Посвячення у 10-класники
Шкільні роки, як швидкі води,
І двічі ними не пройти.
І в житті якось стає важливим:
До десятого класу шкільний прийти.
Серйозніше, доросліше стаєш відразу,
Вчинкам своїм віддаючи звіт.
Ти маєш зрозуміти, що одного разу в десятому
У життя особливий чудовий звіт.
Ті самі дзвінки, зміни, уроки.
Усі ті ж берізки біля школи стоять.
Стали красивішими, стрункішими за дівча,
Дитячий фальцет басом став у хлопців.
Шкільні роки – сходинка до сходинки.
Лісочка наша, що веде вгору.
Тут нас готують до підйомів і зльотів.
Тут програмують нас на успіх!
Класний керівник:
Здрастуйте, дорогі друзі, гості! Доброю, доброю традицією стало урочисто присвячувати учнів 10-го класу – у старшокласники!
Мені дуже приємно, що цей невеликий час ми проведемо разом, як дружна і велика родина. Адже сьогодні справді незвичайний день, бо ми присвячуватимемо у десятикласники тих учнів, які вирішили продовжити навчання у нашій школі, а це, погодьтеся, справа дуже непроста. Отже, привітаємо винуватців нашої сьогоднішньої урочистості…
Напевно, вам дуже хочеться дізнатися, що відбуватиметься сьогодні на нашому святі? А відбуватиметься таке: ми прийматимемо вас у старшу школуна третій ступінь навчання. Подивимося, чи всі вони знають про нашу школу.
Класний керівник: А навіщо ці дівчата і хлопчаки вирішили піти в десятий клас? Зараз ми про це дізнаємось
Хто крокує із сумкою книг
Вранці до школи? (Учень)
У вересні вже зустрів вас
Ваш просторий світлий … (Клас)
У коридорі тупіт ніг,
То кличе всіх у клас… (Дзвінок)
Якщо все ти знатимеш,
То отримаєш тільки… (П'ять)
Якщо знатимеш ледь,
То отримаєш тільки… (Два)
Я сиджу ледь не плачучи,
Дуже важке … (Завдання)
Якщо крутитися будеш багато,
Знай, тебе покарають… (Строго)
Довгоочікуваний дзвінок
Це скінчився... (Урок)
Веселі Коля, Олена,
Це означає … (Зміна)
Класний керівник: Рішення піти в десятий не було випадковістю Кожен вже склав собі план-мінімум та план-максимум. І зараз ми дізнаємось, які ж у них з'явилися плани.
Виступ десятикласників
Учень 1: Я хотів би, як мій тато,
Завод плани втілювати!
У відпустку буду я Анапу
Щороку відвідувати!
Учень 2: Бути без грошей добре,
А з грошима краще.
Я б у банк пішов служити,
Нехай мене навчать.
Учень 3: Я б у ДІБДР пішов,
Нехай мене навчать.
Їде машина,
Не гальмує…
Я паличку вгору
Стій, заплати!
4 Учень: Я хочу стати педагогом,
Нехай усі дивуються!
Адже зі шкільного порога
Все і починається.
Малюком сюди приходять
І артистка, і банкір,
А потім себе знаходять,
Щоб підкорити весь світ!
Немає професії потрібнішою!
Щодня дарувати турботу –
Що ж може бути важливішим?!
5 Учень: Я мрію бути головою
Нашого району!
Завести свій порядок
І свої закони!
Класний керівник: свої закони? А чи знаєте ви закони навчання та життя? Я почину прислів'я, а ви продовжите:
1. Без праці не витягнеш і (рибки з ставка).
2. Справа майстра (боїться).
3. Повторення – (мати вчення).
4. Хто багато читає, той (багато знає).
5. Що написано пером, то (не вирубаєш сокирою).
6. Що посієш, те (пожнеш).
7. Один у полі (не воїн).
8. Вчення – світло (а не вчення темрява).
9. Шила в мішку (не приховаєш).
10. Грамоті вчитися (завжди знадобитися).
11. Справі час (забаві годину).
12. Любиш кататися (люби та саночки возити).
13. Худий світ (краще доброї сварки).
14. Терпіння і працю (все перетрути).
15. На безриб'я (і рак риба).
16. Книга - (найкращий товариш).
Що ж, можна дійти невтішного висновку, що прислів'я ви знаєте на «5». Сподіваюся, що вони допоможуть вам бути мудрими та справедливими, розумними та серйозними на найближчі 2 роки.
