Elena Sitnikova
"Sihirli Kuşburnu". Ruslara dayalı dramatizasyon Halk Hikayeleri
SİHİRLİ GÜL.
Rus halk masallarına dayalı dramatizasyon.
(kıdemli ve okul gruplarına hazırlık çocukları için).
Görevler:
eğitici. Çocuklara bir peri masalının karakterini karakterize eden kelimeler için belirli bir anahtarda melodiler icat etmeyi öğretmek.
Gelişmekte. Çocuklarda tonlama, yüz ifadeleri ve hareketlerin ifadesini geliştirmek. Tiyatro ve şarkı yaratıcı etkinliklere ilgiyi artırın.
karakterler:
Öncü Kırlangıç Bumblebee
Alenka Papatya Ayı
Kuzgun Peygamber Çiçeği Büyükanne
Dağların ötesinde, vadilerin ötesinde, bir köyde, küçük bir kulübede bir büyükanne ve torunu Alyonushka yaşıyordu. Kış geldi. Büyükanne lezzetli turtalar pişirdi, sıcak eldivenler ördü ve torunu dikti.
Alyonushka.
Ben bir kızım Alenka,
Şarkıları yüksek sesle söylüyorum.
La-la-la-la-la-la-la.
çiçek oyalıyorum
güneşe bakıyorum.
sevgili büyükannem için
mendil dikeceğim.
lider.
Yaşadılar, üzülmediler, ama bu sadece büyükanne hastalandı. Alyonushka korkmuştu. Büyükannesi için üzüldü, onu çok sevdi. Alyonushka doktoru aradı ve sadece kuşburnu infüzyonunun büyükanneyi iyileştirebileceğini söyledi.
Ve Alenka küçük bir kızdı, kuşburnunun sonbaharda hasat edildiğini bilmiyordu. Alenka daha sıcak giyindi ve yabani gül aramaya başladı. birlikte yürüdü kış ormanı, Kuşburnu bulmak için hiçbir yerden bıktım. Bir kütüğün üzerine oturdu ve ağladı. Bir kuzgun uçtu.
karga(şarkı söyler, bir melodi besteler).
Kar-kar-kar,
Ben siyah bir kuzgunum.
her yere uçarım
herkes hakkında her şeyi biliyorum
Kar-kar-kar.
lider. Kuzgun bir kız görmüş ve sormuş...
Karga. Merhaba kız! Neden bu kadar acı ağlıyorsun?
Alenka. Büyükannemi iyileştirmek için kuşburnu arıyorum!
Karga. Zavallı küçük kız! Kuşburnunun ancak sonbaharda hasat edilebileceğini bilmiyor musunuz?
lider. Alenka daha da yüksek sesle ağladı.
Karga.
Ağlama Alyonushka, sana yardım edeceğim. Kalemimi al. Basit değil, büyülü. Sağa dön, sola dön, arkanı dön ve sihirli kelimeleri söyle: "Bir, iki, üç - tüy, uç."
Alenka.
Sağa, sola döneceğim,
Bir, iki, üç, tüy, uç.
lider.
Bir tüy döndü, uçtu ve yere oturduğunda kar erimeye başladı ve akarsular akmaya başladı. Her yerde bahar esintisi.
P. I. Çaykovski'nin "Nisan" (parça) oyunu geliyor.
lider. Alyonushka, bahar ormanına hayranlıkla yürüyor. Yaban gülü arıyor ama bulamıyor.
İşte kış geliyor
Kar hala yatıyor
Ama zaten evde
Kırlangıç acelesi var.
Martin(şarkı söyler, bir melodi doğaçlama yapar).
Yolumun üzerinde
Dağlar ve ormanlar.
Seni nasıl seviyorum
Bahar güzelliği.
Merhaba kız.
Alenka. Merhaba kırlangıç. Büyükannem için kuşburnu bulmama yardım et.
Martin. Alenka, şimdi bahar geldi, kuşburnu sadece yeşil yapraklar alıyor. Sonbaharı beklemelisin. (Uçup gider.)
lider. Sonra Alyonka sihirli kalemini hatırladı.
lider.
Bir tüy büküldü, hızla uçtu ve yere oturduğunda Alenka görüyor: güneş neşeyle gülümsüyor, kuşlar şarkı söylüyor, açıklıkta çiçekler açıyor. İki çiçek, Papatya ve Peygamber Çiçeği, bir açıklıkta oturuyorlar ve bir şarkı söylüyorlar (çocuklar bir melodi ile geliyorlar).
Papatya. Biz çayır çiçekleriyiz.
Karahindiba. Herkes bizi iyi tanır...
Papatya. ben bir papatyayım bela,
Hem zarif hem mütevazı.
Karahindiba. Ben bir peygamber çiçeğiyim
En iyi çiçek. (şarkı söyler, daire çizer.)
lider. Ve bu zamanda, yaban arısı uçar ve her şey vızıldar, vızıldar, vızıldar.
Bombus arısı ağır, çizgili,
Bütün gün bahçede uçmak
O sadece uçmadı
Bahçedeki çiçekleri saydı.
diye homurdandı...
yaban arısı(şarkı söyler, bir melodi doğaçlama yapar).
Zor iş!
Sonuçta, bahçedeki çiçekler sayısız!
(E. Feyerabend)
lider. Alyonushka çiçeklere gelir ve der ki ...
Alenka. Merhaba, çayır çiçekleri ve sen, yaban arısı amca. Yabani gül çalısının nerede büyüdüğünü gördünüz mü?
yaban arısı Her yere uçtum ve yabani gülle tanıştım. Ama şimdi üzerinde çiçekler var ama meyvelerini görmedim.
Papatya. Alyonushka, meyvelerin sonbaharda olgunlaştığını bilmiyor musun?
Bumblebee, çiçekler gidiyor.
lider. Kız tüyü hatırladı ve neşelendi.
Alenka sihirli sözler söylüyor.
lider.
Ve yapraklar sarıya döndü.
Rüzgar onları döndürdü
Kalk ve uç
Ve sessizce yere oturdular.
