét találsz. az elme." Hát megvettem.

A kérdéses képzés három fő fogásra oszlik. Mindegyiket külön kell fizetni.

Az első tanfolyam - tervezés - 4 napig tartott. A rendezvény költsége 6 ezer rubel volt, most 8 ezerre emelték a vezetők az árat. Bevallom, hogy a tanfolyam elvégzése után nem volt kétségem afelől, hogy itt segíteni fognak. Az előadás során pszichológusok ismertettek néhány helyes élethelyzetet, adott ismereteket, egy-egy folyamatos pozitívon tartottak órákat. Később rájöttem, hogy így egyszerűen a hálóba csábították az embereket.

A nő folytatta tanulmányait. A második tanfolyamra - a modellezésre - 9 ezret adott (ma a költség 11 ezer rubelre emelkedett). A tanfolyam időtartama 5 nap volt.

És itt elkezdődött a programozás, bizonyos dolgokra törve az embert, nem mindig pozitívan. Furcsa prioritásokat kaptunk. Például megpróbálták elhitetni velük, hogy „családi szinten” élni rossz. Ez a létezés legalacsonyabb szintje.

- Mi számított a legmagasabb szintnek?

Küldetés szintje. Mindenkinek egy bizonyos magas küldetéssel kell a világra jönnie. Ha valaki a jelenlévők közül elejtett egy olyan mondatot, mint „a férjem nem engedte” vagy „megkérem anyámat”, az ilyen emberek nevetség tárgyává váltak. Azonnal berepültek: „Családi szinten élsz? Ha ha ha! Semmi vagy. " A tanárok szó szerint kitörölték a családot az életünkből. Természetesen számos válás történt innen. Bár a képzéseket reklámozva a vezetők biztosították: "Sok házasságkötés van ügyfeleink között." Tudod, hogyan történt? Először szétverték a meglévő párokat, majd összehozták a diákokat. Általános szabály, hogy ha az egyik családtag bekerült a tanfolyamra, és a másik nem akart elmenni, akkor automatikusan ellenséggé vált. De egymás között a pszichológiai folyamat résztvevői ezt mondták egymásról: "Ő (ő) támogat engem, ő (ő) velem nő."

- Valóban egy hét alatt teljesen átprogramozható az ember?

A második tanfolyam öt napig tartott. Ezalatt az idő alatt tanárainknak sikerült felforgatniuk tudatunkat. Képzeld el, hogy 10 és 22 óra között bent voltunk. A tréning szervezői több rövid kávészünetet tartottak. A fennmaradó időben kénytelenek voltunk gyakorlatokat végezni, állandóan gondolkodni. Nem maradt idő megállni, és legalább elgondolkodni: „Jól cselekszem? miért van szükségem rá?" A napi házi feladatunkat este csináltuk.

- Milyen gyakorlatokat végeztél?

Íme egy példa az egyik feladatra. Az egész csoport körben ült egy ember körül, és mindenki elmondja, mit gondol a központról. Például a következő jellemzők ömlöttek: "szerény, félénk, csendes". Ezt követően az edzők azt mondták, hogy válasszunk ellentétes jelentéseket a korábban megfogalmazott definícióknak. Kiderült - nem szerény, hanem felszabadult, nem kedves, hanem gonosz. Aztán jött a kérdés: "Ki rendelkezik ilyen tulajdonságokkal?" És a válasz: "Prostituált, meleg, gopnik, tróger, részeg." Másnap az alanynak három órán keresztül meg kellett szoknia a számára kijelölt karakter szerepét.

- Volt saját szereped is?

Szadista szerepet kaptam. Át kellett öltöznöm a megfelelő ruhába, fognom egy ostort, és három órán keresztül agressziót kellett kifejeznem az emberekkel szemben. Mindannyian a társadalom alsóbb rétegeinek tagjai lettünk egy időre. Most már értem, mire szolgáltak ezek a játékok. Így elmostuk a határvonalat jó és rossz között, ami nem - ami lehetséges. Mindent megengedtek nekünk. Azt tanították nekünk, hogy szinte istenek vagyunk, és minden megengedett. Nagyon könnyű lett manipulálni az ilyen embereket, akiknek nincs fékük. Erre törekedtek tanáraink.

Ksenia feleségét, Dmitrij Epikhint kizárták a képzésből a vezetőkkel szembeni engedetlenség miatt.

- Lehetséges, hogy három óra „színjátszás” után az ember kitörölte az értelem minden határát?

Úgy tűnt számunkra, hogy a tudatunk tágul – és képesek vagyunk bármire. Megjegyzem, nem az új képben mentünk ki az utcára, nem sokkoltuk a járókelőket. Minden műveletet a csapaton belül hajtottak végre. Valójában a lehető legjobban korlátoztuk a külső emberekkel való kommunikációt. Kizárólag saját levünkben főztünk.

- És sok ember gyűlt össze egy edzésen?

Egy egész kommuna – körülbelül hatvan ember.

A beszélgetőtárssal számolunk mások pénzével – a képzésvezetők bevételével.

Most a képzés második szakasza 11 ezer rubelbe kerül 5 napig. Nem kevesebb, mint 60 diák jelentkezett. Kiderült, hogy tanáraink több mint félmillió rubelt kaptak hetente.

- Hát ott etettek és itattak. Valószínűleg ellátta Önt valamiféle prospektusokkal, könyvekkel? Egy másik kiadási tétel.

A képzés öt napjából mindössze háromszor kaptunk enni, és akkor is nagyon szerényen. A vezetők csak tollakra és füzetekre költöttek. Ha valaki felháborodott: "Mire adtuk a pénzt?" - a kritikust azonnal vádakkal támadták: „Nem támogatsz másokat? Pénzt számolsz, olyan öncélú vagy! Jótékonykodunk, tisztábbá tesszük a világot, az Univerzumot."

Ksenia Epikhina: "Zombit csináltak belőlem."

- Nekem úgy tűnik, hogy 60 fő egy csoportban túl sok a pszichológiai képzéshez?

60 fő a minimális létszám egy csoportban. Néha akár százan is összegyűltek a teremben. Természetesen ekkora tömeg mellett a tréner-pszichológus nem tudta követni minden jelenlévő dinamikáját. De néhány gyakorlat kétértelmű reakciókat és érzelmeket váltott ki különböző emberekben. Egyesek nevetett, mások zokogtak, hisztérikusan verekedtek, a harmadik rosszul érezte magát.

- Ha valaki rosszul érezte magát a képzés során, hogyan jártak el ebben az esetben a képzésvezetők?

