сценарій літнього свята для дітей старшого дошкільного віку

Ведуча. Дорогих гостей бачити рад
Наш коханий дитячий садок,
Для вас і спляшем, і заспіваємо
Цим літнім веселим днем!

Виходять хлопчик та дівчинка .

Разом. Сонечко, приходь,
Сонечко, посвіти!

Виходить дівчинка, одягнена у костюм «Сонечко».

Сонечко. Вранці сонечко встає:
«Прокидайтеся, дітки!»
Всіх гуляти воно кличе:
«Одягайтесь, дітки!»
Збирайтеся, вбирайтеся,
Веселе посміхайтеся!

Пісня "Гарний настрій".

Ведуча. А, ну, скажіть, хлопці,
У кого день починається із зарядки?

Під фонограму «Гіподинамія» діти на місцях виконують рухи.

Ведуча. Починається день
Сонечко світити не ліньки,
Сонце на небі встає,
Веселитися всіх кличе.

Пісня «Сонечко», музика Паулса.

Ведуча. Буває у сонечка день вихідний,
Тоді ось і дощ йде проливною.
Ми гуляти не підемо –
Краще пісеньку заспіваємо!

Пісня «Крапельки».
Ведуча бере Сонечко за руку.

Ведуча. Сонце, знову виходь,
Нам яскравіше посвіти.
Дівчата-красуні, виходьте,
Хоровод свій заведіть.

Пісня-хоровод «Ай, так, берізки».

Ведуча. На лузі, біля річки,
Скаче весело коник.
Вибігає дитина, одягнений у костюм «коник».
Ведуча. Ти, коник, потанцюй
І гостей повеселі!

Танець «Коник», музика Шаїнського.

Ведуча. Дівчата й хлопчики,
Як сонячні зайчики,
Скачуть і співають –
Весело живуть.

Пісня».

Ведуча. Сонечко, яскраво світи
І гуляти хлопців клич,
Де луки та поля зеленіють,
Де маки-маковочки Червоні.
Ах, ці маки-квіти,
Ну, небувалої краси.

Діти роблять музично-танцювальну композицію із маками.

Ведуча. Сонце світить у віконце,
Візьмемо швидко ложки.
Для наших гостей
Танець «Калиночку» спляшем!

У виконанні оркестру звучить нар. н. м. «Калинонька» (пританцьовують).

Ведуча. А ось дівчатка - балеринкам під стать,
У вальсі вирішили показати себе.
Сонечко, світи –
На наших дівчат подивися!

Група дівчаток виконує «».

Ведуча. Сонце засяяло раптом,
Зарясніло все навколо,
На душі світло, легко –
Сонце у небі високо!
Гості наші, виходьте,
З нами теж потанцюйте!
Даруємо пісні та танці друзям –
Так, що нам стало жарко!
Сонце, яскравіше нам світи –
Хоровод свій заведи!

Танець "Ух, як жарко" (музика російської народної пісні "Світить місяць").
Рухи танці показує ведуча.

Ведуча. А ще, друзі-подруги,
Потанцюємо «Буги-вуги».

Загальний танець "Буги-вуги".
Рухи танцю відповідно до тексту:

1-й куплет.Руку праву вперед,
А потім її назад
А потім її вперед
І трохи потрясемо.
Ми танцем «Буги-вуги»,
Повертаючись у колі.
І в долоні плескаємо, отак! (плескають 2 рази)
Приспів:Буги-вуги, о-кей! (3 рази)
Ми танцюємо, дружно, весело живемо.
Потім 2-й куплет: руку ліву вперед.
3-й куплет:ногу праву вперед.
4-й куплет:ногу ліву вперед.
5-й куплет:вухо праве вперед... і т.д.

МБДОУ дитячий садок №12 «Білочка» місто Нев'янськ, Свердловська область.

Літня розвага «В гості до сонечка»

Розвага спрямовано створення в дітей віком 3-4 року радісного настрою, створення умов на формування в дітей віком інтересу до пізнання, розвиток комунікативних здібностей.

