Vidám mesterek napja a táborban. Szabadidős forgatókönyv „Kalandok a mesterek országában. A gyerekek tábori műszakának megnyitójának forgatókönyve

Forgatókönyv a "mesterek városa" tábor megnyitásához

Előadó 1. Csapatok figyelem! Köpd ki a gumit és ne lélegezz! Lélegezz... Készülj az ünnepélyes kilépésre, fuss ki és szállj fel a tábori műszak megnyitójára!

Előadó2: Mindenki, mindenki, mindenki!
Kicsit és nagyot! A mai napon a tábori műszak megnyitójának tiszteletére külföldi vendégek érkeztek hozzánk, ezért az ünnepélyes találkozó alkalmából kérem Önöket, hogy kézfelemeléssel, hangos tapssal és „Hurrá!” kiáltással fogadják őket.

Gyermekek: Hurrá! Hurrá! Hurrá!

Védák. Figyelem! Mindenki ugorjon a helyszínre!.. Üljön le!.. Keljen fel!.. Az egységparancsnokok készüljenek fel és adják át a jelentéseket, értékeket, személyes fegyvereket, ha mindez megvan! És persze mondd ki a csapat nevét és a mottót!

1 led. hányan vagytok srácok

Lányok és fiúk egyaránt!

Most számítunk rád.

És mindannyian tudunk rólad.

2 led. Nem számíthatunk ide

Vannak itt művészek? (Igen)

Szóval barátok leszünk

A táncosok velünk vannak? (Igen)

1 led. És a sportolók, akik elcsendesedtek,

Nem szokott le a szórakozásról?

Hülyeségeket szórakozunk

Velünk vagy ma? (Igen!)

2 led. És minden fiú felkel,

Válaszolj egyhangúan!

Add nekünk becsületszavadat:

Készen állsz a szórakozásra? (kész)

2 led. Itt van az összes tanár

A legjobb barátaid.

És gyerünk gyerekek

Kiálts mindenkinek: "Hurrá!"

"Fixies" játék

1 led. Hát kedves gyerekek!
2 led. Ideje elképzelni az életet
A tábor bolygóján!

1 led. Azt hiszem, minden srác készen áll arra, hogy felmenjen a színpadra, és lenyűgözzen minket tehetségével és

műveltség.

A "Tornado" csapat előadása - "Yablochko" tánc

1. Vezető. Igen, számtalan barát van a táborokban, Van dal és barátság!

(dal Barbariki barátságáról együtt)

1. Vezető. Táborunkban, mint mindig... Nyoma sincs az unalomnak!

(játék - fixies)

1. Vezető. Honnan jön a nevetés?
Ki itt a legviccesebb?

1. vezetés . Tudom, tudom, itt vannak a fiúk...
Szemtelen gazemberek!

2. Vezető.És ügyesek a lányok!
Mosolyogj szívből!

A „Tornado” osztag beszéde, „Shizgared” tánc

1. vezető: Játsszunk, kimondom a fiúkat és a lányokat, és adok feladatokat. Ha egy

hallani fogja a nevét, gyorsan és barátságosan teljesíti a feladatot. Megpróbáljuk?

Gyerünk, Sasha, Lena, Olya, mutasd meg magad! (A gyerekek felállnak a helyükről).

Gyerünk, Misha és Marina, mosolyogjatok!

Hé, Andryusha és Antosha, hajolj meg!

Gyerünk, Lesha és Irina, válaszoljatok!

Hajrá Róma, Toli, Kolja, hajolj!

Gyerünk, Yura és Christina, fésüld meg a hajad!

Gyerünk, Glory, Bones, Julia – nyújtózkodj!

Hé, Ruslans, Katya, Nastya, forduljatok meg!

Gyerünk, Vlady és Natasha, mutasd a kezed!

Hé, Denis, Ványa, Zsenya, vakarja meg a fülét!

Milyen neveket nem említettem? (A gyerekek a ritka nevüket szólítják)

Előadás _______________________ a "Wheel" című dallal

2. vezető. Tiszta az ég, vörös a nap.
Jó hangulatban vagy?

2. Vezető. Kedves Srácok! Lenne néhány kérdésem hozzád.

Válaszolj együtt

Őszintén, mint mindig:

Mindenkinek szórakoztató az ünnep? (Igen igen igen!)

Harcosok és drukkerek vagytok? (Nem nem nem!)

Szereted a meglepetéseket? (Igen igen igen!)

2. Vezető. És most, srácok, adjatok egy barátságos választ:

Szomorú vagy az ünnepek alatt? (Nem nem nem!)

Válaszolj, csak együtt, őszintén, mint mindig:

Játékos srácok vagytok? (Igen igen igen!)

Akkor azt javaslom, hogy játssz.

játék "Óra"

Tegyünk úgy, mintha kakukkos óra lennénk. A "Tick!" - kattintson a jobb kéz ujjaira; "Így!" - kattintson a bal kéz ujjaira; "Bumm!" - tapsoljuk össze a kezünket a fejünk felett; – Ku-ku! - egyszerre két kézzel kell kattintani.

2 házigazda: a színpadon Chebutaev Andrey

1. Vezető.És most, srácok, adjatok egy barátságos választ:

Félsz a nehézségektől? (Nem nem nem!)