Nem nagyon reagáltak, mindig volt egy kifogásuk: "Maga a bolond nem azt tette, amit mondtak neki." Általában a stressz elszenvedése után az emberek normális pszichológusokhoz fordultak, akik kihúzták őket ebből az állapotból.

- Azok, akik veled dolgoztak, rendelkeztek pszichológiai végzettséggel?

Abban az időben, amikor a képzésben részt vettem, nem minden tanárunk volt speciális végzettséggel. Most, amikor felháborodást keltettünk, mindenki gyorsan megkapta a szükséges kéregeket.

„Felvettünk pelenkát, uszonyt, kimentünk és elénekeltük az orosz himnuszt”

A beszélgetőtárs szerint az első két képzési tanfolyam virágot jelent ahhoz képest, ahogy a képzési program a jövőben alakult.

A harmadik tanfolyam a megvalósítás. Itt képezték ki a vezetőket. A tanulmányi idő három hónap.

A harmadik képzési program háromnapos hétvégi kirándulásokat tartalmazott. Ezeken az utazásokon az edzők tanítványaik vádjára építették fel a programot. Például, ha valahol lezuhant egy repülőgép, azt mondták nekünk: „Te vagy a hibás a tragédiáért. Repülők zuhannak a gondolataid miatt." Ha egy ember vízbe fulladt, ismét mi voltunk vétkesek: "Elfojtottál egy embert a gondolataiddal." Ha terrortámadás történt – megint a mi gondolataink miatt. Három napig ébredt bennünk a bűntudat, ami borzasztóan nyomott bennünket. Egy lány idegösszeomlást kapott ezen az alapon. Teljes mértékben magára vállalta a nagy repülőgép-balesetet.

- Mindenki, aki részt vett a képzésen, elhitte, hogy ez vagy az a tragédia az ő hibájából történt?

Nem tudom, hogyan történt, de valamikor mindannyian nagyon sejthetővé váltunk. És nagyon sokáig nem engedtünk el a bűntudattól minden tragédiáért, ami a világon történt. Igaz, a statisztikák szerint az emberek 100 százalékának csak 70 százaléka adja magát ilyen feldolgozásra. Ez esetünkben is így volt. Volt, aki vitatkozni próbált a tanárokkal, amiért kirúgták őket az órákról, a többieknek pedig megtiltották a kommunikációt azzal az ürüggyel: "Akadályozzák a fejlődését".

- Milyen egyéb jellemzők voltak még ebben a vezetői programban?

5-6 fős csoportokra osztottak minket. Minden csoportnak megvolt a saját kapitánya – egy olyan személy, aki végigjárta az összes képzést, de nem kapott pszichológiai oktatást, tanított minket az életről. Minden nap pontosan reggel 6-kor fel kellett hívni a kapitányt és beszámolni arról, hogyan telt az utolsó napunk.

- Volt-e kötelezettsége, mivel számolt el?

A vezetői program két aspektusból állt. Az első különféle jótékonysági programokat tartalmazott. Önkéntesként dolgoztunk - parkokat szépítettünk, fát ültettünk, házat festettünk. De nem ez volt a fő foglalkozásunk. A második szempont, a legfontosabb az volt, hogy minél több új embert kellett bevonnunk a képzésbe. Ha valaki a tréningeken nem önként jelentkezett, hanem legalább egy embert bevont, akkor vezetővé vált. És ez volt álmaink határa. A kapitányok minden reggel megkérdezték tőlünk: „Mit tettél, hogy bevond az embereket? Hány embert sikerült felhívnia minket?" Ha egy napon nem lehetett új jövevényt behozni, nyomás kezdett: „Te nem vagy vezető! Ön egy haldokló hüllő, nem engedi, hogy az emberek fejlődjenek. Ön áldozat. Nem leszel sikeres az életben, ha nem veszel részt a képzésben." És ez minden reggel megismétlődött. A legtöbb ember számára ez a nyomás lehangoló volt. Például nagyon aggódtam, hogy nem leszek vezető. Őszintén hittem, hogy csak akkor leszek hasznom a világnak, ha sok embert elhozok ezekre a tanfolyamokra.

- Elhoztak?

Igen. 50 embert vontam be. Köztük a rokonaim, barátaim. Most igazán megbánom, mert a hozzám legközelebb állókat bevontam ide. Ott lógtak. Most már nem tudom kihozni őket onnan. És amikor végre kijutottam magamból, nem kommunikáltak velem, ellenségük lettem.

- Azok, akik elhagyják a kiképzést, automatikusan az ellenségek közé sorolják?

A piros vonal húzza az ötletet, mint a fasizmusban: a kiképzővezetők az árják nemzete. Mindenki más alsóbbrendű faj, senki. A tanárok állandóan határvonalat húztak, erősre és elesettre osztva az embereket.

- Feljutott a kapitány szerepébe?

Igen, erre késztetett: „Gyerünk, még meredekebb leszel, még magasabb. Minél több embert von be, annál hamarabb tér vissza a fia a családhoz." Ottjártamkor nagyon éreztem, hogy ez a család megváltása. Mintha programozva lettem volna.

- És ha nem sikerült senkit bevonni a képzésbe, akkor mi van?

Az ilyen személyt vesztesnek nyilvánították, és nem érte a megtiszteltetés, hogy vállalja a legfontosabb, harmadik hétvégét. Mindenki végső álmának tűnt az eljutás.

- Mit ígértek a hétvégén?

A helyzet az, hogy ami ezen a rendezvényen történik, azt a legszigorúbb titokban tartották. Azt mondták nekünk, hogy ott történnek csodák, és csak ott értik meg az emberek, miért élnek, tanulják meg a sorsukat. A legfontosabb eseményre való indulás előtt arra kértek bennünket, hogy figyelmeztessük rokonainkat, hogy három napig nem lépünk kapcsolatba. Az olyan kifogásokat, hogy „ha a férjem nem enged el”, ellenségesen fogadták: „Te tehát családi szinten élsz, hiszen nem hagyhatod el a férjedet.”

- És mi volt a titokzatos hétvége?

Kivittek minket a városból, egy táborhelyre. A telefonokat azonnal elvették. Három napig ott táncoltunk, énekeltünk, előadásokat hallgattunk, szó szerint kiszippantották belőlünk az energiát. Hajnalban ébredtem, kénytelen "ugrós" játékra, nyújtásra. Ha valakinek nem sikerült megcsinálnia a szükséges „pas”-t, nyilvánosan kigúnyolták, gyengének nevezték. Éjszaka valamiért felnevelték őket, és ébren kellett maradniuk. A harmadik nap végén fizikailag kimerültek voltunk. A kapitányok mellett új pozíciókat vezettek be azon a hétvégén - angyalok. Ezek az angyalok vitték az embert olyan állapotba, ahol teljesen szuggesztibilissé vált. Egy jól ismert technika, ha az emberek sokáig nem alszanak és állandóan izgatott állapotban vannak, akkor zombikká válnak. Ebben az állapotban bármit beléjük csepegtethet.

