Askeri vatansever sahne. Askeri-vatansever konulu akşamın senaryosu “Hatırlamak…. Tarama geçişi

Bu sahne, “Kadınlar askere alınsaydı” konulu bir fantezidir. Bizim tarafımızdan 1998'de yazılmıştır. KVN'de ve Ryazan bölgesindeki konserlerde ve hatta RRTTA askeri departmanındaki memurların önünde gösterildi. Tek kelimeyle: ordu hakkında evrensel bir sahne.

Sahnede neşeli ordu müziği eşliğinde iki adam belirir, iki kız kılığında bir şehir ve bir köy

KÖY KIZI: O kadar. Sivil hayata elveda! Şimdi iki yıldır evim bir kışla.

KENTSEL KIZ: Evet, ordudan kurtulmak için neler yapmadım. Ve pasifistin altında biçti ve asker babalarının toplumuna döndü ve doktora baktı. Hiçbir şey yardımcı olmadı.


KÖY KIZI: Neden ordudan kaçıyorsun? İşte ben kendim gönüllü olarak gittim.

KENTSEL KIZ: Ne aptal şimdi orduya katılacak. Şimdi orada kaos var! Babovshchina!

KÖY KIZI: Ne, ne? Başka hangi "shchina"?

KENTSEL KIZ: Neden Babovizm hakkında hiçbir şey duymadın? Şey, hiçbir şey, yakında öğreneceksin.

KÖY KIZI: Ve annem bana dedi ki: "Lyusya, gerçek bir kadın olmak istiyorsan - git ve hiçbir şeyden korkma!"

KENTSEL KIZ: Evet, elbette! Ve ayak örtülerini yıka, çizmelerini temizle, komodinin üzerine çık! Ve deodorantlar için AWOL çalıştırın!

KÖY KIZI: Bir de orduda onur verilmesi gerektiğini duydum.

KENTSEL KIZ: Hayır, hayır! Onurumu kimseye vermeyeceğim. Belki de general.

KÖY KIZI: Ve orada beş saniye içinde gaz maskesi takmanız gerekiyor.

KENTSEL KIZ: Bu nedir? Saçımı üç saat yaptım, yaptım ve sonra beş saniye - ve bir gaz maskesi mi?!

KÖY KIZI: Boş ver, saçlarını Kotovsky gibi kesecekler, saçını beş saniyede yapacaksın!

KENTSEL KIZ: Bir şey sevindirici, yakında yeni bir form tanıtacaklar: işte fiyonklar, işte - fırfırlar, yüksek topuklu ve yakalı kirzach

KÖY KIZI: Mutlu olmamalısın. Aynı şekilde, teğmen her şeyi içecek.

KENTSEL KIZ: Her şeyi nereden biliyorsun?!

KÖY KIZI: Evet, geçenlerde askerden bir kız kardeşim vardı. Biceps - içeri! Omuzlar - içeri! Arkasında bir dövme var - DMB-98!

URBAN GIRL: Muhtemelen bir haftalığına görüştüm

KÖY KIZI: Evet, tellerimde güzelce yürüdük. Arkadaşlarım için bir kova kaçak içki koydum, bu yüzden üçümüz içtik.

KENTSEL KIZ: Biz de erkekleri davet ettik. Sadece zayıf oldukları ortaya çıktı. Herkes şampanyaya çok düşkündü. İkişer bardak içip "Ah, ne kadar sarhoşum, sarıl bana!" diyecekler.

KÖY KIZI: Ve erkek arkadaşım göğsümde gözyaşlarına boğuldu. Mesela ben burada sensiz nasıl yaşayacağım? Evet, diğer kızlara bakmayacağım bile!

KENTSEL KIZ: Herkes öyle diyor. Ve bir ay geçecek ve onlardan bir mektup alamayacaksın!

KÖY KIZI: Tamam, ağla, sancaktarı daha iyi yapalım!

KENTSEL KIZ: Aynen! Yüzünde! Yüzüne!

biz vatanseveriz

Belediye bütçesi Eğitim kurumu

ek eğitim

B.T.'nin adını taşıyan Çocuk Sanat Evi. Kuropatkin "

biz vatanseveriz

için olay senaryolarının toplanması vatansever eğitim

Tarafından düzenlendi

Elena Viktorovna Panina,

öğretmen - organizatör

polisevosu 2015

Tanıtım

Vatanseverlik eğitimi her zaman en önemli görevlerden biri olmuştur, çünkü çocukluk ve ergenlik, Anavatan için kutsal bir sevgi duygusu aşılamak için en verimli zamandır, onu savunmaya sürekli hazırdır. Bu yöndeki kariyer rehberliği çalışmasının sonucu, genellikle kısa ve yetenekli "vatansever" kelimesi olarak adlandırılan, kahramanca bir eyleme hazır, inançlı, asil bir nesil olmalıdır.

Kabul edilmelidir ki, bugün gençlerin önemli bir kısmı gerekli derecede vatansever değiller, gençler askerlikten kaçmayı başardıkları için gurur duyuyorlar ve bunun tersi de geçerli değil. Bu bağlamda, ordunun otoritesinin ihtiyacı ve yeniden canlanmasının yanı sıra, toplum yaşamındaki rolü ve yeri ve Anavatan'ın kaderi hakkında yeterli bir anlayış artmıştır.

Bu sorunu çözmenin yollarından biri de genç nesiller arasında bu yönde mesleki rehberlik çalışmaları olabilir.

Pek çok insan şu ifadeyi duydu: “Anavatanı savunmak için böyle bir meslek var”, Rusya'nın büyüyen her vatandaşının Anavatanının ordusu hakkındaki bilgisini sürekli olarak derinleştirmesini, zaferlerden gurur duymasını ve kendisini savunabilmesini istiyorum. Ve birisi bunu profesyonelce yapacak.

Ve bu tür çalışmalar ne kadar erken yapılırsa, çocuklar o kadar erken askerlik hizmetine karşı olumlu bir tutum geliştireceklerdir. Rusların gurur duyacakları çok şey var. Rus Ordumuz eski günlerde olduğu gibi bugün de askerleriyle ünlüdür. Şanlı bir geçmişi ve değerli bir geleceği var. Ve geleceğimizin Rus Ordusu- bunlar bugünün erkek ve kız çocukları.

"Şövalye düelloları",

adanmış yarışma programının senaryosu

Anavatan Günü Savunucusu

Etkinliğin amacı:

Ergenlerin vatanlarını savunmaya hazır olmalarını artırmak, onları Silahlı Kuvvetlerde hizmete hazırlamak Rusya Federasyonu ve meslek seçimi.

Etkinlik ilerlemesi

lider: Bir zamanlar orta çağda

Şövalyeler her yerde yaşadı

Şövalyeler kendileriyle gurur duyuyorlardı,

Kılıçlar ve zırhlarla.

Kaderle oynanan şövalyeler

Ve turnuvalara gittik.

Ama yarım bin yıl önce

Dünyada yoklardı.

Ama sadece söyledikleri bu

Buna katılmıyoruz!!

Bazıları bugün hiç olmadığını söylüyor, ancak zamanımızda şövalyeler var. Bundan hiç şüphem yok ve bugün buna siz de ikna olacaksınız. İlk önce, şövalyelerin kim olduğunu hatırlayalım? (Katılımcıların ve izleyicilerin cevapları).

Haklısın, sadece cevaplarını tamamlamam gerekiyor. Orta Çağ'da şövalyelere, ağır zırh giyen, mızrak ve kılıçla silahlanmış cesur, cesur savaşçılar denirdi. 7 yaşında çocuklar, ata binmeyi, ok atmayı, mızrak atmayı ve kılıç kullanmayı öğrendikleri deneyimli savaşçılarla çalışmaya gönderildi. Askerlik ilimlerinin yanı sıra, erkek çocuklara kendilerine verilen sözü tutmaları, kibar olmaları, birbirlerine yardım etmeleri, zayıf ve kırgınlara şefaat etmeleri, kadınlara karşı asil ve yüce olmaları öğretilmiştir.

Şimdi katılımcılarımızın tüm bu niteliklere sahip olup olmadığını kontrol edeceğiz.

İşte buradalar, modern şövalyeler. Takımları alkışlarla karşılıyoruz (takımlar spor salonunda sıraya giriyor).

herkes hazır mı? Sonra başlıyoruz. Sadece etkinliğin her biri birkaç görevi olan üç turdan oluştuğunu söyleyebilirim. Her aşamada aşağıdakilerden oluşan bir jüri tarafından değerlendirileceksiniz: (jüri üyelerinin sunumu).

1. tur "Hız, çeviklik"

İlk turda sevgili katılımcılar, hız ve çeviklik konusunda rekabet etmeniz gerekiyor.

1... Takla ile röle.

Koşu başlangıcından katılımcı bir "takla uçuşu" gerçekleştirir, 10 m mesafe koşar, kontrol direğinin etrafında koşar, geri döner, copu başka bir katılımcıya geçirir. En düşük zamana sahip takım kazanır.

2. "Mürekkep Balığı" rölesi.

Oturma pozisyonundaki katılımcı, sırtını öne doğru hareket ettirir. 10 m mesafedeki kontrol direğinin üstesinden geldikten sonra, batonu başka bir katılımcıya geçirerek batonu çalıştırarak geri döner. En düşük zamana sahip takım kazanır.

3. Taramalı röle.

Katılımcı bir jimnastik tezgahında emekler, kalan boşluğu çalıştırır, kontrol direğinin etrafında koşar, geri döner, batonu başka bir katılımcıya geçirir. En düşük zamana sahip takım kazanır.

4. “Autostrada” rölesi.

İlki ellerinin üzerinde duran, ikincisi partneri bacaklarından tutan iki katılımcı ileri doğru hareket eder. Kontrol noktasından sonra yer değiştirirler, geri dönerler ve sopayı başkalarına verirler. En düşük zamana sahip takım kazanır.

5. Röle "Kurbanı savaşta taşıyın."

Aynı takımın iki üyesi belirli bir şekilde el ele tutuşur, yani. sol eliniz sağ elinizin bileğinde, sağ eliniz diğer katılımcının sol elinin bileğinde olacak şekilde. İkinci katılımcı da aynısını yapar. Komuta üzerine, iki katılımcı kollarını çaprazlar, “kurbanı” oturtur ve onu belirli bir mesafeye aktarır. Her ceza toplam süreye +5 saniyedir. 1. sıra - ceza süresini dikkate alarak daha kısa sürede. En düşük zamana sahip takım kazanır.

lider: İlk aşamayı bitirdiniz, jüri sonuçları özetliyor ve biz ikinci tura geçiyoruz. Bu aşamada, çocuklar Rusya tarihi ile ilgili soruları cevaplamak zorunda kalacaklar. Bunu yapmak için kaptanlardan görev kartları almalarını istiyorum. Sınırlı bir zamanınız olduğunu size bildiririm, 5 dakika içinde en fazla sayıda soruyu yanıtlamanız gerekir. Katılımcılar hazırlanırken, askeri-vatansever kulübün gösteri performansını izlemeyi öneriyoruz.

2. tur"Tarih bilenler"

Yarışma için sorular

    Bu adam Danimarka'da doğdu, ancak gençliğinde Rus filosuna girdi ve Rusya ikinci vatanı oldu. İsveçlilere karşı Rus bayrağı altında savaştı, zorlu deniz kampanyalarında yer aldı. Bir adaya, bir boğaza ve okyanusun bir kısmına onun adı verilmiştir. Adı neydi? (Vitus Bering)

    Bu edebi kahramanın bir anıtı - Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın bir askeri - yazarının anavatanında eski Rus şehri Smolensk'te dikildi. “Ateş hakkında, kar hakkında, tanklar hakkında, sığınak ve ayak örtüleri hakkında, makhorka ve don hakkında” bir asker hakkında bir kitap. Yazarı ve kahramanını adlandırın. (Alexander Trifonovich Tvardovsky ve kahramanı Vasily Turkin.)

    Bu Moskova prensi savaşmaya alışık. İlk kez bir çocuk olarak askeri bir sefere çıkarıldı, ancak asıl savaşı on üç yaşındayken gerçekleşti. Savaş konseyinde “Sevgili kardeşlerim ve dostlarım” dedi. - Buraya Rus topraklarını esaret ve yıkımdan kurtarmak için geldiğimi bilin. Bugün Don'a gideceğiz ve orada ya kazanacağız ya da başımızı yayacağız." Prensin adı ve lakabı nedir? (Prens Dmitry Donskoy)

    Bu komutanın birçok zor kararı vardı. Örneğin, Moskova'yı savaşmadan düşmana teslim edin. Ama herkes onun sözlerini biliyor: "Moskova'nın kaybıyla Rusya kaybolmaz." Komutanın adı nedir? (Mikhail İllarionoviç Kutuzov)

    Bu insanlara bir anıt, Moskova'nın tam merkezinde, Kızıl Meydan'da duruyor. Başarılarını 1612'de gerçekleştirdiler. Onların isimleri ne? (Kuzma Minin ve Dmitry Pozharsky).

    Bu denizci, yelkenli filosunun son büyük savaşında Rus kuvvetlerine komuta etti. Bu savaş Sinop Körfezi'nde gerçekleşti. Denizcinin adı nedir? (Pavel Stepanovich Nakhimov)

    “Rusya harika, ama geri çekilecek hiçbir yer yok. Moskova geride." Bunlar kimin sözleri ve kime söylendi? (Politik eğitmen Vasily Klochkov - 1941 sonbaharında Moskova savunucularına)

    Mühründe, bu komutan ve devlet adamı kelimeleri kesin: "Ben bir öğrenciyim ve öğretmenlere ihtiyacım var." Ve şimdi kurduğu şehir onun adını taşıyor. Bu "öğrencinin" adı neydi? (Büyük Peter)

    Hangi komutan askerlerine “ölüm kurşundan ve cesur bir süngüden kaçar”, “öğrenmesi zor, yürümesi kolay” diye aşıladı? (Alexander Vasilievich Suvorov).

    Halk hangi komutana "Zafer Mareşali" fahri unvanını verdi? (Georgi Zhukov)

lider: Adamlar önceki görevlerle başa çıktı ve biz de engelli parkuruna geçiyoruz. Üçüncü turda güç, el becerisi, hız, havalı tüfekle atış yapma becerileri, bir saldırı tüfeği montajı, yani. silahlı kuvvetlerde hizmet etmek için gerekli olacak beceriler. Engel parkurunun geçişinin daha az seyahat süresi olduğu tahmin edilmektedir. Herşeyin gönlünüzce olması dileğiyle.

3. tur "Büyük bayrak yarışı"

Paramiliter takım bayrak yarışı spor salonunda yapılır. Bu formda 10 ekip üyesi yer alır (takım üyelerinin aşamalara göre düzenlenmesi kuraya göre yapılır). Her takım üyesi kendi aşamasına belirli bir mesafe koşar, bunu gerçekleştirir, daha ileri koşar ve bayrağın etrafında koşar (bayrağın etrafında koşmamak için 1 ceza puanı), ardından bayrak yarışına geçmek için başlangıca döner. Takımlar tek tip spor forma giymelidir.

Size Röle Prosedürünü tanıtacağım:

Aşama 1- 10 metre koşarak başlayın, katılımcı hareket halindeyken gerçekleştirir jimnastik keçisinin üzerinden atlamak.

2. aşamasürünen karınlar 40-60 cm yüksekliğinde bir ip ağının altında 10-15 metre;

Sahne 3- AK-74 saldırı tüfeğinin eksik sökülmesi (her ihlal için sökme sırası dikkate alınır - 1 ceza puanı).

4. Aşamaçubuğun üzerinden atlamak hareket halinde gerçekleştirilir (barın yüksekliği 1 metredir, barı devirmek için 2 ceza puanı).

5. Aşamaaskeri üniforma giymek... "Rota - yüksel!" komutunda bir ekip üyesi, askeri kamuflaj üniformasının olduğu bir masaya koşar ve onu giyer. Düzgünlük değerlendirilir. (Her eksik kıyafet için 1 puan ceza).

6 aşamaAK-74 saldırı tüfeğinin eksik montajı(her ihlal için montaj sırası dikkate alınır - 1 ceza puanı).

7 aşama- gaz maskesini takmak ve sabitlemek (her ihlal için eylemlerin doğruluğu dikkate alınır - 1 ceza puanı).

Aşama 8 - patateslerin soyulması. Katılımcı masaya koşar, patatesleri soyar. Soyulmuş patateslerin kalitesi dikkate alınır.

Aşama 9 - havalı tüfekle çekim. Atış için özel bir sektör atanır ve üç atış verilir. İlk vuruştan sonra katılımcı başlangıç ​​pozisyonuna döner.

10 aşama- bacağın kapalı bir kırığı için ilk yardım (iki atel takmak ve kurbanı bir sedye üzerinde bitiş çizgisine taşımak gerekir); üç takım üyesi katılır, eylemlerin doğruluğu dikkate alınır, her ihlal için - 2 ceza puanı.

Bayrak yarışının sonucu, sedyeyi taşıyan takımın son üyesi bitiş çizgisini geçtiği anda kaydedilir. Takımın etaplarda aldığı ceza puanlarının toplamı zamana aktarılır ve takımın bitiş zamanı sonucuna eklenir. Bir ceza puanı 5 saniyeye eşittir. Kazanan en iyi zamana göre belirlenir.

lider: Bugün şövalyelerin zamanımızda var olduğuna inanıyoruz. Herkesin bayramını kutluyoruz.

Yarışmanın sonuçlarını özetlemek: Kazananlar, her aşamadaki en küçük yer miktarına göre belirlenir. Kazanan takımlara onur sertifikaları, değerli hediyeler, ödül kazanamayan takımlar - sertifikalar ve tatlı hediyeler verilir. Yarışmanın her aşamasının kazanan takımları da ödüllendirilir.

Şehir olayının senaryosu "Özgür Rusya Günü"

Hedefler:

    Resmi tatil "Rusya Günü" ile tanışma.

    Devlet sembolleriyle tanışma.

    Vatandaşlık ve vatanseverlik eğitimi.

Görevler:

    Rusya Günü kutlamalarının tarihini tanımak.

    Rus devletinin sembollerinin ortaya çıkış tarihini, anlamlarını anlatın.

    popülerleşme Sağlıklı bir şekilde hayat.

aksesuarlar:

Jimnastik çemberleri

Churochki ("çarpma")

Etkinlik ilerlemesi:

Ev sahibi: İyi günler! Bu tatilde sizi görmekten mutluluk duyuyoruz. 12 Haziran Rusya için önemli bir tarih. Bu gün, tüm ülke Rusya'nın Bağımsızlık Günü'nü kutluyor. Bu en genç ulusal bayramlardan biridir.

Bu tarih, 1994 yılında Rusya'nın ilk cumhurbaşkanı olan Boris Yeltsin tarafından Rusya'nın bağımsızlık günü olarak kabul edilmiştir. Bu gün, Başkan Rusya'nın devlet egemenliği hakkında bir bildiri kabul etti.

Ülkenin bağımsızlığına ilişkin belge 1990 yılında RSFSR Halk Temsilcileri Kongresi'nde imzalandı. O zaman SSCB'nin bir parçası olan tüm ülkeler bağımsız hale geldi.

Biraz sonra, Rusya'nın Bağımsızlık Günü, sadece Rusya Günü'ne dönüştü. Bu gün, bağımsızlığının yanı sıra Rusya, tarihindeki ilk cumhurbaşkanını da elde etmiş, halkın seçimiyle bir göreve atanmıştır. Boris'ti. Nikolayeviç. Yeltsin

Rusya'nın genç vatandaşları bugün yarışmalara katılacak. Ülkemizin geleceği size bağlı. Müsabakalar marş paftalarınıza göre yapılacaktır. Herşeyin gönlünüzce olması dileğiyle. En güçlü olan kazansın.