2. Vezető. Nos, akkor az út nyitva áll előtted, a nyári vakáció hív,

A nap süt az égen, megvilágítja az utat neked.
Sok sikert kívánunk. És kitörő nevetés

Alkoss és folytasd! Hűvös pihenés!

Cél.

1. A "szakma" fogalmának reprezentációja.

2. A munka szeretetére és tiszteletére nevelés.

3. Szemlélet, gondolkodás, figyelem, megfigyelés fejlesztése.

4. Teremts pozitív érzelmi hangulatot.

Vezető: Srácok, ma izgalmas utazásra indulunk. Egy olyan országba, ahol minden lakója a kedvenc üzletével, vagy ahogy ők nevezik „szakmájával” foglalkozik. Kézműveseknek hívják őket, az ország pedig a „mesterek országa”.

Vezető: Készen állsz?

A gyerekek válaszolnak.

Vezető: Na, akkor hajrá!

Vezető: Szerinted hogy megyünk kirándulni?

A gyerekek válaszolnak.

Vezető: adok egy tippet. Hallgasd meg a rejtvényt:

Van kosár, homokzsákok

Ráadásul könnyű repülni!

A gyerekek válaszolnak.

Vezető: Oh biztos! Ez egy léggömb. Készülj fel, kényelmesedj el! Beszámolok az indulásunkról: háromig számolunk együtt 1-2-3.

A fény kialszik. Zene hangok. A képernyőn egy minifilm egy rögtönzött repüléssel. Aztán egy kép egy mesés országról.

Vezető: Srácok, úgy tűnik, a helyünkön vagyunk. Leszállás!

Belép a király (szomorúan nyög, felemeli a kezét, kezében egy levéltekercset tart).

Vendégeket lát. Megszólítja őket.

Cár: Hello barátok! Hogyan került a hazámba, és milyen üzletből jött?

A gyerekek a felelősek.

Vezető: Kedves Király, léggömbbel repültünk, hogy megismerjük mesterembereit és megtudjuk, milyen szakmák vannak.

Cár:Ó srácok! A baj az én hazámban történt. A gazember Koschey elrabolta az összes kézművest, és börtönbe zárta őket. És küldött nekem egy levelet.

Levél: Kiengedem a kézműveseket a börtönből,

Ha kitalálod a rejtvényeimet és teljesíted az összes feladatot.

1 rejtvény:

Sorba rakja a téglákat,

Gyerekkert építése

Nem bányász és nem sofőr,

És a neve ... (építő).

A gyerekek válaszolnak.

Vezető: Jó volt fiúk! Tehát az építők azok, akik építenek. És most a „tornyot építeni” feladat: 2 3 fős csapatra van szükségem.

(A csapatokat választják.) A szőnyegen egy nagy tervező áll. Aki parancsra megelőz, stabil tornyot épít.

Vezető: Jó volt fiúk! Elvégeztük Koscsej első feladatát.

Cár: Ah, itt van 2 rejtvény:

Mindenki tudja, nem kétséges.

Azonnal beindítja a motort,

Autóval rohan... (sofőr).

A gyerekek válaszolnak.

Cár: Jó volt fiúk! A második feladattal pedig szerintem megbirkózol vele. Megtudtuk, hogy a sofőr vagy a sofőr az, aki szállítja az árut. 2. feladat „Rakomány szállítása”. 2 2 fős csapatra van szükségem.

(Két teherautó kötélen, a rakomány a csarnok másik végében van.) Ki, parancsra felrakja és elszállítja a rakományt.

Vezető: Szép munka! Mi a következő feladatunk?

3 rejtvény:

Az összes kiállított termék:

Zöldségek, diófélék, gyümölcsök.

Paradicsom és uborka

Ajánlatok ... (eladó).

A gyerekek válaszolnak.

Vezető: Ma már tudjuk, hogy az eladó az, aki árut ad el a boltban. A feladat a következő lesz: „Ugrás ide élelmiszerbolt". 2 3 fős csapatra van szükségem.

A szoba egyik oldalán 2 szék található. Kiterítik: tekercsel - egy üveg tej, egy kocka - egy vekni kenyér, egy zacskó homok - egy zacskó cukor. A játékosok a terem másik felén állnak. Jelzésre veszik a kosarakat és a székekhez rohannak, a kosárba rakják a „termékeket” és visszajönnek. Az nyer, aki gyorsabban teljesíti a feladatot.

Cár: Jól csinálod! És a következő a sorban

4 rejtvény:

Mondd, ki olyan finom

Káposztalevest készít

büdös húsgombóc,

saláták, vinaigrettek,

Minden reggeli, ebéd? (szakács).

A gyerekek válaszolnak.

Cár:Így megtudtuk, mit csinál a séf. És a feladat ún « Főzzünk levest és kompótot.

A gyerekeket két csapatra osztják. Az egyik csapat levest "főz" (zöldségnév), a másik pedig "befőtt" (gyümölcs neve). Egyenként mondják. A legtöbb szóval rendelkező csapat nyer.

Vezető: Sikeresen teljesítette következő kihívását! De van még egy, az utolsó

5 rejtvény:

Udvariasságra tanít bennünket

Felolvas egy történetet.

Nem tanár, nem író.

Ez egy dada és (pedagógus).

A gyerekek válaszolnak.

