Анна Слугін
Сценарій лінійки до Дня космонавтики в початковій школі
Сценарій лінійки присвяченої Дню космонавтики(12.04.)
Ах, цей день - дванадцятий квітня.
Як він пронісся по людських сердець.
Здавалося, світ мимоволі став добрішим,
Своєю перемогою вражений сам.
2. Який гримів він музикою вселенської,
Той свято, в строкатому полум'я прапорів,
Коли безвісний син землі смоленської
Землею - планетою був усиновлений.
ведучий: 1
Хлопці, ви знаєте, яке свято відзначає вся наша країна 12 квітня? (День космонавтики) .
Ведучий 2. Сьогодні, 12 квітня, наша країна відзначає День космонавтики. Це всенародне свято. Для нас здається звичним, що стартують з Землі космічні кораблі. У високих небесних далях відбуваються стикування космічних апаратів. місяцями в космічнихстанціях живуть і трудяться космонавти, Йдуть до інших планет автоматичні станції. Ви можете сказати "що тут особливого?"
Ведучий 1. Але ж зовсім недавно космічніпольоти були фантастикою. Нова ера - ера освоєння космосу, розпочала 4 жовтня 1957 року, (60 років тому)коли був запущений перший штучний супутник Землі (ПС - 1).
Ведущій2:
Через місяць-3 листопада 1957 року - другий супутник, в його кабіні була собака Лайка, забезпечена всім необхідним для життя.
Ведущій1:
20 серпня 1960 року - запущено космічний корабель, На борту якого були собаки Білка і Стрілка.
Ведущій2:
А 12 квітня 1961 року - день польоту першого в світі космонавтаЮрія Олексійовича Гагаріна.
Ведущій1:
Але всьому цьому передували довгі суперечки. Хто першим повинен полетіти в космос: Лікар, моряк, інженер або льотчик? Однак ближче всіх до цієї мрії виявилися військові льотчики-винищувачі. Вони літають на великій висоті, в скафандрах, знають, що таке навантаження, невагомість, вміють стрибати з парашутом. З льотчиків і стали готувати космонавтів. А першим став Юрій Гагарін.
МОВА ГАГАРІНА ДО старту
Ведучий 1. 12 квітня 1961 року. По радіо передають повідомлення, по всій країні люди зібралися у радіоприймачів:
ТРАНСЛЯЦІЯ ПО РАДІО про політ Ю. ГАГАРІНА
Ведущій2:
12 квітня 1961 року кораблі «Схід»він стартував з космодрому Байконур. З висоти космічногопольоту Земля здалася йому зовсім маленькою, видно було далеко і добре. Юрій Олексійович облетів Землю за все один раз. Так було задумано, бо ніхто ще не знав, як буде себе почувати на орбіті людина. Повернувся він на Землю живим і здоровим. Політ Юрія Гагаріна відкрив дорогу в космос.
Ведучий 1.
108 хвилин, проведені ним в космосі, Відкрили дорогу іншим дослідникам космічного простору. за короткий строкз моменту першого польоту в космослюдина відвідав Місяць, досліджував майже всі планети Сонячної системи, але той перший політ був найважчим і небезпечним.
В ряду десятиліть щороку
ми зауважимо новими космічними віхами.
але пам'ятаємо: до зірок почався похід
З Гагарінського російського «Поїхали!»
ведучий 2: З 40000 професій, які існують на Землі, професія космонавта найважча, Небезпечна і відповідальна. Це справжній подвиг. Подвиг науковий, технічний, організаційний, але, перш за все - людський.
Ведучий 1. Ми тільки стоїмо на порозі нової ери - космічної. Незважаючи на те, що після першого польоту людини до зірок на навколоземних орбітах побували вже сотні людей з різних держав, ми робимо лише перші кроки.
Згадаймо імена лише деяких космонавтів:
ГАГАРИН ЮРІЙ ОЛЕКСІЙОВИЧ;
ГРЕЧКА ГЕОРГІЙ МИХАЙЛОВИЧ;
КОМАРОВ ВОЛОДИМИР МИХАЙЛОВИЧ;
САВИЦЬКА СВІТЛАНА ЄВГЕНІВНА;
Терешкової ВАЛЕНТИНА ВОЛОДИМИРІВНА;
МИКОЛАЇВ Андріян ГРИГОРОВИЧ;
ПОПОВ ЛЕОНІД ІВАНОВИЧ.
