Увага! Адміністрація сайту сайт не несе відповідальності за зміст методичних розробок, і навіть за відповідність розробки ФГОС.
Створити радісний, святковий настрій у всіх учасників КВК. Конкурсна програма розвиває творчу активність, уміння працювати у команді.
Ціль:Створення радісного, святкового настрою у всіх учасників КВК.
Завдання:розвиток творчої активності, вміння працювати у команді.
Хід заходу
Сьогодні у цьому залі ми проведемо КВК «А, ну-но, дівчатка!».Я запрошую наших учасниць конкурсу зайняти свої місця!
Ведучий.Доброго дня, дорогі хлопці, шановні гості! Я від щирого серця вітаю найпрекраснішу половину людства – наших вчителів і дівчаток із наступаючим Міжнародним Жіночним днем!
Ведучий: Дорогі дівчинки! Вас вітають ваші лицарі – хлопчики нашої школи. І вони підготували вам вірші
- У небі сонечко прекрасне,
Пташки весело співають.
Вам вони бажають радості,
І привіт весняний шлють! - Ми сьогодні, як ніби,
Перед вами біля дошки
Але прекрасніше наших дівчаток
Все одно ми не стали. - Ви гарні, як зірочки,
І очі блищать вогнем.
А посмішки ваші милі
Затьмарюють сонце вдень! - Ви у нас такі славні!
Ви, дівчата – просто клас!
Тому нам усім так хочеться
Бути подібними до вас! - Вам бажаємо лише щастя ми.
І відкриємо вам секрет:
Наших дівчаток прекрасніше
У всій школі просто нема!
Усе:Зі святом, вітаємо вас!
Ведучий.Дозвольте представити членів нашого шановного журі!
Жюрі вітаю вас,
Адже ви сьогодні око та око.
Прошу судіть всіх їх чесно,
Сьогодні ви прикрашаєте собою місце.
(Подання журі.)
Увага Увага! Друзі!
Перший конкурс оголошую я.
1 Конкурс «Візитна картка»
Кожна команда уявляє себе:Учасниці стоять півколом. Всі одягнені відповідно до своєї квітки. У руках у капітана команди блокнот та ручка.
Довго думали, гадали,
Як же нам назвати себе?
Скоро сперечатися ми втомилися
І вирішили розмірковувати.
2-а.А точніше на нашу честь!
Капітан.Так. Цього дня дарують подарунки.
3-тя. Тільки якщо гроші є!
Капітан.
Добре, тоді ми з вами
Будемо як подарунки самі!
Ні, я щось не зрозумію,
А подарунки до чого?
Як коробки будемо ми,
Усі пов'язані у банти?
Капітан.
Та ні. Ще поміркуйте.
Ну давайте згадуйте!
Я знаю! Цього дня весни
Дарують дівчаткам квіти!
Капітан.
Справді, будемо ми квітами!
Ми якраз схожі з вами!
(Ім'я) буде Васильком,
Ніжною, блакитною квіткою.
(Ім'я) фіалка красуня,
Усім вона дівчаткам подобається
А (ім'я) – це троянда,
Вся на вигляд чудова.
Але шипи у цієї троянди,
Можуть бути небезпечні.
(Ім'я) – астрочка-зірка,
Вона яскрава завжди.
Ближче до осені цвіте
До вас у букетик потрапить.
Я як яскравий вогник,
Чудова квітка,
Пишний, важливий, мов пан,
А звуть мене тюльпан.
Капітан.
Я дуже корисна і чудова квітка,
Багатьом урятуватися від хвороб допоміг.
У косметиці силою великою,
Люди ромашкою мене називають.
Вийшло все у нас!
Ми команда найвищий клас!
І назва не секрет,
Хто ми?
Усе.Святковий букет!
Візитка команди «Попелюшка»
Реквізит:лавка, сковорода та чавунок.
Звучить пісня «Хоч повірте, хоч перевірте…».
Даша сидить на стільчику. Чистить каструлю. Зітхає.
Попелюшка- Даша:
Ось і всі роз'їхалися,
Стало в хаті порожньо.
Десь там веселий бал,
Тільки мені тут сумно.
Троянди пересаджені, грядки усі прополоти.
І мішки з пшеницею теж перемелені.
Ах, як мені хотілося б у вальсі закружляти.
З принцом, найказковішим взяти і подружитися.
Звучить казкова музика. Світло гасне. Виходить хлопчик. На подушечці у нього діадема.
Хлопчик:Це тобі. І вирушай на бал.
Попелюшка:Ти чарівник?
Хлопчик:Що ти, я тільки вчуся.
Звучить казкова музика. Світло гасне.
Хоч повірте, хоч перевірте,
Але вчора наснилося мені,
Неначе я стою на сцені, в оточенні друзів
А коли мій сон розтанув,
Як нічні хмари,
з'явилося це плаття
Видно це недарма.
Попелюшка:Ах, яке гарне плаття, прямо як у Попелюшки у казці! Який чудовий сон! А ось оголошення: Проводиться КВК «А ну-ка, дівчатка!»
Сон збувається.
Я, звичайно, братиму участь у КВК! Я знаю, що мені, як і Попелюшці, доведеться дуже постаратися, але я не боюся працювати, сміливо я за все беруся! А тим більше я не сама, зі мною мої друзі.
(Виходить вся команда.)
Звучить казкова музика.
Попелюшка:
Ой, привіт, я, здається, замріялася.