Vezető: Igen, nem titok előtted, hogy a dadusok és gondozók mit tehetnek, hiszen mindennap találkozol velük. És most ki kell próbálnia magát tanárként. A feladat pedig "Öltöztesd fel a gyereket" lesz: 2 3 fős csapat. Két széken ruha van. Két játékosnak jelre fel kell öltöztetnie a harmadikat, az összes ruhát fel kell használnia. Az nyer, aki gyorsabban teljesíti a feladatot.

Cár: Köszi srácok! Sokat segítettél "mesterek országának". Most Koschey elengedi az összes kézművest, és mindegyik megcsinálja a kedvenc dolgát.

Vezető:Ó, ideje indulnunk. Kezdem az indulásunkról szóló beszámolót. Együtt számolunk háromig 1-2-3.

A fény kialszik. Zene hangok. A képernyőn egy minifilm egy rögtönzött repüléssel. Megjelenik egy fénykép.

Vezető: Itthon vagyunk! Az utazás során rengeteget tanultál a szakmákról, sőt még sofőr, eladó, szakács, építő, sőt tanár szerepét is sikerült betöltened. Tetszett?

A gyerekek válaszolnak.

Vezető: Aztán újra és újra utazunk.

Tábornyitó forgatókönyv napos tartózkodás gyermekek

"A mesterek városa" ( én műszak 2014)

Luba:

Helló helló helló!

Örömmel üdvözöljük!

Mennyi ragyogó mosoly

Most látjuk az arcokon!

Olya:

Hamarosan kezdődik a nyaralásunk

És már úton vagyunk.

Csodálatos barátokkal

Ne felejtsd el vinni az útra!

Vladislav: Van a világon fehér fény

Szokatlan csodaváros -

"A mesterek városa",

Ez a neve.

Annyi kék van az égből

Ez a varázslatos álmok földje,

Annyi nevetés, annyi szín

Összeolvadt ebben a városban.

Ljudmila Kadimovna: Így a Csodában kötöttünk ki - a "mesterek városának" városába. Ahol fiúk és lányok csínyt űznek, alkotnak és pihennek. Táborunkban minden nap különleges lesz. Minden nap megnyitjuk a reggeli gyakorlatokat, uszodába megyünk, játszunk, viccelünk, szórakozunk. És minden érdekesről, ami ezen a napon fog történni, kirajzoljuk és felírjuk a „Tábori naplóba”.

Luba:

Ma van a nyitás napja

Tábori műszak, barátok.

Sok lelkesedés, jókedv vár ránk, üdv!

Olya:

Dübörgésünk egyre hangosabban cseng.

Micsoda trilla terjed a világon!

Mindenki azt hiszi: énekelt a csalogány.

De nem – táborunk nyitva!

Ljudmila Kadimovna: De ahhoz, hogy mindannyian Csodánk - a "mesterek városa" városának - teljes jogú lakói lehessenek, ünnepélyes esküt kell tennie

mikor nyílik meg a táborunk.

Esküszünk, hogy kedvesek és barátságosak leszünk.esküszünk!

Esküszünk, hogy vidámak és játékosak leszünk.esküszünk!

Esküszünk, hogy a vének asszisztensei leszünk.esküszünk!

Esküszöm, hogy reggel tornázunk és sportolunk.

esküszünk!

Esküszünk, hogy nem lógatjuk az orrunkat, nem lusták, nem sírunk, nem nyögünk,

ne panaszkodj nehézségekre és unalomra.

esküszünk! esküszünk! esküszünk!

???: Kedves fiúk és lányok!

Gratulálok az ünnepek kezdetéhez.

Ragyogj mosolyogva, amit a nap melegít

Békét és boldogságot nektek drága gyermekeim.

Napközis tábor "Mesterek városa"

nyisd ki.

Shakhruzat Isaevna: És most arra kérlek, menj el egy körútra kisvárosunkba.

Kezdjük a műhellyel, amely visel"szórakoztatók" ahol a legérdekesebb, legviccesebb előadások kezdődnek. Itt színházi ismereteket tanulhatsz, ahol megmutathatod színészi képességeidet.

Következik az iroda, ahol a 2. különítmény srácai fognak elhelyezkedni"? Csillagok?" . Itt tanára, Maria Alexandrovna fog játszani veled, különféle versenyeket rendez.

Következő workshop"Őrült kezek" . Amint azt már sejtette, itt különféle hamisítványokat fog létrehozni.

A második emeleten is sok érdekesség található. Elérkeztünk a nagyonhangulatos sarok a mi városunk. Itt nézhetsz rajzfilmeket, filmeket, játszhatsz, szinte mindent csinálhatsz, amit annyira szeretsz.

Így elérkeztünk oda, ahol a fiatalabb különítmény srácai fognak elhelyezkedni"sugarak" . Hol vannak a mi "Luchikiink"? Emeld fel a kezeidet! Itt vagytok a mi kis sugaraink, amelyek mögött egy szem és egy szem. Bakhtygul Alievna tanárod veled lesz…….

Eljöttünk veled arra a helyre, ahol mindig is ott leszünkjó hangulat . Lesznek itt különböző események, játékok, versenyek, és sok minden.

Városunkban "City of Masters" nem hagyjuk unatkozni! Mindig szórakozunk, érdekesek!

Helló! A nevem Alexander, mérnök vagyok Szentpétervárról.
Utoljára . Most betartom az ígéretemet.

