Побудований у формі подорожі дітей сторінками сайту. На шляху до школи їм належить відвідати сторінки «Початкова», «Підростальна», «Гувернерська», «Прощальна». Під час урочистого заходувипускники поділяться своїми мріями, розкажуть вірш В. Маяковського «Ким бути» на сучасний зразок. Сюжет передбачає також участь батьків у конкурсах та вікторинах, що проводяться у ході заходу.
Сценарій випускного в дитячому садкускладений Сологубової Міляушею Фердинатівною, музичним керівником, МБДОУ "Дитячий садок компенсуючого виду з пріоритетним здійсненням кваліфікованої корекції дітей з порушеннями зору № 70", м. Нижнєкамськ, нар. Татарстан.
Сценарій випускного ЯК ДОШКІЛЬНИКИ СТВОРЮВАЛИ СВІЙ САЙТ
Звучить музика, до зали входять Ведучі.
Ведуча 1:
— День безхмарний, ясний та чистий,
У залі багато ошатних гостей!
Наші дітки так виросли швидко,
Проводжаємо ми до школи дітей!
Ведуча 2:
— Згадуються перші сльози,
Що горошиною котяться вниз,
А ще мільйони питань,
Якщо щось не знаєш – тримайся!
Ведуча 1:
- Ми турботами дитячими жили,
Підростали у нас малюки,
Щодня до них назустріч поспішали,
Віддаючи частку душі!
Ведуча 2:
— Сьогодні, тут, вони гарні, ошатні,
І завмер святковий наш зал!
Давайте зустрінемо їх оплесками,
Прошу вас, діти, проходьте до нас!
Діти входять за музикою «Є у нашому житті смуга» А. Єрмолова.
1 дитина:
— Ну, от і все, настав той час,
Котрий всі ми чекали!
Ми зібралися востаннє
У затишному нашому залі!
2 дитина:
— Прикрашена яскраво світла зала
Букети живі.
Ми в дитячий садок прийшли на бал
З друзями та рідними.
3 дитина:
- Нам тут жилося так весело,
Ми співали та танцювали….
І навіть не помітили,
Аж раптом великими стали.
4 дитина:
— Ошатні зараз стоїмо,
Слова, хвилюючись, говоримо,
Як сумно покидати наш сад,
Але дано вже нам шкільний старт.
5 дитина:
— Нам школа відчиняє двері,
Але ти, улюблений сад, повір,
Що ніколи не забудемо.
Свої дошкільні роки!
Ведуча 1:
— Ви непомітно подорослішали,
Став дитячий садок, як будинок рідний,
Ми до вас усім серцем прикипіли
І полюбили усією душею!
Ведуча 2:
- Як шкода, хвилина розставання
Все ближче, ближче з кожним днем.
Нам так не хочеться прощатися,
І ми трошки засумуємо!
6 дитина:
— Так, ми сумуємо зовсім небагато!
Але ж час не повернути назад!
І нам час, час у дорогу!
Всі діти: — Прощавай, любий, дитячий садок!
Діти виконують пісню «Дитячий садок» О. Єрмолова.
7 дитина:
— «Дошкільня, дошкільня!»-
Чую я майже з пелюшок,
Тільки з завтрашнього дня
Не кличте мене так:
Встану завтра рано-рано
І з ранку «школярем» стану!
8 дитина:
— Наш коханий, наш гарний,
Наш чудовий дитячий садок!
Ти сьогодні в дорогу щасливу
Проводжаєш дошкільнят.
9 дитина:
— До побачення, наші казки,
Наш веселий хоровод,
Наші ігри, пісні, танці!
До побачення! Школа чекає!
10 дитина:
— Дитячий садокнаш коханий,
Ти запам'ятаєшся навік!
Ми надішлемо тобі зі школи від відмінників.
Всі: - Вітання!
Діти виконують пісню «Тепер ми першокласники».
Після виконання пісні сідають на стільці.
Ведуча 1: - Дорогі хлопці! Як весело та дружно жили ви в дитячому садку: грали, співали, малювали, ліпили, танцювали та міцно потоваришували. Що вигадати, що ж зробити, щоб ви один одного не забули?
Ведуча 2: — Можливо, ви обміняєтеся адресами і писатимете один одному листи?
Дитина: — Ми ще не дуже скоро навчимося швидко та грамотно писати, і взагалі, це трохи не сучасно!
Ведуча 1: — Тоді, можливо, ви обміняєтеся телефонами і телефонуватимете?
Дитина: — Телефони змінюються та губляться. Ні, нецікаво!
Ведуча 2: — Хлопці, я навіть не знаю, що вам запропонувати!
Діти: - Я знаю! Треба створити свій дитячий сайт для зустрічей, як у дорослих «Однокласники», і назвати його «Дошкільнята – точка – ру».
— Там і ми зустрічатимемося і між собою спілкуватимемося.
Мій кращий друг- Комп'ютер, мені з ним все супер-пупер!
З ранку залізу в інтернет і всім друзям скажу: "Привіт!".
Всі: - Здорово!
Ведуча 1: — Давайте сьогодні відкриємо наш сайт! Отже – перша сторінка нашого сайту – «Початкова». Давайте згадаємо, як все починалося ...
Діти, що читають вірші, вишиковуються обличчям до глядачів.
— Ось ми виросли, і нас
Чекає у школі найперший клас.
А пам'ятайте, п'ять років тому,
Як ми ходили до дитячого садка?
— Та що ти не ходили!
У візках нас возили.
На ручках ми часто сиділи,
Ногами тупотіти не хотіли.
— Я пам'ятаю, щодня плакав,
Усі маму чекав, у вікно дивився.
А хтось із соскою ходив
І навіть памперси носив.
— А я таке витворював:
В обід над супом засинав.
Бувало, погано їв я,
Годували з ложечки мене.
- А якщо ми не спали,
На ручках нас гойдали.
Послухавши «Баюшки-баю»,
Ми очі закривали.
- Любили ми піском кидатися,
Любили разом посміятися.
Такими були пустуни.
Билися руками та ногами.
А дехто навіть зубами.
Всі: - Так! Усі ми були гарні!
Під музику виходять діти ясельної групи, стають обличчям до випускників
1 дитина:
Ми одягли сукні, і щічки вмили,
Гарними стали і до вас поспішили.
2 дитина:
— Ми кумедні, смішні,
Адже були і ви такими,
Ми трошки підростемо.
Теж до школи до вас прийдемо.
3 дитина:
- Обіцяємо вам хлопці,
Що без вас у рідному саду
Ми квітів не зламаємо,
Усі іграшки збережемо!
4 дитина:
— Не пустуйте, не лінуйтеся,
Не шуміть, не б'йтесь!
Вихователь:
— Побажаємо ще вам, щоб навчалися ви на п'ять!
А сьогодні на прощання запросимо вас танцювати!
Танець із малюками «Посваримося-помиримося».
Вихователь:
— А малеча на прощання
Вам дружно скажуть «До побачення!».
Діти з ясельного гурту йдуть під музику.
Ведуча 2: — Отже, друга сторінка нашого сайту – «Підростальна».
— Дні та місяці йдуть, дітки все зростають, зростають.
Виросли великі – ось які!
Стали вголос вони мріяти,
Ким хотіли б у житті стати.
Звучить музика. Діти постають по точках.
Дитина:
— Як знайти нам у цьому житті найвірніший, найкращий шлях?
Як ніде мені не спіткнутися і з нього не звернути?
Хто підкаже, хто навчить, ким нам працювати краще,
Щоб гроші отримувати й у сім'ї опорою стати.
1 дитина (одягає окуляри):
— Мрію стати генетиком великим, щоб вирішити проблеми старості!
І в цьому 21 столітті безсмертя людині подарувати.
Всі: - Але чому?
1 дитина:
— А тому, що я з дитинства хочу дізнатися:
Правда це чи брешуть, що папуги 200 років живуть?
2 дитина:
— Стати архітектором мрію, збудувати місто без кутів.
Мрію зараз здійснюю: вдома малюю з кіл.
Будинок мій добудований, у ньому немає жодного кута. Мамо, збулася мрія!
Більше не зможеш, як колись, люблячи, в кут поставити мене!
3 дитина (поправляючи краватку, важливо виходить):
— Може стати мені депутатом? Цим кожен може бути.
Я їздитиму з мигалкою і бюджет на всіх ділитиму.
4 дитина:
— А я хочу, як Галкін, співати!
Я можу, я впораюся!
Може, Аллі Пугачовій
Теж я сподобаюся!
5 дитина:
- Ой, не думай ти про неї,
Час витрачаєш задарма.
Ти для Алли Пугачової
Вже дуже старий!
Буду книги читати,
До знань прагнути.
Щоб дуже розумною стати,
Їздити за кордон.
6 дитина у темних окулярах:
- Хочу секретним бути супер-агентом,
Щоб істину відкрити всім "десь там"!
Всі: - Як Малдер?
6 дитина: — У тисячу разів краще!
Всі: - А Скаллі?
6 дитина: - А Скаллі знайду я сам!
7 дитина одягає шкіряну кепку:
— А я мрію стати таксистом, містом швидко пересуватися,
Усі вулиці, бульвари, провулки знати та пасажирів до поїзда швидше доставляти.
8 дитина:
— А коли я підросту, одразу заміж піду. Чоловік виберу такого, як Наташа Корольова.
Сукні модні носитимуть і про мене всі будуть говорити…
9 дитина одягає ковпак кухаря:
Я стану кухарем майстерним, вам страви все готуватиму смачно.
Пельмені та шашлик, окрошку та салат, скуштувати мої суші кожен буде радий.
10 дитина виходить із хлистом:
— Мрію дуже в цирку виступати, на всіх афішах мене дізнаватимуться,
15 тигрів та 6 левів одночасно на арені, і у Запашних неодмінно буду я на зміні!
11 дитина:
- Бізнесменом буду я,
Нехай мене навчать!
Мамі шубу я куплю,
Батьку - «Джип» крутіше!
12 дитина:
- Бізнесменом добре, а моделлю краще!
На показах бути хочу, хай мене навчать!
Щоб корону отримати,
Красою весь світ вразити!
13 дитина:
— Ну, модель, що такого?
Що ти знайшла в ній крутого?
Я подамся в президенти,
Отримуватиму презенти,
Країною керуватиму,
Усім зарплати додавати!
14 дитина:
— Президентом добре, а я піду до банкірів.
Гроші робитиму я, як можуть усі факіри.
Банк мій процвітатиме,
Під проценти всім давати.
15 дитина:
— Цікавлять вас, хлопці,
Тільки слава та зарплата.
А в мене своя мрія, у ній проста краса.
Я хочу стати педагогом,
Нехай усі дивуються.
Адже з дитсадка та зі школи
Все і починається.
Малятами до саду приходять і артистка, і банкір,
А потім себе знаходять,
Щоб підкорити весь світ!
Всі:
- Ми мрії вам розповіли,
Плескайте, намагайтеся.
Це ви нас виховали,
От і розбирайтеся.
Ведучий 1:
- Дитячий садок - теплий будинок,
Де всі ми дружно живемо.
Щодня ви до саду ходили.
Тут зустрічали вас, годували.
Тут вчили вас грати,
Пісні співати та танцювати.
Всі: — І тому зараз ми хочемо танцювати для вас.
Діти виконують танець "У гаю калина".
Ведуча 1: - Наступна сторінка сайту - "Гувернерська".
