Освітній портал«Кладова розваг» сайт сайт запрошує педагогів дошкільної освіти, вчителів, педагогів додаткової освіти, вихователів, студентів педагогічних навчальних закладів та дітей взяти участь у конкурсі.
Конкурс проходить у період з 1 вересня до 30 листопада 2015 року
Тема конкурсу: «Декоративно-ужиткова творчість»
На конкурс приймаються авторські розробки на теми:
Майстер-класи з декоративно-прикладної творчості для дітей та дорослих (папіротворчість, квіллінг, скрапбукінг, орігамі, аплікації, айріс фолдинг, вишивка, в'язання, шиття, вироби з пластиліну, гільошування, ганутель, макраме, бісероп, бісероп , різьблення по дереву, пап'є-маше та ін.)
Подарунки своїми руками. Майстер-класи
Майстер-класи з малювання (ІЗО)
Прикраса інтер'єру своїми руками (майстер-класи або статті з практичними порадами)
Конспекти уроків з: малювання, ІЗО, технології (праці), ліплення, аплікації та інших видів декоративно-ужиткової творчості.
Позакласні заходи, бесіди, класний годинник, дозвілля та розваги на тему: Декоративно- прикладна творчість.
Консультації для батьків: Декоративно-прикладна творчість.
Статті на тему: Декоративно-прикладна творчість для дітей та дорослих.
Статті на тему: Про роль декоративно-ужиткової творчості для дітей та дорослих.
Статті із серії: Дітям про види декоративно-ужиткової творчості
Порядок проведення конкурсу
1. Конкурс є міжнародним. Роботи приймаємо лише російською мовою.
2. Конкурс проходить серед педагогів та дітей, які мають блоги на сайті сайт
Якщо у вас немає блогу, і ви хочете взяти участь у конкурсі, то вам потрібно:
Зареєструватися на сайті;
Залишити заявку на відкриття блогу (пройдіть за посиланням)
Після розгляду вашої заявки ми відкриваємо для вас персональний блог.
3. Конкурсні роботи ви розміщуєте самостійно у своєму блозі у період з 5 серпня до 30 листопада 2015 року включно.
На початку тексту роботи обов'язково вказуєте всі свої повні дані (ПІБ, посада, місце роботи). Якщо ви берете участь з дитиною, то обов'язково вказуєте дані дитини.
4. Кількість робіт від одного учасника не обмежена
5. Після розміщення конкурсної роботи у блозі, ви залишаєте заявку у коментарі до цієї статті (пройдіть за посиланням)
6. Після отримання вашої заявки редактори проводять експертну перевірку роботи на відповідність конкурсним вимогам протягом 3-х робочих днів з моменту розміщення заявки. Якщо ваша методична розробка задовольняє конкурсним вимогам, їй присвоюється номер, і вона розміщується в конкурсну таблицю.
Якщо після закінчення 3-х робочих днів вашої роботи не опинилося в конкурсній таблиці, значить, вона не пройшла експертну перевірку. Повідомляти причину відмови ми не будемо, оскільки робота не буде прийнята для участі у конкурсі лише у разі невиконання конкурсних вимог. У блогу Ваша робота залишається. Ви можете брати участь у конкурсі, але вже з новою роботоюВи можете виправити і переробити стару роботу, але в конкурсі вона брати участь уже не зможе.
7. Бажаючі зможуть висловити свою думку щодо кожної з робіт та підтримати учасників у коментарях до відповідних статей.
8. Колективні роботи на конкурс не приймаються.
10. При підведенні підсумків конкурсу враховуватимуться:
Оцінки адміністрації сайту;
Оцінки у коментарях до роботи;
Увага: враховуватимуться лише змістовні коментарі, коментарі-рецензії, коментарі-аналізи.
Коментарі будуть оцінюватися від 2-4 балів залежно від змісту та обсягу коментаря
Наприкінці кожної статті є блок для коментарів та кнопки соціальних мереж.