Давайте знайомитись, це наша команда.
Разом:
Дівчата ми звичайні,
Мріяли ми потрапити на бал і диво відбулося,
На КВК, ми раптом опинилися.
Хвилювання у нас величезне…
Але ми не боїмося ні трохи, адже ми всі разом.
(Жест у зал.)
Ах так, про нас, ми – учениці.
Вчимося у 3 класі,
Свою школу любимо ми
Як прийдемо, всім відразу: «Здрастуйте»,
На весь клас ми говоримо.
Попелюшка:Знаєте, адже ми набагато щасливіші за Попелюшку, тому що у нас є сім'я, це наша величезна класна, шкільна Сім'я.
Сім'я – це щастя, любов та удача,
Сім'я – це свято,
Сім'я - це праця, один про одного турбота,
Сім'я це важливо!
Сім'я – це складно!
Але ж щасливо жити одному неможливо!
Завжди будемо разом, любов бережемо,
Образи і сварки -далі від нас,
Хочу, щоб про нас говорили друзі:
Яка гарна наша родина!
Всі разом:Наша команда називається Попелюшки.
Даша:
А конкурсанткам я сказати поспішаю,
З вами ми вже точно не вороги,
Цього вечора ви повинні,
бути красиві та розумні.
Загострити, жартувати та танцювати,
Не дати всім глядачам нудьгувати.
Ведучий:А зараз слово нашим суддям. (судді ставлять бали)
2 Конкурс «Жарти – загадки»
Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Командам лунають питання та листочки, де вони пишуть відповіді до кожної загадки.
- З якого посуду не можна нічого поїсти? (З порожньої)
- Скільки яєць можна з'їсти натще? (Одне)
- Чи може пінгвін назвати себе птахом? (Ні)
- Що можна бачити заплющеними очима? (Сон)
- Які два займенники псують дорогу? (Я, ми)
- Чи може дрізд відморозити собі хвіст? (Ні)
- Мене звуть Толя, у моєї сестри лише один брат. Як звати брата моєї сестри? (Толя)
- Альоша витрачає на дорогу до школи 5 хвилин. Скільки хвилин він витрачає, якщо піде вдвох із сестрою? (5 хвилин)
- Коли про воду можна поранити руку? (Коли вона перетвориться на лід)
- Коли гуска стоїть на одній нозі, він важить 2 кг. Скільки важитиме гусак, якщо встане на дві ноги? (2 кг)
- Що станеться із вороною, коли їй виповниться 7 років? (Піде 8-й).
- Чому сільські хлопці ходять босоніж? (По землі).
- Перший склад – домашня тварина, другий – міра площі, все слово – назва річки. (Волга).
- Ішли двоє людей і розмовляли. "Вона біла", - каже один. «Немає чорна», - каже інший. "У мене є ще й червона", - каже перший. Про що йдеться? (Про смородині).
Ведучий.Немає на землі нічого прекраснішого і ніжнішого за квіти. Квіти прикрашають кожне свято. За допомогою квітів ми висловлюємо свої почуття дорогим людям.
3 конкурс «Вгадай квітку»
Кожній команді я даю по конверту, а в ньому питання, дорогі дівчатка ви повинні відгадати про які квіти йдеться і записати назву квітки на листочку.
1 конверт
- Жовті курчата на зеленій грядці, навесні з'являються південні красуні (мімоза)
- Колоситься в полі жито, там, у житі, квітку знайдеш. Яскраво-синій і пухнастий, тільки шкода, що не запашний. (Волошка)
- На довгій тендітній ніжці виросла кулька біля доріжки, вітерець прошурхотів і розвіяв цю кулю (Кульбаба)
- На зеленому шнурочку білі дзвіночки (Конвалія)
- На кущах у саду росте, запах солодкий, наче мед, але нерідко ллються сльози тих, хто рве руками… (троянди)
2 конверт
- Стоїть у полі кучеряка – біла сорочка, серце золоте, що це таке? (Ромашка)
- Рожевим, білим, малиновим, червоним я в травні буваю запашним прекрасним (Півонія)
- Всі знайомі з нами, яскраві, як полум'я. Ми однофамільці з дрібними цвяхами. Помилуйте дикими червоними ... (Гвоздиками)
- Насадовий, на доріжці білий дзвін на ніжці. Аромат їх усіх п'янить - бджіл та метеликів манить (Лілія)
- Квітка, у пелюстках якої жила Дюймовочка (дзвіночок)
Поки команди готують відповіді на завдання, пограємось із глядачами.
Казки переплуталися
У деякому царстві, у деякій державі жила-була Царівна Жаба. Якось сіла вона на сірого вовка і поїхала шукати пір'їнку Фініста Ясна Сокола. Втомився вовк, просить перепочити, а вона йому й каже: «Не сідай не пеньок, не їж пиріжок!». А вовк розсердився і каже: «Як вискочу, як вистрибну, полетять клаптики по закутках»! Злякалася Жаба, вдарилася в землю і опівночі перетворилася на гарбуз. Побачив її Чорномор і потяг до себе у замок.
(«Царівна – Жаба», «Фініст – Ясний Сокіл», «Іван-царевич і Сірий вовк», «Маша і ведмідь», «Зайчина хатинка», «Попелюшка», «Руслан і Людмила»)
4 Конкурс – «Мастериці»
Всі дівчатка завжди повинні бути найошатнішими та акуратними. Зараз ми перевіримо, як ви вмієте пришивати гудзики. Виберіть із кожної команди по три (чотири) майстрині. По бавовні кожна з вас по черзі повинна вставити голку в нитку та пришити ґудзик. Оцінюється швидкість, міцність та акуратність роботи.