Живемо ми на нашій планеті
В такий чудовий вік!
І перший з перших в ракеті
Наш російський летить людина!
Чи не з метою розвідки військової
На надшвидкісний кораблі
Летів він один у Всесвіті,
Щоб знову повернутися до землі!
учень 4:
Сказав "поїхали" Гагарін,
ракета в космос полетіла.
Ось це був ризиковий хлопець!
З тих пір епоха почалася.
Епоха мандрів і відкриттів,
Прогресу, миру і праці,
Надій, бажань і подій,
Тепер все це - назавжди.
Настануть дні, коли простір
Хто хоче, зможе борознити!
Хоч на Місяць, будь ласка, Оселися!
Ніхто не зможе заборонити!
Ось буде життя! Але все ж згадаємо,
Що хтось першим полетів.
Майор Гагарін, хлопець скромний,
Відкрити епоху він зумів.
Космос це чудеса,
Космос це висота.
В космосі там зірки є,
Їх мільйони, їх не злічити.
Що б в космос шлях відкрити,
Потрібно було змайструвати:
Супутник і ракету
І відкрити далеку планету.
Найперший людина -
космонавт Гагарін.
Облетів навколо землі
І країну прославив.
Він нам в космос шлях відкрив,
Людям зірки подарував.
Подрастём ще трохи
І підемо його дорогою.
Добре б земну кулю об'їхати,
Ну а краще - в космос полетіти,
На орбітальній станції обідати
І в ілюмінатор подивитися.
Там побачити зірки і планети,
Може, пощастить зловити
Золотий блискучий хвіст комети,
З інопланетянами базікати.
А зараз я тільки мрію,
Виявилося, щоб в космос мені злітати,
Треба дуже, дуже багато знати.
Ведущій1: Щоб стати космонавтом, Треба з дитинства загартовувати свою волю, тренувати пам'ять, не боятися труднощів, не соромитися будь-якої роботи. І ще треба багато займатися фізкультурою, спортом, щоб стати здоровим, міцним, сильним.
Вікторина.
1. Назвіть планети сонячної системи. (Меркурій, Венера, Марс, Юпітер, Уран, Нептун, Плутон).
3. Коли був запущений перший штучний супутник Землі?
4. Хто був головним конструктором першого космічного корабля?
(Сергій Павлович Корольов).
5. Яка кількість часу був в космосі корабель Ю. Гагаріна? (1ч48мін)
6. Як називався корабель Ю. Гагаріна? ( «Схід 2»).
7. Як називається повітряна оболонка Землі? (Атмосфера).
8. Вони бувають шаруваті, пористі, купчасті, дощові? Що це?
(Хмари)
9. Як звали собаку, вперше полетіла в космос? (Лайка)
10. Назвіть місце старту космічного корабля. (космодром)
11. Хто з людей перший здійснив політ у космос? (Ю. А. Гагарін)
12. Коли був здійснений перший політ в космос? (12.04.1961 р)
13. Чи пише в космосі кулькова ручка? (Немає)
14. Що сказав Ю. А. Гагарін, коли полетів в космос? (Поїхали)
15. Як називається відсутність ваги в космосі? (Невагомість)
медкомісія »
1) Завдання: Кожного учасника розкрутити навколо осі 5 разів - завдання пройти після цього відразу по прямій (Скільки людина оступилося стільки балів віднімається)
2) Завдання: Простояти 1 хвилину на одній нозі і не впасти - якщо все встояли, то 10 балів
Ведущій2:
Ми, майбутнє нашої країни. Кожен з нас може стати космонавтом, Відомим вченим. Принести користь і славу нашій країні. Треба тільки дуже захотіти і докласти до цього величезні зусилля. Наші досягнення в навчанні, це перші кроки в освоєнні безкрайніх космічних просторів. Ми шолом вітання всім, хто продовжує підкорювати незвідані шляхи в космосі! Ми вітаємо всіх зі святом! Бажаємо вам успіхів!
звучить пісня "Трава біля будинку"
Галина Бардакова
У моїй організації проводяться заходи не тільки на базі самої установи, а й в школах, з якими у нас налагоджено взаємодію.
Пропоную план-конспект гри, яка була розроблена мною в співавторстві з колегою фахівцем з соціальної роботиС. А. Такмашовой.