- És mire inspiráltak?

A harmadik napon kemény meditáció kezdődött. Elmondták nekünk a küldetésünket, meg voltunk győződve arról, hogy kapitányhoz, angyalhoz jöttünk erre a földre. Elhangzott, hogy a legfontosabb küldetésünk, hogy minden barátunkat és családunkat bevonjuk a képzésbe. A hétvégén elment 60 ember fele kapitány és angyal lett. Boldogságunk nem ismert határokat. Azt hittük, ha kiérdemeljük a kapitányi címet, akkor az életben csodák kezdődnek, mindenben szerencsénk lesz. Nem tudom megmagyarázni, hogy felnőttek, 30-40-50 évesek, hogyan hittek ilyen vakon a gurunknak. Néhány dolog miatt még mindig szégyellem magam. Például a harmadik hétvégén pelenkát, uszonyt vettünk fel, ebben a formában kimentünk az utcára és énekeltük az Orosz Föderáció himnuszát. Minek? Olyan érzés, mintha mindenki hipnózis alatt állt volna. Akkoriban a mentor bármely kívánságát teljesíthettem. Sőt, senki sem értette, mit fejleszt ez a gyakorlat, de mindenki egységesen engedelmeskedett. Reggel is mindegyikünk kapott egy bizonyos feladatot. Például szervezzen egy playboy-partit. Sőt, az ilyen feladatok nagyon szerény, szorított emberekre estek, akik abban a pillanatban összetörték magukat.

- Lehet, hogy valamit kevertek a teájába, hiszen olyan furcsa dolgokat csináltál? Ittál alkoholt?

A helyzet az, hogy nem volt semmi ilyesmi. Erőteljes hatást gyakorolt ​​a tudatalattira. Szigorú alkohol- és dohányzási tilalmat vezettek be. Ha valaki bevallja, hogy felvert egy pohár pálinkát egy ünnepen, azonnal így kezdődött: „Miattad iszik mindenki, nézd, mennyi részeg miattad.” És ismét bűntudatot keltettek az emberben.

– Amikor kizártak a csoportból, az öngyilkosságra gondoltam.

- A képzés három fő szakaszán mentél keresztül, ami 4 hónapig tartott. De mit csináltál ott majdnem öt éve?

Azok az emberek, akik nem sokat mozogtak a kritikai gondolkodásban, valóban erre az időre korlátozódtak, és elmentek. Elromlott a gondolkodásom. Elkezdtem járni különféle önkéntes programokra, az „emberek kiszolgálása” volt, ahol folyamatosan hirdettük a képzésünket. Ha a főnökünk azt mondta, hogy egy másik városban nyílik egy fiók, és szükség van az összes képzést elvégzők támogatására, akkor felhagytunk a közös munkával, otthagytuk a családunkat, és elmentünk pár napra mentorunkért.

- Kaptál ezért pénzt? Egy csapat lettél az edzőkkel, nem?

Nem, nem fizettek. Sőt, könnyen „kirúghatták volna őket”. Ez az, amitől rettenetesen féltem. És mindenki félt. Akkoriban én lettem a kapitány. A kapitányoknak pedig kétszer annyi embert kellett bevonniuk a kiképzésbe, mint egy rendes gyakornoknak. Emellett a kapitánynak nyomást kellett gyakorolnia a program új résztvevőire, hogy ők is bevonjanak embereket. Speciálisan megtanítottak arra, hogyan kell nyomást gyakorolni az emberekre, hogyan kell hozzáértően rávenni az embert, hogy jöjjön el a képzésre. Ha egy bizonyos időn belül nem találtam új áldozatokat, megfenyegettek, hogy kizárnak a közösségből, a többieknek pedig megtiltották, hogy kommunikáljanak velem.

- Komolyan az emberek féltek a kiutasítástól?

Sokan lelkileg összetörtek, amikor kirúgták őket. Rettenetesen aggódtam is, hogy nem igazolom a vezetői címet, rosszat gondolnak rólam. Kapitányi pályafutásom végén nem tudtam megfelelő számú embert edzésre csábítani. depressziós lettem. Elveszett az élet iránti érdeklődés. A vezetőedző folyamatosan rohadást terjesztett rám: "Rossz anya vagy, rossz vagy, rossz...". Hat hónapig mélységes bűntudattal éltem. Ennek eredményeként a pszichém nem bírta. A vezetőim ekkorra rájöttek, hogy már használt anyag vagyok, többet nem lehet elérni, és kizártak soraikból. És ekkor beállt a pokol. Két hónapig súlyos depresszióba süllyedtem, öngyilkosságra gondoltam. Ebből az állapotból a férjem, két barátnőm és az orvosok húztak ki.

- 4,5 éve élsz a képzésben. Vannak, akik még tovább ülnek ott?

Ismerek valakit, aki nyolc éve ott lóg. Valójában a személyes növekedési tréningeken kívül még mindig van egy csomó különféle tanfolyam. Például a személyes növekedés után mindenkinek felkínálják: „Hogyan nőtt fel emberként, most vegyen részt „pénz-pénz” tanfolyamon, tudja, hogyan lehet pénzt keresni? És akkor iratkozz fel egy "családi workshopra", nos, lejjebb a listán. Ennek eredményeként az emberek hosszú évekig lógnak ott, és hatalmas összegeket hagynak hátra – akár évi 100 ezret is. Sokan a képzés miatt vesztették el az állásukat, veszítették el a vállalkozásukat, mert állandóan kiakadtak az előadásokon. A tanárok nem hagytak dolgozni, nem engedtek el.

- Az edzéseken jelenlévők zöme komoly problémákkal küzdő ember?

Az egységek a kíváncsiságból származnak, a semmiből. Leginkább tehetős emberek járnak oda, nem mindenki áll készen arra, hogy egy-egy rendes összeget kifizetjen. Ezeknek az embereknek a többsége anyagi gondokkal, barátsággal, szerelemmel küzdött. Ezeken a tréningeken végül is azt ígérik, hogy minden fronton kitalálják – vállalkozást alapítanak, családot alapítanak, tanulmányokat fejlesztenek. Mindent egy csapásra. Amit akarsz, az meg fog történni. Varázspálca effektus.