Класний керівник: Найскладнішим предметом для багатьох завжди була математика Давайте перевіримо ваші знання, щоб виставити позначку і з цього предмету
1. Виховуючи свого сина-двієчника, тато зношує на рік два ремені. Скільки ременів зносить тато за всі 11 років навчання, якщо відомо, що у п'ятому класі його син двічі залишався на другий рік?
2. Мама завела собі кілька кактусів. Коли трирічна Маша татовою бритвою старанно поголила половину маминих кактусів, у мами залишилося ще 12 кактусів. Скільки непоголених кактусів завела собі мама?
3. Коля свій щоденник із двійками закопав на глибину 5 м, а Толя закопав свій щоденник на глибину 12 м. На скільки метрів глибше закопав свій щоденник Толя?
Класний керівник: ви гідно пройшли і це випробування Подивимося, як добре знаєте один одного.
Беруть участь 2 команди-хлопчиків та дівчаток 10 класу. Цей конкурс розрахований на швидкість реакції та згуртованості команди. По бавовні ведучого команди (хто швидше) повинні побудуватися за:
Колір волосся (то світле до темнішого);
За розміром взуття (від меншого до більшого);
За абеткою(від А до Я)
А тепер настав час надати слово вашим старшим товаришам-одинадцятикласникам
Виступ 11-класників
Сага про появу десятикласників
Спочатку були діти і більше нічого не було.
І сказав Бог:
Хай будуть у них мізки!
І сталося так.
І сказав Бог:
Нехай зберуться колишні дев'ятикласники в одне місце!
І створив 10А.
Вчителів у них не було, та й не просили їх.
І були діти хитріших за всіх звірів польових, і вирушили вони шукати собі пригод, і знайшли вони їх!
Бог швидко виправився і сказав:
Поміщаю вас до шостої школи!
І створив їм вчителів не за образом і подобою їхньою, а всупереч!
І вчитися їм тепер цілих два роки разом.
І поставив Бог пароль на вхід та на вихід.
І стало паролем заповітне слово: атестат,
до якого ще йти та йти…
1. Ой, подивіться, які вони ще нерозумні! Що ж нам із ними робити? Може, додамо те найкраще, що є в наших учителях?
2. Ну що ж, приступимо!
Працьовитість!
Рішучість!
Розум і кмітливість!
Творчість та оригінальність!
Оптимізм та гумор!
Відповідальність та серйозність!
Від імені одинадцятикласників ми хотіли б зробити вам подарунок. Минулий рік ми почали гризти граніт науки. Ми його гризли, гризли, а що залишилося догризати вам (передати шмат десятикласникам).
Ось ви і перейшли на третій ступінь навчання. Це гранична висота шкільної освіти. Для вас це дуже важлива межа. Усі знання та вміння, набуті раніше, ви повинні застосувати з користю у подальшому навчанні.
Клятвадесятикласників
Я, вступаючи до лав старшокласників школи №6, урочисто клянусь:
Думати головою і лише головою
Клянемося!
Ламати голову тільки при пошуку правильної відповіді
Клянемося!
Використовувати свій інтелект лише з мирною метою
Клянемося!
Наполегливо і неухильно йти до перемоги здорового глузду та тверезого розуму
Клянемося!
Не жартувати з учителями! І вчителі, і результати жартів можуть бути непередбачуваними. Клянемося!
За наявності Інтернету зберігатимемо власну думку.
Клянемося!
Не втрачати у нерівній сутичці зі знаннями товаришів за класом.
Клянемося!
Класний керівник:
Попереду на вас чекають складні уроки, важкі домашні завдання, гори книг та підручників, а щоб вам не стало зовсім страшно, ми підсолодимо гірку правду шкільної пігулки радості. (вноситься чаша з льодяниками)
Виступ десятикласників
Є й нам що сказати. І своє перше звернення у новій якості ми адресуємо директорові.
О, наймудріший із наймудріших!
О, найрозумніший із найрозумніших!
О, найсуворіший із найсуворіших!
Не вважайте ви за лестощі,
Що в таку пору року,
Коли частіше - негода,
На вашу честь склали оду
І вирішили подати.
На іспитах найближчих
Це слід врахувати.
- Ми до навчання дуже схильні,
Любимо ми зубрити закони,
І з конспектами працювати,
І за книжкою посидіти.
Але від скромності страждаємо:
Хоч і відчуваємо, що знаємо,
Але мовчимо і все зітхаємо,
Хоч у кишенях шпори є.
На іспитах найближчих
Це слід врахувати.
— Ну, а якщо дискотека,
Або інша потіха,
Ми готові заради сміху
Танцювати поспіль усю ніч.
Ну, якщо буде важко
Розімкнути нам повіки вранці,
Зробити вихідний не погано б.
Ну, коротше, ми не проти!
У цьому нам треба допомогти!