Alyonushka görür: Ormanda bir ayı yürüyor.
Dayanmak(şarkı söyler, bir melodi doğaçlama yapar).
utangaçsın bırak
Ziyarete gelmek!
Bana giden yol uzun değil,
Sana ahududu ısmarlayacağım!
Merhaba Alyonushka!
Alenka. Merhaba küçük! Söyle bana, yaban gülü çalısı gördün mü?
Dayanmak. Hadi, seni ona götüreceğim.
Kuşburnu çalısına yaklaşıyorlar.
Dayanmak. Ve işte aynı diken.
Alenka kendine bir yaban gülü dikti.
Alenka. Oh-oh-oh, onun meyvelerini nasıl toplayabilirim?
Dayanmak. Bilmecemi çöz ve böğürtlenleri al. “Bir diken var. Kim gelirse dövülür."
Alenka. Kuşburnu.
Dayanmak. Aferin! Ve işte size gül kalçaları.
Alenka. Teşekkürler küçüğüm!
lider. Alenka sevindi, sihirli tüyünü salladı ve kendini büyükannesinin evinde buldu. Torun, büyükannesi için kuşburnundan çay demledi, çayını içirdi ve büyükanne iyileşti. Alyonushka ona yolculuğunu anlattı. Alyonushka'ya yardım eden herkesi onları ziyaret etmeye çağırdılar.
Nene. Gelin sevgili misafirler, size çay ısmarlayacağım!
Misafirler çıkar ve selam verir.
lider. Ve şimdi büyükanne ve Alyonushka, tüm konuklara ve seyircilere lezzetli çay ikram edecek.
İlgili yayınlar:
"Rus halk masallarının manevi ve ahlaki idealleri" Okul öncesi çocukluk, bir kişinin ahlaki gelişimindeki en önemli dönemdir. Manevi ve ahlaki eğitim, amaçlı olması nedeniyle oluşur.
Eğitim alanlarının entegrasyonu: bilişsel, konuşma, sanatsal ve estetik, sosyal ve iletişimsel, fiziksel. Hedef:.
"Kar Masalları" dünyasına bir gezi yapmanızı öneririm. Bir peri masalı, çocuk için bütün bir dünyayı açan çocukluğun ayrılmaz bir parçasıdır.
"En sevilen Rus halk masallarının ülkesine yolculuk" kıdemli grubundaki son dersin özeti Kıdemli gruptaki son ders Konu: “En sevilen Rus halk masallarının ülkesine yolculuk” Amaç: Çocukların bilgilerini genelleştirmek. Program görevleri:.
Modelleme ve dramatizasyon unsurlarıyla Rus halk masallarını okuyarak tutarlı konuşmanın geliştirilmesi için GCD Krasnova Ulyana Grigoryevna, eğitimci Konu: "Modelleme yöntemini kullanarak bir Rus halk masalını anlatmak" Program içeriği:.
sonbahar tatili SENARYOSU"Kuşburnu Öyküsü"
(orta okul öncesi çağındaki çocuklar için)
karakterler:
lider;
canavarlar kukla gösterisi"Kuşburnu Masalı": keçi, büyükanne, tavşan, tilki, kurt, ayı;
Vinçler uçuyor.
nasıl uçtular
Bütün insanlar izliyordu.
Dinlenmek için indi
Ve adamlar tam burada:
Bir hikaye anlatmak
Ve sonra uç.
Ve turnalar çocuklara böyle bir peri masalı anlattı...
Büyükannenin keçisi gibi
Varvarushka gri saçlı,
Ne akıllı biriydi
suyun üzerinde kendim yürüdüm
Kendim yulaf lapası pişirdim.
Ben de anneannemi besledim.
(Ekranda keçi belirir)
Keçi: Keçi yürüyüşe çıktı,
Bacaklarını esnet.
Keçi ayağını yere vurur
Keçi gibi çığlık atıyor.
lider: Eh, büyükanne Varvarushka
keçi sevdi
Börekler, pişmiş krepler,
Lezzetli gözlemeler.
Büyükanne: Ay, tata, tata, tata,
lütfen eleyin
ekmek unu,
Pasta yap.
Ve tatlımız için
Krep yapalım.
Parmak oyunu "Pasta"
pişiririm, pişiririm, pişiririm
Tüm pasta arkadaşlarıma:
fare turtası,
Tavşan için - bebek,
Kurbağa için bir turta.
Ayı, ye ve sen dostum!
Sana turta, tilki.
Çok lezzetli bir oyun!
Sunucu: Böylece bahar ve yaz geçti,
sonbahar geldi
gökyüzünde güneş yok
Bulutu saklandı.
Şarkı "Hüzünlü yağmur" müziği. sl. A. Kuklina.
(Seçtiğiniz sonbahar şarkısı)
Böylece sonbahar bize geldi,
Ve uzak diyarlara
Kuşlar uçup gitti.
Damla, damla, tekrar pencerenin dışına damla.
Bir şemsiyenin altında yürüyoruz
Yağmur şarkı söylüyor: "Kış soğuğundan uzak değil."
Sunucu: Sonbahar yağmuru dökülüyor ve dökülüyor,
Dışarısı soğuk.
Keçi: bahçeye gitme
Büyükanne, üşüteceksin.
Sunucu: Ama Varvarushka gri saçlı
Böyle itaatsiz
o bahçeye gitti
Keçi için lahana için.
Konuşma egzersizi "Mutlu yağmur"
Avuç içine yağmur damladı -
Damla-damla, damla-damla-damla!
çiçekte ve yolda
Çatıya yumruk attı.
Ve net bir ses vardı.
Nene: Hava soğuk! Hastalandı!
Ah bela, bela, geldi!
Keçi: Ah sen büyükanne
Sen, Barbara!
Yakında sobaya tırmanırsın
Kemiklerini ısıt!
Sık ormana gideceğim,
Şifalı bir bitki bulun.
Oyun "Konileri topla"
(Çocuklar neşeli müzik eşliğinde yere serilen külahları toplarlar, müziğin sonunda külahlar bir sepete konur.)