5 Конкурс – «Дочки – матері – батьки»
Ведучий:Кожній команді я роздам шапку, кофту, рукавиці, шарф. Виберіть двох дівчаток, які будуть грати роль дочок. Для цього конкурсу я запрошую одного хлопчика, який гратиме роль тата, адже не тільки мами повинні вміти одягати дітей у дитячий садок, та дівчинку, яка зіграє роль мами, а ми подивимося, хто акуратніше збере доньку в садок. Переможе команда, що швидше і правильніше одягнула доньку швидко та акуратно.
Слово нашому журі.
6 Конкурс – «Склади слова»
Командам лунають листочки, на яких написані склади.
Завдання: за 3 хв. скласти якнайбільше слів.
За кожне слово – 1 бал.
РЕ РА КА ЛО
ПА СА СЕ РО ГА
АЛЕ ЗА КО ТА МО
Можливі слова: річка, ріпа, молоко, калоша, коза, сірка, сіно, роги, село, коса, рота, сало, каша, нота, карета, троянда.
Гра з глядачами «Казки переплуталися»
Жили-були три ведмеді. І була у них хатинка луб'яна, а ще була крижана. Ось бігли повз Мишка норушка і Жаба квакушка, побачили хатинки і кажуть: «Хатинка, хатинко, повернися до лісу задом, а до нас передом!». Стоїть хатинка, не рухається. Вирішили вони увійти, підійшли до дверей, потягли за ручку. Тягнуть - потягнуть, витягнути не можуть. Видно лежить там Білосніжка і чекає, коли Ємеля її поцілує.
(«Три ведмеді», «Зайчина хатинка», «Теремок», «Баба Яга», «Ріпка», «Білосніжка та 7 гномів», «По щучому наказу».)
7 Конкурс «Домашнє завдання»
Хлопці ви знаєте. Що в КВК не один із конкурсів – домашнє завдання. У нас також є такий конкурс. Кожній команді було дано завдання підготувати та заспівати коломийки . І зараз ми подивимося, хто з цим завданням упорається краще. Конкурс частівок.
Ведучий:Слово нашим суддям.
8 Конкурс «У світі музики»
Всі дівчатка люблять співати і ми тільки, що в цьому переконалися, але чи можуть вони по двох відгадках відгадати назву пісні чи танцю ми зараз перевіримо
МУЗИЧНА ЗАГАДКА 1
Перше слово:
Коли він маленький, то жовтенький та пухнастий.
Він любить плавати та пірнати у воді.
Казник Андерсен написав про нього сумну казку зі щасливим кінцем.
Друге слово:ще раз скажемо вже відгадане слово!
Відгадка: каченя + каченя = композиція «Танець маленьких каченят» (муз. народна, сл. Ю. Ентіна).
МУЗИЧНА ЗАГАДКА 2
Перше слово:
Має вуха на колінах.
Він уміє стрибати.
На малюнку в книзі він часто буває намальований гравцем на скрипці.
(Коник.)
Друге слово:
Вона м'яка та зелена.
Вона буває в місті та в селі, у лісі, у полі, на городі.
Її любить їсти корова.
Відгадка: трава + коник = пісня "У траві сидів коник" (муз.В. Шаїнського)
А зараз давайте подивимося чи зможуть наші конкурсантки станцювати «Танець маленьких каченят»
(Дівчата танцюють.)
9 Конкурс – «Шеф – кухар»
Ні для кого не секрет, що наші жінки – найкращі у світі господині. Нагрянуть гості несподівано, вони почаклують на кухні, щось намажуть або покладуть на хліб - і готовий чудо-бутерброд чи швиденько приготують пиріг.
Дівчата знайте, що шлях до серця хлопчаків лежить через шлунок. І зараз ви повинні довести, що ви добрі господині.
(Дівчата одночасно виконують такі завдання.)
- Написати якнайбільше страв із картоплі.
- Я поставлю кожній команді по три питання, пов'язані з кулінарією. За кожну правильну відповідь команді зараховується по одному балу.
Команда «Святковий букет»
- Як називається і документ, необхідний для отримання ліків в аптеці, та спосіб приготування страви? (Рецепт.)
- Чим кашу не зіпсуєш? (Маслом.)
- У якому супі огірки з перлівкою трапляються? (У розсольнику.)
Супер питання:Як називається салат, залитий квасом? (Окрошка.)
Команда «Попелюшка»
- Яка країна подарувала світові свій відкритий пиріг - піцу? (Італія.)
- Яка риба в святкові дніодягає «шубу»? (Оселедець)
- Сирники кухарі готують із сиру чи сиру? (З сиру.)
Супер питання:«Куринячий солярій» – це …. Що? (Гриль.)
10 Конкурс «Юна художниця»
Кожна дитина з самого раннього дитинствалюбить малювати. При чому коли ви були маленькими, ви напевно малювали і на шпалерах, і на стінках, і на асфальті. Мами купували вам різні фарби, фломастери, олівці і багато хто з вас мріяв бути художниками.
Вибирається одна людина з команди, отримає по листку паперу та фломастеру.
Ви повинні з закритими очима під моє диктування намалювати символу домашнього затишку-красивого кота. Чи приготувалися?
Намалюйте коло велике,
Зверху такий маленький.