Звучить фонограма "Мері Поппінс, до побачення!". У зал входить Мері у капелюшку, з парасолькою, великою сумкою. Танцює під музику "Леді Мері".
Мері Поппінс: — Здрастуйте, мене звати Мері Поппінс. Я не помилилася, чи це вам потрібна няня для ваших дітей? Я най найкраща няняна світлі. Про це, звісно, знають усі діти.
Ведуча1: — Ви приймаєте нашу пропозицію стати нянею наших дітей? Чудово! Ви побачите, що вони дуже розумні, добрі, виховані та слухняні діти.
Мері Поппінс: - Так я згідна. Залишаюся з вами, доки вітер не зміниться. Ну що ж, настав час приступати до занять. Ви готові? Отже, друзі, почнемо з граматики.
Проводиться гра «Склади слово».
Мері Поппінс: - Молодці, хлопці! А тепер я влаштую іспит для ваших батьків, поставлю питання на кмітливість.
- Що можна приготувати, але не можна з'їсти? (Уроки.)
- Якою рукою краще розмішувати чай? (Краще ложкою.)
- Яке маля народжується з вусами? (Кошеня.)
- Локатори, що завжди з тобою? (Вуха.)
- Який хвіст стирчить із води? (Мокрий.)
Мері Поппінс: — З питаннями ви впоралися, і я сподіваюся, що ви допомагатимете вашим дітям у школі. А для цього ви повинні вимовити клятву. Ви повинні голосно і чітко сказати: "Клянемося!".
Батьки вимовляють клятву.
Будь я мати чи будь я батько дитині, зобов'язуюсь завжди говорити: «Молодець!» Клянусь!
Клянусь я у навчанні дитини не будувати, клянусь разом із нею іноземну засвоїти. Клянусь!
За двійки присягаюсь я його не лаяти і робити уроки йому допомагати. Клянусь!
А якщо порушу я клятву, то обіцяю дитину годувати щодня вареним згущеним молоком. Клянусь!
Я ідеальним батьком буду і своєї клятви ніколи не забуду. Клянусь!
Мері Поппінс: — Клятву ви не забувайте, у навчанні дітям допомагайте.
Чути шум машини, що під'їхала.
Ведуча 1: — Хтось приїхав до нас.
Входить Міс Ендрю з валізою на колесах.
Міс Ендрю: — З дороги, будь ласка, з дороги, я йду! Сподіваюся, що цей таксист привіз мене туди, куди треба. Це дошкільний заклад№70? Прекрасно! Тут потрібні висококваліфіковані вихователі зі стажем? Сподіваюся, знаєте, хто я така? Мене звуть міс Ендрю. (Підходить до будь-якої дівчинки.) А тебе як звати? (Відповідь). Ніколи не схвалювала такого імені. Твоя сукня надто криклива. Фу що за манери! У мій час усі дівчатка ходили в однакових сірих сукнях. (Дивиться на Мері.) Так, карати, позбавляти солодощів та іграшок.
Мері Поппінс: — Дякую Вам, пані, але я виховую дітей на свій лад і не прошу порад ні в кого.
Міс Ендрю: — Молода леді, ви забуваєте! Як ви смієте так відповідати мені? Вимушена вжити заходів, щоби вас видалили з цієї установи. Чи можу я поговорити із завідувачкою цього саду?
Ведуча 1: - Так будь ласка.
Міс Ендрю (звертаючись до завідувачки): — Люба, на території вашої установи обурливий безлад: квіточки, клумбочки. Це ж розсадник алергії! Послухайте моєї поради: вирвіть з коренем усі ці квіточки та кущики. Набагато менше турбот. А ще краще залити все бетоном. Буде принаймні пристойне подвір'я.
Завідувачка: — Але ж ми дуже любимо квіти.
Міс Ендрю: - Нісенітниця! Дурниця і нісенітниця! Жіночі дурниці. А вашим дітям потрібна нова нянька. Втім, я сама займуся їхнім вихованням. Що ж до цієї молодої особи, то ви повинні її звільнити.
Завідувачка: — Ви помиляєтесь, міс Ендрю, запевняю вас! Ми вважаємо, що леді Мері – справжній скарб.
Міс Ендрю: - Ви нічого не розумієте! Я ніколи не помиляюсь! Розрахуйте її! (Оглядається.) Так, садок у вас... Хто зараз фарбує стіни у світлі тони? Темно-коричневий - це те, що потрібно: і дешевше, і бруд не такий помітний. (Звертає увагу на батьків.) Так, а чому сторонні у дитячому садку? Негайно всіх за двері! А з якого приводу ви тут зібралися?
Ведуча 1: — Наші діти виросли і незабаром підуть до школи. У нас сьогодні свято.
Міс Ендрю: — Ви вважаєте, що ці діти готові до школи? Виходить, я приїхала вчасно. Наразі перевірю, як вони готові до школи. Ну, давайте спочатку покажіть мені свої знання з математики.
Сідає на стілець, поряд ставить табличку «Приймальна комісія».
Проводиться гра із цифрами.
Міс Ендрю: - А тепер іспит для батьків.
Проводиться гра з батьками .
Ведуча 1: - Ну що, Вам сподобалося, міс Ендрю?
Міс Ендрю: - Цього не достатньо. Тепер я хочу влаштувати іспит з танців.
Дівчата танцюють і показують гімнастичні етюди.
Міс Ендрю: — Ну, щоб махати руками, великого розуму не треба. Мені не зрозуміло, що у цих дітей у голові, про що вони думають.
Виходять три дівчинки та хлопчик.
Хлопчик:
- Три дівиці під вікном
Розмріялися ввечері.
Промовляє перша сестриця:
Дівчинка 1:
— Начебто носик симпатичний,
Займалася б я пристойно,
То сказала б я сміливо.
Стати завідувачкою хотіла.
Дівчинка 2:
— От у актриси б мені пробитися,
То на місто наше якраз
Я концерт дала б відразу.
Дівчинка 3: — Якби я була співачка…
Хлопчик: — каже її сестра…
Дівчинка 3:
— Співала б я чудово,
Як Лариса Долина.
Всі:
— Ми від наших зірок естрадних
Ні на крок не відстаємо,
Ми без жодної фонограми
Краще Долиною заспіваємо.
Бо кльовий хор у нас,
Виступає просто клас.
Діти виконують пісню "Просто ми маленькі зірки".
Міс Ендрю: - Кошмар! Це формене неподобство! Так, мені зрозуміло. Ці діти не готові до школи. Ще рік під моїм чуйним керівництвом, і вони будуть вишколені як солдати! Я вважаю, що питання з моїм працевлаштуванням вирішене? (Звертається до завідувачки.)
Завідувачка: - Ні, міс Ендрю, ви нам не підходите.
Міс Ендрю: - Як? Це обурливо! Я скаржитимуся вищому начальству. Я піду на завод. Ви мене ще згадаєте!
Міс Ендрю йде.
Ведуча 1: — Ну от, одразу стало, світліша й погода покращала.
Мері Поппінс: -Так, здається, вітер міняється. Дорогі хлопці, ви мені вибачте, але мені час. Моя допомога буде потрібна й іншим дітям. До побачення! Сподіваюся, що ми зустрінемося.
Звучить «Вітер змін». Мері Поппінс відкриває парасольку, вдає, що летить.
Ведуча 1: — Чи подивимося наступну сторінку нашого сайту? (Здивовано). Що таке? Не зрозумію! На сайті немає наступної сторінки. Вона зникла.
Ведуча 2: — Ми забули про захист. До нас у комп'ютер потрапив вірус!
Під музику входить Вірус.
Вірус:
— Це дитячий садок?
Тут академіків вирощують?
Ведуча 2:
— Так, це дитячий садок.
А хто ти такий? Навіщо ти прийшов до нас?
Вірус:
— Ви до ворожки не ходите,
У вас в мережі велика вада,
Ви забули про захист
До вас пробрався злий «Троян».
Наповзи в комп'ютер черв'яки
Та й вірусів орда -
Чи стане діяти на нерви
Гальма Вінда.
- Я, Вірус-Компірус, злий ТРОЯН!
Люблю все псувати та видаляти!
Поспішав до вас заглянути,
Щоб на школярів подивитись.
Ой, що робиться у світі!
Вступають до школи діти.
Ви на свято випускне
Збиралися тут усією родиною,
Батьки, мами нині дивляться і зрозуміти намагаються:
З вами скінчилися турботи чи починаються?!
А знаєте, що на вас у школі чекає?
Ось подивіться!
Показують сценку «Найкращий учень».
Ведуча 2:
— Буває у житті всякі історії.
Одну з них покажемо вам зараз.
Ми цю сценку разом усі придумали,
Ну, а зараз поплескати просимо вас.
Тато читає, мама — біля телефону, старший брат за комп'ютером, бабуся стирає.
Мама:
- Алло! Подружко, як твої справи.
Вже 103 серія пройшла.
«Татави доньки» дивлюся щодня,
І продовження дивитися мені не ліньки.
Молодший син тягне важкий ранець:
— Привіт, мамо, задали так багато,
Що зрушити ранець не можу з порога.
Уроки зробити ти мені допоможи.
Мама:
— Своє здоров'я краще бережи.
Пробач, синочку, важлива розмова,
Поїж і біжи гуляти у двір.
Син (до тата):
— Тату, чуєш, допоможи вирішити завдання.
А то я від уроків мало не плачу.
Батько:
— Ти знаєш, сину, в Європі ураган,
Дістався нарешті до наших країн.
Така цікава стаття,
Недаремно приніс додому газету я.
Потім футбол дивитися я побіжу,
Тобі, синку, ні чим не поможу.
Син (до старшого брата): — Братику, не кидай мене в біді.
Брат:
— Не відволікай мене по всякій нісенітниці.
Мені новий диск послухати дав сусід,
Потім потрапити мені треба до інтернету.
Коротше, справою важливою зайнятий я,
Тобі допоможе бабуся твоя.
Син (до бабусі):
— Бабуся, ти мусиш мене врятувати.
Я так утомився і спати хочу піти.
Бабуся:
— Іди, онуку, я виконаю завдання,
Залишились у бабусі ще знання. (Іде за двері.)
Син (наздогін):
— Дякую, бабусю. Ой! Я зовсім забув:
Нам треба до школи взяти макулатуру
І лижі принести на фізкультуру.
Сьогодні ми здаємо на лижах крос.
Бабуся (виходить із ранцем за плечима, у лижах і з макулатурою в руках): — Скоріше б ти, онуку, вже підріс.
Онук:
— Вручили мені медаль, тобі щоденник.
Подивимося, хто ж найкращий учень?
Відкривають щоденник: «Бабусі – 10».
Вірус: — Ну що, хочете до школи?
Діти: — …
Вірус: — Ну, а ось про що кожен із вас думає, ми дізнаємося за допомогою моєї чарівної шапочки. Що, не вірите? Як тільки чарівну шапочку надягаємо, думки відразу все дізнаємося!
Проводиться гра «Вгадай думки».
Питання для хлопчиків:
1. Як ти вважаєш, який сьогодні день?
/Який чудовий день/
2.- На якій машині їздитимеш років через 10?
/чорний бумер/
3. — А в школу ти йдеш з полюванням чи трошки побоюєшся?
/Що мені сніг, що мені дощ/
4. — А ти підказуватимеш друзям у школі, якщо їх викличуть до дошки?
/нічого не знаю….нічого нікому не скажу/
5. — А сам у школі ти підглядатимеш у друга?
