Jelena Sitnikova
"Varázslatos csipkebogyó". Színpad az oroszok alapján népmesék
MAGIC ROSE.
Színreállítás orosz népmesék alapján.
(idősebb és iskolába felkészítő csoportok gyermekeinek).
Feladatok:
Nevelési. Tanítsd meg a gyerekeket, hogy adott hangnemben találjanak ki dallamokat a mese karakterét jellemző szavakhoz.
Fejlesztés. Fejleszteni a gyermekekben az intonáció, az arckifejezések és a mozgások kifejezőkészségét. A színházi és dal-alkotói tevékenységek iránti érdeklődés felkeltése.
Karakterek:
Vezető fecskedarázs
Alenka Kamilla Medve
Holló Búzavirág nagymama
A hegyek fölött, a völgyek mögött, egy faluban, egy kis kunyhóban élt egy nagymama és unokája, Alyonushka. Jött a tél. Nagymama finom pitét főzött, meleg kesztyűt kötött, unokája varrt.
Alyonushka.
Lány vagyok Alenka,
Hangosan énekelek dalokat.
La-la-la-la-la-la-la.
Virágokat hímzek
nézem a napot.
A szeretett nagymamának
varrok egy zsebkendőt.
Vezető.
Éltek, nem szomorkodtak, de a nagymamájuk egyszerűen megbetegedett. Alyonushka megijedt. Sajnálta a nagymamáját, nagyon szerette. Alyonushka felhívta az orvost, és azt mondta, hogy csak a csipkebogyó infúziója képes meggyógyítani a nagymamát.
És Alenka kislány volt, nem tudta, hogy a csipkebogyót ősszel szüretelik. Alyonka melegebben öltözött, és csipkebogyót keresett. Végigsétált téli erdő, belefáradt a sehol sem találni egy csipkebogyót. Leült egy fatönkre és sírt. Egy holló repült el mellette.
varjú(énekel, dallamot alkot).
Kar-kar-kar,
fekete holló vagyok.
mindenhova repülök
Mindenkiről mindent tudok
Kar-kar-kar.
Vezető. Láttam egy holló lányt és megkérdeztem...
Varjú. Heló csaj! Mit sírsz ilyen keservesen?
Alenka. Csipkebogyót keresek nagymamám gyógyítására!
Varjú. Szegény kislány! Nem tudod, hogy a csipkebogyót csak ősszel lehet szedni?
Vezető. Alenka még hangosabban sírt.
Varjú.
Ne sírj, Alyonushka, segítek neked. Fogd a tollam. Nem egyszerű, hanem varázslatos. Intsen jobbra, intsen balra, forduljon meg, és mondja ki a varázsszavakat: "Egy, kettő, három - toll, légy."
Alenka.
Jobbra, balra fordulok,
Egy, kettő, három, toll, légy.
Vezető.
Egy toll forgott, repült, és amikor a falu a földre esett, a hó olvadni kezdett, patakok kezdtek folyni. Tavasz lélegzett körbe.
PI Csajkovszkij "Április" (töredék) című darabját játsszák.
Vezető. Alyonushka sétál, gyönyörködik a tavaszi erdőben. Csipkebogyót keres, de nem találja.
Most a tél elmúlt
A hó még mindig fekszik
De már itthon
A fecske siet.
Márton(énekel, dallamot rögtönöz).
Úton vagyok
Hegyek és erdők.
Mennyire szeretlek
Szépség tavasz.
Heló csaj.
Alenka. Szia fecske. Segíts találni egy csipkebogyót a nagymamámnak.
Márton. Alenka, most tavasz van, a csipkebogyó éppen zöld leveleket kap. Meg kell várni az őszt. (Elrepül.)
Vezető. Aztán Alenkának eszébe jutott a varázstolla.
Vezető.
Egy toll pörgött, gyorsan repült, és amikor a falu a földre szállt, Alenka látja: a nap vidáman mosolyog, a madarak énekelnek, a virágok nyílnak a réten. Két virág, a kamilla és a búzavirág ül egy tisztáson, és dalt énekelnek (a dallamot a gyerekek találják ki).
Kamilla. Réti virágok vagyunk.
Búzavirág. Mindenki nagyon jól ismer minket...
Kamilla. százszorszép vagyok. Béla,
Okos és szerény egyaránt.
Búzavirág. Nos, én búzavirág vagyok
A legjobb virág. (dúd, pörög.)
Vezető.És ilyenkor repül a darázs és minden zúg, zúg, zúg.
A darázs nehéz, csíkos,
Egész nap a kertben repült
Nem úgy repült,
Megszámolta a virágokat a kertben,
Morogta...
Darázs(énekel, dallamot rögtönöz).
Kemény munka!
Hiszen a kertben nincs számtalan virág!
(E. Feyerabend)
Vezető. Alyonushka odajön a virágokhoz, és azt mondja:
Alenka. Helló réti virágok és te, poszméh bácsi. Láttad, hol nő a csipkebogyó?
Darázs. Mindenhova repültem, és találkoztam egy csipkebogyóval. De most virágok vannak rajta, de a gyümölcsöket nem láttam.
Kamilla. Nem tudod, Alyonushka, hogy a gyümölcsök ősszel érnek?
Darázs, virágok távoznak.
Vezető. A lánynak eszébe jutott a toll, és felvidult.
Alenka varázsszavakat mond.
Vezető.
Így a levelek megsárgultak.
A szellő kavargatta őket
Felkeltünk és repültünk
És csendben leültek a földre.
Alyonushka látja: egy medve sétál az erdőben.
Medve(énekel, dallamot rögtönöz).