Увага! Оцінюватиметься кожна розробка окремо. Якщо Ви пропонуєте кілька методичних розробок для участі в конкурсі та бажаєте, щоб їх оцінили спільно, то вам необхідно надіслати особисте повідомлення Адміністратору сайтуУляні Олексіївні до 30 листопада, вказати в ньому якісь роботи (номери конкурсних робіт) необхідно об'єднати і як назвати вашу об'єднану роботу. Об'єднувати можна лише роботи одного автора.
11. 10 грудня 2015 року будуть опубліковані підсумки конкурсу та оголошено переможці.
Вимоги до конкурсних матеріалів:
Не беруться до участі у конкурсі презентації, презентація може бути лише як додаток до основного тексту вашої роботи. Як розмістити презентацію в блозі можна прочитати;
Обов'язково має бути представлений опис роботи (мінімум 2-3 повноцінних речень): якій категорії педагогів (вихователів, вчителів, батьків…) буде корисний цей матеріал; для дітей якого віку (групи, класу) призначено ваш матеріал; описати застосування вашого матеріалу у навчально-виховному процесі.
Обов'язково у представленому матеріалі необхідно вказати мету, завдання…
Якщо при складанні матеріалів ви використовували будь-які джерела (наприклад, вірші відомих поетів, афоризми або цитати відомих людей, опис методик викладання або ін. джерела), то необхідно вказати авторів цих джерел;
- матеріали не приймаються без фото (ілюстрацій). Число фото має бути не менше 5 штук (на фото дітей не повинно бути). Усі фото мають бути гарної якості, без дат, без логотипів інших сайтів. Розмір фото повинен бути не менше ніж 700 точок по ширині;
Текст оформляється у редакторі Word;
Обсяг тексту має бути не менше 2-х друкованих сторінок (Шрифти «Times New Roman» лише 14-й кегль. Міжрядковий інтервал — одинарний)
Не слід використовувати: колонтитули, виноски, впроваджені об'єкти, кадри (написи), рамки та заливки, об'єкти, намальовані засобами MS Word.
У тексті не повинно бути посилань на сайти. У тексті можуть бути лише Автори віршів, творів і афоризмів.
У текст можна вставити відео з УouТube. Як вставити відео в текст можна переглянути
У маркованих списках можна використовувати лише стандартні символи.
Не допускається виконувати скорочення типу: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. і т.д. Необхідно писати повністю: Вихователь, Дитина, Учень, Ведучий і т.д.
Матеріали повинні бути акуратно оформлені, з урахуванням вимог, що висуваються до оформлення матеріалів у блозі. Усі матеріали практичного змісту повинні бути добре проілюстровані: щонайменше 7 фото (ілюстрацій). Розмір фото не менше 700 пікселів за шириною, без дат і логотипів.
Ми залишаємо за собою право редагувати вашу роботу та змінювати назву роботи з урахуванням вашого змісту;
Додаткові умови.
Участь у Конкурсі означає прийняття таких умов:
● організатори Конкурсу не листуються з учасниками, заявки яких були відхилені (не відповідали вимогам Конкурсу);
● організатори Конкурсу залишають за собою право використання наданих на Конкурс матеріалів на власний розсуд.
Відповіді на запитання, що часто ставляться
Що робити, якщо цей захід містить Презентацію?
Перший варіант. Замість слайдів, які вказані у тексті вашого конспекту або сценарію, вставляєте фото та картинки, які містить ваша презентація (усі фото та картинки мають бути у форматі jpg.).
Розмістити презентацію у матеріалі, як записано
Чому методична розробка (робота) не прийнята для участі у конкурсі?
2. Ваша робота, зібрана слово в слово із чужих текстів, або повна копія чужої роботи. Ваша робота має низьку унікальність (менше 50%).
3. Обсяг роботи менше 2 сторінок друкованого тексту.
5. Якщо робота погано та неакуратно оформлена, у тексті багато помилок.
Як розмістити таблицю у блозі?
У блозі немає можливості розміщувати таблиці. Тому таблицю треба подати як зображення (картинки, ілюстрації) формату jpg, чи переробити табличний варіант у звичайний текст. При цьому не винна основна частина методичної розробкискладатися із таблиць-картинок.
