Народна глиняна іграшка

з клас

Цілі:

• Продовжити знайомство з народною творчістю (димківська, філімонівська, каргопольська та абашевська іграшки), познайомити з новими способами виконання деяких деталей.
• Розвивати пізнавальний інтерес, уміння узагальнювати та порівнювати;
• Розвивати творчі здібності;
• Формувати самостійність, почуття взаємодопомоги.

Форми роботи:фронтальна індивідуальна.

Основні поняття:глиняна іграшка

Обладнання:комп'ютерний клас; мультимедійний проектор; екран, презентація, вихід до інтернету.

Практична значимість

Після знайомства з видами глиняної іграшки було організовано екскурсію до села Нижні Таволги поблизу Нев'янська, яке відоме завдяки виробництву керамічних виробів. Тут виробляють кераміку з місцевих червоних глин, що відрізняються гарною якістю. Учні разом з батьками познайомилися з усім процесом виготовлення керамічних виробів, а також змогли спробувати себе гончарем. (Додаток 1)

Тут буде файл: /data/edu/files/f1461659644.pptx (презентація)

Хід уроку:

I.Формулювання теми уроку

Бажаєте відправитися в казку

Про комп'ютер та яскраві фарби?

Глиняної іграшки

Урок ми присвятимо,

Комп'ютерні технології

Насилу ми з'єднаємо.

Учні налаштовуються працювати. На екрані з'являється тема уроку.

(Презентація, Слайд 1)

IIЗапровадження нового матеріалу.

Здавна багато міст і сіл Росії славилися виробами своїх гончарів. Ліпити з глини люди почали давним-давно. Спочатку це були судини. Для міцності глиняні вироби висушували на сонці. Але вогонь зробив посуд міцним, а красивим його робили руки та фантазія людей. Глиняна іграшка – це особливий вид народної творчості. Її ліпила всюди, де займалися гончарною майстерністю. Стане нудно майстру робити горщики, візьме та й сліпить щось таке, заради втіхи. Поступово глиняна іграшка стала самостійним промислом керамістів-іграшників. Керамікою називають обпалені вироби з глини. Це глеки, вази, тарілки, іграшки, фігурки людей, звірів, а також різноманітні прикраси.
У кожній місцевості іграшки мали свої особливості.

- Давайте докладніше дізнаємося про ці іграшки.

Учні дивляться відеопрезентацію розробленого електронного уроку на сайті https://ed.ted.com/on/tzJsIXFo

IIАктуалізація знань.

- Яка ж казка без випробувань?

Відповісти питанням перше завдання.

Учні з опису іграшок, місцевості, де їх виготовляють, згадують і називають промисел. Після цього на екрані з'являється фотографія села, а потім зображення відповідних іграшок.

На екрані фотографія з видом Димкова.

(Презентація, Слайд 2)

Як іграшки ті звуться, Що на Свистунню продаються? (Димковська іграшка)

На екрані – зображення димківської іграшки.

(Презентація, Слайди 3, 4)

На екрані – фотографія з виглядом Філімонова.

(Презентація, Слайд 5)

На екрані – зображення філімонівської іграшки.

(Презентація, Слайди 6, 7)

На екрані фотографія з видом на Каргополь.

(Презентація, Слайди 8, 9)

На екрані – зображення каргопільської іграшки.

(Презентація, Слайди 10, 11, 12)

На екрані – фотографія села Абашаєва.

(Презентація, Слайд 13)

Як іграшки ті звуть, Що в Абашаєві живуть? (Абашаєвські іграшки)

На екрані – зображення абашаївської іграшки.

(Презентація, Слайд 14)

IIIПовторення особливостей глиняних іграшок різних промислів.

- Випробування друге.

Нам комп'ютер приготував

Опис іграшок

Ти уважно читай,

Назва промислу

Сам визначай.

Учні виконують друге завдання Think з інтерактивного уроку на сайті https://ed.ted.com/on/tzJsIXFo#review

Завдання містить опис у віршованій форміосновних особливостей іграшки та назви чотирьох промислів. Необхідно прочитати завдання та вписати відповідь у порожнє вікно.