İstasyon "Ulusun Gururu"

"Birleşik röle"

"Mart!" komutuyla oyuncu, çembere çarpmadan dikey olarak ayakta durmalıdır (yardımcı hakemler cimnastik çemberlerini tutar). Ardından, churochkas ("çarpmalar") boyunca, birinden diğerine atlayarak, oyuncunun "bataklığı" geçmesi gerekir. Oyuncu görevi uygun gördüğü gibi yapabilir, asıl şey tökezlememek, bunun için bir para cezası var.

"Kim daha büyük?"

Site bir çapraz çizgi ile iki eşit bölüme ayrılmıştır. Merkez çizgiden aynı uzaklıkta, ekiplerin bulunduğu (her biri kendi şehrinde) şehirler (sadece ön hat olabilir) bulunur.

Hakemin işaretiyle, her iki takımın oyuncuları orta çizgiye koşar ve çizgi boyunca lobutları ele geçirmeye çalışır (her oyuncu bir defada bir lobut alır). Kazanan, belirtilen süre içinde mümkün olduğunca çok sayıda pini kendi tarafına aktarmayı başaran takımdır.

"İlçelerle Röle"

Oyuncular birer birer sütunlarda sıralanır (iki adım mesafede). İlk oyuncuların elinde iki kasaba var. Hakemin işaretinde vücutlarını sağa çevirir (ayaklarını kaldırmadan) ve sol elleriyle kasabayı arkadan ayaktaki oyuncuya geçirirler. Sonra aynı şey - diğer yönde. Kasabaları alan son oyuncu, ekibinin her oyuncusunun etrafında bir "yılan" ile koşar ve sütunun başında duran kasabaları tekrar geri alır ... vb.

Röleyi tamamlayan ilk takım kazanır.

İstasyon "FILWORD"

Devletimiz ile ilgili kelimeleri (bayrak, arma, marş, cumhurbaşkanı, anayasa, kartal, başkent) bulup okuyunuz. Kalan harflerden bir kelime yap (Rusya)

g r e s hakkında

Nse p hakkında d

S f r g ve ben

T lbs hakkında n n

Ve bir g e r a t

T u i l ve c ben

ben ts ve s l hakkında

    Devletin egemenliğini kişileştiren resmi iktidar sembolü - (bayrak).

    Devletin resmi amblemi, devletin sembolü - (arması).

    Ciddi bir şarkı, devletin sembolü - (marş).

    Sosyal ve devlet yapısını belirleyen devletin ana yasası - (anayasa).

    Ana şehir, ülkenin idari ve siyasi merkezi (başkent).

    Devlet başkanı seçildi modern Rusya- (Başkan).

    Armada hangi kuş tasvir edilmiştir? (Kartal)

8. Resmi tatilleri biliyor musunuz? ”.

Resmi tatillerin adlarını tarihleriyle eşleştirin:

"GORODA" istasyonu

Rusya'nın bölgesel merkezlerinin adını hatırlayın.

Genel çizim "BİRLİKTE - GÜCÜMÜZ!"

Oyunun katılımcıları, asfaltta RUS ÜÇ RENKLİ'ni bir araya getirmeye davet edilir.

Ev sahibi: Sevgili çocuklar. Tüm görevleri tamamladınız. Herkesin bayramını kutluyoruz. Bir sonrakine kadar!

Şehir sanatı ve estetik yarışması senaryosu "Başarı", adaylık "Vatansever şarkı"

Hedef: Müzikal ve sanatsal ifade yoluyla Rusya'nın kahramanca görkeminin yayılması.

Görevler:
- genç nesle anavatanları için bir sevgi duygusu aşılamak, savunucularının anısına saygı duymak;

Vatansever şarkıların en iyi örneklerini tanıtın;

Solo ve topluluk şarkı söyleme geleneklerini korumak.

Etkinlik ilerlemesi

Yarışmanın çağrı işaretleri duyulur.

1. kurşun

Hangi şarkı olmalı?

Bu konuda çok fazla tartışma var.

Ama, gerçek, o

Kendisi kalplere bir yol bulacaktır,

Ve kimse boğulamaz

Modanın son çığlığı

Yıllar boyunca seninle yürüyecek.

2. kurşun

Ve şarkı savaşa gidiyor

Ve şarkı hap kutularını yok ediyor.

Ben de bir şarkı biliyordum

Piyade konusu olarak.

asker hangi şarkı

Ateşli mesafelerde Chagall?

O şarkıda alarmdan daha güçlü

Anavatan hakkında sözler geliyordu.

3. kurşun

Ve gerçekleştirmek için bir silah başarısı

Onu yürüyüşlere çağırdı ...

Şarkı ruhunun bir parçasıysa,

Onunla ateş ve sudan geçeceksiniz.

1. kurşun... İyi günler, bugün bu salonda bulunan herkese diyoruz.

2. kurşun Sizi şehir sanatı ve estetik yarışması "Başarı", adaylık vatansever şarkıya hoş geldiniz.

3. kurşun... Yarışmamızı Büyük Vatanseverlik Savaşı Zaferinin 70. yıldönümüne adadık.

1. kurşun Bugün gaziler bizi ziyarete geldiler ve arkadakiler kazanmamıza yardımcı oldu. Misafirlerimizi yüksek alkışlarla karşılayalım.

2. kurşun Bize verdiğiniz gelecek için çok teşekkür ederiz.

3. kurşun Hatırlıyoruz, gurur duyuyoruz!!!

1. kurşun... Bugün yarışmaya katılanların size vereceği birçok harika şarkı duyacağız.

2. kurşun Sizi jüri üyeleriyle tanıştırayım:

    Tatyana Dmitrievna Systerova, 54 Nolu Çocuk Sanat Okulu'nun vokal öğretmeni

    Irina Vladimirovna Ermoshenko, müzik direktörü Çocuk Yuvası № 26.

    Sergey Anatolyevich Minovshchikov, Polysaevsky endüstri kolejinde vokal öğretmeni

    Polysaevsky kentsel bölgesinin Gaziler Konseyi Başkanı Ekaterina Nikolaevna Serebrennikova

2. kurşunÇocuklar iki yaş grubunda yarışacak.

3. kurşunİlk grup 12 ila 14 yaş arası çocuklar ve ikincisi 15 ila 18 yaş arası çocuklar.

1. kurşunİlk günkü şarkı, Kızıl Ordu ile halkla birlikte savaştı. Popüler savaş öncesi şarkıları söylediler, yeni metinler oluşturuldu.

2. kurşun... Bugün, Daria Gracheva, "Savaş olmamasını istiyorum" şarkısıyla sahneye ilk giren, Çocuk Sanatı Evi, yönetmen Olga Sergeevna Chepalova.

3. kurşun Anastasia Perepelova sizin için "My Russia" şarkısını söylüyor, okul numarası 44, baş Oksana Sergeevna Kuchnova.

1. kurşun... Andrey Shabalov ile tanışın, 23 numaralı yatılı okul başkanı Elena Evgenievna Antonova olan “Anne, Cennet Hakkında Hakikat” şarkısını seslendirecek.

2. kurşun Cepheye giden asker ve subaylar, düşmanı mutlaka yeneceklerine ve Barış'ın geleceğine inanıyorlardı. Zafere olan inanç savaşın sonucuna karar verdi. "Kazanan olarak döneceğim", Anna Alexandrovna Zakharova'nın 14 numaralı okul müdürü Kirill Bushuev'in sizin için seslendireceği şarkının adı.

3. kurşun Anastasia Bannikova sizin için şarkı söylüyor, "Güneş dağın arkasında kayboldu", 44 numaralı okul, müdür Elena Aleksandrovna Sukhorukova.

1. kurşun... Savaşın yıllıklarında, insan kaderlerinin ve şarkılarının birçok iç içe geçmişini bulabilirsiniz. Sizin için, 17 numaralı okulun öğrencisi Mironova Tatiana, “Savaş olmamasını istiyorum” diyor, baş Elena Aleksandrovna Grunenko.

2. kurşun Yarışma Kazantseva Alina'nın "Ballad of a Soldier", DDT adlı şarkısıyla devam ediyor.

3. kurşun Sahnede, 44 numaralı okulun öğrencisi Maria Chenskaya, "Beyaz Kuşlar" şarkısıyla

1. kurşun... Savaş Almanya'ya ulaştı. Fethedilen Avrupa yükseldi, yükseldi, müttefikler sonunda ikinci bir cephe açtı. Ama faşizmi ezen asıl güç tüm halkımızdı.

30 Nisan 1945'te Zafer bayrağı Reichstag'a çekildi. 8 Mayıs'ta Berlin'de Almanya'nın tamamen teslim olma eylemi imzalandı. Ve 9 Mayıs'ta, benzeri görülmemiş bir selamla - 1000 silahtan 30 voleybolu - Moskova kazananları selamladı.

Telkov Artyom "İhtiyacım Olan Dünya" şarkısını seslendirecek

2. kurşun"Rusya Çocuklarının Marşı", 44 numaralı okuldaki Salmin Danil tarafından seslendirilecek.

3. kurşun... Sergei Shcherbinin sizin için ünlü ve sevilen şarkı "Anonim yükseklikte" 17 numaralı okul şarkısını söylüyor.

Ev sahibi 1. " O sabah Reichstag'da değildim ”, sizin için bu şarkıyı DDT'den Daria Ivchenko seslendirecek.

2. kurşun Tüm dünya ayaklarımızın altında.

Yaşıyorum, nefes alıyorum, şarkı söylüyorum.

Ama hafızamda hep benimle

Eylemde öldürülenler.

Bütün isimleri saymama izin ver,

Kan akrabaları yoktur.

bu yüzden mi yaşıyorum

Öldüklerini mi?

Onlara ne borçluyum - biliyorum.

Ve sadece bir ayet değil,

hayatım layık olacak

Bir askerin ölümü.

Gradinar Olga sizin için "Rusya" şarkısını söylüyor.

3. kurşun

Şarkısız insan üşür

Tüm rüzgarlara açık bir arazide.

Dünyada bir yer var mı bilmiyorum

Şenlik ateşi gibi şarkılara inanmadıkları yerde...

Ormanlar için nasıl gürültü yapılır

İnsanlara doğmak

Ağlamak için sağanak

Yanacak şafaklar -

Böylece şarkı sonsuza dek dünyada olacak,

Ve onu bestelemek zorunda değilsin.

Dzyubanyuk Alina sizin için "Cranes" şarkısını söylüyor.

1. kurşun

gezegenimizde istiyorum

Çocuklar hiç üzülmedi.

Böylece kimse ağlamaz, hasta olmaz,

Sadece bizim çocuksu koromuz çalardı.

Böylece tüm kalpler sonsuza kadar bağlanır,

Herkesin öğrenmesi için nezaket

Dünya gezegenini unutmak için,

Düşmanlık ve savaş nedir?

Yarışma en büyüklerin çocukları tarafından devam ettirilir. yaş grubu... Nemykina Tatiana ile "Savaş olmamasını istiyorum" şarkısıyla tanışın.

2. kurşun"Bu sadece bir savaş." Dushina Anastasia şarkı söylüyor.

3. kurşun Sahneye 32 numaralı okuldan koroyu "Bu bahar hakkında" şarkısını davet ediyorum.

1. kurşun "Buchenwald Alarm" şarkısı "Yıldızlar" yaratıcı ekibi tarafından gerçekleştirilir.

2. kurşun 35 numaralı okuldan "Yıldızlar" yaratıcı ekibini "O sabah Reichstag'da değildim" şarkısıyla sahneye davet ediyoruz.

3. kurşun Tatil, 17 No'lu okul sınıfının 7 "A" vokal grubu tarafından "Sinema geliyor, takım savaşta" şarkısıyla devam ediyor.

1. kurşun ... "Ve Scarlet Gün Batımları" bu şarkı "Yıldızlar" yaratıcı ekibi tarafından gerçekleştiriliyor.

kurşun 2.9 Mayıs ayı. Ülkemizin sakinleri için Zafer Bayramı ana tatildir. 14 numaralı okul olan "Ana Tatil" şarkısıyla "Sound of Music" vokal grubuyla tanışın.

3. kurşun

24 Haziran'da, tüm cephelerin ve deniz kuvvetlerinin birleşik alaylarının savaş pankartları altında yürüdüğü bir zafer geçit töreni düzenlendi. Geçit töreninin komutanı Konstantin Rokossovsky ve geçit töreninin ev sahibi Georgy Zhukov, iki ünlü mareşal birbirleriyle tanışmak için dışarı çıktılar.

Sizin için "Zafer Bayramı" 32 numaralı okuldan bir vokal grubu tarafından gerçekleştirilecek.

Tüm Liderler çıkıyor:

Tatilimiz sona erdi.

Gazilerimizin bayramını kutluyoruz.

Size sağlık diliyoruz.

Bizim için her zaman takip edilecek bir örnek olacaksınız.

Zafer için çok teşekkür ederim.

Sovyet Birliklerinin Afganistan'dan Çekilmesinin 25. Yıldönümüne Adanmış Şarkı ve Oluşumun Şehir İncelemesi

Yarışmanın amacı:

Ulusal gurur, yurttaşlık onuru, Anavatan sevgisi, halkı ve onu korumaya hazır olan bir vatandaşın ve vatanseverin sosyal olarak aktif bir kişiliğinin oluşumu.

Yarışmanın amaçları:

    Çocukların ve ergenlerin vatanseverlik eğitiminin etkinliğini artırmak.

    Gençlerin askeri işlere katılımı.

    Anavatan sevgisini aşılamak ve Silahlı Kuvvetlerin şanlı geleneklerine saygı duymak.

Etkinlik ilerlemesi

1. Hayranlık.("Anavatan Günü Savunucusu" na adanmış yarışma için spor salonunda katılımcıların oluşumu.

2. Sunucunun açılış konuşması.

1. kurşun: Merhaba arkadaşlar, öğretmenler ve şehrin konukları, Sovyet birliklerinin Afganistan'dan çekilmesinin 25. yıldönümüne adanmış şarkı ve oluşum incelemesi.

Afganistan'daki on yıllık savaş 25 yıldan fazla bir süre önce sona erdi. Bu olaylar Anavatanımızın tarihinde önemli bir rol oynadı. Ve tarih bilgisi gereklidir, çünkü geçmişi bilmeyenler, insanlığın yaşadığı hataları tekrarlamaya mahkumdur.

2. kurşun: Askerlerimizi Afganistan'a sokma sorunu ilk kez 15 Mart 1979'da Herat'ta hükümet karşıtı bir halk ayaklanmasının patlak vermesiyle gündeme geldi. Afgan liderler, Sovyet birliklerini Afganistan Demokratik Cumhuriyeti (DRA) topraklarına getirerek bu isyanı bastırmak için askeri yardım istediler.

1. kurşun: DRA'daki Sovyet askeri varlığının resmi olarak ilan edilen ana hedefi açık bir şekilde formüle edildi - durumu istikrara kavuşturmak ve dışarıdan olası saldırganlığı püskürtmek için yardım sağlamak. Yerel nüfusu çetelerden korumanın yanı sıra yiyecek, yakıt ve temel ihtiyaç maddelerini dağıtmaları emredildi. Hükümetimiz birliklerin getirilmesinin kısa ömürlü olacağını umuyordu.

2. kurşun 25 Aralık 1979'da, saat 15.00'te, sınırlı bir Sovyet birlikleri birliği, Kushka - Herat ve Kandahar'a ve ardından Kabil'e Afganistan topraklarına girmeye başladı.

14 Nisan 1988 Afganistan, Pakistan Dışişleri Bakanları, Sovyetler Birliği ve Amerika Birleşik Devletleri Cenevre'de Afganistan çevresindeki duruma siyasi bir çözüm bulunmasına ilişkin beş belge imzaladı. Bir ay sonra yürürlüğe giren Cenevre Anlaşmalarına göre, Sovyet birlikleri dokuz ay içinde Afganistan'ı terk edecekti.

1. kurşun... Afganistan'dan son ayrılan, 201. tümen taburuydu. B.V.'nin geri çekilmesinden önce. Gromov bir tabur inşa etti ve artık onunla görüşmek zorunda kalmayacağını bilerek tüm askerlere teşekkür etti ve bu özel günde 201. tümen keşif taburunun Sovyet birliklerinin son birimi olarak tarihe geçeceğini söyledi. Afganistan topraklarını terk edin. Ancak Afganistan'dan son ayrılan, 40. Ordu komutanı Sovyetler Birliği Kahramanı Albay General Boris Vsevolodovich Gromov'un seyahat ettiği zırhlı personel taşıyıcıydı.

2. kurşun Afgan savaşının en vahim sonucu asker ve subaylarımızın ölümüdür. 1.979 subay ve general, 572 KGB askeri, 28 İçişleri Bakanlığı çalışanı, 145'i subay olmak üzere 190 askeri danışman, 1479'u memur olmak üzere 6669 Afgan özürlü olmak üzere 13 833 asker yara ve hastalıktan öldü ve öldü. engelli 1. gruplar. 115308 kişi hepatitten, 31.080 asker ve subay tifodan etkileniyor. Sovyet birliklerinin Afganistan'dan çekilmesi sırasında, 40. Ordu askerlerinin ve subaylarının ölüm yerlerine kurulan tüm dikilitaşlar anavatanlarına tahliye edildi.

1. kurşun... Herkesten ayağa kalkmasını ve Afganistan'da öldürülenlerin anısını onurlandırmasını istiyorum.

2. kurşun... Rus ordusu uzun zamandır zaferleriyle ünlüdür: 1812 Vatanseverlik Savaşı sırasında Moğol-Tatar boyunduruğu ile savaş alanlarında, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında cephelerde özverili kahramanlık. Savaşçı-enternasyonalistler, Rus zaferlerinin şanlı tarihini tamamladı. Birçoğunun Afganistan Cumhuriyeti'ne uluslararası yardım sağlanmasında gösterilen özveri, cesaret ve kahramanlık için devlet ödüllerine layık görülmesi sebepsiz değildir. Zamanımızda, Rus adamlar eski nesillerin görev ve geleneklerine bağlılıklarını yitirmediler: yenilmez bir kazanma arzusu, cesaret, cesaret .

Rus Ordumuz eski günlerde olduğu gibi bugün de askerleriyle ünlüdür. Şanlı bir geçmişi var ve umarız iyi bir geleceği vardır. Ve Rus Ordumuzun geleceği sizlersiniz, bugünün erkekleri ve kızları.

1. kurşunİlimizde her yıl 23 Şubat'tan önce yerleşmiş geleneğe göre "Ezgi ve Şarkı İnceleme" yarışması düzenlenmektedir. Bugün, her katılımcının yalnızca en olumlu niteliklerini - sorumluluk, bir takımda uyumlu çalışma yeteneği, Anavatan sevgisi, gerekirse onu savunma istekliliği - göstermeye çalışacağını umuyoruz ...

Bu salonda bulunan herkesi yaklaşan Anavatan Savunucusu Günü'nde tebrik ediyoruz!

Şarkının tüm katılımcılarına ve oluşum incelemesine! Eşit ol! Dikkat!

R.F.'nin marşı.

Rahat!
Askeri-spor "Formasyon ve Şarkı Yarışması" açık kabul edilecektir!

2. kurşunSeçkin jüriyi temsil ediyorum

1. kurşunÇizmek(Takım liderleri kura için jüri masasına davet edilir).

Bugün yarışmamızda "Yap ve Şarkı" değerlendirilecek:

    Şube inşa etmek

    Bir selamlamayı yanıtlayın.

    Yerinde döner.

    yeniden inşa etmek

    Yürüyen bir adımla hareket.

    Bir tatbikat şarkısının yürütülmesi.

    Komutanın eylemleri.