Sunucu: keçimiz nasıl gitti
Evet, köknar ağacı boyunca
Sık bir huş ağacında,
Peki ya acı kavak,
Bir keçi ile nasıl tanışılır
tavşan koşar,
koşan gri,
Küçük çalışır.
Tavşan: Ben zaten bir tavşanım, zaten küçüğüm,
Zaten ormanda yürüyorum, kendime yiyecek arıyorum.
Yuvarlak dans oyunu "Bahçede Misafirler"
bahçemiz var
İşte böyle bir yükseklik
İşte genişlik.
Gri tavşan dört nala koştu
Ve lahana gördüm
onu yıkmak istiyor
Ve lahana ile kaç.
(Kayıp - çocuklar ellerini çırpar)
bahçemiz var
İşte böyle bir yükseklik
İşte genişlik.
Hızlı keçi koşarak geldi
Ve lahana gördüm
onu yıkmak istiyor
Ve lahana ile kaç.
(Kayıp - çocuklar ellerini çırpar)
Sunucu: Lahanayı koruduk
Tavşan, keçi vermediler.
Tavşan: Ve neden sen, keçi,
Sonbahar ormanına geldin mi?
Keçi: Büyükanne hastalandı
Büyükanne Varvarushka.
Öksürüyor, hapşırıyor.
Tavşan: Sana nasıl yardım edeceğimi biliyorum.
Ormana giden yolu takip edin
Ve oradaki yabani gülü bulun:
kırmızı meyveler
Dikenli çalılarda.
Sağlık için çilek
Daha iyisini bulamayacaksın.
Keçi: teşekkür ederim tavşancık
Bir ipucu için, küçüğüm!
Güle güle!
Tavşan: Kadar! Belki bir ara tanışırız.
(Müzik)
Sunucu: keçimiz nasıl gitti
Evet, köknar ağacı boyunca
Sık bir huş ağacında,
Peki ya acı kavak,
Bir keçi ile nasıl tanışılır
tilki koşuyor,
Kızıl saçlı koşuyor.
Tilki: ben bir tilkiyim
ben kızıl saçlıyım
ormanda yürüyorum
yiyecek arıyorum.
Keçi: Sen, tilki, beni yeme,
Şarkıyı dinlesen iyi olur.
Mantar hakkında şarkı.
Sıcak günler geldi.
Koro: La - la, la - la - la - sıcak günler.
La - la, la - la - la - mantarlar büyüdü.
Kenarlara dağılmış frisky mantarları,
Koro:
Şapkalarını, şapkalarını güneşe gösterdiler,
Tilki: Ah ne güzel şarkı söyledin
Benim için tilkiler, bir şarkı!
ormana geri dön
Senin için dans edeceğim.
Sunucu: keçimiz nasıl gitti
Evet, köknar ağacı boyunca
Sık bir huş ağacında,
Peki ya acı kavak,
Bir keçi ile nasıl tanışılır
Küçük bir ayı, çarpık ayak, şişman beş var.
Dayanmak: Ben zaten çarpık ayaklı bir ayıyım,
Ben şişman küçük bir ayıyım,
ormanda yürüyorum
yiyecek arıyorum.
Keçi: yardım edin beyler
Ayıdan koruyun!
Sunucu: Yüksek sesle alkışlayın, eller!
Birlikte dur, bacaklar!
Güneş ve yağmur oyunu
(Görev: Müzikte vuruşların tanımı - legato ve staccato, müziğe hareket halindeki vuruşların görüntüsü)
Güneş sabah parlıyor
Bu yüzden yürüme zamanımız geldi.
güneşin altında iyi
Koş ve oyna.
(çocuklar neşeli müziğe koşarlar)
Damla - damla - damla - damla - yol boyunca
Damlacıklar atlıyor - bezelye.
Çocuklar, bir şemsiye altında saklanın,
Sonbahar yağmurunu bekleyelim.
(adamlar bir şemsiyenin altına saklanır)
Dayanmak: Ah ne kadar yüksek sesle vurdun
Ben, Mishka, korktum.
İyi keçi yardımı.
inine gidiyorum.
Sunucu: keçimiz nasıl gitti
Evet, köknar ağacı boyunca, sık huş ağacı boyunca,
Ne acı kavak.
Bir keçi ile nasıl tanışılır
Gri bir kurt var - zayıf bir taraf.
Kurt: Ben bir canavarım, bir canavar
benim adım gri kurt
Seni yiyeceğim!
Keçi: yardım edin beyler
Beni gri kurttan kurtar!
Çocuk gürültü aletleri orkestrası.
sunucu: Keçimiz sık ormana girdi
Ve orada bir yaban gülü çalısı buldum.
Kırmızı meyveler aldı
Büyükanneme koştum.
Keçi: Ah sen büyükanne
sen, Varvarushka,
kapıyı aç
Kabul et - ka Keçi!
Sunucu: Kuşburnundan yapılmış keçi
Lezzetli çay demlendi
Büyükanne sarhoş oldu.
Keçi: Sağlıklı ol, büyükanne
Büyükanne, Barbara!
Sunucu: Büyükanne çok sağlıklı
Yine evin etrafında meşgul.
Nene: teşekkür ederim canım keçi
Ormanda çilek bulduğumu.
Sunucu: Büyükanne iyileşti.
İşte peri masalı biter
Ve kim dinledi - aferin!
(Müzik sesleri. Çocuklar ellerini çırpar, tatil için herkese teşekkürler)
Sunucu: Turnalar hikayeyi anlattı
Dünyanın uçlarına tekrar uçtu.
Ve eve gitme vaktimiz geldi - hoşçakal!
Bykova O.Yu., MBDOU No. 4 "Rosinka" öğretmeni
"Magic Rosehip" orta grubundaki tiyatro performansı
Hedef:
Müzikal ve tiyatro etkinlikleri yoluyla ahlaki ilişkilerin oluşumu.
Metodik görevler:
Tiyatro ve şarkı yaratıcı etkinliklere ilgiyi artırın. Çocuklarda müzikal bir tiyatro oyununun duygusal algısını geliştirmek.