/Ех, раз, ще раз/
6. Що подумаєш, якщо тебе викличуть на 6 уроці відповідати до дошки?
/Тілі-тілі, тралі-валі/
Для дівчаток:
7. - Про що думає наша _________?
/Адже я така/
8. — Наш капелюх дізнається про всі __________ секретики.
/Я модниця, я модниця…/
Запитання для батьків:
9. — Швидко пробіжить літо і що ж чекає на наших батьків з 1 вересня?
/Ні хвилини спокою/
10. - Як ви думаєте? Що необхідно для успішного навчання вашої дитини?
/Два магнітофони .../
11. - Давайте познайомимося з цим татом, представтеся ...
/Я розумний красивий…/
12. — Чи багато грошей потрібне для щастя?
/Мільйон доларів США/
Питання завідувачки:
13. - Вам подобається наше свято?
/Як добре, що всі ми сьогодні зібралися/
Вірус: — Бачу, ви всі готові і діти, і батьки! Так і бути, не псуватиму вам програми!
Вірус йде.
Ведуча 1: — Ось увімкнувся наш сайт і наступна сторінка — «Доросління».
Звучить лірична мелодія.
Дівчинка:
- Ви чули новину? Ви чули новину? -
Дівчата-подружки раптом дорослими стали!
І чекають на їхні уроки, зошити, і книжки…
Прощаються з нами наші хлопчаки.
Як шкода розлучатися! У всіх сльози горошком.
Помахаємо подружкам коханим, долонькою!
Хлопчик:
— Ми разом грали, ми міцно дружили.
Квіти та посмішки один одному дарували.
І перші почуття, і перші пісні.
Послухайте пісню про бажання дитячих.
Дитина-соліст виконує пісню «Мої дитячі бажання».
Ведуча 1: — Сьогодні залишилася лише одна сторінка нашого сайту – «Прощальна».
Діти стають парами у шаховому порядку.
Ведуча 2:
— Які ви стали дорослі, друзі!
Не варто сьогодні сумувати.
І скільки б років не минуло, все одно
Вам наш дитячий садок не забути.
Ведуча 1:
— Нехай чекають на шкільному шляху
Чимало великих змін.
Ви вийшли звідси у доросле життя
З цих дитсадкових стін.
Ведуча 2:
- Бажаємо вам літо добре провести:
Грати, засмагати та купатися.
Адже дитинство так швидко минає, а шкода…
Усім хочеться якомога довше в ньому залишитися!
1 дитина:
— Прощавай, затишний дитячий садок!
Тут стільки довгих років.
Ти нам дарував своє тепло
І негасиме світло.
2 дитина:
— Трохи шкода, що ми вже,
Тут будемо лише гостями.
Але ви завжди у нас у душі,
І ми з вами всім серцем.
3 дитина:
— Давайте одне одному слово дамо,
Що за рік тут знову зберемося
І дружбу нашу ми не зрадимо,
Хоч на день, але знову ми повернемося.
4 дитина:
- Повернемося погладити товстушку-подушку,
У ліжечко, в якому вже тісно,
Обійняти вихователів, нянечку нашу
І всіх, усіх співробітників, щоправда, хлопці?
5 дитина:
— Дякую всім, хто нас навчав,
Хто нас годував і хто лікував,
І тим, хто просто любив нас!
Всі: — Ми кажемо: «ДЯКУЮ!».
6 дитина:
- Ви розкрили в нас таланти,
Ми співаки та музиканти,
Ми художники, танцюристи
І трішечки актори.
Вам дякую за старання,
За терпіння та увагу.
Тут, зараз і лише для вас
Перший випускний наш вальс!
Діти виконують танець "Маленький принц".
Ведуча 1:
— Ось і добіг кінця наш випускний бал.
Що сказати вам на прощання цієї зворушливої години?
Щоб справдилися бажання
І мрії здійснились у вас.
Музикальний керівник:
— Щоб йшли по життю сміливо,
За будь-яку бралися справу,
Щоб ви з шляху не збилися,
Щоб вами всі пишалися,
Будуйте, співайте і дерзайте,
Але про нас не забувайте!
Ведуча 2:
— І в мить прощальний, але гарний,
Готовий знову сюрприз на додачу:
Візьміть кульку свою щасливу,
Як знак звершень та удачі!
І нехай усі біди занесе
Ваша кулька легкокрила!
З ним починайте свій політ,
Хай буде він щасливим!
Діти виконують пісню «Кулі повітряні».
Після виконання пісні діти сідають на стільці.
Слово для привітання завідувачки. Дітям вручаються диплому, батькам листи подяки. Слово у відповідь батьків.
Ведуча 1:
Хочемо побажати вам, рідні хлопці,
Вчитися, рости, зустріти нових друзів.
Ми вами завжди будемо дуже пишатися,
Сходами життя йдіть сміливіше!
Ведуча 2:
— Ідуть діти шкільною дорогою,
Але залишається в них частка нас!
Від дитячого садка, від шкільного порога
Їх проводжаємо до школи. В добрий час!
МБДОУ "Дитячий садок комбінованого вигляду№ 29» в підготовчих групах№ 2 та № 4
Підготувала та провела музичний керівник: Дмитрієва С.С. Травень 2016р.
Цілі:
Заохочувати інтерес до музичної, танцювальної та сценічної діяльності; позначити наступну зміну життя дітей; довести необхідність старанного навчання надалі.
Атрибути:
- Дзвіночок
- Музичний трикутник
- Повітряні кулі (за кількістю дітей)
- Лялька, м'яч, вантажівка
- Три зірочки на паличці
- Костюм Робота
- Костюм Зірочета
- «Різнокольорові скельця»
- Дерев'яні ложки
- Два столи, два ранці, шкільне приладдя,
не потрібні у школі предмети
Діючі лиця:
Дорослі – Ведучий
Інопланетянка
Звучать фанфари. Ведучий виходить до центру зали.
Ведучий: Настав урочистий момент,
І від чогось зал притих...
В очах захоплення і смуток небагато,
Нехай усі зараз запам'ятають їх –
Випускників 2016!
Звучить пісня «Кружиться нехай вальс» , діти входять до зали з повітряними кулями і виконують вправу.
Ведучий: Ось і промчало дошкільне дитинство,
Ви на порозі іншого життя.
Нехай синім птахом залишиться в пам'яті
Перший Ваш бал випускний!
Перекличка дітей:
1. Ось і зустрілися знову
у цьому залі ми й гості.
Усіх готові ми прийняти,
Про одне Вас тільки просимо:
2. Не судіть нині суворо
Ви вчорашніх дошкільнят.
Ми хвилюємось трохи
І коліна трохи тремтять.
3. Якщо чесно розібратися –
Як же нам не хвилюватись!
Скільки років ми тут прожили,
І грали, і дружили!
4. Разом будували заводи,
Замки, вежі та мости
З піску та пластиліну
Небувалої краси!
5. Їли смачні обіди,
Спали в спальні в тиху годину,
І морозною зимою
Птахів годували ми неодноразово!
6. Відповідали на заняттях,
Казку слухали у тиші,
Були галасливі, смішні
Пустотливі малюки!
7. Відлітаємо ми сьогодні
Немов птахи з гнізда.
Жаль, доводиться прощатися
З дитячим садком назавжди!
«Пісенька розлучення» . Слова та музика Н. Кушкової.
8. Так, ми сумуємо зовсім небагато,
І час не повернути назад.
І нам час, час у дорогу ...
Все хором: Прощай улюблений дитячий садок!
Пісня «Не забудемо дитячий садок» . Слова та музика Н. Смирнової.
Діти сідають на місця.
Ведучий: А зараз, дорогі випускники, вас прийдуть привітати діти, які аж два роки були вашими добрими сусідами.
Звучить музика. Входить велика матрьошка, вона веде за собою маленьких матрьошок.
Велика матрьошка: Ми - веселі матрьошки,
Від великої – до крихти
Встали один за одним
Веселі подружки.
1. Ми, матрьошки, до Вас поспішали
І вірші для Вас вчили,
Одягалися, вбиралися,
Бути гарними старалися.
2. Ми кумедні, смішні,
Були, адже, і ви такими,
Ми трошки підростемо,
Теж до школи до Вас прийдемо!
3. Ваші вихователі
Багато сил витратили,
Щодня і щогодини
Усі дбали про Вас.
4. Навчили Вас намагатися,
За будь-яку справу братися,
Малюків не ображати,
А всіх старших шанувати!
5. Але настав час попрощатися,
Школа чекає на Вас усіх вчитися.
Ми хочемо Вам побажати,
Лише п'ятірки отримувати!
Велика матрьошка: До побачення! До побачення!
Просимо нас не забувати,
А тепер ми дуже раді
Для Вас весело танцювати.
Танець «Матрьошки» .
Звучить музика. Діти середньої групийдуть.
Ведучий: Дошкільне дитинство йде одного разу
І це сьогодні відчув кожний.
Ідуть іграшки, машинки, гойдалки,
І книжки-малюки, і ляльки-піщалки.
Дитинство – це весела пора, коли можна грати, грати та грати… Давайте на прощання пограємося з улюбленими іграшками.
Виходять троє дітей.
1. Дівчинка: Я лялечка - шпилька,
Всім дівчаткам подружка,
Люблю я з ними пограти,
Вони мене покладуть спати.
Вбрання гарне мені пошиють,
І на прогулянку поведуть.
2. Хлопчик У нас у саду машин не порахувати!
(З машиною)І вантажівка, звичайно, є
Поставлять у кузов хлопчики
Комод, диван та стіл,
Щоб лялькам меблі відвезти
У прекрасний новий будинок.
3. Хлопчик А я веселий строкатий м'яч,
(з м'ячем)Я так люблю пуститися схопитися.
Зі мною граєте у футбол,
І у баскетбол, і у волі бол.
Здоровим, сильним хочеш бути?
Тоді з м'ячем треба дружити!
Разом: До нас біжіть дітлахи!
Починається гра!
Гра «Знайди свою іграшку» . Музика Н. Смирнова.
Ведучий: Ну, а зараз я хочу, щоб Ви, шановні батьки, промовили клятву, яку ми для Вас вигадали. Ви повинні голосно та чітко говорити «Так!» .
Клятва батьків
- Дітям у навчанні допоможемо завжди? – Так!
- Щоб дітьми була школа горда? – Так!
- Вас лякає завдань чехарда? – Так!
- Формули пригадати для Вас нісенітниця? – Так!
- Клянемося дітей не бити ніколи? – Так!
- Тільки трохи пожурити іноді? – Так!
- Будемо спокійні, як у річці вода? – Так!
- Мудрими будемо, як у небі зірка? – Так!
- Вставатиме вранці в холод, щоб встигнути і туди, і сюди? – Так!
- Коли завершиться навчання жнива, разом із дітьми погуляємо тоді? – Так!
Все тепер я спокійна за наших дітей!
Ведучий: А взагалі наші хлопці і самі справляються з будь-якими труднощами. Вони навіть маму з татом заспокоїти готові. Ось подивіться як.
Сцінка "Скоро в школу"
1. Донька та мама
Дочка: Як добре моя мати жила! Вранці в садок мене відвела… але в школу настав час вступати.
Мама: Що купити? Де дістати? Що на обід приготувати дитині? А може, відправити дитину на подовж?
Дочка: Мама боїться, що ключ загублю,
Мама боїться, не з тим погуляю.
Вона про кіно навіть думати забула.
Ах, краще б я в садок, як колись ходила!