На маківці вушка два-
Це буде голова.
Намалюємо для краси
Пишний йому вуса.
Ось пухнастий хвіст готовий-
Кіт красивіший за всіх котів!
Ведучий.
Потрібно вам сказати:
Час конкурс капітанів починати!
12 Конкурс капітанів
(Виходять капітани команд.)
Ведучий:Наші дівчата не лише красуні, а й розумниці! А наскільки вони розумні, ми зараз дізнаємось у наступному конкурсі, який ми назвали "Василиса Премудра".Отже, нашим капітанам я по черзі ставитиму питання, на кожне питання дається 5 секунд. Вони повинні дати правильну відповідь. За кожну правильну відповідь по 1 балу.
- Хто врятував Муху-Цокотуху? (Комар)
- На якому птаху літала Дюймовочка? (На ластівці)
- Дівчинка, яка дуже боялася спекотної погоди? (Снігуронька)
- Що втратила Попелюшка, коли збігала з балу? (Туфельку)
- На кого перетворився братик Іванко? (В козеня)
- На кого перетворилася Василиса Прекрасна (У жабу)
- Як звали найдобрішу і безстрашну людину, яка носила білий халат, білу шапочку та окуляри на носі? (Доктор Айболит)
- З чого фея зробила Попелюшці карету? (З гарбуза)
- Як звали дівчинку з блакитним волоссям? (Мальвіна)
- Яка квітка найбільше любила чудовисько? (Червона квітка)
- Кого вкрала Снігова королева? (Кая)
- Як звали дівчинку, яка помчала за Білим кроликом, провалилася в дуже глибокий колодязь і опинилася в дивовижній країні.
- Назвіть місце народження Колобка.
- Назвіть ім'я казкового царя-довгожителя. (Чахлик невмерущій)
- Назвіть єдину героїню казки «Ріпка», ім'я якої нам відомо? (Жучка)
- Яку тварину має прізвисько Сівка-Бурка? (Кінь)
- Як звали порося, яке любило працювати? (Наф-Наф)
- Хто спав у шкаралупі від волоського горіха? (Дюймовочка)
- Від кого втекли штани? (Від грязнули з «Мойдодира»)
- Хто подарував Буратіно Золотий ключик? (Черепаха Тортіла)
- Хлопчик-цибулинка (Чипполіно)
- Наречений Дюймовочки (Жук)
Поки що журі підбиває підсумки конкурсу.
У мене гра одна під назвою "Він вона".
Він слон – вона … слониха.
Він лось – вона … лосиха.
Він кіт – вона…
Ну, звісно, вона кішка!
Ну, помилилися ви трохи.
Так зіграємо ще раз,
Обіграти хочу я вас!
Він морж - вона ... моржиха,
Він заєць – вона… зайчиха,
Він бик – вона…
Усім знайоме це слово?
Так! Так! Вона – корова!
Ведучий.
Меньше слів більше діла.
Підвести підсумок настав час.
Журі оголошує підсумки.
Ведучий.
Закінчився конкурс,
Закінчилась зустріч,
Настала розставання година.
Ми всі трохи втомилися,
Але нас зігрівали
Посмішки та блиск ваших очей.
До побачення, друзі!
До нових зустрічей!
Позакласний захід «А, ну, дівчатка» для школярів 4-5 класу. Сценарій
Халікова Ірина Фінатівна, педагог додаткової освіти.Місце роботи:Палац творчості дітей та юнацтва м. Нефтекамськ Республіки Башкортостан
Ціль:Сприяти розкриттю та розвитку творчого потенціалу учнів.
Завдання:
1. Формувати творчі навички через естетичну спрямованість;
2. Розвивати творчі фантазії та уяви, емоційної сфери, естетичного смаку;
3. Виховувати дружні відносини групи, вміння організувати практичну діяльність.
Опис:Цей матеріал буде корисний вчителям, класним керівникам, педагогам додаткової освіти Розрахований на вікову категорію учнів 10-12 років.
Хід заходу
Ведучий:
Доброго дня, шановні друзі!
Красою, посмішкою,
Нарядами вашими
Ми милуємось,
Дівчата наші.
Покажіть, як ви танцюєте,
Віршами своїми нас здивуйте.
Хто ж краще тут із усіх
Нам, дівчатка, покажіть.
Ведучий:Ми раді бачити ваші усміхнені особи у цьому залі. Нині надворі весна. Вона асоціюється у нас із такими словами як любов, чарівність, життя, краса. І не дивно, що саме цієї пори ми вирішили провести наш конкурс «А ну, дівчатка!».
Учасниці нашого конкурсу як весняні квіти: такі ж прекрасні, ніжні, чуттєві.
Зараз на сцену виходить Чарівність
Плюс Юність, Привабливість,
Веселощі і Вміння, Кмітливість, Оптимізм.
Нехай із вами обов'язково
Ідуть вони все життя!
Ведучий: Дівчата за лаштунками дуже хвилюються. Давай не будемо їх томити очікуванням і якнайшвидше оголосимо початок свята.
(Під музику виходять учасниці на сцену)
Так, зустрічайте, наші учасниці.
Ведучий:Тож усі учасниці на сцені.
Ведучий:Ах, скільки красунь
Зібралося сьогодні!
Є західний смак
І манера сходу,
Прекрасні дами Шекспіра та Блоку,
Мадонн, балерин, незнайомий портрети.
Де ідеал? Та стандарту немає!