Habozsz abbahagyni,
Gyere el látogatni!
Az út hozzám nem hosszú
Megvendégellek málnával!
Szia Alyonushka!
Alenka. szia medve! Mondd, láttál már csipkebogyó bokrot?
Medve. Gyere, elviszlek hozzá.
Feljönnek egy csipkebogyó-bokorhoz.
Medve.És itt van ugyanaz a csipkebogyó.
Alenka csipkebogyóra szúrta magát.
Alenka.Ó-ó-ó, hogy szedhetném le a bogyóit?
Medve. Találd ki a rejtvényemet, és szerezz bogyókat. „Van egy tövis. Aki feljön, megszúrja."
Alenka. Csipkebogyó.
Medve. Szép munka! És itt van a csipkebogyó.
Alenka. Köszönöm medve!
Vezető. Alenka el volt ragadtatva, meglengette a varázstollat, és a nagymamája házában találta magát. Az unoka csipkebogyóból teát főzött a nagymamának, adott neki teát, és a nagymama meggyógyult. Alyonushka mesélt neki az utazásáról. Mindenkit meghívtak, aki segített Alyonushkának, hogy látogassa meg őket.
Nagymama. Gyertek kedves vendégeink, megvendégellek titeket teával!
A vendégek kijönnek, meghajolnak.
Vezető.És most a nagymama és Alyonushka finom teával kedveskedik minden vendégnek és nézőnek.
Kapcsolódó publikációk:
"Az orosz népmesék lelki és erkölcsi eszményei" Az óvodáskor az egyén erkölcsi formálódásának legfontosabb időszaka. A lelki és erkölcsi nevelés a céltudatosságon keresztül történik.
Az oktatási területek integrálása: kognitív, beszéd, művészi és esztétikai, szociális és kommunikációs, fizikai. Cél:.
Azt javaslom, tegyen egy kirándulást a "Snow Tale" világába. A gyermekkor szerves része a mese, amely az egész világot megnyitja a gyermek előtt.
Az „Utazás a kedvenc orosz népmesék országába” vezető csoport utolsó leckéjének összefoglalása Utolsó óra az idősebb csoportban Téma: "Utazás a kedvenc orosz népmesék országába" Cél: A gyermekek tudásának általánosítása. A program feladatai:
GCD a koherens beszéd fejlesztésére az orosz népmesék olvasásával, modellezési és dramatizálási elemekkel Krasznova Uljana Grigorjevna, pedagógus Téma: "Orosz népmese elmesélése modellezési módszerrel" A műsor tartalma :.
Az Őszi Fesztivál forgatókönyve"A csipkebogyó meséje"
(középső óvodás korú gyermekek számára)
Karakterek:
Vezető;
Állatok bábjáték"A csipkebogyó meséje": kecske, nagymama, nyuszi, róka, farkas, medve;
A darvak elrepülnek.
Hogyan repültek...
Az összes ember ránézett.
Leszálltunk pihenni
És a srácok ott vannak:
Mesélj egy mesét
Akkor repülj.
És a darvak meséltek a srácoknak egy ilyen mesét...
Mint a nagymama kecskéje
Varvarushkának ősz a haja,
Milyen okos volt:
Magam jártam a vízen,
Kását magam főztem.
A nagyanyámat magam etettem.
(Kecske jelenik meg a képernyőn)
Kecske: A kecske kiment sétálni
Nyújtsa ki a lábát.
A kecske kopogtatja a lábát,
Kiabál, mint egy kecske.
Vezető: Nos, Varvarushka nagymama
Imádta a kecskét
Pite, sült palacsinta,
Finom palacsinta.
Nagymama: Ay, tata, tata, tata,
Kérlek szitáld át
Lisztet vetni
Kezdje a pitéket.
És a kedvesünknek
Kezdjük a palacsintával.
Ujjjáték "Piték"
Sütök, sütöm, sütöm
Minden pite barátnak:
Egér pite,
Nyuszinak - babák,
Pite a békának.
Medve, egyél te is, barátom!
Egy pitét neked, róka.
Finom játék!
Vezető:Így elmúlt a tavasz és a nyár,
Eljött az ősz
Nincs nap az égen,
Egy felhő rejtette el.
Dal "Szomorú eső" múzsák. sl. A. Kuklina.
(Őszi dal nem kötelező)
Eljött hát hozzánk az ősz,
És távoli vidékekre
A madarak elrepültek.
Csöpög, csöpög, megint csöpög az ablakon.
Esernyő alatt sétálunk
Az eső ezt énekli: "Nem messze és a téli hideg előtt."
Vezető: Az őszi eső ömlik és zuhog
Hideg van kint.
Kecske: Ne menj a kertbe
Nagymama, meg fogsz fázni.
Vezető: De Varvarushka szürke
olyan szemtelen...
A kertbe ment
Káposztának a kecskének.
„Happy Rain” beszédgyakorlat
Az eső a tenyéren esett -
Csepp - csepp, csepp - csepp - csepp!
Virágon és ösvényen
Kopogott a tetőn.
És tiszta csengés hallatszott.
Nagymama:Ó, lefagyva! Megbetegedtem!
Ó, baj, baj, megérkezett!
Kecske:Ó te nagymama
Te, Varvarushka!
Minél előbb a tűzhelyre
Melegítsd fel a csontjaidat!
Elmegyek a sűrű erdőbe,
Találok egy gyógynövényt.
Játék "Gyűjtse össze a kúpokat"
(A srácok vidám zenére gyűjtik a földre kirakott tobozokat, a zene végén kosárba teszik a tobozokat.)
