Sunum. Avlu alanlarının iyileştirme ilkeleri. Peyzaj projesi "çocukluğun sihirli avlusu"

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı
federal devlet bütçesinin Novokuznetsk Enstitüsü (şube)
yüksek öğrenim eğitim kurumu
Kemerovo Devlet Üniversitesi
YEREL KURULUŞLARIN FAALİYETLERİNİN İYİLEŞTİRİLMESİ
REFAH ALANINDA KENDİNİ YÖNETİM (ÖRNEK
NOVOKUZNETSK ŞEHRİ KUZNETSK BÖLGESİ)
Danilov D.A.,
öğrenci gr. GMM-12-2
süpervizör
Cand. ped. bilimler,
Doçent Malkovets N.V.
Novokuznetsk 2016

alaka

İLİŞKİ
Peyzaj önemli bir faaliyet alanıdır
belediye
çiftlikler,
için uygun koşullar
v
Hangi
yaratılıyor
Nüfusun şehirlerdeki yaşamı,
ilçeler, mahalleler, mikro bölgeler.
oluşum elverişli ortam yaşam aktivitesi
kentsel planlama politikasının ana hedefidir,
Yetkililer tarafından yerleşim bölgelerinde yürütülen
durum
yetkililer
Rusça
Federasyon,
Rusya Federasyonu'nun bireysel kurucu kuruluşları ve organları
yerel yönetim.
2

Çalışmanın amacı, önlemler geliştirmektir.
yerel performansın iyileştirilmesi

Araştırmanın amacı iyileştirme alanıdır.
Kalem

aktivite
organlar
yerel
iyileştirme alanında özyönetim.
3

İş görevleri

ÇALIŞMANIN AMAÇLARI
1.
Teorik ve düzenleyici çerçeveyi keşfedin
bölgenin iyileştirilmesi.
2.
Peyzaj alanındaki deneyimi keşfedin.
3.
analiz et
aktivite
organlar
yerel
Kuznetsk'in iyileştirilmesi alanında özyönetim
Novokuznetsk'in ilçesi.
4.
Kuznetsky'nin iyileştirme alanındaki sorunları tanımlayın
Novokuznetsk'in ilçesi.
5.
Belirlenen sorunlara bir çözüm bulun.
4

Yasal ve düzenleyici çerçeve

YASAL ÇERÇEVE
Rusya Federasyonu Anayasası.
06.10.2013 tarihli ve 131 sayılı Federal Kanun FZ "Genel
prensipler
organizasyon
yerel
özyönetim
v
Rusya Federasyonu".
Federal
kanun

52

FZ

nüfusun sıhhi ve epidemiyolojik refahı ”.
Federal Yasa No. - FZ "Çevre Koruması Üzerine".
Rusya Federasyonu Kentsel Gelişim Kodu.
Rusya Federasyonu Orman Kanunu.
Rusya Federasyonu Arazi Kodu.
Rusya Federasyonu Başkanının Kararnameleri.
Rus Hükümeti'nin kararnamesi ve emri
Federasyon.
Şehir idaresi başkanının kararı.
Şehir bölge tüzüğü.
5

V
Kuznetsky
semt
şehirler
Novokuznetsk
bölgenin iyileştirilmesinden sorumlu kuruluş
konut ve toplum hizmetleri dairesidir ve
Kuznetsk bölgesi yönetiminin iyileştirilmesi
Novokuznetsk şehri
6

2015 yılı sonunda Kuznetsk bölgesinde aşağıdaki faaliyetler gerçekleştirilmiştir:

2015 YILI SONUÇLARINA GÖRE KUZNETSK İLÇESİ
AŞAĞIDAKİ FAALİYETLER YAPILMIŞTIR:
183 ağaç, 20 çalı dikti;
290 acil durum ağacı yıkıldı;
drenaj kanalları ve menfezler v. Vorstadt ve v.
Alçak;
6800 m2 miktarında yolların yamalanması, 4850 m2'de çatlakların onarımı;
sokakta sokak aydınlatmasının yeniden inşası. Obnorsky
sokaktan yaya yolunun inşaat aydınlatması tamamlandı.
NS. Eski SGPTU No. 52 boyunca Narodnaya;
sokakta yolun onarımı. Obnorsky
korkuluklar onarıldı ve yola bordürler takıldı
sokaktaki köprü Odessa;
yolların ve yeşil alanların mevcut bakımı ile ilgili çalışmalar yapıldı
mahalle, sokaktaki hendeklerin temizlenmesi. Petrakov ve Shunkov.
Obnorsky için
7

Kuznetsk bölgesinde iyileştirme alanındaki sorunlar

İYİLEŞTİRME ALANINDAKİ SORUNLAR
KUZNETSKY BÖLGESİNDE
1.
Yönetime dayalı bir yapının olmaması
Novokuznetsk'in Kuznetsk bölgesi,
Katıl
sakinler
yönlendirilmiş
programlar
semt
kuruluşlar
üzerinde
ve
v
sosyal olarak
gelişmekte
yeniden yapılanma
ve
Kuznetsk bölgesinin iyileştirilmesi.
2.
İçeride uygun bir oturma alanının olmaması
Kuznetsk bölgesi.
3.
yetersiz
şart
Kuznetsk bölgesinin tuvalleri.
yol
8

Ana aktiviteler

ANA AKTİVİTELER
oluşturma
Kaynak
merkez
halka açık
Kuznetsk bölgesinin dernekleri.
Kaynak Merkezinin oluşturulması ve geliştirilmesinin temel amacı
kamu girişimleri - tek bir uygulamanın uygulanması
birleştirme ve sağlamada bölge politikası
kamu kuruluşlarının kaynakları ve nüfus
Kuznetsk bölgesi.
9

Ana aktiviteler

ANA AKTİVİTELER
oluşturma
kuruluşlar
temel
ve
veri
proaktif
halka açık
gruplar
vatandaşlar,
kamu kuruluşları oluşturmak isteyenler ve
ayrıca bölgede çalışan medyanın veri tabanı.
10

Sayesinde
yaratmak
Gelişme
Novokuznetsk
kaynak
Kuznetsky
niyet
merkez,
semt
planlanmak
şehirler
devam ediyor
itibaren
Bölge sakinlerinin kendilerinin istekleri,
vatandaşların memnuniyetini artırmak ve olumlu
etkileyecek
üzerinde
İş
organlar
yerel
iyileştirme alanında özyönetim.
11

Kaynak merkezinin faaliyetleri sonucunda,
niyet
gelişmiş
ve
kabul edilen
proje
üzerinde
adını taşıyan meydanın restorasyonu ve iyileştirilmesi
F.M.Dostoyevski.
Kaynak merkezi bazında duyurulacak
meydanın en iyi düzeni için rekabet, bölge sakinleri
edebilecektir
oylamak
üzerinde
açık
sergi
düzenler ve sonuçta bir kazanan seçin.
Yarışmanın amacı - genel seçim
meydanın yeniden inşası ve iyileştirilmesi için fikirler,
yer alan
arasında
Sovyet Meydanı.
sinema
Alev
ve
12

Yarışmanın amaçları:

YARIŞMANIN AMAÇLARI:
geliştirme ile parkın iyileştirilmesi ve yeniden inşası için bir projenin oluşturulması
metodik
öneriler
üzerinde
seçim
Türler
bitkiler,
kentsel dikimler için gereksinimlerin karşılanması;
esas alınacak projenin en iyi versiyonunun belirlenmesi
meydanın yeniden inşası ve iyileştirilmesi;
Kuznetsk bölgesi sakinlerinin yaratıcı potansiyelinin harekete geçirilmesi;
sosyal kuruluşların ortak faaliyetlerini oluşturmak ve
ilçe sakinleri, doğal kompleksleri koruma sorunlarını çözmek için
Kuznetsk bölgesi ve bir bütün olarak Novokuznetsk şehri;
hükümet yetkililerinin ve kamuoyunun dikkatini bu konuya çekmek
bölgenin meydan ve parklarının yeniden inşası ve iyileştirilmesi konuları.
13

Değerlendirme kriterleri:

DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ:
ekonomik
menfaat
proje,
gerçeklik
onun
enkarnasyonlar;
yerleştirildiklerinde bitki türlerinin biyolojisinin özelliklerini dikkate alarak
gruplar (zemin gereksinimleri, nem içeriği, çapların oranı
kronlar, grubun kademesi);
meydanın genel düzeninin dengesi ve uyumu;
bireysel bitki gruplarının ve bütünün dış çekiciliği
bir bütün olarak park;
meydanın düzeninin araziye uygunluğu;
projenin yetkin grafik uygulaması, uygunluğu
yarışma koşulları.
14

Beklenen etki

BEKLENEN ETKİ
kaynak merkezinin çalışması faaliyetleri kolaylaştıracak
Kuznetsk bölgesinin belediye organı;
Bölge sakinleri bağımsız olarak izleyebilecek
Gelişme
sahip olmak
semt
ve
yeniden yapılanma faaliyetlerini planlamak ve
alanın iyileştirilmesi.
sakinlerinin ilgisinin artması
alanlarının iyileştirilmesi sorunları;

Barinova İrina
Sunum "Anaokulunun topraklarının iyileştirilmesi"

Ebeveynlerin kapıdan girdiklerinde gördükleri ilk şey, bölge. Anaokulunun bölgesi- birazcık kartvizit kurumlar. bizim çocuk bu bahçeye çok dikkat edilir. Kışın, öğretmenler ve liderler çiçek tarhlarının ve oyun alanlarının tasarımını düşünür, gerekli malzemeleri ve fideleri hazırlar. Isının başlamasıyla birlikte iş kaynamaya başlar. Çevre düzenleme... Her yıl herkes yemyeşil çiçek tarhları ve çiçek tarhlarından memnun.