    Katılımcıların görünümü.

(Her kriter 5 puanlık bir ölçekte değerlendirilir)

Katılımcılar hazır mı?

1. Kuraya göre, ____________ numaralı okulun bölümünden ilk geçen kişi

2. Okul numarasının hazırlandığı bölüm _________________

3. Şarkı ve bina incelemesine katılmak için, okul numarası ____

4. Yarışma _________ numaralı okul tarafından devam ettirilir.

5. Yarışmanın aşağıdaki katılımcıları ____________

6. Yarışma ________________ ile sona erer

Sevgili arkadaşlar. Jüri üyeleri sonuçları özetlerken. Sizi askeri - vatansever kulüp "Edelweiss" ın bir gösteri performansını izlemeye davet ediyoruz.

Özetlemek gerekirse, zemin …… ..

lider: Herkesin bayramını kutluyoruz.

Çözüm

Genç neslin askeri - vatansever eğitimi her zaman alakalı olacaktır. Bir gencin kişiliğinin oluşumu için büyük önem taşımaktadır. Vatanseverlik duygusunun yetiştirilmesi, insanın gururu çocukluktan atılır ve sonraki yıllarda oluşur.

Genç neslin askerlik hizmetine hazırlanması, sadece teorik değil, aynı zamanda pratik nitelikte de ergenler için özellikle önemlidir. Pratik bilgi, profesyonel olarak belirlemeye yardımcı olur, bağımsızlığı teşvik eder ve geliştirir, dayanıklılığı eğitir, fiziksel olarak gelişmeye yardımcı olur.

Yurtseverlik eğitimi için etkinlikler düzenlenebilir. farklı formlar... Bu etkinlikleri organize etmek için ekip liderlerine katılımcıların hangi becerilere sahip olması gerektiği konusunda bilgi vermek gerekir. Yarışmalar oldukça karmaşık etaplar olduğu için ön hazırlık gerektirir. Adamlar makineli tüfek montaj sırasını bilmeli, havalı tüfekle atış yapma becerisine sahip olmalı, ilk yardım sağlamalı ve gaz maskesi takmalıdır. Tarihsel gerçekleri bilin ve atletik olun

Bu etkinliklerin başarısı sadece çocuk takımının ilgisine değil, aynı zamanda lidere de bağlıdır.

bibliyografya

    Agapova, I.A., Davydova, M.A. Biz vatanseveriz! harika izle ve müfredat dışı etkinlikler: 1-11. Sınıflar [Metin] / I.A. Agapova, M.A. Davydov. - E.: VAKO (Pedagoji. Psikoloji. Yönetim), 2006. - 368p.

    Adamchik, N.V. gelecekteki komutanın el kitabı [Metin] / N.V. Adamchik, D.I.Dudinsky. - M.: Hasat, 2001 .-- 392s.

    Wolfe, L.K. Canlı ve sağlıklı: Çocuklar ve ergenler için ilk yardım ve acil tedavi için eksiksiz bir rehber [Metin] / LK Wulf. - M.: Rusça kitap, 1994 .-- 204p.

    Dünyayı biliyorum [Metin]: çocuk ansiklopedisi / comp. Buyanova N.Yu. - E.: AST, 1996. - 212 s.