Що ж такі ось куплети
Склали ми, поети.
Хоч і несерйозно це
Все ж таки серйозний ми народ!
Навчання священному ритуалу старшокласників
Виступ 11 класу
1.Звернення до Повелителя П'ятірок. Тричі вимовимо фразу
«Хочу вчитися на п'ятірки). Потім підняти вгору руки з розчепіреним пальцями, яких по п'ять.
2.Принесення жертви. Висмикуються брови від 3-х до 5-ти
позначкам, кладуться на долоню і здуваються.
3.Очищення голови від поганих думок. Почухати, голову обома руками, а потім «скинути» те, що «прилипло» до пальців, на землю. Три рази.
4.Втирання бальзаму старанності. Крейдою провести долоні, а потім втерти. Хто краще втирає, той піде старанніше вчитися.
Класний керівник: Ось і добігла кінця церемонія посвяти у старшокласники, і хочеться всім нагадати відомі рядки, які можуть стати чудовим життєвим девізом:
Нічого не відкладай – життя коротке.
Ти наївно вважаєш, що вона як річка.
А вона, як струмок, після танення льодів - протікає, не залишивши слідів.
Не відкладай - другу допомогти поспіши,
Не обкрадай душу - втратиш душу,
Нехай у розрахунку з мерзотником не здригнеться рука.
Не відкладай – життя коротке…
Не встиг, не зумів. Ну, а раптом назавжди?
), присвятити їх у старшокласники (це посвята проводилося в перші в нашій школі. Сподіваюся, що тепер це свято стане у нас традицією), залишивши в пам'яті це незабутнє свято.
Класна година пройшла чудово і на згадку учням були вручені значки старшокласника (спеціально зроблені на замовлення).
СЦЕНАРІЙ «ПРИСВЯЧЕННЯ В СТАРШЕКЛАСНИКИ.»
Увага! Увага! Термінове повідомлення!
Наприкінці серпня у межах нашої шкільної екосистеми з'явилося нове слабопізнане співтовариство живих організмів – 10 клас.
Типовий представник спільноти – Ученікус шпаргалікус.
Кількість особин – 14 штук.
Загальне зростання - 28м 18см
Біомаса досягає 765кг
Загальний розмір нижніх кінцівок – 398
Переважаючий колір очей карій, а в середньому – сіро-буро-малиновий.
Хижаками не є, оскільки вдома вирощують 11 кішок, 12 собак,
Але іноді спостерігаються слабко виражені явища канібалізму.
Представники спільноти періодично обростають целюлозними наростами у вигляді шпаргалок, які старанно обламуються викладацьким складом.
Переважний видобуток – 2 або 3 бали. Видобуток у вигляді 4 або 5 балів явище рідкісне, тому супроводжується радісними криками та буйними танцями навколо одноплемінників.
Загальний стан - безтурботний, переважно життєрадісний. Очікується поява смутної печалі та тривоги до кінця грудня.
1 ведучий
10 клас, 10 клас!
Сьогодні тут на цій сцені,
Все тут про нас, все тут для нас,
Всі раді нам, безперечно.
2 ведучий
10-й клас, 10-й клас,
Як він підкрався?
Хто помітив? У 10-й клас ми вперше –
Пуст, він надією нас привітає.
1 ведучий
10 клас, 10 клас.
Забудемо будні, нині свято
Сьогодні нагороджують нас високим званням -
Старшокласниць!
2 ведучий
Колись все в житті вперше буває,
І свято сьогодні у нас недарма.
Ми у старшокласники присвячуємо
10-й уперед! В дорогу з нового аркуша!
1 ведучий
Ось так незвичайно, урочисто та хвилююче зворушливо ми відкрили наш традиційний вечір «Посвята у старшокласники». Звичайно, всі чудово розуміють, що навіть сьогодні, зараз, вам, дорогі десятикласники, важко не думати: чи ви всі уроки вже вивчили на завтра, чи перевірили батьки ваш щоденник, щоб ще раз порадіти за вас, чи встигнете до завтра написати черговий твір . Але все одно, незважаючи на численні турботи та проблеми, ваші та ваших дорогих вчителів, ми пропонуємо вам розслабитися та просто відпочити!
2 ведучий
Звичайно, вас прийшли привітати ваші старші товариші. Слухаємо, що вони скажуть.
1-11класник
Покуштуйте хліба насущного
І шкільної солі відкушайте,
Щоб життя ваше дальнє, шкільне
Не здавалась вам солодкою казкою.
2-11класник
На жаль, день народження. У рік приходить лише раз
І 10-й, на жаль, лише єдиний у нас
На жаль, чому? На запитання дайте відповідь мені.