Általában iskolai szünetekben az Orion terápiás közösség falujában, ahol a családok nevelőárvákat, gyermekeket nevelnek. játszótáborok. Általában 8-11 éves gyerekek vesznek részt ott: mind az Orionból, mind a „kívülállókból”, Moszkvából és más városokból. A tinédzserek pedig junior mesterként vehetnek részt (tréfásan "szörnynek" nevezik - mivel gyakran olyan "negatív szerepeket" játszanak, amelyekkel a játék résztvevői megküzdenek).
A senior mesterek felnőtt orionok vagy kitizhanok, de csatlakoznak hozzám hasonló önkéntesek is, akiknek van tapasztalatuk a játékban vagy a gyerekekkel való foglalkozásban.
A táborban a munkát nem fizetik, de lakhatást és élelmet biztosítanak, valamint jó hangulat. :-)

Leggyakrabban az Orionban rendeznek játékokat különböző témákat: volt "Shaolin" és filmes tábor, lovagi játék, az "Álmok őrzői" rajzfilm alapján és még sok más.

Ezúttal kifejezetten azért jöttem, hogy részt vegyek az "Andromeda Nebula" fantasztikus játékban. A játék forgatókönyve eredeti volt, de tartalmazott különféle fantasy művek elemeit, például Ivan Antonovics Efremov regényeit és a Star Trek sorozatot.
De ismétlem, a cselekményt egy csapat igrotech dolgozta ki, Sasha Strukovával az élen, és nem valami filmből vagy könyvből vették át.

1. Hogy őszinte legyek, nekem augusztus 12-e éjfélkor kezdődött, mivel az előző napi játék éjszakai küldetése zajlott. Egy kis cserkészcsapat beszivárgott a titkos bázisra, ahol előzetes információkat szerezhettek annak céljáról.
De a részletes történetemet reggel kezdem (összesen 69 fotó).
Az első, amit megláttam, a vendégházban lévő szobám fala volt:

A vendégházat néha Fehér Háznak is nevezik, ötoldalas méhsejt alakú szobákból áll, és általában az Orion önkéntesei telepednek le.

2. Reggel 8:46 - ideje indulni a tervezési értekezletre, amit általában 9:00-kor tartanak a mesterek az iskolában:

3. Reggel esett az eső, a nap gyorsan felszárítja a nyomait, de eddig észrevehetőek:

4. Orion déli része, elől egy garázs látható, majd Szergej és Nadia háza, melyhez bővítést is készítettek (friss erdők). Orionon több családi ház is található, ahol saját és örökbefogadott gyermekes családok élnek. A tábor ideje alatt a városból érkező gyerekek is családi házakban telepednek le, a tizenéves önkéntesek pedig akár családi házakban, akár vendégházban:

5. Az iskolában már a földszinten lógtak a reggeli hírek. Ez játék története az előző nap eseményeiről. Üzenetek a hivatalos hatóságoktól, de nyilvánvaló, hogy köztük egy szórólap is megjelent Alfaredről, az egyesült Föld vezetőjéről:

6. A délelőtti mestertalálkozón gyűltünk össze (9:00)

7. Sasha Strukova - a játék koordinátora vagy főmestere. A junior mesterek pedig nem aludtak eleget. :-) A tervező értekezlet az iskola harmadik emeletén zajlott:

8. Reggeli előtt az ebédlőben. Magát a reggelit nem lehetett lefotózni (okok voltak):

9. Reggeli után és a reggeli „sor” előtt a gyerekek hancúroznak - például hintán:

10. Sonya menekül előlem. Ma reggel kiderült, hogy ez egy minijáték volt, menekült a fotózási kísérleteim elől. Sonya az Oriontól, több mint öt éve ismer:

11. Az iskola földszintjén:

12. A játékon így üdvözöltük egymást, tenyérrel felfelé, mint egy rakétakilövés:

13. A játékesemény az Űrakadémia területén zajlik, a képen a reggeli eligazítás látható. Sasha Strukova szerepe az akadémia rektora. Az akadémia tanárai és dolgozói köszöntik a kadétokat:

14. A Föld Alphared elnöke beszél, mellette Masha Kuzmina, aki húga szerepét játssza, figyeljen érzelemmentes megjelenésére. Ezen a napon a játéknak fordulópontnak kellett lennie. Kezdetben Alphared pozitív hősnek tűnt a gyerekek számára. De az előző két éjszaka néhány küldetésben részt vevő gyerek találkozott a titokzatos Fekete Hattyúkkal, akiket a Föld elnöke terroristáknak nevez, és minden bűnöző letartóztatására szólít fel:

15. Az iskolában lázító duma és pletykák jelentek meg a bitorló Alpharedről:

16. Az Alphared feketébb a felhőknél...

17. Utána Általános találkozó Két junior mesterrel, Maximmal és Szergejjel elmentem az utolsó éjszakai küldetés helyszínére, hogy rendet tegyek. Elérkeztünk az Orion széléhez:

18. Átjárás a disznófűn

19. Elértük a füstbányát. Előző este itt esett csapdába egy felderítő gyerekkülönítmény, akik nem vették észre a kifeszített piros madzagot. Gyönyörűen sikerült: füst és sziréna bekapcsolva (manuálisan a mestertől). Egyébként ebben az esetben minden korrekt volt - a gyerekek észrevették a nyújtást, de nem vették észre:

20. Összegyűjtöttük a leleteket és feltekertük a labirintushálót. Igaz, kiderült, hogy hiába - akkor újra kell telepíteni, de ezek természetes tervezési hibák:

21. Visszatértünk az Orionhoz. Miután beléptem Alekszej és Arina házába, láttam a robotok táncának próbáját - délután az Akadémia ünnepet ad az Androméda-ködből érkező hírnökök tiszteletére, vacsora előtt minden gyerek kreatívan készült. számok:

22. Az Orion szokásos közlekedési eszköze a falun belül (nagyon spórolva munkaidő):

23. Orion Iskola:

24. Dmitrij Morozov háza, a Kitezh és az Orion alapítója:

25. Ábra a pálya mellett:

26. A "Web" maradványai, amit feltekertem és elvettem

Ezután egy óra mesterkurzus következett. A gyerekek a tábor ideje alatt az Akadémián tanultak, és minden nap volt órájuk. Elméleti órát tartottam az asztronautikáról. Az iskola harmadik emeletén sajnos magáról a tanóráról nincsenek fényképek.

27. Aztán lementem a második emeletre, ahol Alekszej páncélos "robotokról" szóló mesterkurzusa véget ért:

28. Részletek:

29. Számítógép modell:

30. Ugyanebben az időben Yura egy órát tartott a vitorlázórepülők gyártásáról. A szomszédok egyik nyári lakója rajzokat hozott, és segített az Orionoknak elsajátítani ezt az üzletet. Íme az egyik modell:

31. Spontán raktár, egy helyiség az iskolában, ahol a mesterek általános ruháit, felszerelését tárolták. Két szkafander is szerepelt a világban és Oroszországban egyaránt megrendezett közeli űrverseny egyikén. Mindent, amivel rendelkeztek a szervezők, odaadták az Orionnak játékokért:

32. Tyambarok, humanizált kardok, amelyeket számos játékban harcra használnak Orionban, a bal oldalon pedig Alphared seregének zászlaja:

33. Időpont 14:03, ebédidő:

34. Orion - egy önkéntes rajza a fehér házban:

35. Ebéd a kantinban (az iskola melléképülete):

36. Az én ebédem:

37. Óra az ebédlőben:

38. Darazsak. Augusztus nagyon meleg volt, ami miatt megjelentek a darazsak. Ezért intézkedéseket kellett tennünk, például ebben az esetben egy ragasztóból, mézzel készült csapdáról van szó:

39. Ebéd után rövid szünet következett az üzleti életben. Verát, Kuzmina Masa fogadott lányát fényképezte le egy fenyőfával, amelyet 2009-ben együtt ültettünk. Azóta a fenyő megnőtt, és Vera is, aki most főiskolás.

40. De az egy időben ültetett tölgy rosszul terem. És 3-4 palánta egyike maradt. A számukra kedvezőtlen körülmények sajnos...

41. Rengeteg munka várt ránk, és benéztem a vendégházba zuhanyozni. Nagyon meleg volt. Ez vagyok én a szobámban:

42. Rövid pihenő után ismét az Orionon kívüli terepre mentem, ahol némi előkészületet kellett tennem a következő küldetésre. Az esti tervek globálisak voltak, számos feladat és az utolsó előtti nagy küzdelem várható:

43. A domb tetején kitűzök egy pontot, este a gyerekeknek kell megörökíteni:

44. Visszatérve az iskolába, elkezdtem előkészíteni a küldetések egy részét. A képen a kilátás a második emeletről:

45. Táblázat az ISS átrepüléseiről
A játék azon hete a Nemzetközi Űrállomás megfigyelésének elérhetőségére esett. Ez évente többször megtörténik, amikor az ISS késő este repül Oroszország felett, és így már sötét volt a Földön, és az állomás a nap sugarai alatt volt.
A legjobb esti repülés időpontja augusztus 12-én 22:13 lett volna
Előtte már néztünk egy ember alkotta csillagot az égen átrepülő távcsővel is:

46. ​​Székhely a számítástechnika órán - Nadya videót készít a játékhoz, az anyagok egy részét előre elkészítették, néhányat a játék közben filmeztek (ezek az üzenetek, amelyeket a gyerekek kaptak vagy kaptak)

47. Sergey Shibaev fotókat dolgoz fel a táborból, amelyeket aztán közzétesznek a Vkontakte csoportban:

48. Sasha Strukova koordinálja a játékot:

49. Széljegyzetek, kiderült, hogy az esti küldetéshez ismét fel kell húznom a hálót:

50. A „Fekete hattyúk” levelei, minden üzenetük olyan kísértetiesen lett megtervezve – a küldetéshez kinyomtattam:

51. Orion tehén

52. Idő 20:07 - Sokáig csináltam a hálót, mert ki kellett tekernem a kötelet

53. Labirintus. De szerencsére a terepen volt egy munkás Dnyeszteren túlról a szomszédos telephelyről. Kommunikált velem, és egyúttal segített mindent megfejteni:

54. Hideg vacsora. Elkéstem a vacsoráról, de Arina kihozta nekem a maradék salátát a hűtőből:

55. Közeledett a csata, miután ettem és összeszedtem, visszamentem a mezőre, Sasha engem bízott meg a küldetésekért, rádiótelefont adott ki. Útközben találkoztam egy „szörnyel”, aki harcra készült:

56. Naplemente:

57. Időpont 21:04 (késésben vagyunk a kezdéssel):

58. A titkos erőd biztonsága, amelyet a gyerekek megrohamoznak:

Ennek eredményeként minden elhúzódott, és a szabotázscsoportok megérkeztek a bázisra, miután az ISS 22:13-kor átrepült felettünk:

60. Egy az egyben. Ez az egyik egység, le kell győzniük az erődöt őrző androidot – egyszerre csak egy harcolhat:

61. Battle Android:

62. Gyermekek:

63. Ez a második osztag, a legfiatalabb, át kell menniük a weben, és szerezniük kell egy lemezt minősített információkkal. De minden nem olyan egyszerű, még mindig ki kell találnia az "Andromeda" szót, és bizonyos betűkre kell állnia:

64. A labirintus átjárója:

65. Elvégzett küldetés:

66. A második különítmény és Orion iskolavezetőjük, Ványa (szürke pólóban), már legyőzték az androidot, és az erőd megrohanására készülnek:

Az erőd elleni támadást nem tudtam lefilmezni, koordinációval voltam elfoglalva, és valamikor kiderült, hogy a kamera akkumulátora lemerült.

67. Az igazi Alfared, az erőd foglya:

68. "Megmenteni?" - és ez egy vicces jelenet. Alphared azt mondta:
- Segíts! - és Ványát a csoportnak kellett volna kiszabadítania, miután megrohanta az erődöt. De abban a pillanatban a harmadik csoport befejezte küldetését, és korábban megkereste az Alpharedet. A fiúk felajánlották, hogy segítenek.
- Fiú, nem én vagyok a küldetésed - válaszolta Adfared, és panaszosan felnyögött az űrbe:
- Segíts! :-)

Az összes küldetés teljesítése után a gyerekek csatlakoztak ahhoz a csoporthoz, amely ismét megküzdött a szörnyeteggel, ezúttal a Föld önjelölt uralkodója, Alphared személyesen jelent meg ott, erői körülvették a srácokat. Sőt, a gazember azt mondta a gyerekeknek, hogy az ünnepen napközben itallal (limonádéval) kínálták őket, amit gondolkodás nélkül megittak, így egy nap alatt mindannyian elvesztik az akaratukat, ami már minden földivel megtörtént. . Ekkor megjelentek a fekete hattyúk, amelyek segítettek a résztvevőknek kijutni a bekerítésből és visszatérni az Orionba. Kevesebb mint egy nap volt hátra az utolsó csatáig. De ez egy másik történet.

69. Miután minden felszerelést a helyére tettem, visszatértem a házba, és kissé feltöltöttem az akkumulátort. Ideje aludni:

Ez egy hosszú nap. Remélem, most már van fogalmad arról, hogyan dolgoznak az Orion játékok mesterei. :-)

\ \ Általános iskolai tanárnak

Az oldalról származó anyagok használatakor - és a banner elhelyezése KÖTELEZŐ!!!

Az esemény forgatókönyve: "Mesterek városa"

Az esemény forgatókönyvét készítette: Kolenchenko Elena Nikolaevna, tanár Általános Iskola a legmagasabb kategória, a MOOU Chesmenskaya 1. számú középiskola névadója. A Világi Unió hőse, M. E. Volosin, Chesma e-mail: [e-mail védett]

Projekt "City of Masters"

1. előadó: Kérem, kedves vendégeink!

2. házigazda: Jó szórakozást és örömöt nektek!

1. előadó: Régóta várunk - várunk, az ünnep nem kezdődik nélküled!

2. házigazda: Mindenkinek van helyünk és szavunk!

1. előadó: Minden ízlésnek megfelelő szórakozást tartogatunk számodra, kinek történetet, kinek dalt.

2. házigazda: A dicsőséges Chesma faluban élünk.

1. előadó:És Chesma a mi emberünk, akiről híresek legyünk! És az emberek - akkor mindannyian kézművesek vagyunk: szakácsok és asztalosok egyaránt - mindenféle munkások!

2. házigazda: Ezért úgy döntöttünk, hogy létrehozzuk a saját "mesterek városát". Hiszen nálunk minden szülő úr; Bármi legyen is a gyerek, a tehetség.

(Baba Yaga belép, felolvas egy hirdetést az újságban)

Baba Yaga: Nos, a Ryaba csirke is oda kell, hogy menjen! – Kell egy aranykeltető az aranytojáshoz! Arany is!!!

És Carlson – akkor figyeljen – mit gondolt: „Környezetbarát közlekedési módot kínál a „Kid and K” cég. Mindig veled! Parkolóhelyet nem igényel! Fél üveg lekvárral kezdődik!

1. előadó: Jön egy újabb vendég!

2. házigazda: Isten hozott nagymama!

1. előadó:Íme, kóstolja meg finomságunkat!

Baba Yaga: Igen, mi van ott! Igen, nem tudok aludni! Igen, én – nem tehetem! Nincs pihenésem se nappal, se éjjel! Mindenki csinál valamit: ott van a Hen Ryaba, aki aranytojást tojik, Carlson taxizik. Mindenkinek megvan a maga üzlete, jövedelmező vállalkozása. Még ez a lusta mackó, Micimackó is, és egy hiányos műgyűjteményt adott ki: 1. kötet – Pufferek, 2. kötet – Fúvókák, 3. kötet – Énekek, 4. kötet – Grumps, 5. kötet – Zajkeltők. Tolsztoj nekem is! Elkezdhetek olyan meséket írni, mint Puskin? Hát nem igazán tudom mit csináljak! (síró)

2. házigazda: Ne sírj nagyi - Yagusenka. Most felhívjuk a srácokat, biztosan segítenek. (minden gyerek belép, és Kolja azt mondja:)

Kolja: Tudom, mi van vele! A nagymama depressziós lett!