2. Мама, тато та донька
Тато: Незабаром донька до школи
До першого класу піде,
Цікаво, як вона
себе там поведе?
Мама: Пам'ятаю я, як вперше,
Дочка в садку без нас
Сумувала і сумувала,
Навіть плакала, бувало...
Мама і тато: Всім малюкам вперше
Важко у садку без нас!
Донька: (Підходить до батьків, заспокоює)
Мамочка – не бійся!
Тато – заспокойся!
Сміливо до школи я піду,
Нас навчали у дитсадку
Не боятись і не соромитися,
І друзям допомогти намагатися,
І у всіх справах своїх
Бути не гірше за інших!
3. Мама та син (або бабуся та онук)
Мама: До школи син піде, час!
От і думаю з ранку:
Чи вистачить хлопчику сил?
Хоч би поїсти не забув,
Не поранив ручку, ніжку,
Не простиг би біля віконця.
Син: Ах, мамо моя,
Адже відповідь знаю я!
Нас у нашому садочку рідному
Дбати вчили про своє здоров'я.
Звертаємось до гостей:
Запитуйте мене друзі,
Дам пораду всім Вам я!
Батько: (із зали)Якщо болить голова?
Син: Вам потрібне свіже повітря та вода!
Батько: Якщо горло болить?
Син: Не біда, ягоди та трави допоможуть завжди!
Батько: Ноги та руки за партою затекли?
Син: Зарядкою веселої їм допоможи,
Музику, танець на допомогу візьми!
Танець «Відлига» .
Ведучий: Цього дня ми маємо найголовніше свято, ми випускаємо дітей до школи. На них чекає довгий і нелегкий шлях по Галактиці знань. Тому ми з хлопцями вирішили вирушити сьогодні до космічної подорожі до далекої шкільної планети. Для польоту нам потрібна карта зоряного неба. Давайте попросимо допомоги у Зірочоту.
Звучить музика. Входить Зірочот.
Зірочот: Я – зореолік, майстер зіркових наук,
Планетам та зіркам відданий друг.
У Зірочета є труба,
У ній всесвіт видно,
Щоб око озброїти
І із зірками дружити. (дивиться у трубу)
Меркурій – раз,
Венера – два,
Три – Земля,
Чотири – Марс,
П'ять – Юпітер,
Шість – Сатурн,
Сім – Уран,
Вдалині мерехтить він.
Я в зоряне небона зірки дивлюся
Про зіркові таємниціВам все розповім.
З собою трохи я зірок прихопив,
На небі й так багато світил.
Виходять зірочки.
Ведучий: Звідки ви з'явилися?
1 зірочка: Просто з неба ми впали!
Ми на небі всі сиділи
Разом із тисячею подруг.
І сяяли, і блищали,
А потім упали раптом.
Ведучий: Зірки поблизу виявилися напрочуд яскравими і сузір'я виглядають зовсім іншими.
Гра «Зірочки» , Слова та музика М. Картушіної.
2 зірочка: Ви не просто спостерігайте,
А бажання загадайте
Адже не щодня сюди
З неба падає зірка.
На середину зали виходять 7 дітей.
Сцінка «Про що мріють діти»
Все на світі впізнавати,
Ось піду я до інституту,
Стану доктором наук!
2. А я моделлю стати хочу,
Всіх ходою захоплю,
Дивіться, я красунею стала!
Зніматимуся для журналу!
3. А я в небо полечу,
Стюардесою стати хочу,
Буду дуже я старатися,
Пасажирам посміхатися!
4. У шоу-бізнес я піду, пісні співати буду,
І тоді мене почнуть пізнавати всюди.
Я зі сцени співатиму незвичайно!
Вам автограф у дитячий садок пришлю я неодмінно!
5. Я хочу стати артисткою, щоб на сцені виступати,
І ще в кіно зніматись, Вам з екрану посміхатися.
Але в сумнівах я тону,
Думаєте, я зможу?
6. А я хочу бути президентом!
Будь-яким урочистим моментом,
Я говоритиму,
Країною великий керувати!
7. Ну, а я була б рада
Стати вихователем дитсадка,
Я знаю, скільки сил витратили
З нами наші вихователі.
Ще трохи підросту і знову до дитячого садка прийду!
3 зірочка: Ми виконаємо всі бажання,
І хлопцям на прощання,
Скажімо – космос вас кличе,
У перший казковий політ.
Зірка: Щоб дістатися до Галактики знань
Зоряну карту зараз ми складемо.
Дівчата-зірочки складають зіркову карту, прикріплюють зірки різного кольору до магнітної дошки.
1 зірочка: За допомогою маленьких зірочок-знань
До шкільної планети зореліт ми направимо.
2 зірочка: (вказуючи на кожну зірку)
Старання, увага, посидючість та праця
Дружба, допитливість.
Зірочки (разом): Готовий наш зоряний шлях!
Ведучий: Тепер усе готове до польоту!
Увага! Увага!
Наш зореліт «Чомучки» вирушає у далеку дорогу.
Приготуватись до старту!
Діти: До старту готові! (Прикладають руку до голови).
Ведучий: Пристебнути ремені!
Діти: Є пристебнути ремені! (імітую пристібання ременів на поясі).
Ведучий: Ключ на старт!
Діти Є ключ на старт! (Імітують включення).
Ведучий: Починаємо зворотний відлік!
Діти та ведучий: 5, 4, 3, 2, 1 – Пуск!
Звучить космічна музика.
Ведучий: На величезних швидкостях
Вдалину летять ракети.
Скоро будемо ми в гостях
На інших планетах!
П'ять хвилин політ нормальний?
Діти Нормальний!
Ведучий: Бачу різнокольорову планету!
На різнокольоровій планеті мешкають незвичайні жителі!
Звучить музика. Виходить інопланетянка.
Інопланетянка: Здрастуйте космічні мандрівники. Я рада, що Ви заглянули до нас на нашу планету.
Ведучий: Ми летимо на планету під назвою школа!
Інопланетянка: Я знаю, що ви дуже розумні. А на нашій планеті також є свої школи. Вони вивчають предмети, схожі на Ваші. Подумайте та назвіть!
- плюсмінусик – математика
- абвгдейка – російська мова
- картинотворення – малювання
- кельня – праця
- стриб-скок - фізкультура
Ля-ля-фа – музика.
Молодці! А зараз!
Завдання важкі вирішувати!
- У галактиці перебувало 9 космічних кораблів. Незабаром 5 кораблів прилунало! Решта має повернутися на планету Земля. Скільки кораблів має повернутися на планету Земля?
- З неба зірочка впала,
У гості до дітей забігла,
Дві кричать за нею:
"Не забудь своїх друзів!"
Скільки яскравих зірок пропало,
З неба зоряного впало?
3. Цікава ракета
Облетіла 4 планети,
Відпочила і знову
Облетіла цілих 5.
Познайомилася з усіма
У нашій сонячній системі!
Ти ж дай швидше відповідь,
Скільки у ній всього планет?
Інопланетянка: Добре Ви попрацювали,
Скажімо чесно: не лінувалися!
Ми продовжимо свято своє
Різнокольоровою грою!
Попрошу скельця взяти,
Весело гратимемо!
«Різнокольорова гра» , музика Б. Савельєва, слова Л. Рубальської.
Інопланетянка: Дозвольте мені продовжити шлях із Вами до шкільної планети?
Ведучий: Дозволяємо!
Звучить космічна музика.
Ведучий: Хлопці, на нашому шляху планета Залізяка. Тут багато роботів, які вони різні, дивні та незвичайні…
Звучить електронна музика. Виходить робот.
Робот: Я, хлопці, робот Гек -
Електронна людина,
М'язи металеві,
Думки електричні!
Робот, хоч він і залізний,
Дуже розумний та корисний.
Може він зібрати ракету,
Зробити смачну цукерку,
Може цвяхи забивати.
Але не хоче їсти та спати.
Ведучий: Наш космічний маршрут
Лежить до шкільної планети
І, звичайно, з тобою
Хотіли б потоваришувати діти!
Робот: Хлопці, а давайте спробуємо рухатися як роботи.
Інопланетянка: І не просто рухатися, наслідуючи рухи роботів, а виконувати вправи на увагу:
- на один удар бубна - завмерти, піднявши руки
- на два удари бубна – застигнути, нахилившись
На три удари бубна – сісти.
Вправа на увагу «Робот» .
Робот: Скоро до школи Ви підете,
Прошу не лінуватися.
Я бажаю вам, хлопці,
Добре вчитися. (пішов).
Ведучий: Дозволяємо!
Планета шкільна на нас чекає! По місцях! Повний вперед!
Звучить космічна музика.
Ведучий: Щоб заспокоїти маму
З борту шлемо ми телеграму!
Інопланетянка: Що буває вище за небо?
- Хлопчик: Я не знаю, я там не був!
- Хлопчик: Ну, і я там теж не був.
Але добре знаю:
Вище зірок і вище за небо
Наші супутники літають!
Гра-імпровізація «Супутник наш веде політ»
(Проводить Інопланетянка)
Діти виконують пісеньку, потім Інопланетянка, використовуючи дитячі музичні інструменти, подає «сигнал із космосу» , Діти за нею повторюють заданий ритм бавовнами, ляпанцями, притопами.
Варіанти ритму:
- ♪ ♪ ♫ ♪
- ♫♫ ♪ ♪
- ♪ ♫ ♪ ♫
- ♫ ♪ ♫ ♪
- ♫ ♫ ♪
Ведучий: Що це означає ці сигнали?
Інопланетянка: Вдалину крокуй легко і сміливо,
До нових знань прагнемо,
Бійся ліні, а не діла,
І на «5» завжди вчись!
Веселіться, не нудьгуйте,
До побачення, дітлахи,
На свою планету мені час!
Музика Інопланетянки.
Ведучий: Увага! Увага!
Зореліт продовжує свій політ!
Звучить космічна музика.
Повз сузір'я великого
Пролетіти ніяк не можна,
Адже долинають звідти
Звуки музики, друзі!
На планеті музичної –
Порядок ідеальний.
Швидше за місцями, музиканти,
Свої виявите таланти!
Оркестр ложкарів "Ах ти, береза" р.н. т.
Ведучий: Планета шкільна на нас чекає,
По місцях! Повний вперед!
Звучить космічна музика.
Увага!
Ми наблизилися до планети «Школа» !
Вірш Що таке школа?
1. Що таке школа?
Як тобі відповісти?
Це те, куди поспішають
Вранці усі діти.
Що за дивне питання,
Якщо ти вже підріс?
Якщо сім, то якраз
Звернутися до першого класу.
2. Що таке школа?
Як тобі відповісти?
Це те, де ти дізнаєшся
Про все на світі:
Про таблицю множення,
Про дієслова та складання,
Про планети та моря,
Те, що кругла Земля!
3. Що таке школа?
Як тобі відповісти?
Зміни та дзвінки,
Булочки в буфеті,
І позначки у щоденнику,
І завдання на дошці.
Все дізнаєшся і зрозумієш,
Якщо до школи ти прийдеш!
Ведучий: З цієї планети долинає весела танцювальна музика! А ось і відмінниці зустрічають нас задерикуваним танцем!
Дівчатка: Ми – відмінниці. Ми робимо все на «відмінно» !.
- - пишемо;
- - Малюємо;
- - Співаємо;
- – танцюємо!
Танець «Кремена» болгарський н.т.
Ведучий: Чую тривожний сигнал SOS!
Планету захопила небачена сила!
Звучить музика. З'являються Одиниця та Двійка.