1.Які так розписані іграшки? На одязі пані та на звірятках - Крапки, ягідки, кухлі, Хвилясті лінії та завитки.
	2. Гусяче перо - не кисть! Художники візьмуть, Ялинки, смужки На іграшки завдадуть. Незвичайні квіти Поєднають в орнамент, «Зірочки» та «сонячки» На спідницях засяють. Символи землі та сонця - Трикутники та коло - Плетуть у візерункові суцвіття. В якій іграшці ми знайдемо Особливості ці?
3.Круги та лінії, дволистники-мазки, Сонце, ромби та квіти Весело у візерунок лягають, Щоб у ньому переплітатися «Ялинка» та «колосок» Прикрасять спідницю чи стог.
	4. Вигадливих візерунків на іграшках немає. Окремі деталі мають особливий колір. Їх сріблом чи золотом покривають. Як промисел цей називається?

IVАналіз зразка

Подивіться уважно на зразок нашої іграшки.

Показ зразка.

(Презентація, Слайд 15)

- Який матеріал використовуватимемо для виготовлення іграшки?
- Які властивості має пластилін на відміну від глини?
– З яких деталей складається іграшка? (Голова, тулуб, лапи, хвіст)
- Яким чином виготовляють іграшки?

(З розкатаного пласта, витягуванням із цілого шматка, скочуванням)

VПланування роботи

А. Ліплення тулуба шляхом розкочування пласта.
Б. З шматка пластиліну витягуванням ліпимо голову собачки.
В. Ліпимо лапи та хвіст скочуванням.
Г. Поєднуємо всі деталі іграшки.

4. Правила безпечної роботи

Повторення санітарно-гігієнічних правил.

VIПрактична робота

Опанування прийому роботи (за інструкційною картою).

(Презентація, Слайд 16)

Тулуб

Для ліплення тулуба потрібно шматок пластиліну коржом має форму півкола, з якого потім згортають конус.

Виліпіть із пластиліну пласт.

Пластиковою кришкою відміряємо 3 рази її висоту. Щоб визначити розмір півкола.

Звертаємо півколо в конус.

Лапи та хвіст

Для ліплення лап і хвоста потрібно 1 шматок пластиліну. Ділимо його на дві частини: хвіст та лапи. Шматок пластиліну для лап ділимо ще на дві половини (2 лапи).

Заготівля інших деталей

Звернути увагу на наявність вух.

2. Складання виробу.

Поєднувати деталі можна по-своєму. Голова собаки може дивитися нагору, можна сховати голову під хвіст і т.д.

VII. Підсумок уроку

Демонстрація готового виробу

Оформляти та розфарбовувати іграшку ми будемо на уроці малювання. Зараз підпишіть свою іграшку і ми влаштуємо виставку ваших робіт.

Рефлексія

З якими осередками народної глиняної іграшки познайомилися на уроці?

Чи зумієте тепер відрізнити димківську та абашевську, філімонівську іграшку один від одного? За якими ознаками?

Яку іграшку ми сьогодні ліпили?

Чи сподобався вам урок?

Учні відповідають ці запитання в інтерактивному уроці у розділі « Discussion » на сайті https://ed.ted.com/on/tzJsIXFo#discussion

Оцінювання робіт:

Критерії:

Правильність виконання роботи відповідно до отриманого завдання та інструкції.

Творчий підхід до виконання виробу.

Організація робочого місця.

Час, витрачений виготовлення виробу.

Оцінювання:

«5»- коли виконано всі критерії;
«4»- з урахуванням тих самих вимог, але допускаються виправлення та недоліки у роботі;
"3"- якщо робота виконана неакуратно, але без порушення конструкції виробу.

VIII. Домашнє завдання.

1) Познайомиться з виробами «Гжель» та «Калінінська іграшка» в інтерактивному уроці розділу «Dig Deeper» на сайті https://ed.ted.com/on/tzJsIXFo#digdeeper

2) Дізнатися практичне призначення виробу, яке виконували на уроці в інтерактивному уроці в розділі "And Finally" на сайті https://ed.ted.com/on/tzJsIXFo#finally

Вироби майстрів-іграшників відображали різноманітні сценки російського побуту, а також персонажі російських казок. Ошатна пані зустрічає гостей хлібом-сіллю. Веселий скоморох щось награє на балалайці. Дівчата у яскравих сарафанах водять хороводи. Бабуся і дідусь стоять біля розписної печі і милуються на бешкетного колобка. Інше сімейство зайняте важливою роботою – треба витягнути ріпку. Цей дивовижний світ наповнений сонячним світлом та добрим гумором.
Килимові іграшки повертають нас до витоків, до природи, до національного коріння.