Літня розвага для дітей другий молодшої групи(Діти 3-4 роки) «В гості до сонечка»

Ціль:Створити умови на формування в дітей віком інтересу до пізнання. Створити в дітей віком радісний настрій. Розвивати комунікативні можливості.

Завдання:

Розвивати у дітей увагу, пам'ять, мовлення.
Продовжувати роботу над дикцією та вдосконаленням інтонаційної виразності мови. Підтримувати увагу та інтерес до художнього слова.
Розвивати рухово-активні види діяльності, розвивати координацію рухів та дрібну моторику.

Хід розваги:

Ведучий: Відгадайте — загадку:
Пісня сповнена лісом і криком,
Бризче соком суниці,
Діти хлюпаються в річці,
Скачуть бджілки на квітці.
Як зветься час?
Вгадайте, діти. (ЛІТО)

Діти: Літо

Ведучий: Дуже люблять діти літо,
Влітку багато сонця, світла.
Сонце, сонце, спекотніше грей!
Буде свято веселіше!
— Хочете піти в гості до сонечка? (так)
— Ну, що вирушимо в подорож!

Гра «Маленькі ніжки…»

Маленькі ніжки
Ішли стежкою.
Топ – топ – топ – топ.
Ішли стежкою.

Маленькі ніжки
Скакали по доріжці.
Скок - скок - скок - скок.
Скакали по доріжці.
Скок - скок - скок - скок (стрибки дома на двох ногах).
Маленькі ніжки
Бігли по доріжці.
Топ-топ-топ-топ (біг за вихователем).
Ішли стежкою,
Топ-топ-топ-топ (ходьба за вихователем).
Ось втомилися наші ніжки (діти зупиняються та погладжують свої ніжки).

— Хлопці, а де ж сонечко живе? (на небі)

Гра: «Вартий на небі будиночок…»

Ведучий: Але не виходить сонечко зі свого будиночка, не хоче нас обігріти. Спить, мабуть. Давайте його розбудимо.

Російська народна закличка «Сонечко»

Сонечко-відрице! (Тягнуть підняті руки вгору)
Виглянь у віконце! (Роблять «віконце», права та ліва руки паралельно)
Червоне, нарядись! («Ліхтарики»)
Ясне, здайся! (Тягнуть підняті руки вгору)

(На дошці з'являється зображення сонечка).

Ведучий: Привіт, сонечко - дзвіноце.

Сонечко: У мене, у сонця — сто турбот:
Обігріти ваш город,
Всі квіточки розпустити,
На веранді погостювати,
Після зливи, на бігу,
Зробити веселку-дугу.
І Наташка-хохотушка
На ніс кинути коноплі.

Ведучий:
Так, Сонечко, у тебе справді багато турбот –
Ти весь світ обігріваєш та втоми не знаєш!
- У наших хлопців сьогодні свято, пограйся з нами! Хлопці навіть вірші розкажуть тобі!

Вірші……………..

Сонечко. Вранці сонечко встає:
Всіх гуляти воно кличе:
Збирайтеся, вбирайтеся,
Веселе посміхайтеся!
— Якщо сонечко світить, то яка погода? (сонячна)
— А який настрій? (радісне)

Вправа «Вранці сонечко встає»(І.П. діти сидять навпочіпки)

Вранці сонечко встає - повільно підніматися, піднімати руки вгору через сторони
Вище, вище, вище.
До ночі сонечко зайде — повільно опускатися вниз, сідаючи навпочіпки
Нижче, нижче, нижче!
Добре, добре - плескати в долоні
Сонечко сміється.
А під сонечком усім
Весело живеться!

(звучить музика – діти стрибають на місці)

Сонечко: Хлопці, а ви любите казки? (Так) - Ну тоді сідайте на стільчики, буде вам казка "Вовк і козенята".

Театр казки «Вовк та козенята»

Сонечко: А скажіть мені, хлопці,
— Хто з вас починає день із зарядки?