Два десятих було б краще. Адже переваг всіх подвійно!
1-11класник
1. Перевага1: - 10 клас всім друг, товариш та … камера зберігання!
2. -Чемоданів?
1 -Ні! Тайн та секретів
1. -Що означає віддано дружити?
Надійні як порятунок коло
Тут кожен – справжній друг!
1-11класник
Перевага2: - Дружити з ними не тільки здорово, а й корисно!
1. - Краще! Ходячі енциклопедії! Деякі.
Ми секрету не відкриємо їхнього девізу: хочемо все знати! Вченими мають усі стати!
1-11класник
Перевага3: - Якщо хочете повеселитися, звертайтеся ...
1.. - До клоунів у цирк чи команді КВК?
2. - Навіщо до цілої команди? Наші іменинники своїм почуттям гумору замінять і цирк, і КВК!
З почуттям гумору друзі
Весь 10-й наш не дарма
Там де треба, посміхнутися
Може навіть посміються,
Може навіть надто голосно,
Може, навіть на уроці
1. Зате не скажеш, що зануди,
Так, бути веселим – це круто!
1-11класник
Перевага 4:-Знаєте, де у них найулюбленіше місце?
1. У телевізора?
2. Да ти що? ТБ – шкідливо навіть для дорослих. Це як їжа на ніч.
Улюблене місце десятикласників – стадіон
Із доріжкою вони на «ти»
Метанія, біг, футбол, стрибки.
Швидкі, наче вітер,
Сильні, як слони,
Трохи – трохи, і вже чемпіони країни!
1-11класник
Гідність 5:- Рідкісне в наш час
2 -Люблять мити підлогу?
1 -Причому тут підлога? Їх і так і так мити доведеться. Любов до книг!
2 Це у них від Ольги Володимирівни та Тетяни Анатоліївни.
1. Прочитали від «Колобка» до «Воскресіння». Ось це суперзахоплення!
2. Гідність 6: - Любов до великого та прекрасного.
1. -До директора чи що?
2. -Так ні ж! До музики.
3. -Хоча, що це ми про них розповідаємо? Нехай самі покажуть, на що вони здатні!
1 провідний.
Дорогі десятикласники! Щоб стати гідним поповненням старшокласників нашої школи, вам необхідно подолати кілька перешкод.
2 ведучий.
Першою перешкодою для вас буде наша шкільна вікторина. На обмірковування кожного питання дається 20 секунд. (Звучить музика, поки класи готуються)
1 питання. Скільки вікон у нашій школі???
2 питання. Кількість предметів, які вивчають учні нашої школи з 1-го по 11-й клас. Перерахувати їх,
3 питання. Скільки сходинок вам треба подолати, щоб потрапити до кабінету літератури.
Переможцю вікторини вручається медаль із написом «Знатоку шкільних хитрощів».
1 ведучий.
Перешкода 2. Ви, доживши до 10 класу, добре розумієте, що всіх вчителів школи треба знати в обличчя. Пропонуємо кожному класу за словесним портретом 1-го з педагогів. Визначте, про кого йдеться!
Картка 1.Дівчина. Елегантний. Іноді рвучка. Сміх заразливий, із тонким англійським гумором. Нею облюбований 2-й поверх. Білява.
Картка 2.Представниця жіночої статі. В одязі витримує стиль ділової жінки. Свою педагогічну кар'єру розпочала з посади вчителя нашої школи. У її кабінеті багато наочної агітації про православ'я. На уроці багато говорить та рідко користується указкою. Під час серпневого путчу була у лісі.
2 ведучий.
Щоб отримати почесне звання «Старшокласника», необхідно скласти іспит з предмету «Школознавство».
Скільки сходинок на ганку нашої школи?
Якого кольору стіни на 1-му поверсі?
В який бік відчиняються двері в кабінеті директора? (на себе)
Якого кольору ока у класного керівника?
Найгучніше місце у школі? (вчительська)
Скільки сходів у школі?
Головний годувальник школи? (Ольга Файлерт)
Місце шкільної екологічної катастрофи (туалет)
Найприємніший момент у шкільного життя(Зміна, канікули)
(Вручається посвідчення «Найкращий школознавець».)
1 ведучий.
конкурс «Я проспав»
Всім відомо, що у будь-якому класі є любителі міцно і безтурботно поспати до початку другого уроку. І в цьому випадку дуже важливо вміти швидко зібрати потрібні речі та помчати до школи.
Хто з вас на це здатний? 2 особи – дівчина та юнак.
Вам необхідно із зав'язаними очима перенести шкільне приладдя зі стільця в портфелі. Переносити з одного предмета.