1 2 Koleksiyon, Büyük Vatanseverlik'te Sovyet halkının Zafer Bayramı'nın kutlanmasına adanmış etkinlikler örneğinde, genç neslin vatandaşlığı ve vatanseverliğinin oluşumu hakkında çocuklar ve gençler için okullarda eğitim çalışmaları ve ek eğitim biçimleri sunmaktadır. Savaş. Bu gelişme, öğretmenlerin - ortaokulların organizatörlerinin ve çocuklar ve gençler için ek eğitim kurumlarının, sınıf öğretmenlerinin ve çıkar derneklerinin liderlerinin çalışmalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Derleyen: Sergeenko Sergey Petrovich - devlet eğitim kurumu "Çocuklar ve gençler için ek eğitim için Gomel şehir merkezi" metodoloji uzmanı 3 İçindekiler GİRİŞ ....................... ..................................................................... ..................................................................... ..... ................... 5 SONSUZ İNSANIN ANISINDA .................... ................................................................................ ...... ................................. 6 BİN DÖRT ON SEKİZ GÜN ........ ................................................................................ ...... ................. 14 NESİLLER UNUTMAYIN .................................. ................................................................................ ...... ................................. 19 SAVAŞI BİTİREN BU TARİHİ UNUTMIYORUZ ....... ...................................................................... 27 ZOR BİR YOLUMUZ VAR 45 YILLIK BAHARDA ZAFER İÇİN .................................................. .. 31 VİVAT, ZAFER! ................................................................ ................................................................ ................................................40 SAVAŞ YOLLARI ................................ ................................................................. ................................................................. . ................. 44 ŞİMDİ BAŞLAMANIZ YETERLİ .................................. ................................................................ ................................54 SONUÇ ................................................. ................................................................ ................................................................ ........ 58 4 GİRİŞ Büyük Vatanseverlik Savaşı, ülkemizin ve tüm insanlığın tarihinde özel bir yere sahiptir. Stratejik önem açısından, Sovyet - Alman cephesindeki dört yıllık savaş, İkinci Dünya Savaşı'nın ana bileşeni oldu. Moskova ve Leningrad yakınlarındaki, Stalingrad yakınlarındaki ve Kursk Bulge, Dinyeper ve Belarus'ta, Baltık ve Doğu Prusya'da, Güneydoğu ve Orta Avrupa ülkelerindeki savaşlarda, Sovyet birlikleri Nazilere kesin yenilgiler verdi ve bu da geri döndü. Tüm İkinci Dünya Savaşı'nın gelgiti ve müttefikleri Zafere götürdü. Savaşın ateşinde her üç Belarusludan birinin hayatı ve kaderi yandı. Beyaz Rusya'dan 800 binden fazla asker ve subay cephede öldü. Naziler cumhuriyetin 2 milyon 800 binden fazla sivilini öldürdü. 380 binden fazlası köleleştirildi. İşgalciler Gomel dahil 270 şehirden 209'unu yok etti. 628 köy sakinleri ile birlikte yakıldı. Bunlar, halkımızın faşizme karşı Zafer sunağında ve Avrupa halklarının kahverengi vebasından kurtulmanın bedeli üzerinde yaptığı fedakarlıklar. Bu nedenle, çocuklarda ve gençlerde vatanseverliğin yetiştirilmesi çok önemlidir ve gelecekte gurur oluşumunun temeli olacak olan küçük Anavatan'a bağlılığın, tarihi ve kültürel mirasın unsurlarının anlaşılması ve tanınmasının yetiştirilmesi anlamına gelir. , Anavatanlarına sevgi ve saygı. 5 SONSUZ İNSANIN ANISINDA belgesel-şiirsel kompozisyon 1. sunucu: Savaş - daha fazla zalim kelime yok, Savaş - daha fazla üzücü kelime yok, Savaş - daha kutsal bir kelime yok. Bu yılların melankoli ve ihtişamında, Ve dudaklarımızda daha fazla olamaz ... Alexander Tvardovsky 2. sunucu: 22 Haziran ... Bu gün 1941'e kadar hafızamızı sonsuza dek ortadan kaldıracak. Bu, 9 Mayıs 1945'e kadar olduğu anlamına gelir. İki tarih arasında güçlü bir ip var. Biri olmadan diğeri olmazdı. Daha doğrusu, diğeri basitçe olamazdı. Çünkü bizim insanımız imkansız olan her şeyi yapmış gibiydi. 1. Okuyucu: “Zalimlik gelecek için bir nimettir. Rusya'ya karşı savaş şövalyece yürütülemez. Acımasız, amansız ve boyun eğmez bir gaddarlıkla yapılmalı... Onurunuzun bilinciyle, Almanya'nın sizden istediği en sert ve en acımasız önlemleri almalısınız." 1. ev sahibi: Hitler, ülkemize saldırmadan önce askerlerini böyle uyardı. 2. Okuyucu: 22 Haziran 1941 Çiçekler soğuk görünüyordu ve çiy yüzünden hafifçe soldu. Otların ve çalıların arasından yürüyen şafak, Alman dürbününü aradılar. Çiy damlalarıyla kaplı çiçek çiçeğe yapıştı ve sınır muhafızı ellerini onlara uzattı. Ve kahve içmeyi bitiren Almanlar o anda tanklara tırmandı, kapakları kapattı. 6 Her şey öyle bir sessizliğe büründü ki, Bütün dünya hâlâ uyuyor gibiydi. Barış ve savaş arasında olduğunu kim bilebilirdi Sadece beş dakika kaldı! .. Stepan Shchipachev (I. Kobzon tarafından seslendirilen "Savaş öncesi vals" şarkısı geliyor.) 1. okuyucu: "Kalbin ve sinirin yok, bunlara gerek yok . İçinizdeki merhameti ve merhameti yok edin - her Rus'u, Sovyeti öldürün, önünüzde yaşlı bir adam ya da kadın, bir kız ya da erkek çocuk varsa durma - öldür ... "2. sunucu: Her faşist askere bir bu talimatla not alın. Bunlar, Üçüncü Reich askerlerinin "ilham aldıkları", Anavatanımızın kutsal sınırını geçmeye hazırlanırken talimat aldıkları "fikirler". Ve onu geçtiler, onu geçtiler. Karada, suda, havada ... 2. Okuyucu: 22 Haziran 1941'de, İsmail gök gürültüsü altında titrerken Rosa hala bir silah arabasında uyukluyordu. Alayın trompetçisi - karargahta - şafakta soğuk kornada alarmı çaldı. Keskin, yoğun bir hançerin sesi, sanki bir piyade garnizonu değil, tüm Rusya'yı savaşa kaldırıyormuş gibi Troyanov şaftının ötesinde Odessa'ya doğru uçtu! Alexey Nedogonov 1. sunucu: 22 Haziran 1941'de şafak vakti, bu açık günün sessizliği, topçu toplarının kükremesi ve gökten düşen bombaların patlamasıyla bozuldu. 7 Vatanımıza haince saldıran Hitler Almanyası, korkunç amacını gerçekleştirmeye koyuldu: Sovyet devletini yok etmek, milyonlarca insanı yok etmek, SSCB halklarını köleleştirmek. (Moskova'nın çağrı işaretleri kayıtta duyuluyor: "Dikkat! Bu Moskova konuşuyor! Sovyetler Birliği'nin tüm radyo istasyonları çalışıyor ...") 1. okuyucu: Sovyet hükümetinin 22 Haziran 1941 tarihli açıklamasından: veya iddialar Sovyetler Birliği'ne savaş ilan etmeden, Alman birlikleri ülkemize saldırdı, birçok yerde sınırlarımıza saldırdı ve şehirlerimizi uçaklarından bombaladı - Zhitomir, Sivastopol, Kiev, Kaunas ve diğerleri. Bu, halkımızın saldıran, kibirli bir düşmanla ilk karşılaşması değil. Bir zamanlar halkımız Napolyon'un Rusya'ya karşı yürüttüğü kampanyaya Vatanseverlik Savaşı ile karşılık verdi ve Napolyon yenildi, çöküşüne geldi. Aynısı, ülkemize karşı yeni bir kampanya başlatan kibirli Hitler için de geçerli olacak. Kızıl Ordu ve tüm halkımız bir kez daha Anavatan, onur ve özgürlük için muzaffer bir savaş yürütecek. Davamız haklı. Düşman yenilecek. Zafer bizim olacak” dedi. 2. Okuyucu: Anavatan'ın onuru için Senin, Vatan'ın tarlalarından düşen her kulak için; Çocuklarımızın başından dökülen her saç için; Acımasız bir acının iniltisine, Kardeş dudaklardan gelen, Göze göz ödeyeceğiz, Dişe diş ödeyeceğiz. Vatanın kölesi olmayın, biz de köle olmayacağız! Özgür bir hayatın mutluluğu için Başınızı öne eğmekten çekinmeyin! Korkusuzluğumuz buradan kaynaklanmaktadır. Nefretimiz kutsaldır, Hesap yakındır! Artık güzel, yerli toprak yok, 8 Mutluluk - size hizmet etmek. Gidiyoruz, ölümü hor görerek, Ölmek için değil, yaşamak için! Evgeny Bereznitsky ("Kutsal Savaş" şarkısı çalınır). 2. sunucu: Hitler, 1941'den çok önce SSCB'nin ele geçirilmesine hazırlanıyordu. 1933'te Almanya'da iktidarı ele geçiren Naziler, derhal açıkça saldırgan savaşlar hazırlama ve salıverme yoluna girdiler. Asıl amaçları Sovyetler Birliği'ni yıkmaktı. "Doğu'da yaşam alanının ele geçirilmesi ve acımasız Almanlaştırılması" - Hitler'in Şubat 1933'te Alman politikasının temel görevlerinden birini bu şekilde tanımladığı yer. 1 Eylül 1939'da Nazi Almanyası, Hitler'in SSCB'ye saldırmasına engel olan Polonya'ya saldırdı. İkinci Dünya Savaşı başladı. 1. sunucu: 1940 yazında, Hitler'in birliklerinin Yüksek Komutanlığı, SSCB'ye karşı savaş için stratejik bir plan geliştirmeye başladı. 18 Aralık 1940'ta bu plan Hitler tarafından imzalandı ve "Barbarossa" kod adını aldı. Bu plana göre, saldırganlar savaşın şimşek hızında gidişatına güveniyorlardı. SSCB sınırlarında, 181 seçkin Alman bölümü, havacılık ve donanma ile birlikte 5.5 milyon kişiye ulaştı. Bu birlikler 3.712 tank, 4.950 uçak, 47.760 top ve havan topuyla silahlandırıldı. Büyük gruplardan 3 ana yönde güçlü bir darbe - Moskova (ortada), Leningrad (kuzeyden) ve Ukraynalı (güneyden) SSCB'nin ana silahlı kuvvetlerini ve hatta kış başlangıcından önce yok etmesi gerekiyordu - Saldırıdan 5-6 hafta sonra - mağlup Moskova'nın Kızıl Meydanı'nda kazananları geçit töreni yapmak. 2. ev sahibi: Yani planladılar ... Nasıl bitirdiniz? 1. sunucu: 4 uzun yıl boyunca, savaşlar şiddetlendi, 4 yorucu yıl Sovyet halkını kurtuluşa, Kutsal Savaş'a götürdü. 1.okuyucu: Zaferle Yüz Yüze Omuzlarında asker yüküyle, 9 Sabuna ter içinde. Ve adım adım ağırlaşıyor, Ve kar fırtınası uludu. Ve hareket halindeyken asker uyuyakaldı, Yaralarından çılgına dönmüş olsun, Kohl düştü, geri düşmedi - Yüz yüze zafer. Ve bir Aralık şiddetli gün doğumu oldu, Işık akmıyor. Komut: "Geri çekilmeyi bırakın, çünkü başkent var!" Ve kar kandan sıcaktı, Ve insan kanı ... Asker, sakin bir anda ağlama! - Böyle bir kader... Asker, bugün uykuya dalma Kendinle sohbet ederken, Ve eğer kemiklerinle yatmak zorunda kalırsan - Zaferle yüzleş! Ivan Petrukhin ("Son Savaş" şarkısı çalınır). 2. ev sahibi: Zafere giden son adım, Berlin savaşıydı. Birliklerimiz düşmanı kendi ininde yenene kadar teslim olmak söz konusu değildi. Ve tüm askerlerimiz bunu iyi anladı - sıradan bir askerden generale. Seelow Tepeleri için yapılan savaşlar çok zordu. Berlin yolunda kilit pozisyonlardı. Naziler kendilerini toprağa gömdüler, kazdılar ve sıkıca tuttular. Hiçbir güç onları geri adım atmaya zorlayamayacak gibi görünüyordu. 800 bombardıman uçağımız Seelow Tepeleri'ne ezici bir darbe vurdu, sonra üzerlerine topçu ateşi düştü, ardından piyade ve tanklar gitti. 20 Nisan 1945'ti. 1. ev sahibi: Berlin sokakları ıssızdı. Naziler tarafından uçuşta terk edilen kırık ve yanmış ve hatta bozulmamış tanklar, kundağı motorlu silahlar ve kamyonlar sessizce yanlarda yükseldi. Pek çok ev hala yanıyordu, diğerleri ise mermilerden çıkan büyük deliklerle aralıktı. Duvarlarda ve hatta çatılarda, kırmızı gelincikler çiçek açtı, küçük - bir sayfadan - Sovyet askerleri tarafından belirlenen bayraklar ve beyaz bayraklar, çarşaflar, balkonlardan ve pencerelerden asılı havlular - bir teslimiyet işareti. 10 2. sunucu: 25 Nisan'da Berlin nihayet kuşatıldı. Sovyet Ordusunun ilerleyen askerleri, evleri, araba yollarını, savaşlarla kavşakları işgal ederek şehir merkezine doğru ilerledi. Merkeze yaklaştıkça düşman daha fazla direnç gösteriyordu. Berlin toprakları gece gündüz uğultu halindeydi, atışlar ve patlamalar yüzünden titriyordu. 1. Okuyucu: 30 Nisan 1945 Pencere hatası. Uzun süredir bahçede biriken gölge kaldırıma uzandı. Silahlar düz bir çizgiye konmuş, Ve çorak arazideki ev titriyor... Geçit töreni alanı enkaz ve cürufla dolu, Yırtık tellerin uçları sarktı. Bu sefer son saldırı savaşçıları karanlık pencerelerden atlıyor. Vasily Subbotin, ön cephe şairi, 1. sunucu: Ve yoğun caddelerde ve meydanlarda başka, neredeyse huzurlu bir hayat devam ediyordu. Kentsel varoşların yerel sakinleri olan Berlinliler, Sovyet komutanlığının Sovyet askerinin neden ve neden Berlin'e geldiğini açıkladığı duvarlara, tiyatro kaidelerine ve çitlere asılan broşürleri okudular: “Faşistler tarafından aldatılan Alman halkından intikam almıyoruz. propaganda. Faşizmi bitiriyoruz!" 2. sunucu: Ve Berlin sakinleri yavaş yavaş Sovyet askerlerini ve subaylarını fatihler değil savunucular olarak görmeye alıştı. Komutanımızın emriyle, Berlin sakinleri için kurtarılan mahallelerde tarla mutfakları düzenlendi, açıldı ve ekmek dağıtımı yapıldı. 1. okuyucu: Sarmaşıklarla ışıktan korunuyorlar, Eski moda evler ayakta: Katlanmış gibi kartlardan yapılmışlar - Bir destenin kırmızı kartlarından. Köye bakıyorum ve düşünüyorum: Belki de Uman yakınlarındaki savaşta birlikte ödediğim o faşist burada doğdu 11 Bir çocuğun ölümü için... Bir el bana uzanıyor ekmek için, Ve bir kadın aç bakış Fısıldamaktan ve eğilmekten bıkmaz ... Onu yapamam - popo! Sonsuz mücadeleye izin ver Kötülük ruhumu test ediyor - Hiçbir yerde insanlık yasasını ihlal etmeyeceğim Hakikat mücadelesinde kırılmayacağım. İntikam uğruna çocuklarımı terk etmeyeceğim Nemli kuyuya... Savaşların sonunda burada muzaffer olmamın sebebi bu değil mi?! Leonid Vysheslavsky, cephe şairi 1. ev sahibi: Berlin Savaşı sona ermek üzereydi. 30 Nisan - 1 Mayıs gecesi, Zafer Afişi Reichstag'ın kubbesi üzerinde parladı. Ve 2 Mayıs'ta şehrin düşman garnizonu direnişi durdurdu ve teslim oldu. 2. sunucu: 8 Mayıs 1945'te, Berlin'in eteklerinde, Nazi Almanyası'nın Koşulsuz Teslimi Yasası'nın imza töreni gerçekleşti. Karlshorst'ta Askeri Mühendislik Okulu Büyük Salonunda gerçekleşen tören, Sovyetler Birliği Mareşali G.K. Zhukov. Ölüm sessizliği içinde Kanun metni okundu. İşte burada: 1. sunucu: “Alman Yüksek Komutanlığı adına hareket eden, aşağıda imzası bulunan bizler, karadaki, denizdeki ve havadaki tüm silahlı kuvvetlerimizin yanı sıra şu anda Alman yönetimindeki tüm kuvvetlerin koşulsuz teslim edilmesini kabul ediyoruz. komuta, - Kızıl Ordu Yüksek Komutanlığı ve aynı zamanda Müttefik Sefer Kuvvetleri Yüksek Komutanlığı. " 2. moderatör: Her bir kopyayı imzalama prosedürü başladı. Teslim olma eylemi imzalandı ve yürürlüğe girdi. Bütün dünya rahatlayarak içini çekti: ZAFER! ("May Waltz" şarkısını Y. Evdokimov, müziği Igor Luchenko, sözleri Mikhail Yasen'e aittir). 12 1. Okuyucu: Bu gün Rusya'nın derinliklerindeki o şafaktan beri, Kadınların yalnız ve sessiz olduğu yerde, Koştuklarında pencerelere bağırdılar, Kapıyı çaldılar: "Savaş bitti!" Güneş Berlin yakınlarında bir yerlerde yükseliyordu, Askerler gözyaşları içinde kucaklaşıyorlardı, Gökyüzüne ateş ediyorlardı, ışığı selamlıyorlardı, Ağaçlar, çimenler ve çiçekler içinde çayırlar. Hatırlamıyorum ama hatırlıyorum. Bir an gözlerimi kaçırmadan bakıyorum, Neymiş bu gün 9 Mayıs, sonuna kadar anlatmayacağım. Savaşta aldığımız Mayıs ayı için giyinmiş şehirler gibi, Vistül üzerinde ve yukarıdaki katlarla mavi Tuna Parıltısı üzerinde. Sofya'da, Prag'da veya Budapeşte'de Sokaklarda pankartlar ve leylaklar var, Ve Mayıs'ta baharda olmasa da, hala orada, bu gün sürüyor. O, dünyevi dairenin yollarında her yerdedir, Hepsini listelemek mümkün değildir. Bir kadının gülüşü, bir dostun elleri, Bir çocuğun doğumu, yılların değişimi. Bunu kelimelerle anlatmaya çalışın, Gözlerinizle zirvesini görmek için - Çavdarla sivriliyor, yağmur yağıyor, Kar fırtınasında süpürüyor, gökkuşağı gibi çalıyor! Sergei Orlov, şair cephe askeri 13 BİN DÖRT ON SEKİZ GÜN belgesel-şiirsel kompozisyon 1. sunucu: 22 Haziran 1941; 9 Mayıs 1945 İki takvim sayfası. Dünya gezegeninin ömrünün iki günü. İnsanlık tarihinin iki günü. 2. sunucu: Takvimde farklı renklerde işaretlenirler: biri kıllı süngüleri ve düşen bombaları olan siyah bir yaprak, diğeri gökkuşağı renklerinde muzaffer selam ve askeri cesaret ve zafer sembolleri olan kırmızı bir yaprak. Bunlara şu şekilde denir: 1. lider: Anma ve Keder Günü. Nazi Almanyasının SSCB'ye haince saldırısı. Sovyet halkının 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın başlangıcı. 2. ev sahibi: 9 Mayıs. 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Sovyet halkının Zaferi'nin kutlanması. 1. sunucu: Takvimin iki günü. Ve aralarında ... (6 katılımcı, üniforma giymiş sunum yapanlara yardım etmek için çıkıyor: 1. - piyade, 2. - pilot, 3. - denizci, 4. - işçi, 5. - köylü, 6. - partizan, ön ve arka birliğini sembolize eden katılımcılar sırayla A. Nikolaev'in "1418 gün" şiirini okurlar. Piyade: Anavatanımızdan önce, onunla kendi kanıyla ilgili olan herkes şan olarak kabul edilecektir. Büyük bir savaş oldu, bin dört yüz on sekiz gün kanlı bir savaş oldu. Pilot: Savaş bizi özel bir işaretle işaretledi, hayatta daha zor bir şey yok, özel bir işaret, en yüksek arıza - bin dört yüz on sekiz gün. 14 Denizci: Bizi cephede bir toplulukla ödüllendirdi, daha güçlü ve daha fazla akraba olan bir topluluk yoktu. Ateşin altında, kurşunların altında bin dört yüz on sekiz gün boyunca cesaret kırıldı. İşçi: Bizim neslimiz ne kadar acılar çekti, her gün cephedeki arkadaşlarımızı kaybettik, her gün bir düşünün, bir anma günü, bin dört yüz on sekiz gün. Köylü: Buna nasıl dayandığımı hala bilmiyorum, kendim bin ölümle karşılaştım, sadece parlak Mayıs günü bin dört yüz on sekiz günü Zaferle taçlandırdı. Partizan: Vatan adına her şeyi yaptık ve Vatanımıza hizmet etmeye devam edeceğiz, bin dört yüz on sekiz günü geçtiysek artık her şey bizim elimizde. (Müzik İlya Kataev'e ait "Günden Güne" adlı oyundan "Hatırla, Rusya! .." şarkısı, sözleri Mikhail Ancharov'a aittir). 1. sunucu: 1418 gün ve gece çatışmalar şiddetlendi. Sovyet halkı 1418 gün ve gece kurtuluş savaşı verdi. Zafere giden yol uzun ve zordu! 2. lider: Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında, Sovyet Silahlı Kuvvetleri, düşman gruplarının ve oluşumlarının yenilgisiyle sonuçlanan 6 devasa savaş ve yaklaşık 40 saldırı operasyonu yaptı, böylece asker ve ev işçilerinin kahramanlık ve başarılarını çoğalttı. İşte ana olanlar: ("Eh, yollar ..." şarkısının melodisinin arka planına karşı, savaşın ana anları hakkında bir hikaye sunumu var. Savaşın aşamaları, her mesajla bir adım öne çıkıyor ). 15 1. katılımcı: 22. 06. 1941 Nazi Almanya'sının Sovyetler Birliği'ne haince saldırısı. Sovyet halkının Alman faşist işgalcilerine karşı Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın başlangıcı. Brest Kalesi'nin kahramanca savunması. 2. katılımcı: 10.07.1941 Smolensk Savaşı'nın Başlangıcı. 30. 08. - 08. 09. 1941 Yelnya yakınlarında taarruz harekatı. Yelnya'nın kurtuluşu. 18. 09. 1941 Kızıl Ordu'nun ilk muhafız birimlerinin oluşturulması. Sovyet Muhafızlarının doğuşu. 3. katılımcı: 24. 10. 1941 Tula'nın kahramanca savunmasının başlangıcı. 1. katılımcı: 30.09.1941 - 20.04.1942 Moskova Savaşı. 2. katılımcı: 10.07.1941 - 09.08.1944 Leningrad Savaşı. 3. katılımcı: 17.07.1942 - 02.02.1943 Stalingrad Savaşı. Savaşın seyrinde radikal bir değişimin başlangıcı. 1. katılımcı: 25.07.1942 - 09.10.1943 Kafkas Savaşı. 2. katılımcı: 05.07.1943 - 23.08.1943 Kursk Muharebesi. 12.07.1943 Prokhorovka yakınlarında tank savaşı. 05.08.1943 Orel ve Belgorod şehirlerinin kurtuluşu. Bu etkinliğin onuruna Moskova'da ilk havai fişek gösterisi 3. katılımcı: Ağustos-Aralık 1943 Dinyeper Savaşı. 06.11.1943 Kiev'in Kurtuluşu. 24.12.1943 - 17.04.1944 Sağ Banka Ukrayna'nın saldırgan operasyonu ve kurtuluşu. 1. katılımcı: 23.06.1944 - 29.08.1944 Belarus taarruz operasyonu. 