Vezető: Hogy ment a kecskénk?
Igen, a karácsonyfán,
A gyakori nyírliget mellett,
Mit szólnál egy keserű nyárfához,
Hogyan ismerkedjünk meg egy kecskével
Egy nyúl fut
Egy szürke fut
A kicsi rohan.
Nyuszi: Nyuszi vagyok, túl kicsi vagyok,
Már sétálok az erdőn, ennivalót keresek magamnak.
Kerek táncjáték "Vendégek a kertben"
Veteményes kertünk van
Ilyen magasság
Ez a szélesség.
Szürke nyuszi vágtatott
És láttam a káposztát
Le akarja tépni
És menekülj a káposztával.
(Veszteség – a gyerekek tapsolnak)
Veteményes kertünk van
Ilyen magasság
Ez a szélesség.
A gyors kecske futott
És láttam a káposztát
Le akarja tépni
És menekülj a káposztával.
(Veszteség – a gyerekek tapsolnak)
Vezető:Őriztük a káposztát
Nyuszi, a kecskét nem adták.
Nyuszi:És miért vagy, kecske,
Eljött az ősz az erdőbe?
Kecske: A nagymama megbetegedett
Varvarushka nagymama.
Köhög, tüsszent.
Nyuszi: Tudom, hogyan segítsek neked.
Menj végig az erdő felé vezető ösvényen
És találj ott egy csipkebogyót:
piros bogyók
Tüskés bokrokon.
A bogyók egészségéért
Nem találsz jobbat.
Kecske: Köszönöm Zayinka
Egy tippért kicsim!
Viszontlátásra!
Nyuszi: Amíg! Talán mikor találkozunk.
(Zene)
Vezető: Hogy ment a kecskénk?
Igen, a karácsonyfán,
A gyakori nyírliget mellett,
Mit szólnál egy keserű nyárfához,
Hogyan ismerkedjünk meg egy kecskével
A róka fut
A vörös hajú fut.
Róka:Én már róka vagyok,
Én már vörös hajú vagyok
Már az erdőben sétálok,
saját kaját keresek.
Kecske: Ne egyél meg, róka,
Inkább hallgatsz egy dalt.
Dal a gombákról.
Meleg napok jöttek.
Kórus: La - la, la - la - la - meleg napok.
La - la, la - la - la - gombák nőttek.
A peremén szétszórva pörgős gomba,
Énekkar:
Megmutatták kalapjukat, kalapjukat a napnak,
Róka:Ó, milyen csodálatosan énekeltél
Nekem, rókagomba, egy dal!
Gyere újra az erdőbe
Neked fogok táncolni.
Vezető: Hogy ment a kecskénk?
Igen, a karácsonyfán,
A gyakori nyírliget mellett,
Mit szólnál egy keserű nyárfához,
Hogyan ismerkedjünk meg egy kecskével
Van maci, lúdtalp, zsíros.
Medve: lúdtalpú medve vagyok,
Én már kövér medve vagyok,
Már az erdőben sétálok,
saját kaját keresek.
Kecske: Segítsetek srácok
Védd meg a medvétől!
Előadó: Tapsolj hangosan, tenyerek!
Tapossatok együtt, lábak!
A játék "A nap és az eső"
(Feladat: Vonások meghatározása a zenében - legato és staccato, ütések képe a zenére mozgásban)
Reggel süt a nap
Ideje tehát sétálnunk.
Jól a nap alatt
Fuss és játssz.
(srácok vicces zenére futnak)
Cap - Cap - Cap - Cap - A pálya mentén
Cseppek ugrálnak – borsó.
Bújjatok, gyerekek, esernyő alá
Kivárjuk az őszi esőt.
(a srácok esernyő alatt rejtőznek)
Medve:Ó, milyen hangosan kopogtattál,
Megijesztettek, Mishka.
Jó segítség a kecskének.
Elmegyek a barlangomba.
Vezető: Hogy ment a kecskénk?
Igen, a fenyőliget mentén, a gyakori nyírligetben,
Milyen keserű nyárfa.
Hogyan ismerkedjünk meg egy kecskével
Van egy szürke farkas - egy podoprely oldal.
Farkas: Egy vadállat vagyok - egy vadállat,
Szürke farkas a nevem
Meg foglak enni!
Kecske: Segítsetek srácok
Mentsd meg a szürke farkast!
Gyermek zajhangszerek zenekara.
Vezető: A kecskénk belépett a sűrű erdőbe
És találtam ott egy csipkebogyó bokrot.
piros bogyókat gyűjtöttem,
rohantam a nagymamámhoz.
Kecske:Ó te nagymama
Te, Varvarushka,
Nyissa ki a kaput
Vedd - kecske!
Vezető: Csipkebogyó kecske
Finom teát főztem,
Inni adtam a nagymamámnak.
Kecske: Légy egészséges, nagymama!
Nagymama, Varvarushka!
Vezető: A nagymama teljesen egészséges
Megint a ház körül nyüzsög.
Nagymama: Köszönöm drága kecském,
Hogy bogyókat találtam az erdőben.
Vezető: A nagymama felépült.
Itt a mese vége,
És aki hallgatott - jól sikerült!
(Zene szól. Gyerekek tapsolnak, köszönjük mindenkinek az ünnepet)
Vezető: A darvak mesét meséltek
Ismét a föld végére repültünk.
És itt az ideje, hogy hazamegyünk – viszlát!
Bykova O.Yu., az MBDOU No. 4 "Rosinka" tanára
Színházi előadás a középső csoportban "Varázslatos csipkebogyó"
Cél:
Erkölcsi kapcsolatok kialakítása zenei, színházi tevékenységgel.