мета:узагальнення та вдосконалення знань учнів про космос і космічних тілах.
1. навчальні:розширення загального кругозору дітей; закріплення знань про факти і термінології про космос; формування знань про планети і інших космічних тілах в ігровій формі;
2. виховують:формування навичок роботи в команді, комунікативних навичок; виховання шанобливого ставлення один до одного і до чужої думки; формування навичок вміти слухати і чути інших;
3. розвиваючі:розвиток логічного мислення, пам'яті й мови, як усної, так і письмової; розвиток координації; розвиток творчих здібностей та творчого мислення.
Плановані результати:
Предметні:знати дату Всесвітнього днякосмонавтики, термінологію про космос; знати, якою подією присвячений Всесвітній день космонавтики; знати ім'я людини, який полетів першим в космос; знати, які є планети в Сонячній системі, які бувають космічні тіла; знати, яким чином можна вивчати космос.
Пізнавальні:вміти орієнтуватися в своїй системі знань, вміти узагальнювати і робити висновки.
регулятивні:вміти чітко висловлювати своє припущення; вміти промовляти послідовність дій; вміти планувати свою діяльність; вміти контролювати свої дії і співвідносити їх з результатом.
Комунікативні: вміти слухати і чути інших, вміти оформляти свої думки в усній і письмовій мові, вміти виконувати правила спілкування в колективі; вміти домовлятися з іншими.
особистісні:розвивати здатність критично мислити; розвивати здатність давати самооцінку своєї діяльності; розвивати творче мислення.
Технічне оснащення:зашифрований лист; шифр; картки «Докажи слівце»; пазли на сюжет мультфільму «Валлі»; зірочки з паперу; картки-зірки з загадками; плакат сузір'я «Велика ведмедиця» і «Мала ведмедиця»; картки із завданнями на незвідану планеті; космічне сміття (кубики, іграшки); стрічка; хустку; картка для самоперевірки.
хід заняття
1. Мотивація діяльності
Хлопці, скажіть, який зараз йде місяць? (квітень)
А який найближче свято буде в нашій країні? (Діти висловлюють свою думку)
Як ви вважаєте, чому буде присвячено наше сьогоднішнє з вами заняття? Назвіть приблизну тему (День космонавтики)
Сьогодні ми з вами зробимо космічну подорож по незвіданих планет. Ви готові пограти? (Чи готові)
2. Актуалізація знань
Століттями людина дивилася в небо. Він ходив по землі і не боявся спливати далеко в море, тому що його орієнтирами були зірки. Людина населив небо богами, а й сам хотів дістатися до нього. І тоді з'являлися легенди про літаючі людей, фантастичні романи про польоти людей. А в XX столітті з'явилися перші літаки, в космос полетіли ракети.
Настав ранок 12 квітня 1961 року. Хлопці, скажіть, що трапилося в цей день? (Перший політ людини в космос)
Скільки років буде в цьому році з дня першого польоту людини в космос?
Отже, в цьому році першого польоту людини в космос виповнюється 55 років. І ми, як Ю. А. Гагарін, теж хочемо бути учасниками процесу дослідження космосу. Так ось, нещодавно до нас прийшло цікавий лист з космосу. Воно зашифровано.
3. Етап планування діяльності
Як ви думаєте, що потрібно зробити, щоб його розшифрувати?
Таким чином, ми з вами вирушимо в подорож в космос по планетам шукати ключі шифру (шифр заснований на буквах російського алфавіту).
Однак ми все разом з вами не помістимося на одному кораблі. Значить, що нам необхідно зробити? (Розділитися на дві команди)
Кожній команді необхідно придумати свою назву і вибрати капітана корабля.
4. Етап практичної діяльності
У нас є дві команди. Кожна команда, виконуючи правильно завдання, буде отримувати зірочки. Команда, яка отримала найбільше зірочок буде отримувати частину шифру.
Отже, перш ніж відправитися в космос капітани кораблів повинні пройти відповідні випробування на тренувальній базі. Їх буде два:
1. Випробування на координацію (пройти із зав'язаними очима по стрічці, не втративши рівноваги). Капітан, впорався із завданням отримує зірочку.
2. Випробування на кмітливість (збір космічного сміття, не сходячи зі стільця, на якому сидить капітан команди). Капітан, який зібрав більшу кількість «сміття» отримує зірочку.