Якщо таблиця необхідна з методичної точки, то вам необхідно розмістити в блозі конспект матеріалу до таблиць (опис, ціль, завдання, методичне оформлення тощо), далі надіслати весь конспект до нас на адресу
У тексті листа треба вказати свої ПІБ та повідомити, що ви бажаєте опублікувати конспект – таблицю до матеріалу, розміщеного в блозі. Обов'язково вкажіть посилання на запис у блозі, на яку ви надсилаєте конспект.
Чи можна за конкурсну роботу отримати свідоцтво про публікацію?
За конкурсну роботу ви можете отримати Сертифікат учасника у разі перемоги Диплом переможця.
Свідоцтва про публікацію конкурсної роботи ми не видаємо.
Якщо текст роботи є спеціальні символи і формули. Як розмістити таку роботу у блозі?
Якщо у вашій роботі є формули, технічні символи... то ви розміщуєте матеріал у блозі до формул (опис, методичне оформлення, план конспекту тощо), далі вам треба надіслати весь конспект до нас на адресу
У тексті листа треба вказати свої ПІБ та повідомити, що ви бажаєте опублікувати конспект із формулами до матеріалу, розміщеного в блозі. Обов'язково вкажіть посилання на запис у блозі, на яку ви надсилаєте конспект.
Тільки після розміщення вашого конспекту ви залишаєте заявку на участь у конкурсі. Матеріал розміщуємо протягом 3-х робочих днів.
Чи потрібно платити гроші за участь у конкурсі? Чи потрібно сплачувати гроші за Сертифікати, Дипломи?
Ні, платити ні за що не треба.
Участь у конкурсі та видача всіх документів (Сертифіката учасника, Диплома переможця) – Безкоштовна. У нас немає жодних орг. внесків.
Участь у всіх конкурсах у нас на порталі безкоштовна.
Увага!
На запитання, що ставляться у коментарях, у особистих повідомленнях, на адресу електронної пошти, відповіді на які містяться у тексті цього конкурсного положення, ми не відповідаємо. Усі коментарі з такими питаннями залишаться без відповідей або будуть видалені.
Підбиття підсумків конкурсу
Підсумки конкурсу будуть підбиватися наступним чином. Окремо оцінюватимуться дитячі роботи та роботи педагогів.
Число переможців 10-15% від загальної кількості конкурсних робіт (майстер-класів)
За підсумками конкурсу серед дитячих робіт буде розіграно наступні призові місця
І місце. Нагороди: Диплом переможця І ступеня, Диплом педагогу
ІІ місце. Нагороди: Диплом переможця ІІ ступеня, Диплом педагогу
ІІІ місце. Нагороди: Диплом переможця ІІІ ступеня, Диплом педагогу
За підсумками конкурсу серед робіт освітян будуть розіграні наступні призові місця
І місце. Нагорода: Диплом переможця І ступеня
ІІ місце. Нагорода: Диплом переможця ІІ ступеня
ІІІ місце. Нагорода: Диплом переможця ІІІ ступеня
Увага!
Як тільки ваша робота буде розміщена у конкурсній таблиці, ви можете завантажити Сертифікат (Подяка) учасника конкурсу протягом 14 днів з моменту розміщення роботи у конкурсній таблиці.
Процедура отримання Сертифіката учасника конкурсу
Щойно Вашу роботу буде розміщено в конкурсній таблиці, на сторінці з вашим матеріалом з'являється кнопка «Завантажити Сертифікат» (поряд із кнопками «Редагувати» та «Видалити»).
Видача нагородних документів починається з моменту анонсування конкурсу, тобто з 5 серпня 2015 року
Завантажити Сертифікат (Дякую) учасника конкурсу можна протягом 14 днів з моменту схвалення вашої заявки.