Одиниця: Доброго дня! Я – Одиниця!
Двійка: А я – Двійка! Її сестриця!
Одиниця: Що невесело дивитеся?
В школу нас швидше беріть!
Ми дорогу Вам покажемо,
Як поводитись підкажемо!
Ось рогатка Вам, хлопці,
Щоб у пташок постріляти,
Ось вам діти, пістолетику,
Щоб один одного налякати.
Цю кнопку пропоную
Вам на стільчик підкласти,
А ось цим диво-камнем
Можна і розбити вікно!
Двійка: Та й без мене вам ні туди, ні сюди,
Я – двійка-супер, я – зірка.
Зі мною завжди легко вчитися,
Більше треба лише лінуватися.
Пісня Двійки, Одиниці та дітей
на мелодію пісні В. Шаїнського «Антошка»
Двійка Дівчата, хлопчики
і Одиниця: Порвіть ваші книжки (2 рази)
Діти: Тілі-тілі, тралі-валі,
Тільки нас завжди вчили,
Щоб книжки ми читали,
Парам пам пам…
Двійка Ви до школи не поспішайте,
і Одиниця: А краще довше спіть (2 рази)
Діти: Тілі-тілі, тралі-валі,
Тільки нас завжди вчили,
Щоб раніше ми вставали,
Парам пам пам…
Двійка Візьміть, хлопці,
і Одиниця: Забрудніть зошити (2 рази)
Діти: Тілі-тілі, тралі-валі,
Тільки нас завжди вчили,
Щоб ми чисто писали
Парам пам пам…
Ведучий: Ні, Двійко, ти не знадобишся!
Я гадаю, сама ти знаєш!
Двійка: Ні, тітко, не розумієш.
Мабуть, у тебе температура.
Ти подивися, яка у мене постать!
Яка шия, голова яка!
Ведучий: Так, шия довга, але голова порожня!
Така не годиться для вчення!
Двійка: Я не можу зазнати таких образ!
Ведучий: Двійка! Одиниця! А ви вмієте збирати ранець до школи?
Одиниця: А чого його збирати? Запихай все підряд і всі справи!
Атракціон «Збери ранець» .
Одиниця та Двійка «допомагають» дітям підсовують непотрібні предмети.
Ведучий: Ех, Двійка та Одиниця! Ну, нічого Ви робити не вмієте! У ранець треба складати все акуратно, і тільки ті предмети, які можуть стати в нагоді в школі.
Двійка та Одиниця: Хлопці, ми хочемо запитати у Вас: Ви нас візьмете
(разом)у перший клас?
Діти: Ні!
Двійка та Одиниця: Ах так! Вирішили цій тітці підспівувати?
Тоді доведеться Вам п'ятірки отримувати!
Не підемо ми до школи з вами,
І не будемо ми друзями!
Звучить музика. Ідуть.
Дитина: Непомітно пролетіли безтурботні дні!
Ми зміцніли, подорослішали, ми тепер учні!
Всесвіту: Говорить Всесвіт!
Свою планету, Землю, бережіть,
Любіть її та цінуйте!
Захищайте її, охороняйте,
Нікому образити не давайте!
Ведучий: Ми дуже любимо свою планету, свою Землю,
нам час повертатися додому!
Звучить космічна музика.
Ось ми й повернулися із нашої подорожі! Ми побували на шкільній планеті, а попереду на вас чекає Галактика знань.
Дитина: На доріжку – сидять, є в народі прикмета,
Щоб у дорозі пощастило, кажуть, правда, це,
Ну, а ми, замість тієї всім знайомої прикмети,
Вальс станцюємо зараз, вам це сподобається.
Вальс «До побачення, дитячий садок» .
Слова Т. Волгіної, музика О. Філіппенка
Дитина оббігає зал із дзвіночком.
Нас дзвіночок усіх покликав,
Настав час прощатися.
Ах, як не хочеться, друзі,
Нам із садом розлучатися!
Діти стають у півколо.
Ведучий: Дякую Вам діти за те, що Ви були,
За те, що Ви дружно в наш сад приходили,
За те, що пустували; за те, що мріяли,
За те, що добрий концерт показали!
Шаліть, ростіть, мрійте, любіть!
А якщо зажуриться, у наш сад приходьте!
Пісня «Дитячий садок наш рідний»
Перекличка дітей!
1. Дорогі вихователі,
"Дякую" говоримо ми Вам,
Що так дбайливо, старанно
Ви замінювали наших мам.
2. Дякую нянькам, кухарям,
За ласку та привіт,
За чай, за сніданок вранці
За полудень та обід.
3. Медсестру дякуємо,
Що всі здорові, як один,
За те, що шийки дивилася,
Робила щеплення,
Температуру вимірювала,
Давала вітамінки.
4. Говоримо "Дякую" пральні
Ми за чисту білизну.
На якому спалося солодко
До того воно свіже!
5. Логопед навчає дітей
Без помилок говорити,
Ми його повинні за це
Дружно подякувати!
6. Педагог з фізкультури
Про поставу та фігуру
Нам весь час говорив,
Бігати швидко навчив.
7. За музичні заняття
Ми також вдячні Вам.
За пісеньки веселі,
За свята, які Ви готували нам!
8. Хто ж чистив нам доріжки,
Де ходили наші ніжки?
І взимку, і спекотним літом.
Це двірник. Двірник це.
9. Сторож уночі не спить,
Дитячий садок вартує.
Нехай з іграшками він дружить,
Разом із ними службу служить.
10. Дякую педагогу,
Завідувачкою нашою,
Ми не забудемо ніколи
Про нас турботу Вашу!
11. З усіх зі всіх знайомих слів
Сказати Вам хочеться одне,
Від щирого серця для всіх для Вас
Нехай хором прозвучить воно
Все дякую!
Вручення кольорів.
Слово завідувачки.
Вручення подарунків.
Сценарій випускного ранку у дитячому садку «Скоро до школи»підійде для проведення у будь-якій установі. Такий дитяче святолегко організувати самостійно, не залучаючи професіоналів. Сюжет сценарію - це подорож чарівним паровозиком, у кожному вагоні якого захований секрет (літера), а везе цей паровозик випускників на зустріч зі Школою. легкий і веселий, дозволяє дітям проявити свої знання та таланти та подякувати педагогам за їхню працю.
Сценарій випускного у дитячому садку.
Зал святково прикрашений кулями, на центральній стіні оформлення: веселий паровозик їде до першого вересня (аркуш календаря із кленовим листом). Паровозик складається з 5 вагончиків, вікно кожного вагончика закрите аркушем паперу, за яким захована буква. Усі п'ять букв складають слово «школа
Методист:Шановні мами та тата, дорогі співробітники! Сьогодні наші випускники, урочисті та схвильовані, поспішають на перший у своєму житті випускний бал, ! А проводжають наших дорогих випускників ще більш схвильовані та трохи розгублені від майбутнього розставання чудові вихователі. Зустрічайте!
До зали входять вихователі випускної групи.
1-ша ведуча:Любі гості! Сьогодні на вас чекає надзвичайно хвилююче торжество! Наші діти прощаються з дитячим садком і готуються до нового життєвого етапу – вступу до школи.
2-а ведуча:Так хочеться, щоби цей день запам'ятався надовго і хлопцям, і дорослим. Отже, все готове до свята. Зустрічайте наших випускників! (оголошує в мікрофон прізвища та імена випускників)
Звучить пісня «З чого зроблені наші хлопчики», діти з кулями виконують музично-танцювальну композицію. Наприкінці композиції діти по одній парі проходять до глядачів дарувати кулі.
Діти перебудовуються у 2 півкола біля центральної стіни.
1-ша ведуча:Зібралися ми, друзі, у цьому залі
У цей добрий весняний день,
Щоб ви вперше почули,
Як дзвенить вам шкільний дзвінок.
2-а ведуча:А осторонь сидять батьки
І з хвилюванням на вас дивляться.
Наче вперше вас побачили,
Дорослих своїх хлопців.
1-а дитина:
Ну, от і все, настав той час,
Що ми всі чекали.
Ми зібралися востаннє
У затишній цій залі.
2-а дитина:
Нам дитячий садок тепло дарував
І гнав смутку в тінь,
Тут добрий дух завжди панував,
Тут свято щодня!
3-я дитина:
Дитячий садок наш, до побачення,
Наш рідний, веселий будинок!
Ми не плачемо на прощання,
Скоро до школи ми підемо!
4-та дитина:Непомітно пролетіли
Безтурботні дні.
Ми зміцніли, подорослішали.
Скоро ми учні!
5-та дитина:Нарешті справдилися мрії -
Попереду – навчання!
Всюди яскраві квіти,
Сьогодні день особливий.
6-та дитина:Дитячий садок наш, до побачення!
Ми йдемо до першого класу.
Хоч і сумне розлучення,
Не хвилюйся ти за нас.
7-а дитина:На прощання ми для саду
Пісню дружно заспіваємо.
Ніколи, ніде, хлопці,
Не забудемо ми про нього.
Діти виконують пісню «До побачення, дитячий садок!»
Після пісні діти парами проходять на стільці.
1 ведуча:
У далеку дорогу відправляються парти,
Там попереду крутіше будуть старти,
І серйознішими будуть, а поки що...
2 ведуча:
Все починається зі шкільного дзвінка:
Дорога до зірок, таємниці океану.
Все буде, пізно чи рано,
Все попереду у вас поки що!
З навчає заставка «Все починається зі шкільного дзвоника» до ведучих виходять діти
Музичний номер на дитячому випускному "Пісенному попурі"
Дитина:
Першою фразою, "Маша їла кашу",
Відкривалися нові світи.
Підрахувати, скільки з'їла Маша
Цієї самої каші з того часу!
«Двічі-два» - нехитра наука,
Адже всім наукам голова!
Все в житті, ось яка штука
Починатиметься з «двічі-два»!
Діти виконують поппурі з пісень: «Шкільні роки», «Першокласник», «Двічі-два», «Чи ще буде», «Куди йде дитинство».
У перший погожий вересневий денек
Боязко увійдемо ми під світлі склепіння
Перший вчитель та перший урок -
Так починаються шкільні роки.
Першокласник, першокласник,
У тебе сьогодні свято”
Він серйозний і веселий
Зустріч перша зі школою!
Двічі-два – чотири, двічі-два – чотири,
Це всім відомо в цілому світі.
Чи то ще буде
Чи то ще буде
Чи ще буде, ой-ой, ой!
Навантажувати більше нас
Стали чомусь,
Нині у школі перший клас -
Начебто інституту!
Я лягаю о дванадцятій спати,-
Сили немає роздягтися.
От би одразу дорослим стати,
Відпочити від дитинства!
Куди йде дитинство, в які міста?
І де знайти нам засіб,
Щоб знову потрапити туди?
Воно піде нечутно, поки все місто спить,
І листів не напише, і навряд чи зателефонує… (дзвінок)
Чи то ще буде,
Чи то ще буде
Чи ще буде ой-ой-ой!!
1-ша ведуча:Сьогодні у нас. І якщо дуже захотіти, то будь-яке бажання може справдитися, хлопці. Владику, яке в тебе бажання?
Дитина:Хочу побачити, яким я був маленьким, коли прийшов до дитячого садка.
2-а ведуча:А ви, хлопці, хочете? Тоді заплющуйте очі.
Під музику до зали входять малюки.
Виступи малюків.
1-ша ведуча:О, кумедні, смішні! Адже були і ви такі.
А трошки підростуть, теж до школи прийдуть.