Килимів- Районний центр Володимирської області. Згідно з переказом виник у XII столітті як село Єлифанівка, що називалося на ім'я її засновника звіролова Єлифана. У XVI столітті село належало князям Ковровим, від чого й отримало назву «Коврове». У 1778 році село набуло статусу повітового міста.

Береги річки Клязьми багаті на родовища унікального. природного матеріалу- Червоної та блакитної глини. Наявність глини сприяло розвитку "глиняного промислу".

Про це свідчать результати археологічних досліджень в Коврівському районі, проведених у 1925 році. При розкопках городища Кляземське містечко, на місці якого знаходилося стародавнє місто Стародуб-Кляземський, було виявлено 135 черепків гончарного та ліпного посуду XII-XVI століть.

Поряд із глиняним посудом, місцеві майстри виготовляли іграшки – свистульки та фігурки, що зображали людей, тварин та птахів.

Краєзнавцям вдалося з'ясувати, чим килимські іграшки відрізнялися від димківських та філімонівських. Виявилося, що килимські майстри створювали не лише фігурки тварин та казкових героїв, Але й побутові сценки з російського життя та з граничною чіткістю виписували всі деталі. У глиняного сарафану завжди були глиняні зав'язочки, у глиняної панночки – глиняні сережки, а у глиняній пічці – глиняні пиріжки.

У другій половині XIX століття гончарний промисел на території Коврівського повіту отримав новий розвиток. Цьому сприяло розширення торгівлі та оновлення технологічного процесу. Вироби почали виготовляти із блакитної глини, потім обливати їх суриком; а червона глина використовувалася для вироблення дна посуду або як сполучна речовина.

У цей період, як і за старих часів, на додаток до виробництва посуду невеликими партіями ліпилися іграшки. Призначалися іграшки селян чи міських міщан. Протягом XIX – початку XX століть іграшки продавалися лише у Володимирській губернії. Поступово промисел занепав.

Відроджуватися традиційний промисел у новій якості на Килимівській землі почав лише через століття, наприкінці XX століття. Барвисть, самобутність, ретельне опрацювання деталей і витончений розпис килимських іграшок дала їм нове життя. В даний час вона заслужено стала в один ряд з найкращими художніми промислами Росії.

Сучасна історія килимівської глиняної іграшки ведеться з 1993 року.
"Глиняний промисел" сьогодні представляє ТОВ "Фабрика "Килимівська глиняна іграшка"".

Килимівська глиняна іграшка є « візитною карткою» міста Килимів. А тепер трохи про технологію виготовлення цієї іграшки.

Виготовляється іграшка із блакитної глини, що видобувається на території Крівського району. Знання у тому, де знаходиться родовище глини, передається майстрами з покоління до покоління. Кажуть, що у кожного майстра є своя заповітна копанка. Глина вручну вибирається з копанки, відразу вичищається і збирається в мішки, в яких зберігається протягом року. У такому вигляді вона готова до застосування.

Кожен ліпщик доводить глину до певної міри в'язкості залежно від того, які саме вироби збирається ліпити. Майстер формує глину, розкочуючи її качалкою на площині. Маленькі фрагменти розкочуються пальцем на долоні.

Вироби, що вийшли з рук ліпника, витримуються при кімнатній температурі протягом 3-5 днів. За цей час вони твердніють. У процесі природного сушіння відбувається дифузія. Як кажуть майстри, «глина в глину входить». Далі вироби підсушуються протягом 2 діб при більш високій температурі - до 30 ° С (іграшки ставляться на батарею або поміщаються в піч). І тільки після цього абсолютно сухий виріб піддається випалу печі протягом 8 годин. Потім охололі вироби виймаються з печі та надходять у цех розпису.
Художній образ іграшки створюється спільною працеюмайстра, який виліпив іграшку, і художника, який розписав її.

Для розпису застосовуються масляні художні та темперні фарби. Стилістичні особливості килимової іграшки – яскрава, соковита кольорова гама, сюжетне різноманіття, ретельне тонке опрацювання деталей.