Поки зав'язують очі – покласти замість шкільного приладдя предмети, які не мають відношення до навчання (лак для нігтів, гральні карти, соску тощо). Після конкурсу запропонувати учасникам пояснити, з якою метою вони носять до школи не «навчальні» речі.
2 ведучий.
конкурс «Кохання до останньої парти»
У старших класах зазвичай до всіх приходить таке почуття, як любов. Буває кохання з першого погляду, буває кохання на все життя, а буває кохання до останньої парти. Охочих сидіти за останньою партою багато, це спокійне, можна сказати комфортне місце в класі. Але парт загалом – 3!
Розігрується супер – приз. 3 переможці конкурсу отримують можливість протягом 3-х уроків біології сидіти за будь-якою партою, у тому числі й за останньою.
(З заплющеними очима пройти перешкоди).
1 ведучий.
Конкурс «Шкільна дискотека»
Для старшокласників дуже важливо вміти струсити з себе тягар проблем, повеселитися та відпочити. Найвдаліше місце для зняття напруги – шкільна дискотека. Як правило, старшокласниці – найпостійніші відвідувачі цього заходу. Запрошуються дівчата (4-5). Імпровізація на тему «…на дискотеці без хлопців нудно…».
Дівчата запросіть кавалера!
Правила пояснити та показати. Звучить музика – пари танцюють. Пауза - дівчина оббігає навколо кавалера, що стоїть на одному коліні, і сідає йому на інше коліно. Вибуває пара, яка зробила це останньою.
Вручається медаль «Найкраща танцювальна пара класу!»
2 ведучий.
Молодці. Усі впоралися
1 ведучий.
Увага! Увага!
До нас на свято завітав сам ФАРАОН зі своєю мафією для здійснення обряду «Посвячення у храмі наук»
Ритуал - Висмикують брову кладуть на долоню і здувають.
Вигнання двійок. Ритуальний танець.
Очікування знамення. Тиша, лопати повітряна куля.
Прощання з безтурботним канікулярним минулим. Видавлюємо з очей сльози, і відкидаємо їх за спину. Нічого не вдієш, літо залишилося за спиною.
Очищення голови від поганих думок. Почухати, голову обома руками, а потім «скинути» те, що «прилипло» до пальців, на землю. Три рази.
Відмова від ворожих намірів. Наступити сусідові на ногу та взяти
один одного за руки, пауза.
Смакування еліксиру уваги та пам'яті. З піпетки капається на
мова кожному) учневі. Зміцнює увагу та пам'ять – найважливіші якості при навчанні у сучасній школі.
Необхідно дізнатися думки учнів (записати уривки з пісень і програвати запитуючи, кладучи руку на голову учневі ) Додаток 1
Долоньки з побажаннями на ватман.
Молодці. Приступаємо до клятви.
Ви вибрали стежку вчення.
Благослови вас, наша Русь!
Граніт науки, безперечно.
Ти розгризеш!
І як великий Ломоносов,
Кохання вчителя досягну.
З науки мармурових стрімчаків
Я не зірвусь
КЛЯНУСЯ! КЛЯНУСЯ! (Кажуть учні)
І якщо досягну безсумнівно
Вершини - славою не вп'юся,
Рідну школу, неодмінно
КЛЯНУСЯ! КЛЯНУСЯ! (Кажуть учні)
(прощається і йде)
2 ведучий.
Ви гідно витримали усі випробування. На правах випускників школи присвоюємо звання старшокласника. Всім старшокласникам 10 класу до клятви приготуватися!
(11 клас Бере клятву з 10класників)
Ніколи не ходити до школи… (З вивченими уроками!) Клянемося!
Ніколи не вітатись з учителями (Набивши рот жуйкою) Клянемося!
Ніколи не закінчувати чверть (З поганими оцінками) Клянемося!
Ніколи не запрошувати батьків на збори (За 5 хвилин до їхнього початку) Клянемося!
Ніколи не відчиняти двері школи (Ударом ноги) Клянемося!
Клянемося! Клянемося! Клянемося!
Слово дається 10 класу
Ми перші десятикласники МОУ «Камишлівської ЗОШ», вступаючи до лав старшокласників, перед обличчям досвідчених 11 класників, складання заліків та іспитів, неперевершених і з розуму та чарівності класних керівників; мудрих представників адміністрації.
Клянемося!
Взявшись за уроки, обдзвонювати друзів - раптом вони вже все зробили!
Клянемося!
Не жартувати з учителями! І вчителі, і результати жартів можуть бути непередбачуваними.
Клянемося!
І за наявності Інтернету зберігатимемо власну думку.
Клянемося!
