Додаткова професійна програма керування персоналом. Управління персоналом. Професійна підготовка HR-фахівців. в інформаційно-аналітичній діяльності

Професія HR-менеджера або фахівця з управління людськими ресурсами є однією з найвагоміших для сучасного бізнесу. Сьогодні топ-менеджери все частіше шукають не просто "кадровика", а HR-партнера, здатного ефективно вирішувати стратегічне завдання сталого забезпечення компанії підготовленими, зацікавленими та лояльними співробітниками. У той же час, ми змушені констатувати, що багато HR-менеджерів не мають спеціальної підготовки, навчаються прямо на робочому місці і готові до вирішення дуже обмеженого кола професійних завдань. Найбільш підготовлені з них, як правило, мають деякий запас теоретичних знань, які погано узгоджуються з їхньою реальною практичною діяльністю.

Програма розрахована на співробітників кадрових підрозділів та служб управління персоналом, які бажають розширити свої професійні можливості та вийти на якісно новий рівень у своїй роботі. А також на психологів та інших фахівців з вищою освітою, які вирішили освоїти потрібну професію фахівця з управління людськими ресурсами організації.

Основні переваги програми

  • Викладачі програми є директорами з персоналу або HR-фахівцями з великим досвідом практичної роботи.
  • Програма передбачає практичне освоєння дієвих HR-технологій, що дозволяють вичерпно вирішувати все коло завдань, що стоять перед службою персоналу сучасної організації (найм, адаптація, оцінка, мотивація, навчання, наставництво, формування кадрового резерву, управління лояльністю та корпоративною культурою, організація корпоративних свят) організаційних змін та ін.).
  • Застосовуються активні форми навчання з акцентом на самостійну роботу студентів – майстерні, тренінги, виконання групових робіт у процесі очних та дистанційних семінарів, взаємне рецензування робіт, конкурси студентських кейсів, колективна підготовка атестаційних проектів, тьюторство. Це сприяє освоєнню та розвитку ключових компетенцій, важливих у діяльності HR-фахівця:
    • здатності до аналізу та вирішення проблем,
    • навичок роботи з інформацією,
    • управлінських навичок,
    • здатності до ефективних комунікацій,
    • навичок самоорганізації та саморозвитку,
    • навичок співробітництва,
    • професійної етики
  • Програми включає блок дистанційного навчання, що дозволяє слухачам освоїти сучасні інструменти дистанційної роботи HR-фахівця (вебінари, веб-конференції, платформи дистанційної освіти).

Випускники інституту стають дипломованими фахівцямита отримують право на ведення нового виду професійної діяльності в галузі управління персоналом.

Програма розрахована на очно-заочну форму навчання протягом одного року. Обсяг програми - 605 годин (з них 450 годин становлять аудиторні заняття, третина яких проходить у форматі вебінарів). Програма складається із чотирьох сесій. Три очні сесії тривалістю 13 днів, кожна проходять в інституті. Щодня студенти займаються з 10:00 до 18:00. Одна із сесій є дистанційною та проходить у форматі вебінарів. Це дозволить іногороднім слухачам суттєво скоротити витрати на навчання за рахунок економії на оплаті проїзду та проживання. Після кожної сесії студенти виконують індивідуальні та групові практичні завдання, складають іспити, що є підставою для переведення на наступний ступінь навчання.

У навчальний планпрограми Управління персоналом. Професійна підготовка HR-фахівців включено такі навчально-практичні семінари, тренінги, практикуми, вебінари та лекційні курси:

I Блок. Стратегічні аспекти управління персоналом:

  • Організаційні та концептуальні питання управління персоналом(Організаційна структура підприємства, етапи розвитку компанії, управління персоналом на різних етапах розвитку, стратегічне планування персоналу та ін.).
  • Управління службою персоналу(Структура служби, показники ефективності роботи, розподіл функцій, компетенції посад).
  • HR як бізнес-партнер(Вплив HR-фахівця на результати бізнесу, залежність мотивації HR-служби від результатів бізнесу, консультування перших осіб, можливості самоокупності HR-підрозділу).
  • Основи кадрового діловодства(Реалізація HR-процесів відповідно до ТК РФ, укладання трудових договорів з різними категоріями працівників, випробувальний термін як корисний інструмент управління, атестація згідно з ТК РФ, звільнення без судових ризиків).

II Блок. Основні технології управління персоналом:

  • Рекрутинг(джерела залучення персоналу, аналіз резюме, види та алгоритми співбесід, первинний та вторинний відбір, методи поглибленого дослідження, випробувальний термін як останній етап відбору).
  • Адаптація персоналу(випробувальний термін та адаптаційний період, етапи та інструменти адаптації, розробка програм та оцінка результатів адаптації).
  • Побудова системи наставництва(мети наставництва, підбір, підготовка та мотивація наставників, оцінка ефективності системи наставництва).
  • Управління кадровим резервом(данина моді чи необхідність? хто такі високопотенційні співробітники? кадровий резерв з урахуванням специфіки бізнесу, ризики та обмеження при створенні кадрового резерву, критерії ефективності роботи, розвиток кар'єри як спосіб утримання цінних співробітників).
  • Матеріальна мотивація(Моніторинг ринку зарплат, системи оплати праці, структура заробітної плати, окладна частина та надбавки, пільги та соціальний пакет, моніторинг задоволеності персоналу).
  • Нематеріальна мотивація(Типи нематеріальної мотивації, виявлення факторів демотивації, підбір адекватних стимулів, навчання керівників управлінню нематеріальною мотивацією персоналу).
  • Навчання та розвиток персоналу(планування та бюджетування навчання, визначення потреб у навчанні, вибір оптимальних форм та методів, оцінка ефективності системи навчання).
  • Оцінка персоналу(технології оцінки персоналу: 360 градусів, оцінка за цілями, асесмент та ін; алгоритми роботи, надійність та валідність методів, способи підвищення об'єктивності оцінки, висновок за результатами оцінки, розробка індивідуальних планів розвитку).
  • Управління організаційною культурою(структура та типи організаційної культури, культура та ідеологія, способи зміни організаційної культури).
  • Управління комунікаціями та корпоративний PR(Діловий документообіг, вирішення конфліктів, проведення нарад, зміцнення горизонтальних зв'язків між підрозділами, корпоративні ЗМІ).
  • Вивільнення персоналу(Політика звільнень, причини звільнення, способи вивільнення персоналу, варіанти вихідної співбесіди, договір конфіденційності, статистика звільнень).

ІІІ Блок. Спеціальні питання управління персоналом:

  • Розробка компетенцій.
  • Управління HR-проектами.
  • HR-аудит бізнес-процесів.
  • Управлінський коучинг.
  • Супровід організаційних змін у компанії, робота з лідерами думок.
  • Формування прихильності та лояльності персоналу.
  • Управління крос-культурними комунікаціями у міжнародних компаніях.
  • Event-менеджмент.
  • Робота у сфері соціального партнерства.

Початок занять за програмою "Управління персоналом. Професійна підготовка HR-фахівців" - 17 листопада 2014 р.

Для вступу на навчання необхідно подати документи у період з 1 червня до 31 жовтня 2014 року.

Скопійовано із сайту «Самопознання.ру»

Програма додаткової професійної освіти

Управління персоналом.
Професійна підготовка HR-фахівців

Програма розрахована на співробітників кадрових підрозділів та служб управління персоналом, які бажають розширити свої професійні можливості та вийти на якісно новий рівень у своїй роботі. А також на психологів та інших фахівців з вищою освітою, які вирішили освоїти потрібну професію фахівця з управління людськими ресурсами організації.

Випускники інституту стають дипломованими фахівцямита отримують право на ведення нового виду професійної діяльності у сфері управління персоналом.

Програма розрахована на очно-заочну форму навчання протягом одного року. Обсяг програми – 605 годин (з них 450 годин становлять аудиторні заняття, третина яких проходить у форматі вебінарів). Програма складається із чотирьох сесій. Три очні сесії тривалістю 13 днів, кожна проходять в інституті. Щодня студенти займаються з 10:00 до 18:00. Одна із сесій є дистанційною та проходить у форматі вебінарів. Це дозволить іногороднім слухачам суттєво скоротити витрати на навчання за рахунок економії на оплаті проїзду та проживання. Після кожної сесії студенти виконують індивідуальні та групові практичні завдання, складають іспити, що є підставою для переведення на наступний ступінь навчання.

Дати проведення очних сесій нового набору:

  • 1 сесія: -
  • 2 сесія: -
  • 3 сесія: -
  • 4 сесія: -

Вартість навчання одну сесію становить рублів.Можливе підвищення вартості навчання з урахуванням рівня інфляції, передбаченого основними характеристиками федерального бюджету на черговий фінансовий рік та плановий період (на підставі частини 3 статті 54 Федерального закону від 29 грудня 2012 р. №273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»)

Основні переваги програми:

  • Викладачі програми є директорами з персоналу або HR-фахівцями з великим досвідом практичної роботи.
  • Програма передбачає практичне освоєння дієвих HR-технологій, що дозволяють вичерпно вирішувати все коло завдань, що стоять перед службою персоналу сучасної організації (найм, адаптація, оцінка, мотивація, навчання, наставництво, формування кадрового резерву, управління лояльністю та корпоративною культурою, організація корпоративних свят) організаційних змін та ін.).
  • Застосовуються активні форми навчання з акцентом на самостійну роботу студентів – майстерні, тренінги, виконання групових робіт у процесі очних та дистанційних семінарів, взаємне рецензування робіт, конкурси студентських кейсів, колективна підготовка атестаційних проектів, тьюторство. Це сприяє освоєнню та розвитку ключових компетенцій, важливих у діяльності HR-фахівця:
    • здатності до аналізу та вирішення проблем,
    • навичок роботи з інформацією,
    • управлінських навичок,
    • здатності до ефективних комунікацій,
    • навичок самоорганізації та саморозвитку,
    • навичок співробітництва,
    • професійної етики
  • Програми включає блок дистанційного навчання, що дозволяє слухачам освоїти сучасні інструменти дистанційної роботи HR-фахівця (вебінари, веб-конференції, платформи дистанційної освіти).