Основні образи килимової іграшки - мати, що годує або купає немовля, персонажі російських казок, жанрові сценки російського побуту (пічка, російське подвір'я, російська лазня , парочка біля тину, ярмарок, чаювання ).
Ліплять на фабриці і шкатулки-іграшки – масляна, дроворуб, панночка зі скринькою, купець із бубликами, купчиха, коробейник та ін. Багато сюжетних композицій здатні багато розповісти про життя наших стародавніх предків: про їхні обряди та побут.

У Ковровському історико-меморіальному музеї від грудня 2006 року діє інтерактивна експозиція «Світ глиняної іграшки». Експозиція включає перегляд відеофільму, що відобразив всі стадії створення глиняної іграшки.

Історія глиняної іграшки біля Росії починається задовго до нашої ери.

Чернишинська іграшка Російський музей , CC BY-SA 3.0

Найдавніші іграшки виявлені археологами серед предметів, що належать до II тисячоліття до н.е., серед них, крім глиняних сокир та посуду, були і брязкальця.

Слов'янські знахідки

У слов'янських похованнях VI–VIII століть виявлено глиняні ковзани та брязкальця, а у X–XII століттях – різноманітні свистульки (птахи, ковзани, барани), брязкальця, уламки глиняних людських фігур.

Хлуднєвська іграшка. XX століття Путівник з російських ремесел, CC BY-SA 3.0

Географія знахідок: Київ, Новгород, Рязань, Москви, Дмитров, Коломна, Зарайськ – давні російські міста.

Кожлянська іграшка. Поч. XX століття Путівник з російських ремесел, CC BY-SA 3.0

Ці стародавні іграшки були виліплені з глини, обпалені, деякі розфарбовані та розписані.

Середньовічний період

У ході археологічних робіт 1940–1950-х років у Зарядді та на території колишньої Гончарної слободи в Москві було виявлено сотні іграшок XIV–XVII століть – не лише уламків та фрагментів, а й цілих екземплярів художньої якості, що говорить про майстерність московських іграшників того часу .

Путівник з російських ремесел, CC BY-SA 3.0

Сюжети

У глиняній іграшці порівняно небагато сюжетів: жіночі постаті, коні, птахи, вершники, барани, собаки, олені, ведмеді, кульки-брязкальця.

Путівник з російських ремесел, CC BY-SA 3.0

Ремесла та промисли

Спочатку глиняні іграшки були супутнім товаром гончарів, основною діяльністю яких було виробництво глиняного посуду. Іграшки ж вони робили «для залучення покупця, та дітлахам на втіху».

Путівник з російських ремесел, CC BY-SA 3.0

У пізніші періоди, особливо у XX ст., у зв'язку з появою попиту та розвитком ринку збуту в окремих регіонах з'явилися і суто іграшкові промисли.

Путівник з російських ремесел, CC BY-SA 3.0

Відродження

Багато видів глиняної іграшки були з різних причин втрачені у XX ст. Сьогодні їх відновили та відновлюють окремі майстри-ентузіасти, які у кожному окремому випадку проробили величезну роботу з повернення традиційних образів фігурок та технологій.

Магазин Російські ремесла , CC BY-SA 3.0

Для цього вони витратили багато часу в бібліотеках, музеях, поїздках по регіону промислу, бесідах зі старожилами, нащадками іграшників, з'ясовуючи деталі та секрети майстерності. , наприклад, артефакти якої можна порахувати однією руці, відновлювалася зі слів тих, хто її колись бачив. Їм показували зразок, питали, що не так, потім підпровляли під словесний опис.

Розписні глиняні іграшки давно стали одним із символів самобутньої російської культури. Колись, у минулому, глиняні іграшки були предметами культу. Найдавніші іграшки з глини, знайдені археологами біля нашої країни, відносяться до II тисячоліттю до Різдва Христового. Це маленькі глиняні сокири, посуд, брязкальця. Розквіт гончарних народних промислів, яких належить і глиняна іграшка, нашій країні посідає XVIII - кінець XIX століть. Саме тоді Русі було близько 200 центрів гончарних промислів.

Селяни вирощували хліб, тримали худобу. У вільний від сільськогосподарських робіт час сідали за гончарне колоЦе давало додаткові засоби для життя. Жінки та діти ліпили маленькі кумедні фігурки. Діти переймали ремесло від батьків, отримували у спадок чуйне відчуття пластики народних малих форм, які відточувалися століттями і таким чином приходили до досконалості. Зміна форми глиняних виробів не віталося: вважалося, що це може спричинити людей біду. У цьому консерватизмі є величезний сенс. Народні майстри підсвідомо донесли до нас культуру своїх предків.