Ama biz sadece güzellik ve estetiğe önem vermiyoruz. Ana şey, yaz aylarında çocukların gelişimidir. Bunun için çalışanların çabalarıyla 2011 yılında kurulan anaokulu

ekolojik - sağlıklı yaşam merkezi "Sağlık krallığı!" Merkezin oyun alanları her yıl güncellenmektedir. Bu merkezin görevleri bir: çocukların sağlığını korumak ve güçlendirmek,

çocukların fiziksel aktivitelerini arttırmak, sağlıklı bir yaşam tarzına alışmak,

çocukların duygusal ve psikolojik durumunun iyileştirilmesi ve ekolojik kültürün yetiştirilmesi. Dikkatinize bir yaratıcı getiriyorum sunum.

İlgili yayınlar:

Anaokuluna bir nedenden dolayı okul öncesi çocuklar için ikinci ev denir. Çocuklar günlerinin çoğunu burada geçirirler, burada gelişirler, iletişim kurarlar.

Anaokulunun topraklarında hedeflenen yürüyüşler. GBDOU numarası 32'de "Ekolojik iz". Konu: "Karaçam ziyaretinde!" Amaç: - Çocukları bilgilendirmek.

Anaokuluna gittiğinizde Ilya Mamsin ailesi tarafından yapılan iyi huylu Dunno tarafından karşılanırsınız. Eski bir çocuk şemsiyesi yaptık.

Çiçekler her zaman göze hoş gelir ve güzelce dekore edilmiş çiçek bahçeleri büyüleyicidir. Çiçek tarhları bir öğretim ve görsel yardım olarak kullanılabilir. Çocuklar.

Anaokulunun topraklarında eğitim arazisi yolu Okul öncesi çocukluk, kişinin hayatında sağlığın şekillendiği ve kişiliğin geliştiği eşsiz bir dönemdir. Bu nedenle, önemli bir pedagojik görev.

Dünyada yaşıyoruz. Dünyanın doğası ilginç, karmaşık ve harika bir dünyadır. 2017 ekoloji ve anaokulumuz yılı ilan edildi.

"Çevremizdeki dünyayı kendimiz yaratıyoruz." Çocuğu çevreleyen ortamın ne kadar doygun, ilginç, çekici ve bilişsel olacağından.

"Gökkuşağı Yürüyüşü" anaokulunun topraklarının iyileştirilmesi projesi"Gökkuşağı Yürüyüşü" Projesi Uygunluk: Anaokulunun üç yıllık revizyonundan sonra, uygun olanları oluşturmak gerekli hale geldi.

Okul öncesi eğitimin Federal Devlet Eğitim Standardına uygun olarak çocukların dışarıda kalmaları için duygusal olarak uygun koşulların yaratılması, anaokulunun topraklarının iyileştirilmesi ve okul öncesi yapının estetik güzel ortamının tasarımı yoluyla çalışanların ve ebeveynlerin faaliyetlerinin arttırılması birim.

İndirmek:


Ön izleme:

Belediye bütçe eğitim kurumu

"Blagoveshchensk'in 27 numaralı okulu"

okul öncesi yapısal birim binası 4

Proje

bölgenin iyileştirilmesi üzerine

"Çocukluğun sihirli avlusu"

Proje tarafından geliştirildi:

1. kategori eğitimcisi Galustyan O.V.

Blagoveşçensk 2016

Proje bilgi kartı

Proje Adı:"Çocukluğun sihirli avlusu"

Bir çeşit: Uygulama odaklı

Tarz: Yaratıcı

Projenin süresi:üç yıl

Proje Müdürü:Fedyukovich S.B., Su Kaynakları Yönetimi Müdür Yardımcısı

Proje katılımcıları: çalışanlar, çocuklar, ebeveynler

Sorun:

  • bölgenin durumu gereksinimleri karşılamıyor.
  • çocukların yürüyüşe çıkmaları için uygun koşulların olmaması.
  • çocukların doğadaki serbest aktivitelerinin daha ilginç ve bilişsel organizasyonuna izin veren gelişen bir ortamın olmaması.

Açıklayıcı not

alaka.

Okul öncesi yapısal birimin bölgesi bir tür kartvizittir. Bölgeye giren herhangi bir ziyaretçi, bakımlı olmasına dikkat eder. Bu yüzden, bize gelenlerin gözlerinin rengarenk çiçek tarhları, temiz yollar, düzenli spor malzemeleri ile memnun olmasını istiyoruz, böylece herkes, anaokulunun sadece bir iş yeri olmadığı insanların burada yaşadığını ve çalıştığını hemen anlasın, ama rahat ve konforlu hale getirmek istediğiniz bir ev.

Projenin geliştirilmesinin temeli, okul öncesi yapı biriminin topraklarının halihazırda mevcut ortamını değiştirme, çocuklar için ilginç bir açık hava alanı düzenlemenin genel yasalarına karşılık gelen bireysel ve şık bir görünüm yaratma arzusuydu. ve çocukların doğadaki ücretsiz aktivitelerini daha ilginç bir şekilde düzenlemeyi mümkün kılan ebeveynler.

Konu-gelişim ortamı, çocuğun bilişsel ve estetik yeteneklerini geliştiren ve zenginleştiren, çocuğun kişiliğinin oluşumu için etkili bir araçtır.

Çevre için temel gereksinimler, güven, güvenlik, kişisel gelişim olasılığı ve duygusal uyum ilkesinin gerçekleştirileceği bir atmosferin yaratılmasıdır. Kendini gerçekleştirme, yaratıcılık, estetik ve ahlaki gelişim, ortak eylemlerden ve iletişimden doyum alma için fırsatlar sağlamalıdır.

Böylece, anaokulu bölgesinin iyileştirilmesi, çevredeki florayı tanıyarak ve çocukların havada kalmaları için rahat koşullar yaratarak çocukların estetik, ahlaki, zihinsel ve beden eğitimi sorunlarını çözer.

Magic Yard of Childhood projesi, bir okul öncesi kurumun topraklarının genel bir stilini yaratma, mevcut yeşil alanları bir anaokulunun topraklarının yeni çevre düzenlemesi ve çevre düzenlemesi konseptine dahil etme, gelişen çevrenin unsurlarını alt etme girişimidir. ana genel eğitim programının uygulanması için koşullar, amaç ve hedefleri için yeni gereksinimlere.

Bu proje sadece bölgemizi güzel ve özgün kılmak için değil, aynı zamanda çocukların çok yönlü gelişimi için de yararlı bir fırsat sağlayacaktır. Proje, okul öncesi kurumların sitelerinin bakım gereksinimleri dikkate alınarak geliştirilmiştir ve anaokulunun gelecekteki ortamının bir modelidir.

Bu nedenle, iyileştirme projesi, çeşitli etkinliklerde çocukların kişilik, motivasyon ve yeteneklerinin gelişimi için koşullar sağlamaya yardımcı olacak ve aynı zamanda çocukların evde kalması için uygun koşullar yaratmak için öğretim ve ebeveynlik ekibinin yaratıcı potansiyelinin etkinleştirilmesine izin verecektir. bir okul öncesi kurum.

Projenin uygulanması için,amaç, görevler, beklenen sonuçlar, yaratıcı bir grup oluşturuldu,çalışanlar, ebeveynler dahil.

Hedef:

Okul öncesi eğitimin Federal Devlet Eğitim Standardına uygun olarak çocukların açık havada kalmaları için duygusal olarak uygun koşulların yaratılması, anaokulunun topraklarının iyileştirilmesi ve okul öncesi estetik güzel ortamın tasarımı yoluyla çalışanların ve ebeveynlerin faaliyetlerinin etkinleştirilmesi yapısal birim.

Görevler:

  • bölgeyi modern, sıhhi ve epidemiyolojik gerekliliklere uygun olarak donatmak ve yönergelerçocuklarla yaz eğlence çalışmaları yapmak için.
  • Çocuğun kişiliğinin çok yönlü gelişimi için rahat koşullar yaratın.
  • ek fırsatları kullanın (bütçe ve bütçe dışı fonlar, hayırsever yardım) ekipman satın almak, öğretmenleri ve velileri çalışma sürecine dahil etmek.
  • Çocuklarda ve ebeveynlerde ortak faaliyetlerin sonuçlarına karşı saygılı bir tutum geliştirmek.
  • eğitim sürecinin katılımcıları arasında olumlu bir duygusal tutum yaratmak.