Ведучий: Наші хлопці починають день із зарядки.
Ми зараз тобі розповімо та рухами покажемо.

Танець-зарядка «Сонечко променисте…»

Ведуча:
Буває у сонечка день вихідний,
На вулиці дощ йде проливною.
Ми гуляти не підемо –
Краще пісеньку заспіваємо!

Пальчикова гра «Дощ»

Дощ, дощ, веселіше! діти йдуть, «загрожують» пальчиками
Наших діточок полів!
Поливай верхівки, постукують пальчиками по голові
Носики показують свій носик пальчиком
І вушка. показують свої вушка
Нехай ростуть хлопці, сідають і поступово
піднімаються – «ростуть»
Як гриби опеньки! ляскають у долоні
Ведуча: Ой, хлопці, здається, дощ починається.
— Коли дощ, яка погода? (дощова)

Гра «Сонечко та дощ»

Діти під музику гуляють (світить сонечко), музика закінчується, біжать під парасольку до ведучого.

Сонечко: Дуже весело мені було з вами, порадували ви мене, мені так з вами не хочеться розлучатися, але настав час повертатися додому на небо, у мене ще стільки справ…

Ведучий: Дякую тобі, сонечко, що пограло з нами. З тобою дуже добре, тепло, весело. Видивляйся частіше у своє віконечко, зігріваючи нас своїм теплом.

Ведучий:
Навіщо, надвечір, сонечко
Поспішає втекти?
Мабуть, у сонечка
Бажання полежати?
Мабуть, у сонечка
Є м'яке ліжко?
Напевно, там сонечко
Жахливо м'яко спати!
Можливо, просто сонечко
Нам втомлюється світити
І дуже потрібне сонечку
Себе підзарядити?
Надобраніч сонечко!
Ми можемо почекати,
А завтра з першим промінцем
Ти до нас прийдеш знову!

Ведуча: Миле «Сонечко»,
Яскравіше нам світи!
Нам з тобою, «Сонечко»,
Разом на шляху.

Сонечко: У мене для вас сюрприз: закрийте усі очі… відкривайте – цукерки. Я віддаю вам їх у групу.
- До побачення друзі!

Ведучий: до побачення, Сонечко!

Сценарій музичної розвагидля дітей молодшого та середнього дошкільного віку«Пригоди сонечка»

Шигабутдінова Лариса Вікторівна, музичний керівник МБДОУ №258 м. Ульяновська
Інтеграція освітніх галузей:«Художньо-естетичний розвиток», «Пізнавальний розвиток», « Фізичний розвиток», «Соціально-комунікативний розвиток».
Ціль: викликати бажання брати участь у святковій дії, доставити естетичну насолоду, залучити всіх дітей до активної участі у святі.
Завдання: виховувати інтерес до казок, викликати бажання їх інсценувати Виховувати естетичний смак, культуру поведінки на святі, увагу, повагу до інших дітей.
Заплановані результати розвитку інтеграційних якостей: співає, не відстаючи і не випереджаючи інших, вміє виконувати танцювальні рухи, виявляє позитивні емоції у самостійній рухової діяльності, виявляє інтерес до участі у святах, спільному дозвіллі, розвагах, виявляє емоційну чуйність на доступні віку музичні твори, розрізняє веселі та сумні мелодії, вміє діяти спільно у рухливих іграх та фізичних вправах, погоджувати рухи.