- Kommunikált azokkal, akik a képzés elvégzése után pszichiátriai klinikán kötöttek ki?

Ismerek egy lányt, akit rögtön az előadás után bevittek egy pszichiátriai kórházba. De az, hogy a kiképzés miatt lefedték, bizonyíthatatlan.

- Egyébként próbáltad bevonni a férjedet ebbe a szektába?

Biztosan. De gyorsan kirúgták onnan. Az tény, hogy a férjem hívő. Amikor elmentem az edzésre, még nem voltunk vele megbeszélve, csak találkoztunk. Valamikor azt mondtam neki: „Nem vagyok hajlandó a vezetővel együtt élni. Ezért fejlődnie kell és edzésre kell járnia. Megtanítják szeretni az embereket, pénzt keresni. Ellenkező esetben megválunk tőled." Hogy megőrizze kapcsolatunkat, belekeveredett ebbe a kalandba. De nem bánja meg, mert az egész folyamatot belülről látta, és most együtt küzdünk az egykori mentorok ellen. Nem sokáig bírta ott. Állandóan vitatkoztam az edzőkkel. Emiatt nagyon durván kiutasították, mindenkinek kihirdették, hogy ellenség, eretnekséget visel, nem lehetett vele beszélni, mentálisan rendellenes. És mindenki kórusban bólogatta a fejét. Még én is. Ezek után hazajöttem és az ajtóból kidobtam: "Nem fogunk együtt élni." De ezt az embert 20 éve ismertem, gyerekkorunk óta ismertük egymást.

"Egy évre eltávolodtam azoktól a sztereotípiáktól, amelyeket a tanfolyamokon erőltettek rám."

- Mikor hagytad ott az edzést?

2014 elején. Aztán március-áprilisban hosszan tartó depresszióba esett. Csak májusban láttam a fényt. Volt egy olyan érzésem, hogy egy szörnyű álom után ébredtem fel. Rengeteg gondolat fogalmazódott meg a fejemben - hogyan éltem, miért tettem, hogyan bíztam meg az idegenekben? De még egy évre eltávolodtam azoktól a sztereotípiáktól, amelyeket rám erőltettek. Például azt tanították nekünk, hogy minden ember maga teremti meg az életben azt, ami körülveszi, ő maga minden baj forrása. Még mindig beülök a kisbuszba, ránézek a férfiakra és arra gondolok: "Ó, férfiakat teremtek magam köré, hamarosan férjhez megyek." Vagy nemrég leejtettem egy fazék forró vizet, azonnal a fejembe villant: "Megcsaltam valakit." Képzeld, mennyi hülyeség jutott a fejembe.

- Javított a kapcsolata a fiával?

Edzés közben végül elvesztettem a fiamat. A kapcsolatok tovább romlottak. Nem volt rá időm. Miközben „világot mentettem”, futottam, embereket vontam be az edzésbe, elhagytam a fiamat. Mivel állandóan új adeptusok keresésével voltam elfoglalva, nem volt időm rá pazarolni az időt. És most talált munkát, megnősült, megszületett az unokám. Csak most találtuk meg a fiammal a közös nyelvet.

- Segítettek valakinek ezek a képzések?

Ha nem mész bele időben és nem ugrik le a programról, akkor az ilyen tanfolyamok valószínűleg segítenek valakinek. Ott megnyílnak a komplexusokkal küzdők, hallottam, hogy valaki megoldotta a személyes problémáit, megtalálta a közös nyelvet szeretteivel. De ez nem az én történetem. összeroppantam. Csak amikor megszabadultam az edzés bilincseitől, találtam közös nyelvet a szüleimmel és a fiammal. Amíg az edzésen éltem, folyamatosan győzködtek minket: "Jól csinálod." És ha valami rossz történt, azt mondták nekünk: "Törlés, törlés, törlés, ez nem velünk van." Arra tanítottak bennünket, hogy ne fogadjuk el a negativitást, mondjunk le a bajokról. De amint az ember az edzésen kívül volt, a problémák hógolyóként gurultak. Azok, akik ismét otthagyták a tanfolyamot, ugyanazokkal a problémákkal küzdöttek, amelyek elől próbáltak megszabadulni. Igen, amíg ott vagy, az egész csoport támogat téged, beszélnek szerelemről, állandó csókolózásról, de a való életben minden kezdődik elölről.

- Tartja a kapcsolatot az edzőtársakkal?

Nem. Edzés közben megszakítottam a kapcsolatot az összes régi barátommal. Tiszta fajnak tartottam magam, és nem értek el. Ezt mondtam nekik: „Ha nem mész el az edzésre, akkor te és én nem vagyunk úton”. És új barátokat szereztem a tanfolyamokon. Számomra csodálatosnak tűntek, támogattuk egymást, együtt ünnepeltük az ünnepeket. Amikor persona non gratának nyilvánítottak, mindannyian elfordultak tőlem. Most már nem is köszönnek. Nem tartozom az ő kasztjukba.

- Ki a szervezője ennek a projektnek?

Ez két nővér. Egyikük 10 éve, még csak gyerekcipőben járt hasonló kiképzésen. Aztán odahozta a második nővérét. És elkezdtek üzletelni. Eleinte pszichológusokat hívtak meg dolgozni, majd maguk kezdtek el tanfolyamokat vezetni, akkori végzettség és jogosítvány nélkül. Ezek a nők néhány év alatt meggazdagodtak. Ebben az évben több mint 8 millió rubelt kerestek. Fő irodájuk Volgogradban található. A fióktelepek az egész országban szétszórtak - Asztrahán, Rosztov, Szaratov, Krasznodar, Voronyezs.

- A náluk dolgozó tanárok is gazdagok?

Csak a cégvezetők keresnek pénzt. A többi dolgozó aprópénzt kap. Általában nincs állandó munkájuk, van, akinek még családja sincs. A férjemet például egy 23 éves fiú "törte össze", akinek a legcsekélyebb élettapasztalata sem volt a háta mögött. Aki még soha nem állt rajtuk, azt ott tanítják korcsolyázni.

– Információi szerint sok áldozata van az országban ilyen eseményeknek?

Sokan, néhányan egyszerűen félnek beszélni róla. Én is hallgattam fél évig. Ijesztő volt. Elkezdtem beszélni, hogy kihozzam onnan a rokonomat. 5 és fél éve ül ott. Most edző. A képzés elvitte tőlem a kedvesemet. Nagyon fáj ez nekem. Kiképzése teljesen felemésztette.