Beklenen sonuçlar:

  • bölgenin iyileştirilmesi.
  • çocukların dinlenmesi, spor yapması, oynaması ve deney yapması için koşullar yaratmak
  • çocuk sağlığının korunması ve geliştirilmesi için koşulların yaratılması
  • ebeveynlerin bölgenin iyileştirilmesine katılımı.
  • ebeveynler, öğrenciler adına bir okul öncesi kurumun faaliyetlerinden memnuniyet; bölgenin kendi "imajını", bir okul öncesi kurumun imajını yaratma.
  • Oyun alanları.

Oyun alanı, çocuklara çekici gelen ve meraklarını uyandıran çeşitli oyun alanları içerir. Sitelerimizde birkaç oyun alanı olacak: kum ve su alanı, oyun alanı, çiçek bahçeleri.

Her grubun kendine ait çardak ve kum havuzu bulunan oyun alanları bulunmakta olup, üzerlerine çocukların yaşlarına göre ekipman yerleştirilmesi planlanmaktadır. Oyun alanında erişilebilir bir yerde özel ekipmanların özgürce rasyonel olarak düzenlenmesi, çocukların ilgi alanlarına göre etkinlikler düzenlemelerini sağlayacaktır.

Kum oyun alanı sadece eğlence değil, aynı zamanda yaratıcı oyunun gelişimi için bir itici güç olacaktır.

  • Oyun alanı.

Oyun alanı, oyun alanlarının yanında yer almaktadır. Seçilen ekipman: basketbol potaları, atış hedefleri, jimnastik duvarları, profilaktik bir parkur, sınıfta ve oyunda farklı hareket kombinasyonları seçmenize izin verecektir.

Önerilen ekipman, çocuklarda stereotipik ve durumsal hareketler geliştirmek için tasarlanmıştır.

Ekipmanı, çoğu açık hava ve spor oyunları, spor etkinlikleri ve eğlence için kullanılacak şekilde sitenin kenarlarına yerleştireceğiz.

  • Glade peri masalları.

Okul öncesi çağındaki çocukların masallara çok düşkün olduğu bilinmektedir. Özellikle dramatizasyondan, masal kahramanlarının görüntülerinin aktarılmasından etkilenirler. Bu özelliğe dayanarak, çocukların yaratıcılıktaki ihtiyaçlarını karşılayacak bir peri masalı kayması düzenlemeye karar verdik.

Çayırda oynarken çocuklar masal anlatacak, sahneleyecek, farklı konularda oyunlar düzenleyecek.

  • Kanatlı yemek odası.

Tüylü dostlarımız kuşlar da göz ardı edilmedi. Kuşlara karşı şefkatli bir tutum geliştirmek, çocukların bilişsel yeteneklerini geliştirmek için bir kümes hayvanı yemek odası donatacağız.

Grup parsellerinden uzakta sakin bir yere yerleştirelim. Kuş evleri ve yemlikler kuracağız.

Böylece çocuklar gelen kuşları gözlemleme ve onlara bakma fırsatı bulacaklar.

  • Oto şehir.

Sitenin bu köşesi sert bir yüzeye sahiptir. Belirlenen gerekliliklere ve yerleştirilen niteliklere (yol işaretleri, trafik ışıkları) uygun olarak yol işaretleri ile işaretlenecektir.

Bu alan, çocuklarda kural bilgisini pekiştirmek için araçlarla oynanan oyunlar için bir oyun alanı görevi görecektir. yol trafiği.

  • Bahçe.

Sebze bahçesinin açık, gölgesiz bir alana yerleştirilmesi gerekiyor. Sebze bahçesinde, iddiasız ve gözlemlenmesi ilginç bölgesel mahsuller ekeceğiz: salata, maydanoz, dereotu, fesleğen, patates vb.

Bu nedenle, tohum ekmek, bitkilerin büyümesini gözlemlemek, onlara bakmak, çocuklar için mükemmel bir bilişsel uygulamadır.

  • Çiçek yatakları.

Çiçek tarhları, çocuklar için sadece estetik bir deneyim kaynağı değil, aynı zamanda bilişsel bir yönü de içeriyor.

Anaokulu bölgesinden en iyi şekilde yararlanarak, çeşitli çiçek aranjmanlarını rasyonel olarak dağıtmayı öneriyoruz. Parsellerde yuvarlak çiçek tarhları, yükseltilmiş çiçek tarhları ve çitler boyunca sırtlar olacaktır. Anaokulunun her yerine bordür çiçek tarhları yerleştireceğiz.

Proje uygulama aşamaları.

Etkinliğin adı

Zamanlama

Sorumluluk sahibi

Aşama I Hazırlık

Ekibin genel toplantısı, yaratıcı bir grubun oluşturulması, velilerin katılımı

Mart

Fedyukoviç S.B.

eğitimciler

Bölgenin ayrıntılı araştırması: en ilginç nesneleri vurgulayan özellikler

Mart

yaratıcı Grup

Proje geliştirme, amaçların tanımı, hedefler, plan.

Nisan

Vikulina E.S., Galust'yan O.A.

Bitki tohumlarının satın alınması, fidan yetiştirme

Nisan

yaratıcı Grup

Edinme, hazırlık gerekli malzemeler gelecekte bölgeyi dönüştürmek için kullanılacak, yürüyüş alanları (eskrim)

Mart Mayıs

bekçi

Ekolojik yolun gezi noktalarının belirlenmesi:

"Çiçek yatakları"

"Tahıl bitkileri arsası"

"leylak"

"İğne yapraklı orman"

"Bilgi ve ekolojik duruş"

"Huş Korusu"

"Yeşil Eczane"

"Meyve bahçesi"

"Bir peri masalını ziyaret etmek"

"Sağlık yolu"

"El değmemiş ormanın köşesi"

"Kuş yemek odası"

"Bahçe"

"Alp kaydırağı"

"Köknar ağaçları"

yaratıcı Grup

II aşama Pratik

Bir rota çizmek, ekolojik bir yolun pasaportu, bakış noktalarının haritaları.

Nisan

yaratıcı Grup

Ekolojik yolun haritasıyla bir afiş yapmak

Nisan

Fedyukoviç S.B.

Verimli toprakların teslimi

Nisan

Fedyukoviç S.B.

Bitki isimleri, tahıl ürünleri ile indeks plakalarının üretimi

Nisan

yaratıcı Grup

Boyama alanları.

Mayıs

eğitimciler

Kum havuzları için gölgeliklerin montajı.

Mayıs

eğitimciler

Çiçekler için bir fidanlık yeniden inşası

Nisan

çalışan

Düzen, çiçek tarhlarının dekorasyonu

Mayıs Haziran

Vikulina E.S.,

Galust'yan O.A.

eğitimciler

"Yeşil Eczane"nin Yeniden İnşası

Ravent

Dulavratotu

aynısefa

farmasötik papatya

Bahçe dereotu

çilek

nane

Melisa

Kuzukulağı

vadideki zambak

Solucan otu

Yonca

muz

Karahindiba

Kırlangıçotu

Mayıs

Konstantinova N.I. N.V. Kosheleva

eğitimciler

Deneysel sitenin kaydı

(tahıl ekimi)

Mayıs

GS Budeikina Salimyanova T.V. eğitimciler

Bir bahçe arsası yapmak

Mayıs

Grebenyuk G.I.

Ivanova T.T. eğitimciler

Spor alanının yeniden inşası:

Sağlık yolu (kum, çakıl, çim, orta arnavut kaldırımı, talaş, ahşap kesimler, bloklar, ladin kozalakları, ayak izleri)

atlama çukuru

Futbol golleri için file satın alma ve kurma; öncü top oyunları için

Mayıs

Ivanova M.A.,

Malyukova E.N. eğitimciler

Rol yapma oyunları için ekipman kurulumu - yürüme alanlarındaki plastik modüller (kaydıraklar, arabalar, banklar, uçaklar, gemiler, salıncaklar vb.)

Mayıs-Ağustos

eğitimciler

Peri masallarından hikayelerle kiremitli bir çit yapmak

Mayıs-Ağustos

eğitimciler

"Peri Masalları Glade" nin Dekorasyonu

Mayıs-Ağustos

Besedina M.G., Parkhomenko L.N.

eğitimciler

Aşama III Finali

Projedeki çalışmaların sonuçlarını özetlemek ve bir fotoğraf sergisi düzenlemek.

Bölgenin güvenliğini sağlamak

Sonuç: Tüm dünyayı değiştiremeyiz, ancak kendimizi, çevremizde olup bitenlere karşı tutumumuzu değiştirebiliriz. Çocuklara onları çevreleyen şey öğretilir!