Зразки Диплому, Подяки та Сертифіката
Роботи учасників минулих конкурсів
- Міжнародний конкурс декоративно-ужиткової творчості для дітей та педагогів з 1 березня по 31 липня 2017 року
- Міжнародний конкурс декоративно-ужиткової творчості для дітей та педагогів з 1 листопада 2016 року по 31 січня 2017 року
- Міжнародний конкурс декоративно-ужиткової творчості для дітей та педагогів з 1 липня по 30 вересня 2016 року
- Міжнародний конкурс декоративно-ужиткової творчості для дітей та педагогів "Весна 2016"
- Міжнародний конкурс декоративно-ужиткової творчості для дітей та педагогів "Зима 2016"
- Міжнародний конкурс декоративно-ужиткової творчості для дітей та педагогів "Осінь 2015"
Підсумки конкурсу можна переглянути
Роботи учасників конкурсу
|
Учасник №1 |
|
|
Учасник №2 |
|
|
Учасник №3 |
|
|
Учасник №4 Керівник: |
|
|
Учасник №5 |
|
|
Учасник №6 |
|
|
Учасник №7 Керівник:Снігурова Тетяна Леонідівна, вихователь ОГБУ Реабілітаційно-оздоровчий центр "Лісова казка", м. Липецьк п. Сухобор'я |
|
|
Учасник №8 |
|
|
Учасник №9 |
|
|
Учасник №10 Керівник:Розживіна Олена Михайлівна, вчитель професійно-трудового навчання, СБО та додаткової освіти ДКОУ Микільська школа-інтернат Костромської області |
|
|
Учасник №11 Керівник:Єрмакова Наталія Олександрівна, викладач, Муніципальне бюджетне освітній закладдодаткової освіти дітей «Дитяча художня школа імені О.О. Большакова», Псковська область, місто Великі Луки |
|
|
Учасник №12 |
|
|
Учасник №13 |
|
|
Учасник №14 |
|
|
Учасник №15 Керівник:Єрмакова Наталія Олександрівна, викладач, Муніципальна бюджетна освітня установа додаткової освіти дітей «Дитяча художня школа імені О.О. Большакова», Псковська область, місто Великі Луки |
|
|
Учасник №16 |
|
|
Учасник №17 Керівник:Єрмакова Наталія Олександрівна, викладач, Муніципальна бюджетна освітня установа додаткової освіти дітей «Дитяча художня школа імені О.О. Большакова», Псковська область, місто Великі Луки |
|
|
Учасник №18 Керівник: |
|
|
Учасник №19 |
|
|
Учасник №20 Керівник:Романова Марія Володимирівна, вчитель 1-4 класів, МКОУ "Школа-інтернат №92", місто Нижній Новгород |
|
|
Учасник №21 |
|
 |
Учасник №22 |
|
Учасник №23 |
|
|
Учасник №24 |
|
|
Учасник №25 Керівник:Білоусова Тетяна Миколаївна, вихователь, МБДОУ дитячий садок №5, місто Новочеркаськ, Ростовська область |
|
|
Учасник №26 |
|
|
Учасник №27 Керівник:Єрмакова Наталія Олександрівна, викладач, Муніципальна бюджетна освітня установа додаткової освіти дітей «Дитяча художня школа імені О.О. Большакова», Псковська область, місто Великі Луки |
|
|
Учасник №28 |
|
|
Учасник №29 |
|
|
Учасник №30 |
|
|
Учасник №31 |
|
|
Учасник №32 Керівник:Іонова Тетяна Іванівна, вихователь, МДОУ "Дитячий садок № 24", місто Черемхово, Іркутська область |
|
|
Учасник №33 |
Положення про виставку малюнків та декоративно-ужиткової творчості "Фарби осені"
Ціль виставки:
Виставка проводиться з метою підвищення у дошкільнят, педагогів, батьків інтересу до образотворчого мистецтва, декоративно-ужиткової творчості.