İletişim becerilerini geliştirmek, bir peri masalının dramatizasyonuna katılma arzusu, sahneye çıkma korkusunun üstesinden gelmek.
Müziği ve bir peri masalı planını algılama sürecinde yaratıcı hayal gücünü harekete geçirin. Çocuklara, masalların müzikle daha ilginç ve duygusal olarak daha zengin geldiğini anlamalarını sağlayın.
Çocuklara bir peri masalının karakterini karakterize eden kelimeler için belirli bir anahtarda melodiler icat etmeyi öğretmek.
Yüz ifadelerinde, jestlerde, tonlamalarda ve hareketlerde anlamlı araçlar bulmayı öğrenin.
Çocukların kelime dağarcığını ve müzikal izlenimlerini biriktirin ve zenginleştirin.
Çocuklarda bir dostluk anlayışı oluşturmak ve bir arkadaşın başı dertte bir arkadaşın yardımına geldiği anlayışını oluşturmak.
Ön çalışma:
Çocuklara Rus halk masallarının ortaya çıkışının özellikleri hakkında bilgi vermek, onları “Magic Briar” çalışmasıyla “bir peri masalına girme” yoluyla tanıştırmak;
Hikayenin başlangıcını anlatın, çocukları devamını bulmaya davet edin;
Masaldaki her kahramanın karakteri hakkında bir konuşma yapın, bu çalışmaya hala hangi kahramanların eklenebileceğini, kimlerin diğer kahramanlarla değiştirilebileceğini sorun;
Masaldaki her karakterin en iyi şarkısı için bir yarışma düzenleyin;
Çocukları tiyatro meslekleriyle tanıştırmak.
Çocukları bir peri masalı için oyuncu ve yedeği seçmeye davet edin;
Çocuklarla birlikte uygun kostümler ve süslemeler hazırlayın.
Aktörler ve oyuncular:
Büyükanne - hikaye anlatıcısı - öğretmen Bykova Olga Yurievna
Büyükanne - Yana Yurkiv
Alenka: Anastasia Tyutyunkova
Doktor - Alena Metelkina
Tavşan: Anna Kotova
Kırlangıç - Maryana Imamieva
Papatya: Katerina Polonnikova
Peygamber Çiçeği: Artem Poletaev
Arı: Sabina Fedoryshina
Ayı: Danila Malakhov
Dans grubu - Mishchenko Eva ve Zil Vika
Kovaleva Polina ve Rosenthal Vika,
Mezhakova Nastya ve Potapova Natasha,
Abdrashitov Danil ve Saveliev Alexey
^ Çocuklar "Dostluk İlahisi"nin müziğiyle salona girerler.
Ev sahibi: Çocuklar, peri masallarını sever misiniz? Hangi peri masallarını biliyorsun, bazılarının adını söyle?
Bugün tiyatro oynamanızı, konuklarımıza "Sihirli Briar" masalını göstermenizi öneriyorum. Misafirimiz kim olacak? (izleyiciler) Ve biz ... (sanatçılar) olacağız. Ve peri masalını göstermeye hazırlanırken yanınızda başka kim vardı? (manzara çizdik ve dekoratör olduk)
Sanatçılarımız hazır, salondaki izleyiciler de hazır ve ben bir büyükanne olacağım - bir hikaye anlatıcısı. ( omuzlarına bir mendil ve bir şal takar) Sanatçılar, sahne arkasına geçin ( çocuklar ayrılır), seyirci sanatçıları alkışlarla destekliyor, aksi takdirde çok endişeleniyorlar. Ve belki başlarım...
“Merhaba, iyi insanlar! Uzak ve yakın değildim, ne çok gördüm, ne de yetti, hem eski hem yeni peri masalları duydum... Buyrun dinleyin bir tanesini...
“Dağların ötesinde, ormanların ötesinde, bir köyde, küçük bir kulübede bir büyükanne ve torunu Alyonushka yaşıyordu. Büyükanne lezzetli turtalar pişirdi, sıcak eldivenler ördü ve torunu işlemeli ... "
Alyonushka ( şarkı söylüyor, doğaçlama bir melodi).
Ben bir kızım Alenka,
Şarkıları yüksek sesle söylüyorum.
La-la-la-la-la-la-la.
Şarkıları yüksek sesle söylüyorum.
çiçek oyalıyorum
güneşe bakıyorum.
sevgili büyükannem için
mendil dikeceğim.
Büyükanne - hikaye anlatıcısı:
“Yaşadılar, üzülmediler, ancak sadece bir soğuk kış büyükannesi hastalandı. Alyonushka korkmuştu. Büyükannem için üzülüyorum, onu çok seviyordu. Alyonushka doktoru aradı, doktor geldi, büyükanneyi muayene etti ve şöyle dedi:
Doktor: Büyükannen çok hasta.
Yatak istirahati
Bırak onu tutsun.
İşte size basit bir tarif
Unutma!
O sadece tedavi edilebilir
meyve infüzyonu
Sihirli kuşburnu!
Büyükanne hikaye anlatıcısı: Yani, bir büyükanneyi tedavi etmek için kuşburnu infüzyonuna ihtiyaç duyulduğu anlamına gelir.
Ve Alyonushka küçük bir kızdı, sonbaharda kuşburnu hasat edildiğini bilmiyordu. Alyonushka daha sıcak giyindi ve ormanda yabani gül aramaya başladı. Kış ormanında yürür ama hiçbir yerde yabani bir gül bulamaz. Alyonushka ormanda uzun süre yürüdü, yoruldu, dinlenmek için bir kütüğe oturdu. Ve orman sessiz, havada sadece kar taneleri neşeyle dönüyor.
^ Kar tanelerinin dansı, sonunda kar taneleri Alyonushka'nın etrafına oturur.
Alyonushka oturuyor, kar tanelerinin harika dansına hayran kaldı, ama sonra hasta büyükannesinin onu evde beklediğini hatırladı ve ağlamaya başladı. Tavşan koşarak geçti.