Мати в портфелях змінне взуття, так про всяк випадок,
Клянемося!
Носити бейджик і пов'язку чергового строго вище за пояс,
Клянемося!
Не вносити на своїх плечах вчителів, несучи до їдальні чи роздягальні.
Клянемося!
Не втратити у нерівній сутичці зі знаннями товаришів за класом.
Клянемося!
1 ведучий.
Ви тепер справжні старшокласники і ми вручаємо вам пам'ятні значки старшокласника
2 ведучий.
Ось і добігла кінця церемонія посвяти у старшокласники, і хочеться всім нагадати відомі рядки, які можуть стати чудовим життєвим девізом:
Нічого не відкладай – життя коротке.
Ти наївно вважаєш, що вона як річка.
А вона, як струмок, після танення льодів - протікає, не залишивши слідів.
Не відкладай - другу допомогти поспіши,
Не обкрадай душу - втратиш душу,
Нехай у розрахунку з мерзотником не здригнеться рука.
Не відкладай - життя коротке
Не встиг, не зумів. Ну, а раптом назавжди?
На завершення 10 клас співає пісню
Виконання пісні «Школа моя!».
Школа моя, я – твоя парта!
Указка моя, я – твоя карта!
Зошит моя, я - твоя ручка!
Помилка моя, я - гачок!
Чверть моя, я – твій урок!
Змінка моя, я – дзвінок!
Ти - стеблинка, я - твій маточка!
Ми назавжди з тобою разом,
Школа моя.
Приспів: Я ночами погано сплю, бо я тебе кохаю
Тому що я давно, давно тебе кохаю! (2 р.)
Ти – ляльковод, а я – лялька!
Ти – олівець, я – картинка!
Ти – портфель, я – гумка!
Хрестик ти мій, я твій нулик!
Ти – мій удав, я – твій кролик!
Ти – директор, я – кабінет!
Краще за тебе на світі немає,
Школа моя! Приспів
Любитимемо тебе пристрасно,
Нехай кажуть, що це небезпечно!
І тобі згорнемо ми гори,
Ми – десятий, а не Кіркоров!!
Школа моя….
Додаток 1
Яку оцінку ти сьогодні понесеш додому? Улюблений напій? Що ти приховуєш від мами? Про що думаєш? Улюблене ім'я Що хочеш сказати вчителю? Улюблена пора року Як себе називаєш? Що каже мамі, коли приходить додому з поганою новиною Що дивиться по телевізору Що думає про поведінку підлітків Що скаже своїй дівчині? Які проблеми Чим займається у вільний час Про що думає весь клас?
(Питання складено для 14 осіб, можна додавати самим, підбираючи музику)
Звучить музика з до
Звучить музика з к/ф “Звичайне диво”
(Під час пісні на сцену виходять кілька пар)
Співають дві дівчинки:
На сцені 10-й клас!
Розмова 10-класників:
1-й: Ви чули новину?
Все: Яку?
1-й: 11 класи не хочуть посвячувати нас у старшокласники!
2-й: Це ще чому?
1-й: Говорять нас надто багато.
3-й: Ну, гарних...
4-й: ... розумних...
5-й: ... веселих...
6-й: ... сильних...
Все: Багато не буває!
7-й: І зовсім не тому!
Просто вони вважають, що ми не такі, як вони!
8-й: А які ж? Все: А ось які! Частина промовців йде.
Танець під пісню "Hello Доллі"
Звучить пісня:
“Hello, школа!
Ми прийшли, школа,
Щоб разом зустріти свято цієї години.
Hello, школа! Даруємо ми слово,
Пісні жарти, танці з радістю для вас!
Hello, школа! Свято наше - знову
Це добра традиція часів.
Hello, школа! Збережемо його ми,
І свої сліди в історію занесемо!
Все (хором): Леді та джентльмени 10-х класів вітають вас!
На зціпі кілька юнаків (парами, розмова джентльменів)
1-й: Сер! Ви знаєте, що наша школа стала гімназією?
2-й: Зрозуміло, сер!
1-й: А як ви думаєте, як тепер називатимуть учнів?
2-й: Напевно, їх називатимуть гімнастами, сер!
3-й: Сер, як ви вважаєте, чим відрізняється гімназія від школи?
4-й: Можливо, кількістю літер у назві, сер!
5-й: Сер, а ви не знаєте, яка різниця між хлопчиком та дівчинкою? Все одно по заліку пару отримаєш!
6-й: Ви помиляєтесь, сер! Якщо ви середнього роду, то, можливо, ви отримаєте залік!
7-й: Сер, а як, на вашу думку, що буде, якщо те, що можна зробити сьогодні, перенести на післязавтра?