Rusya İnşaat Bakanlığı'na elektronik bir itiraz göndermeden önce, lütfen aşağıda belirtilen bu interaktif hizmetin işleyişine ilişkin kuralları okuyun.

1. Ekteki forma uygun olarak tamamlanan Rusya İnşaat Bakanlığı'nın yetkisi dahilindeki elektronik başvurular değerlendirmeye alınır.

2. Elektronik temyiz, bir beyan, şikayet, teklif veya talep içerebilir.

3. Rusya İnşaat Bakanlığı'nın resmi İnternet portalı aracılığıyla gönderilen elektronik itirazlar, vatandaşların itirazlarıyla çalışmak üzere departmana sunulur. Bakanlık, başvuruların objektif, kapsamlı ve zamanında değerlendirilmesini sağlar. Elektronik başvuruların değerlendirilmesi ücretsizdir.

4. uyarınca Federal yasa 02.05.2006 tarihli N 59-FZ "Rusya Federasyonu vatandaşlarının itirazlarını değerlendirme prosedürü hakkında" elektronik itirazlar üç gün içinde kaydedilir ve içeriğe bağlı olarak Bakanlığın yapısal bölümlerine gönderilir. İtiraz, kayıt tarihinden itibaren 30 gün içinde değerlendirilir. Çözümü Rusya İnşaat Bakanlığı'nın yetkisi dahilinde olmayan soruları içeren elektronik bir itiraz, kayıt tarihinden itibaren yedi gün içinde uygun makama veya yetkisi sorunun çözümünü içeren ilgili görevliye gönderilir. itirazda dile getirilen hususlar, itirazı gönderen vatandaşa bildirilir.

5. Elektronik itiraz şu durumlarda dikkate alınmaz:
- başvuranın adı ve soyadının olmaması;
- eksik veya yanlış bir posta adresinin belirtilmesi;
- metinde müstehcen veya saldırgan bir dilin bulunması;
- yetkilinin yanı sıra aile üyelerinin yaşamı, sağlığı ve mülküne yönelik bir tehdit metninde bulunması;
- yazarken Kiril olmayan bir klavye düzeni veya yalnızca büyük harfler kullanmak;
- metinde noktalama işaretlerinin olmaması, anlaşılmaz kısaltmaların varlığı;
- Başvuru sahibine daha önce gönderilen itirazlarla bağlantılı olarak esasa ilişkin yazılı bir cevap verilmiş bir sorunun metninde bulunması.

6. Başvuru sahibine verilen yanıt şu adrese gönderilir: posta adresi formu doldururken belirtilir.

7. Bir temyiz başvurusu yapılırken, itirazda yer alan bilgilerin yanı sıra bir vatandaşın özel hayatıyla ilgili bilgileri rızası olmadan ifşa etmesine izin verilmez. Başvuru sahiplerinin kişisel verileri ile ilgili bilgiler, gerekliliklere uygun olarak saklanır ve işlenir. Rus mevzuatı kişisel veriler hakkında.

8. Site üzerinden alınan başvurular özetlenerek Bakanlık liderliğine bilgi için sunulur. En sık sorulan soruların cevapları "sakinler için" ve "uzmanlar için" bölümlerinde periyodik olarak yayınlanmaktadır.

Astrakhan İnşaat Mühendisliği Enstitüsü

Konuyla ilgili özet: "Bölgenin iyileştirilmesi"

Tamamlanmış:

Novokreschenova I.N.

Kontrol:

Mamaeva Yu.V.

ASTRAHAN 2010

Tanıtım

Şu anda, nesnenin boyutu ve önemi ne olursa olsun, tamamen faydacı görevlerin çözülmesinden belirli bir estetik değere sahip uyumlu bir çevre yaratmaya temel geçişin kanıtladığı gibi, kentsel çevrenin iyileştirilmesine ve yeşillendirilmesine özel önem verilmektedir. şehrin yapısı. Burada mimari ve tasarım mühendisliğini ayırt etmek zordur.

Peyzaj çalışmaları şunları içerir:

Sitede yollar ve yollar oluşturma

İstinat duvarı inşaatı

Spor ve oyun alanları, bitişik park yerleri, rekreasyon alanları, kullanım alanları inşaatı

Dış ve peyzaj aydınlatma sisteminin cihazı

Otomatik sulama sistemi cihazı (otomatik sulama)

Çeşitli tiplerde rezervuarların ve su yapılarının inşaatı

Peyzaj, orijinal peyzajı değiştirmenize ve bölgedeki ağaç dikmenize izin veren bir dizi çalışmadır. İyileştirme süreci özel bilgi gerektirir ve gerekli birkaç aşamadan oluşur.

İyileştirmenin hazırlık aşaması şunları içerir:

mevcut tüm binalara atıfta bulunarak sitenin topografik araştırması, site sınırlarının ve yüksekliklerin belirlenmesi;

sahada toprak analizi;

sahadaki mevcut ağaç plantasyonlarının orman patolojik çalışması;

yeraltı suyu derinliğinin teşhisi;

sitenin güneşlenme analizi (aydınlatma planı);

sitenin ana noktalara, çevreleyen kabartmaya ve binalara göre konumunun değerlendirilmesi;

güzelleştirme bütçesinin bir tahmini.

Hazırlık aşamasında alınan anketler ve site sahibinin dile getirdiği dileklere dayanarak, peyzaj konseptinin fiili gelişimi ve peyzaj ve peyzaj projesi için teknik dokümantasyonun hazırlanması gerçekleştirilir.

İyileştirme projesinin teknik dokümantasyonu aşağıdaki tasarım materyallerini içerir:

bölgenin düzenlenmesi için anahat seçenekleri;

yol ve yol ağı ve kaldırım çizimleri;

istinat duvarı bölümleri;

aydınlatma cihazlarının yerini ve kablo yönlendirmesini gösteren sitenin aydınlatma şeması;

su kaynaklarını, elektrik gücünü, yükü gösteren otomatik sulama şeması;

rezervuar bölümlerinin tasarımı ve diyagramları;

MAF (küçük mimari formlar), çocuk ve spor alanları, rekreasyon alanları tasarımı

İyileştirme çalışmalarının tamamlanmasının ilk aşaması, projenin doğadan çıkarılmasıdır. Bu aşamada daha önce kağıt veya bilgisayar üzerinde yapılan tüm tasarım öğeleri

siteye aktarıldı - yani İyileştirmenin tüm unsurlarının işaretlenmesi ve bağlanması yapılır.

İşaretlemeler yapıldıktan sonra, jeoplastikler (gerekirse kabartmanın değiştirilmesi), MAF, çitler, çardaklar, müştemilatların inşaatı; yeraltı iletişiminin döşenmesi, drenaj sistemlerinin montajı, sulama ve aydınlatma sistemleri.

Bir sonraki aşama istinat duvarlarının yapımı, patikaların döşenmesi, patikalar, otoparklar, oyun alanları ve spor sahaları ile rekreasyon alanlarının yapılmasıdır. Aynı zamanda, iyileştirme projelerinde sağlanmışsa, rezervuarların inşaatı da gerçekleşmektedir.

Dekoratif sokak aydınlatması kurduktan sonra, doğrudan sitenin çevre düzenlemesine geçebilirsiniz - verimli toprak ithal etmek, ağaç ve çalı dikmek, çiçek tarhlarını ve çiçek tarhlarını kırmak, çim ekmek.

Teknik döküman

İstinat duvarları

Sitenin kabartması, bahçenin peyzaj tasarımında temel faktörlerden biridir. İnşaattan sonra rölyefte istenmeyen değişiklikler olması durumunda - yamaçlar ve vadiler ortaya çıktığında, dikim için teras oluşturma yöntemi kullanılır. Teraslı alanlar istinat duvarları ile güçlendirilirken aynı zamanda peyzaj tasarımının da unsurları haline geliyor. Yüksekliğe bağlı olarak, istinat duvarları kabartmanın çekiciliğini vurgulayabilir, ona hacim ve ilginç bir şekil verebilir. Genel tasarım çözümüne uygun olarak, istinat duvarının yapısını oluşturmak için yükseklik, stil ve malzemeler seçilir. Çoğu zaman, istinat duvarları taş, kaldırım taşı veya betondan yapılır, ardından doğal veya yapay taş, fayans, kaplama tuğlaları, ahşap kirişler vb. ile kaplanır.

İstinat duvarlarının oluşturulması için ön koşul, taş veya kırma taştan yapılmış sağlam bir temelin düzenlenmesidir. Temelin derinliği, istinat duvarının yüksekliğine bağlıdır - duvar yüksekliği 1 m'den fazla olduğunda, temelin kalınlığı en az 70 cm olmalıdır Temelin kalınlığı yetersizse, yapı deforme olur ve çöküş. Beton istinat duvarının yüksekliği 2 m'den fazla ise donatı ile donatı gereklidir.