Хід розваги

Звучить пісня «Веселі мандрівники», музика М.Старокадомського
Діти заходять до зали під музику, сідають на стільці.
Фея.
Здрастуйте, хлопці! Ви прийшли на свято "Пригоди сонечка". За вікном весна, незабаром птахи прилетять з далеких країв, з кожним днем ​​стає тепліше. А де ж сонечко? Давайте пісню про сонечко заспіваємо, воно почує нас і вигляне.
Пісня «Сонячна пісенька», музика Т. Хижинської
На ширмі з'являється Сонечко.
Фея.
Ось, подивіться, яке променисте сонечко зустрічає нас, усміхається.
Сонце.
Я пускаю теплий промінець
До вас у шибку,
Випливаю через хмаринки –
І стає світло!
Я ж Сонечко, я грію
Пташок, дерево, струмок.
І анітрохи не шкодую
Золотих своїх променів!
Фея.
Давайте разом із сонечком пограємо у гру «Сонечко та дощик».
Гра «Сонечко та дощ», музика М. Раухвергера
Наприкінці гри Сонечко на ширмі накривається парасолькою.
На ширмі утворюється Вовк.
Вовк.
День і ніч лісом ходжу,
День та ніч видобуток шукаю.
Ходжу-брожу мовчком,
Вуха сірі – торчком.
Чим би мені поласувати? Каченяткою або козлятинкою, а може дитиною? Ааааааааа!
Фея.
Іди, вовк, по-доброму, по-здоровому.
Не лякай наших дітей, не заважай нам веселитися.
Вовк.
Нікуди я не піду. Я шукаю парасольку. Хлопці, ви не бачили мою парасольку? Вітер налетів і вихопив його з лап.
А ось він, мій парасольку. …… (бере парасольку) А чому у вас так світло та жарко?
Фея.
Хлопці, чому? (відповіді дітей) Бо сонечко в гості до нас прийшло.
Вовк.
Візьму я собі сонечко.
У моєму лігві темно –
Мені світитиме воно!
Раз! І нема його!
Вовк "бере" сонечко і йде.
Фея.
Ось горе, ось біда!
Вовк сховав сонечко!
(кличе сонечко)
Виглянь, сонечко, швидше,
Малих діток обігрів.
Сонечко (здалеку).
Перебуваю я далеко,
Мені у вовка нелегко!
Фея.
Сонечко у біді. Потрібно нам рятувати його.
Ми не сумуватимемо. Давайте пограємося, а потім вирушимо сонечко шукати.
Гра «Жмурки з ведмедиком», музика Ф. Флотова
Фея.
А тепер давайте сонечко з біди рятувати.
Я в дзвіночок чарівний зателефоную

Лунають голоси лісу. На ширмі утворюється сова.
Сова.
Я - Совушка - сова,
Велика голова.
На суку сиджу,
На всі боки дивлюся.
Знаю я про вашу біду.
Я на допомогу хмари покличу.
Вони всюди літають,
Усі бачать, все знають.
Варто крилами змахнути.
Хмари відправлю у дорогу.
Ну, а мені час. До побачення, хлопці!
Сова "відлітає". На ширмі з'являються хмари.
Фея.
Куди пливете, хмари?
І головне, звідки?
1 хмара.
Звідки ми? Здалеку!
І ми буємо всюди.
Ми там – і тут,
Ми тут – і там.
Ми підкоряємось вітрам.
2 хмара.
І крил немає, а ми – летимо,
І навіть уночі ми не спимо,
І немає у світі куточка,
Де б не були хмари.
Хмари "плавають" на ширмі.
Фея.
Хмари, чи не бачили ви сонечко?
Хмари.
Ми по небу літали і, крім жуків, нікого не зустрічали.
Пісня «Жук», музика В.Карасьової
Гра «Жуки», угорська народна мелодія, обробка Л. Вишкарьова
Фея.
У дзвіночок чарівний зателефоную
І гостей до нас покличу. (дзвенить)
На ширмі утворюється Заєць.
Заєць.
Я почув таке гучне дзижчання, ніби цілий загін жуків вишикувався на парад.
Фея.
Заінько, у нас біда. Вовк сонечко вкрав. Допоможи нам сонечко повернути.
Заєць.
Ах, він лиходій. Я його провчу – покличу на допомогу свою подругу Бджілку.
Бджілка, бджілка, прилітай,
Злого вовка налякай.
Заєць іде.
Вибігає вовк, за ним летить бджола.
Вовк.
Хлопці, допоможіть,
Від бджоли мене врятуйте!
Фея.
Врятуємо, але спочатку поверни нам сонечко.
Вовк.
Поверну, поверну.
Фея.
Бджілка, бджілка, не гнівайся
І у свій вулик вертайся!
Бджілка летить.
Вовк.
Сонечко, здайся,
Червоне, нарядись.
Над ширмою з'являється площинне зображення сонця.
Фея.
Рада, рада сонечку наша дитина,
Веселитися та танцювати
Будемо ми до самого ранку!
Танець «Топотушки»