Керівник програми -Марія Олегівна Олехнович , кандидат психологічних наук, бізнес-тренер з 1996 року, консультант з управління персоналом з 1997 року, викладач дисципліни «Управління людськими ресурсами для керівників» у корпоративних університетах, співробітник бізнес-шкіл «ІМІСП» (Санкт-Петербург), «АМІР» ( Москва).

Основний викладацький склад

Анастасія Євгенівна Бірюкова , сертифікований бізнес-тренер Сіднейської академії менеджменту, керівник Корпоративного навчального центру "М-Стайл" (2002-2010), бізнес-тренер та консультант тренінгової компанії "Золотий Пегас".

Сергій Олексійович Васильєв , Випускник Відкритої школи бізнесу Британського відкритого університету, директор з персоналу іноземних компаній в Росії "Жилетт", "SCA Hygiene Products", "Елопак" (1992-2013), консультант з управління персоналом.

Юлія Львівна Градова , сертифікований бізнес-тренер Сіднейської Академії Менеджменту, керівник відділу розвитку та навчання персоналу компанії «MT Group» (2005-2011), директор «Міжнародного інституту транзактного аналізу», співробітник консалтингових компаній «Berner & Stafford» та «Професійний менеджер».

Олена Миколаївна Деришева , начальник відділу кадрового адміністрування Управління з роботи з персоналом ТОВ «Газпромнефть-Хантос» (з 2012 року), провідний спеціаліст департаменту управління персоналом за напрямом «Оцінка та розвиток персоналу» ВАТ «Славнафта-Мегіонафтогаз» (2006-2012), спеціаліст з постановки процесів керування персоналом.

Микола Олександрович Костіцин , кандидат економічних наук, організаційний консультант, викладач дисципліни "Менеджмент" у корпоративних університетах, співробітник бізнес-школи "АМІР" (Москва), директор Школи розвитку персоналу "НікоМаха".

Олена Миколаївна Морозова , завідувач кафедри професійної підготовки бізнес-тренерів Інституту практичної психології «Іматон», бізнес-тренер, член Міжрегіональної громадської організації тренерів та консультантів, консультант з управління та кадрового аудиту, керуючий партнер консалтингової компанії – 4 роки, автор та ведуча бізнес-семінарів та тренінгів з 1995 року.

Тетяна Геннадіївна Назарова , директор з персоналу, досвід роботи в службі HR на різних позиціях з 2003 року (компанії Імперія меблів, 21 століття), PMP (сертифікований професіонал з управління проектами), член міжнародної організації Інститут управління проектами (PMI), сертифікований тренер міжнародної програми "Ретимінг" (формування команди).

Ірина Юріївна Хитріна , кандидат психологічних наук, доцент, співробітник кафедри управління та моделювання в соціально-економічних системах СПбГУТ, досвід роботи в галузі управління персоналом як внутрішній (1992-1996) та зовнішній спеціаліст (з 1996), брала участь у реалізації Президентської Програми підготовки керівників малого бізнесу .

До навчального плану програми «Управління персоналом. Професійна підготовка HR-спеціалістів» включені наступні навчально-практичні семінари, тренінги, практикуми, вебінари та лекційні курси:

I Блок. Стратегічні аспекти управління персоналом:

  • Організаційні та концептуальні питання управління персоналом (організаційна структура підприємства, етапи розвитку компанії, управління персоналом на різних етапах розвитку, стратегічне планування персоналу та ін.)
  • Управління службою персоналу (структура служби, показники ефективності роботи, розподіл функцій, компетенція посад).
  • HR як бізнес-партнер (вплив HR-фахівця на результати бізнесу, залежність мотивації HR-служби від результатів бізнесу, консультування перших осіб, можливості самоокупності HR-підрозділу).
  • Основи кадрового діловодства (реалізація HR-процесів відповідно до ТК РФ, укладання трудових договорів із різними категоріями працівників, випробувальний термін як корисний інструмент управління, атестація згідно з ТК РФ, звільнення без судових ризиків).

II Блок. Основні технології управління персоналом:

  • Рекрутинг (джерела залучення персоналу, аналіз резюме, види та алгоритми співбесід, первинний та вторинний відбір, методи поглибленого дослідження, випробувальний термін як останній етап відбору).
  • Адаптація персоналу (випробувальний термін та адаптаційний період, етапи та інструменти адаптації, розробка програм та оцінка результатів адаптації).
  • Побудова системи наставництва (мети наставництва, підбір, підготовка та мотивація наставників, оцінка ефективності системи наставництва).
  • Управління кадровим резервом (данина моді чи необхідність? хто такі високопотенційні співробітники? кадровий резерв з урахуванням специфіки бізнесу, ризики та обмеження при створенні кадрового резерву, критерії ефективності роботи, розвиток кар'єри як спосіб утримання цінних співробітників).
  • Матеріальна мотивація (моніторинг ринку зарплат, системи оплати праці, структура заробітної плати, окладна частина та надбавки, пільги та соціальний пакет, моніторинг задоволеності персоналу).
  • Нематеріальна мотивація (типи нематеріальної мотивації, виявлення факторів демотивації, підбір адекватних стимулів, навчання керівників управління нематеріальною мотивацією персоналу).
  • Навчання та розвиток персоналу (планування та бюджетування навчання, визначення потреб у навчанні, вибір оптимальних форм та методів, оцінка ефективності системи навчання).
  • Оцінка персоналу (технології оцінки персоналу: 360 градусів, оцінка за цілями, асесмент та ін; алгоритми роботи, надійність та валідність методів, способи підвищення об'єктивності оцінки, висновок за результатами оцінки, розробка індивідуальних планів розвитку).
  • Управління організаційною культурою (структура та типи організаційної культури, культура та ідеологія, способи зміни організаційної культури).
  • Управління комунікаціями та корпоративний PR (діловий документообіг, вирішення конфліктів, проведення нарад, зміцнення горизонтальних зв'язків між підрозділами, корпоративні ЗМІ).
  • Вивільнення персоналу (політика звільнень, причини звільнення, способи вивільнення персоналу, варіанти вихідної співбесіди, договір конфіденційності, статистика звільнень).

методичною порадою

ГОУ ЯО ЦПОіВП “Ресурс”

Протокол засідання

№3 від 01.01.01 р.

Голова

методичної поради

СТВЕРДЖУЮ

Директор

ГОУ ЯО ЦПОіВП “Ресурс”

__________ «___» _______2008 р.

Програма додаткової професійної освіти

«Підбір та управління персоналом»

Пояснювальна записка

Термін навчання: 72 – 100 годин.

Цільові групи, на які розраховано програма:профконсультанти, інспектори відділів профорієнтації, працевлаштування, профнавчання, роботи з роботодавцями та інші фахівці служби зайнятості; менеджери з персоналу, психологи, спеціалісти з кадрів, начальники відділів управління персоналом підприємств, організацій та установ; фахівці кадрових агентств, інші категорії фахівців та керівників, які займаються питаннями управління та розвитку людськими ресурсами.

Актуальність програмиобумовлена ​​значимістю освоєння фахівцями сучасних форм і методів управління та розвитку персоналом, забезпечення зайнятості населення, необхідністю соціально-професійного супроводу молоді, працівників підприємств та організацій, безробітних, осіб, які шукають роботу, у вирішенні питань життєвого та професійного самовизначення відповідно до соціально-економічної, що склалася. ситуацією, запитами сучасного ринку праці, вимогами роботодавців.


Програма побудована на основі узагальнення передового вітчизняного та зарубіжного досвіду роботи з персоналом, аналізу та систематизації власної практики роботи організації з найму та управління персоналом у рамках договірної діяльності з підприємствами та організаціями на території.

Метоюреалізації програми є освоєння фахівцями сучасних підходів, форм та методів роботи у вирішенні питань підбору та управління персоналом.

Завдання програми:

Освоєння спеціалістами основних підходів та методичних засад роботи з підбору персоналу відповідно до вимог сучасного ринку праці, запитів роботодавців;

Освоєння фахівцями основних засобів та методів роботи з підбору персоналу (аналіз біографічних даних претендента, інтерв'ювання, експертне опитування, тестування, мета-програмне інтерв'ю, метод «центр оцінки» тощо).

Аналіз практики роботи спеціалістів з підбору та управління персоналом.

Для досягнення поставлених цілей та завдань планується проведення лекцій, ділових ігор, дискусій, технічних розборів практичних випадків, індивідуальних консультацій та самостійної роботи для слухачів відповідно до виділених тематичних блоків.

Очікувані результати:

Слухачі набудуть знань з ключових аспектів роботи з персоналом, зможуть освоїти різноманітні форми та методи роботи у цій галузі відповідно до запланованих цілей програми.

Форми контролю:

Самозвіт слухачів за підсумками виконання теоретичних та практичних занять програми;

Підсумкова співбесіда чи виконання письмової залікової роботи.

Навчально-тематичний план програми додаткової професійної освіти «Підбір та управління персоналом»

№ п/п

Найменування

Лекції

Практичні заняття

Тренінгові заняття
Усього

Підходи та методичні засади роботи з підбору персоналу відповідно до вимог сучасного ринку праці, запитів роботодавців. Основні завдання добору персоналу. Пошук та підбір персоналу.

Корпоративна культура організації (індикатори, елементи, типи організацій тощо). Роль кадрової служби у питаннях найму персоналу.

Засоби та методи роботи з підбору персоналу (аналіз біографічних даних претендента, інтерв'ювання, експертне опитування, співбесіда, тестування, мета-програмне інтерв'ю, метод «центр оцінки» тощо).

4. Атестація персоналу підприємства. Підготовка психологічного портрета працівника.

Мотивація праці працівників підприємства та способи її підвищення.

Вивчення задоволеності роботою персоналу, соціально-психологічного потенціалу працівників підприємства. Адаптація персоналу

56. Спеціальні програми перепідготовки кадрів та працевлаштування в Німеччині // Людина та праця, 1994. № 4.