Найбільш традиційні типи російської іграшки – фігурки жінок, які займаються господарством чи вихованням дітей, зображення тварин, жанрові побутові сцени. Особливою любов'ю користувалися свистульки, яким можна було надати будь-який візуальний образ і до того ж використовувати як своєрідний музичний інструмент.

Кожен образ народної глиняної іграшки несе свій сенс:

· Птах уособлює душу предків, а також є символом щастя та радості;

· Кінь вважався головним оберегом, символом сонця;

· Олень є оберегом, що приносить достаток;

· Ведмідь – символ сили, могутності;

· Баран, корова - родючість, успіх у господарюванні;

· Козел – добра сила.

Сучасні майстри зберігають традиційні сюжети та розробляють нові. Ми зараз переживаємо своєрідний ренесанс народного мистецтва.

Глиняні фігурки, що зберігаються в музейних зборах і створені вже в наші дні, можна розділити на дві групи: твори архаїчні (символічні) і сюжетні іграшки нового часу, що все більше тяжіють до повторення натури.

Яскрава, життєрадісна народна глиняна іграшка має чарівну здатність прикрашати наш побут, вносити тепло та радість у оздоблення житла.

Центри народних промислів зароджувалися там, де знаходили гарну глину.

Димковська іграшка.

У слободі Димкове на березі річки В'ятки майстри ліпили димківську іграшку. У цих іграшок пишні форми та яскраві фарби. Це панянки, півні, індики та побутові сцени… Фарби малинові, червоні, зелені, жовті, помаранчеві, сині – строкато та весело як у хороводі! Майстри додавали золото на кокошники та капелюхи панночкам та водоноскам, на гребінці півням, індикам.

Філімонівська іграшка.

У Тульській області у селі Філімонове робили своєрідні філімонівські іграшки-свистульки. Вони розраховані на те, щоб дитина грала з ними. Звірі смішні та химерні, прості за виконанням та виразністю, переважає жовтий, червоний, помаранчевий, білий, синій, зелений та золотий кольори.

Каргопільська іграшка.

Неподалік давньоруського міста Каргополя, оточеного лісами, у селі Гриневе, майстри виготовляли каргопольську глиняну іграшку. Ці іграшки відбивають побут і спосіб життя місцевих жителів - панночки, бородатие мужики. Люблять каргопольські майстри зображати тварин: ведмедя, зайця, собаку, свиню, гусака, качку… Усі фігурки дещо приземкуваті, з короткими руками та ногами, тулуб подовжений, товста та коротка шия та порівняно велика голова. Каргопольські майстри зображують звірів товстоногими і часом динамічними, наприклад, ведмідь стоїть на задніх лапах - момент нападу; у собаки розставлені лапи та відкрита паща; качка з розкритими крилами та витягнутою шиєю, готова до польоту. Розпис іграшки за своїм колоритом суворий і стриманий.

Гжель.

Неподалік Москви в Раменському районі знаходиться село Гжель. Там із ХIV століття займаються гончарним промислом. Посуд прикрашають ліпними фігурками, що робить його ще привабливішим. Гжельський порцеляна легко впізнати за синім розписом на білому тлі. Однак синева візерунка не однотонна, і якщо придивитися уважно, то можна побачити найтонші півтони і відтінки, що нагадують блакитність неба, озер і річок. Іноді колір розпису буває коричневого та жовтувато-зеленого кольорів.

Гжельські майстри напрочуд точно поєднують малюнок орнаменту з формою виробу, що є ще тією традицією промислу. Серед глиняних іграшок гжельських майстрів можна побачити улюблених дітьми казкових персонажів Оленку в довгій сукні та хустці, Ємелю з пійманою щукою. Цікава іграшка «Диво-юдо, риба-кит». Гарний іграшковий чайний сервіз та самовар. Всі скульптури тонко розписані і, незважаючи на один колір розпису та легку позолоту виглядають весело та вишукано.

Конспект бесіди для учнів 5-6 класів на тему: Народні промисли Росії. Іграшки з глини»

Цей матеріал може бути корисним вчителям технології при підготовці позакласних заходівпо предмету, вчителям ІЗО, і навіть вчителям і вихователям під час до проведення занять народних промислах Росії.
Тугарєва Ірина Василівна, вчитель ДБС(К)ОУ «Супонівська спеціальна школа – інтернат VI виду».