Завдання виставки:
Завантажити:
Попередній перегляд:
СТВЕРДЖУЮ:
Директор МБОУ «Єрмаківська
Початкова школа – дитячий садок»
Г.А. Бочарова
«____» _____________ 201__ р
ПОЛОЖЕННЯ
про проведення виставки малюнків декоративно-ужиткової творчості
"Барви осені"
Осінь улюблена пора року багатьох людей. Вона радує нас своєю різнобарвною палітрою. Зайдеш у ліс та потрапляєш у казку! Золоті монетки іскряться на деревах, маленькі павуки плетуть павутинки, мужички - грибочки ваблять нас дедалі глибше в ліс. А повітря в лісі надзвичайне, не надихаєшся. Окинеш поглядом осінній пейзажі здається, що Осінь, застосувавши свій талант художниці, на славу постаралася, перетворивши природу!
1. Загальні положення:
1.1. Це положення регламентує порядок, вимоги, терміни проведення виставки в МБОУ «Єрмаківська початкова школа- дитячий садок".
1.2. Виставка проводиться на підставі тематичного принципу планування та організації освітньої діяльностіу МБОУ «Єрмаківська початкова школа – дитячий садок».
2. Мета та завдання виставки:
2.1. Виставка проводиться з метою підвищення у дошкільнят, педагогів, батьків інтересу до образотворчого мистецтва, декоративно-ужиткової творчості.
2.2. Завдання виставки:
Створити умови для творчої самореалізації педагогів МБОУ, дошкільнят та їхніх батьків;
Стимулювати розвиток у дітей фантазії, уяви, здібностей до прикладної та художньої творчості;
Виховувати патріотизм, любов до природи рідного краю;
Виявити та підтримати здібних дітей у цій галузі;
Стимулювати дошкільнят, батьків, освітян МБОУ.
3. Учасники виставки:
3.1. У виставці беруть участь усі вікові групи МБОУ «Єрмаківська початкова школа – дитячий садок».
3.2. У виставці можуть також взяти участь батьки, вихованців МБОУ «Єрмаківська початкова школа – дитячий садок».
4. Порядок проведення виставки:
4.1. Виставка організується педагогічним колективом у музичному залі МБОУ «Єрмаківська початкова школа – дитячий садок».
4.2. Від кожної вікової групи надаються найбільш цікаві роботиз художньо-естетичного розвитку дітей, виконані вихованцями МБОУ «Єрмаківська початкова школа – дитячий садок».
4.3. У роботах від батьків, які бажають взяти участь у виставці, має простежуватися творчість їхніх дітей.
4.4. У роботах вітається використання нетрадиційних технік.
5. Вимоги до оформлення та утримання робіт:
5.1. Мальовничий малюнок може бути виконаний аквареллю або гуашшю.
5.2. Декоративно-ужиткова творчість. Робота може бути виконана в будь-якій техніці, будь-яким матеріалом на розсуд автора(глина, дерево, солома, тканина, кольоровий папір тощо).
5.3. Усі роботи мають відповідати тематиці виставки, відбивати її.
5.4. Усі роботи повинні мати оформлення, етикетку:
Назва роботи
Ф. І. учасника (прізвище сім'ї, що бере участь)
Назва вікової групи
6. Місце та строки проведення:
6.1. Виставкові матеріали збираються освітянами вікових групМБОУ «Єрмаківська початкова школа – дитячий садок».
6.2. Педагогічним колективом протягом 13.10.17 до 27.10.17 року організується виставка з представлених робіт.
6.3. Підсумки виставки підбиваються до 31.10.2017 року.
7. Склад журі виставки:
До складу журі входять:
Богомаз О.М. - заступник директора з УВР;
Жаркова Н.В. - вихователь;
Місякова Т.М. - Педагог-психолог.
8. Підбиття підсумків виставки:
8.1. Усі учасники виставки одержують диплом учасника.
8.2. На розсуд журі виставки найцікавіші роботи можна відзначити грамотами.
Оформлення виставки декоративно-ужиткової та образотворчої творчості "Осіннє асорті".
Автор: Тамара Михайлівна Кириченко, педагог додаткової освіти.Місце роботи: МБОУ ДОД "Будинок дитячої творчості №1".
Виставка декоративно-ужиткової та образотворчої творчості "Осіннє асорті".