57. Тарасов -технологія: відбір та підготовка менеджерів. Л., 1989.

58. Теорія та практика профорієнтації та профконсультування. Вип. 1. Калуга, 1994.

59. Управлінське консультування: у 2-х т. Т. 1: Пер. з англ. М.: СП "Інтерексперт", 19с.

60. Управлінське консультування: у 2-х т. Т. 2.: Пров. з англ. М.: СП "Інтерексперт", 19с.

61. Чебишева навчання сталеварів боротьби з неполадками у роботі мартенівських печей. - Історія радянської психології праці. Тексти/За ред. , М., 1983. с. 181-187.

62. Чернишов В. Н., Двінін та персонал в управлінні. СПб.: Вища школа, 19с.

63. Шадриків діяльності та здібності людини: навчальний посібник. 2-ге вид., М.: Видавнича корпорація "Логос", 19с.

64. Шекшня персоналом сучасної організації// Управління персоналом, 1998. № 12. С. 86-101.

65. Шпігель сталеварів. Систематизація досвіду мартенівців-практиків з метою навчання та інструктажу. - Історія радянської психології праці. Тексти/За ред. , М., 1983. с. 172-178.

66. Шушаков їзди при випробуванні кваліфікації паровозних машиністів у психотехнічній станції Пермської залізниці.

Для початку навчання за освітньою програмою підвищення кваліфікації «Управління персоналом установ вищої та додаткової професійної освіти», обсяг навчального плану 72 години(форма навчання дистанційна) із видачею посвідчення про підвищення кваліфікації.

Залишіть запит на навчання або завантажте заявку на підвищення кваліфікації.

Після заповнення заявки ви отримаєте договір на надання освітніх послуг, рахунок або квитанцію для оплати

Якщо у Вас немає часу або умови не дозволяють заповнити заявку, залиште свої дані, і ми зв'яжемося з Вами!

Навчання відповідно до професійних стандартів, обов'язкових до застосування!
(За порушення вимог професійного стандарту передбачено штраф 1 000 - 5 000 руб. з працівника та/або 30 000 - 50 000 руб. з роботодавця)

Ціль: підвищення кваліфікації працівників освіти відповідно до чинного законодавства на основі професійних стандартів

Вимоги до навчання:для занять потрібен комп'ютер, доступ в інтернет та Ваше бажання

Термін навчання: 1-2 місяці залежно від темпу навчання та тимчасових можливостей слухача.

Можливе прискорене навчання без збільшення вартості (за згодою)

Обсяг годинника навчального плану: 72 години

Початок навчання:з моменту оформлення договору на надання освітніх послуг та внесення оплати (перерахування коштів) Вам буде присвоєно логін та пароль для входу в систему дистанційного навчання ФДБОУ ДПО «ІРДПО», а також призначено персонального тьютора, який Вас супроводжуватиме в процесі всього часу навчання та допомагатиме вирішувати питання, що виникають

Одна з найдоступніших цін на підвищення кваліфікації на ринку освітніх послуг

Вартість за весь термін навчання: 8900 руб. ПДВ не оподатковується (підпункт 14 пункту 2 статті 149 Податкового кодексу РФ)

Повернення коштів, витрачених на навчання: умови повернення коштів можете уточнити при оформленні документів (податковий відрахування)

Підсумковий документ:Посвідчення про підвищення кваліфікації престижного вузу (відповідно до пункту 12 Порядку організації та провадження освітньої діяльності за додатковими професійними програмами, затвердженого наказом Міносвіти України від 1 липня 2013 р. N 499 (зареєстрований Мін'юстом Росії 20 серпня 2013 р.), реєстраційний а також відповідно до частини 15 статті 76 Федерального закону N 273-ФЗ «Про освіту в РФ» особам, які успішно освоїли відповідну додаткову професійну програму та пройшли підсумкову атестацію, видається посвідчення про підвищення кваліфікації)

Додатково: активним слухачам після навчання видається рекомендаційний лист (за запитом слухача та погодженням з викладачем та тьютором)

Форма навчання не вказується в документі про навчання: дистанційна (заочне навчання без відриву від роботи із застосуванням дистанційних освітніх технологій здійснюється з будь-якої точки земної кулі за наявності доступу до інтернету 24 години/7 днів).

Особливі умови: допускається освоєння кількох програм одночасно з присвоєнням кількох кваліфікацій (вартість навчання на другу та наступні програми суттєво знижено)

Теми курсу підвищення кваліфікації

«Управління персоналом установ вищої та додаткової професійної освіти»

Обсяг навчального плану 72 академічні години
(Зміст програми)

1. Управління персоналом у системі сучасного менеджменту
2. Кадрова служба навчального закладу
3. Методи формування кадрового складу
4. Методи підтримки працездатності персоналу
5. Документування трудових відносин та облік персоналу
6. Оцінка ефективності управління персоналом
Література
Підсумкове тестування з курсу

Курс підвищення кваліфікації «Управління персоналом установ вищої та додаткової професійної освіти» повністю відповідає вимогам професійного стандарту та спрямований на отримання слухачами нових компетенцій, необхідних для атестації педагогічних працівників.