03.07.1944 Minsk'in kurtuluşu. 16 2. katılımcı: 05.08.1941 - 14.04.1944 Odessa'nın kahramanca savunması ve kurtuluşu. 16. 11. 1941 - 11. 04. 1944 Kerç'in kahramanca savunması ve kurtuluşu. 30.10.1941 - 09.05.1944 Sivastopol'un kahramanca savunması ve kurtuluşu. 3. katılımcı: Ekim 1941 - 29.10.1944 Sovyet Kuzey Kutbu'nun kahramanca savunması ve kurtuluşu. 1. katılımcı: Temmuz 1944 ortası. Sovyet birliklerinin SSCB'nin batı sınırlarına çıkışı. Avrupa'nın faşist işgalden kurtuluşunun başlangıcı. 13.07.1944 - 29.08.1944 Lvov-Sandomierz saldırı operasyonu. 20.08.1944 - 29.08.1944 Yassy-Kishinev saldırı operasyonu. Moldova ve Romanya'nın kurtuluşu. Eylül-Ekim 1944 Balkan taarruz harekatı. Bulgaristan ve Yugoslavya'nın kurtuluşu. 12.01.1945 - 03.02.1945 Vistula-Oder taarruz harekatı. Polonya'nın kurtuluşu. 13.01.1945 - 25.04.1945 Doğu Prusya operasyonu. Avusturya'nın kurtuluşu, Macaristan. 2. katılımcı: 16.04.1945 - 08.05.1945 Berlin taarruz harekatı. 30.04.1945 Sovyet birlikleri Zafer Afişini Reichstag'a kaldırdı. 02.05.1945 Sovyet birlikleri, Nazi Almanyası'nın başkenti Berlin'i tamamen ele geçirdi. 08.05.1945 Koşulsuz teslimiyet Yasası'nın imzalanması. 3. katılımcı: 06. 05. 1945 - 11. 05. 1945 Prag saldırı operasyonu. Çekoslovakya'nın kurtuluşu. 1. Sunucu: Okumak, dikkatle dinlemek, bu uzun muzaffer yolun kronolojisine bakmak, Rusya, Ukrayna, Beyaz Rusya, Kafkaslar, Baltık bölgesinin coğrafi hatları istemsizce gözlerimizin önünde beliriyor. Önünüzde savaşla ezilmiş ve parçalanmış tüm Avrupa haritasını görüyorsunuz. 17 2. Moderatör: Ve işte burada - uzun zamandır beklenen ZAFER! Bütün dünya rahat bir nefes aldı. 1. Ev sahibi: Düşman, Avrupa halklarını acımasızca köleleştirmeye başladığı yerde yenildi - Berlin'de, kendi ininde. 2. Sunucu: Ve Sovyet asker kurtarıcısı, kurtarılan kızı göğsüne tutarak Berlin'deki Treptow-Park'ta büyük bir kaide üzerinde durdu. Tüm insanlığın parlak umutlarının kişileşmesi olarak ve 1242'de Alexander Nevsky tarafından söylenen eski bir deyişi hatırlatmak için mağlup faşizme karşı bir zafer sembolü olarak ayağa kalktı: (Tüm katılımcılar koroda telaffuz ediyor). BİZE KILIÇLA GELECEK VE KILıÇTAN ÖLECEK KİMLER! (Müzik David Tukhmanov'a ait "Zafer Günü" şarkısı, Vladimir Kharitonov'a ait sözler çalınır). 18 NESİLLER Anavatan Savunucuları Günü'ne ayrılmış hafıza saatini UNUTMAYIN (5-7. sınıflar için ders saati) Hedefler: - öğrencilerin vatansever görüşlerini, vatansever duygularını ve davranış normlarını oluşturmak; - vatanlarının ve inançlarının başarılarından gurur duyma duygusunu geliştirmek, Görevler: - göstermek sosyal rol ailelerinin ve Anavatanlarının koruyucusu olarak erkekler; - Tarih, edebiyat, coğrafya derslerinde edinilen bilgileri derinleştirmek. Ekipman: 1. "Anavatan'ın Başladığı Yer" kitap sergisi 2. Şarkıların ve askeri yürüyüşlerin müzik kayıtları 3. Büyük Rus komutanların portreleri 4. Ödüller Kütüphaneci: Asırlık tarihi boyunca halkımız sık sık düşman istilalarını püskürtmek zorunda kaldı. Güneyden, Peçenekler ve Polovtsyalıların göçebe kabileleri barışçıl yerleşimlere saldırdı, doğudan binlerce Tatar-Moğol at ordusu, batıdan ve kuzeybatıdan, Alman şövalyelerinin-haçlılarının, Polonyalıların ve İsveçlilerin müfrezelerine yaklaştı. sınırlarımızı işgal etti. Savaşçılar, Anavatan'ın bağımsızlığını savunmak için canları pahasına işgalcilerin önünde durdular. En zor zamanlarda, profesyonel askerlerin yanında, milisler savaş alanına çıktı - koşulların zorlamasıyla silaha sarılmaya zorlanan siviller. Napolyon ve Hitler'in orduları, Avrupa genelinde Moskova'nın duvarlarına ulaştı ve Rus askerleri tarafından yenildi. Dolayısıyla ordumuzun zengin bir askeri geleneği var. Tatil tarihi - 23 Şubat - 1918'de Anavatan'ı Alman birliklerinden korumak için gönüllülerin Kızıl Ordu'ya büyük girişini anmak için belirlendi. İlk başta, bu tatile İşçi ve Köylü Kızıl Ordu Günü, daha sonra - Sovyet Ordusu ve Donanma Günü adı verildi ve daha sonra Anavatan Savunucuları Günü olarak adlandırıldı. Savaşçılar her zaman erkek olduklarından, bu bayram hem tüm Avrupa'da savaşan kır saçlı gazilerin hem de henüz Anavatanlarını savunmamış olan çok genç 19 erkek çocuğunun tebrik edildiği bir "erkekler günü" olarak kabul edildi. Ve bugün tüm çocukları - Anavatan'ın gelecekteki savunucularını - tebrik ediyorum. 1 öğrenci: Plevna'nın yanına düşen Rus bombacılarının anıtında, hayatta kalan yoldaşları şu yazıyı nakavt etti: "Birinin ruhunu arkadaşları için bırakmasından daha fazla sevgi yoktur." Bu sözler İncil'den. Bu sözler bir Rus askeri için ne anlama geliyor? Tarihe kısa bir gezi yapalım. 2 öğrenci: Yüzyıllar boyunca, Rus savaşçısı her zaman bir sabancı olmuştur, paralı askerlik bilinci ona her zaman yabancı olmuştur, asla ele geçirme ve çıkar amacıyla kimseye saldırmamıştır, sadece kendini savunmuştur. Askerdi ve askerlik görevini tam olarak yerine getirmiş, kendisi ve evde kalan arkadaşları için toprağı sürmek ve ekmek için hizmetlerde bulunmuştur. Ve tıpkı mahsulün yokluğunun, soğuğa ve açlığın zorluklarına sessizce katlanan köylüler gibi, askerler de sessizce askeri hayatın zorluklarına katlandı ve ellerinden gelenin en iyisini yapmaya çalıştılar. Üstesinden gelmek, kaçmamak, onlardan başkalarının arkasından saklanmak. 3 öğrenci: Rusya'da savaş uğruna, başkalarının mülklerine, eşlerine, topraklarına el koymak uğruna savaş hiçbir zaman teşvik edilmedi. Destansı destanımızın kahramanlarının, ülkenin huzurunu koruyan kahramanların Batı Avrupa şövalyelerinin kahramanlarına benzememesi tesadüf değildir. Zengin bir hazine elde etmek, hırslarını ve kibirlerini tatmin etmek için güçlerini harcadılar. Ancak kahramanca karakollardaki Ilya Muromets ve Alyosha Popovich, arkadaşları için, Anavatan için tekrar hizmet ediyor. 4 öğrenci: Ve destanlarda Prens Vladimir gibi, bu yüzden Rus askerlerinin şarkılarındaki çar, bir şövalyenin refahı ve saygınlığının bağlı olduğu bir lord değil - bir savaşçının bağlı olduğu, ancak bir devlet fikrinin kişileşmesidir hizmet eder ve savunur. Asker devletine bağlılığını maaş, ödül, şan için değil vicdan için görür. Askerlik görevinin yerine getirilmesine yönelik kutsal tutum, askeri şarkılara ve şiirlere yansıyan arkadaşlarımız için düşmeye istekli olma, diğer insanların yaşamları uğruna atalarımız Dmitry Donskoy, Mikhail Kutuzov birliklerinde öldü. , Georgy Zhukov. 20 5 öğrenci: "Geçmiş Yılların Hikayesi"nden: "Svyatoslav Gümrükleri" 964 yazında. Svyatoslav büyüyüp olgunlaştığında, birçok şanlı asker toplamaya başladı. Ve kolayca kampanyalara gitti ve çok savaştı. Seferlerde yanında araba, kazan veya pişmiş et taşımaz, askerleri gibi ateşte kavrulmuş ince bir et parçası yerdi. Çadırı da yoktu, kafasında eyerle yerde yattı. Diğer tüm askerleri de öyleydi. Ve sözleri başka diyarlara gönderdi: "Sana gidiyorum!" 965 yazında. Svyatoslav Hazarlara gitti. Ve savaşta onları yendi ve başkenti aldı. 966 yazında Svyatoslav, Vyatichi'yi yendi ve onlara bir haraç verdi. 967 yazında. Svyatoslav, Tuna'ya Bulgarlara gitti. Ve Svyatoslav, Bulgarları yendi ve orada hüküm sürmek için oturdu ve onlardan haraç aldı. 6 öğrenci: Vladimir Savunması, 1238. Anavatan çevresinde yandı - Saman yığınları, köyler, Kiliseler ve poveta, Ve burada, içeride, Kremlin duvarlarının dışında - Sadece eşler, Yaşlı insanlar ve çocuklar değil. Burada, duvarın arkasında sadece prens, Metropolitan Ve görkemli voyvoda değil, aynı zamanda eski harflerin karmaşık bağları - dil, kültür ve insanların ruhu yaşadı. Şimdi onlar hakkında ne kadar az şey biliyoruz, O kanlı şölende ölenler hakkında! Ne de olsa o yangında o kadar çok kitap yandı ki! Ve kitaplar da Ömür Uzatmasıdır. A. Zhigulin Kütüphanecisi: K. Simonov'un "Buzda Savaş" şiiri, 6. bölüm okundu 21 7 öğrenci: Kulikovo Sahasında. Nehir yayılır. Akar, tembel üzgün Ve bankaları yıkar. Sarı uçurumun kıt kili üzerinde Bozkırda samanlıklar hüzünlüdür. Ah benim Rus'um! Karım! Acı verici bir şekilde, uzun bir yol bizim için açık! Yolumuz - eski Tatar'ın bir oku göğsümüze saplanacak. Yolumuz bozkır, yolumuz sonsuz ıstırap içinde Senin ızdırabında ey Rusya! Ve hatta gecenin karanlığı ve yabancı - korkmuyorum. Ve sonsuz bir savaş! Biz sadece kan ve toz aracılığıyla barışı hayal ederiz. Bozkır kısrağı uçar, uçar Ve tüylü çimenler buruşmuş... Bozkır kısraklarının sürüleri kaybolmuş, vahşi tutkular salıverilmiş Azalan ayın boyunduruğu altında. A. Blok 8 öğrencisi: A. Puşkin'in şiirinden "Poltava" Ve savaş çıktı, Poltava savaşı! Ateşte, kızgın bir dolu altında, Düşen oluşumun üstünde, yeni Süngü oluşumu kapanır. Ağır bir bulut Uçan süvari müfrezeleri, Dizginler, sondaj kılıçları, Çarpışma, omuzdan kesme, Yığınlara ceset yığınları atma, Dökme demir toplar Her yere Zıplarlar, ezerler, Toz kazar ve kanda tıslar. İsveçli, Rusça - bıçaklar, pirzola, kesikler Davul vuruşu, çığlıklar, çıngırak, Topların gök gürültüsü, tekme, kişneme, inleme, Ve her taraftan ölüm ve cehennem. Ama zafer anı yakındır, yakındır. Yaşasın! İsveçlileri kırıyoruz, büküyoruz. Muhteşem saat! Muhteşem manzara! 22 Bir baskı daha ve düşman kaçar. 9. öğrenci: Temmuz '41. Hayır, hiç de her şeyi bilen bir adamın dudaklarından değil - bir adaçayı, O askerlerin dudaklarından, bu gerçek duyuldu: "Kimin kazanacağını bilmek için, sonu beklemeye gerek yok, Yargılamayı bilen baştan anlayacaktır" Alevli Temmuz. Savaşın otuzuncu günü. Daha derin ve daha derin, tüm küstah faşistler takozları tahrik ediyor. Desna'nın kıyısındaki küçük çiftliklerin yıkıntılarında, Geniş avlular pelin kokuyordu. Orman savaşı yana yatmıyor, Kara duman nehir taşkın yatağı üzerinde yoğunlaşıyor Ve faşist öfkeli bir ateş içinde koşuyor, Omuz çantası bir meşale gibi görünüyordu. Son kulübe sıcak sis tarafından kapatılıyor Ve bu sisin içindeki güneş zar zor yanıp sönüyor Yüzlerce mil boyunca olgun ekmek yanıyor - Rusya kendi içindeki son korkuyu yakıyor. Önümüzde hala ölümcül bir mücadele var - Moskova ve Stalingrad ve Kursk ve Berlin'in fırtınası ... Ama onları gören - yanan ekmek, Rusya'nın sonsuza kadar yenilmez olduğunu anladı. V. Kochetkov Kütüphanecisi: Askerlerimizin çağdaşları olmaları, çoğu zaman ölümcül tehlikelerle dolu olan günümüzde, anavatanlarında yaşamları uğruna hizmet etmektedirler. Bunun için, onsuz gerçek bir asker, bir savaşçı olmanın imkansız olduğu diğer insanlar uğruna hayatı feda etmenin imkansız olduğu büyük aşk için onlara boyun eğ. Ağır savaşlara düşmüş bir adam olmak ve belki de dağınık bir hayat süren birini kıskanmamak ve bazen bu kaderin ciddiyetinden şüphelenmemek. Öğrenci 10: Vatan, sert ve tatlı, Tüm şiddetli savaşları hatırlar. Mezarların üzerinde korular büyür, Bülbüller korular boyunca yaşamı yüceltir. Fırtınaların demir bir melodi olduğunu, Sevinç mi yoksa acı ihtiyaç mı ?! Her şey geçer Vatan kalır 23 Hiç değişmeyecek olan Onunla yaşarlar, Severler, acı çekerler, sevinirler, Düşerler ve yükselirler. Gökkuşağı fırtınaya galip gelir Hayat talihsizliğe galip gelir! Yavaş yavaş tarih dönüyor, Chronicle hece ağırlaşıyor Her şey eskiyor, Anavatan yaşlanmaz, Yaşlılığın eşiğe girmesine izin vermez Rusya ile yüzyıllar geçtik Pulluktan yıldızlı kanada, Ve bak - Aynı mavi gökyüzü Ve Volga'nın üzerinde bir kartalın aynı gölgesi Güneş doğarken aynı otlar, Aynı çiçek açmayan gül bahçesi, Aynı aşk ve aşk zahmeti, Ve acı, yüzyıllar önce olduğu gibi Ve daha çok şey geçecek, Kohl geleceğe çağrı Ama Anavatan Halkının azizleri ve saf duyguları asla bulamayacak. V. Firsov Kütüphanecisi: Şimdi dinle İlginç gerçekler büyük Rus komutanlarının hayatından. Öğrenci 11: Eskiden genç erkekler erken olgunlaşırdı. Aksi takdirde imkansızdı. Rusya düşmanlarla çevriliydi ve eğer zayıf olsaydı Anavatanımızı kırarlardı. Kiev Prensi Svyatoslav, annesi Prenses Olga, onu askeri bir kampanyaya götürdüğünde 4 yaşındaydı. Başına çelik bir miğfer koydu, savaş atına bindirdi, hafif bir mızrak verdi ve şöyle dedi: - Korkma oğlum! - Korkmuyorum anne, - diye yanıtladı küçük Svyatoslav. Bir tarafta sahada, diğer tarafta Olgino ordusu vardı - düşman. -Başla oğlum! Çocuk dudaklarını sıkıştırdı, dizginleri salladı, at onu ileri taşıdı ve Svyatoslav elinden geldiğince mızrağını fırlattı. Savaşçılar peşinden düşmana koştu ve onu kaçtı. Svyatoslav erken yaşlardan itibaren ata bindi, mızrak fırlattı, kılıç, kılıç kullandı, yay fırlattı ve güçlü bir kahraman olarak büyüdü. Bir farkı vardı - sol kulağına bir küpe taktı. Svyatoslav'ın güçlü 24 silahı, cesareti "uyandırabilen", gücü on kat artıran kısa bir konuşmaydı. 12 öğrenci: Genç Çar Peter I - Rusya'nın "güçlü ve müthiş" reformcusu, 15 yaşında, soyluların çocuklarından "komik" bir akran müfrezesi ile askerin çalışmalarını inceledi: tüfek teknikleri, atış, yürüyüş. Daha sonra, "komik" müfrezeler Rus ordusunun muhafızı ve çekirdeği olacak. Annesi, askerlik hizmetindeki başarısının anısına, ona tam bir çavuş üniforması sunduğunda Peter tamamen mutlu oldu. Peter I'in canlı ve alıcı zihni, navigasyon ve gemi yapımı için özel bir tutku gösterdi. Küçük yaşta marangozluk, silah, demircilik, lehimleme, saatçilik, matbaacılık ve bunların hepsinde ustalaştı. 13 öğrenci: Büyük İskender ve Nevsky'nin adını taşıyan General Alexander Suvorov, çocukken zayıf ve zayıftı. Kimse ondan bir yiğitlik beklemiyordu. Babası General Vasiliy İvanoviç, her zaman üşüyen oğlunun zayıf ve ağrılı sağlığı nedeniyle hastaydı, onun için bürokratik bir gelecek kehanetinde bulundu. Sasha mükemmel akıl hocaları buldu - nefesinizi kesen savaş sanatı üzerine kitaplar. Ve Alexander Suvorov güçlü olmaya karar verdi. Jimnastik yaptı, kendini soğuk suyla ıslattı, soğuğa sarılmadı, yağan yağmurda hafif giysilerle yürüdü, ata bindi. Oyuncak askerlerle büyük komutanların tüm savaşlarını tekrarladı. Suvorov'un 60 savaş ve savaş verdiğine ve 60 zafer kazandığına inanılıyor. Ama ilk dövüş, zayıflıkla yapılan bir dövüştü. EDEBİ SINAV 1. Mızrak ve kalkan neden ayrılmaz, ama sonsuz düşmanlardır? (Mızrak saldırı, kalkan savunma içindir) 2. Eski kaynaklara göre, cesaret ve irade ile ayırt edilen Spartalı kadınlar, oğullarını savaşa kadar eşlik ederek, onlara “Onunla veya onun üzerinde” sözleriyle bir kalkan verdiler. " Bu ne anlama geliyor? (Muzaffer dön ya da zaferle yok ol) 3. Halk efsanelerinin anlattığı kahramanın adı neydi: güç, cesaretle övündü, ancak ölümle karşılaştığında korktu ve yenildi? (Anika bir savaşçıdır) 4. Adında kişisel bir soğuk bıçaklı subay silahı bulunan edebi bir eser ("Hançer" A. Rybakov) 5. Çarlık ordusunda, bir asker olmayı hayal etmeyen bir asker vardı. general, ama ona hizmet etti (düzenli) 6. Okçuların silahlandırıldığı eski kenarlı silahların türü (Balta) 25 7. Bir kadın adı - 1812 savaşının bir kahramanı (Nadezhda Durova) 8. Unvanını kim kurdu? Rusya'da "Asteğmen" mi? Bunun anlamı ne? (Peter I, tercüme Fransızca "deniz muhafızı" anlamına gelir, matematik ve seyir bilimleri okulunun öğrencileriydi) 9. Rus ordusunun zaferleri ve askeri sanatın gelişimi, Rus komutanlarının isimleriyle ilişkilidir. İsimleri nelerdir (Nevsky, Donskoy, Rumyantsev, Suvorov, Kutuzov, Rokossovsky, Konev, Zhukov) 10. İfadenin sahibi: “Eğitimde zor, savaşta kolay” (A. Suvorov) 11. Kelime ne yapar? bombardier” ne anlama geliyor ve Rusya'da kim tarafından tanıtıldı? (Peter I, silaha hizmet eden asker) 12. Görünmez cephenin savaşçısı kime denir? (İzciler) 13. Deniz bilimi okuyan bir gencin adı nedir? (Jung) 14. Tek bir deniz savaşını kaybetmeyen olağanüstü Rus deniz komutanı amiralin adı nedir (Fedor Fedorovich Ushakov) 15. MÖ 58'de. Roma'da büyük bir savaşçı ülkeyi yönetmeye başladı. Askeri zaferlere ek olarak, aynı anda birkaç şey yapabileceği biliniyor. Onun adı ne? (Guy Julius Caesar) 16. MÖ 216'da. Antik çağın en büyük savaşı, küçük Cannes kasabası yakınlarında gerçekleşti. Daha sonra tarih boyunca birçok savaşta ve hatta İkinci Dünya Savaşı'nda kullanılan bu tür savaş taktikleri uygulandı. Bu taktiğin yazarı kim? Özü nedir? (Komutan Hannibal, birlikleri merkezde hilal ay ile inşa etti - kenarlar boyunca en cesur savaşçılar - en güçlü. Düşman merkeze vurur ve kenarlar düşmanı kapatır ve düşmanı yener) görevler: bilgiyi genişletmek savaş hakkında çocukların; bilinmeyen tarihi gerçeklere ilgi; Anavatan savunucularına saygıyı teşvik etmek; vatansever duygular geliştirmek. Kitapların sergisi. Tahtada Zafer Bayramı'na adanmış bir çizimler sergisi var. Vazoda taze çiçekler var. Mümkünse, tematik illüstrasyonları sergilemek için projektörü kullanabilirsiniz. (Sessiz, sakin bir askeri müzik geliyor. Bir hikaye var) Öğretmen Yıllar geçiyor ve 21. yüzyıl çoktan geldi. Ama o günden çok uzakta olsak da, onun büyüklüğü azaltılamaz. Halkımız 1941-1945 Vatanseverlik Savaşı'nda Büyük Zafer kazandı. Bu zafer kolay gelmedi. Ülkemiz ağır yaralı, işkence görmüş bir insanı andırıyordu: Naziler yüzlerce şehri, on binlerce yerleşim yerini yakıp yıktı, milyonlarca insanı yok etti. Naziler duyulmamış vahşet işledi. Ülkemizde savaştan zarar görmemiş bir aile bulmak zor: kim evladını kaybetmiş, kim anne baba, kim kardeş, kim dost. Zafer bizim için çok değerliydi. Bu nedenle, ülkemizin en küçük vatandaşları bunu bilmelidir. Barışı düşünmeli, her gün, her saat barış için savaşmalıyız. Çocuklarımız büyüyüp olgunlaşsın, bize mutlu ve huzurlu bir yaşam veren kahramanların hatırasını yüreklerinde taşısın. 1. öğrenci O büyük yıllara boyun eğelim, Tüm komutanlarımıza ve askerlerimize. 2. öğrenci Ülkenin tüm mareşallerine ve erlerine, Tüm ölülerin ve yaşayanların önünde eğilelim. 3. öğrenci Unutmamamız gereken herkese, eğilelim, eğilelim, arkadaşlar. Bir arada. Bütün insanlarla, bütün dünyayla O büyük savaş için eğilelim. 4. öğrenci Nereye gidersen git, Ama burada dur, Bu yolun mezarına 27 Bütün yüreğinle eğil. 5 öğrenci Kim olursanız olun - bir balıkçı, bir madenci, bir Bilim Adamı veya bir çoban - Sonsuza kadar hatırlayın: en iyi arkadaşınız burada yatıyor. Hem senin hem benim için elinden gelen her şeyi yaptı. Savaşta pişman olmadı ama vatanını kurtardı. (Yumuşak müzik sesleri) Öğretmen Sıcak Haziran gecesi bitiyordu, yeni bir günün şafağı çoktan yükseliyordu - 22 Haziran 1941. Pazar. Şu anda, binlerce Nazi askeri, yüzlerce uçak, tank, savaş ilan etmeden, yok etme ve yok etme, ölüm taşımadan vatanımızın sınırını geçti, Naziler Rusya topraklarından kalbine - Moskova şehrine taşındı. Halkımız Anavatanı savunmak için ayağa kalktı ve bu nedenle savaşa Vatansever denildi. Babalar, kardeşler, oğullar cepheye gitti. 1. öğrenci Oldu - adamlar gitti, Ekinleri son teslim tarihinden önce attı, Burada artık pencerelerden görünmüyorlar, Yol tozunda eridi, Oldu - adamlar gitti. 2. öğrenci Ve denizden ve denize Köylüler yükseldi, Ve denizden ve denize Rus alayları yükseldi. 