1-й малюк:Привіт вам, дітлахи - дівчата та хлопчики!
Ви вже дуже великі, а ми ще малий
2-й малюк:Ми, хлопці, діти всіх привітати вас прийшли!
У перший клас ви чиніть і про нас не забувайте
3-й малюк:Бажаємо вам вчитися, п'ятірки отримувати!
І свій улюблений садок частіше згадувати.
4-й малюк:Ви не думайте, що ми малі дітки!
Після школи зустрінемо вас, спитаємо про позначки.
5-й малюк:Шкода з вами розлучатися, але настав час прощатися.
Номер від малюків
Ведучі дякують малечі, і проводжають із зали.
2-а ведуча:Хлопці, давайте пограємося у веселий паровозик. А ось куди він нас привезе, ми вгадаємо потім. Бажаєте? Ну, тоді поїхали.
Звучить музика «Музичний паровоз»
Конкурсно-розважальна частина сценарію "Скоро до школи"
2 Ведуча:Ось і станція перша.
Показує на вагончик із цифрою один (відкриває цифру, а там буква «Ш»).
Звучить музика і до зали входить школяр.
1 Ведуча:Хлопці, до нас у гості прийшов школяр. А що ти нам приніс?
Школяр:Це мій шкільний портфель. У ньому маю шкільне приладдя. Але сьогодні мій портфель непростий. Хлопці, ви любите казки? Я хочу розповісти вам казку про портфель – теремок!
Інсценування "Портфель-теремок"
Школяр:
До теремочки підійду і в терема спитаю:
Хто в теремочці живе, хто в невисокому живе?
Немає відповіді, все мовчить, теремок порожній стоїть.
З'являється дитина - на ньому шапочка у вигляді шкільного пеналу.
Пенал:Ах, куди ж я потрапив?
Стоїть у полі теремок, він не низький, ні високий.
Гей, замочок, відімкнися!
Хто живе тут, відгукнуся!
Немає відповіді, не чути…
Житиму тут, поживатиму! (заходить за теремок).
Ведуча:А потім Буквар прийшов і таку мову завів.
Буквар:Стоїть у полі теремок, він не низький, ні високий.
Хто-хто в теремочці живе, хто-хто в невисокому жи
Ведуча:Вийшов на поріг пенал, букваря до себе покликав.
Пенал:У теремочці будемо жити,
Будемо міцно ми дружити!
Ведуча:Тут зошити прибігли,
У теремок проситись стали.
Зошити:У школі будемо всім потрібні,
З вами разом жити маємо!
Ведуча:У теремочці потіснилися,
І зошити розмістилися.
Вибігають діти у шапочках кольорових карандаш
Ведуча: Ось олівці біжать,
У теремочці всі на них чекають.
Вибігають діти з обідками, на яких написано цифри
Ведуча: А ось п'ятірки до терему поспішають
У ньому пожити вони хочуть.
Радіє теремочок -
Відкриває свій замочок.
Мешканці теремочка:
Гей, п'ятірки, швидко до нас
Раді ми таким гостям!
П'ятірки заходять у теремок.
З'являються Двійка та Кол - діти у шапочках із цифрами
Ведуча:Кол і Двійка на дорозі:
У теремок вам не пройти
Пенал:Ви не поспішайте -
Нам ви не годитеся!
Зошити:Вас до себе не пустимо,
І близько не допустимо!
Двійка:Ну пустіть на хвилинку!
Кількість:Ну, хоча б тільки жартома!
Жителі теремка: Ідіть, йдіть
І даремно не просіть!
Кол і Двійка, похнюпивши голови, йдуть.
Школяр:Так, скоро до школи, до першого класу, і портфель чекає на вас! До побачення, хлопці. До зустрічі в школі!
2 Ведуча:Скоро ви дізнаєтесь багато нового та цікавого. І отримувати будете одні п'ятірки та четвірки. А поки що нам потрібно продовжити наш шлях.
Звучить музика.
1 Ведуча(оголошує):Станцію №2. Літера "К"
З'являється Червона Шапочка
Червона Шапочка: Доброго дня, хлопці. Дівчата та хлопчики. Доброго вечора, шановні дорослі! Я, Червона Шапочка, мама вирішила відправити мене до школи, вчитися. Але я дуже хвилююсь. Школа – це щось невідоме, та й ходити одній через ліс страшно, от я й шукаю собі друзів. Хлопці, а ви проводите мене небагато, покажіть мені дорогу
(Відповідь дітей)
Червона Шапочка: А ви не боїтеся? (Відповідь дітей)Ой, як чудово! (плескає в долоні)Ось як у мене тепер багато друзів. А мене мама вчила, як треба знайомитись (робить реверанс і називається – Червона Шапочка). А тепер я хотіла б дізнатися ваші імена? Спершу своє ім'я назвуть усі дівчатка. На рахунок «3» ім'я своє назви (Дівчата хором кричать своє ім'я).Потім хлопчики.
Гра "Імена"
Червона Шапочка: Хлопці, а ви до школи готувалися? (Відповідь дітей)А голосні звуки знаєте? (Відповідь дітей)А ми зараз перевіримо. Знайдіть голосні літери у своєму імені. (Запитує у 2-х або 3-х дітей, які є голосні літери в їхньому імені).А тепер слухайте мене уважно та обов'язково відповідайте!
Гра-знайомство для випускного ранку "Голосні літери"
Хто має букву «А» - дружно крикнули: «Ура»!
У кого є буква «О» - ну все до одного,
Прокричіть мені у відповідь - дружно, весело: "Привіт"!
У кого є буква «Я» – покажіть на себе!
Хто має букву «І» разом ми заспіваємо: «Мі-Мі»!
Хто має букву «Е» - разом скажемо: «Бе»!
А тепер хлопчаки та дівчата теж – дзвінко плескаємо у долоні!
Червона Шапочка: Молодці, хлопці, впоралися з моєю грою А хто знає, що таке Алфавіт? (Відповіді дітей)
1 ведуча:Хлопці, не тільки знають, що таке Алфавіт, а ще можуть його проспівати від початку до кінця.
(хором згадують абетку)
Червона Шапочка: А ви вмієте з літер складати слова?
1-а дитина:
Розвиток мови - важливе заняття:
Адже букви писати – вміти має кожен.
2-а дитина:
Ми не просто літери знаємо -
З них слова ми становимо.
До мам ми не пристаємо:
Казку самі ми прочитаємо.
3-я дитина:
Імена свої писати ми теж вміємо.
Грамота нам усім потрібна,
Усім вона допоможе.
1 Ведучий:Що ж, зараз перевіримо.
Гра "Складіть слова"
(діти по 6 осіб у кожній команді дістають зі свого конверта літери та складають слово)
Перший конверт – слово «Батьківщина»
Другий конверт – слово «Росія»
2 Ведучий:Чому ми любимо всі Батьківщину Росію?
Діти (хором):
Тому що, немає ніде Батьківщини гарнішої!
2 Ведучий:
Ми про Батьківщину свою співаємо пісні?
Діти (хором):Тому що, немає ніде Батьківщини чудовіші
Музичний номер про Росію
Червона Шапочка дякує дітям, що проводили її через ліс. Прощається, йде.
1 Ведуча:Ну що, хлопці. Нам треба вирушати далі в дорогу.
(звучить звук паровоза)
Станція третя. Літера "О".
Вогні запалюються на шторі.
2 ведуча:
Дивіться, хлопці, в нічному небі
Раптом засвітився вогнів цілий рій!
Вогні яскраво світять, вони так сяють,
Щастя, удачу нам обіцяють!
Ти різноколірним вогням усміхнись,
Гра на активізацію випускників "Поділися своєю мрією".
1-й хлопчик:
Мрію стати генетиком великим,
Щоб проблеми старості розв'язати!
І в новому столітті нового тисячоліття
Безсмертя людині подарувати!
Всі:Але чому?
1-й хлопчик:
А тому, що з дитинства я хочу дізнатися:
Правда це, чи брешуть,
Що папуги 200 років живуть?
2-й хлопчик:
Стати архітектором мрію,
Збудувати місто без кутів.
Мрію зараз здійснюю:
Вдома малюю із кіл.
(Показує картинку круглого будинку)
Будинок мій добудований, в ньому немає ні кута,
Мамо, збулася мрія!
Більше не зможеш, як колись, кохаючи,
У кут поставити мене!
Всі:ВАУ!
3 хлопчик:
Запевняє бабуся, що з моїм талантом
Займатись музикою треба з дитячих років!
Спить і бачить бабуся онука музикантом,
А до того ж тут музика, якщо слуху немає!
1-а дівчинка:
Давно пора вже прекрасній половині
Розвіяти дурний міф, що начебто в нас,
Країною правлять виключно чоловіки,
Знайшовся, теж мені, керівний клас!
4-й хлопчик:
А за мене мріють мати,
Тато, бабуся, друзі…
Всі дають поради мені навперебій,
Тільки все одно я залишуся самим собою!
Хочу бути просто я гарною людиною,
Щоб у ногу весело крокувати нам із наставшим віком!
Більше знати, менше спати,
Дівчата в школі захищати,
Бути ввічливим скрізь, завжди!
Цукерку з'їсти хочете?
Всі:Так!
2 дівчинка:
Як шкода, розповідь до кінця прагне,
Але нам не варто сумувати!
Ми в перший клас підемо вчитися,
І будемо на нову зустріч чекати!
Нехай нам супроводжує удача,
Нехай нас переслідує успіх!
Вирішимо ми в житті всі завдання,
На сто відсотків, без завад!
Проводиться «Ким стати» – танець-інсценування.
1 Ведуча:Діти, а ви боїтеся йти до школи?
А ви, батьки, боїтеся за своїх дітей?
Дитина (З місця):
Мамочка, не бійся. Тату, заспокойся!
Сміливо до школи я піду.
Нас навчали у дитсадку:
Не боятись і не соромитися,
І друзям допомогти намагатися,
І у всіх справах своїх
Бути не гірше за інших.
2 ведуча:(звучить звук паровоза)Четверта станція – літера «Л»
Гра - клятва на випускному "Ласковий батько"
Ведуча:Хлопці, ви сьогодні вже кілька разів обіцяли своїм батькам у школі отримувати якісь оцінки?
Діти (хором): «4» та «5»
Ведуча:Зараз батьки теж дадуть вам клятву обіцянки:
(можна одягнути кільком батькам червону краватку)
Клянусь! Будь я мати чи будь я батько
Дитині завжди говорити: «Молодець»!
Клянусь!
Клянуся я у навчанні дитини «не будувати»
Клянусь разом із ним усі науки освоїти!
Клянусь!(Всі батьки вимовляють разом)
За двійки клянуся я його не лаяти
І робити уроки йому допомагати!
Клянусь!(Всі батьки вимовляють разом)
А якщо порушу я свою клятву,
Тоді я свій останній зуб віддаю!
Тоді мою, обіцяю, дитину,
Годувати щодня вареним згущеним молоком!
Клянусь!(Всі батьки вимовляють разом)
Тоді ідеальним батьком буду
І клятви моєї ніколи не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
(Всі батьки вимовляють разом)
1 Ведуча:Хлопці, а в нас лишився один вагончик. Давайте, подивимося яка там літера? Відкриває літеру "А". От ми й приїхали. Давайте прочитаємо слово на вагончиках.
Діти читають слово школи.
2 Ведуча:Ось і привіз нас веселий паровозик із дитинства до школи. Продзвенить дзвінок веселий, покличе з собою хлопців.