Після успішного освоєння курсу та захисту підсумкової роботи та/або проходження тесту слухачі отримують посвідчення про підвищення кваліфікації (відповідно до пункту 12 Порядку організації та здійснення освітньої діяльності за додатковими професійними програмами, затвердженого наказом Міносвіти України від 1 липня 2013 р. N 499 (зареєстрований) Мін'юстом Росії 20 серпня 2013 р., реєстраційний N 29444), а також відповідно до частини 15 статті 76 Федерального закону N 273-ФЗ «Про освіту в РФ» особам, які успішно освоїли відповідну додаткову професійну програму та пройшли підсумкову атестацію, видається підвищення кваліфікації).

Запрошуємо пройти навчання у ФДБОУ ДПО «ІРДПО» (ліцензія на право ведення освітньої діяльності у сфері професійної освіти № 1890 від 27.09.11, видана Федеральною службою з нагляду у сфері освіти та науки)

Ви можете розпочати навчання на курсі підвищення кваліфікації «Управління персоналом установ вищої та додаткової професійної освіти», обсяг навчального плану 72 години (форма навчання дистанційна) з видачею посвідчення про підвищення кваліфікації.

Вартість навчання за курсом підвищення кваліфікації становить 8900 руб. ПДВ не оподатковується (підпункт 14 пункту 2 статті 149 Податкового кодексу РФ)

Після оформлення документів та оплати почніть навчання (форма освоєння програми дистанційна – можете навчатися у будь-який зручний час 24/7 та у будь-якому місці).

Якщо у вас залишилися питання, напишіть нам

Заявка на навчання від юр.особи


Заявка на навчання від фіз.особи

Заявка на підвищення кваліфікації

оплата від фізичної особи

Я даю згоду на обробку персональних даних

Ім'я, Прізвище, По-батькові (повністю):*

E-mail: *

Телефон із кодом:*

Паспортні дані (серія, номер, ким і коли видано):*

Адреса за пропискою (із зазначенням індексу): *

На яку поштову адресу (індекс, адресу, ПІБ) надсилати документи: *

Який курс ви вибрали?*:
---оберіть курс підвищення кваліфікації--- 001ПК-Викладач вищої освіти та викладач додаткової професійної освіти (144 години) - 14,9 тис.руб. 002ПК-інформаційно-комунікаційні технології у педагогічній діяльності (72 години) - 9,9 тис.руб. 003ПК-Реалізація навчального процесу на основі сучасних освітніх технологій (72 години) – 9,9 тис.руб. 004ПК-Реалізація модульних технологій у вищій, середній та додатковій професійній освіті (72 години) - 9,9 тис.руб. 005ПК-компетентнісно-орієнтоване навчання у вищій освіті (72 години) - 9,9 тис.руб. 006ПК-Сучасні психолого-педагогічні технології (72 години) – 9,9 тис.руб. 007ПК-Психолого-педагогічні технології адресної роботи з соціально вразливими дітьми та дітьми, що потрапили у важкі життєві ситуації (72 години) – 9,9 тис.руб. 008ПК-Мотивація та пізнавальна активність учнів (72 години) - 9,9 тис.руб. 009ПК-Основи вікової психології (72 години) – 9 тис.руб. 010ПК-Психологічне консультування на основі методів музично-інтегральної терапії (72 години) – 9 тис.руб. 011ПК-Особливості психолого-педагогічної роботи з гіперактивними дітьми (72 години) – 9,9 тис.руб. 012ПК-Медіація в освітній організації (72 години) – 9,5 тис.руб. 013ПК-стратегії спілкування та способи врегулювання конфліктів в освітній організації (72 години) - 9,5 тис.руб. 014ПК-Економічна ефективність управління освітньою установою додаткової професійної освіти (72 години) - 12,9 тис.руб. 015ПК-Управління персоналом установ вищої та додаткової професійної освіти (72 години) - 8,9 тис.руб. 016ПК-Педагогіка та психологія вищої освіти (72 години) - 9 тис.руб. 017ПК-Моделі та технології навчання: впровадження та адаптація в освіті (72 години) - 9,9 тис.руб. 018ПК-Моделі та технології навчання: впровадження та адаптація в освіті (16 годин) - 5,0 тис.руб. 019ПК-Охорона праці вчителів-предметників освітніх організацій (16 годин) – 5,0 тис.руб. 020ПК-Охорона праці в освітніх організаціях для керівних працівників (16 годин) – 5,0 тис.руб. 021ПК-Охорона праці дошкільних освітніх організаціях (16 годин) - 5,0 тыс.руб. 022ПК-Охорона праці на заняттях фізкультурою та спортом в освітніх організаціях (16 годин) – 5,0 тис.руб.

Увага! Федеральний закон N 122-ФЗ від 02.05.2015 підписаний Президентом Російської Федерації В.В. Путіним набув чинності.

З 1 липня 2016 року для всіх працівників та роботодавців стало обов'язковим застосування професійних стандартів (Федеральний закон від 2 травня 2015 р. N 122-ФЗ «Про внесення змін до Трудового кодексу Російської Федерації та статті 11 та 73 Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації »).