3. Mürit Ayağa kalktılar, Ruslarla, Belaruslularla, Letonyalılarla, Özgür Ukrayna Halkıyla, Ermenilerle ve Gürcülerle, Moldovalılarla, Çuvaşlarla, Tüm Sovyet halklarıyla ortak bir düşmana karşı, Özgürlüğü seven herkes Ve Rusya sevgilidir. Öğretmen Savaş sırasında 11 binden fazla asker Sovyetler Birliği Kahramanı oldu - bu unvan en yüksek cesaret işaretiydi. Aralarında genç çocuklar Marat Kazei, Lenya Golikov, Valya Kotik var. 28 Öğrenci Neden öyle değil? Her şey her zamanki gibi görünüyor. Aynı gökyüzü - yine mavi, Aynı orman, aynı hava Ve aynı su, Sadece savaştan dönmedi. (çocuklar "Kryukovo köyü yakınlarında" şarkısını söylerler) Öğretmen Ama savaş sadece ağır kanlı savaşlar değil, Almanların şehre dürbünle baktığı ve Aralık 1941'de Moskova yakınlarındaki zafer gibi belirleyici savaşlar değil. onlara, ülkemizin başkenti olan Moskova'nın çoktan onlar tarafından fethedilmiş ve fethedilmiş olduğunu. Ancak bu savaşta geri çekilmek ve başarısız olmak zorunda kaldılar. Stalingrad Muharebesi, Hitler'in ordusu çok sayıda askerle kuşatıldığında. Askerlerle birlikte birçok üst düzey komutan esir alındı ​​- bu vesileyle Almanya'da yas ilan edildi; Sovyet tankerlerinin Wehrmacht'ın tank bölümlerine karşı üstünlüklerini kanıtladığı Kursk Bulge'daki tank savaşı. Bunlar savaşın ana olaylarıdır, ancak savaş, her şeyden önce, arkadaki insanların, askeri teçhizatın onarımı için fabrikalarda, mermi, silah, giysi imalatı için zor, yorucu, aralıksız çalışmasıdır. Ordu. Erkekler öndeydi ve eşleri, çocukları ve yaşlıları makinelerin başında yerlerini aldılar. Onlar için asıl mesele çalışmaktı, 14 saat çalışmaktı, hatta bazen eve gitmeden dükkânda uyudular. Yeterince yiyemeyerek, yeterince uyuyamayarak, kendimizi unutarak elden ağza yaşadık. "HER ŞEY CEPHE İÇİN, HER ŞEY ZAFER İÇİN!" - bu, o günlerin ana sloganı ve başka bir umuttu - refakat edilenleri canlı olarak beklemek: baba, erkek kardeş, kız kardeş. Bekle beni, döneceğim, Sadece çok bekle. Bekle, gri yağmurlar hüzün getirdiğinde. Karların süpürülmesini bekleyin, Sıcakları bekleyin. Bekle, başkaları beklenmediğinde, Dünü unutmak. Konstantin Simonov (gitarda öğrenci "Zemlyanka" şarkısını söylüyor, sözleri Surkov'a, müziği Listov'a ait. Diğerleri eşlik ediyor. Çocuklar kayıpta şiir okuyor) 29 Kişi! Kalpler çarptığı sürece, Unutma, mutluluk ne pahasına kazanılır. Lütfen hatırla. Şarkını uçuşta gönder, Unutma! Bir daha asla şarkı söylemeyecek olanlar hakkında, Unutma! Öğretmen Vatanımızı savunanların sayısı gitgide azalıyor, ne yazık ki zaman acımasız. Gaziler bugün bizi ziyaret ediyor. Misafirlerimize söz veriyorum. (gaziler anılarıyla çıkar. Çocuklar gazileri kutlar ve onlara çiçek verir) Ey askerler, Size boyun eğdirin, Mayıs'ın çiçek açması için, Kulübenin üzerine şafak için, Vatan için. Ey askerler, suskunluk için sana, Kanatlı uzay için, Özgür ülke için eğiliyorum. (“Herkesin barışa ihtiyacı var” şarkısı geliyor) 30 BAHARDA ZAFER İÇİN ZOR BİR YOLUMUZ VAR 45 YIL bir tiyatro gösterisi (Askeri yürüyüşler ve Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın popüler şarkıları. Bir zil sesiyle kesintiye uğrarlar) Sunucu : Torunları! Alarm seslerini duyabiliyor musunuz? Bu, yaşayan sesimizin hatırasıdır. Zaman yırtılır. Kırk beşinci yıl! Moskova yakınlarındaki şiddetli savaşlarda doğdu! Şiddetli bir soğuk, beline kadar rüzgarlar Ve askerlerin sessiz adımları, Oğulların vicdanı kurşunlara, Ve yeminin yüreğinde: "Geri adım yok!" Mozolenin duvarlarındaki milis safları, Askeri Geçit Töreni ve son düzen! Bakın, torunlar! Şimdi, zamanımızda, kahramanlarla ilgili hikaye yeniden canlanacak! (Çanlar tekrar çalar, sesleri yavaş yavaş kaybolur ve yerini bir vals melodisine bırakır. Erkekler ve kızlar platforma gelir) Genç adam: Bugün ne harika bir sabah! kız: Sasha, ne hakkında rüya görüyorsun? Genç adam: Ben ... üniversiteye gitmek istiyorum ve sonra ... muhtemelen doktor olacağım. Maşa, sana bu çiçeği, bu güneşi, bu gökyüzünü, tüm dünyayı vermemi ister misin? Kız: Evet! Ve bu dünyanın bugünkü kadar parlak ve güneşli olmasını istiyorum! (Vals sesleri arasında uçakların kükremesi duyulur. Herkes duraklar - "göründü", dans etmeye devam ederler. Gürültü yoğunlaşır. Müzik durur) Kız: Ne oldu söyle bana, rüzgar? Gözlerindeki bu acı nedir? Güneş de aynı şekilde parlamaz mı, Yoksa bahçelerdeki otları soldurmaz mı? 31 Genç adam: İnsanlar neden şafakta aniden donup gözlerini açarlar? Birlikte: Ne oldu, söyle bize, rüzgar mı? Bu gerçekten bir savaş mı? (bombaların patlamalarını duyabilirsiniz ve hemen "Kalk, ülke büyük...") 1. Gençlik: Sokakta bir omuz çantasıyla, Göğsümde çocuksu bir sevinçle savaşa gittim, gibi yürüyüşe çıkarsam, ailemin verandasından ayrıldım. Akrabalarla veda etmek gerekliydi, Evet, çöplüğü toplamak için ... Dünyada sadece on sekiz yaşında Ve şarkı söyle, iç ve öl. (Bütün erkekler sıraya girer. Anne mikrofona gelir). Anne: Git oğlum ve ilk kavga eden sen ol! Smash, şiddetli gücü cezalandırın! Hepimiz için, Anavatanımız için. (Adamları gördükten sonra ayrılır. Postacı mikrofona yaklaşır). Postacı: Mektup. elimde tutuyorum. Bu küçük zarfta ne var? Tabii ki, herhangi bir satırda üzüntü, ya birinin ölüm haberi olursa? (Bir kız siteye koşar ve postacıyı görünce bağırır). 1. kız: Merhaba, sevgili Lyuba! Annem gibi bensiz nasılsın? 2. kız: Merhaba, Julia'm! Sana Dinyeper kıyılarından yazıyorum. Çok yakında faşist sürüngeni ülkemizden kovacağımıza inanıyorum. (Anne "cenazeyi" elinde tutarak mikrofona yaklaşır). 32 Anne: (ağlayarak) Ah, neden, güneş kıpkırmızı, Gidiyorsun, veda etmiyorsun? Ah, neşesiz oğlum neden savaştan dönmüyor? (Anne ve kızlar siteden ayrılırlar). 1. sunucu: (müzik fonunda) Savaş ... Acımasız bir savaş. İlk ay sürmüyor ... Hayat, bir ip gibi gergin, Başkent tehlikede ... 2. sunucu: Bazı yerlerde Naziler saldırıya geçti, Şiddetli savaşlar yapıldı Nevsky yönünde ... mum yanıyor Pencerenin yanına gizlenmiş bir çocuk ve büyükannesi sokağa bakıyor). Vasya: Bak büyükanne, bak tanklar gitmiş... Sağlıklılar... Ve herkesin üzerinde haç var, sen "üzerinde haç yok" dedin. Lukerya Matveevna: Bu onların dilinde bir gamalı haç. Vasya: Motosikletler yarışıyor... (Pencerenin dışında sarhoş kahkahalar, keçi melemeleri, Alman askerlerinin sesleri duyuldu.) Büyükanne, bak - Fritz keçiyi kovalıyor (vuruldu). Lukerya Matveevna: (Vasya'ya geliyor) Benimle gel Vasya ... 33 Vasya: Nerede büyükanne? Lukerya Matveyevna: Haber gelene kadar ahırda oturacaksın, seninle nasıl olmaya devam edeceksin... Vasya: Neden sakla beni, ben küçüğüm... Lukerya Matveyevna: Çocuk da küçüktü. Hadi gidelim. Vasya: Ben ahıra gitmiyorum. Lukerya Matveevna: Karıştırmayın. Babam döndüğünde sana her şeyi anlatacağım, o yüzden bil. Vasya: Büyükanne, sana nereye gittiğini söyledi mi? Lukerya Matveevna: Bilmiyorum. Vasya: Biliyorum. Partizanlara fabrika işçileriyle birlikte katıldı. Lukerya Matveevna: (korkmuş). Herkesi mahvedeceksin! Duvarlardan fotoğraf çekin. Vasya: Neden? Lukerya Matveevna: Çıkar onu diyorum, sonra soracaksın. (Vasya fotoğraf çeker ve saklar.) Eh, bu iyi. Her şeyi yaptık. Şimdi hazırlanın. Ahıra gidelim ve büyükannenin kokusunu alma. Vasya: Büyükanne, canım. Ne istersen bana sor. Ahırda değil. Gitmeyecek. Saklanmayacağım, istemiyorum, karanlıktan ve farelerden korkuyorum (hıçkırıklar). 34 Lukerya Matveevna: Ah, Vasyatka, Vasyatka! “Farelerden korkarım” babamın cesaretine girmedim. Seninle ne yapacağım? senin için korkuyorum. Sen güvenilir bir çocuksun. Baban hakkında sohbet ediyorsun ve hepsi bu. İşte bu, Vasyatka, eğer faşistler gelirse, ne sorarlarsa sorsunlar - baba hakkında, anne hakkında, benim hakkımda - herhangi bir şey hakkında, aptal gibi davran. (Kapıyı çalmak). Bu bizim için. Bacaklar yol verir. Ses: Büyükanne Lukerya, aç şunu! Vasya: Bu Sasha'nın sesidir (Sasha girer). Lukerya Matveevna: Oh, ve bizi korkuttun. Bunların hoş karşılanacağını düşündük. Mavi-yeşil nesiniz? Yüzün yok. Sasha: Vur, vur! Vasya: Kime? Sasha: Üç, parktaki anıtta. Broşürleri yapıştırdıklarını söylüyorlar, Naziler onları yakaladı ve hemen ... anladın mı? Vasya: (kararlılıkla) Partizanlara katılmalıyız. Sasha: Bize oradaki yolu kim gösterecek? Lukerya Matveevna: Ah, sizi partizanlar! Kulübelerinde otursan iyi edersin, başını aşağıda tut, hedeflerin olacak. (Gürültü, tırtılların takırtısı. Vasya perdeyi geri itti, pencereye yaslandı). Vasya: Bakın, tanklar yeniden harekete geçti. Bütün bir bulut. Bütün gün nereye gidiyorlar? 35 Lukerya Matveevna: Nerede, nerede! Moskova'ya. Buradan bir yolu var - Moskova'ya (perde). (Çatışma. Çarpışma kesiliyor. Müzik sesleri. Askerler perona çıkıyorlar. Biri yaralı - başını bandajlıyorlar, eve biri mektup yazıyor) 1. asker: Aaa ağabeyler ne güzel! Tıpkı ev gibi! 2. Asker: Eh, hala yiyecek bir şeyler var! Uyku! 3. asker: Beyler bakın biri bize geliyor! (İki kız ve bir erkek platforma çıkar). 1. sanatçı: Merhaba, yoldaş savaşçılar! Konser ön cephe tugayı tarafından karşılanıyorsunuz “Düşmanı yenin! »2. sanatçı: Şarkıları savaşta bırakmak gerektiğini kim söyledi? Savaştan sonra kalp iki kez Müzik ister. (Şarkı duyulur). 1. sanatçı: Şarkıya eşlik et, kız arkadaşım, Ve sana şarkı söyleyeceğim, Düşmanları silah zoruyla ve bir mevzide ve savaşta alacağız. Canım savaşa gitti, sıkı bir şekilde cezalandırıldım - Dans edip şarkı söylüyorsun, Eve gidiyorsun - kimsenin yanında durma. Bu şekilde dans ederiz ve bu şekilde dans ederiz, Çömelme pozisyonunda dans ederiz! Hitler bizden kaçacak, arkana bakmadan cehenneme! 36 Telefonla arayacağım: “Bölgesel tüketici birliğine ver! Bu Hitler yüzünden eski bakirelerde kalıyorum!" Ah, evet, Nastya teyzemiz! Tanrı Nastya'mıza mutluluk versin! Berdan Ober'den akşamları çıkardım! Kafkasya'da Almanları yendik, Don'da Almanları yendik. Berlin'e nasıl yetişilir - Evde yenelim. (Radyoda Levitan'ın sesi duyulur. Herkes susar): “Dikkat, dikkat! Hükümet mesajı veriyor! Alman birlikleri Koşulsuz Teslim Yasasını imzaladı! Mutlu Zaferler, sevgili yoldaşlar! Yaşasın! ("Zafer Bayramı" şarkısı çalınır, askerler platforma gelir, kızlar tarafından karşılanır). 1. sunucu: İnsanlık tarihinin en korkunç Büyük Vatanseverlik Savaşı sona erdi. 2. ev sahibi: Birçoğu savaş alanlarından dönmedi, milyonlarca insanın özgürlüğü, mutluluğu ve barışçıl emeği için can verdi. 1. Sunucu: Faşist sürüngeni çöpe atmaktan çekinmeyenler arasında hemşehrilerimiz de vardı. 2. ev sahibi: Lanetli savaş! Ateşle yak! Gönüller hasret ve hüzünle doluyor. Şehitlerimizi bir dakikalık hüzünlü sessizlikle hatırlayalım! (Çanlar çalar. Sahneye çiçekli çocuklar çıkar). 37 1. sunucu: Uzun yıllardır sessizce hayal kuruyoruz ve siz - hem erler hem de komutanlar - haksız yere çok az kişi kaldı, Savaşa katılan yoldaşlar. 2. sunucu: Sessizliğimiz bitene kadar, Karakollar endişe verici bir şekilde parlarken - Savaşa katılan yoldaşlar, tüzüğünüze göre yaşayacağız. (Çiçekler gazilere teslim edilir, müzik çalar). 1. sunucu: Yıllar geçiyor ama mesafeler kaybolmuyor Halkın hem acısı hem de kahramanlığı. 1945 baharında Zafere giden zor yoldan geldiniz. 2. sunucu: Rusya'nın geçmişi, sevinçler ve düşüşler, dahice içgörüler ve kanayan yaralarla örülüdür. Kahramanca geçmişte bugünün sorunlarından saklanamaz. 1. gençlik: Öldürülen Askerin madalyonu kutunun içindedir. Tabur uzun zamandır sivil hayatta, Bir zamanlar hizmet ettiği yerde, Ama bu zaten yapıldı - Bahar yaprağı kurumaz, Anneler çocukların ölümüne inanmaz Ve dönüşlerini bekliyorlar. 2. moderatör: Çocuklarınıza yalan söylemenize gerek yok, onları bir yalana ikna etmenize gerek yok, Dünyada sadece barış ve Allah'ın lütfu olduğuna dair onları temin etmenize gerek yok. 38 1. sunucu: Çocuklara yalan söyleyen - çocukluk, nüfusunu azaltacak, Şeref gibi şerefsizlikten kurtulacaklar. Sadece olacakları görmesinler, Ne olduğunu açıkça görsünler! 2. ev sahibi: Aşık olup gülmek ne güzel, Bazen üzülmek ne güzel. 1. ev sahibi: Tanışıp vedalaşmak ne kadar güzel Ve yaşamak dünyada güzel. 2. sunucu: Şafaktan önce uyanmak ne güzel, Gece rüya görmek ne güzel. 1. ev sahibi: Gezegenin dönmesi ne güzel, Savaşsız dünyada ne güzel! (Gösterideki tüm katılımcılar dışarı çıkar ve son şarkıyı söyler). 39 HAYAT, ZAFER! Zafer Bayramı 1'e ithaf edilen mitingin senaryosu prodüksiyonda sunucu, son sınıflardan 6-7 okuyucu ve 4-5. sınıflardan bir kız okuyucu yer alıyor. ... Okuyucu kız: Yine savaş, Yine abluka. Ya da belki onları unutmalıyız? Bazen şunu duyuyorum: "Yapma, yaralarını yeniden açma." Ne de olsa savaşla ilgili hikayelerden bıktığımız doğru ve ablukayla ilgili yeterince Şiir okuduk. Ve görünebilir, Doğru ve inandırıcı sözler. Ama doğru olsa bile, Böyle bir gerçek doğru değil! O kış bir daha dünya gezegeninde tekrar etmesin diye, Çocuklarımızın bunu hatırlamalarına ihtiyacımız var, Bizim yaptığımız gibi! Boş yere kaygılanmıyorum ki, o savaş unutulmasın: Ne de olsa bu hatıra bizim vicdanımızdır. İhtiyacımız var, güç olarak. Sunucu: Toplantının açılışı için söz verildi... 40 Okuyucu: (erkekler ve kız sırayla okudu) Erkekler gitti - paltolarının omuzlarında, Çocuklar gitti - cesurca şarkılar söylediler. Oğlanlar tozlu bozkırlarda geri çekiliyordu, Oğlanlar ölüyordu - nerede olduklarını bilmiyorlardı. Çocuklar korkunç kışlalara girdiler, Vahşi köpekler çocukları kovaladı, Oğlanları oracıkta kaçtıkları için öldürdüler. Oğlanlar vicdanlarını ve onurlarını satmadılar. Çocuklar korkuya yenik düşmek istemediler, Çocuklar düdük çalmak için ayağa kalktılar. Savaşların kara dumanı içinde, eğimli zırhlar üzerinde, Çocuklar makineli tüfeklerini tutarak gidiyorlardı. Çocukları - Volga'nın cesur askerlerini - kırk birinci, Spree - kırk beşinci gördük. Dört yıl boyunca erkek çocukları gösterdi, Halkımızın erkek çocukları nelerdir. Sunucu: Söz Büyük Vatanseverlik Savaşı gazisine veriliyor... Kız-okuyucu: Gece bu çekimleri hatırlıyorum, Ocakta kurt gibi uluyan kadınlar, Bu korkunç saatte herkese öyle geliyordu ki, kocası yüzüncü kez vuruldu. Onların faziletlerini hatırlamadılar, Yedi kadın sabana koşturuldu, Ekmek mayın tarlaları doğursun diye, Yıkılan toprak düzleşsin diye. Sunucu: Söz emek gazisine veriliyor... Okuyucu-kız: Gökyüzünde yürüyüşler gürültülü ve ciddi bir şekilde çarpıştı. "Bizimki kazandı! Bizim!" Böylece kadın çığlık attı. Sanki bir buz kütlesinde yalnızmış gibi, 41 Ve iyi bir şehirde değil. Biz kazandık! Biz kazandık! Kazandık, Tanrım! Burada, harika bir tatilde, Bu özel günde, Ağlama, bir feryatla fışkırdı, Sanki kendi kanıyla. Bir çığlıkla Dünya'nın üzerinden uçtu - Küçük, kamburlaştı. Savaş için biriktirdiğim üzüntüleri haykırmak istedim. Ev sahibi: Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın cephelerine düşen, sonsuza kadar genç kalanların ve bugüne kadar yaşamamış gazilerin anısını bir dakikalık saygı duruşuyla onurlandıracağız. (Bir dakikalık sessizlik) Okuyucu kız, 4-5. sınıf: Çocuğunuzun, sizin ve sizin çocuğunuzun Top Ateşi'nin gök gürültüsünü duymasını istemiyorum. Leningrad kıtlığının onlara acımasız bir el ile dokunmasını istemiyorum. Hap kutularının açığa çıkmasını istemiyorum Dünya'nın kanserli bir tümörü gibi, tekrar canlanmalarını istemiyorum Ve gezegenden birinin canını aldılar. Bırakın insanlar bir milyon avuç atsın Ve güneşin güzel yüzünü yanan küllerden ve Khatyn acısından koruyun Sonsuza dek, sonsuza dek, bir an için değil. Topun gök gürültüsünün senin ve senin çocuğun tarafından duyulmasını istemiyorum. Bırak dünya bir çığlıkla patlasın: "Hayır, yapma!" Senin ölü değil, diri bir oğula ihtiyacın var. Sunucu: Konuşma için zemin verilir ... (okuyucular her seferinde bir kıta okur) 42 1. Okuyucu: Ve bugün bir rüya gördüm: Yeraltından yükselenler Veya cennetten inenler, Bazıları tunikte, bazıları iç çamaşırıyla, Bazıları regalia ile, bazıları olmadan, B branda ayakkabı, yalınayak - Askerler Rusya'da yürüyor. 2. Okuyucu: Birer birer. Beş. Her biri on. Odessa yakınlarında kurşunla öldürüldü Ve Rzhev yakınlarında solda şarapnel tarafından öldürüldü; Brest savunmasında yıkılan; Seryozhka, Malaya Bronnaya ile yürüyor - Hepimizinki: uzak, akrabalar; Hepimizin: günahkarlar, azizler - Askerler Rusya'da yürüyor. 3. Okuyucu: Şehirleri ve hasat yoluyla, Sınırlar ve gelenekler aracılığıyla. Yumrukları sıkılı Yürüyorlar, nodüllerle oynuyorlar, Maviye ısırılan bir dudakla, - Askerler Rusya'da yürüyor. 4. Okuyucu: Onlara yol açıyoruz, acıyoruz: “Allah aşkına bizi bağışlayacaksınız. Tanrı aşkına ... ”Ama bize bağlı değil - uzaya bakmak Ve sessizce, öfke ve güçsüzlük içinde Askerler Rusya'da yürüyor. (sunucu toplantıyı kapatır) 43 SAVAŞ YOLLARINDA edebi ve sanatsal kompozisyon Tasarım: kamuflaj ağı, ateş, bir koni içinde duran silah, içinde kırmızı bir karanfil bulunan asker miğferi. Doğaçlama bir dans pisti. Duvardaki hoparlör. Sahne arkasından ses. 21-22 Haziran 1941 gecesi. ("Rio Rita" melodisi duyulur. Şık giyimli gençler (üç çift) dans pistinde dans ediyor, sessizce konuşuyorlar, gülüyorlar. Yüzlerinde dingin bir sevinç ifadesi, gözlerinde mutlu bir parıltı var. kızlar dehşet içinde elleriyle başlarını örterler. Gençler onları korkunç darbelerden korumaya çalışıyor. Hepsi dağılın.) Levitan'ın sahne arkasından sesi: 22 Haziran sabahı saat 4'te Hitler Almanyası, savaş ilan etmeden Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği'nin sınırlarını haince ihlal etti. (Küçük bir grup insan, hoparlörün başında dikilirken gergin bir şekilde mesajı dinler.) Genç adam. Savaş! Kız 22 Haziran, tam saat 4'te Kiev bombalandı, Bize savaşın başladığı söylendi... Genç adam. İnsanların huzurlu yaşamı kesintiye uğradı. Düşler, aşk, mutluluk - her şey acımasız, kanlı bir savaşın ateşiyle kavruldu. (V. Lebedev-Kumach'ın "Kutsal Savaş" şarkısı çalınır): Kalk, koca bir ülke, Kalkın ölümlü savaşa, Karanlık bir faşist güçle, Lanetli bir kalabalıkla! (Sahnede - askerleri uğurlarken: kızlar, hala beyaz elbiseler içinde, ağlıyor, genç askerlere sarılıyorlar cepheye gidiyorlar. Askerler oluşuyor, sahnede yürüyorlar. M. Blanter'in M. Isakovsky'nin şiirine "Hoşçakal, şehirler" şarkısı ve kulübeler” oynanır) 44 Kız. Ah savaş ne yaptın rezil: Avlularımız sustu, Oğullarımız başını kaldırdı, Olgunlaştılar şimdilik. Eşikte güçlükle belirdiler Ve gittiler - asker asker için ... Hoşçakalın çocuklar! Çocuklar, geri dönmeye çalışın! Hayır, saklanma, uzun ol, Mermiden, el bombasından sakın, Ve kendini sakınma... Ama yine de geri dönmeye çalış! (Kızlar mendillerini askerlere sallar) Kız. Kaygısız huzurlu yaşam, yerini askeri gündelik hayata bıraktı. 4 yıl savaş. 1418 günlük eşsiz ulusal başarı. 1418 gün kan ve ölüm, kaybın acısı ve acısı, Rusya'nın en iyi oğullarının ve kızlarının ölümü. (Savaş sesleri duyulur: silah sesleri, makineli tüfek ateşi, uluyan mayınlar, patlayan mermiler, motorların kükremesi, paletlerin çınlaması. Sahnede, askerler: yerde yatarken tüfekler atarlar, elleri taklit ederler. El ele dövüş.Hemşireler yaralıları sarar, sedyede taşırlar) Sesler A. Novikov'un "Yollar" şarkısı. Eh, yollar... Toz ve sis, Soğuk, alarmlar Evet, bozkır otları... (Sahnede bir sıra asker bitkin, yaralı, tozlu çizmeler içinde, başları ve elleri sargılı yürüyor. Bir kadın duruyor. bir mendilin ucuyla gözyaşlarını siliyor). Genç adam. Düşman doğuya gidiyordu. Birliklerimiz ağır kayıplar verdi... Asker. Bir askerin inziva yolu acı mıydı, Ekmeğin acılığı bir parça hizmet etti gibi... İnsan canları keder yaktı, Doğu şafakta değil, şafakta yüzdü. Bizi bir araya getiren tek bir Öteki'nin hücresinin üzerindeki kamyonların kükremesi, bizi çıldırtmadı. Herkes Ölümsüzlüğün ve tarihin gözlerinin içine bakmadı. 45 Asker. 