Módszertani feladatok:
A színházi és dal-alkotói tevékenységek iránti érdeklődés felkeltése. Fejleszteni a gyermekekben a zenés színházi játék érzelmi felfogását.
A kommunikációs készségek fejlesztése, a mese dramatizálásában való részvételi vágy, a színpadra lépéstől való félelem leküzdése.
A kreatív képzelet aktiválása a zene és a mese cselekményének észlelésének folyamatában. Ismertesse meg a gyerekekkel, hogy a zenével a mesék érdekesebben és érzelmileg gazdagabban szólnak.
Tanítsd meg a gyerekeket, hogy adott hangnemben találjanak ki dallamokat a mese karakterét jellemző szavakhoz.
Tanuljon meg kifejező eszközöket találni az arckifejezésekben, gesztusokban, intonációkban és mozdulatokban.
Építsd és gyarapítsd a gyermekek szókincsét és zenei élményeit.
A gyerekekben kialakítani a barátság megértését és annak megértését, hogy a bajban egy barát a barátja segítségére siet.
Előzetes munka:
Megismertetni a gyerekeket az orosz népmesék megjelenésének sajátosságaival, a "mesebe lépés" útján megismertetni "A varázslatos csipkebogyó" című művet;
Mondja el egy mese elejét, hívja meg a gyerekeket, hogy találják ki a folytatását;
Vezessen beszélgetést a mese egyes hőseinek karakteréről, kérdezze meg, mely hősökkel egészíthető ki ez a mű, kik helyettesíthetők más hősökkel;
Vezessen versenyt a mese minden szereplőjének legjobb daláért;
A gyerekek megismertetése a színházi szakmákkal.
Kérd meg a gyerekeket, hogy válasszanak színészeket és kaszkadőrpárosokat a meséhez;
Készítsetek megfelelő jelmezeket, dekorációkat a gyerekekkel.
Karakterek és előadók:
Nagymama - mesemondó - oktató Bykova Olga Yurievna
Nagymama - Yana Yurkiv
Alenka: Anastasia Tyutyunkova
Orvos - Alena Metelkina
Nyuszi - Anna Kotova
Fecske: Maryana Imamieva
Kamilla - Katerina Polonnikova
Vasilek: Artem Poletaev
Méhecske - Sabina Fedoryshina
A medve: Danila Malakhov
Tánccsoport - Mishchenko Eva és Tsimbal Vika
Kovaleva Polina és Rosenthal Vika,
Mezhakova Nastya és Potapova Natasha,
Abdrashitov Danil és Saveljev Alekszej
^ A gyerekek a „Barátság himnusza” című zenéjére lépnek be a terembe.
Műsorvezető: Szeretitek a tündérmeséket? Milyen meséket ismer, nevezzen meg néhányat?
Ma meghívom Önt, hogy játsszon színházban, mutassa meg vendégeinknek a "A varázslatos csipkebogyó" című mesét. Kik lesznek a vendégeink? (nézők) És mi leszünk... (művészek). És kik voltunk még veled, amikor a mese bemutatására készültünk? (mi festettük a díszletet és voltunk dekoratőrök)
Készen állnak a művészeink, a teremben a közönség is, én pedig nagymama leszek - mesemondó. ( sálat és kendőt tesz a vállára) Művészek, menjetek a színfalak mögé ( gyerekek elmennek), a közönség tapssal támogatja a művészeket, különben nagyon aggódnak. Valószínűleg elkezdem...
„Sziasztok, jó emberek! Közel voltam és nem közel, nem sokat láttam és nem keveset, hallottam régi és új meséket is... Hallgass meg egyet...
„A hegyek fölött, az erdők mögött, egy faluban, egy kis kunyhóban élt egy nagymama és unokája, Aljonuska. A nagymama finom pitét főzött, meleg kesztyűt kötött, unokája hímzett ... "
Alyonushka ( énekel, dallamot rögtönöz).
Lány vagyok Alenka,
Hangosan énekelek dalokat.
La-la-la-la-la-la-la.
Hangosan énekelek dalokat.
Virágokat hímzek
nézem a napot.
A szeretett nagymamának
varrok zsebkendőt.
A nagymama mesemondó:
„Éltek, nem szomorkodtak, de csak egyszer, egy fagyos télben betegedett meg a nagymamám. Alyonushka megijedt. Sajnálom a nagymamát, nagyon szerette. Alyonushka felhívta az orvost, az orvos jött, megvizsgálta a nagymamát és azt mondta:
Orvos: A nagymamája nagyon beteg.
Ágynyugalom
Hadd figyelje meg.
Íme egy egyszerű recept az Ön számára
Emlékezik!
Csak meggyógyul
Gyümölcsök infúziója
Varázslatos csipkebogyó!
Nagymama-mese: Így van, ez azt jelenti, hogy a nagymama meggyógyításához csipkebogyó infúzióra van szüksége.
És Alyonushka kislány volt, nem tudta, hogy a csipkebogyót ősszel szüretelik. Alyonushka melegebben öltözött, és csipkebogyót keresett az erdőben. Sétál a téli erdőben, de sehol sem talál kutyarózsát. Alyonushka sokáig sétált az erdőben, elfáradt, leült egy fatönkre pihenni. És csendes az erdő, csak hópelyhek kavarognak a levegőben vidáman.
^ Hópelyhek tánca, a hópelyhek végén Alyonushka körül ülnek.
Alyonushka ült, és csodálta a hópelyhek csodálatos táncát, de aztán eszébe jutott, hogy egy beteg nagymama várja otthon, és sírni kezdett. Bunny elszaladt.