Ціль:Формування поглядів на різноманітті народних промислів Росії.
Завдання:
-знайомити з історією походження та особливостями виготовлення іграшок з глини як одного з народних промислів;
-розвивати пізнавальний інтерес до вивчення народної творчості;
-виховувати повагу до народних традицій та культури.
Оформлення:виставка зразків глиняних іграшок: димківської, каргопольської, філімонівської; матрьошки, вироби з хохломським розписом, ілюстрації виробів народних промислів.

Хід бесіди:

Діти, подивіться на нашу виставку. Назвіть які з представлених виробів вам знайомі?
/учні називають /
Росія завжди славилася своїми майстрами, народними умільцями. Багатьом знайома історія Данила – майстра з казки Бажова «Кам'яна квітка», знаменитий Левша, який підкував блоху. І, звичайно, одним із символів російської народної творчості є всім відома російська красуня. А хто вона? Давайте відгадаємо!
Яскрава шовкова хустка,
Яскравий сарафан у квітку,
Упирається рука
В дерев'яні боки.
А всередині секрети є:
Може – три, а може – шість.
Розрум'янилася трошки
Наша російська ... - матрьошка!

Символом художніх промислів Росії стала Матрьошка - дерев'яна іграшка у вигляді набору з кількох порожнистих усередині розписних ляльок.
Майстерів, що славляться своїми золотими руками, на Русі завжди було чимало, їхнє ремесло ставало сімейним промислом. Іноді цілі села займалися одним видом промислу: робили ложки, плели мережива, розписували посуд чи робили іграшки. Сьогодні ми познайомимося з одним із видів такої майстерності – іграшками з глини. Іграшки різних місцевостей відрізняються за манерою ліплення, за якістю та властивостями глини для виробів.
Найдавніші іграшки, знайдені біля нашої країни, ставляться до епохи бронзи. Це маленькі глиняні сокири, брязкальця. Знаходили глиняну іграшку й у розкопках X-XVII століть (Москва, Рязань). Це свистульки як птахів, коней, фігурок людей. Глиняну іграшку знаходили поряд із глиняним посудом. Спочатку іграшки з глини були основним промислом, а попутним. Втомиться майстер від основної роботи, візьме шматочок глини та змайструє кумедну іграшку або свистульку на радість та забаву своїм дітям. Пізніше глиняні іграшки стали предметом продажу.
Довгими зимовими вечорами робили їх для весняних ярмарків: свистульки, вершники, пані з глини. Займатися іграшками стали цілими сім'ями, передаючи секрети майстерності з покоління до покоління.
Яскрава, життєрадісна, красива глиняна іграшка має чарівну здатність прикрашати наш побут, вносити тепло та радість в оздоблення житла.

димковська іграшка

Слобода Димкове Вятської губернії (нині Кіровської області) стала батьківщиною глиняної іграшки, розписаної та обпаленої в печі. Димківська глиняна іграшка символ російського ремесла. Іграшкових справ майстри створюють різні образи: вершники на конях, ошатні панянки, розписні птахи. Глиняну іграшку вважають оберегом від зла. Першими димківськими іграшками стали свистульки, виліплені до щорічного весняного свята «Свистуньї», що проводиться «на честь убієнних» у битві 1418 між ятчанами та устюжанами біля стін Хлинівського кремля.

За чотириста з лишком років існування та розвитку димківського промислу в ньому склалися традиційні теми, сюжети та образи, знайшли відображення та закріплення виразні засоби, притаманні дуже пластичній червоній гончарній глині, нескладні (геометричного малюнка) орнаменти розпису, в яких переважають червоний, жовтий, синій , зелені кольори.

Димківській іграшці взагалі чужі півтони та непомітні переходи. Вся вона - повна, що б'є через край, відчуття радості життя.

Філімонівські іграшки

Філімонівські іграшки виготовляють у селі Філімоново Тульської області, там є дуже якісна біла глина. Неподалік старовинного міста Одоєва Тульської області на високому березі річки Уни стоїть село Філімонове. За місцевими переказами витоки гончарного ремесла відносяться до часів Івана Грозного. Саме тоді до місцевих володінь князя Воротинського нібито прибув гончар Філімон. Він виявив поклади чудової глини і почав ліпити з неї горщики. Місце, де він оселився, так і прозвали Філімонове.
Філімонівські іграшки не сплутаєш з іншими через витягнуту шию, маленьку голову і строкате забарвлення.