Az edzések honlapján a közelmúltban új rovat jelent meg - a gyerekeknek és tinédzsereknek szóló képzések.

A szlogen továbbra is ugyanaz: "A csodák ott vannak, ahol hiszik."

A személyiségfejlesztő tréningek abban különböznek az instrumentális tréningektől (specifikus készségek tréningjei), hogy tudást adnak, és olyan taktikákat, stratégiákat, készségeket fejlesztenek, amelyek növelik a személyes potenciált: segítik az életproblémák jobb megoldását, és sokféle helyzetben alkalmazzák, amelyek növelik a személyiség lehetőségeit. nem egy szűk területen, hanem az élet számos területén.

Személyiségfejlesztő tréningek mind személyes, mind üzleti területen zajlanak. Például a „Kommunikáció művészete” vagy az „Érzelmek kezelése” inkább személyes tréningek, személyes témák, a „Nyilvános beszéd”, „Célok kitűzése”, „Vezetői fejlesztés” és „Stresszkezelés” képzések pedig inkább üzleti célú képzések. . A gondolkodást fejlesztő "Szöveg logikai elemzése" képzés mind az üzleti, mind a személyes területhez köthető. De mindezek a tréningek személyiségfejlesztő tréningek.

Személyiségfejlesztő tréningek és pszichoterápia

Személyiségfejlesztő tréningek és személyes növekedési tréningek

Ezek egészen különböző dolgok, de a gyakorlatban kevesen tesznek különbséget közöttük. Még a szakértők is hívják őket zavartan, és így és úgy. De pontosabban a növekedés csak magától következik be, fejlődést lehet produkálni.

A tudás hozzájárulás a humán tőkéhez, egy újabb sikeresen leküzdött lépés az önfejlesztésben, a belső világ gazdagításában és a kompetenciák körének bővítésében. De a munkához szükséges tisztán szakmai oktatás mellett egy modern, ígéretes ember olyan erőforrás-információkat szeretne szerezni, amelyek lehetővé teszik számára, hogy előnyösen kitűnjön mások közül. Időgazdálkodás, szónoklat, érzelemkezelés, interperszonális kapcsolatok, hatékony kommunikáció – ez és sok más tudás rendkívül fontos a személyiség fejlődéséhez és a társadalomban való teljes létéhez. Az ilyen jellegű leghasznosabb gyakorlati kurzusokat a SmotriUchis.ru oktatási portál gyűjti össze. A "Személyes fejlesztés távoktatás" szekció online előadásaiban megtudhatja, hogyan szabadulhat meg a nyilvános beszédtől való félelemtől, hogyan fejlesztheti a beszédtechnikát, sajátíthatja el az önbemutatás és a telefonbeszélgetés művészetét, hogyan tud kijönni másokkal. Mindezt önállóan is elsajátíthatja - az Ön számára megfelelő időben és a szükséges intenzitással, de tapasztalt tanár felügyelete mellett. A szekcióban sok videó tanfolyam ingyenesen elvégezhető, másoknak az ára több mint megfizethető. A SmotriUchis.ru legjobb tanárainak leckéi hasznosak lesznek mind azok számára, akik a nulláról tanulják a kérdést, és azok számára, akik átképzést vagy átképzést terveznek. Ha Ön profi ezekben a kérdésekben, akkor szívesen látunk tanáraink között. Válasszon egy témát a „Személyes fejlesztési online tanfolyamok” szakaszból, rögzítse saját képzési ciklusát, és szerezzen állandó bevételt az értékesítéséből.

Gyakorlat a személyes növekedés edzésére "A jövőben vagyok"

Minden résztvevő megrajzolja magát a jövőben. A résztvevők védik rajzukat.

Gyakorlat a személyes növekedés edzésére "Fecskendők"

A gyakorlat célja: a résztvevők mélyebben átérezni, átélni a meggyőzés helyzetét, a pszichológiai hatásokkal szembeni "immunitás" kialakítását.

Minden serdülőnek természetes pszichológiai akadálya van a drogokkal szemben, különösen az intravénás drogokkal szemben. Nem olyan könnyű az első alkalommal eldönteni, hogy átszúrja a vénát, vagy olyan anyagot fecskendez a szervezetbe, amelynek hatása kiszámíthatatlan. Ebben a szakaszban, mielőtt a tinédzser „beavatáson” megy keresztül: beadta az első injekciót vagy elszívta az első cigarettát, fejlesztenie kell önvédelmi képességeit.

A gyakorlatot körben végezzük. Utasítások: akinek fecskendő van a kezében, az ajánlja fel szomszédjának, hogy adja be a fecskendőben lévő állítólagos gyógyszert; a második feladata a visszautasítás; 3 próbálkozás történik, utána a fecskendőt átadják annak, aki visszautasítja, és így tovább körben. A végén rövid megbeszélést tartanak, feljegyzik azokat az elutasítási lehetőségeket, amelyek a legmeggyőzőbbek voltak, és azokat az eseteket, amikor a „kísértő” kitartott a meggyőzés folytatása mellett.

Gyakorlat a személyes növekedés edzésére "Bőrönd az útra"

A csoport leül egy körben.

Befejezzük munkánkat. Most mindannyian maga elé teszik ezt a széket (a vezető a kör közepére teszi a széket). A csoport minden tagja, a számodra megfelelő sorrendben, odajön hozzád, leül egy székre, és megnevez egy tulajdonságot, amely szerintük segít, és egyet, amely akadályoz. Ugyanakkor nem szabad megfeledkezni arról, hogy meg kell nevezni azokat a tulajdonságokat, amelyek a csoport munkája során megnyilvánultak, és alkalmasak a korrekcióra. Miután mindenki kifejtette véleményét, a következő résztvevő egy széket foglal és maga elé teszi. A gyakorlat ismétlődik stb.

Gyakorlat a személyes növekedés edzésére "Az érzelmek színe"

Mi választjuk ki a sofőrt. A gonghajtó behunyja a szemét, a többi résztvevő pedig halkan elképzeli egymásnak valamilyen színt, kezdésnek az egyik fő a jobb: piros, zöld, kék, sárga. Amikor a sofőr kinyitja a szemét, minden résztvevő viselkedésével, mindenekelőtt érzelmi állapotával megpróbálja ábrázolni ezt a színt anélkül, hogy megnevezné, és a vezetőnek ki kell találnia, hogy milyen színű. Ha jól tippelt, akkor másik sofőrt választanak, ha nem, akkor ugyanaz marad. Így parancsra az egyik játékos becsukja a szemét, a többiek pedig némán színeznek. Ekkor a játékos kinyitja a szemét, és mindenki más a kívánt színt ábrázolja viselkedésével. A sofőrnek ki kell találnia. Minden tiszta? Figyelem! Köszönöm, a játéknak vége.