Nyuszi: (énekel).
Én egy kis nyuszi vagyok
Ugrálok, ugrok, ugrok
Fehér vagyok, és ez azt jelenti
Nem látok a hóban
La, la, la, dalokat énekelek -2
Nyuszi: Ó, kislány! ( egy fa mögé bújva) Sír, bántotta a farkas? Heló csaj! Mit sírsz ilyen keservesen?
Alenka: Csipkebogyót keresek nagymamám gyógyítására!
Nyuszi: Szegény kislány! Nem tudod, hogy a csipkebogyót csak ősszel lehet szedni?
Alyonushka (sír): Mit tegyek? Hogyan gyógyítsuk meg a nagymamát?
Nyuszi: Ne sírj, Alyonushka, segítek. Fogd ezt a csodálatos hópehelyet. Nem egyszerű, hanem varázslatos. Intsen jobbra, intsen balra, forduljon meg, és mondja ki a varázsszavakat: "Egy, kettő, három - repüljön a hópehely."
Alenka: Köszönöm Nyuszi! ( ^ A nyuszi elszalad a következő szavakkal: Sok sikert neked, Aljonuska!)
Jobbra, balra, menj körbe
Egy, kettő, három, hópehely, légy.
Nagymama mesemondó: A hópehely forgott, repült, és amikor leült a földre, hirtelen olvadni kezdett a hó, patakok kezdtek folyni. Beköszöntött a tavasz!
^ Grieg „reggelét” adják elő, a hópelyhek patakban futnak el.
Nagymama - mesemondó: Alyonushka sétál, csodálja a tavaszi erdőt. Csipkebogyót keres, de nem találja.
Most a tél elmúlt
A hó még mindig fekszik
De már itthon
A fecske siet.
Márton: (énekel, dallamot rögtönöz).
Úton vagyok
Hegyek és erdők
Mennyire szeretlek
Tavaszi szépség.
Heló csaj!
Alyonushka: Helló, fecske. Kérem, segítsen megtalálni a csipkebogyót, hogy meggyógyítsam nagymamám.
Fecske: Alyonushka, most tavasz van, a csipkebogyó éppen zöldell. Várnod kell őszig ... (Alyonushka sír) Ne sírj, Alyonushka, segítek neked. Itt a tollam – dobd fel és mondd ki a varázsszavakat: "repülj, toll, légy, fényesebb, nap, ragyog!"
Alyonushka: Köszönöm, fecske!
Márton (elrepül): Sok sikert neked, Alyonushka!
Alyonushka feldob egy tollat, és varázsszavakat mond.
Nagymama-mesélő: elrepült a toll, és Alenka hirtelen látta, hogy a nap vidáman mosolyog, a madarak énekelnek, és a virágok nyílnak a réten.
Napról napra észrevehetőbb
A nyári nap melegít.
A mezőn és az erdőben
Virágok nyíltak
fehér kamilla,
Rózsaszín zabkása.
A boglárka sárga virág
Kék búzavirág.
^ 8 virág elfogy, előadják a Virágtáncot.
A nagymama mesemondó:
És itt repül a méhecske
Igen viszket, viszket, viszket.
Pótolhatatlan a kertben
Táncot énekel menet közben.
Méhecske: Állatkert-állatkert, állatkert-állatkert,
átrepülök az erdőn
nektárt gyűjtök
Mézet enni fiatalon és idősen
(énekel, dallamot rögtönöz, megáll és megszólal).
Ó, nehéz a dolgom!
Hiszen a kertben nincs számtalan virág.
A nagymama mesemondó: Alyonushka odajön a virágokhoz, és azt mondja ...
Alyonushka: Hello, réti virágok és helló te méhecske. Kérem, segítsen megtalálni a csipkebogyót, hogy meggyógyítsam nagymamám.
Kamilla: Réti virágok vagyunk
Vasilek: Mindenki nagyon jól ismer minket.
Kamilla: fehér kamilla vagyok,
Okos és merész.
Búzavirág: Hát én, búzavirág,
A legjobb virág.
Bee: Mindenhova repültem, és találkoztam egy dogrose-val. De virágok vannak rajta, és nem láttam gyümölcsöt.
Vasilek: Nem tudod Alyonushkát, hogy a gyümölcsök csak ősszel érnek?
(Alyonushka megint sír).
Kamilla: Ne sírj, Alyonushka. Itt van egy koszorú, nem egyszerű – varázslatos. Tegyünk koszorút és kívánjunk!
(Alenka koszorút helyez, és azt mondja: Csipkebogyót akarok találni, hogy meggyógyítsam a nagymamám).
A nagymama mesemondó: (őszi levelek szórják szét a szobát)
Így a levelek megsárgultak
A szellő kavargatta őket
Felkeltünk és repültünk
És csendben leültek a földre.
Alyonushka látja a medvét az erdőben sétálni.
Medve: (énekel, dallamokat improvizál).
Habozik dobni
Gyere el látogatni!
Az út hozzám nem hosszú
Megvendégellek málnával!
Szia Alyonushka!
Alenka: Hello, Mishenka! Kérem, segítsen megtalálni a csipkebogyót, hogy meggyógyítsam nagymamám.
Medve: És itt van, a kutya emelkedett!
(Alenka felszalad a bokorhoz és megpróbálja leszedni a gyümölcsöket)
Alenka: Ó-ó-ó, beadtam magam! Hogyan szedhetem le a bogyóit?
Medve: Találd ki a rejtvényemet, és szerezz bogyókat. "Van egy tövis, mint a nyárs
Aki feljön, megszúrja
És aki megbetegszik, meg tudja gyógyítani."