Tavşan: (Şarkı söyler).
ben küçük bir tavşanım
Atlıyorum, atlıyorum, atlıyorum
ben beyazım yani
Karda görülemem
La, la, la, şarkılar söylüyorum -2
tavşan: Ah kızım! ( bir ağacın arkasına saklanmak) Ağlıyor, kurt onu rahatsız etmedi mi? Merhaba kız! Neden bu kadar acı ağlıyorsun?
Alenka: Büyükannemi iyileştirecek bir yabani gül arıyorum!
Tavşan: Zavallı küçük kız! Kuşburnunun ancak sonbaharda hasat edilebileceğini bilmiyor musunuz?
Alyonushka (ağlıyor): Ne yapmalıyım? Büyükanne nasıl tedavi edilir?
tavşan: Ağlama Alyonushka, sana yardım edeceğim. Bu harika kar tanesini al. Basit değil, büyülü. Sağa dön, sola dön, arkanı dön ve sihirli kelimeleri söyle: "Bir, iki, üç - kar tanesi sineği"
Alenka: Teşekkürler Tavşan! ( ^ Tavşan şu sözlerle kaçar: Sana iyi şanslar Alyonushka!)
Sağ, sol, dönüş
Bir, iki, üç, kar tanesi, uç.
Büyükanne - hikaye anlatıcısı: Bir kar tanesi döndü, uçtu ve yere oturduğunda kar aniden erimeye başladı, akarsular aktı. Her yerde bahar!
^ Grieg'in "sabahı" gerçekleştiriliyor, kar taneleri bir derede kaçıyor.
Büyükanne - hikaye anlatıcısı: Alyonushka yürüyor, bahar ormanına hayranlıkla bakıyor. Yaban gülü arıyor ama bulamıyor.
İşte kış geliyor
Kar hala yatıyor
Ama zaten evde
Kırlangıç acelesi var.
Martin: (şarkı söyler, bir melodi doğaçlama yapar).
Yolumun üzerinde
Dağlar ve ormanlar
Seni nasıl seviyorum
Bahar güzelliği.
Merhaba kız!
Alyonushka: Merhaba kırlangıç. Büyükannemi iyileştirecek bir kuşburnu bulmama yardım et lütfen.
Kırlangıç: Alyonushka, şimdi bahar geldi, kuşburnu yeni yeşillenmeye başladı. sonbahara kadar beklemelisin . (Alyonushka ağlıyor) Ağlama Alyonushka, sana yardım edeceğim. İşte tüyüm - fırlat ve sihirli kelimeleri söyle "uç, tüy, uç, daha parlak, güneş, parla!"
Alyonushka: Teşekkürler, Kırlangıç!
Martin (uçup gider):İyi şanslar, Alyonushka!
Alyonushka bir tüy fırlatır ve sihirli sözler söyler.
Büyükanne hikaye anlatıcısı: tüy uçup gitti ve Alenka aniden güneşin neşeyle gülümsediğini, kuşların şarkı söylediğini ve açıklıkta çiçeklerin açıldığını gördü.
Her gün daha belirgin
Yaz güneşi parlıyor.
Tarlada ve ormanda
çiçekler açtı
beyaz papatya,
Pembe yulaf lapası.
Buttercup - sarı bir çiçek,
Mavi peygamber çiçeği.
^ 8 çiçek biter, Çiçeklerin Dansı yapılır.
Büyükanne - hikaye anlatıcısı:
Ve işte arı geliyor
Evet, kaşıntılı, kaşıntılı, kaşıntılı.
Bahçenin vazgeçilmezi
Anında dans ederken şarkı söylüyor.
Arı: Zu-zu-zu, zu-zu-zu,
ormanın içinden uçuyorum
nektar topluyorum
genç ve yaşlı bal yemek
(şarkı söyler, bir melodi doğaçlama yapar, durur ve konuşur).
Ah işim zor!
Sonuçta, bahçedeki çiçekler sayısızdır.
Büyükanne - hikaye anlatıcısı: Alyonushka çiçeklere gelir ve der ki ...
Alyonushka: Merhaba, çayır çiçekleri ve merhaba arı. Büyükannemi iyileştirecek bir kuşburnu bulmama yardım et lütfen.
Papatya: Biz çayır çiçekleriyiz
Vasilek: Herkes bizi çok iyi tanır.
Papatya: Ben beyaz bir papatyayım,
Akıllı ve cesur.
Peygamber Çiçeği: Ben, peygamber çiçeği,
En iyi çiçek.
Bee: Her yere uçtum ve yabani gülle tanıştım. Ama üzerinde çiçekler var ama meyvelerini görmedim.
Peygamber Çiçeği: Alyonushka, meyvelerin sadece sonbaharda olgunlaştığını bilmiyor musun?
(Alyonushka yine ağlıyor).
Papatya: Ağlama Alyonushka. İşte size bir çelenk, basit değil - büyülü. Bir çelenk tak ve bir dilek tut!
(Alenka bir çelenk koyar ve şöyle der: Büyükannemi iyileştirmek için yabani bir gül bulmak istiyorum).
Büyükanne - hikaye anlatıcısı: (salonun her yerine sonbahar yaprakları saçılır)
Ve yapraklar sarıya döndü
Rüzgar onları döndürdü
Kalk ve uç
Ve sessizce yere oturdular.
Alyonushka ormanda yürüyen bir ayı görür.
Dayanmak: (şarkı söyler, doğaçlama melodiler).
Vazgeçmekte tereddüt ediyorsun
Ziyarete gelmek!
Bana giden yol uzun değil,
Sana ahududu ısmarlayacağım!
Merhaba Alyonushka!
Alenka: Merhaba Mishenka! Büyükannemi iyileştirecek bir kuşburnu bulmama yardım et lütfen.
Ayı: Ve işte burada, yabani gül!
(Alenka çalılığa koşar ve meyveyi toplamaya çalışır)
Alenka: Oh-oh-oh, kendini kandırdın! Onun meyvelerini nasıl toplayabilirim?
Ayı: Bilmecemi tahmin et, çilek alacaksın. "Snarky gibi bir diken var
Kim uyarsa dövülür
Ve kim hastalanırsa, onu iyileştirebilecektir.”