Молодці! Тепер ми бачимо, що ви готові, і виходимо у відкритий космос.
Хлопці, як називається наша галактика? ("Чумацький шлях")
Ми з вами пролітаємо по Чумацькому шляху, і перше, що ми зустрічаємо - це сузір'я «Велика ведмедиця» і «Мала ведмедиця».
Зараз капітани команд будуть витягати по зірочці з файлу, прикріпленого до плакату з сузір'ями «Велика ведмедиця» і «Мала ведмедиця», і загадувати їх своїй команді. За кожну правильну відповідь команда отримує зірочку.
Підводимо підсумок.
Ми залишаємо Чумацький шлях і стикаємося з новою планетою S490.
Вас чекає випробування «Докажи слівце»:
Щоб очей озброїти
І з зірками дружити,
Чумацький шлях побачити щоб
Потрібен потужний ...
Телескопом сотні років
Вивчають життя планет.
Нам розповість про все
Розумний дядько ...
Астроном - він звіздар,
Знає всі до єдиного!
Тільки краще зірок видно
У небі повний ...
До Місяця не може птах
Долетіти і примісячитися,
Але зате вміє це
Робити швидка ...
У ракети є водій,
Невагомості любитель.
По-англійськи: «астронавт»,
А на російській …
Космонавт сидить в ракеті,
Проклинаючи все на світі -
На орбіті як на зло
З'явилося ...
НЛО летить до сусіда
З созвездья Андромеди,
У ньому від нудьги вовком виє
Злий зелений ...
Гуманоїд з курсу збився,
У трьох планетах заблукав,
Якщо зоряної карти немає,
Чи не допоможе швидкість ...
Світло найшвидше літає,
Кілометри не вважає.
Дарує Сонце життя планет,
Нам - тепло, хвости - ...
Все комета облетіла,
Все на небі оглянула.
Бачить, в космосі нора -
Це чорна ...
У чорних дірах темрява
Чимось чорним зайнята.
Там закінчив свій політ
Міжпланетний ...
За кожну правильну відповідь команда отримує зірочку. Підводимо підсумок.
Хлопці, ми отримали сигнал лиха з загадкової планети «Роботіні». Як ви думаєте, звідки така назва? (На ній живуть роботи)
Правильно, але ці роботи зламалися, і нам необхідно допомогти їм. Ми роздамо вам пазли, які необхідно зібрати в один малюнок і відповісти на питання, з якого мультфільму взято ці роботи. Команда, яка зібрала першої єдину картинку, отримає зірочку.
Молодці! А ми тим часом прямуємо далі, і прибуваємо на невідому планету, де не ступала нога людини. На ній живуть незрозумілі істоти. Ми не знаємо їх і їх мови теж не знаємо. На цій незвіданою планеті вам треба буде пройти останнє випробування, а саме: капітани команд виберуть із запропонованих карток ( «Ви хочете купити трьох зайців» або «Ви хочете пограти в футбол») одну із завданням і, використовуючи тільки жести, не кажучи ні слова, спробують пояснити те, що вони хочуть отримати, своїй команді. За правильну відповідь команда отримує зірочку.
Підводимо підсумки.
5. Етап самостійної роботи з самопроверкой
Отже, ми отримали всі частини шифру. Тепер пора повернутися на Землю, тренувальну базу.
Ми знайшли шифр, що тепер ми можемо зробити?
Розгадка шифру є вашою колективною роботою.
Один з дітей зачитує вийшло послання: «Планету - будинок свій - бережіть! Природу зберегти поспішайте! »
Підведення підсумків, нагородження медалями
6. Рефлексія
Чи сподобалося вам сьогоднішнє заняття?
Чи все було зрозуміло?
Що залишилося незрозумілим?
Наскільки ви були активні на занятті?
День космонавтики для учнів молодших класів школи
Сценарій заходу, присвяченого дню космонавтики в початковій школі.
Замятіна Олена Миколаївна, педагог додаткової освітиМОАУ ДО "Станція юних техніків г.Кірова"опис:сценарій призначений для вчителів початкових класів, Педагогів додаткової освіти, педагогів-організаторів.
Вік дітей: 9-11 років (3-4 клас)
мета:розвиток знань дітей про космос, відомих космонавтів і першовідкривачів космосу.