Alenka: Csipkebogyó.
Medve: Jó volt! És itt van a csipkebogyó.
(^ Csipkebogyós kosár átadása)
Alenka: Köszönöm, Mishenka!
Nagymama mesemondó: Csak Alenka mondott köszönetet a medvének, amikor azonnal a nagymama házában találta magát. Az unoka csipkebogyóból teát főzött a nagymamának, adott neki teát, és a nagymama meggyógyult.
Alyonushka mesélt neki az utazásáról. Mindenkit meghívtak, aki segített Alyonushkának, hogy látogassa meg őket.
Nagymama: Gyertek be kedves vendégek, megvendégellek teával!
(^ A mese hősei előadnak egy dalt a barátságról, együtt énekelnek és meghajolnak ).
Pedagógus: Nos, most újra Olga Jurjevna vagyok, és ti vagytok a srácok a csoportomban. Kérlek, mondd el nekem, srácok, élvezted, hogy művészek vagytok? Igazi művészként tapsoltak benneteket. Melyik művész tetszett a legjobban?
Kérdések a "Gondolkodj és tippelj" zenei és didaktikai játékhoz
1. Repül a réten, nektárt gyűjt. Ki ez?
2. A mese hősei közül melyik jelent meg ehhez a dallamhoz? (nyuszi dallam szólal meg)
3. A hó még hazudik, ő pedig siet haza. Kiről beszélünk?
4. Ki jelent meg a színpadon ehhez a dallamhoz? (szól a "Freckles" című szám aláfestése, amire a virágok táncoltak)
5. Ha hirtelen hőmérséklet, ha hirtelen betegség,
Rohan, hogy segítsen az embereknek
Mint a legtöbb legjobb barát... (orvos)
6. Ki segített Alenkának ehhez a dallamhoz? (medvezene hangzik)
7. Ujjatlan köt, pitét készít,
Mesét fog mesélni, nyugodj meg egy dallal. Ki ez?
8 Név, melyik évszakban szólal meg ez a csodálatos dallam a mesében? (Grieg "Reggel" hangzik. Közeleg a tavasz)
9. Zsebkendőt hímez, dalokat énekel,
Egyedül sétál az erdőben kosárral. Kiről beszélünk?
10. Figyeld és nevezd meg, kinek szólt ez a dallam? ("A hópelyhek keringője" hangzik)
11. Miről szól ez a dal? (hangzik a "Himnusz a barátsághoz")
Jó volt fiúk! Remélem, ti is barátságos gyerekek lesztek, és mindig készek lesztek segíteni egymásnak.
A művészeti hét eredményei az MBOU-ban "Strigunovskaya átlag
általános iskola"
November 26. és 30. között tantárgyhetet tartottak a Művészeti régió pedagógusai. Ezen a héten a művésztanár Vodyanitskaya O.V. készült a „Portrényitó nap” című kiállítás, ahol a diákok munkáit mutatták be, amelyek édesanyák, nagymamák, nővérek arcát ábrázolták. A 4. osztályban Olga Vitalievna nyílt leckét tartott a "Szabad szél a föld lehelete" témában. Az óra célja: a kompozíció törvényeinek megértése: vonal, vonás, folt, fény a tanár által elért. Az osztálytermi feladatnál a gyerekek ezeket a törvényszerűségeket alkalmazták munkájuk során. A rajzok változatosnak bizonyultak - voltak körvonalak, hullámos vonalak és egy sor színes folt. A gyerekek érdeklődéssel dolgoztak, és örömmel mutatták be munkáikat. A héten bemutatásra kerültek a "Petrushka" Gyermek Musical Club tanórán kívüli tevékenységét és a kör munkáját tükröző fényképekkel ellátott plakátok. kiegészítő oktatás"Peer". November 30-án Roslik Lyubov Pavlovna zenetanár nyílt leckét tartott a regionális módszertani egyesületben a szövetségi állami oktatási szabvány 2. osztályában. Téma: Lecke - "A hegedű rejtélye" utazás, melynek célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek a hangszer megjelenésének történetével, megtanulják hallgatni és érzékelni az orosz és külföldi zeneszerzők zenei műveit. Hozzájárulni a monológ beszéd fejlesztéséhez, képes elemezni az elvtársak előadásait, válaszait, a szülőföld iránti szeretet érzését énekes mű mintájára ébreszteni. A gyerekek megtanulták a témát, voltak érdekes és helyes válaszok. A gyerekek nagyon figyelmesen hallgatták a zenei töredékeket S. V. Rahmanyinov, N. Paganini, V. A. Mozart műveiből, és felismerték bennük a hegedű hangját. R. Pauls „Boy and Cricket” című dalán dolgoztak a gyerekek a hegedű hangját az előadók hangjával. A srácok nagy lelkesedéssel és művészileg hamis balalajkát, pipát, kanalat játszottak, a lányok pedig énekeltek, buzgón lengetve a kezükben a zsebkendőt. A gyerekek teljesen ellazultak és szabadok voltak a mozgásukban. Ezután az iskola vendégei és gyermekei a „Petrushka” zenés gyermekszínház „A varázslatos csipkebogyó” című előadását mutatták be. Ez az előadás volt a kör diákjainak debütálása. A srácok nagyon aggódtak, de az előadást nagy taps fogadta. Résztvevők módszertani társulás L. P. Roslik tanár egyhangúlag pozitívan értékelte az órát és az eseményt.