Скажімо дружно: «Здрастуйте, школа. До побачення дитячий садок!»
Під пісню «Дуже шкода розлучатися» діти виходять, взявшись за руки у півколо
1 Ведуча:Ось і настав час сказати вам «До побачення»,
Але все одно не будемо ми сумувати,
Сьогодні хочеться на
Лише добре «Дякую» говорити.
1 дитина:«Дякую» вихователям
Ми скажемо багато разів,
І нашій милій нянечці
Ми дуже любимо вас!
2 дитина:І завідувачкою нашої -
Подяка всім дітям!
Щодня турботою вашою
Дитячий садок наш все світліший!
3 дитина:Методисту та завгоспу
Медсестрі та кухарям
Всім співробітникам дитсадка
Говоримо «Дякую» вам!
Діти вручають квіти всім співробітникам та повертаються на свої місця.
Заключний танець «Ми повернемося»
Вітання від батьків.
Грає музика «Коник» виходить Незнайко.
Незнайка: Привіт дорогі дівчатка та хлопчики! А що це ви тут робите? У вас, мабуть, свято? Цікаво! Яке сьогодні свято? А-а-а, то у вас випускний?! А чому ви так сидите скромно? Треба обов'язково святкувати так, щоб усі оточуючі знали, що у дівчаток та хлопчиків із дитячого садка «Гвоздика» сьогодні випускний!
Ну, давайте всі разом поплескаємо в долоні, і голосно крикнемо "Ура" 3-4!
Усі ляскають у долоні, і кричать «Ура!»
Незнайка: Молодці! А тепер розкажіть мені, як ви житимете далі? Дитинство тю-тю, все закінчилося! Пора вже й доросле життя починати! Підете завтра вже на роботу влаштовуватися! Ось ти, дівчинко, ким хочеш працювати? Напевно, лікарем?
А ти, хлопчику - напевно - льотчиком?.. А ось цей хлопчик, дуже на банкіра схожий!
Ну що ви все заладили – до школи, до школи! Невже, щоб працювати льотчиком, банкіром, чи лікарем, обов'язково спочатку потрібно вчитися в школі? І скільки років треба вчитися? Одинадцять?!.. З глузду можна з'їхати! Ну і навіщо так багато? Наприклад, я ось візьму і стану, без жодного навчання, ну...
Незнайко: Придумав! Я стану директором школи! А що? Краватка в мене є, капелюх теж! Так, вирішено, я буду директором! А вас хлопчики та дівчатка, якщо вам так хочеться, я зараховую в свою супер-пупер школу!
Значить, так: коли я скажу «дзвінок», ви все голосно – голосно кричите «Дінь – динь!».
Приготувались, пробуємо! Дзвінок! Які ви всі молодці!
Незнайка: А все, тата і мами радіють, що вони можуть тепер спокійно займатися своїми справами, поки їхні діти навчаються! І тому після дзвінка всі батьки радісно і голосно кричать «Ура!».
Домовилися, тата - мами?.. 3-4..
Батьки: «Ура!»
Незнайка: Дуже добре! Тепер, давайте спробуємо всі разом:
Я скажу слово – дзвінок! Діти кажуть – «Дінь – динь!»
А тата з мамами! "Ура!"
І ще раз: дзвінок! - "Дінь Дінь!"
Батьки: «Ура!»
Незнайка: Просто чудово! Усі отримують оцінки, п'ятірки із плюсом!
А тепер, дайте відповідь мені хлопчики і дівчатка, що вам більше подобається - коли дзвенить дзвінок на зміну, або на урок? (Відповідь)
Незнайко: Ах, які ви хитрі, у вас ще й уроків не було, а вам вже зміни подавай! Хлопці, у моїй супер-пупер школі зміна – це головний урок! Хочете знати – чому? А все тому, що відпочивати теж треба вміти!
Увага Увага! А тепер, почнемо наш урок ЗМІНИ! Прошу всіх хлопчиків та дівчаток, підійти до мене!
ПІД МУЗИКУ «Коник» - всі хлопці виходять і будуються в шеренгу, поряд з Незнайкою.
Незнайка : Увага! Потрібно запам'ятати головне правило. Часу на перерві дуже мало, і тому потрібно встигнути: і побігати, і пострибати, і поскакати, і, можливо, навіть побитися! Це означає, що все потрібно робити швидко!
1-2-3 Починаємо! На хвилинку, перетворюємося з хлопців на звірят! Хлопчики та дівчатка стрибаємо як зайчики!
ГРАЄ МУЗИКА «Коник»
Незнайка: А тепер, все стрибаємо, як жабенята! Розминка закінчилася, а тепер починаємо, біг із перешкодами.
ПІД МУЗИКУ, всі хлопці повторюють за Незнайкою, а він все коментує на ходу, яку перешкоду треба «подолати»: калюжі, ями, високі гори тощо.
Незнайка: Все! Ось зміна закінчилася! Хлопчики та дівчатка, ви поки що сядьте та відпочиньте, а я поки що встановлю шкільну дошку.
Дістає з кишені, коробку з крейдою.
Незнайка: Хлопці, як ви думаєте, що це таке?... Ви маєте рацію, це дрібні, але вони не прості, а чарівні. Така крейда, бувають тільки в моїй супер - пупер школі! А чарівна ця крейда, тому, що все намальоване ними на дошці, тут же перетворюється на справжнє. Наприклад, якщо я намалюю машину – і одразу з'явиться справжній автомобіль! Або захочу морозиво – намалюю, та раз! Будь ласка, Незнайко, справжнісіньке морозиво!
Ви мені не вірите? А давайте спробуємо! Тільки, спочатку визначитися треба, що ми малюватимемо. Почнемо з дівчаток! У моїй супер - пуперській школі, хлопчаки завжди поступаються дівчаткам місце, тому що вони слабка стать.
Незнайко: Ну, дівчатка, ви визначилися? Що вам намалювати? Ляльку, чи може бути мобільний телефон? Кажіть, не соромтеся, я добрий директор - намалюю що завгодно!
(Всі діти перераховують - а Незнайко стоїть, і чухає потилицю)
Незнайко: Ого! Я не очікував, що ви так багато хочете! Я звичайно можу, стільки всього намалювати, але коли я закінчу, ви напевно вже будете дідусями та бабусями!.. Але якщо вже я директор, і слів на вітер не кидаю, я маю подумати, як мені виконати всі ваші бажання! О, вигадав! Дівчатка, я вам намалюю добру фею! Вона оживе, і виконає усі ваші бажання! Чи згодні? ... Тоді рахуйте до 10, тільки не швидко, а то я не встигну намалювати! Приготувались, почали!
(Діти всі вважають, а Незнайка малює фею, на звороті дошки)
Незнайка: Все! Готово! (Милується) Так, я дуже талановитий художник! Самі подивіться!
Повертає шкільну дошку, а на ній БАБА ЯГА намальована, з мітлою.
Подобається! ?
МУЗИКА – виходить БАБА ЯГА.
Баба Яга: Здрастуйте, смачненькі ви мої! Викликали! ?
Незнайка: Ні! Ми чекаємо з хлопцями – добру фею!
Баба Яга: Це ти голубчик мене намалював? Який чудовий портрет вийшов! М-М-М! Просто – казка! (Підходить до «портрета») За це, я тебе Незнайко - з'їм першого!
МУЗИКА. Баба Яга женеться за Незнайкою.
Незнайка: АЙ-АЙ-АЙ! Не їж мене, Баба яга, хочеш я тобі пісню заспіваю - мою кохану! (продовжує тікати від Яги)
Баба Яга: Мені твоя пісенька, не потрібна, Мені мій кіт Васька співає. Набрид уже зі своїми піснями! (продовжує наздоганяти)
Незнайка: А я заспіваю разом з хлопцями!
Баба Яга зупиняється захекавшись. Музика припиняється.
Баба Яга: Гаразд, умовили, я відпочину трохи, а ви починайте співати свою пісеньку! (Сідає на стілець)
Незнайка: (звертається до дітей) Ну, хлопчики та дівчатка – рятуйте мене! Інакше, Баба Яга з'їсть мене! Давайте, ми їй пісеньку про «Коника» заспіваємо! Може вона і підбере одразу?! Згодні! ? Ну, тоді хто найсміливіший - виходьте все сюди!
Діти виходять. Грає музика. Незнайко виходить уперед, перед хлопцями, як ведучий.
Увага Увага! Зараз перед вами виступить незрівнянний Незнайко, і хор дівчаток та хлопчиків! «Пісенька про коника!»
....
Незнайка та діти – кланяються. Батьки та Баба Яга ляскають.
Незнайка: Баба Яга, сподобалася наша пісенька тобі?
Баба Яга: Навіть осінь сподобалася! Веселенька пісня!
Незнайка: їсти мене не будеш?!
Баба Яга: Тебе Незнайко, не з'їм ... (наближається до дітей, і змінює різко тон) А ось ці дітки - дуже апетитні!
ГРАЄ МУЗИКА. ПОЧИНАЄ ДОГОНЯТИ ДІТЕЙ.
Незнайка: Тікайте, хлопці!
Баба Яга : (когось спіймавши)Попався! (-лась)
Незнайко: Не їж, Баба Яга, ми за це тобі... ми за це тобі... Покажемо мультик!
Баба Яга: Ну давайте його сюди, я його теж з'їм – якщо він смачний!
Незнайка: А ми не знаємо, який він. Сама й побачиш! Спочатку, тільки дівчинку (хлопчика) відпусти!
Баба Яга: Умовили! Гаразд! (відпускає спійману дитину)Іди до мами! Дуже вже цікаво дізнатися - що це за мультик, і з чим його їдять!
Незнайка: Як це – з чим? З лимонадом! Давайте хлопці, пригостимо Бабу Ягу лимонадом, може вона й підійде? (частують Бабу Ягу)
Баба Яга: Куди дивитися-то?
Незнайка: Ось сюди! ...
Усі дивляться мультфільм. Будь-який...
Баба Яга подивившись мультфільм, знову намагається зловити та з'їсти ще одну дитину. Діти та Незнайко, умовляють Бабу Ягу, нікого не їсти, а всім разом потанцювати. Грає музика. Всі танцюють.
Баба Яга: Ох, і вморили ви мене, хлопці, та так, що їсти розхотілося.
Незнайка: Ну раз вже Баба Яга підібрала, я хочу запропонувати, з нею всім разом сфотографуватися на згадку! Адже випускний у дитячому садку, буває лише раз у житті. Всі згодні? ...
Час швидко минає. Здавалося б ще зовсім недавно приходили до дитячого садка оформлятися, а тут уже, виявляється, і випускний. Треба і садком попрощатися, і до школи підготуватися. І, якщо до 1 вересня ще купа часу, то прощання з вихователями та няньками, що кажуть, «на носі». Тому пропонуємо вам готовий сценарій випускного у дитячому садку на сучасний лад. Вам залишається тільки прочитати та втілити його в життя. Головні герої у ньому – Сімка та Нулик.
Звучить весела дитяча музика, до зали входять випускники старшої групидитячого садка танцюють вальс.
Після першого куплету музика припиняється, до зали вбігають Фіксики – Сімка та Нолік.
СИМКА: Привіт усім, привіт дівчаткам та хлопчикам!
НОЛИК: Привіт батькам, бабусям, дідусям, а також вихователям, нянечкам і всім хто багато років виховував таких прекрасних хлопців, а сьогодні проводжає їх у доросле життя.