8-й: Мабуть, у вас буде два вільні дні!
9-й: Сер, а чому ви були відсутні на заліку з фізики?
10-й: Голова хворіла.
9-й: А чому пов'язка на нозі?
10-й: Сповзла!
11-й: Сер, а чи не могли б ви назвати три найулюбленіші заняття гімназиста?
12-й: Охоче, сер!
- спізнюватись на уроки;
- приходити до школи без змінного взуття;
- і повторюватиму вчителю: я більше так не буду!
13-й: Сер, а що означає, якщо вам по заліку поставили "2"?
14-й: Це закон життя, сер!
13-й: А якщо за два дні ви це забули?
14-й: То це вже закон "Фостерс", сер!
15-й: Сер, а ви пам'ятаєте, якими ми були в 1-му класі?
16-й: Ні, сер! За 9 років і не таке забудеш!
Пісня (на мотив “Чи знаєш ти... ”гр. Максим)
Вед. №1: Отже наша школа стала гімназією.
Вед. №2: А чим же життя в гімназії відрізняється від життя у звичайній школі?
Зчіпка "Розклад"
Сидить дівчина кур'єр. На сцену виходить директор. Кур'єр підскакує з місця.
Ви кур'єр?
Я кур'єр.
Що це за вигляд?
Я… я… я виправлюсь.
Сьогодні у нашій школі проходить семінар. Прийдуть інші вчителі з усієї області.
Ви повинні їх провести на місце проведення семінару у 10-ті класи.
Директор відступає.
Пов'язку підтягніть!
Дівчина сідає. На сцену вибігає учитель, що спізнився.
Ви кур'єр?
Я кур'єр.
Я запізнилася на семінар, чи не могли б ви мене провести у 10-ті класи?
Звісно, тільки давайте пройдемо до розкладу.
Підходять до розкладу.
Отже, як ви бачите, у нас у школі 4 тижні: минулий тиждень був 1. 1, отже зараз 1. 2. 10 “А” та 10 “Б” класи діляться на два профілі: соціально-гуманітарний та інформаційно-технологічний. Минулий урок у гуманітарної групи 10 "А" та 10 "Б" класу була біологія, а зараз вони розділилися і у них зараз англійська мова. В одній частині класу в 201 кабінеті, а в іншій у 105 кабінеті, який знаходиться у старій будівлі на першому поверсі. А якщо вам потрібна Інформаційно-технологічна група 10 “А” та 10 “Б” класу, то у них зараз, можливо, література, кабінет літератури 211 – знаходиться на другому поверсі нової будівлі, хоча за розкладом у них фізкультура, то вони можуть або в старій залі, яка знаходиться в окремій будівлі, в яку ви можете пройти через вихід біля нової роздягальні для старших класів, або в новій залі, до якої ви можете пройти, піднявшись на другий поверх, а потім спуститися вниз паралельними сходами. Але, на мою думку, новий зал зайнятий, отже, заняття проходить у старій залі. А хоча погода хороша, значить, вони займаються на вулиці, але, оскільки урок практично закінчився, ви можете відразу пройти до мультимедійного кабінету, який знаходиться на 4 поверсі нової будівлі, або ж можете пройти до старої зали, вони, напевно, вже переодягаються.
Господи! Куди я потрапила?
А що ви хотіли? Це ж гімназія №4.
Вед. №1. Наша школа вже багато років є федеральним експериментальним майданчиком.
Вед. №2. І застосування новітніх технологійнам не відкриття.
Сценка “Виклик до директора”
Директор сидить за столом. До кабінету заходить мама із сином (у ролі мами - бажано маленького зросту дівчину, а у ролі сина хлопець високого зросту).
Директор:
Здрастуйте, ви мама Петрова Івана?
Як ви знаєте, наша школа вже не перший рік є експериментальним майданчиком. У моду технологій увійшли мобільні телефони. Діти на згадку телефону вносять якусь інформацію, корисну навчання. Подивіться, - директор показує на проектор, на проекторі показана таблиця Менделєєва, - Ось у Маші Меркушин таблиця Менделєєва, у Даші Бадак правила з російської мови, а у вашого сина, - на проекторі показують дружні шаржі - фотографії вчителів.
Господи, Ваню, скажи, що це не ти.
Мам це не я.
Ваню, що це? - мама у стрибку дає синові потиличника.
Ні, це не мій син, директоре. Він не міг цього вдіяти.
Ви самі все бачите.
Господи, пане директоре, вибачте мого сина, він більше так не буде. Щоправда, Ваня?
Звісно мама.
Ходімо, безсоромний. Вибачте нас. Мама та син йдуть.