Ціль:розвиток творчих здібностей дітей через їхню власну художню діяльність, забезпечення творчої самореалізації учнів.Завдання:
організація умов презентації кращих робіт учнів;
демонстрація досягнень учнів у галузі декоративно-ужиткової та образотворчої творчості за 1 чверть навчального року;
розвиток прагнення в освоєнні нових знань та навичок у вибраному напрямі діяльності, творчих здібностей та творчої індивідуальності.
Матеріал адресований методистам, освітянам додаткової освіти.
У нашому "Дому дитячої творчості №1" є чудовий, просторий, затишний, привітний виставковий зал (відповідальний - методист Тетяна Анатоліївна Єровікова).
Йому ніколи пустувати: персональні виставки педагогів, підсумкові виставки дитячих об'єднань, регіональні етапи крайових конкурсів, проведення майстер-класів, методичних об'єднань- це лише частина роботи. А ще традиційні тематичні виставки декоративно-ужиткової та образотворчої творчості учнів. Вони проводяться раз на чверть: "Осіннє асорті", "Подарунок Діду Морозу", "Весняні мелодії". На цих виставках кожна дитина може продемонструвати свої досягнення у оволодінні тією чи іншою технікою.
Сьогодні я запрошую Вас на виставку декоративно-ужиткової та образотворчої творчості "Осіннє асорті".
Давайте відвідаємо її разом із Дашею та Сонею. Стільки різноманітних робіт! Гарні панно, маленькі лялечки на "каміні", чудові малюнки з мальовничими осінніми краєвидами – за одне відвідування все не розглянути.
Виставкова зала радує не лише різноманітністю жанрів дитячої творчості, а й великою кількістю рослин.
У цьому куточку виставкового залу привернув увагу дітей яскравий, як вогник, топіарій із паперових квітів.
Всі роботи на своїх місцях можна підійти до кожної ближче і все розглянути.
Дуже зручно, що у виставковому залі є вітрини. Вони заповнені експонатами. Дитячих робіт дуже багато, усім хочеться продемонструвати свою майстерність перед друзями та батьками.
Так чудово побачити свої роботи на виставці!
Даша та Соня милуються своїми роботами. Давайте і ми розглянемо експонати, що надаються на виставку, на прикладі робіт дітей об'єднання "Чарівний стібок" (група "Валяшки").
Отак вони проглядаються серед інших робіт.
Підійдемо ближче.
Композиція "Час збирати врожай". Фелтінг.. Освоюючи ази валяння з шерсті, дівчатка виконали ці чудові тиковки-гольниці та представили на виставку.
Композиція "Грибна галявина". Фелтінг.Перші кроки у валянні з вовни
Скриньки-скриньки. Мокре валяння.Дівчаткам дуже сподобалася техніка мокрого валяння. Результатом всі задоволені та вирішили похвалитися на виставці.
Орієнтовний план-конспект заняття з флористики
Тема: «Золота осінь» аплікація із природного матеріалу.
Техніка виконання: аплікація із сухого листя (флористика).
Вік дітей: від 7 до 10 років.
Цілі і завдання:
Пізнавальні : познайомити дітей із природним матеріалом.
Навчальні : навчити учнів роботі з сухим листям, грамотному компонування, почуття ритму, гармонії, цілісності
Розвиваючі : почуття композиції, кольору, форми, художнього та просторового мислення, уяви та творчих здібностей.
Виховують : виховання художнього та естетичного смаку, любов та дбайливе ставлення до природи, працьовитість, акуратність, посидючість.
Обладнання:
для вчителя: книги з кольоровими ілюстраціями, власні зразки флористики, ножиці, різак, заготовлені сухе листя.
для учнів: сухе листя, береста, картон або щільний папір, клей ПВА, ножиці, пінцет, різак, щетиниста кисть, олівець, бавовняна ганчірка.
Музичний ряд: Антоніо Вівальді «Осінь»,П.І.Чайковський «Пори року»
План уроку
1. Вітання. Організація дітей
2. Повідомлення нової теми.
4. Складання ескізу та технологія виготовлення композиції.