завдання:
Навчальна: ознайомити з історією розвитку космонавтики,
Розвиваюча: розвиток допитливості, мислення, мовлення, пам'яті, уваги.
Виховна: виховання патріотизму, гордість за свою країну.
Обородудованіе:
- проектор, комп'ютер, екран.
Медіасопровожденіе:
- відеофільм «Історія розвитку космонавтики», «Гагарін Ю.А.», слайди;
- текст вікторини.
матеріали:
- реєстраційний лист,
- чисті аркуші для відповідей і ручки,
- для гри по станціях: аншлаги станцій, ватман, фломастери, ножиці, карта подорожі (маршрутний лист), пазли (портрет Леонова А.А.), загадки, сканворд, схема сонячної системи, повітряні кулі, кольорові зірки на підлогу, секундомір, кольоровий скотч.
- сертифікати учасника, дипломи переможців, призи.
оформлення:
- портрети космонавтів, космодромів, космічних апаратів, космічних мандрівників, планет і т.д .;
- зірки з кольорового паперу на підлогу.
Захід складається з двох частин:
1. вікторина (теоретична частина з історії космонавтики взята з статей в інтернеті)
2. гра по станціях
Хід заходу:
I. Організація.Реєстрація учасників заходу (реєстрація космонавтів).
II. Постановка теми та мети заходу.
ведучий:
Хлопці, ви знаєте яке свято відзначає вся наша країна 12 квітня? (День космонавтики).
Сьогодні ми поговоримо про те, як люди стали освоювати космічний простір, і чому саме 12 квітня ми відзначаємо День космонавтики.
III. Теоретична частина заходу.
З давніх часів загадковий світ планет і зірок притягував до себе увагу людей, вабив їх своєю таємничістю і красою. Раніше, давним-давно, коли люди тільки починали дізнаватися Землю, вони представляли її перевернутою чашею, яка покоїться на трьох гігантських слонах, важливо стоять на панцирі величезної черепахи. Ця диво-черепаха плаває в морі-океані, а весь світ накритий кришталевим куполом неба з безліччю блискучих зірок.
Таємничий блиск зірок і бездонна глибина неба завжди вабили до себе людей. Вони давно намагалися підкорити небо. Чи знаєте ви легенду про Дедала та його сина Ікара? Ікар зі своїм батьком жив на острові, який належав дуже жорстокому царю, від нього не можна було втекти ні по суші, ні по морю, єдиний шлях порятунку - небо. Але як?
Дедал придумав дуже цікаве і зручне пристосування - крила. Він зібрав пір'я птахів і скріпив їх воском. Батько і син прикріпили крила до спини і злетіли в небо.
Перед польотом Дедал попередив сина про те, що не можна високо злітати в небо, так як сонце розтопить віск, яким скріплені крила. Пір'я розлетяться, і він загине. Але Ікар був настільки заворожений видовищем, що забув про настанови батька і злетів занадто високо. Сонце розтопило віск, пір'я розлетілися, і Ікар з величезної висоти впав у море. Така ось сумна історія. З тих пір пройшло кілька тисяч років, на нашій Землі виросло багато поколінь добрих і розумних людей. Вони побудували кораблі і, зробивши кругосвітню подорож, дізналися, що Земля - куля. А астрономи довели, що Земля летить в космосі, обертаючись навколо сонця, роблячи один оберт навколо своєї осі за рік.
Наступним кроком було виготовлення кулі з кошиком для пасажирів. В кошик ставили жаровню з гарячим вугіллям. Куля постійно наповнювався гарячим димом. Але такий куля летіла недовго і низько. Куля стали наповнювати газом, він міг летіти довго, але був великим і незграбним. Летів в ту сторону, в яку дув вітер. Потім був створений дирижабль, а потім літак. І стали літати в повітряній оболонці Землі.
Але люди не зупинилися на досягнутому, їх вабив космос. І вперше людина, а це був К.Е. Ціолковський знайшов спосіб полетіти в космічний простір. К.е Ціолковський є основоположником і родоначальником космонавтики, деякий час він жив в нашому місті, і зараз в цьому будинку розташований музей авіації та космонавтики ім. К.Е. Ціолковського.
Конструктором перших ракет, полетіли в космос є Сергій Павлович Корольов.
Першою в космос відправився собака Лайка. У той час люди ще дуже мало знали про космос, а космічні апарати ще не вміли повертати з орбіти. Тому Лайці не судилося повернутися назад.