İstinat duvarı oluşturulurken malzemeler çimento harcı ile sabitlenir. Kuru duvar yöntemi, taş istinat duvarları oluşturmak için kullanılır - taşlar birbirine sıkıca istiflenir ve aralarına çok yıllık bitkiler dikilebilir. Bu yöntemi kullanırken, istinat duvarı 70 cm'den yüksek olmamalıdır, levhalar arasına çimento döşerken, daha sonra bol bitkilerin (nasturtium, bezelye, petunyalar, vb.) Ekildiği nişler bırakılabilir. Şeyl, kumtaşı, levha kireçtaşı, granit veya gnaystan yapılmış istinat duvarları yüksek neme karşı daha dayanıklıdır (Şek. 1)

İstinat duvarlarının düzenlenmesi aşamasında, terastan terasa geçebileceğiniz yumuşak merdivenler (en az 50 cm genişliğinde) oluşturmaya özen gösterilmelidir.

İstinat duvarları düzenlenirken, bitkilerin güneş ışığını engellememesine dikkat edilmelidir, aksi takdirde teraslara dikilen çimenler, çiçek tarhları, meyve ağaçları veya diğer bitkiler tam olarak gelişemez ve büyüyemez. Çim terasa ekim yapılırken eğimler özel bir ağ ile güçlendirilmelidir.

kaldırım

kaldırım- patikaları, kaldırımları ve bireysel alanları katı malzemelerle kaplamak, siteye güzellik ve özgünlük kazandırmak. Arnavut kaldırımlı elemanlar, konfigürasyon ve düzenlemeleriyle peyzaj projesinin tarzını tanımlayarak kompozisyona büyük katkıda bulunur. Aynı zamanda fonksiyonel bir yük de taşıyarak hareket kolaylığı sağlarlar.

Kaplamalar çim, blok, kiremit, beton, taş vb. Kaplamalar, bordürlü veya bordürsüz, adacıklar veya sürekli bant ile çimento harcı veya kum üzerine serilebilir. Asfalt yolların düzenlenmesi için malzeme dekoratif karolar, doğal taş, klinker tuğlalar, dekoratif ve sıradan beton, ahşap, çim, beton levhalar, zemin kaplama tesisleri olabilir. (incir. 2)

Doğal bir taş- hem pratik hem de estetik açıdan en iyi malzeme. Böyle bir kapsama ucuz değildir. Üretimi için çok sayıda sert ve yumuşak kaya taşı türü kullanılır - labradorit, mermer, granit, bazalt, gabro, kireçtaşı, kumtaşı ve diğerleri. Çeşitli biçimler ve yapılar, çeşitli yüzey işlemleri ve güzel renkler, hem gölgeli sokaklarda hem de geniş açık alanlarda bir taş kaplama düzenlemenize olanak tanır.

beton plakalar

Kaldırım beton levhaları, yürüyüş yollarını kaplamak için kullanılan yaygın bir malzemedir. Çeşitli konfigürasyonlarda, boyutlarda ve renklerde üretilirler. En yaygın olanları altıgen, dalga, tuğla, köşe, balık, demet, deredir. Beton plakalar dona karşı dayanıklı, sağlam, dayanıklı, hem yaya yolları hem de otoyollar için uygundur. Üretim yöntemine göre vibropres ve vibrocast karolar ayırt edilir. Titreşimli kaldırım levhaları daha dayanıklıdır, bu nedenle otoyollarda kullanılması tavsiye edilir. Vibro preslenmiş karolar, patikalar için de uygundur.

Seramik karo

Seramik karolar çok çekici bir görünüme sahiptir. Yüzeyi farklı renklerde sırlarla kaplanabilir, bu da zarif desenlerle izler oluşturmanıza olanak tanır. Popüler "seramik granit" - taklit eden karolar doğal taş... Yollar boyunca hareket kışın meydana gelirse, çok kaygan olmaması için oluklu bir yüzeye sahip seramik karoları seçmek daha iyidir.

klinker tuğla

Bu malzeme, kurulum kolaylığı, göreceli ucuzluğu ve sıcak renk tonları nedeniyle büyük popülerlik kazanmıştır.

Dekoratif beton

Bu tip kaplama, kaldırım levhalarına, sıradan betona ve hatta doğal taşa iyi bir alternatif olarak hizmet eder. Dekoratif betonun bileşimi, onu Rus iklimi - lif ve plastikleştiriciler için tipik olan aşırı sıcaklıklara dayanıklı hale getiren özel katkı maddeleri içerir. Dekoratif betonun yüzeyi UV ışınlarına (solmaz) ve mekanik hasara (çatlamaz) karşı dayanıklıdır. Modern bina teknolojileri, binaların bodrum katını bitirmek için dekoratif beton kullanmayı mümkün kılar ve bu da bölgeyi daha fazla dekore etmeyi mümkün kılar.

Dekoratif betonun dezavantajları da vardır - her yıl yüzeyinin neme dayanıklı çözümlerle işlenmesi gerekir.

Deneyimli uzmanlar tarafından döşenmelidir, teknolojinin ihlali kaplamanın gücünü olumsuz etkiler. Dekoratif betonun fiyatı da çok yüksektir - kaldırım levhalarından 2-3 kat daha pahalıdır.

SAYFA SONU--

Baskılı yol yüzeyleri

Sıkıştırılmış kaldırımlar için, üzerine seçilen malzemenin dağıldığı ve dikkatlice sıkıştırıldığı kumlu bir temel hazırlamak gerekir. Böyle bir yol, çakıldan, çeşitli fraksiyonlardan (kireç veya granit) kırma taştan, çeşitli kırıntılardan (mermer, granit, tuğla), büyük talaştan veya ezilmiş ağaç kabuğundan yapılabilir. Bu dökme malzemeler geniş bir renk ve boyut yelpazesi sunduğundan, herhangi bir tarzda yapılmış, bahçenin iç kısmına uyumlu bir şekilde uyan yollar oluşturmak mümkündür.

Odun

Rezervuarların yanına yerleştirilmiş tahtalardan yapılmış köprüler organik görünüyor. Özel bir emprenye sayesinde çok uzun süre hizmet veren eski traversler sıklıkla kullanılır.

çimenli kaplamalar

Çimenli yollar için temel gereksinimler, derin toprak hazırlığı ve yetişen çimleri biçme kolaylığıdır. Arabaların geçtiği yerlerde beton bir çim ızgarası düzenleyebilirsiniz.

Diğer materyaller.

Spor alanı

Aktif rekreasyon, birikmiş olanlardan kurtulmanın en iyi yoludur. çalışma haftasıÇoğumuz için, ahşap direkler arasında voleybol oynamak için bir filenin gerildiği bir orman kenarındaki açıklıkla güçlü bir şekilde ilişkilidir. Veya teneke kutulardan komşu arabalara kadar çeşitli nesnelerin kapı görevi gördüğü arka bahçedeki futbol yarışmasını hatırlayın.

Modern Spor sahaları inşaat ekiplerinden özel nitelikler gerektiren karmaşık inşaat projeleridir.

Hedefe bağlı olarak Spor sahaları basketbol, ​​hokey, futbol, ​​tenis için kullanılabilir veya evrensel olarak farklı egzersiz türlerini hedef alabilir. Eğlenceli bir eğlence için tasarlanmış özel çocuk spor kompleksleri de vardır.

Gelecek için tahsis edilen seçilen arsaya dikkat edin spor sahası... İdeal olarak, arazinin hafif bir eğimi olması gerekir, aksi takdirde, bir ovada veya yüksek yeraltı suyu bölgesinde bulunuyorsanız, site birkaç mevsim yüzer ve kaplama çöker. . Rüzgar gülünün işaretini takip edin ve gelecekteki dinlenme yerini güneyden kuzeye doğru yönlendirmeye çalışın. Yakınlarda yüksek gerilim hatlarının olmaması, gelecekte pek çok hoş olmayan ve muhtemelen ölümcül durumu önlemenize yardımcı olacaktır.

En önemli iş drenaj sisteminin yapımıdır. kaplama olduğu bir sır değil. spor sahası eşit olmalıdır, aksi takdirde birçok spor müsabakasının anlamı ortadan kalkar.

En basit durumda, ideale yakın koşullarla, yüzeyler hem boyuna hem de enine yönlerde bir eğimle hazırlanır. Aynı zamanda, bir tenis kortu için bu soruna en uygun çözüm, yukarıdan bakıldığında kağıt mektuplar için normal bir zarfa benzeyen bir sistemin inşa edilmesi olacaktır.

Ancak bu ideal durumlar olarak kabul edilir. Toprak ve yeraltı suyunun varlığı resmi bozarsa ne yapmalı. Bu durumda, bir moloz yastığı dökülür ve kanalizasyon sistemine veya fırtına drenajlarına bağlı kenarlar boyunca drenaj kuyuları düzenlenir.

Daha pahalı bir sistem, tüm yüzeyin altında drenaj kanallarının oluşturulmasını sağlar. spor sahası ve korunan yüzeyden suyun en verimli şekilde tahliyesini sağlar.