Вед. №2. А ще одне застосування нових технологій. Східний танець.
Вед. №1. Як і всі діти, гімназисти мріють багато про що.
Вед. №2. І більшою мірою, напевно, про те, щоб дорослі краще їх розуміли. Сценка “Поговори з батьком ”
На сцені стоять стільці, на яких спить хлопець. До нього підходить танцюючий батько. Звучить музика Benny Bennasi "Satisfaction". Батько під цю пісню, підходить до сина та співає:
Ну, поговори з батьком, ну поговори-поговори з батьком.
Син із жахом на очах встає:
Батю, та ти ЧЕ! Зараз 3 години ночі! У мене завтра алгебра, контрольна, дай поспати! - син лягає.
О-о-о! Алгебра ... Та алгебра це 1,2 ... 1,2,3,4 ... Поговори з батьком, ну поговори-поговори з батьком!
Батю, тобі що, зайнятися нема чим! У мене завтра тест з англійської! Граматику писати! Іди поспи! - син знову намагається заснути.
О-о-о! Англійська, англійська - це one, two... one, two, three, for... Ну, поговори з батьком, ну поговори-поговори з батьком!
Батю! Ти мені даси поспати! Тобі не спиться, іди книжку шануй, тільки дай поспати! У нас стара хворіє, зараз як встане .. - син розвертається в інший бік - там бабуся (в ролі бабусі хлопець), - Бабу, йди хоч ти поспи! У мене завтра історія! Контрольна робота!!!
Внучку, не страждай ти так! Слухай! - Бабуся починає читати реп, - Онучок, втикай, на вус мотай, це була війна, 41-45 ми їх зробили, хлопці! Yo! Звучить пісня, і герої танцюють під неї. За сценою готується танець. Батько: - Дівчата, йдіть до нас!
Танець.
Вед. М! Традиційно посвята у старшокласники закінчується клятвою.
Вед. №2. Ми, учні 10 “А” та 10 “Б” класів вірні цій старій, добрій традиції.
Ми перші десятикласники гімназії №4 м. Брянськ, вступаючи до лав старшокласників, перед обличчям досвідчених 11 класів, складання заліків та іспитів, неперевершених і з розуму та чарівності класних керівників; мудрих представників адміністрації.
Клянемося!
- Взявшись за уроки, обдзвонювати друзів - раптом вони вже все зробили!
Клянемося!
- Не жартувати з учителями! І вчителі, і результати жартів можуть бути непередбачуваними.
Клянемося!
- І за наявності Інтернету зберігатимемо власну думку.
Клянемося!
- Мати в портфелях змінне взуття, так про всяк випадок,
Клянемося!
- Носити бейджик і пов'язку чергового строго вище за пояс,
Клянемося!
- Не вносити на своїх плечах вчителів, несучи до їдальні чи роздягальні.
Клянемося!
- Не втратити у нерівній сутичці зі знаннями товаришів за класом.
Клянемося!
Звучать слова та побажання вчителів.
1 вчитель:
10 клас, 10 клас!
Сьогодні тут на цій сцені,
Все тут про нас, все тут для нас,
Всі раді нам, безперечно.
2 вчитель:
10-й клас, 10-й клас,
Як він підкрався?
Хто помітив? (У 10-й клас ми вперше –
Порож він надією нас привітає.
3 вчитель:
10 клас, 10 клас.
Забудемо будні, нині свято
Сьогодні нагороджують нас високим званням -
Старшокласниць!
На сцену виводять усі 10-ті класи, і звучить фінальна пісня на мотив
"Дорогу добра"
Запитай у життя строгого,
Який йти дорогий,
Вона тобі відповість
Шлях у гімназію лежить!
А тут у 10-х класах
Хлопці та дівчата,
І якщо ти не з ними,
То в 10-й поспішай.
ІІ-куплет.
10-й клас не жарт,
І нам трошки моторошно -
Але школа нас не покине,
І допоможе нам вона,
11-й поряд,
Він нас підтримає поглядом,
Дякую вам хлопці,
Будьте з нами завжди.
(Останні 4 рядки 2 рази)
III куплет.
Ми багато зуміємо,
Перешкоди переможемо,
10-й клас не просто клас,
А крок у велике життя.
Ми за мрією слідом,
Хоч цей шлях невідомий,
Але в житті важко одному,
За друга ти тримаючись.
IV куплет.
Ідемо своєю дорогою,
Друзів чудових багато,
І дружба наша міцнішає,
І ми будемо їй вірні.
Адже ми надія школи,
Гімназії - опора,
Любіть нас, любите нас, вас закохані.
(Останні 4 рядки 2 рази)