А ідеал сьогодні обиратиме наше шановне журі.
Ведучий:Перед нами –3 команди. З першого погляду – це звичайні дівчатка: вони ходять до школи, вчать розуму молодших, читають модні журнали про своїх однолітків.
Але сьогодні вони – незвичайні. У своєму розповіді про себе вони повідають нам те, що не розповість ні зовнішність, ні фотографія. І зараз наші учасниці представлять свої команди (назва команди, девіз, емблема, та невелика розповідь про себе) Наше знайомство ми назвали "Дівчинка з обкладинки"
Конкурс «Візитна картка» (подання красивою)
Ведучий:Наші дівчата не лише красуні, а й розумниці! А наскільки вони розумні, ми зараз дізнаємось у наступному конкурсі, який називається «Василіса Премудра». Отже, нашим командам я по черзі ставитиму питання і на кожне питання дається 5 секунд.
1. Хто врятував Муху-Цокотуху? (Комар)
2. На якому птаху літала Дюймовочка? (На ластівці)
3. Дівчинка, яка дуже боялася спекотної погоди? (Снігуронька)
4. Що втратила Попелюшка, коли збігала з балу? (туфельку)
5. У кого перетворився братик Іванко? (у козеня)
6. У кого перетворилася Василина Прекрасна (в жабу)
7. Як звали найдобрішу і безстрашну людину, яка носила білий халат, білу шапочку та окуляри на носі? (доктор Айболит)
8. З чого фея зробила Попелюшці карету? (З гарбуза)
9. Як звали дівчинку з блакитним волоссям? (Мальвіна)
10. Яка квітка найбільше любила чудовисько? (Червона квітка)
11. Кого вкрала Снігова королева? (Кая)
12. Як звали дівчинку, яка помчала за Білим кроликом, провалилася в дуже глибокий колодязь і опинилася в дивовижній країні (Аліса в чудесах)
13. Назвіть місце народження Колобка (піч)
14. Назвіть ім'я казкового царя-довгожителя. (Чахлик невмерущій)
15. Назвіть єдину героїню казки «Ріпка», ім'я якої нам відомо? (Жучка)
16. Яка тварина має прізвисько Сівка-Бурка? (Кінь)
17. Як звали порося, яке любило працювати? (Наф-Наф)
18. Хто спав у шкаралупі від волоського горіха? (Дюймовочка)
19. Від кого втекли штани? (Від грязнули з "Мойдодира")
20. Хто подарував Буратіно Золотий ключик? (Черепаха Тортіла)
21. Саме там спробував свої артистичні здібності порося Фунтик (Цирк)
22. Казковий герой. перемігши триголового мишинного короля (Лускунчик)
23. Хлопчик-цибулинка (Чіпполіно)
24. Наречений Дюймовочки (Жук)
Конкурс «Василіса Премудра» (інтелектуальний)
Ведучий:Наші прекрасні учасниці не лише красиві та розумні, а й талановиті! Хтось гарно співає, хтось запалює танцює, хтось чудово читає вірші! І зараз ми з вами дізнаємось, яка команда танцює краще! Отже, наступний конкурс «Танцювальний конкурс». Кожна команда танцюватиме під різну музику!
Конкурс «Танцювальний конкурс»
Ведучий:Наступний конкурс на артистичність називається вона «Першокласна актриса».
Кожній із учасниць команд дістанеться дуже простий вірш «Наша Таня голосно плаче», але її треба буде прочитати із завданням!
(Картки із завданням: прочитати як хвора людина, як президент, як перелякана людина, як іноземець, як маленька дитина з дитячого садка, як стара бабуся)
(Конкурс «Першокласна акторка»)
Ведучий:Ну а зараз наступний наш конкурс «Реклама». Нашим учасницям було дано домашнє завдання, зробити рекламу, вони сьогодні самі у ролях режисера та актора та покажуть нам рекламний ролик!
(Конкурс "Реклама")
Ведучий:Наступний наш пісенний конкурс. (Картки з текстом пісень, завдання: заспівати як військовий марш, як дитина на дитячому ранку, як оперу, як реп, як колискову, як іноземець)
(«Пісенний конкурс»)
Ведучий:Наші конкурсантки сьогодні просто чарівні, напевно вже вразили ваші серця. Елегантне вбрання, красиві зачіски, акуратний макіяж. Ну і звісно наші учасниці не забули і про аксесуари. Зараз вони продемонструють яскравий аксесуар – модний головний убір! Протягом 1 хвилини наші учасниці повинні вигадати з хустки наймодніший головний убір. Отже, наступний конкурс називається «Модний аксесуар».
(Конкурс «Модний аксесуар»)
Ведучий:Наші красуні дуже люблять моду! І завжди намагаються одягатися за модою! І сьогодні вони підготували своє модне вбрання своїми руками та ідеями! Отже, бурхливими оплесками зустрічаємо модних красунь!
(Конкурс "Мода")
Ведучий:Дорогі друзі, це був наш останній конкурс! Кожна команда підготувалася та поставилася до конкурсу дуже серйозно та відповідально! І зараз ми надамо слово журі!
(Журі оголошує переможців)
Ведучий:На цьому наш конкурс «А ну-но, дівчатка» добіг кінця! Сподіваємося, що наші учасниці отримали від цього конкурсу безліч задоволень та позитивних емоцій! До побачення! До нових зустрічей!
Візитки привітання для команди дівчаток.