çocuk alanı

Oyun alanları, çocukların yaşa özgü davranışlarının özelliklerini dikkate alarak farklı yaş grupları (kreş - 1 ila 3 yaş, okul öncesi - 3 ila 6 yaş ve ilkokul çağı) için tasarlanmıştır.

Yeni yürümeye başlayan çocuklar daha az hareketlidir, yaşıtlarıyla oynayamazlar ve yetişkinlerin sürekli dikkatine ihtiyaç duyarlar. Hepsinden önemlisi kumla oynamakla meşguller, bu yüzden kum havuzları sitenin ana unsuru. (şekil 3) Ekipmanın geri kalanı bahçe bankları, alçak salıncaklar veya karusellerden oluşur.

Kompleks oyun alanları, kompozisyon açısından en uygun ve ilginç olanıdır ve üç bölgeden oluşur: bir yaşından küçük çocukları olan ebeveynler için, kreş ve okul öncesi yaş... Son iki bölge, planlama veya peyzaj elemanları (alçak çitler, çimenler veya çiçek tarhları) vasıtasıyla birbirinden izole edilir.Ebeveynler için bölge, her oyun alanının sürekli izlenmesi şartı dikkate alınarak bulunur.

Küçük çocuklar için oyun alanları bölge genelinde konut binalarının yakın çevresine yerleştirilmelidir.

Okul öncesi çocuklar için oyun alanları daha fazla alana ihtiyaç duyar. Oyun alanları bölgelere ayrılmıştır: özel ekipmanlı oyunlar için (salıncaklar, sallananlar, çeşitli tırmanma aletleri vb.), kumlu bir avlu (Şekil 4), bir bisiklet alanı Güney bölgelerinde bir oyun alanı kurulması tavsiye edilir. sığ sıçrama havuzu.

Yetişkin nüfus için rekreasyon alanları, sakinlerin çıkarları dikkate alınarak çeşitlendirilmelidir. Bunları bölgeye yerleştirirken, kullanıcıların yaşını dikkate almak gerekir: yaşlılar ve sağlık sorunları olan insanlar için site, rahat ve sessiz yerler seçerken konut binalarının çıkışlarına mümkün olduğunca yakın olmalıdır; aktif iletişim için tasarlanmış platformlar ise, aksine, binaların pencerelerinden en az 10 m kaldırılır ve avlu alanlarının dışında bulunur.

Ev alanı

Biri önemli unsurlar iyileştirme, giysi kurutma, halı ve ev eşyalarını temizleme, köpek gezdirme ve çöp kutuları yerleştirme alanlarının yeri ve donanımıdır. Evlerde biriken kova evsel atıklar geçici olarak konteynerlere boşaltılır ve daha sonra bölgeden uzaklaştırılır. Avlu konteynerleri için, konut binaları, spor, oyun alanları ve rekreasyon alanlarının pencerelerinden en az 20 m ve ayrıca en fazla 100 m mesafede bulunan 1,5 m genişliğinde özel platformlar düzenlenmiştir. evin en uzak girişi. Mikro bölgeden çıkışa mümkün olduğunca yakın araba yollarına yerleştirilirler ve bu taraflar alçak duvar veya çitle çitle çevrilir.Siteler sert bir yüzeye sahip olmalıdır.

Halıların temizlenmesi ve ev eşyalarının kurutulması için, gerekirse, metal çerçevelerle donatılmış ve çamaşırları kurutmak için - ipleri tutturmak için kancalı özel sürüler ile donatılmıştır. Bu tür sitelerde, uzun süreli güneşlenme olasılığını göz önünde bulundurarak, bir asfalt veya kiremitli yüzey ve çevre çevresinde - alçak bir duvar veya çit şeklinde bir çit düzenlenmelidir.

Avlu alanlarının dışında, konut ve kamu binalarının pencerelerinden en az 40 m uzaklıkta, biri birkaç ev grubu için, bir tel örgü çitle çevrilmiş ve özel cihazlarla donatılmış bir köpek yürüyüş alanı bulunur.

Arabaların geçici olarak depolanması için açık otoparklar konut binalarına en uzak çıkışlardan 100 m'den fazla olmayan bir mesafede ve konut binalarının ve kamu binalarının pencerelerine standart mesafeler, ortaokul bölgeleri ve okul öncesi kurumların SNiP "Şehir Planlaması uyarınca dikkate alınması dikkate alınarak bulunur. "

sokak aydınlatması

Herhangi bir yerleşimin tam işleyişi için sokak aydınlatması gereklidir. Ve sadece güvenlik amacıyla değil, aynı zamanda mimarinin bireysel nesnelerinin yanı sıra parkları ve meydanları süslemek için de kullanılır. . Aydınlatma direklerinin montajı geceleri yollarda görünürlüğü artırmanızı sağlar. Ayrıca aydınlatma direkleri yerleşime özgün bir görünüm kazandırmanın yanı sıra hem yayalar hem de karayolu trafiği için gerekli güvenlik seviyesini sağlıyor. Aydınlatma direkleri akşamları kontrol odasından veya manuel olarak açılabilir.

Sokak aydınlatması olarak özel sokak lambaları ve lambaları monte edilmiştir. Sokak lambaları, üzerine ışık kaynaklarının yerleştirildiği, şu veya bu şekilde yapılmış aydınlatma direkleridir. Sokak lambalarına, yolları, parkları, meydanları aydınlatmak için kullanılan özel aydınlatma cihazlarının yanı sıra çeşitli peyzaj ve mimari nesnelerin özel aydınlatması denir (Şekil 5).

Aydınlatma direklerinin en yaygın türlerinden biri, aydınlatma direkleri veya aydınlatma direkleri üzerine özel bir şekilde monte edilen sokak lambaları olarak kabul edilir. Bu tür armatür, bu durumda ışığın belirli bir yükseklikten gelmesi nedeniyle en güvenilir ve verimli olanlardan biri olarak kabul edilir. Bu, geniş bir alanı kaplayabildiği ve çeşitli mekanik hasarlara daha az eğilimli olduğu anlamına gelir. Aydınlatma direkleri, metal aydınlatma direkleri, çok yönlü direkler ve diğerleri dahil olmak üzere çok çeşitli sokak aydınlatma direklerini içerir.

Şimdi her mekanda bulabileceğiniz sokak aydınlatma direklerinin temel tasarımlarına bir göz atalım. Aydınlatma direkleri üç milimetre kalınlığında çelik saclardan yapılmıştır. Aydınlatma direği koniktir ve altı veya sekiz yüzü vardır. Aydınlatma direklerinin yüksekliği dört, altı, sekiz ve on metreye kadar olabilir. Aydınlatma direğinin alt kısmında, elektrikli anahtarlama cihazının kurulumunu ve çalışmasını sağlayan kapaklı özel bir kapak bulunmaktadır. Ek olarak, aydınlatma kolonunun alt kısmında, her zaman beton bir temele ve ayrıca benzer cihazlara ve yeraltı kısmına kurulum ve sabitleme için tasarlanmış 200 milimetre çapında bir flanş vardır.

Üst kısımda dış aydınlatma desteğinin direği 62 milimetre çapındadır. Bu parça, armatür braketlerinin montajı içindir. Sokak lambalarının çelik yapıları sıcak daldırma galvanizlidir.

Çok yönlü ile tamamlayın sokak aydınlatma direkleri farklı optik eksen yönlerine sahip konsol armatürleri monte etmek için kullanılan özel braketleri içerir. Bu tür parantezlerin aralığı sürekli büyüyor. Bu braketler, duvar kalınlığı üç milimetre olan metal bir borudan yapılmıştır. Bu tür boruların dış çapı 48 milimetredir.

Su yapıları

Su, hemen hemen her uyumlu peyzajın ayrılmaz bir parçasıdır. Çekici gücü öyledir ki, minyatür bir gölet, çeşme, yapay şelale veya kaynak bile manzarayı süsleyebilir ve manzaraya özel bir huzur ve sükunet ruhu getirebilir.

Rezervuarlar, peyzaj tasarımının komşu unsurlarını harekete geçirir ve genel resmi daha hacimli hale getirirken, kabartma kusurlarını düzeltir.

Ancak peyzaj tasarımında suyun rolü estetik işlevle sınırlı değildir. Alanın mikro iklimi büyük ölçüde rezervuarların varlığına ve doğasına bağlıdır. Su, hareket halinde veya ayakta olsun, havadaki nem oranını yükselterek yılın herhangi bir zamanında hem park veya bahçedeki bitkilere hem de bu bahçede dinlenen insanlara fayda sağlar.

Peyzaj bahçeciliği su kütlelerinin ana türleri şunları içerir:

devam
--SAYFA SONU--

Havuzlar

şelaleler

Kaynakları

Sitede bulunan göletler, akarsular, kaynaklar, şelaleler ve bataklıklar hem yapay hem de doğal olabilirken, yapıların geri kalanı neredeyse her zaman yapaydır.