Önkormányzati költségvetés oktatási intézmény
"Strigunov középiskola"
"Petrushka" Zenés Gyermekszínház
(tanórán kívüli tevékenységek)
"Varázslatos csipkebogyó" előadás
Elkészült és lebonyolított:
zenetanár
Roslik Ljubov Pavlovna
2012-2013 tanév
K U K O L N Y T E A T R "P E T R U Sh K A"
"VARÁZSLATOS RÓZSA"
TÖRTÉNETI HIVATKOZÁS
A nemzeti naptár szerint október 1-jén megkezdődött a csipkebogyó gyűjtése. A darvak elrepültek. Kiabáltak nekik, hogy térjenek vissza: "Út a kerék mellett!" Megjegyezték, hogy ha a daruk Arinába repülnek, akkor az első fagy Pokrovon lesz.
KARAKTEREK
Gazda petrezselyem
Kecske
Varvarushka nagyi
nyuszi
Róka
Medve
Farkas
Gyermekek
Megszólal a zene, a zene hátterében Petruska jelenik meg.
PETRUSHKA: Ó, ljuli, ó, ljuli!
A darvak elrepülnek.
Hogyan repültek...
Az összes ember ránézett.
Leszálltunk pihenni
És itt vannak a srácok, például itt:
- Mesélj egy mesét,
Akkor repülj.
A darvak pedig egy ehhez hasonló mesét meséltek a srácoknak.
Mint a nagymama kecskéje, Varvarushka ősz hajú,
Milyen okos volt: ő maga járt a vízen,
Magam főztem kását, magam etettem a nagymamámat.
Egy kecske jelenik meg a képernyőn.
KECSKE A kecske kijött sétálni, nyújtsa ki a lábát.
A kecske kopog a lábával, sikít, mint a kecske
PETRUSHKA Pástétomot, palacsintát sütöttem, kását főztem neki.
A nagymama megjelenik a képernyőn.
NAGYMAI Ay, tata, tata, tata, kérlek szitán
Szitáljuk a lisztet, indítsuk el a permetezést.
És palacsintát sütök a kedvesünknek.
Hangok r.n.p. "Ladushki" a színház résztvevői által.
PETRUSHKA Itt elmúlt a tavasz és a nyár, eljött az ősz,
Nincs nap az égen, felhő takarta el.
Felcsendül egy fakultatív dal az őszről.
PETRUSHKA Őszi eső zuhog és zuhog, kint hideg van.
Kecske Ne menj a kertbe, nagyi, megfázol.
Petrushka De Varvarushka olyan ősz hajú -
Elment a kertbe káposztát venni a kecskének.
A nagymama elhagyja a házat, és egy fej káposztával tér vissza.
NAGYMAI Ó, fázik, beteg! O1, byada, byada, megérkezett!
Kecske Ó, te, nagymama, te, Varvarushka! Minél előbb a tűzhelyre
Melegítsd fel a csontjaidat! Elmegyek a sűrű erdőbe, keresek gyógyfüvet.
(A nagymama bemegy a házba, a kecske az erdőbe.)
Ahogy egy nyúl fut a kecske felé, egy szürke fut, egy kicsi fut
NYUSZ Nyúl vagyok, túl kicsi vagyok, az erdőben sétálok, ennivalót keresek.
És miért jöttél te, kecske, az őszi erdőbe?
KECSKE Nagymama megbetegedett, Varvaruska nagymama. Köhög, tüsszent.
HARE Tudom, hogyan segíthetek. Menj végig az erdőbe vezető ösvényen, és találj ott egy csipkebogyót:
Piros bogyók tüskés bokrokon, a nagymama egészségére
Nem találsz jobbat.
KECSKE Köszönöm, zayinka, a kis tippet! Viszontlátásra!
BUNNY Viszlát! Talán mikor találkozunk!
(A nyuszi elszalad. A kecske továbbmegy.)
PETRUSHKA Hogyan ment a kecskénk a fenyőligetben, gyakran a nyírligetben,
Ahogy egy róka fut a kecske felé, egy vörös hajú fut.
A Fox megjelenik a képernyőn.
RÓKA Róka vagyok, vörös hajú, az erdőben sétálok, élelmet keresek.
Kecske Te, róka, ne egyél meg, inkább hallgasd meg a dalt!
(a gyerekek a "Róka átsétált az erdőn" című r.n.p-t adják elő)
FOX Ó! Milyen csodálatosan énekeltetek nekem egy dalt, rókák!
Gyere újra érted az erdőbe, én táncolok.
(Táncol, dúdol, meghajol és levelez.)
PETRUSHKA Hogyan járt a kecskénk, a jegenyeligetben, és gyakran a nyírligetben,
Mint egy medve, ügyetlen, kövér foltos, sétál a kecske felé.
A Medve megjelenik a képernyőn.
MEDVE bottalpú medve vagyok, kövér lábú medve,
Már sétálok az erdőn, ennivalót keresek magamnak.
Kecske (kérdezi a közönséget)
Segítsetek, srácok, védjetek meg a medvétől!
PETRUSHKA Tapsolj hangosan, tenyered! Tapossatok együtt, lábak!
MEDVE Ó! Milyen hangosan kopogtattál, megijesztettek engem, a medvét.
Jó segítség a kecskének, indulok a barlangomba. (Kilépés.)
PETRUSHKA Hogyan sétált a kecskénk a fenyőligetben, és gyakran a nyírligetben.
Ahogy egy szürke farkas egy kecske felé sétál - egy podoprely oldal.
A farkas megjelenik a képernyőn.
FARKAS Állat vagyok – állat, szürke farkas a nevem. Én vagyok a halálod, megeszlek!
KECSKE Segítsetek, srácok, mentsetek meg a szürke farkastól!