Через 3 роки після її польоту в косому вирушили вже 2 собаки: Білка і Стрілка.
У космосі вони пробули всього один день і вдало повернулися на Землю. Це був справжній прорив в космонавтиці. А Білка і Стрілка стали справжніми героями нашої країни і знаменитостями всього світу, вони об'їздили з гастролями величезна кількість країн.
І ось 54 (підставити потрібне число) роки тому звичайному весняному дню 12 квітня 1961 року судилося назавжди увійти в історію людства. У цей день з космодрому Байконур стартував космічний корабель - супутник «Восток» з першим космонавтом Юрієм Олексійовичем Гагаріним. Політ в навколоземному космічному просторі тривав 108 хвилин. Після 108 хвилин перебування в космосі Гагарін успішно приземлився в Саратовській області, неподалік від міста Енгельса. Починаючи з 12 квітня 1962 роки ніч польоту Гагаріна в космос був оголошений святом - Днем космонавтики.
Космонавт - такого слова не було серед багатьох, багатьох тисяч слів. Привіз його на Землю з неба льотчик Юрій Олексійович Гагарін. Відлуння космічного старту прокотилося по всій планеті, викликаючи захоплення і гордість. Здійснилося! Збулася вікова мрія людства. Вперше житель планети «Земля» кинувся до зірок. Вперше людина в космосі. Юрій Олексійович Гагарін зробив виток навколо землі, і цей політ відкрив нову еру - еру польотів людства в космічний простір.
Живемо ми на нашій планеті
В такий чудовий вік!
І перший з перших в ракеті
Наш російський летить людина!
Чи не з метою розвідки військової
На надшвидкісний кораблі
Летів він один у Всесвіті,
Щоб знову повернутися до землі!
(Сергій Михалков)
Вся наша країна раділа, адже це був самий перший космонавт і він був нашим співвітчизником.
Перший космічний політ викликав великий інтерес в усьому світі, а сам Юрій Гагарін перетворився на світову знаменитість. За запрошеннями зарубіжних урядів і громадських організаційвін відвідав близько 30 країн. Багато у першого космонавта було поїздок і всередині Радянського Союзу. У наступні роки Гагарін вів велику суспільно-політичну роботу і готувався до нового польоту в космос.
27 березня 1968 Юрій Гагарін загинув в авіаційній катастрофі поблизу села Новоселова Кіржачський району Володимирської області, виконуючи навчальний політ на літаку МіГ-15УТИ. Причини і обставини авіакатастрофи залишаються не цілком з'ясованими і на сьогоднішній день.
У зв'язку із загибеллю Гагаріна в Радянському Союзі було оголошено загальнонаціональну жалобу (вперше в історії СРСР в пам'ять про людину, що не являвшемся главою держави). На честь першого космонавта Землі були перейменовані ряд населених пунктів (включаючи його рідне місто - Гжатск), названі вулиці і проспекти. У різних містах світу було встановлено безліч пам'ятників Гагаріну.
Ось так все починалося.
Давайте зараз подивимося відеофільм про історію космонавтики, а потім вам буде запропонована вікторина, відповіді на питання є у фільмі. Тому дивимося уважно. (Провідний загострює увагу і коментує кадри, де містяться інформація по вікторині)
(Дивимося відеофільм)
III. Практична частина заходу (вікторина).
(Хлопці самостійно відповідають на питання вікторини)
ВИКТОРИНА з відповіддю
1.Кто з вітчизняних вчених є родоначальником космонавтики? (К. Е. Ціолковський)
2.Назовите конструктора перших космічних кораблів. (С.П. Корольов)
3. Що було найпершим об'єктом, запущеним в космос? (ШСЗ)
4. Як звали собаку, вперше полетіла в космос? (Лайка)
5.Назовите місце старту космічного корабля. (Космодром)
6.Хто з людей перший здійснив політ у космос? (Ю.А. Гагарін)
7.Когда був здійснений перший політ в космос? (12.04.1961 р)
8. Як називався космічний корабель, на якому вперше був запущений людина в космос? (Схід)
9.Сколько часу тривав перший в світі політ людини в космос: 108 хвилин, 8 годин, 1 день? (108 хв.)