1-а.Довго думали, гадали,
Як же нам назвати себе?
Скоро сперечатися ми втомилися
І вирішили розмірковувати.
2-а.А точніше на нашу честь!
Капітан.Так. Цього дня дарують подарунки.
3-тя.Тільки якщо гроші є!
Капітан.Добре, тоді ми з вами
Будемо як подарунки самі!
4-а.Ні, я щось не зрозумію,
А подарунки до чого?
5-та.Як коробки будемо ми,
Усі пов'язані у банти?
Капітан.Та ні. Ще поміркуйте.
Ну давайте згадуйте!
1-й.Я знаю! Цього дня весни
Дарують дівчаткам квіти!
Капітан.Справді, будемо ми квітами!
Ми якраз схожі з вами!
2-а.(Ім'я) буде Васильком,
Ніжною, блакитною квіткою.
3-тя.(Ім'я) фіалка красуня,
Усім вона дівчаткам подобається
4-а.А (ім'я) – це троянда,
Вся на вигляд чудова.
Але шипи у цієї троянди,
Можуть бути небезпечні.
5-та.(Ім'я) – астрочка-зірка,
Вона яскрава завжди.
Ближче до осені цвіте
До вас у букетик потрапить.
1-а.Я як яскравий вогник,
Чудова квітка,
Пишний, важливий, мов пан,
А звуть мене тюльпан.
Капітан.Я дуже корисна і чудова квітка,
Багатьом урятуватися від хвороб допоміг.
У косметиці силою великою,
Люди ромашкою мене називають.
2-а.Вийшло все у нас!
Ми команда найвищий клас!
3-тя.І назва не секрет,
Хто ми?
Усе.Святковий букет!
Сценарій візитної картки "Весняний букет"
Для дітей: 1-4 клас
Ціль:згуртування дитячого класного колективу
Завдання: формування комунікативних якостей та вміння працювати в команді
Хід події:
Музика. Чумачеча Весна. Виходять 7 людей
1-й Хлопці! А що ви думаєте про головну подію в житті 3-х класів у 2016 році?
Все: Яке? Конференція?
2-й Так немає свято Весни, на сцені великої школи. І, до речі, якщо ви не помітили, ми вже на ній стоїмо.
3-й І що ж ми робитимемо?
4-й. Як і належить – виступати. Пісні співати, читати вірші. Ще треба і якусь виставу показати
5-й. Ні якась вистава, а візитна картка нашого класу. І зробити ми маємо це Яскраво! і весело!
6-й. Давайте як для початку придумаємо яскраву весняну назву для нашого класу. Ось що для Вас є Весна?
7-й Весна – це сонце, пташки, зелена трава, 8 березня, яскраві букети весняних квітів
1-й Відмінно! Давайте так і назвемося – Весняний букет!
Всі разом: Наша назва – Весняний букет
Краще за 3 Б класи, в ліцеї не було і немає!
Наш девіз: Діти квіти життя.
2-й. Так! Давайте спробуємо зібрати цей самий букет.
3-й. Що ж це? 27 учнів у нашому класі – це 27 кольорів?
4-й. І кожен із нас Особа Унікальна. А отже, і квіти не повинні повторюватися.
5-й. Ну що? Впораємося з цим завданням?
Все: Справимося!
6-й: Тоді починаємо
(З зали вибігають по черзі і встають під сцену і голосно вимовляють свої фрази, після своєї фрази - не погано було б продемонструвати фото своєї квітки – на форматі А4)
1. Ваня! - Солідний як барон
Давайте буду я - ПІОН
2. У букеті буду я ГВОЗДИКА
Красуня-модель - Віка
3. Ілля Клещарев - я буду НАРЦІС
У житті – танцюрист та артист
4. Швидко бігаю, стрибаю на скакалці
Юля Жабіна – маленька ФІАЛКА
5. Саша – жовтий кульбаба
Граю у шахи, ганяю м'ячик.
6. Я англійську вчу, і співаю
І немає ні грама ліні
Аліна – я гілочка СИРОНИ
7. Розвеселю, влаштую сюрприз
Тугов Єгор – ІРІС
8. У плаванні підкоряю вершини
Обухова Маша - ГЕОРГІНА
9. Займатися боротьбою – я художник
Михайло Ворошилов – МАК
10. Подивіться на мене
Я така милашка – Ліза! РОМАШКА!
11. На ковзанах катаюся я
Інна – ГОРТЕНЗІЯ
12. Дизайн, архітектура – ось моя тема
Катя – ХРИЗАНТЕМА
13. Завжди я у центрі уваги
Настя – АЗАЛІЯ
14. Скажу коротко
Я – вулкан
Гліб - у букеті ТЮЛЬПАН
15. Чекає на мене артистична кар'єра
Катя – ГЕРБЕРА
16. Хочу завжди бути першою я
Даша – ЛІЛІЯ
17. Світ моїх захоплень не перерахувати
Рита – гілка МІМОЗИ, я тут!
18. Відмінник я і бешкетник
ПІДСНІЖНИК – Юра – Ось такий учень!
19. Розумний, тихий, і не боягуз
Микита – ГЛАДІОЛУС
20. Мила, Добра
Я дівчинка – що треба!
Аліна - Калла!
21. Спорту та гімнастиці – завжди скажу я ТАК!
Новікова Маша – ЛАВАНДА!
22. Люблю танцювати, Марія – ЦІНІЯ
- Як у букет мене не взяти!