Alenka: Kuşburnu.
ayı: Aferin! Ve işte size gül kalçaları.
(^ Kuşburnu ile bir sepet verir)
Alenka: Teşekkürler Mishenka!
Büyükanne - bir hikaye anlatıcısı: Alenka ayıya teşekkür eder etmez kendini hemen büyükannesinin evinde buldu. Torun, büyükannesi için kuşburnundan çay demledi, çayını içirdi ve büyükanne iyileşti.
Alyonushka ona yolculuğunu anlattı. Alyonushka'ya yardım eden herkesi onları ziyaret etmeye çağırdılar.
Büyükanne: İçeri gelin sevgili misafirler, size çay ısmarlayacağım!
(^ Masal kahramanları dostluk hakkında bir şarkıya çıkar, şarkı söyler ve eğilir ).
Eğitimci: Pekala, şimdi tekrar Olga Yurievna ve siz benim grubumdaki adamlarsınız. Lütfen söyleyin beyler, sanatçı olmaktan keyif aldınız mı? Gerçek sanatçılar gibi alkışlandınız. En çok hangi sanatçıyı sevdin?
Müzikal ve didaktik oyun "Düşün ve Tahmin Et" için sorular
1. Çayırda uçar, nektar toplar. Bu kim?
2. Bu melodinin altında masal kahramanlarından hangisi ortaya çıktı? (tavşan sesleri)
3. Kar hala yatıyor, ama o zaten eve gitmek için acele ediyor. Ne hakkında konuşuyoruz?
4. Bu melodiyle sahneye kimler çıktı? ("Çiller" şarkısının destek parçası, çiçeklerin dans ettiği geliyor)
5. Aniden bir sıcaklık, aniden bir hastalık ise,
İnsanlara yardım etmek için acele ediyor
Çoğunluk gibi en iyi arkadaş. (doktor)
6. Bu melodiye Alenka'nın yardımına kim geldi? (ayı müziği çalıyor)
7. Eldiven örüyor, turta pişiriyor,
Bir peri masalı anlatacak, onu bir şarkıyla sakinleştirecek. Bu kim?
8 Bu harika melodiye bir peri masalında yılın hangi zamanı gelir? (Grig'in "Sabah" sesleri geliyor. Bahar geliyor)
9. Mendilleri oyalayın, şarkılar söyleyin,
Bir sepetle ormanda tek başına yürüyor. Ne hakkında konuşuyoruz?
10. Dinleyin ve isim verin, bu melodi kime aitti? ("Kar Tanelerinin Valsi" gibi geliyor)
11. Bu şarkı ne hakkında? ("Dostluğa İlahi" geliyor)
Aferin çocuklar! Umarım siz de arkadaş canlısı çocuklar olursunuz ve her zaman birbirinize yardım etmeye hazır olursunuz.
MBOU "Strigunovskaya sekonder sanat haftasının sonuçları
Kapsamlı okul"
26 Kasım'dan 30 Kasım'a kadar Sanat bölgesinin öğretmenleri bir ders haftası düzenlediler. Bu hafta boyunca güzel sanatlar öğretmeni Vodyanitskaya O.V. annelerin, anneannelerin, kız kardeşlerin yüzlerini betimleyen öğrenci çalışmalarının sunulduğu "Portre Vernissage" sergisi hazırlandı. 4. sınıfta Olga Vitalievna, "Serbest rüzgar - dünyanın nefesi" konulu açık bir ders verdi. Dersin amacı: kompozisyon yasalarını kavramak: çizgi, vuruş, nokta, ışık öğretmen tarafından sağlandı. Sınıf ödevinde çocuklar bu yasaları çalışmalarında kullandılar. Çizimlerin çeşitli olduğu ortaya çıktı - vuruşlar, dalgalı çizgiler ve bir dizi renkli nokta vardı. Çocuklar ilgiyle çalıştılar ve zevkle çalışmalarını gösterdiler. Hafta boyunca, "Çocuk müzik grubu" Petrushka "nın ders dışı etkinliklerini ve dairenin çalışmalarını yansıtan fotoğraflarla posterler sunuldu. ek eğitim"Akran". 30 Kasım'da müzik öğretmeni Lyubov Pavlovna Roslik, Federal Devlet Eğitim Standardına göre 2. sınıfta bölge metodolojik derneğinde açık bir ders verdi. Konu: Ders - amacı öğrencilere enstrümanın tarihi hakkında bilgi vermek, Rus ve yabancı bestecilerin müzik eserlerinin örneklerini dinlemeyi ve algılamayı öğretmek olan "Kemanın Sırrı" yolculuğu. Monolog konuşmanın gelişimine katkıda bulunmak, yoldaşların konuşmalarını ve cevaplarını analiz edebilmek, bir vokal çalışması örneğini kullanarak Anavatanına karşı bir sevgi duygusu geliştirmek. Konu çocuklar tarafından öğrenildi, ilginç ve doğru cevaplar geldi. Çocuklar S.V.Rakhmaninov, N.Paganini, V.A.Mozart'ın eserlerinden müzik parçalarını çok dikkatli bir şekilde dinlediler ve içlerindeki kemanın sesini tanıdılar. Çocuklar, R. Pauls'ün "The Boy and the Cricket" adlı şarkısı üzerinde çalışırken, kemanın sesini sanatçıların sesiyle eşleştirmeyi başardılar. Büyük bir coşku ve sanatla, çocuklar sahte balalaykalar, pipo, kaşıklar oynadılar ve kızlar ellerinde hararetle mendil sallayarak şarkı söylediler. Çocuklar hareketlerinde tamamen rahat ve özgürdüler. Daha sonra okulun konuklarına ve çocuklarına çocuk müzikal tiyatrosu "Petrushka" "Sihirli Kuşburnu" performansı gösterildi. Bu performans, çember öğrencilerinin ilk gösterisiydi. Çocuklar çok heyecanlıydı, ancak performans yüksek sesle alkışlandı. Üyeler metodik ilişki oybirliğiyle dersi ve olayı öğretmen Roslik L.P. tarafından olumlu değerlendirdi.