41 Eylül. Düşman başkente yaklaştı. Rusya'nın en iyi oğulları, büyük fedakarlıklar pahasına, binlerce can pahasına Moskova'yı savundu, faşist ordularını sevgili şehirlerinden uzaklaştırdı. (V. Basner'ın M. Matusovsky'nin ayetlerine "Adsız bir yükseklikte" şarkısı çalınır): Koru dağın üzerinde sigara içiyordu, Ve gün batımı onunla yanıyordu ... On sekiz kişiden sadece üçümüz kaldı çocuklar. Kaç tanesi, iyi arkadaşlar, Yalan söylemek için karanlıkta kaldı - Tanıdık olmayan bir köyün yakınında, İsimsiz bir yükseklikte. Roket parlıyordu, düşüyordu, Yanmış bir yıldız gibi... En az bir kez gören, asla unutmaz. Unutmayacak, unutmayacak O hiddetli saldırıları - Bilinmeyen bir köyde, İsimsiz bir yükseklikte. Asker. Roket yeşili ışıklar Soluk yüzlere çarptı. Başını eğ Ve bir sokak çocuğu gibi kurşunların altına girme, Emir: "İleri!" Komut: "Ayağa kalk!" Arkadaşımı tekrar uyandırdım. Ve biri kendi annesini aradı ve biri hatırladı - bir yabancı. Unutkanlığı kırarken, Silahlar bağırmaya başladığında, Kimse bağırmadı: "Rusya için! .." Ve gittiler ve onun için öldüler. V. Vysotsky'nin "Oğullar savaşa girer" şarkısı çalınır. Asker. Hayır, gri saça değil. Ömrümü uzatmak istemiyorum, sadece o hendeğe kadar yaşarım 46 Yarım dakika, yarım adım; Yere yatın Ve berrak bir Temmuz gününün masmavisinde Gömleğin sırıtışını ve ateşin keskin parıltılarını görmek için. Bu el bombasını sadece kullanırdım, Üzülüp müfrezeye koyar, Daldırır, Gerektiği gibi gömer, Dört lanetli sığınağa, Boşalsın, sessizleşsin, Toz gibi çimenlere yerleşsin! Keşke bu yarım dakikayı yaşayabilseydim, Ve orada yüz yıl yaşayacağım! Asker. Moskova yakınlarındaki kutsal topraklarda, "Aralık karının toprak, kül ve taze kanla karıştırıldığı" böyle bir güç gerginliğinde, ordumuzu Mayıs 1945'te Berlin'e götüren zafer başladı. Ama zafere daha çok gün vardı ... birçok ölüm ... Asker. Savaşta insanlar sadece savaşmakla kalmadılar, savaşta yaşamaya devam ettiler, evlerini, annelerini, sevgililerini hatırladılar, mektuplar yazdılar ... (Askerler ateşin yanında oturuyor, bir sigara yakıyorlar. : Huşlardan - duyulmuyor, ağırlıksız - Sarı bir yaprak uçar. Eski vals "Sonbahar Rüyası" Akordeon çalıyor. Bas kederli bir şekilde iç çekiyor, Ve sanki unutulmuş gibi, Askerler oturup dinliyor. Yoldaşlarım. Asker. Ve uzak bir köyde, sevgili bir kız askeri bekliyordu. Asker. Beni bekle ve geri geleceğim. Sadece gerçekten çok bekle. Bekle, sarı yağmurlar hüzün getirdiğinde; Karın süpürülmesini bekleyin; Sıcakken bekleyin. Bekle, başkaları beklenmediğinde, Dünü unutmak. 47 Bekle, uzak yerlerden Mektuplar gelmediğinde, Bekle, Bıktığın zaman Birlikte bekleyen Herkesten. Beni bekle ve geri geleceğim. Ezbere bilen herkese iyi dileklerde bulunmayın. Unutma zamanı. Oğul ve anne, benim olmadığım gerçeğine inansınlar. Dostların beklemekten yorulmasına izin ver, Ateşin yanında otur, Acı şarap iç Ruhu anmak için ... Bekle - ve onlarla içmek için acele etme ... N. Bogoslovski, V. Agatov "Karanlık Gece"nin mısralarında: Karanlık gece, bozkırda sadece kurşunlar ıslık çalar, Sadece tellerde rüzgar vızıldar, Yıldızlar belli belirsiz parlar. Karanlık bir gecede sevgilim, uyumadığını biliyorum ve gizlice beşikten bir gözyaşı siliyorsun. Kız Asker. Kadın askerler: anneler, kız kardeşler, eşler, sevdikleriniz... Savaşın bu korkunç yıllarında ne kadar çok zorluk ve emek düştü. Bir oğul beklemek, savaştan bir erkek kardeş; koca ... Ama aynı zamanda çocuk yetiştirmek, ekmek yetiştirmek, makinede bitkin bir şekilde durmak. Ve birçoğu erkeklerin yanında savaştı. Kız Asker. Çocukluğumu kirli bir teplushka'ya, Bir piyade trenine bıraktım; Sıhhi müfrezeye. Uzak molalar Dinlendi ve alışıldık her şeyi dinlemedi Kırk birinci yıl. Okuldan geldim Sığınaklar nemli. Güzel Bayandan - "Anne" ve "öğütmeye". Çünkü adı "Rusya" dan daha yakın. bulamadım. 48 Kız Asker. Sadece göğüs göğüse dövüş gördüm. Bir kez - gerçekte ve yüzlerce kez bir rüyada. Savaşın korkunç olmadığını söyleyen, savaştan haberi yoktur. Kız Asker. Sıkıştırılmamış çavdar sallanıyor. Savaşçılar onun boyunca yürüyor. Yürüyüş ve biz - kızlar, erkeklere benzer. Hayır, bunlar yanan evler değil - Gençliğim yanıyor... Kızlar savaşta yürüyor, Erkeklere benzer. Genç kadın. Bu savaşın en korkunç dönüm noktası Leningrad'ın ablukasıydı. 900 günlük kahramanca direniş. Açlık, soğuk algınlığı, hastalık; binlerce ölüm. Zaten 8 Eylül 1941'de Naziler Ladoga Gölü'ne girdi ve Shlisselburg'u ele geçirdi ve Leningrad'ı ülkeden kesti. Onunla iletişim sadece hava yoluyla ve kışın bir buz yolunun döşendiği Ladoga Gölü üzerinden sağlandı - efsanevi "Yaşam Yolu". Genç adam. Korkunç yol! Otuzuncu, Son Milde, Hiçbir şey iyiye işaret değil mi?! Ayaklarımın altında Buzlu gevrek yorgun, Brittle Kroshevo. Korkunç yol! Beni ablukaya götürüyorsun, Sadece gökyüzü seninle, Yükseklerde. Ve üzerinde hiç kıyafet yok. Gol Like a Falcon. Korkunç yol! Beşinci milinde benim için sonunu kaybettin. Ve rüzgar yorgun Sana ıslık çalar Ve yorgun 49 Gürleyen Kurşun... Köprü neden geçmiyor Ladoga'dan ?! Tabanlarımız Oto buzu bükemez Çılgın düşünceleri koparmak için Beyni Delin. Çim neden buzda büyümez ?! Yollarımın en korkunç yolu! Yirminci verst Nasıl gidebilirim! Yüzlerce Çocuk şehirden buluşmaya geldi: Yolda dondular... Yalnız çocuklar Patlayan buzda - Kendileri bu sıcak ölümü tanıyamadı Ve kayan yıldıza baktı anlaşılmaz gözlerle. Saldırılarda "ileri" kelimesine ihtiyacım yok, Ne tür bir ateş olursak olalım - Öğrencilerimde Kara Ladoga Buz var, Leningrad çocukları Yatıyor. Genç kadın. Olga Bergolts, "Günün Yıldızları" adlı kitabında Leningrad ablukasını şöyle anlattı: Babasına gitti ve gözyaşlarını silmedi: Elini kaldırmak zordu. Buz kabuğu dondu Yüzümde şişti. Kar yığınları arasında yürümek zor: Tökezliyorsunuz, güçlükle dolaşıyorsunuz. 50 Tabutla karşılaşacaksınız - Tabutu kaçırmayın: Dişlerinizi sıkın ve - Adım atın. Arkadaşım, arkadaşım ve ben, senin gibi, Met Yüzlerce, karda sürünerek, ben de senin gibi tabutlardan geçtim ... Ebedi hafıza böyle adımlara. Ebedi hafıza, sessiz zafer, Işık, ışık, aydınlatılmış Yol ... Daha sonra tabutun içinden geçebilecek olan - yaşam hakkına sahiptir ... Genç adam. Kırklı, ölümcül; Askeri ve cephe hattı, Cenaze ilanlarının ve kademelerin sallandığı yer. Haddelenmiş raylar uğultu. Ferah. Soğuk. Yüksek, Ve yangın kurbanları, yangın kurbanları batıdan doğuya dolaşıyor... Ve bu da karakoldaki tüylü kulak tıkaçlarımda. Yıldız işaretinin izin verilmediği, ancak kutudan kesildiği durumlarda. Evet, bu dünyadaki benim, İnce, neşeli ve şımarık. Ve bir kesemde tütünüm var Ve ağzım dolu bir ağızlığım var Ve kızla şaka yapıyorum ve gereğinden fazla topallıyorum, Ve tayını ikiye bölüyorum ve dünyadaki her şeyi anlıyorum. Nasıldı! Tesadüfen - Savaş, bela, rüya ve gençlik! Ve bütün bunlar bana battı, Ve ancak o zaman içimde uyandım! ... Kırklar, ölümcül, Kurşun, barut, Savaş Rusya'da yürüyor ve biz çok genciz! (Şarkı E. Vinokurov'un ayetlerine sesleniyor "Ve kurtarılan dünya hatırlıyor ...") 51 Asker. Zaman bizi kurşun ve ateşle sınadı, Çelik sinirleri demire uydurdu. Biz kazanacağız. Ve geri geleceğiz. Ve sevinci iade edeceğiz. Ve her şeyi telafi edebileceğiz. Mutlu ve güneşli bir ülke hakkında belirsiz hayallerin bize gelmesi boşuna değil. Düşmanca olmayan bir baharın uzun talihsizliklerinden sonra, göz kamaştırıcı bir Mayıs bizi bekliyor. Genç adam. Şairin kehaneti çarpıcı: "göz kamaştırıcı Mayıs" ı bekliyorduk - muzaffer Mayıs 1945. Ama bugüne kadar insanlar, insanlık dışı çabalar, denemeler, keder ve gözyaşlarının zorlu yolundan yürüdüler. Genç kadın. Bir asker ayağa kalktı, ama asker adım atmadı... Köy kulübesindeki yaşlı anne, uzun süre gözyaşı dökecek, Büyük bir keder içinde, kırlaşmış viskiyi yırtarak, Bekleyip, dışarıda dolaşıyor... ölüler genç kaldı, ne kadar yaşarsak yaşayalım. Asker. Yırtılan gökyüzünü, Mezar tepelerinin dostlarını, Ustabaşının ekonomik avuçlarında bir somun ekmek unutmak mümkün değil... Unutamazsın! unutabilir miyiz? Çok fazla sıkıntı yaşadık. Ve sebepsiz yere askeri gündelik hayatın ateşinde on sekiz yaşında griye döndük. Asker. Acımamıza gerek yok sonuçta kimseye acımazdık. Tabur komutanımızın huzurundayız, Rab Tanrı'nın huzurunda olduğu kadar pak. Yaşayanların üzerinde kan ve kilden paltolar kırmızıya döndü Ölülerin mezarlarında mavi çiçekler açtı. Yaşayanlar hatırlasın ve nesiller bilsin Savaşla alınan askerlerin bu acı gerçeği. Ve koltuk değneklerin, Ve içinden ölümcül bir yara, 52 Ve Volga üzerinde mezarlar, Binlerce gencin yattığı yer... Kız. Ve yine de uzun zamandır beklenen gün geldi. 9 Mayıs 1945 - Zafer Bayramı, ülke çapında şenliklerin, sevinçlerin ama sevinçlerin gözlerimizde yaşlarla dolu olduğu gün: bu zafer bize 27 milyon cana mal oldu. (D. Tukhmanov'un "Zafer Bayramı" şarkısı çalınır. Askerler ve kızlar sahnede. El ele besteler çıkar.) Kız. Tüm dünya ayaklarımızın altında. Yaşıyorum. Nefes alıyorum. Şarkı söylerim. Ama hafızamda, savaşta ölenler hep benimle. Bütün isimleri saymayalım, Kan akrabası yok. Onlar öldükleri için yaşadığım için mi? 53 HİKAYEYE ŞİMDİ BAŞLAYIN Gençler için Büyük Vatanseverlik Savaşı Ekipmanı olaylarına adanmış tarihi ve eğitici oyun: Büyük Vatanseverlik Savaşı'na adanmış kitapların sergisi. Televizyon oyunu "Alfabe" ilkesine göre oyun alanı. Oyun alanının merkezinde beş köşeli yıldız şeklinde farklı renklerde beş sektör vardır: Kırmızı - tarihi olaylar; Mavi - tarihi yerler; Sarı - Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın komutanları; Yeşil - edebiyat ve sanat; Mor bir askerin başarısıdır. Etrafında - engellerle dolu bir oyun parkuru. Takımlar için birden beşe kadar sayılar ve fişler içeren küp. Oyun koşulları: Oyuncular iki takıma ayrılır. Kaptanlar oyuna kuraya göre başlar. Sırayla, sorunun sektörünü tanımlayan ve hamle sayısını belirten bir zar atılır. Çalma parkurunda bir engelle karşılaşılırsa: "patlama" - bir kez; takım başlangıç ​​noktasına geri döner; "Hastane" - iki kez, takım hareketi kaçırır; "Havai fişekler" - bir kez; üç hamle ileri; "Mayın Tarlası" - iki kez; iki hamle geri; "İlham" - iki kez; takım askeri bir tema üzerine bir şarkı çalar; "K" - dört kez; yerel tarih sorusu; "Bir Rus Savaşçısının Çizimleri" - dört kez; ekip, resimde veya fotoğrafta kimin tasvir edildiğini bulmalıdır. Takım, bir soruyu cevaplamaya veya bir görevi tamamlamaya bağlı olarak oyuna devam eder. Cevap gelmezse oyuncu geri döner, hamle karşı takıma geçer. Bitiş çizgisine ilk gelen takım kazanır. Sektör "Tarihi Olaylar" 14 Temmuz 1941'de, ilerleyen faşist birlikler üzerine Orsha şehri yakınlarında ilk kez bir roket havan bataryası vurdu. Askerler roketatar için ne dedi? ("Katyuşa") Ülke genelinde radyoda yayınlanan hangi tarihi olay, düşmanın şehirden 80 km uzakta olduğu Kasım 1941'in başlarında Moskova'da gerçekleşti. (Birlikler 7 Kasım'da Kızıl Meydan'da geçit töreni yapıyor) Alman ordusunun yenilmezliğine ilişkin efsane hangi savaştan sonra dağıldı? (Moskova Muharebesi) 54 Hangi savaş, Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın seyrinde köklü bir değişimin başlangıcına işaret ediyordu? (Stalingrad Savaşı) 30 Aralık 1942'den 2 Şubat 1943'e kadar gerçekleşen ve bunun sonucunda Paulus'un ordusunun parçalanıp teslim olduğu operasyonun kod adı neydi? ("Yüzük") 2,438 asker, Almanların görüşüne göre, tahkimat sisteminin ("doğu surları") zaptedilemez bir ele geçirilmesi sırasında gösterilen kahramanlık için Sovyetler Birliği Kahramanı unvanını aldı. Ne tür bir savaştan bahsediyoruz? (Dinyeper'ı Zorlamak) Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın hangi savaşından sonra, stratejik girişim tamamen Sovyet komutanlığının eline geçti? (Kursk Muharebesi) Sovyetler Birliği'nin Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Nazi Almanyası'na karşı kazandığı zaferi anmak için askerlerin geçit töreni ne zaman ve nerede yapıldı? (24 Haziran 1945, Moskova, Kızıl Meydan) Tarihi Yerler Sektörü 1833-38'de inşa edilen bu sur, 1941'de 22 Haziran-20 Temmuz tarihleri ​​arasında savunucular tarafından kahramanca savunuldu. Adını sen koy. (Brest Kalesi) Bu şehre “Moskova'nın kapıları” deniyordu. Burada ciddi bir direnişle karşılaşan Alman askeri makinesi ilk kez fren yaptı. Hangi şehirden bahsediyoruz? (Smolensk) Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın savaşlarından birinde, General Panfilov'un 28 askeri, Nazilerin birkaç saldırısını püskürterek 18 tankı devirdi. Neredeyse hepsi öldürüldü, ancak düşmana izin verilmedi. Bu olaylar nerede gerçekleşti? (Moskova'nın eteklerinde Dubosekovo'yu geçiyor) Sovyet birlikleri 250 günlük savunmadan sonra 4 Temmuz 1942'de hangi şehri terk etti? (Sivastopol) "Yaşam Yolu", kuşatılmış Leningrad'ı anakaraya bağlayan tek askeri-stratejik ulaşım otoyoludur. Bu yol nereye gitti? (Ladoga Gölü) 58 gün boyunca Çavuş Pavlov ve askerleri (6 milletten 24 savaş) düşman piyade ve tanklarının saldırılarını püskürterek bu şehrin evlerinden birinde savunmaya öncülük etti. Bu "Askerlerin Zaferi Evi" hangi şehirdedir? (Volgograd). Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında bu şehrin adı neydi? (Stalingrad) 12 Temmuz 1943'te Kursk Muharebesi sırasında en büyük tank savaşı gerçekleşti (her iki tarafa da 1200'e kadar tank ve kundağı motorlu top katıldı). Hangi yerleşimin yakınında gerçekleşti? (Prokhorovka) 18. yüzyıldan beri Prusya krallarının ikametgahı olan Cermen Düzeni tarafından 1255 yılında kurulan şehir, 9 Nisan 1945'te Sovyet birlikleri tarafından fırtınaya tutuldu. 55 1945'teki Potsdam Konferansı kararıyla SSCB'nin bir parçası oldu. 1946'dan önceki adı neydi ve bu şehrin şimdiki adı nedir? (Konigsberg, şimdi Kaliningrad) Sektör "Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın Generalleri" Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında geçmişin hangi seçkin askeri liderlerinin onuruna SSCB ödül sistemine karşılık gelen emirler getirildi? (Alexander Nevsky, Mikhail Kutuzov, Alexander Suvorov, Bogdan Khmelnitsky) Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında hangi ünlü Rus deniz komutanlarının onuruna emirler verildi? (Pavel Nakhimov, Fyodor Ushakov) Amerikalı araştırmacı Kaiden'e göre bu komutan “Almanlara diğer komutanlardan daha fazla kayıp verdi. Her savaşta bir milyondan fazla insana komuta etti. Çok sayıda tank getirdi. Almanlar onun adına ve ezme becerisine fazlasıyla aşinaydı. Çünkü onlardan önce bir askeri deha vardı." Kimin hakkında konuşuyoruz? (Georgy Konstantinovich Zhukov) Zhukov gibi, bu komutanın da akademik bir askeri eğitimi yoktu. Moskova, Stalingrad, Kursk, Belarus - katkısı savaşın tüm büyük zaferlerinde. Güçlü, iradeli ve aynı zamanda sakin, çevresinde bir nezaket ve karşılıklı saygı atmosferi yarattı. Askerler arasında özel "komplosu" hakkında efsaneler vardı. 45 Haziran'da Zafer Geçit Törenine komuta etme onuruna sahip olan oydu. Bu komutanın adını söyleyin. (Konstantin Konstantinovich Rokossovsky) Askeri bir lider olarak, standart dışı çözümler ve cesur manevralar için özlemiyle ayırt edildi. Savaşın son günlerinde komutasındaki birliklerin Prag'a yıldırım yürüyüşü yapması tesadüf değildir. Savaşan düşmana karşı acımasızdı, ancak cesaretini nasıl takdir edeceğini biliyordu. Böylece Korsun - Shevchenko operasyonu sırasında, kuşatılmış Alman grubunun komutanı General Stemmerman savaşta düştü. Söz konusu komutan, mahkumların generallerini askeri törenle gömmelerine izin verdi. Bu komutanın adını söyleyin. (Ivan Stepanovich Konev) Sovyetler Birliği Mareşali, Haziran 1942'den savaşın sonuna kadar cephelerden birine komuta etti. Kim bu general? (Leonid Aleksandrovich Govorov) Sektör "Edebiyat ve Sanat" 24 Haziran 1941'de Krasnaya Zvezda ve Izvestia gazeteleri, hemen Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın ana şarkısı haline gelen V. Lebedev-Kumach'ın bir şiirini yayınladı. Bu parçanın müziğini kim yazdı? (Boris Aleksandrov) Leningrad kuşatmasının en zor günlerinde, parlak 7. senfoni yaratıldı. Kuşatılmış bir şehirden yaptığı ilk canlı yayın, dünya çapında bir sivil cesaretin tezahürü olarak algılandı. Bu bestecinin adını belirtiniz. (Dmitry Shostakovich) Kızıl Ordu askeri I.A. Baiduzhiy, 17 Nisan 1943'te bu şaire şunları yazdı: "Şiiriniz ... cephedeki bir askerin hayatının bir ansiklopedisi." Ne tür bir eserden bahsediyoruz ve yazarı kim? (A. Tvardovsky "Vasily Turkin") Kasım 1941'in sonunda, Istra yakınlarındaki cephede çok zor bir günün ardından, şair A. Surkov karısına bir mektup yazdı, on altı satırı daha sonra en sevilen şarkılardan biri haline geldi. cephedeki askerlerden. Hangi şarkıdan bahsediyoruz? ("Dugout") Aşk ve sadakatin savaşta en zor, dayanılmaz denemelerden ve hatta ölümün kendisinden daha güçlü olduğu ortaya çıktı. Konstantin Simonov'un ünlü şiirinin yaşamı onaylayan anlamı budur. Bu şiiri adlandırın. ("Bekle beni") Ortak çalışan üç Sovyet grafik sanatçısı ve ressamdan oluşan yaratıcı ekibin takma adı neydi, SSCB halk sanatçıları - MV Kupriyanov, PN Krylova, NA Sokolova,. (Kukryniksy) Sektör "Askerin Ustalığı" Pilotu, Sovyetler Birliği Kahramanı, 26 Haziran 1941'de bir düşman tank sütununa düşürülmüş bir uçak gönderdi. (Nikolai Gastello) Savaş pilotu, Sovyetler Birliği Kahramanı, 7 Nisan 1941'de Moskova üzerinde gökyüzünde bir düşman bombardıman uçağını vuran ilk gece koçu yapanlardan biri. (Viktor Talalikhin) Özel muhafız, Sovyetler Birliği Kahramanı, 23 Şubat 1943'te, bir makineli tüfek sığınağının kapağını vücuduyla kapatan Chernushki köyü savaşında. (Alexander Matrosov) Sovyet istihbarat subayı, mükemmel bir şekilde sahiplenen Sovyetler Birliği Kahramanı Almanca ve Ukrayna'da karmaşık, cüretkar sabotaj misyonları gerçekleştiren bir Alman subayı kisvesi altında. (Nikolai Kuznetsov) Sovyetler Birliği Kahramanı Sovyet pilotu, iki bacağını da kestikten sonra uçuşa geri döndü ve 7 düşman uçağını daha düşürdü. "Gerçek Bir Adamın Öyküsü" kahramanının prototipi Boris Polevoy (Alexey Maresyev) Kollarında bir kızla Sovyet asker kurtarıcısının anıtı Berlin'de nerede dikilir? (Treptow Park) Edebiyat 1. Çocuklar için ansiklopedi. Rus tarihi. T. 5. Kısım 2 ve 3. –M.: Avanta, 1997. 2. Belovinsky LV. Yüzyıllar boyunca bir Rus savaşçıyla. - M.: Eğitim, 1992. 3. 1941-1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı Chronicle. –M.: Molodaya gvardiya, 1985. 4. 1941–1945 Büyük Vatanseverlik Savaşı: M.М. Kiryanov. - M., 1985. SONUÇ Hafızamızın dalgaları arasındaki yolculuk sona erdi. O Büyük Savaş'ın son yaylım ateşinin sönmesinin üzerinden 70 yıl geçti. Fransız yazar Émile Anriot'un bir sözü vardır: "Yaşayanlar olduğu sürece, onları hatırlamak için ölüler diridir." Bu nedenle, şu anda yaşayan bizler, nesiller arası bağın ve başbakanlığın kesintiye uğramaması için elimizden gelen her şeyi yapmalıyız. Böylece, savaş alanlarında, partizan müfrezelerinde savaşanların hatırası, arkada Zaferi dövdü, unutulmaya ve nesilden nesile aktarılmayacaktı. Bu koleksiyonun hedef kitlesini bulacağını ve öğretmenler - organizatörler ve sınıf öğretmenleri, ek eğitim öğretmenleri için genç neslin sivil ve vatansever eğitimi üzerine çalışmaların düzenlenmesinde faydalı olacağını umuyorum. Yazar, Devlet Eğitim Kurumu "Gomel Şehir Çocuklar ve Gençler için Sürekli Eğitim Merkezi" çalışanı Andrey Valentinovich Parachuk'a bu çalışma ile tanışan ve kalitesini artırmaya yardımcı olan bir dizi yorum yapan teşekkür eder. 58 NOT ______ __________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ ________________________________________________________________