Шипілова Світлана Вікторівна,

музичний керівник

МБДОУ №70 "Голубок"

м.Сургут

Сценарій розваги для дітей молодшого та середнього віку

"Сонце у гості до нас прийшло".

Ведучий: 1 червня – настало літо! І теплом червневим вся земля зігріта! 1 червня - день великих витівок - День Захисту у світі маленьких дітей!

Ми крокуємо як великі,
Всі ошатні такі,
Це літо до нас прийшло,
Усім тепло та добре.
Як прокинулися - на зарядку Вибігаємо на галявину.

Вправи по порядку Ну виконаємо, друже!

«Весела зарядка»
(рухи виконуються за текстом)

1. Ми поплескаємо в долоні
Кулачками постукаємо.
Поморгаємо ми очима,
Як тигренята поричемо.

2. Покрокуємо весело,
А тепер сядемо.
Похитаємо головою
І назад встанемо.

3. Піднімаємо ручки вгору.
Ану, покружляли.
Знов рівно постоїмо.
І низько вклонилися.

Ведучий: А тепер відпочинемо та відгадуємо літні загадки.

1.У синьому небі, як по річці,
Білі пливуть овечки.
Тримають шлях здалеку
Як їх звуть? ...(Хмари)

2. Для одних він – садівник,

Для інших він - полевод Встигає скрізь бути,

Полі, луг та сад полити... (дощ)

3. Домогосподарка- Пролітає над лужком.

Поклопоче над квіткою І поділиться медком... (бджола)

4. З гілки на стежку З трави на билинку

Стрибка пружинка Зелененька спинка... (коник)

5. Воно весь світ обігріває
І втоми не знає,
Усміхається у віконце,
А звуть його все...(Сонце)

Хлопці, давайте разом покличемо в гості Сонечко. (Звати Сонечко)
Діти хором: Сонечко, сонечко,
Виглянь у віконце.
Швидше, не бійся, Всіх хлопців обігрів!
Входить Сонечко (дорослий).
Сонечко: Здрастуйте, хлопці! Вітаю всіх зі святом!
Ведучий: Сонечко! Ми дуже раді! З нами будь!

Не шкодуй своїх променів,наших діток обігрів!

Сонечко: Я прийшло до вас на свято і дуже хочу з вами грати, танцювати, веселитися.
Всіх покликаю я в хоровод, В різнокольоровий хоровод, В небі сонце закружляло

- Виходь танцювати, народ!
Хоровод із Сонечком (на розсуд музичного керівника)
Сонечко: Я по жовтенькій доріжці
Принесло квіти в кошичку:
Червоні та блакитні – Подивіться, ось які! (показує квіти)

Гра «Збери квіти»
(На підлозі лежать 4 обручи – «клумби», в яких розкладені квіти різного кольору).

Під веселу музику 4 дитини збирають квіти у свій кошик.)
Ведучий: Миле Сонечко! Наші дітки, хоч вони ще й маленькі,

дуже люблять вірші розказувати. Послухай, які вірші та потішки хлопці знають тобі і про літо.

1-а дитина:
Сонечко, сонечко,
Виглянь у віконце;
Люблять тебе дітки
Дітки-малолітки.

2-а дитина:
Дивиться сонечко у вікно
Світить до нашої кімнати
Ми заплескали в долоні
Дуже радіє сонечку.