Витягнута форма утворюється через властивості глини. Коли глина висихає, покривається дрібними тріщинами, які потрібно загладжувати вологою рукою. Через це фігурка витягується і витончується, знаходячи незвичну для очей непропорційну, витягнуту форму.
Основні кольори розпису філімонівської іграшки: червоний, жовтий та зелений.
Основний візерунки філімонівської іграшки - це смужки, що чергуються. Але зустрічаються і гіллясті «ялинки, яскраві «ягоди», променисті «зірочки».
Відмінна риса філімонівської іграшки в тому, що це завжди свистульки.

У ошатних панянок і кавалерів свисток ховається в хвостах тварин, яких вони тримають.

Каргопільська іграшка

Каргопільські іграшки майструють у далекому північному місті Каргополі Архангельської області. Багаті поклади глин сприяли тут розвитку гончарного виробництва вже у ХІХ ст. Причому поряд із посудом робили й іграшки, які продавали на ярмарках та базарах. Ліпили коней, баранів, оленів, пань, вози та багато іншого.
Давним-давно, з місцевої червоної глини у Каргополі почали робити посуд, та якщо з залишків глини почали робити іграшки.
Виготовляли їх особливим – «обварним» способом:
Спочатку ліпили фігурку, потім її обпалювали.після цього занурювали в густий борошняний розчин - бовтанку. Борошно пригорало і залишало на світлій іграшці чорний мереживний візерунок.

Каргопольські іграшки були дуже прості і нагадували іграшки з кам'яного віку. Крім фігурок людей каргопольці ліплять коней, корів, ведмедів, оленів, героїв казок та билин. Найпопулярніша каргопольська іграшка – це Полкан. Спочатку це був напівлюдина-напівнес, пізніше Полкана стали робити як напівлюдини-напівконя.

Серед інших казкових героїв присутні лев, птах Сирін, кінь про дві голови.
Каргопільські іграшки не сплутаєш ні з якими іншими. Розміром вони з долоню, але якщо довго на них дивитися, вони здаються величезними велетнями.
Минає час, пролітають роки та десятиліття, а народна іграшка живе й досі. Вона розцвітала, помирала, відроджувалася, мінялася, перетворювалася на сувенір, екзотику, але продовжувала жити. І вона оживає щоразу, коли ми беремо її до рук. Іграшка досі викликає непідробний інтерес. Дивлячись на неї, у всіх без винятку виникає бажання взяти її в руки, пограти з нею, мати її поряд або зробити таку саму. Народну іграшку люблять за її простоту та доступність, вона дарує радість і тепло людських добрих рук, які змайстрували її.
Хлопці, сьогодні ми познайомилися з одним із видів народних промислів – виготовленням іграшок із глини. Скажіть це цікаві вироби? Вони схожі один на одного?
Спробуйте назвати їхні відмінні риси.
/Учні формулюють свої відповіді, називають відмінності у розписі та виготовлення іграшок/
Світ народної іграшки різноманітний, дивовижний і багато в чому неповторний. Мандруючи ним, ми можемо дізнатися багато цікавого. Коріння народної іграшки сягає давнину. Можна сказати, що все, що створюється дорослими для того, щоб порадувати дітей, було іграшкою, будь то кораблик із прутиків, вирізана з дерева фігурка, згорнута з клаптя тканини звірятко або чоловічок.
Пропоную вам, хлопці, попрацювати над цією темою та запропонувати повідомлення, міні-проект про народні промисли з виготовлення іграшок з інших матеріалів. Дякуємо за увагу та удачі у творчості!

Список літератури:
1.Декоративно-ужиткове мистецтво в житті людини [Текст]: Підручник для 5 кл. загальноосвіт. установ/Н.А. Горяєва, О.В. Островська – М.: Просвітництво, 2001. – 176 с.
2. Народна іграшка [Текст]: учеб.- метод. посібник для студентів ВНЗ, які навчаються за спеціальністю «Народна художня творчість»/Є.І. Ковичева – М.: ВЛАДОС, 2010. – 159 с.
3. Н.А.Горяєва «Декоративно-ужиткове мистецтво в житті людини», М.; Освіта, 2001.