Gyakorlat a személyes növekedés edzésére "Tabu"

A gyakorlat célja: Segíteni a résztvevőknek, hogy megértsék, hogyan vélekednek a különféle tilalmakról és korlátozásokról. Gyakran a kíváncsiság vagy a tiltott gyümölcs megkóstolásának vágya, vagy a bátorság bemutatásának vágya vezeti a tinédzsert tetteibe. Nos, ha tudja, milyen érzések irányítják, ez lehetővé teszi számára, hogy megalapozott döntést hozzon.

A vezető a kör közepére helyez egy kis dobozt vagy dobozt, amelyben egy ismeretlen tárgy van. „Van valami, amit nem szabad” – mondja a műsorvezető. Aztán mindenkit felkér, hogy valahogy bizonyítson ezzel a témával kapcsolatban. A résztvevők felállhatnak vagy a helyükön maradhatnak, arckifejezéssel vagy gesztusokkal fejezhetik ki hozzáállásukat; felmehetnek a dobozhoz, a kezükbe vehetik, belenézhetnek – mindenki úgy csinálja, ahogy jónak látja. Még ha valaki a helyén marad, nem csinál semmit, ez is egy módja lesz a helyzetre adott válaszadásnak. A gyakorlat elvégzése során fontos észben tartani, hogy ez nem magyarázat, hanem cselekvés gyakorlata, ezért ha valaki egyszerűen szavakkal próbál beszélni a pozíciójáról, akkor a segítő feladata az, hogy ösztönözze őt, hogy „megmutassa” hozzáállását.

Gyakorlat a személyes növekedés edzésére „Önbemutató”

Cél: alkalmazkodó mechanizmusok bevonása, érzelmek megnyilvánulásának képességeinek fejlesztése, a szakmai alkalmazkodás folyamatának elősegítése.

1) A tréner felkéri a résztvevőket, hogy meséljenek magukról és olyan eseményekről, amelyek számára jelentősek az okok szempontjából:

Csodálkozás,

Érdeklődés,

Öröm.

2) Az eljárás körben halad, és magában foglalhatja az előző résztvevő önbemutatásának értékelését ugyanazon „meglepetés-érdeklődés-öröm” séma szerint.

3) Az eljárás végén csoportban megbeszélheti az önbemutatás eredményeit (ha szükséges).

Gyakorlat a személyes növekedés edzésére "Pesszimista, Optimista, Jester"

Cél: holisztikus személyi attitűd kialakítása a problémahelyzethez, tapasztalatszerzés a probléma különböző nézőpontokból történő mérlegelésében.

1) A tréner felkéri minden résztvevőt, hogy több mondatban írjon le külön lapon egy olyan helyzetet, amely stresszes állapotot vagy erős negatív érzelmeket okoz számára, vagy olyan helyzetet, amelyet a résztvevő nehezen fogad el. A megírt történet ne tartalmazzon érzelmi leírást, csak tényeket és tetteket.

3. Az edző felolvassa az összes lehetőséget a stresszes helyzetekre a csoportban, és a csoport kiválaszt 2-3 legjellemzőbbet, amely mindenki számára jelentős.

4. A tréner felkéri a csoportot, hogy oszljanak három alcsoportra, és mindegyik alcsoportnak kioszt egy történetet. Az alcsoportok feladata a következő: minden történetet érzelmi tartalommal kell megtölteni - pesszimista (az 1. alcsoportnak), optimista (a 2. alcsoportnak) és bugyuta (a 3. alcsoportnak). Vagyis kiegészíteni a javasolt történetet, és kiegészíteni a pesszimistára vagy optimistára, vagy a Jesterre jellemző részletekkel.

6. Miután az összes szituációt felolvasták, és az azokkal kapcsolatos attitűdök összes lehetséges lehetőségét kifejezték, az edző javasolja, hogy beszéljék meg a játék eredményeit és azt a valódi segítséget, amelyet minden résztvevő kapott magának.

Személyes növekedési tréning gyakorlat "Melyik lépésben vagyok?"

A gyakorlat célja: Segíteni a résztvevőket a megfelelő önbecsülés kialakításában.

A résztvevők kapnak egy űrlapot, amelyen egy 10 lépcsős létra van megrajzolva, és a következő utasításokat kapják: "Rajzolja le magát arra a lépcsőre, amelyen jelenleg úgy gondolja, hogy áll."

Miután mindent lerajzolt, az előadó megadja ennek a technikának a kulcsát:

1-4 lépés - az önbecsülést alábecsülik

5-7 lépés – az önbecsülés megfelelő

8-10 lépés - az önbecsülés túlbecsült

Személyes növekedési tréning „Jutalék bolt”

A gyakorlat célja: - az önvizsgálat, az önmegértés és az önkritika készségének kialakítása; - jelentős személyes tulajdonságok azonosítása a közös edzésmunkához; - az egymásra vonatkozó ismeretek elmélyítése az egyes résztvevők tulajdonságainak feltárásával.

Javasoljuk, hogy játsszon egy használt boltban. Az áru, amit az eladó elfogad, emberi tulajdonságok, pl.: kedvesség, butaság, nyitottság. A résztvevők felírják a kártyára a pozitív és negatív jellemvonásaikat, majd ajánlatos alkut kötni, melynek során minden résztvevő megszabadulhat valamilyen felesleges tulajdonságtól, annak egy részétől, és megszerezhet valami szükségeset. Például valakiből hiányzik az ékesszólás a hatékony élethez, és nyugodtságának és kiegyensúlyozottságának egy részét fel tudja ajánlani számára.

A feladat végén összegzik az eredményeket, és megbeszélik a benyomásokat.

A gyakorlat 20-25 percig tart.

Gyakorlat a személyes növekedés képzésére "De ..."

Cél: A frusztráció vagy a stressz szintjének csökkentése. Keresse a megoldás lehetséges módjait.

1) Az edző felkéri a játék minden résztvevőjét, hogy röviden írjon le egy papírra minden beteljesületlen vágyat, aktuális stresszes vagy konfliktusos helyzetet, amely jelenleg megoldatlan vagy megoldhatatlanként emlékszik vissza (a szerző névtelensége megengedett).