Zafer Bayramı her yıl şehrin tüm okullarında kutlanır. Öğrenciler sahneyi boyar, kostüm arar ve kendi başlarına şarkılar hazırlarlar. Askeri temalı bir okul sahnesi, erkek ve kızlarda vatansever bir ruh geliştirecek ve oyunculuk yeteneklerini göstermelerine izin verecektir. Etkinlik, modern ekipmanlarla donatılmış bir toplantı salonunda gerçekleştirilecek şekilde tasarlanmıştır.

Sahne "Savaş hakkında ne biliyorsun?"

Farklı sınıflardan üç öğrenci arka arkaya dizilir: üçüncü, yedinci ve onbirinci. Bu savaş temalı minyatür sahnenin amacı, farklı yaşlardaki çocukların savaş algılarının ne kadar benzer ve farklı olduğunu göstermektir.

Üçüncü sınıf öğrencisi: Savaş, askerlerin cepheye gitmesidir - onlarca, yüzlerce, binlerce. Kardeşlerimin özgürlüğü için savaşıyorlar. Anneler askerler için sıcak giysiler diker, yaşlı kızlar yemek hazırlar, erkekler - mermiler, makineli tüfekler. Bütün bunlar daha sonra cepheye gönderilir. Savaş her zaman kötüdür ama ülkemiz her zaman kazanır!

Yedinci sınıf öğrencisi: Savaş, tüm Sovyet devletinin güçlerinin savaş alanında yoğunlaştığı, tüm insanların kardeş olduğu ve ortak bir amaç için - ortak bir düşmanı yenmek için çabaladığı zamandır.

Onbirinci sınıf öğrencisi: Savaş, zengin ve nüfuzlu insanlar tarafından kendi çıkarları için sahnelenen düşüncesiz, hain bir olaydır. SSCB'nin köleleştirilmesi yoluyla tüm dünyayı köleleştirmek isteyen faşist Almanya hükümeti böyleydi.

(Bu askeri temalı sahneye, savaş resimleri eşlik ediyor.

Kağıttan yapılmış sonsuz bir alev, olayın gerekli bir özelliğidir.

Ölen askerlerin hatırasının sembolü olan ana unsur olmadan yapamaz. çoğu Rus şehrinin meydanlarında bulunur ve bu tür olaylarda varlığı basitçe gereklidir. Çocuklar bu özelliği kolayca kendi başlarına yapabilirler, üstelik güvenli olacaktır. Sonsuz bir alev yapmak için aşağıdaki araçlara ve malzemelere ihtiyacınız olacak:

  1. Yıldız deseni.
  2. Folyo karton.
  3. Kırmızı kağıt peçeteler.
  4. Makas, yapıştırıcı.

Yıldız desenini daire içine almanız ve kesmeniz gerekir. Altın folyo kartonu üstüne yapıştırın veya çizgiler boyunca bükün ve sabit bir hacimsel şekil verin. Yıldızın ortasında küçük bir delik açmanız ve içine kırmızı peçetelerden yapılmış sonsuz bir alev geçirmeniz gerekir. Ortaya çıkan yapıyı bir kürdan ile sabitleyin.

"Anneye Veda"nın duygusal üretimi

Yavaş yavaş yanan bir mum ile bir slayt açılır. Sahneye iki kadın giriyor: bir kızı ve bir anne. ve isimler değiştirilebilir, ancak fikir aynı kalır.

Hatırlarsın anne, alarm bize duyurulduğunda - Levitan'ın ünlü sesi bizlerle, Sovyetler Birliği vatandaşları, sevinci paylaşmak istemedi; başladığını açıklamadı balo okulda ... Sonra, 22 Haziran'da, ondan bekleyebileceğimiz en kötü şeyi öğrendik - savaşın başlangıcı hakkında. Seni dünyadaki herkesten çok seviyorum anne: Benden bir tek sen kaldın canım, kanım. Ama bil ki babamın ölümünü affedemem ve tüm kadın nefretimle düşmana karşı çıkacağım ve hiçbir şey beni durduramayacak! (gururla elini kaldırır).

Azılı düşmanımızı durduran tek kişi sen misin kızım? Sen ve ben bütün dünyada yalnız kaldığımız birini, kanımı bulabilir misin? Anneni bırakma, köyde bizimle kal! (Kızına sarılmak için acele eder, gözyaşlarını siler).

Evet anne, herkes senin gibi akıl yürütseydi, savaş meydanında kimse olmazdı, Almanlar hepsini tek tek yok ederdi! Ama gideceğim anne, elbette gidip savaşan arkadaşlarıma katılacağım! (annesinin ayaklarının önünde eğilir, haç çıkar, annesini öper ve sessizce çıkar).

Böylece Sovyetler Birliği'nin kahramanı Gnilitskaya Nina Timofeevna, annesine sonsuza dek veda ederek savaşa girdi.

(Slaytta yanan bir mum söner. Askeri sahne bir dakikalık sessizlikle sona erer. Nina Timofeevna Gnilitskaya'nın büyütülmüş bir görüntüsü belirir).

Askeri bir temada KVN

Birkaç kişi sırayla kısa açıklamalarla sahneye çıkıyor. Mini-KVN, toplantı salonunda bulunan öğretmenlerin ve velilerin rahatlamasına izin verecek; bu, askeri bir tema üzerine bir sahne sahnelemekten çok daha iyi bir çözüm. Komik hikayeler, askerlerin hayatından hem kurguya hem de gerçeklere dayanmaktadır.

1. - Kızlar neden uzun süre orduda kalmazlar?

Çünkü kıdemli çalışana "dede" denir ve adil seks asla böyle anılmak istemez.

2. Işıklar açıkken battaniyenin altında bütün konserve haşlanmış eti tek başına yiyen bir asker her türlü suçu işleyebilir.

Teşhisin ile yoldaş, köşeden ateş etmek senin için özellikle uygun olacak!

4. - Orduya neden katıldınız? üniversiteye girmedin mi Vatanınızı düşmanlardan korumak ister misiniz? Yoksa gerçek yoldaşları bulmak için bir av mı?

Hayır hayır hayır! Kimse benden onay istemedi!

5. -Üç bin otuzuncu, sıra dışı ol!

Binbaşı Yoldaş, benim adım Zozo!

"Yeri doldurulamaz savaşçı" askeri konulu küçük bir sahne

Orduda, bir erkeğin karakterinin en iyi özellikleri atılır - dayanıklılık, dürüstlük ve görevlerinin sorgulanmadan yerine getirilmesi. Bu askeri temalı sahne, nöbet tutan bir askerle gelişebilecek durumu gösterecek. Görev, hiçbir koşulda yerinizi terk etmemek.

General gardiyana yaklaşır ve sorar:

Saat kaç, asker?

Bir buçuk, yoldaş general!

Ve meslektaşların uzun zamandır uyuyor, savaşçı! Öyle hissetmiyor musun?

Hayır, yoldaş general!

Sen git ve dinlen, ben hala bölük komutanını bekliyorum, ben nöbette olacağım - depoya kimse girmeyecek.

Binbaşı Yoldaş, Yoldaş General tarafından verilen emri ihlal etmeye hakkım yok!

Kenara koyun! İtaatsizlik terhis ile cezalandırılır!

Binbaşı gelir ve gardiyanın başına gelen durumu sorar, generalin cevabına şöyle cevap verir:

Yeri doldurulamaz savaşçı! Hiçbir koşulda muhafızdan geri adım atmadı! Emrimle sana üç kez izin vereceğim!

"Tricky Shooter" askeri konulu mini sahne

Performans, doğal manzaralar arasında oynanır. Sahada askeri tatbikatlar yapılıyor. General, merkezi birkaç kurşunla delinmiş olan hedefe yaklaşır ve kaptana sorar:

Fyodor İlyiç, söyle bana bu kimin hedefi?

Onbaşı Sokolov, yoldaş general!

İyi nişancı. Kendi adıma, onun bir piyade müfrezesinden bir keskin nişancı müfrezesine nakledilmesini emrediyorum!

Yoldaş General, Sokolov size uymuyor!

İtirazları bir kenara bırakın! Neden işe yaramayacak?

Yani önce ateş ediyor, sonra hedefi çiziyor...

Olayın sonucu

Yönetim, çocukların sunduğu tüm sayıları gördükten sonra, hangi askeri temalı sahnenin en iyi olduğunu not etme ve katılımcıları ödüllendirme hakkına sahiptir. Bir okul korosu çıkıp yurtsever şarkılar söylüyor ve müzik eğitimi almış çocuklar fonograma müzik aletlerinde eşlik ediyor. Daha sonra sahneye, çiçek buketleri ve unutulmaz hediyeler verilen öğrencilerin büyük büyükanneleri ve büyük büyükbabaları olan savaş gazileri davet edilir.

Askeri-vatansever temalı senaryo

9. sınıf öğrencileri tarafından geliştirilmiştir.

Sınıf öğretmeni Korotkova V.S.

Bence .Sesler savaş öncesi vals.

Mezunlar dans ediyor. Patlamaların kükremesinden aniden dururlar. Erkekler başlarını kaldırdı, kızlar izleyiciye döndü.

Kızlar film müziğine şarkı söylüyor

"Oh, savaş, ne demek istedin

Avlularımız sessizleşti

Bizimkiler başlarını kaldırdı

Şu an için olgunlaştılar,

Eşikte zar zor göründüler,

ve bir asker asker için gitti

Hoşçakalın çocuklar!

Geri dönmeyi dene."

II . Levitan'ın sözleri “Moskova konuşuyor! ....

Askeri üniformalı çocuklar şarkının sözleri altında yürüyor

"Gezegen yanıyor ve dönüyor

Vatanımızın üzerinde duman

Ve bu, bir zafere ihtiyacımız olduğu anlamına geliyor

Fiyat konusunda tek başımıza durmayacağız!"

Komutan: Savaşçılar! Anavatanımız tehlikede! Emri dinle! Bir adım geri değil! Amacımız düşmanı yenmek, topraklarımızı faşist pisliklerden kurtarmak!"

Ölümcül ateş bizi bekliyor

Ve yine de güçsüz

Kuşku ayrı bir geceye gider,

Onuncu hava indirme taburumuz

III ... çanlar çalıyor

1. kız: Bu nedir? Duyuyor musun?

2. kız: Bunlar çanlar. Hafıza çanları...

3: Hafıza? Böyle insanlar var mı?

1: Var! Bakmak!

"Orpheus ve Eurydice" operasından müzik geliyor, siyahlı kadınlar sahnede beliriyor, ellerinde mum tutuyor

1: Hüzünlü söğütler gölete eğildi

Ay suyun üzerinde yüzüyor

Orada sınırda görevde durdu

Geceleri genç savaşçı

2: Karanlık bir gecede uyumadı, uyuklamadı,

Memleketini sildi

Ormanın çalılıklarında ayak sesleri duydu

Ve bir silahla uzan

1. Kara bulutlar sisin içinde büyüdü.

Gökyüzündeki bulut karanlık.

İlk mermi uzaktan patladı-

Savaş böyle başladı

IV ... Yorgun askerler çıkıyor. Şarkı söylemek

"Uzun zamandır buradayız, o kadar uzun süre dinlenmedik.

Seninle dinlenecek vaktimiz yoktu.

Avrupa'nın yarısını karnımıza sürdük,

ve yarın yarın son savaşa gidiyoruz!

Sadece biraz daha, sadece biraz daha.

Son dövüş, en zoru!

Ve ben eve, Rusya'ya gitmek istiyorum,

Annemi uzun zamandır görmüyorum."

V. postacı

Sararmış bir yaprak bir üçgene katlanır ...

Postacı, aralarında cenazelerin olduğu mektupları önden teslim eder.

Harflerin metni

Anne! yarın öleceğim! Sadece 24 yaşındayım çünkü çok az şey yaptım. Faşistleri ezmek için yaşamak istiyorum! Ölümümün intikamının alınacağını biliyorum. Ağlama anne. Her şeyi zafere verdiğimi bilerek ölüyorum. İnsanlar için ölmek korkutucu değil. Ve nasıl yaşamak isterdim, bakalım hayat nasıl olacak...

Cenaze. Er Petrov Alexey Ivanovich, Krasnopolye köyü yakınlarında kahramanca bir ölümle öldü

"Savaştan dönmedi" şarkısı geliyor

Kızlar dışarı çıkar.

İsimleri bilinmeyen bu kahramanlardan kaç tanesi

Sonsuza dek bilinmeyen savaş onları kendi topraklarına götürdü

Son patronu koruyarak özverili bir şekilde savaştılar

İsimlerini rüzgar getiriyor, o savaşın hüzünlü rüzgarı

Milyonlarca asker, bizler mutlu olalım diye, bizler huzurlu bir gökyüzü altında yaşayalım diye Vatanları için canını verdi.

Milyonlarca çocuk anasız babasız kaldı

Milyonlarca kadın dul kaldı

Milyonlarca kız sevdiklerini cepheye götürdü, çoğu beklemedi ama yüreklerinde umut vardı... Çünkü her mektupta "Bekle beni, geri geleceğim..." satırlarını okudular.

Erkekler askeri kıyafetlerle dışarı çıkıyor

Simonov'un bir şiirinden iki satır okudular

"Beni bekle, geri geleceğim..."

sonunda, bir öğrenci ve bir öğrenci tarafından "Echo" şarkısı çalınır ...