23. Не ображу ні мухи, ні миша
Микита – квітка КОНДИШ
24. Дарую я море позитиву, особливо з ранку
Кочкуркіна Поліна - АСТРА - я!
25. Моя сила – сміх та жарт
Аня Кочнєва – НЕЗАБУДКА
26. Жасмин – мене звуть
Жасмином буду я і тут
27. Пройду будь-який лабіринт
Женя - ГІАЦИНТ
1-й учень:Ось зібрали ми букет
Але когось у ньому все-таки немає
2-й: Троянди! Цариці всіх кольорів
3-й: Ну, звичайно, ви здогадалися
Роза – це наша Олена Анатоліївна!
4-й: Ось такі ми всі – різні яскраві, позитивні
Разом: Весь наш дружний весняний букет
Шле Вам усім - теплий привіт!
СВЯТО - КОНКУРС
« Березень у віконце тук – тук – тук» .
Звучить музика. Танцюючи, діти входять до зали з квітами (танець «Вітаємо»Т. Кірєєвої).
Ведучий: Конопат, великодушний.
Як завжди, злегка застуджений
Березень з'явився і крапель
Застукала в легкий бубон,
І весела сопілка
Залилася: зими не буде!
Мовляв, весна, весна, весна –
Прокидайтеся від сну!
Пісня « Березень у вікно» . Після закінчення пісні діти підбігають до своїх мам, дарують їм квіти та сідають на «глядацькі»місця, конкурсантки на свої місця.
Ведучий: Дорогі діти, шановні дорослі, весна дійсно настала, ми вітаємо наших дівчаток, мам та бабусь із наступаючим святом 8 Березня.
А сьогодні у нас не просто свято, У нас сьогодні конкурс. У нашому весняному конкурсі змагатимуться 3 команди – тандеми «мама + дочка» (називаються команди). Судити наші тандеми буде шановне журі (Подання членів журі).
Хлопчики: 1. Наші дівчинки найкраще
Розумниці та красуні
Нехай на них у конкурсі чекає успіх
Нехай вони всім сподобаються!
2. І скажу вам по секрету
Вас не ображатимемо
Краще за наших дівчат немає
Ми вас захищатимемо!
Ведучий: 1. Перше завдання для наших команд "Візитна картка". Першими запрошуємо команду ... команди виступають по черзі.
Після закінчення представлення командами « Візитних карток» несподівано, під потрібну музику з'являється Баба Яга.
Баба Яга: - А що це у вас таке? Що за свято, Чому без мене?
Ведучий: Баба яга ми сьогодні святкуємоМіжнародний день 8 березня! Це свято всіх мам, бабусь і дівчаток.
Баба Яга: Значить це свято всіх жінок? А що ж я не жінка? Я ж, між іншим, теж бабуся, мене так і звуть бабуся Ягусенька. А ви мене не покликали, не запросили на свій свято!
Ведучий: Ну, пробач нас, будь ласка, але взагалі-то у нас сьогодні не просто свято– У нас сьогодні конкурс! У нас змагаються команди. Ось щойно наші команди представили нам свої візитні картки.
Баба Яга: Які картки?
Ведучий: Візитні, але це так називається перший етап конкурсу Команди мають уявити себе, коротко розповісти про себе.
Баба Яга: Я теж хочу брати участь у вашому конкурсі, візьміть мене, будь ласка!
Ведучий: Але ж ти не готувалася, як ти уявлятимеш себе?
Баба Яга: Так я завжди готова, ну візьміть мене у конкурс мені дуже хочеться!
Ведучий: Хлопці, візьмемо Бабу Ягу? (Так)А ви їй допоможете, раптом вона не впорається? (Допоможемо)
Баба Яга: Я Бабусенька Ягусенька, все знаю, все вмію, я і розумниця і красуня, всім діточкам подобаюся я Про мене та пісня є.
Звучить пісня про Бабу Ягу, діти заводять хоровод, танцюють із нею та співають.
Ведучий: Ну, молодець Баба Яга! Беремо тебе до конкурсу!
Ведучий: 2. Журі підбиває перші підсумки, а ми запрошуємо всі команди для конкурсу «Розумнички та розумниці».
Команди вишиковуються в ряд. Першими звучать завдання для дітей, потім складніші для мам. Баба Яга по ходу відгадування іноді відгадує неправильно, намагається розсмішити дітей та дорослих
Ведучий: 3. Наші конкурсанти довели, що вони дійсно розумники та розумниці! Журі підбиває підсумки другого конкурсу, а ми запрошуємо наші команди для наступного конкурсу «Модельєри». Командам пропонуються силует моделі з пропозицією придумати і намалювати для неї костюм, а потім розповісти, що це за костюм для яких він цілей. Час трохи більше 5 хвилин. Журі прошу засікти час.
Поки наші команди виконують завдання, пропонуємо дітям та їхнім мамам пограти. Діти та їх мами запрошуються у коло – жартівливої малорухливої гри "Бугі Вугі". Баба Яга малює незвичайний, смішний костюм, може вибрати собі помічника із дорослих чи дітей.
Ведучий: 4. Наступний конкурс "Майстер клас". Наші команди змайструють якийсь виріб і навчать цього нас. Поки команди готуються, діти порадують своїх мам та бабусь піснею про бабусю. Баба Яга вигадує щось кумедне.
Підбиваються підсумки 4 конкурсу.
Ведучий: 5. Наступне завдання для наших команд – виконати колаж на задану тему. Час 5 хвилин. Для виконання завдання пропонується папір, ножиці, клей та журнали.