1. előadó: Igen! Kor!

Baba Yaga: Hány éves kortól! Hány éves kortól! Még nagyon fiatal vagyok! Tegnapelőtt lettem 300! Az évforduló az enyém!

Kolja: Boldog évfordulót, nagymama! Amíg meg nem esküsz!

Baba Yaga: Köszönöm kedves szavaid!

Kolja: Csak az apám segíthet rajta!

(Ovchinnikov V. S. beszéde)

Baba Yaga: Hallgattam apádat, és úgy érzem, van erőm – akkor van! És a depresszió, mint a földön keresztül, nem sikerült! Tehát béke és csend a lélekben. Szomjas vagyok?! Éhes vagyok?! Valahol volt terítőm - önszerelés.

2. házigazda: Megkóstolhatod az ételeinket?

Baba Yaga: mi van ott? U-u-u! Igen, most én magam fogom kezelni Önt és vendégeit. (megrázza a terítőt, és a földre fekteti) Aha! Menü.

Az első - Sante leves

Hideg vízen.

Gabona a gabona után üldöz egy ütővel.

A másodikon - pite -

Békacomb töltelék

Hagymával, borssal, kutyaszívvel.

A harmadikon azt jelenti, hogy édes,

Az igazat megvallva nagyon csúnya:

Nem úgy, mint a zselé, nem úgy, mint egy sütemény,

Csak engem küldtek a pokolba érte! (ajánlatok a nézőknek)

Először megpróbálod, aztán visszautasítod!

Gyerünk, a terítő önszerelő, etessen mindannyiunkat!

(az abrosz nem etet, Baba - Yaga dühös, fut, tapos a lábával, káromkodik)

Puff - Puff! Elbukhat! (eldobja a terítőt)

1. előadó: Ne káromkodj, nagyi! Csinálunk Önnek és minden vendégünknek! (mindenkit megvendégelj péksüteményekkel)

(Baba Yaga dicsér. Finom.)

Baba Yaga: Hol vettél ilyen terítőt - önszerelést? Nagyon finomat főz! Itt van egy nekem! Akkor beszállnék az étterembe!

Sveta: Igen, nincs terítőnk - önszerelés!

Baba Yaga: Hogy nem?

Sveta: Igen, anyukám tanított meg minket főzni! (videó - palacsinta)

Baba Yaga: Köszönöm, gyilkos bálnák, etetve! Csak egy ünnep a szívemben!

2. házigazda: Nagymama - Yaga, az ünnep ünnep, de valami nem tűnik ünnepinek.

Baba Yaga:És ez igaz, 300 év alatt elhasználtam valamit. Mit tud tanácsolni?

Előadó 1: Blúz – esetleg hímzéssel elevenítené fel?

Baba Yaga: Milyen hímzés?

2. házigazda: Igen, nem könnyű! Nem úgy van, mint a mesében: "Csuka parancsára, akaratomra." És minden készen áll! Keményen kell majd dolgozni! Van egy kézművesnőnk - egy hímző Bryndina N.A. (videó - hímzés)

Baba Yaga: Hát ugye, Marya mester! Én magam nem tehetek róla. A szem nem ugyanaz, és a kezek horgok. De tetszett! Erre jutottam: gyerünk – kössünk szerződést! Távoli birodalmunkban „Divatházat” nyitok! Gyerünk gyilkos bálnák, gyorsan találjatok ki nevet! Siet! Siet! Ég a szerződés!

1. előadó: Tudom, hogy a Messzi Távoli Királyságban, a Messzi Távol Államban minden mese születik!

2. házigazda:És te, mint egy mesés környék bennszülött lakója, valószínűleg ismeri az összes tündérmesét?

Baba Yaga: De hogyan!

1. előadó: Most megnézzük! Kitalálod? Ti, kedves vendégek, ismeritek a meséket?

  1. Hárman megpróbálták elkapni azt, aki két idős embert enni hagyott, de ez a fickó háromszor is otthagyta őket. És a negyedik üldöző, aki süketnek tetteti magát, elkapta... Kit? (Baba – A Yaga minden helyes válasz után ezt mondja: – Itt van egy csirkecomb a helyes válaszhoz, hogy könnyebb legyen végigmenni az ösvényen.)
  2. Egy gyors észjárású kisállat kihozza az emberek közé gazdáját, az együgyűt. Milyen cipőt hordott szívesebben ez a vadállat?
  3. A férj imádja feleségét, de hiúságból leégeti szerény ruháját. A feleséget egy ismeretlen személy elrabolja. Ki ő?
  4. Miután megtalálta a kincset, a hölgy vásárol egy új háztartási gépet, és sok vendéget hív. A nehéz helyzetben azonban hálátlan vendégek nem akartak segíteni a háziasszonynak. Ki mentette meg?
  5. Egy bizonyos szegény háziasszony magas pozíciót és gazdagságot ért el. Arrogánssá vált, sértegette szponzorát, és ismét elszegényedett. Mi a foglalkozása ennek a nőnek a férjének?