Belediye bütçesi Eğitim kurumu
"Strigunovskaya orta okulu"
Çocuk müzikal tiyatrosu "Petrushka"
(müfredat dışı etkinlikler)
performans "Sihirli Kuşburnu"
Hazırlanan ve barındırılan:
müzik öğretmeni
Roslik Lyubov Pavlovna
2012 - 2013 eğitim öğretim yılı
D U K L N Y T E A T P PETRUSH K A
"SİHİRLİ GÜL"
TARİHÇE REFERANS
Halk takvimine göre, 1 Ekim'de kuşburnu koleksiyonu başladı. Vinçler uçup gitti. Onlara geri dönmeleri için bağırdılar: “Tekerlek ile yol!” Vinçler Arina'ya uçarsa, ilk donun Pokrov'da olacağı kaydedildi.
KARAKTERLER
Ev sahibi Petruşka
Keçi
Büyükanne Varvarushka
tavşan
Tilki
Dayanmak
Kurt
Çocuklar
Müzik sesleri, Petrushka müziğin arka planında belirir.
Maydanoz: Oh, lyuli, oh, lyuli!
Vinçler uçuyor.
nasıl uçtular
Bütün insanlar izliyordu.
Dinlenmek için indi
Ve buradaki adamlar, buradaki gibi:
- Bir hikaye anlatmak
Ve sonra uç.
Ve turnalar çocuklara böyle bir peri masalı anlattı.
Bir büyükannenin keçisi olduğu gibi, Varvarushka'nın gri saçlı bir keçisi var,
Ne kadar akıllı bir adamdı: kendisi suyun üzerinde yürüdü,
Kendisi yulaf lapası pişirdi, büyükannesini kendisi besledi.
Ekranda bir keçi belirir.
KEÇİ Keçi bacaklarını uzatmak için yürüyüşe çıkmış.
Keçi bacaklarıyla vurur, keçi gibi bağırır
Maydanoz Fırında turtalar, gözlemeler, onun için pişmiş yulaf lapası.
Büyükanne ekranda belirir.
GRANDMA Oh, tata, tata, tata, lütfen elek
Unu eleyin, prirozhki'yi başlatın.
Ve eriştelerimiz için krep pişireceğim.
Sesler Tiyatro katılımcıları tarafından gerçekleştirilen "Ladushki".
Maydanoz İlkbahar yaz geçti, sonbahar geldi,
Gökyüzünde güneş yok, bir bulut onu gizledi.
Sonbahar sesleri hakkında bir seçim şarkısı.
Maydanoz Sonbahar yağmuru yağar, yağar, dışarısı soğuk.
KEÇİ Bahçeye gitme büyükanne, üşüteceksin.
Maydanoz Ama Varvarushka kır saçlı yaramaz -
Keçi için lahana getirmek için bahçeye gitti.
Büyükanne evin arkasına gider ve bir lahana başı ile geri döner.
GRANDMA Oh, üşümüş, hasta! O1, byada, byada, geldi!
KEÇİ Ah, sen, büyükanne, sen, Varvarushka! Yakında sobaya tırmanırsın,
Kemiklerini ısıt! Sık ormana gideceğim, şifalı ot bulacağım.
(Büyükanne eve girer, Keçi ormana girer.)
Tavşan nasıl keçiye doğru koşar, gri olan koşar, küçük olan koşar.
BUNNY Ben zaten bir tavşanım, zaten küçüğüm, şimdiden ormanda yürüyorum, kendime yiyecek arıyorum.
Ve neden sen keçi, sonbahar ormanına geldin?
KEÇİ Büyükanne, büyükanne Varvarushka hastalandı. Öksürüyor, hapşırıyor.
BUNNY Sana nasıl yardım edeceğimi biliyorum. Ormana giden yol boyunca ilerleyin ve oradaki yabani gülü bulun:
Büyükannenin sağlığı için dikenli çalılar üzerinde kırmızı meyveler
Daha iyisini bulamayacaksın.
KEÇİ Küçük bahşiş için teşekkürler tavşan! Güle güle!
TAVŞAN Güle güle! Belki bir ara görüşürüz!
(Tavşan kaçar. Keçi devam eder.)
Maydanoz Keçimiz ladin ormanı boyunca, genellikle huş ağacı ormanı boyunca nasıl gitti,
Bir tilki keçiye doğru koşarken, kızıl da koşar.
Ekranda Fox belirir.
FOX Ben zaten bir tilkiyim, zaten bir kızılım, şimdiden ormanda yürüyorum, kendime yiyecek arıyorum.
KEÇİ Sen, tilki, beni yeme, şarkıyı dinlesen iyi olur!
(çocuklar r.n.p. "Tilki ormanda yürüdü")
LISA Ah! Benim için ne güzel şarkı söyledin, Cantharellus cibarius!
Senin için tekrar ormana gel, dans edeceğim.
(Danslar, şarkı söyleme, yaylar ve yapraklar.)
Maydanoz Keçimiz ladin ormanı boyunca ve genellikle huş ağacı ormanı boyunca nasıl gitti,
Keçiye doğru yürüyen bir ayı gibi, çarpık ayaklı, kalın ayaklı.
Ekranda bir Ayı belirir.
AYI Ben zaten çarpık ayaklı bir ayıyım, zaten şişman beşli bir ayıyım,
Zaten ormanda yürüyorum, kendime yiyecek arıyorum.
KEÇİ (seyirciye atıfta bulunarak sorar)
Yardım edin beyler, beni ayıdan koruyun!
Maydanoz Ellerinizi yüksek sesle çırpın! Birlikte dur, bacaklar!
AYI Ah! Ne kadar yüksek sesle vurdun, beni korkuttular, bir ayı.
Keçi için iyi bir yardım, inine gidiyorum. (Yapraklar.)
Maydanoz Keçimiz ladin ormanı boyunca ve genellikle huş ağacı ormanı boyunca nasıl gitti.
Gri bir kurt keçiye doğru yürürken - yalın taraf.