A gyerekek ütögetik a lábukat, tapsolnak és kiabálnak. A farkas ijedten rohan a képernyőn, és elszalad.
PETRUSHKA A kecskénk bement a sűrű erdőbe, és talált ott egy csipkebogyót,
Szedtem a piros bogyókat, és rohantam a nagymamámhoz.
Egy kosaras kecske szalad fel a házhoz
KECSKE Ó, te, nagymama, te, Varvarushka, nyisd ki a kapukat, vedd a kecskét!
A nagymama elhagyja a házat.
PETRUSHKA A kecske finom teát főzött a csipkebogyóból, inni adott a nagymamámnak.
KECSKE Légy egészséges, nagymama, Varvarushka nagymama!
PETRUSHKA Nagymama teljesen egészséges, ismét a ház körül nyüzsög.
NAGYMAI Köszönöm drága kecském, hogy bogyókat találtál az erdőben.
(öleli a kecskét)
PETRUSHKA Nagymama felépült, és a vadrózsabogyók segítettek neki.
Itt és a lovak meséje, és aki hallgatta - jól sikerült!
A nagymama és a kecske táncol. A gyerekek tapsolják a kezüket.
PETRUSHKA A darvak mesét mondtak, újra elrepültek a föld végére.
Bármilyen tánczene a p. n. dallamok.
A résztvevők a színpad elé, a képernyő elé kerülnek, és szerepenként bemutatják őket.
PETRUSHKA Köszönjük a tapsot, viszontlátásra!
A GCD absztraktja a "Mágikus csipkebogyó" középső csoportjában.
Feladatok: Fejleszteni a gyermekekben az intonáció, az arckifejezések és a mozgások kifejezőkészségét.A színházi és dal-alkotói tevékenységek iránti érdeklődés felkeltése.
Karakterek:
Vezető
Alenka unokája
Nagymama
Mashenka unokája
Bagoly
Márton
Seregély
Medve Vezető:
A hegyek fölött, a völgyek mögött, egy faluban, egy kis kunyhóban élt egy nagymama és unokái, Aljonuska és Masenka. A nagymama finom pitét főzött és gyönyörű szőnyegeket kötött.
Dalokat énekeltek, kanalakon játszottak, szamovárból teát ittak.
Alenka
Lány vagyok Alenka,
Hangosan énekelek dalokat.
La la la la.
Virágokat hímzek
nézem a napot.
Mása
A szeretett nagymamának
Zsebkendőt hímezek
Igen, hangosan énekelek dalokat.
Vezető:
Megjött a hideg tél.
Nem bánkódva éltek, de csak a nagymama betegedett meg.
Az unokák megijedtek.
Mashenka felhívta az orvost, aki azt mondta:
hogy csak a csipkebogyó forrázata képes meggyógyítani a nagymamát.
De a csipkebogyót csak ősszel lehet betakarítani.
Az unokák sírtak, és a bölcs Bagolyhoz fordultak segítségért.
Bagoly:
áááááááá.
Bagoly vagyok – bölcs fej
mindenhova repülök
Mindenkiről mindent tudok.
Tudom, ki tud neked segíteni
Ezek a "Solnyshko" óvoda gyermekei
Amint felmelegszik a nap, a fű azonnal kizöldül.
Mása
Alenka
Hogyan juthatunk el ebbe a csodálatos "Solnyshko" óvodába?
Bagoly
Ne sírj, Aljonuska, ne sírj Mashenka,
Adok neked egy varázstollat, ez nem egyszerű, varázslat.
Intsen jobbra. ints balra, fordulj meg és mondd, hogy varázslat
szavak: "Egy, két, háromtollas légy"
Itt vagyunk az óvodában.
Vezető
Egy toll pörgött, repült és repült a "Sun" óvodába
Zene hangok. Játssz bagoly "Találd ki a szezont"
Vezető
Most a tél elmúlt
a hó még fekszik
és bástyák, seregélyek sietnek haza
dalokat énekelnek, és várják a tavaszt.
Vidám zene szól, a "Megérkeztek a madarak" játék
Vezető:
Egy toll megpördült, gyorsan repült, és amikor leült a földre
a nap vidáman énekelni kezdett – mindent felmelegített körülötte.
A madarak vidáman csiripelnek
méhek, darazsak érkeznek – mind találkoznak a nyárral.
A "Boldog napot" játék kerül megrendezésre
Vezető:
Így a levelek megsárgultak,
A szellő kavargatta őket
Felkeltünk és repültünk
És csendben leültek a földre.
Alenka
Hogyan találhatok csipkebogyót?
Hol nő?
Mása
Ki fogja megmondani?
Ki mutatja meg nekünk az utat?
Medve
Tovább sétálok az erdőben
Málnát keresek
mindent megjegyzek
Minden bokrot észre veszek.
Gyere el látogatni!
Az út hozzám nem hosszú
Mindannyiótokat málnával kedveskedek.
Legyen úgy, segítek neked
Mása és Alenka
Nem egyszer láttalak az erdőben kosarakkal.
A "Találd ki a leírás alapján" játék
Vezető:
Tehát a csipkebogyót megtalálták.
Alenka
Mása
Köszönöm, Mishenka! Köszönjük a "Solnyshko" óvoda gyermekeinek
Vezető
Alenka és Masenka el voltak ragadtatva, meglebegtették varázstollukat, és a nagymama házában találták magukat, csipkebogyóból teát főztek, a nagymama meggyógyult, és elkezdtek együtt énekelni, és a szamovár mellett üldögélni.
Kerek tánc "Mindannyian jól érezzük magunkat"