Хід уроку
1. Організаційний момент. Здрастуйте, хлопці! Заспокоїлися та уважно слухаємо.
2. Повідомлення нової теми
Сьогодні ми з вами вивчимо нову темуПейзаж «Золота осінь» Познайомимося із природними матеріалами та навчимося працювати з ними. Хто знає цю техніку виконання, як вона називається? (Показ зразків та ілюстрацій)
Відповіді учнів. А точніше, ця техніка називається "флористика". Флористика виконується із сухого листя, квітів. Ми сьогодні складатимемо пейзаж із сухого листя. "Золота осінь"
3. Застосування флористики. Вибір підготовленого природного матеріалу.
Є різні способи складання композицій із сухого листя. Їх можна просто поставити у вазу, зробити з них картину (наклеюючи листя на картон), прикрасити старі рамки для фотографій, зробити листівки або закладки та багато іншого. Уявіть, як буде приємно вашій мамі отримати від вас картину, зроблену своїми руками, і вона буде зберігатися значно довше, ніж куплена в магазині. Хлопці, подивіться уважно на ваш підготовлений матеріал, які кольори та фактура у листочків з лицьового та виворітного боку. Відберіть нерівне, поламане листя. Обережно перетріть листя пальцями, зробіть з них дрібну крихту.
4. Складання ескізу та технологія виготовлення флористики.
На основі зробіть ескіз композиції, тобто покажіть лінію горизонту, контури лісу, гір, річки або озера. Як основа для аплікації Ми візьмемо картон. За кольором і фактурою може бути будь-яким, залежно від задуманого колірного рішення сюжету. У цьому випадку нам знадобиться картон синього кольору. Прості елементи аплікації можна розташовувати відразу, складні треба спочатку скласти на окремому аркуші паперу, а потім частинами переносити і наклеювати на основу. Дотримуйтесь композиції та не перевантажуйте свою роботу зайвими деталями. На горизонті предмети будуть набагато меншими, ніж на передньому плані. Використовуйте пінцетом, почніть заповнювати листям задній план. Слідкуйте, щоб нижнє листя перекривало частину верхніх. Приклеєне листя обережно притискайте долонею до основи через аркуш паперу. Коли закінчите задній план картини, починайте оформлення переднього плану з водоймою. Тут підійдуть листя верби (зворотний бік) або довгі трави. Для створення водної гладі та хмар використовуйте підфарбовану бересту.
5. Практична робота учнів.
Ви всі мене слухали. Тепер приступаємо до роботи.
6. Узагальнення уроку. Виставка робіт
Спільний перегляд робіт учнів. Відповідь на запитання: яка робота найбільше сподобалася і чому? Виявлення помилок у техніці виконання флористики. Чому навчилися? Сподобалося займатися флористикою чи ні. Підбиття підсумків.
Ми добре знаємо, наскільки веселіше і щасливіше живуть люди, які багато вміють робити, у яких все вдається і сперечається, які не загубляться за жодних обставин. І навпаки, завжди викликають нашу жалість ті люди, які перед кожною дрібницею стають у безвихідь».
А.С. Макаренка.
Юлія ОНАШВИЛИ
СТВЕРДЖУЮ
завідувач МБДОУ №3 «Березка»
Положення про виставку малюнків та
декоративно-ужиткової творчості« Барви осені»
Осіньулюблена пора року багатьох людей. Вона радує нас своєю різнобарвною палітрою. Зайдеш у ліс та потрапляєш у казку! Золоті монетки іскряться на деревах, маленькі павуки плетуть павутинки, мужички - грибочки ваблять нас дедалі глибше в ліс. А повітря в лісі надзвичайне, не надихаєшся. Окинеш поглядом осінній пейзаж і здається, що Осінь, Застосувавши свій талант художниці, на славу постаралася, перетворивши природу!
1. Загальні положення:
1.1. Справжнє становищерегламентує порядок, вимоги, терміни проведення виставки у МБДОУ №3«Березка»Азовського району.