Поки команди виконують завдання, діти порадують своїх мам та бабусь віршами.
Ведучий: 6. Кулінарний конкурс. Нашим командам було дано домашнє завдання – приготувати кулінарну страву та захистити її. Баба Яга пропонує свою страву - жуків, павуків, гусениць, обіграє виставу своїх ласощів.
Ведучий: 7. Завершує наш свято конкурс«Моя мама фотомодель». Дівчатка за 5 хвилин перетворять своїх мам на фотомоделі. Поки команди виконують завдання, діти намагаються змінити Бабу Ягу.
Підбиття підсумків. Нагородження. Подарунки для всіх дівчаток.
Необхідно:
1. Квіти – подарунки для мам.
2. Підготовлені завдання для конкурсу «Розумнички та розумниці»
3. Вірші для дітей, тексти та мелодії пісень, танцю.
4. Конкурс модельєрів – силуети моделей, фломастери.
5. Для майстер-класу – з'ясувати наперед у батьків.
6. Для колажу - папір, ножиці, клей, серветки, журнали за кількістю команд.
7. Костюм та атрибути Баби Яги.
8. «Моя мама фотомодель»атрибути, принесені конкурсантками наперед.
9. Для нагородження – стрічки із написами, призи, грамоти для мам.
10. Подарунки всім дівчаток.
Шановна Григор'єва Анастасія Леонідівно!
Ми пропонуємо Вам з вашою дочкою Діаною взяти участь у конкурсі, присвяченому Міжнародному жіночому дню. Конкурс відбудеться у перших числах березня, точне число та час визначаться пізніше.
Крім вас передбачається участь Якушевої Інни та Данилової Яни.
Вам буде запропоновано 7 завдань, 2 з них домашні, інші передбачають певну домашню підготовку.
1. Домашнє завдання: Назва вашої міні команди - тандема (дочка + мама, емблема, уявлення. У ньому можна коротко розповісти про себе, або про свою сім'ю, або про хобі, захоплення. Бажано підійти до цього творчо, наприклад, у віршах, іншому творчому варіанті. Представляти команду має дитина, мама лише може трохи допомогти, сказати кілька фраз, і звичайно все це придумати.
2. Домашнє завдання: «Кулінарний конкурс». У ньому вам пропонується приготувати вдома нескладну кулінарну страву, обов'язково з дитиною разом та захистити її – творчо, наприклад, у віршах. Час регламентований не більше 5 хвилин. Захищаючи блюдо основний акцент (наприклад, озвучити вірш)зробіть на дочці.
3. Конкурс "Майстер клас". Вам пропонується перед глядачами протягом 5 – 7 хвилин виготовити якийсь вироб. Деякі заготовки ви можете приготувати будинки з метою економії часу. Виріб повинен бути не дуже складним, таким, який може виконати дитина 5 – 7 років, з деякою допомогою дорослого. Відповідно, ви перед глядачами виготовляєте вироби разом зі своєю дочкою. У поданні своєї вироби необхідно сказати кілька фраз чи невеликий вірш, своєрідний захист – уявлення своєї роботи.
4. Конкурс «Моя мама фотомодель». Суть конкурсу полягає в тому, що дитина робить зачіску мамі без її допомоги. Для цього конкурсу необхідно принести з дому косметику, приколочки, резиночки, хустки та інші предмети туалету.
Інші конкурси не передбачають домашньої підготовки.
Чекаємо Вас з нетерпінням. Вихователі старшої групи.
Загадки для дітей:
Любить він лежати біля грубки,
Любить грітися на ганку
Або сидячи біля воріт.
Здогадалися? Це…
(Кіт)
Як звуть голки у
Сосни та ялинки? (хвоя)
Він і стрункий і гарний,
У нього густа грива!
Він копитами цок – цок!
Покатай мене друже!
(Кінь)
Солодке, але не цукор,
Липке, але не клей,
Смачне, але не цукерка. (мед)
Весь із зелені вбрання. Що за звір лісовий
Його ріжуть на салат. Встав як стовпчик, під сосною
Його солять нарешті. І стоїть серед трави
Як зветься? (огірок)Вуха більше за голову?
Все літо стояли, зими чекали.
Дочекалися пори - помчали з гори.
(санки)
Скаче по доріжці
Як знайде крихти,
Чик-чірик кличе дітей
Сміливий тато ….
Всіх кругліше та червоніше,
Він у салаті всіх смачніший,
І хлопці з давніх-давен
Дуже люблять…
Загадки для дорослих:
На лузі живе скрипаль,
Носить фрак і ходить стрибати.
(коник)
Що сирим не їдять,
А вареним викидають?
(лавровий лист)
Ні звір, ні птах,
Орди від неї стогнуть,
Знатні тремтять
Хто її вб'є, той кров проллє.
(комаріха)
Сама не їм, а людей годую
(ложка)
Коли він потрібен – його викидають,
а коли не потрібен – піднімають.
(якір)
Без м'яса, без кісток,
А все-таки п'ять пальців мають.
(рукавички)
Сиджу верхи, не знаю на кому,
Знайомця зустріч, зіскочу – привіщу.
(капелюх)
На грядці сиділи шість горобців.
До них прилетіли ще чотири.
Кіт підкрався і схопив одного горобця.
Скільки горобців залишилося на грядці?
(ні скільки - всі відлетіли)
Вихователь