2) Ezután a tréner összegyűjti az összes lapot, összekeveri, és felajánlja a résztvevőknek a következő beszélgetési eljárást:

Minden írásos szituációt felolvasnak a csoportnak, és a résztvevőknek a lehető legtöbb indokot kell felhozniuk arra a következtetésre, hogy ez a helyzet egyáltalán nem megoldhatatlan, hanem egyszerű, vicces vagy akár előnyös is a szalagok segítségével, mint például:

„De...”, „lehetett volna rosszabb is!”, „Nem igazán akartam, mert...” vagy „nagyszerű, mert most...”;

Miután az összes helyzetet felolvasták, és az azokkal kapcsolatos attitűdök összes lehetséges lehetőségét kifejezték, az edző javasolja, hogy vitassák meg a játék eredményeit és a valódi segítséget, amelyet minden résztvevő kapott magának.

Gyakorlat a személyes növekedés edzésére "Mi szerencsém van ebben az életben"

A gyakorlat célja: az élet optimizmusának növelése, jó hangulat megteremtése a munkához.

A csoport tagjait párokra osztják. A segítő a következő feladatot javasolja: "Három percen belül mondd el a párodnak, hogy milyen szerencséd van ebben az életben. Három perc múlva cserélj szerepet." A gyakorlat után rövid benyomáscserére kerül sor.

Technika "vasárnap este"

Ez a technika hozzájárul az Ön személyes növekedéséhez, az érdeklődési körök kikristályosodásához. Ha „megviseltek” a körülmények, vagyis nem dicsekedhet kitartással, ennek a technikának az alkalmazása segíthet. Ezenkívül a technológia segíthet a lehető legjobban ráhangolódni a következő munkahétre.

A technika lényege rendkívül egyszerű. Csak egy dolgot követelnek meg tőled, hogy hozzászoktasd magad, rokonaid és barátaid ahhoz, hogy a vasárnap este a személyes időd. Az az idő, amikor vigyázol magadra. Ebben az időben elszigetelheti magát az emberektől egy külön szobában. Mehetsz sétálni, parkba, vagy - mondjuk - moziba. Azt csinálsz amit akarsz. Valójában van itt egy korlát – nem kell semmilyen kötelezettséggel valakivel szemben ma este. Elméletileg egy vasárnap estét a házastársával vagy gyermekével való beszélgetésnek szentelhet. De így vagy úgy, mégis követelni fognak valamit tőled. Ezért a legjobb az, ha egyedül vagy önmagával, a hobbijával.

A felnőtt embert nagyon megnyomja a kötelesség tényezője: muszáj a munkahelyen, kell a családban, tartozni kell barátoknak, tartozni barátoknak és távoli rokonoknak... És nagyon is lehetséges, hogy ezek alatt a "táblák" alatt az Ön érdeklődési körének zöld csírája rejtőzik. a képességek érlelődnek. Csak néha napfényt kell adni ezeknek a csíráknak... Egy-két hónap után nehéz lesz elképzelned, hogyan élhettél szabad vasárnap este nélkül.

Csábító RPG

A gyakorlat célja: Lehetővé tenni a „csábítás” szituáció játékos formában történő feltárását. A beszélgetésben való részvétel lehetővé teszi a serdülő számára, hogy megalapozott álláspontokat és elutasítási készségeket alakítson ki.

Két ember, aki el akarja vállalni a barátnők szerepét, akik egy este találkoztak a lakásban, miközben szüleik nem voltak otthon. Az egyiknek az a feladata, hogy rávegye a másikat, hogy igyon vele alkoholt, ehhez mindenféle érvet felhasználva. A másiknak minden áron vissza kell utasítania. Az interakció időtartama 15 perc. A végén a többi résztvevő "visszacsatolást" ad a visszautasító barátnak, hogy kiemelje az álláspontja megvédése szempontjából legsikeresebb, illetve a nem meggyőző pillanatokat.

Ugyanennek a gyakorlatnak egy másik változatában a meggyőző fél lehet egy srác, de a lány elutasítja; feltételezik, hogy kölcsönös szimpátia van köztük.

Az általános beszélgetés során két kérdésre kell válaszolniuk a résztvevőknek:

Melyek voltak a legvonzóbb leiratkozási lehetőségek az Ön számára?

Mi segített megtagadni benned?

Hello, kedves olvasók a portál "". E-mailben kapok megkereséseket az embereket leginkább érdeklő témákról, és az utóbbi időben olyan kérdéseket tesznek fel, hogy miért van szükség a személyes növekedési tréningekre. Ma egy cikket szeretnék benyújtani az Ön bíróságának: Személyes növekedés tréning". Most ezek a képzések és edzők átvették az internetet; "professzionális trénerek" százai és ezrei kínálják szolgáltatásaikat, én pedig szeretném Önöknek ajánlani elképzelésemet és hozzáállásomat ezekhez a tanfolyamokhoz.

Tehát öntsön teát egy nagy bögrébe, és helyezze magát kényelembe, most ott lesz a teljes igazság a személyes növekedési tréningekről... Ismeretes, hogy a személyes növekedési tréningek a múlt század közepén jelentek meg az Egyesült Államokban. Fokozatosan minden tevékenység elterjedt az egész világon, és a 90-es évek elején eljutott Oroszországba. Fennállásának kezdetén (és legtöbbször ma is) az emberi tudatra gyakorolt ​​hatás egy bizonyos, olykor változatos séma szerint történik:

1. Megalázni egy embert azzal, hogy edzés előtt megmutatja létezésének jelentéktelenségét
2. Adj egy kegyes esélyt annak megmutatására, hogy az ember még mindig jó valamire

A személyes növekedési tréning teljes koncepciója az, hogy fellép az úgynevezett "érzelmi kilengés" effektus - az ember először meg van győződve kudarcáról, világnézetének hibásságáról - egész életében másként élt (hogyan él még? ). Ennek az ál-agressziónak a hátterében, a nyilvános megaláztatás hátterében minden jelentéktelen bók nagyságot és határtalan bizalmat ébreszt az edző iránt. A következő szakasz a dicséret, és ajándékként - esély az „emberré válásra”. Gyakran udvariasan elmagyarázzák az embernek, hogy meg kell változtatni a környezetet, hogy azok a közeli emberek, akik vele vannak, berángatják a mocsárba. Tehát két lehetőség van - vagy megválni ettől a környezettől, vagy bevonni őket a képzésbe, felvilágosításra és a szolgáltatások kifizetésére (valójában ez a személyes növekedési tréning célja). A recepciót - bevonása.