СИМКА: Так, друзі, незабаром вас назвуть першокласниками, одягнуть у форму начеплять портфель - і ви все станете серйозними - серйозними. Ну, як наша Мася та Папус.
НОЛИК: Але не варто все-таки забувати, що десь між книжками можна таки заховати улюблену іграшку: ведмедика, або ляльку. Або ще краще – конструктор. Адже ви любите грати конструктором?
Діти відповідають
СИМКА: А ще, не забувайте, що ви все-таки діти, а діти – особливий народ, який любить веселитися та радіти. Адже так? Тоді давайте танцювати разом з нами!
Звучить ритимічна сучасна музика, Сімка та Нолик, разом з дітьми танцюють флешмоб «Ми – діти нового покоління»
СИМКА: Молодці, діти! Чудово вас у садочку навчили танцювати!
Але не будемо часу витрачати даремно,
Завжди нове цікаве дізнаватися чудово
Ви за садком скучите на шкільному шляху,
Не забувайте, до садка до нас на хвилинку зайти!
СИМКА: А зараз, давайте всі разом заспіваємо нашу улюблену дитсадкову пісеньку
Звучить музика пісеньки «Улюблений наш садочок, ти в серці завжди!»
ДИТИНА 1: Всім на світі розповісти я радий,
Який у світі є чудо-сад:
Зростають хлопці в ньому, і дружать усі зі мною,
Тут весело і влітку, і взимку
ДИТИНА 2: А в чарівному саду не фрукти ростуть –
Дітям весело живеться тут
Не ростуть у ньому ні яблука, ні груші,
А веселі Микитки, Ленки та Іллюші
ДИТИНА 3: Насті і Мишеньки -
Це вам не вишеньки,
Колі, Петі, Свєточки
Шумлять у саду, наче гілочки.
ДИТИНА 4: Своїх діток на ім'я кличе
Найкращий у світі садівник.
І співає, і танець спляшет
Любов Матвіївна наша кохана
ДИТИНА 5: Сторожі, прибиральниці та кухарі
Не втомлюються працювати тут із ранку,
Про здоров'я піклується наше
Найдобріша медсестра
ДИТИНА 6: Так і живе наш дивовижний дитячий садок,
Двері його відчинені для відмінних та сучасних хлопців!
ДИТИНА 7: Усьому на світі тут нас навчили,
Нас оберігали, нас любили
І скажемо чесно: будемо ми нудьгувати,
За дитячим садком – років так п'ять!
НОЛИК: Ну що ж, чудово, друзі! Як добре, коли у дитячому садку всьому навчають хлопців!
СИМКА: Правильно, адже ви вступаєте в доросле життя. А для цього потрібно багато всього знати і бути уважним, зібраним.
НОЛИК: Симко, а наші друзі вже навчилися бути уважними. Правда?
Діти відповідають
Сімка: А це легко перевірити. Ось, наприклад, які речі обов'язково мають бути у вашому шкільному портфелі?
Загадки від хлопців (вказані у загадках предмети хлопці ховають за спиною)
Хлопчик 1: Влітку в шафці моєму лежить,
Ну а взимку – на вулицю біжить,
Скоріше за руку бере,
Коли на обличчі вересень настає
І в негоду і в хуртовину
Він найкращий друг – мій шкільний… ПОРТФЕЛЬ
ДІВОЧКА 1: Олівець у чарівній коробці мається,
Але знаю точно – він не зламається,
Ручці в темряві жити доводиться,
Натомість, якщо треба – без проблем перебувати. ПЕНАЛ
Хлопчик 2: З її чарівної пилки
Лезуть стружки та тирсу.
Олівець чомусь писати не хоче,
Мабуть, від того пила його і точить. Стругачка
ДІВЧИНКА 2: Коли писати він починав –
Щойно він у пенал залазив,
Школяр малює та росте,
А він – зовсім навпаки.
Пише на день він сто папірців,
Він – веселий олівець!
Хлопчик 3: Риси, лінійки для письма
Щодня пишу сама
Пишу красиво, акуратно,
Наче рисочки – друковані. ЛІТЕРА
ДІВЧИНКА 3: Гідно її і найважливіша риса-
Її пряма прямота. ЛІНІЙКА
Хлопчик 4: Хіба може жити у портфелі
Вчитель розумний, невже?
Дивіться самі – ось він тут
КНИГОЮ всі її звуть.
ДІВЧИНКА 4: Щоб сторінок даремно не гортати,
Точно знати, де зараз читати,
Потрібна всім точно для порядку
Красива, весела ЗАКЛАДКА
Сімка: Які ж ви молодці, хлопці! У нашому саду починають проростати паростки і ось з'явилася перша квітка, квітка – уважності та дисципліни. (Саджає квітка в горщик)
НОЛИК: Ну що ж, давайте далі просити допомоги у казки.
Казка, казка, відгукнісь,
І скоріше гість казковий до нас з'явись!
Сімка: Мені здається, що до нас на свято прийшов дуже важливий гість – наша подружка Маша.
Під музику до зали входить Маша із великим градусником, вітається з дітьми за руку.
МАША: Від дерев та квітів
Від жучків та павучків,
Від весняних наших птахів
Соловйов, чепурунів,
Від зайчат та ведмежат
Я вітаю всіх малюків!
МАША: Я чула, чи ви до школи зібралися? А чи здорові ви? Нині я це перевірю.
(Маша проходить, ставить дітям градусник, слухає, дивиться горло, перевіряє батьків)
МАША: А зараз, я перевірю всіх на уважність, для цього всі мають стати в коло. Всі разом танцюватимемо хоровод. Але будьте уважні: якщо я підніму градусник верх – потрібно тупотіти ніжками, а якщо вниз – голосно плескати в долоні. А ще я роздаватиму команди – встати, сісти, йдемо праворуч, або навпаки – ліворуч.
Звучить музика, діти стають у коло, Маша проводить гру.
МАША: Чудово, хлопці. Бачу - і здоров'я у вас чудове, і розумієте швидко. Мій діагноз – до школи – готові!
Діти з Машею співають пісеньку «Школа, вітай і привіт!»
МАША: Дякую, діти!
Вітаю зі святом, дорогі друзі!
Я вас відзначу за заслугою!
Мій градусник злітає,
Усіх до уваги закликає!
Я переконався, що діти та їхні батьки готові йти до школи! За це я вам хочу подарувати ось цю квітку - здоров'я, посадіть її у ваш горщик!
(Дарує квітка)
НОЛИК: Дякую тобі, Маша!
МАША: Ну, а зараз – час йти до інших дітей та перевіряти їхню підготовку до школи. До зустрічі!
Сімка: Діти, наші паростки в горщику проростають, і вже з'явилося дві квіточки в горщику. Казкові героїнам допомагають, і вони вирушили до своїх казок, а нам час далі продовжувати наше свято.
НОЛИК: Діти, здається до нас хтось поспішає, ви посидите тихенько, а ми підемо подивимося.
(Далі, слідуючи нашому сценарію випускного в дитячому садку Сімка і Нолик виходить із зали. Під музику входить Бармалей)
Бармалей: Привіт! Моє ім'я – Бармалей!
Я страшенно люблю мучити маленьких дітей!
А сьогодні я ваш новий вчитель – кличте мене Бармалею Петровичу! Якщо слухатимете уважно мій урок поведінки – точно станете найкращими у світі негідниками. Слухайте мій урок: якщо в школі вчитель щось запитує, що потрібно зробити? Яке там підняти руку? У жодному разі: треба відповісти пошепки, або сидіти мовчки! Зрозуміло? Молодці.
А тепер урок другий: не забувайте носити з собою в школу смачний шоколад і їсти його тільки на уроці, шарудити обгорткою, і в жодному разі не ділитися з друзями! Зрозуміло?
Далі – засвоюємо ще один урок: хлопчаки, якщо у дівчинки довгі кіски – потрібно їх прив'язати до стільця. Ось потіха буде! А ще, підкладайте частіше кнопки на стілець вчительки!
Ну, а тепер домашнє завдання: зробити три маленькі капості: кинути в каструлю з супом татові шкарпетки, зробити рогатку і перебити шибки сусідам, і ще – вирізати з шуби шматочок і пошити Чебурашку! Ха-ха! (Звертається більше до дітей. Запитує, чи вони всі запам'ятали)
(повертаються Сімка та Нулик)
Сімка: Діти, не слухайте його! Ніякий він не вчитель. Це ж Бармалей. Пам'ятаєте казку про Бармалея?
НОЛИК: Гей, ти, Бармалей! Наші діти всі виховані, слухняні та дружні.
Бармалей: Зараз я перевірю, які вони дружні. Пограємо у гру з кульками. Уважно слухайте правила. (Показує) Потрібно щільніше притиснутися один до одного і тримаючи головну кулю, добігти до стільчика, оббігти його і повернутися назад так, щоб не втратити кульку.
Гра з кульками
Бармалей: Які хороші діти! А зараз ми перевіримо ваших батьків, які вони дружні.
(гра з батьками)
НОЛИК: Бармалей, сьогодні ж у дітей свято. А що ти приготував як подарунок для дітей?
Бармалей: Зараз трохи посуджу, і щось корисне подарую. Ось рогатка, пістолет, кнопочки, і камінці, щоб з рогатки стріляти (дістає все з сумки, показує дітям)
СИМКА: Ну, годі, годі! Діти, чи ви згодні прийняти такі подарунки?
Діти: Ні! Не згодні!
Бармалей: Ну добре. А ще у мене є ці гарні іграшки. (Дістає іграшки)
НОЛИК: Іграшки вже теж не будуть потрібні в школі. Але всі діти люблять гратись іграшками, так, діти?
СИМКА: Дорогі діти! Незабаром ви підете до школи, але в садку залишаться не тільки вихователі та няні, які за вами сумуватиму, а й іграшки, з якими ви так любили грати всі ці роки.
Бармалей: Ну що ж, якщо так - я хочу вам подарувати ось ці квіти, квіти - добра, я вважаю, що вам вони будуть потрібнішими. Посадіть їх у свій горщик.
(віддає)
Сімка: Дякуємо, тобі Бармалей! Ось цей подарунок нам справді потрібний!
(ставить квітку в горщик)
СИМКА: Діти, ось ще один букет у нашому горщику проріс.
Бармалей: А зараз, хлопці, я вирушати до своєї казкової країни, я тепер багато чого зрозумів і запам'ятав. І я знаю, що у вашому горщику проростуть гарні квіти, вони вам допомагатимуть далі у вашому шкільному житті.
СИМКА: А під ваші оплески хочемо запросити на сцену майбутню вчительку наших хлопців та передати чарівний горщик їй!
НОЛИК: Візьміть цей горщик, нехай з нього виростають пишні квіти - Добра та дружби, щастя та кохання. Нехай будуть наші з вами діти Розумні, мудрі та здорові.
СИМКА: До школи ми навідуватимемося
Розпитувати вчительку про все
Нехай із вас виростуть добрі люди
І робота наша користь принесе!
(Віддають горщик)
Вчителька: А зараз дуже прошу вас
Подарувати останній вальс,
А потім дзвінок пролунає,
Що вас до школи привчить!
ВАЛЬС і пісенька «Здрастуйте, доросле життя!»
Ось такий сценарій випускного в дитячому садку на сучасний лад «Випуск із Сімкою та Ноликом» ми вирішили вам запропонувати. Сподіваємось, він сподобається діткам.
Якщо такий сценарій вам не підходить, перегляньте ще один