Bununla birlikte, doğal rezervuarlar genellikle görünümlerini iyileştirmek ve akışı düzenlemek için revizyona tabi tutulur.

Su kütlelerinin temel özellikleri üzerinde kısaca duralım:

Gölet- durgun su ile küçük bir kapalı su kütlesi. Kural olarak, havuza çeşitli su bitkileri ekilir ve bazen havuzlarda su hayvanları da yaşar - örneğin süs ve yaygın balıklar, yumuşakçalar, kabuklular. Bir göleti havuzdan ayıran belirli su yaşamının varlığıdır.

Kıyı şeridinin tasarımına göre, göletler iki büyük gruba ayrılır - geometrik ve doğal. Peyzaj tasarımında geometrik göletler arasında, kıyı şeridinin zemin seviyesinden yüksekte inşa edildiği, çukur kazma ihtiyacını ortadan kaldıran, aynı zamanda göletin bakım ve bakımını da kolaylaştıran yapay yükseltilmiş göletler öne çıkıyor.

Bataklık- Bu, özel bataklık bitki örtüsü ile yoğun bir şekilde dikilmiş bir tür gölet. Yapay bir bataklık, bir gölet ile ıslak bir çim arasındaki geçiştir.

Dere Kanalın doğal veya doğala yakın kıvrımları olan dar bir su akıntısıdır. Peyzaj tasarımı uygulamasında ova ve dağ tipi akarsular vardır. İlki yavaş bir akışa sahiptir ve minimum eğimli düz bir yüzeyde bulunur. İkincisi, büyük bir eğime sahip bir yüzey üzerinde hızla akar ve küçük şelaleler tarafından kesilebilir. Çoğu zaman, dağ akarsuları için doğal veya yapay bir kayalık kanal kullanılır.

Kanal- Kanalın daha düzenli, genellikle geometrik şeklinde bir akıştan farklı olan, akan suya sahip yapay bir su akışı.

Şelale Bir metreden fazla yükseklikten dikey olarak düşen su akıntısıdır. Birkaç ardışık şelale veya kanal boyunca birkaç şelalesi olan bir akarsu, bir şelale oluşturur. Kaskaddaki yükseklik farkı nispeten küçük olabilir. Bu çağlayan, doğal akıntıları ve yarıkları taklit eder.

Çeşme- yukarı doğru akan su akıntılarına sahip yapay bir yapı. Genellikle bir çeşme, bahçe heykelinin unsurlarına sahip ciddi bir mimari yapıdır. Bir gölet veya havuzun yüzeyinden fışkıran jetlerin yanı sıra diğer özel efektlere sahip gece aydınlatmalı fıskiyeler vardır.

Çim çitlerin montajı

Çim çitler, kentsel alanların (sokaklar, parklar, avlular) iyileştirilmesinde en yaygın metal çit türlerinden biridir. Çimleri ve diğer yeşil alanları karayolu ve patikalardan ayırmak ve korumak için tasarlanmıştır. Ayrıca bu tür çitler şekil vermede de estetik bir rol oynamaktadır. dış görünüş, kentsel alanların dekorasyonu olarak hizmet vermektedir.

Yerleşim alanları ve mahalleler için yeşillendirme sisteminin organizasyonu

Yerleşim bölgelerinin ve mikro mahallelerin tüm yeşil alanları, şehir çapında sistemle tek bir yeşillendirme sistemi oluşturmalıdır.

Yerleşim alanı yeşillendirme ortak (ana ve konut caddelerinde, bir yerleşim alanının bahçelerinde, meydanlarda, bulvarlarda, semt parklarında) ve sınırlı kullanımı (mikro mahallelerin yeşillendirilmesi, çeşitli kurumların binalarındaki meydanlar, hastaneler vb.)

yerleşim alanı bahçesi Mevcut değerli yeşil alanlar, çeşitli kabartmalar ve rezervuarlar ile en pitoresk yerleri yerleştirmek için onu halk merkezine yaklaştırmak mantıklıdır. Alanının, nüfusa hizmet yarıçapının 1000 m'lik alanında en az 3 hektar olması arzu edilir.

Meydan- 0.15 -2 hektarlık yeşil alan; bir meydanda, bir cadde kavşağında veya bir caddeye bitişik bir bloğun bir bölümünde bulunur. Meydanın düzeni, yollar, çimenler, çiçek tarhları, ayrı ağaç grupları, çalılar, heykel, çeşme vb. Meydanlar, nüfusun kısa süreli dinlenmesi ve meydanların, sokakların ve kamu binalarının dekorasyonu için tasarlanmıştır. (şek. 7):

bulvar- otoyollar, setler, yerleşim sokakları boyunca geniş, tercihen en az 16 m, ağaç ve çalı dikimleri şeridi şeklinde oluşturulan doğrusal bir peyzaj nesnesi. Yaya trafiği ve kısa süreli dinlenme için tasarlanmıştır (Şekil 8):

İlçe parkları oluşturmak için tasarlandı rahat ortam açık hava etkinlikleri ve çeşitli iletişim türleri için; İlçenin genel planlama yapısı, ulaşım yollarının konumu ve karakteristik doğal koşullar (rezervuarların varlığı vb.) dikkate alınarak tasarlanmıştır. Park, yeşil yaya yolları ile mikro mahalle bahçeleri, ilçe merkezi, şehir çapında bir park, vb. Parkın iç planlama yapısı, toplu taşıma duraklarıyla bağlantılı bölgeye birkaç girişin varlığını dikkate almalı ve parkı kültürel sistemin bir parçası haline getirerek çeşitli işlevlere sahip olmalıdır. nüfus için hizmetler.

Avlu alanı içinde planlama ve hacimsel elemanların bileşimi ve yerleştirilmesi

Konut binalarında iyileştirme, yerleşim yerinin açık alanlarının büyüklüğüne ve niteliğine bağlı olarak belirlenir. Her tür ve kompozisyon geliştirme yönteminin kendi mimari ve planlama çözümleri ve çevre düzenlemesi çeşitleri vardır. İyileştirmenin planlama unsurları, çeşitli amaçlara yönelik alanları içerir: yetişkinlerin ve çocukların aktif ve sessiz rekreasyonu için, oyunlar, sporlar, ev ve genişletilmiş planlama unsurları - yaya yolları, bulvarlar, eğlence ve yürüyüş yolları, bisiklet yolları.

Bölgeyi organize etmenin mikro bölge ilkesinin oluşturulduğu yüksek katlı konut binalarında, geniş açık alanların varlığı, sosyal, rekreasyonel, fiziksel sağlayan, nüfusun sosyal aktivite bölgelerinin yaratılmasını ayırt etmeyi mümkün kılar. entegre kamusal alanların tahsisi ile nüfusun kültür, sağlık ve diğer ihtiyaçları. Bu bölgelerde, sadece planlama, hacimsel iyileştirme öğelerini kullanmakla kalmaz, aynı zamanda peyzaj mimarlığı yoluyla alanı modellemek de mümkündür - yapay kabartma, rezervuarlar, geniş yeşil alanlar, göletler vb.

Bölgeyi orta ve düşük katlı binalarla geliştirirken, binalar arasında daha küçük mesafeler, açık alanların parçalanması ve ayrıca eski kentsel bina yoğunluğunun koşullarında, birleşik oluşturma yolunun izlenmesi tavsiye edilir. işlevsel olarak uyumlu kompleksler:

rekreasyon alanı (kısa süreli dinlenme, sessiz dinlenme, masa oyunları);

çocuklar için oyun alanları (farklı yaşlardaki çocuklar için: 3 yaşına kadar, 4-6 yaş, 7-12 yaş);

çok işlevli amaçlara yönelik karmaşık kamusal alanlar (nüfusun tüm yaş grupları için) bir bölgenin varlığında ve sitenin özel koşullarına bağlı olarak oluşturulur;

kullanım alanı (giysileri kurutmak, çamaşırları ve halıları temizlemek, çöp kutuları için);

köpek yürüyüş alanları;

arabalar için park yeri;

bisikletler için park yeri.

Sitelerin konut binaları ve diğer planlama unsurları ile ilgili olarak yerleştirilmesi, mevcudiyetleri, işletme güvenliği dikkate alınarak gerçekleştirilir. Bu siteler tarafından üretilen gürültü özellikleri de dikkate alınmaktadır. Sitelerin boyutları, 1 kişi başına toplu göstergelerle belirlenir. Çeşitli amaçlar için sitelerin hesaplanan göstergeleri tabloda gösterilmiştir.