Професійні стандарти- Це вимоги до кваліфікації працівників. Відповідно до них, працівник, який виконує певні трудові функції, повинен мати відповідну кваліфікацію. Рівень кваліфікації визначається за наявності спеціальної освіти та досвіду роботи. Відповідність профстандартам підтверджується документом про підвищення кваліфікації та/або документом про професійну перепідготовку.

Такими документами відповідно до пункту 12 Порядку організації та провадження освітньої діяльності за додатковими професійними програмами, затвердженого наказом Міносвіти України від 1 липня 2013 р. N 499 (зареєстрований Міністерством Юстиції України 20 серпня 2013 р., реєстраційний N 29444), а також з частиною 15 статті 76 Федерального закону N 273-ФЗ «Про освіту в РФ» особам, які успішно освоїли відповідну додаткову професійну програму та пройшли підсумкову атестацію, є посвідчення про підвищення кваліфікації (обсяг навчального плану від 16 до 250 академічних годин) та/або диплом про професійну перепідготовку (обсяг навчального плану понад 250 академічних годин).

Федеральний закон від 2 травня 2015 р. N 122-ФЗ «Про внесення змін до Трудового кодексу Російської Федерації та статті 11 та 73 Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації»

Зміни Розділ IX у Трудовому кодексі РФ

Розділ ІХ. Кваліфікацію працівника, професійний стандарт, підготовку та додаткову професійну освіту працівників доповнено статтею 195(3). Порядок застосування професійних стандартів

Якщо цим Кодексом, іншими федеральними законами, іншими нормативними правовими актами Російської Федерації встановлено вимоги до кваліфікації, необхідної працівникові до виконання певної трудовий функції, професійні стандарти у частині зазначених вимог обов'язкові застосування роботодавцями.
Характеристики кваліфікації, які містяться у професійних стандартах та обов'язковість застосування яких не встановлена ​​відповідно до частини першої цієї статті, застосовуються роботодавцями як основа для визначення вимог до кваліфікації працівників з урахуванням особливостей виконуваних працівниками трудових функцій, зумовлених застосовуваними технологіями та прийнятою організацією виробництва та праці .
Федеральний орган виконавчої влади, який здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері праці, має право давати роз'яснення з питань застосування професійних стандартів

Зміни у ФЗ N 273 від 29.12.12 р. «Про освіту до»

Частину 8 статті 73 викласти у такій редакції:

«8. Тривалість професійного навчання визначається конкретною програмою професійного навчання, що розробляється та затверджується на основі професійних стандартів (за наявності) або встановлених кваліфікаційних вимог організацією, яка здійснює освітню діяльність, якщо інше не встановлено законодавством Російської Федерації.

Стаття 4. п.2 N 122-ФЗ «Про внесення змін до ТК РФ» та ст.11 та 73 N 273-ФЗ «Про освіту в РФ»

ст.4.п.2. Федеральні державні освітні стандарти професійної освіти, затверджені до дня набрання чинності цим Федеральним законом, підлягають приведенню у відповідність до вимог, встановлених частиною 7 статті 11 Федерального закону від 29 грудня 2012 року N 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації» (у редакції цього Федерального закону), протягом одного року з дня набрання чинності цим Федеральним законом.


За недотримання вимог професійних стандартіву персоналу (відсутність посвідчення про підвищення кваліфікації чи диплома про професійну перепідготовку) передбачено штрафу розмірі 1000 - 5000 руб. працівнику та 30 000 - 50 000 руб. роботодавцю (ч. 1, ст. 5.27 КпАП РФ)

ВАРТІСТЬ ПРОГРАМИ

очно-заочне навчання:

ціна зі знижкою:

діє до 31.01.2020


Тривалість програми

7 місяців
510 академічного годинника

РЕЖИМ НАВЧАННЯ

Будні та вихідні дні

Практичний курс з управління персоналом для тих, кому важливі практичні знання.

100% відповідність профстандарту, наказу Мінпраці Росії від 06.10.2015 N 691 Управлінню персоналу № 07.003.

Результат після закінчення програми професійної перепідготовки

Закінчивши навчання Ви станете професіоналом у сфері управління персоналом:

1. Ви отримаєте багаж практичних інструментів за ключовими компетенціями в галузі управління персоналом, опануйте всі функції, необхідні для ефективного вирішення HR завдань.

2. Чи зможете ефективно працювати у всіх напрямках HR: підбір, адаптація, мотивація, розвиток, навчання

3. Особистісне зростання. Програма включає модулі, які сприяють вашому особистісному та професійному зростанню

4. Отримайте актуальну інформацію від викладачів-практиків. Система навчання на курсі побудована у вигляді тренінгів, CASESTUDY, відпрацювання ситуацій, мозкових штурмів. Навчіться компетенціям, які потрібні на сучасному ринку праці

5. розробите повний пакет документів базових процесів для своєї компанії - можливе навчання із власним проектом, за підсумком курсу, ви.