Ekranda kurt belirir.
KURT Ben bir canavarım - bir canavar, benim adım gri bir kurt. Ben senin ölümünüm, seni yiyeceğim!
KEÇİ Beyler, yardım edin, beni boz kurttan kurtarın!
Çocuklar ayaklarını yere vurur, ellerini çırpar ve çığlık atar. Kurt korkmuş bir şekilde ekrana koşar ve kaçar.
PARSLUSH Keçimiz sık ormana girdi ve orada bir yaban gülü buldu,
Kırmızı böğürtlen topladım, büyükanneme koştum.
Eve sepetli bir keçi koşar.
KEÇİ Ah, büyükanne, sen, Varvarushka, kapıyı aç, keçiyi al!
Büyükanne evi terk eder.
Maydanoz Keçi kuşburnundan lezzetli çay demlemiş, ninesine içirmiş.
KEÇİ Sağlıklı ol, büyükanne, büyükanne Varvarushka!
Maydanoz Anneanne oldukça sağlıklı, yine evle meşgul.
GRANDMA Sevgili keçim, ormanda böğürtlen bulduğun için teşekkür ederim.
(keçiye sarılır)
Maydanoz Büyükanne iyileşti ve yabani kuşburnu ona yardım etti.
Burada ve atların peri masalı ve kim dinlediyse - aferin!
Büyükanne ve Keçi dans ediyor. Çocuklar ellerini çırpar.
MAYDANOZ Bir peri masalı anlatan turnalar, yine uçtu dünyanın uçlarına.
R tarzında herhangi bir dans müziği. n. hileler.
Katılımcılar, ekranın önüne sahnenin ön saflarına gelirler ve kendilerini rollerle tanıtırlar.
PETRUSHKA Alkışlarınız için teşekkürler, görüşmek üzere!
"Sihirli Kuşburnu" orta grubundaki GCD'nin özeti.
Görevler:Çocuklarda tonlama, yüz ifadeleri ve hareketlerin ifadesini geliştirmek.Tiyatro ve şarkı yaratıcı etkinliklere ilgiyi artırın.
karakterler:
sunucu
torunu Alenka
Nene
torunu maşa
Baykuş
Martin
Sığırcık
Dayanmak Sunucu:
Dağların ötesinde, vadilerin ötesinde, bir köyde, küçük bir kulübede bir büyükanne ve torunları Alyonushka ve Masha yaşıyordu. Büyükanne lezzetli turtalar pişirdi, güzel halılar ördü.
Şarkılar söylediler, kaşıklarla oynadılar ve semaverden çay içtiler.
Alenka
Ben bir kızım Alenka,
Şarkıları yüksek sesle söylüyorum.
La la la la.
çiçek oyalıyorum
güneşe bakıyorum.
Maşa
sevgili büyükannem için
mendil örüyorum
Evet, yüksek sesle şarkı söylerim.
Sunucu:
Soğuk kış geldi.
Üzülmediler, ama bu sadece büyükanne hastalandı.
Torunlar korktu.
Masha doktoru aradı ve dedi ki,
sadece kuşburnu çayının bir büyükanneyi iyileştirebileceğini.
Ancak kuşburnu sadece sonbaharda hasat edilebilir.
Torunlar ağladı ve yardım için Bilge Baykuş'a geldi.
Baykuş:
Ah-huh-uh.
Ben bir baykuşum - bilge bir kafa,
her yere uçarım
Herkes hakkında her şeyi biliyorum.
sana kimin yardım edebileceğini biliyorum
Bunlar "Solnyshko" anaokulunun çocukları
Güneş ısınır ısınmaz çim hemen yeşile döner.
Maşa
Alenka
Bu harika anaokuluna "Solnyshko" nasıl gidebiliriz?
Baykuş
Ağlama Alyonushka, ağlama Maşa,
Sana sihirli bir tüy vereceğim, basit değil, büyülü.
Sağa ilerle. sola salla, arkanı dön ve sihir söyle
kelimeler: "Bir, iki, üç tüylü sinek"
Burada anaokulundayız.
sunucu
Bir tüy büküldü, uçtu ve anaokuluna "Güneş" uçtu
Müzik sesleri. Baykuş ile bir oyun var "Sezonu tahmin et"
sunucu
İşte kış geliyor
kar hala yatıyor
ve kaleler, sığırcıklar acele eve
şarkılar söylerler, baharı beklerler.
Neşeli müzik sesleri, "Kuşlar geldi" oyunu oynanır
Sunucu:
Bir tüy döndü, hızla uçtu ve yere oturduğunda
Güneş neşeyle şarkı söyledi - etrafındaki her şeyi ısıttı.
Kuşlar neşeyle cıvıldıyor
arılar, eşekarısı uçar - hepsi yazla tanışır.
Oyun "Eğlence Günü"
lider:
Ve yapraklar sarıya döndü
Rüzgar onları döndürdü
Kalk ve uç
Ve sessizce yere oturdular.
Alenka
Yabani gül çalısını nasıl bulabilirim?
Nerede büyüyor?
Maşa
Kim söyleyecek?
Bize yolu kim gösterecek?
Dayanmak
ormanda yürüyorum
ahududu arıyorum
her şeyi not ederim
Her parçayı fark ediyorum.
Ziyarete gelmek!
Bana giden yol uzun değil,
Hepinize ahududu ısmarlayacağım.
bu yüzden sana yardım edeceğim
Mashenka ve Alenka
Seni bir kereden fazla ormanda sepetlerle gördüm.
Oyun "Açıklamayı tahmin et"
lider:
İşte yabani gülün meyveleri.
Alenka
Maşa
Teşekkürler Mishenka! "Güneş" anaokulundan çocuklara teşekkür ederim
sunucu
Alenka ve Mashenka çok sevindiler, sihirli tüylerini salladılar ve kendilerini büyükannenin evinde buldular, kuşburnundan çay yaptılar ve büyükanne iyileşti ve hep birlikte şarkılar söylemeye başladılar ve semaverin başına oturdular.
Yuvarlak dans "Hepimiz eğleniyoruz"