3-я дитина:
Хмара ховається за ліс
Дивиться сонечко з небес
І таке чисте,
Добре, променисте.
Якби ми його дістали,
Ми б його поцілували.

4-а дитина:
Привіт, літо, привіт, літо!
Яскравим сонцем усе зігріто.
В ліс зелений побіжимо,
На галявині полежимо!

Гра «Сонечко та дощ»
Ведучий: Що за чудо-коромисло
Після дощу повисло?
Дуже яскраве, кольорове,
А гарне якесь!
Різнокольорова дуга
Сонячна... (райдуга)

Танець «Райдуга»муз. В.Суколинського (виконують дівчатка старшої групи)
Загадка: Він лежати зовсім не хоче, Якщо кинути, він підскочить, Кинеш знову, мчить стрибати - Ну звісно - це ... (м'яч)

Гра «Потрап у ворота»
(У кожної дитини в руках м'яч. У 2-3 метрах стоять дуги-ворота. Потрібно прокотити м'яч у ворота)
Ведучий: Ай, та наші малюки та чого ж гарні! Спати лягають із сонечком З Сонечком встають. На планеті сонячної радісно живе!
Загальний танець «Світить сонечко для всіх»
Ведучий: Ну що ж, хлопці, свято вдалося, давайте попрощаємося з Сонечком!
Сонечко: Без мене ви не нудьгуйте, скоро до вас прийду, прощайте! (Виходить)

Шановні гості нашого сайту!

Пропонуємо Вам опублікувати на нашому сайті у розділіМетодичний кабінет , свої ПУБЛІКАЦІЇ (Авторські танці, відео, статті, конспекти занять, методичні розробкита інші матеріали) Автори опублікованих матеріалів, отримують

Євгенія Катрухіна
Розвага «В гостях у сонечка» для дітей молодшої групи

Розвага"В гостях у сонечка"

Ціль: створення святкового та радісного настрою у дітей під час розваг.

Завдання: формувати інтерес до сонцюяк об'єкту неживої природи; розвивати спостережливість, Пам'ять, мова, дрібну моторику, рухову активність; виховувати у дітейемоційну чуйність.

Хід розваги:

Під спокійну музику діти заходять до зали.

Вихователь: Доріжкою ми крокуємо

І друзів ми тут зустрічаємо,

Привіт, сонце золоте,

Привіт, небо блакитне,

Привіт ті мої друзі,

Усіх вас тут рада бачити я!

Хлопці, весняне сонечкотаке гарне – яскраве, золоте, тепле, давайте покличемо його до нас на свято. Діти з вихователем звуть сонечко:

Прийди, прийди, сонечко,

Сонечко-дзвіноце,

Співатимемо та танцюватимемо,

Разом весело грати.

(До дітей під музику приходить Сонечко(вихователь, одягнений у костюм Сонце) .

Вихователь: Привіт, сонечко! Ми дуже раді бачити тебе.

Сонечко: Я – яскраве Сонце,

Свічу всім у вікна,

Щоб була хороша погода,

Щоб росли діти рік у рік.

Мені так сподобалося, як ви мене звали, що я вирішила прийти до вас у гості. Як у вас тут гарно, ошатно.

Вихователь: Це тому що у нас свято

Сонечко: Дуже я люблю свята Давайте пограємо!

Сонечкостає в коло з ведучим та дітьми, та виконують вправи психогімнастики.

Ось так сонечко встає - вище, вище, вище (руки вгору)

До ночі сонечко зайде - нижче, нижче, нижче (руки вниз)

Добре Добре сонечко сміється(ліхтарики)

А під сонечком усім, усім весело співається (плескають у долоні).

Сонечко: Молодці, хлопці! А ви знаєте про мене пісеньку?

Вихователь: Звичайно, хлопці знають таку пісеньку, і вони зараз її заспівають (Діти разом із вихователем співають пісеньку)пісня "Є у сонечко дружок, голосистий півник»муз. Т. Тилічеєвої сл. Є. Карганова.