1.2. Виставкапроводиться на підставі тематичного принципу планування та організаціїосвітньої діяльності у МБДОУ №3 «Березка»Азовського району (далі – ДОП).
2. Мета та завдання виставки:
2.1. Виставкапроводиться з метою підвищення у дошкільнят, педагогів, батьків інтересу до образотворчого мистецтва, декоративно-ужитковій творчості.
2.2. Завдання виставки:
Створити умови для творчоюсамореалізації педагогів ДНЗ, дошкільнят та його батьків;
Стимулювати розвиток у дітей фантазії, уяви, здібностей до прикладного та художнього творчості;
Виховувати патріотизм, любов до природи рідного краю;
Виявити та підтримати здібних дітей у цій галузі;
Стимулювати дошкільнят, батьків, освітян ДНЗ.
3. Учасники виставки:
3.1. В виставціберуть участь усі вікові групи ДНЗ.
3.2. В виставціможуть також взяти участь батьки, вихованців ДОП.
4. Порядок проведення виставки:
4.1. Виставка організуєтьсяпедагогічним колективом у холі ДНЗ за підсумками тематичних тижнів « Осінній ліс » , « Осіння пора» , «Золота осінь» .
4.2. Від кожної вікової групи надаються найцікавіші роботи з художньо-естетичного розвитку дітей, виконані вихованцями ДНЗ.
4.3. У роботах від батьків, які бажають взяти участь у виставці, має простежуватися творчість їхніх дітей.
4.4. У роботах вітається використання нетрадиційних технік.
5. Вимоги до оформлення та змісту робіт:
5.1. Мальовничий малюнокможе бути виконаний аквареллю або гуашшю.
5.2. Декоративно-ужиткова творчість. Робота може бути виконана в будь-якій техніці, будь-яким матеріалом на розсуд автора (глина, дерево, солома, тканини, кол. папір тощо).
5.3. Усі роботи повинні відповідати тематиці виставки, відбивати її.
5.4. Усі роботи повинні мати оформлення, етикетку:
Назва роботи
Ф. І. учасника (прізвище сім'ї, що бере участь)
Номер вікової групи
6. Куратори виставки:
старший вихователь ДНЗ -
керівник гуртка "Цветик семицветик"в ДОП -
керівник ПК ДНЗ -
7. Місце та строки проведення:
7.1. Виставковіматеріали збираються педагогами вікових груп ДНЗ.
7.2. Педагогічним колективом спільно з кураторами протягом 12.10.15 по 22.10.15 року організується виставкаіз представлених робіт.
7.3. Підсумки виставки підводяться до 23.10.2015 року.
8. Підбиття підсумків виставки:
8.1. Всі учасники виставкиодержують диплом учасника.
8.2. На розсуд кураторів виставкиНайцікавіші роботи можна назвати грамотами.
Висловлюємо велику подяку всім учасникам виставки! Дякую за ваше творчість!
Публікації на тему:
Вплив декоративно-ужиткової творчості на розвиток та виховання дітей з ОВЗВ умовах модернізації російської освітиОсобливої актуальності набуває проблема створення оптимальних умов виховання, розвитку.
Відкрите заняття «Взаємозв'язок декоративно-ужиткового мистецтва та музично-поетичної творчості російського народу»Тема: «Взаємозв'язок декоративно – прикладного мистецтва та музично – поетичної творчості російського народу». Програмний зміст:.
Декоративно-ужиткове мистецтво є одним з факторів гармонійного розвитку особистості. Через спілкування з народним мистецтвом.
На початку місяця у нашому дитячому садкуяк звичайно пройшла міні педрада на якій ми, вихователі, дізналися, що проходить міський конкурс.
Осінь – чудова пора, коли прямо на вулиці можна зібрати природний матеріалдля виробів із дітьми. Потрібно тільки уважно озирнутися.
Майстер-клас для педагогів «Я сам майстер декоративно-ужиткової творчості»«Якщо ви зумієте навчити дитину в дитячі роки відчувати красу, дивуватися чудовим витворам людських рук, красою природи, то виростіть.