Nem tagadhatja meg. Mit érhetsz el, ha nem tudsz végrehajtani egy egyszerű feladatot. Egy vesztes vagy. Vannak "nyereséges" ajánlatok - hozol 10 ismerőst, és a képzésed ingyenes és örökre. Vagy fizesd be a tanfolyamot, és egy barátot (barátnőt, kutyát) viheted magaddal az edzésre. Ennek eredményeként minden le van zárva a többszintű marketingben, a boldogság pénzügyi piramisában. A megvilágosodástól hemzsegő boldogsággal, szemében természetellenes csillogással fut az ember, hogy meghívja barátait, rokonait a képzésre. Minden, a kör bezárult.

A képzési program általában tanfolyamokra oszlik - alap, haladó, VIP. Elképesztő megértése az ügyfél pénzügyi lehetőségeinek. Az anyag jobb asszimilációja érdekében további tanfolyamok kötelező ajánlata. Folyamatos agymosás plusz csoportmunka. Egy csapatban sokkal egyszerűbb elvégezni azt a feladatot, hogy 30 járókelőt megöleljenek, alamizsnát kérjenek vagy egy millió rubelért eladjanak egy porszívót az elsőként érkezőnek. Sok fantázia létezik - átöltözhet prostituálttá (hajléktalan), és tömegközlekedéssel utazhat csúcsforgalomban.

És itt megtalálja a legérdekesebbet. Állandó mentális stressz esetén az idegrendszer hibásan működik. Depresszió, neurózisok - a "személyes növekedés" logikus folytatása. Nos, jelentős, esetenként akár több ezer dolláros „fogyás” a pénztárcán.

Különleges jelek

Egy ismerős, barát, esetleg közeli rokon fut hozzád. Beszámol arról, hogy elképesztő tréningen ment keresztül, hogy ez a képzés egyszerűen szükséges mindenkinek, aki sikeres és anyagilag szabad emberré szeretne válni. És most azonnal menned kell, nem később.

A tréningen minden bizonnyal több tucat „szerencsés emberrel” találkozhatsz majd, akik a tréning után megosztják veled, milyen sikereket értek el, és megmutatják a pénztárhoz vezető utat. Ebben a pillanatban (ha ez még nem történt meg) - csak futnia kell, mivel a "gondolok rá" vagy "máskor" szavak legalább felháborodást okoznak. Régóta folynak kutatások arról, hogy a személyes növekedési tréning agymosáshoz vezet.

Coaching

Az angolból. coaching- képzés, képzés. A coaching egy továbbfejlesztett képzési forma, mivel egy személyre irányul. Nincs kritikus hozzáállás a történésekhez az edző nagy leterheltsége miatt. Az eredmény az önbecsülés megalapozatlan növekedése, az elhanyagolás és a másokkal szembeni felsőbbrendűség. A valósággal érintkezve idegösszeomlást okozhat, ami miatt ismét edzőhöz (edzőhöz, tanárhoz) kell fordulnia.

A személyes növekedési tréningek tipikus állításai.

• Legyen Ön is sikeres velünk!
• Ez a te választásod!
• Edzés nélkül nem lehet karriert elérni!
• Nem szeretnél részt venni a tréningen?! Nem akarsz sikeres és gazdag lenni?
• Mi magunk is sok dollárt költünk évente képzéseinkre, és szinte ingyen adjuk Önnek!
• Nem tudom, hogy működik, de működik!
• A világ kedves és világos!
• Az élet személyes növekedési tréningek nélkül egyszerűen HIHETETLEN!!!
• A sorsod a te kezedben van!
• Csatlakozz a szektához

A legtöbb tréningen nincs elrejtve, hogy semmi újat nem árulnak el rajtuk. Szinte minden normális ember tudja mindezt. De állítólag egy ilyen erő csak itt motivál.

hátoldal

Az edzések különbözőek. Vannak képzések, és a "100% siker, 200% garancia" szövegkörnyezet nélkül. Gondolkozott már azon, hogy ki vezeti a képzést? A személyes tulajdonságok fejlesztését célzó pszichoterápiás tréningeket szakemberek - pszichoterapeuták vagy pszichológusok - végzik, gyakran erre szakosodott intézményben és gyakran teljesen ingyenesen. A coachingot nem közvetítik, és senki sem kéri, hogy hozzon barátokat, hogy megmentsék őket.

Élet edzés után

Miután világosan megértette, hogy most vezető, az ember elkezdi megváltoztatni életét és környezetét.

• Megdobja a lányt (srác) - (Majd jobban megtalálom magam!)
• Félelem nélkül olyan munkát vállal, amit egyszerűen képtelen elvégezni. Később kiderül, hogy az edző felügyelete mellett nehezen megoldott feladatot nem lehet egyedül teljesíteni.
• Megkísérli átvenni a vezető szerepét egy csapatban. Ez a viselkedés általában nem okoz mást, csak meglepetést, irritációt vagy vigyort.
• A hosszan tartó stressz következményei: hisztéria, depresszió, környezettel való kommunikáció problémái. A traumatizált psziché tele van hamis attitűdökkel.
• Hazugságok az eredményeikről, félnek a "szörnyű igazság" nyilvánosságra hozatalától.
• Saját módszerekkel előállni a "civilizáció bilincseiből" való megszabadulásra.

következtetéseket

1. Az emberi psziché egy nagyon finom anyag.
2. Egyetlen emberből sem lehet vezetőt csinálni.
3. A sokszor a "sokkterápia" tankönyvéből származó feladatok és módszerek nincsenek féltónusok - vagy végleg megszabadul az ember komplexusaitól, fóbiáitól, vagy az átélt stressz után mélyen belülre tereli a problémát. A következmények a távoli jövőben lehetségesek.
4. A nácizmus megalkotói az emberiséget is "fejleszteni" akarták.
5. A személyes tulajdonságaid fejlesztésén végzett munka nem korlátozódik a főétel három napjára, és még csak nem is egy VIPa hétre.
6. A szociális készségek természetes helyzetekben történő fejlesztése hosszú éveket vesz igénybe. Rendszeres in vivo gyakorlat nélkül a rövid távú eredmények és az elmélet haszontalan és veszélyes.
7. A személyes növekedési hatások többsége egy fillér fizetése nélkül is elérhető.
8. Önbecsülés. Hogyan bánhat magával az az ember, aki három nap alatt kész „én”-ét a kukába dobni?

Számomra úgy tűnik, hogy a személyes növekedési tréning kára nyilvánvaló. Ismételten elmondom, hogy ez az én véleményem személyes tapasztalataim és ismerőseim tapasztalatai alapján, ezért nem állítom be az igazságot első személyben. Ha megérint ez a téma, írd meg véleményedet kommentben!