(Baba Yaga nem tudja kitalálni)

2. házigazda: Elnézést, nagymama, valamihez nincs fantáziája, bár már van élettapasztalata.

Baba Yaga: Van, édesem, van. Csak én nem láttam a fantázia entitásodat, nem hallottam róla. Talán ha eljön, meglátom.

1. előadó: Akarod, hogy megmutassuk? Megtanítunk feltalálni! Kézműves városunkban van egy ember - egy feltaláló! (videó - feltaláló)

Baba Yaga: Azta! Mi készül! Öld meg az egeret! Micsoda fantáziám van! Hú, hogy modernizálom most a kunyhómat csirkecombokon! És ha most modern lesz a kunyhóm, akkor nekem is kell ilyesmit tanulnom!

2. házigazda: Szóval kérlek! KISASSZONY. Ovchinnikova a "Captain" stúdiójával megtanít valami ilyesmit. (videó - M.S.)

Baba Yaga: Ez nekem megfelelni fog. Ta-a-ak! Van kardom - kincstár, szőnyeg - van repülőm, terítőm - megromlott az önszerelés, eldobtam, kalap - velem nem látható, hárfa - szamogudy... Hol? Hova tettem őket? (Elmegy a vendégekhez, mindenkit keres. Nem találta.) Ó, baj - baj, bánat! Hova tűntek el?

1. előadó: Baba Yaga, miért volt szükséged rájuk?

Baba Yaga: Hogy miért? Ahogy a hárfa - fognak játszani, így a lábak maguk táncolnak és kérnek!

2. házigazda:Így tudunk táncolni hárfa nélkül, és te is, nagymama, táncolj álmokkal. (tánc)

Baba Yaga:És énekeld a dalt! Imádok ditókat énekelni!

1. Lukomorye-ban élek,

Mézeskalács szárítás, rágcsálás,

Sok cuccot ismerek

2. Hé, lányok - nevetés,

Kezdj el énekelni ditákat!

Kezdjen el szórakozni

A vendégek kedvéért!

3. Nyomtatott mézeskalács -

Milyen elegáns!

Nem esszük meg azonnal.

Először nézzük meg.

4. Végre – jön valami

Ideje szórakozni!

Vidám cuccok

Emeld fel a lelkedet!

5. Sok kórust ismerünk

Másfél százat ismerünk.

Mi magunk állítjuk össze őket

Maguk – zeneszerzők!

6. Szórakoztunk és énekeltünk,

Annyit nevettek, amennyit akartak.

És most itt vagyunk...

A száj nem záródik be.

7. Csodavárosunkban

Diókat énekeltek neked,

Elnézését kérjük

Kohl fáradt füle!

1. előadó: Miért liba? Megtanítunk gitározni! Ülj le, nagymama, első lecke. És lesz vágy, gyere és a másodiknál! (videó - gitár)

Baba Yaga:És tényleg, miért liba? veszek egy gitárt. Nos, valami, amit fent maradtam veled, ideje indulni - az út. (Baba - Yaga egy seprűre ül és elindítja. A seprű nem indul el.) Valami nem indul el! Nos, gyerünk, szálljunk fel, okyannaya! Rossz idő van ma? Miért nem indul el?

2. házigazda: Te, nagymama, ne rohanj a seprű elindításával. Modern nő, de modern, csirkecombos kunyhóval minden bizonnyal modern közlekedési eszközre van szükség.

Baba Yaga: Milyen gyógymód ez? Miért nem tudja? Kascsej nem szólt semmit!

1. előadó: Ezt az autót, nagymama - Yagusya, hívják.

Baba Yaga: Hol lehet kapni? Milyen varázsszavakra van szükséged? "Eniki - beniki, páncélok - seprűk!" Működni fog?

2. házigazda: Azt mondták - modern!!! (videó - autó)

Baba Yaga: Nagy! Engem a verandára, kérlek! És siess, késésben vagyok! (fontos a levelek)

1. előadó: Az ünnep véget ér, de a Mesterek Városába vezető út mindig nyitva áll. Itt mindenki találhat kedvére valót. És bár nem tettünk nagy felfedezéseket, megtettük az első lépést. Kipróbáltuk magunkat – mire vagyunk képesek. És biztosan tudjuk: nagy felfedezések várnak ránk, mert mi fogunk találkozni velük.

2. házigazda:És hagyja, hogy Mesterek Városa évről évre növekedjen és erősödjön, és örvendeztessen meg minket kézműveseivel. (vendég kívánság)

Tanár: Nem tévedek, ha azt mondom, hogy az Ön kívánságai melegebbé és világosabbá tették a környezetet. És ami a legfontosabb, mi magunk, mágikus erők nélkül teljesíthetjük kívánságainkat. Az álmaink pedig akkor válnak valóra, ha csak kedvesen bánunk egymással, segítjük egymást és szeretjük egymást.

Egy fiú azt mondta: „Ha mese lennék, nem lenne jó vége, egyáltalán nem lenne vége, folytatnám és folytatnám…” Szóval a Mesterek városában való tartózkodásunk folytatódik és folytatódik . Ezért a mai találkozó minden résztvevőjének ajándékba adjuk a Mesterek Városába szóló meghívókat. Gyere, tanulj és taníts másokat, oszd meg képességeidet. (videó bemutató zenével)