6. Ваша кваліфікація повністю відповідатиме професійному стандарту 07.003 «Спеціаліст з управління персоналом»

7. Отримайте Презентації та конспекти всіх занять – Ви завжди зможете освіжити пам'ять

8. Отримайте Диплом про професійну перепідготовку РУДН

9. Отримайте навик Курс включає унікальний модуль "Коучинг у розвитку та навчанні персоналу", завдяки якому Ви отримаєте унікальний інструмент управління мотивацією співробітників, прихильності до цілей і цінностей компанії.

Для кого програма перепідготовки?

Курс Управління персоналом дозволить засвоїти такі професійні сторони та набути навичок:

в організаційно-управлінській та економічній діяльності:

  • розробка кадрової політики та стратегії управління персоналом;
  • планування кадрової роботи та здійснення маркетингу персоналу;
  • адаптація та розробка стратегії розвитку персоналу;
  • організація та контроль навчання персоналу;
  • розробка системи мотивації та стимулювання праці персоналу;
  • застосування законів та інших нормативно-правових актів на вирішення правових питань трудових відносин.

в інформаційно-аналітичній діяльності:

  • аналіз ринку праці, прогнозувати та визначати потреби в персоналі;
  • аналіз витрат на персонал та оцінювати економічну та соціальну ефективність управління персоналом;
  • аналіз кадрового потенціалу організації та окремого працівника з метою їх раціонального використання;
  • аналіз соціальних процесів та відносин в організації;
  • використання сучасних автоматизованих інформаційних технологій.

у соціально-психологічній діяльності:

  • розробка та впровадження планів соціального розвитку організації;
  • формування трудового колективу, регулювання групових та міжособистісних відносин;
  • управління етикою ділових відносин, конфліктами та стресами.

у проектній діяльності:

  • застосування передових методів керування персоналом;
  • участь у розробці та впровадженні проектів удосконалення системи та технології управління персоналом, у тому числі у кризових ситуаціях;
  • участь у процесах планування та оптимізації структури персоналу.

Курс Управління персоналом дозволить засвоїти такі професійні сторони та набути навичок:

У галузі управління персоналом та підрозділом організації:

  • розробка системи операційного управління персоналом та роботи структурного підрозділу;
  • реалізація операційного управління персоналом та роботи структурного підрозділу;
  • адміністрування процесів та документообігу з операційного управління персоналом та роботи структурного підрозділу.
  • У галузі стратегічного управління персоналом організації:

  • розробка системи стратегічного управління персоналом організації;
  • реалізація системи стратегічного управління персоналом організації;
  • адміністрування процесів та документообігу зі стратегічного управління персоналом організації.
  • Сучасний підхід

    На основі нашого багаторічного досвіду та досвіду наших викладачів програма перепідготовки є інноваційним продуктом. Взаємопов'язані модулі, у тому числі складається програма, охоплюють весь спектр професійної діяльності. У ході освоєння курсу слухач зможе розширити та придбати такі професійні компетенції, що відповідають федеральним державним професійним стандартам:

    • Володіння навичками пошуку, аналізу та використання нормативних та правових документів у своїй професійній діяльності;
    • Здатність знаходити організаційно-управлінські рішення та готовність нести за них відповідальність з позицій соціальної значущості прийнятих рішень;
    • брати участь у розробці стратегій управління людськими ресурсами організацій;
    • Здатність проектувати організаційні структури;
    • Володіння навичками використання основних теорій мотивації для підвищення продуктивності праці.
    • вміння здійснювати діагностику організаційної культури,
    • Вміння проводити аудит людських ресурсів;
    • володіння різними способами вирішення конфліктних ситуацій при проектуванні міжособистісних, групових та організаційних комунікацій на основі сучасних технологій управління персоналом;
    • Володіння навичками стратегічного аналізу, розробка та здійснення стратегії організації;
    • володіння навичками документального оформлення рішень в управлінні операційної діяльності;
    • Вміння координувати діяльність виконавців за допомогою методичного інструментарію реалізації управлінських рішень;
    • Розробка та впровадження проектів удосконалення системи та технологій управління персоналом на основі передового вітчизняного та зарубіжного досвіду;
    • Проектування організаційної структури підприємств різних форм власності та різних видів діяльності;
    • Управління персоналом у сфері великого, середнього та малого бізнесу на основі вітчизняної та зарубіжної практики;
    • Управління змінами та інноваціями у компанії;
    • Інновації в альтернативному управлінні персоналом: - використання технології віддалених офісів; проектного залучення; неповної зайнятості працівників; залучення праці пільгових категорій громадян та ін. методи альтернативного управління з метою оптимізації оподаткування у межах посадової компетенції;

    Освітній процес побудований на особистому контакті викладача та слухача та дозволяє швидше освоїти програму: ставити питання та постійно отримувати зворотний зв'язок на лекціях та семінарах – наше головне правило. Усі аудиторії оснащені найсучаснішим обладнанням щодо занять.

    ПРОГРАМА НАВЧАННЯ

    1 Нормативно-правове забезпечення системи. Управління персоналом як система. Стратегічне та оперативне управління персоналом
    2 Маркетинг та планування персоналу. Брендінг
    3