Çeşitli amaçlar için sitelerin tahmini göstergeleri

sitelerin amacı

1zh, m başına alan normu

Servis yarıçapı, m

Sitelerin boyutları, m

Bina pencerelerinden minimum mesafe, m

Yaşlı çocuklar için oyun alanları:

7-12 yaş arası

Sessiz rekreasyon alanları (yerel bölge dahil)

Spor sahaları

Ev. için siteler:

çamaşır kurutmak

çamaşır ve halı temizliği

çöp kutuları

köpek yürüyüşü

1000zh için 25 sn, pl-ku için 50 sn

otoparklar

Hesaplama ile

devam
--SAYFA SONU--

Bir yerleşim bölgesinde küçük mimari formlar (MAF)

Küçük mimari formlar amaçlarına göre 5 ana gruba ayrılır:

kitlesel kullanım amaçlı küçük faydacı biçimler - çömlekler, banklar, çitler, işaretler, evlerin plakaları, merdivenler, istinat duvarları vb.; (şek. 9)

dekoratif amaçlı küçük mimari formlar - dekoratif duvarlar, kafesler, çeşmeler, çardaklar, çiçek vazoları, heykeller; (şek. 10)

küçük oyun ve beden eğitimi biçimleri, oyun alanlarının oyun unsurları - salıncaklar, atlıkarıncalar, bomlar, kum havuzları, tırmanma duvarları, roller coaster'lar vb.; (Şekil 11)

yetişkinler için rekreasyon alanları için küçük formlar - çardaklar, çeşmeler, masalar vb.;

spor sahaları ekipmanı - direkli ağlar, basketbol arkalıkları, hokey kapıları, masa tenisi masaları vb.; (Şek. 12)

Küçük mimari formların amacı

Dış iyileştirmenin görevlerinden biri, binaların ve açık yeşil alanların çeşitliliğini ve sanatsal ifadesini artırmaktır. Kentsel gelişimde işlevsel-mekansal bir yapı ve açık alanların donatılmasıyla çözülür. Özgünlük ve bireysellik, şehrin mimari ve mekansal çevresinin peyzaj düzenlemesi ile birlikte ölçeği, dünya yüzeyinin işlenmesi (jeoplastikler, istinat duvarları, merdivenler, rampalar vb.), Düz yapılar gibi dış iyileştirme araçlarıyla sağlanır. (çocuk oyun alanları, spor, rekreasyon vb.) ve kentsel tasarım.

Küçük mimari formlar (LFA), estetik, işlevsel ve faydacı görevleri çözen bir kentsel tasarım öğesidir. Sanatsal nitelikleri, titiz işçiliği, yerleştirme tekniklerinin uygunluğu ve kompozisyon, nihai sonucu etkiler - hem konut binaları hem de bir bütün olarak şehir için uyumlu bir mekansal çevrenin yaratılması. LFA'nın yerleştirilmesi, nüfusun yaşamının gerçek süreçlerine karşılık gelmelidir (Şekil 13).

Renkli mimari betondan yapılmış ürünlere dayalı entegre peyzajın küçük mimari formlarının kompozisyonları MISI KB

Küçük mimari formlar mevcut peyzajı vurgulayabilir, mimari anıtlar, bahçe ve park sanatı eserleri, peyzaj mimarlığı ve dış iyileştirme olabilir. Küçük mimari formlar, anıtsal ve dekoratif sanat eserlerini içerir.

Küçük mimari formlar sayesinde şehir sokaklarının, otoyolların, mikro bölge bölgelerinin düzenlenmesi sağlanır. Küçük mimari formların kompozisyonu tek bir konsepte karşılık gelmelidir ve ancak o zaman tarihi rengin özgünlüğünü tam olarak yansıtabileceklerdir. doğal şartlar, yerel ulusal gelenekler ve amaçlarını tam olarak karşılar. Mikro bölge topraklarının iyileştirilmesi için kullanılan küçük mimari formlar aşağıdaki gruplara ayrılabilir.

Faydacı kitle kullanımının küçük mimari biçimleri

Bunlar, konut sakinleri tarafından pratik amaçlarla kullanılan ve aynı zamanda estetik bir yük taşıması gereken (banklar, çöp kutuları, çitler, işaretler, mahalle şemaları, merdivenler, istinat duvarları, ev plakaları, ticaret kabinleri) içerir. , lambalar, çiçekler ve çevre düzenlemesi için vazolar).

Dekoratif amaçlı küçük mimari formlar

Bu cihazlar yalnızca insanlar üzerinde estetik etki için kullanılır (dekoratif duvarlar, dikey bahçecilik için kafesler, dekoratif heykeller, havuzlar, çeşmeler, çardaklar, vb.).

Bu tür küçük formların sonsuz çeşitliliği olabilir. Kritik alanlarda orijinal sanat eserleri kurulur.

Dekoratif amaçlı küçük mimari formlar, görüş alanı içinde tekrarlanmamalıdır. Bu, binanın monotonluğunu önlemeye yardımcı olur. Dekoratif amaçlı küçük mimari formlar, doku, kaplama malzemeleri ve renk bakımından değiştirilebilir. Dekoratif küçük formların, tekrarlarını önceden belirleyen seri üretim sırasında bile doğru yerleştirilmesi, çeşitliliğin etkisini yaratır, böylece mikro bölgenin mimari ve sanatsal görünümünü zenginleştirir.

Heykel şeklinde sunulan küçük mimari formlar, alegorik, sembolik ve türe ayrılabilir. Alegorik heykel, bir fikri alegorik anlamda ifade eder, sembolik - fikirleri ve duyguları semboller, tür - yaşamdan, günlük yaşamdan ve geleneklerden karakteristik sahneler şeklinde somutlaştırır. Tür heykel, konut binalarında diğer heykel türlerinden daha sık kullanılır. Heykelin şehirde doğru yerleştirilmesi için bilmeniz gereken modern koşullar algısının iki ölçeği vardır. İlk ölçek: Bir heykelin, ayrıntılarına yaklaşmanın ve incelemenin imkansız olduğu çok uzak bir mesafeden algılanması. Şehirlerin meydanlarına ve sokaklarına yerleştirilen heykeller de bu algı için tasarlandı. En sık hareket halinde görülür. İkinci ölçek: Yürüyen veya dinlenen bir kişinin onu daha ayrıntılı olarak inceleyebileceği yakın mesafedeki bir heykel algısı. İkinci algı ölçeğinde, heykel ayrıntılı olarak işlenebilir. Böyle bir heykel konutlarda, bahçelerde ve parklarda bulunur. Tür heykel, istinat ve dekoratif duvarlarda kısmalar, hayvanların heykelsi görüntüleri, bazen de insanlar şeklinde gerçekleştirilir. Heykelin boyutu insan boyundan 17 ... %20 daha büyük veya daha küçük olmalıdır, o zaman heykel oldukça anıtsal görünecektir. İnsan figürlerinin kaidesi o kadar yüksek seçilmiş ki ziyaretçiler heykele tepeden bakmıyor. Canlandırılan kişinin başı, yoldan geçenlerin gözlerinin hizasında veya üstünde olmalıdır. Dekoratif heykel, genel planlama çözümünü vurgular; çevreyle bileşimsel olarak bağlantılı olmalıdır. Bu durumda, heykelin yerleşimi dikkate alınarak düzen oluşturulur. Mikro bölgenin peyzajı, çeşmeler şeklinde yapay rezervuarlar, bireysel formlarla sıçrayan havuzlar, köprüler, barajlar vb. Tasarımları gereği çeşmeler, jet ve heykelsi olarak ayrılır. Jet çeşmeleri, dekoratif bir etki yaratan su jetleri oyunu ile çevredeki manzarayı süslüyor. Heykel çeşmeleri, içinden suyun aktığı heykel veya dekoratif öğelerle oluşturulur. Dekoratif elemanların şekli - vazolar, kabuklar, kaseler, düşen su modelini önceden belirler. Çeşme ve havuzlardaki su seviyesi, bitişik bölgelerin seviyesini geçmemelidir. Rekreasyon alanları, oyun alanları ve spor tesisleri için küçük mimari formlar. Bu cihazlar, mikro bölgelerde yetişkinler için ekipman ve eğlence için oyun alanları, oyunlar ve beden eğitimi için - banklar, masalar, salıncaklar, atlıkarıncalar, bomlar, tırmanma duvarları, kum havuzları, piramitler, sıçrama havuzları, sarmaşıklar, hız trenleri vb. 2 ). Birçoğu seri üretimdir. Çocuk oyun cihazlarının imalatı için metal ve betonarme borular, ahşap, taşlar kullanılmaktadır. Kaleler, labirentler için oyun tünelleri oluşturmak için doğal malzemelerin kullanılması, doğa hakkında bilgi edinme konusunda bir ilgi geliştirir.

Tanıtım

Teknik döküman

İstinat duvarları

Diğer materyaller

Spor alanı

çocuk alanı

Ev alanı

Otoparklar

sokak aydınlatması

Su yapıları

Çim çit montajı

Yeşil alanlar sisteminin organizasyonu

Avlu alanı içinde planlama ve hacimsel elemanların bileşimi ve yerleştirilmesi

Küçük mimari formlar

LFA'nın atanması

Tüm bilgiler internetten ve eğitim kılavuzundan alınmıştır.