Вихователь: Хлопці, а давайте розкажемо Сонечко як ми живемо.

Гра "Як живете" (діти виконують рухи відповідно до тексту)

Як живете? - Ось так! Машете слідом? - Ось так!

А як пливете? - Ось так! Вранці спите? - Ось так!

А як ви тікаєте? - Ось так! А як пустує? - Ось так!

У далечінь дивіться? - Ось так!

Вихователь: Добре як сонце світить!

Веселяться нині діти.

Підходьте всі сюди,

Починається гра.

Хороводна гра «Наше сонечко у колі» (діти йдуть хороводом навколо Сонечко. Сонечкоповертається до дітей). Сонечкотанцює під веселу музику, діти аплодують. Потім Сонечкозапрошує потанцювати дітей. Діти танцюють разом із Сонечком.

Сонечко: Перестану я танцювати, буду діток наздоганяти

(Сонечко наздоганяє дітей, діти тікають).

Сонечко: Як мені з вами весело, хлопці!

Вихователь: А ми тебе Сонечкоможемо ще віршами порадувати. Хто з вас, хлопці, вірш Сонечко почитає?

1 дитина. Сонце світить яскраво

І довші дні

Сніг давно розтанув

Потекли струмки.

2 дитини. З країв далеких

Птахи до нас летять.

Деревця одягли

Найкраще своє вбрання.

3 дитини. Розквітайте квіти,

Зелені сади.

Яскравіше, сонечко, світи

Нам з тобою по дорозі!

Вихователь: Сонце посміхається,

Усіх зігріти намагається.

Ось тепліше стало

І весна настала!

Сонечко: Хлопці, а я принесло вам свою чарівну скриньку Він відкриється, якщо ви відгадаєте мою загадку.

Якщо дунути сильніше, Раз, два, три, чотири, п'ять,

Буде багато міхурів! Нізащо їх не зловити.

Вихователь: Молодці Звичайно - це мильні бульбашки. Мильні бульки дуже легкі, повітряні. Бульбашки дуже люблять грати з малюками.

Гра «Бульбашки»проводиться під веселу музику.

Танець «Світить сонечко для всіх»

Вихователь: Ось і свято нам закінчувати час,

Веселилася, розважалася дітвора.

СонечкоЖаль з вами розлучатися, дітлахи.

В дорогу - дорогу збиратися мені час.

Я завжди вас буду раді відвідати,

Не забудьте тільки в гості запросити!

Щоб запам'ятали ви наше розвага, отримайте частування.

Ви сьогодні молодці – для вас сонячні льодяники.

Публікації на тему:

"У сонечка в гостях". Театралізоване заняття для дітей 4-6 роківСклала вихователь Ісаєва М. В. (Калінінград) Ролі: Сонечко, Дерево (Дубок, Хмара, Квітка, Грозова Хмара, Вітерець, Ведучий).

Конспект інтегрованої освітньої ситуації для дітей першої молодшої групи «Промінчики для сонечка»Програмні завдання: Завдання: Освітні: - формувати вміння розрізняти колір предмета та вчити поєднувати предмети за ознакою кольору (жовтий).

Конспект заняття з пісочного малювання для другої групи раннього віку «У сонечка в гостях»Мета заняття: Продовжувати знайомити дітей з мистецтвом пісочного малювання, з технікою малювання простих елементів на світлових планшетах.

Конспект заняття з сенсорного виховання для дітей другої молодшої групи «В гостях у сонечка»Завдання: Закріпити уявлення про форму та колір (розрізняти 4 кольори основного спектру). Розрізняти предмети за величиною, використовуючи слова "великий".

Розваги для дітей мол. гр. «В гостях у матрьошки» Ціль: Долучати дітей до російської народної творчості через вірші, пісні, ігри. Розвивати.

Розвага для дітей молодшого дошкільного віку «У нас у гостях клоун Антошка» Мета: Забезпечити емоційний комфорт кожній дитині.