10.Назовите першу жінку космонавта. (В. Терешкова)
11.Пішет чи в космосі кулькова ручка? (Немає)
12.Кто з космонавтів першим вийшов у відкритий космос? (А.А. Леонов)
13.Сколько часу перебував космонавт у відкритому космосі вперше: 2 хв., 12 хв. або 32 хв? (12 хв.)
14.Из якої країни землянин перший ступив на поверхню Місяця? (США)
15.Як звали людину, яка першою ступила на поверхню Місяця? (Н.Армстронг)
16.Як з планет Сонячної системи має два супутника, чиї назви переводяться як «страх» і «жах»? (Планета Марс - «Фобос» (страх) і «Деймос» (жах))
17.Як називалася перша модульна космічна станція, яка перебувала в космосі 15 років? (МИР)
18.Какие називається космічна станція, що знаходиться в космосі сьогодні, на якій працюють космонавти з різних країн? (Міжнародна космічна станція - МКС)
19.Что пов'язує К.Е.Ціолковського з містом Вятка? (Сім'я Ціолковських жила в В'ятці з 1868р. По 1873 г.)
20.Перечислите відомі вам російські космодроми. (Плісецьк, Байконур, Морський старт, Вільний)
IV. Практична частина заходу
(Гра по станціях).
Ведучий: Хлопці, підсумки вікторини ми з вами обговоримо пізніше, коли журі підіб'ють підсумки, а зараз трохи пограємо. Для цього потрібно розділитися на команди - космічні екіпажі (виходячи з кількості зареєстрованих космонавтів).
Кожна команда повинна:
1. Придумати назву свого космічного корабля, вибрати командира і побудувати ракету, тобто на весь аркуш ватману намалювати ракету, підписати її назву, зобразити на ній ілюмінатори за кількістю членів екіпажу і в ілюмінаторі відповідно зобразити повинен кожен себе (лунає ватман, фломастери і ножиці). Потім ракета повинна бути вирізана, на ній ви полетите.
2. Уявити себе, тобто сказати назву ракети, показати свою ракету всім космонавтам і назвати капітана.
(Команди представляють себе.)
Ведучий: наш загін юних космонавтів складається з ... екіпажів, в кожному з них свій командир. Космонавти! Під час польоту будьте дуже уважні! Слухайте команди своїх командирів! Зараз ви зробите космічний політ, вам необхідно зробити зупинки на космічних станціях (Командирам вручається маршрутний лист і карта польоту), подивіться карту польоту, на ній позначені всі станції.
На кожній станції ви пред'являєте свій маршрутний лист, де керівник станції вам буде ставити зароблені бали. Отже, після закінчення польоту зустрічаємося знову тут.
Гра по станціях
станції1.«Загадкова планета»
Завдання: відгадати загадки (10шт. - одну правильну відповідь = один бал)
загадки:
-Чудо-птиця, червоний хвіст,
Прилетіла в зграю зірок.
(Ракета)
На якому шляху жодна людина не бував?
(Чумацький шлях)
Океан бездонний, океан безкрайній,
Безповітряний, темний і надзвичайний,
У ньому живуть Всесвіти, зірки і комети,
Є й населені, може бути, планети.
(Космос)
Ці зірочки, як іскри,
Падають і гаснуть швидко.
Запалюють серед ночі
В небі зоряний дощик,
Немов ці вогники
Малював художник. (Метеорити)
Я лечу навколо Землі,
Відображаю вниз сигнал,
Щоб глядачі могли
Приймати телеканал.
(Супутник)
Він в скафандрі, зі страховкою
Вийшов на орбіту.
Кораблю поправив спритно
Кабель перебитий.
(Космонавт, астронавт)
У космосі завжди мороз,
Літа не буває.
Космонавт, перевіривши трос,
Щось надягає.
Та одяг припасе
І тепло, і кисень. (Скафандр)
Крил немає, але цей птах
Полетить і здійснив посадку. (Місяцехід)
ця міжзоряне
вічна мандрівниця
У небі нічному
Тільки-тільки випаде
І відлітає
Надовго потім,
Нам на прощання
Мерехтячи хвостом. (Комета)
Пишний газовий гігант
Брат Юпітера і франт
Любить він, щоб поруч були
Кільця з льоду і пилу. (Сатурн)
2.«Планета сновид»
1) Завдання: пройти по зірках - долетіти до місяця (зірки наклеєні на підлогу), якщо оступився віднімаємо 1 бал
2) Завдання: за 1 хв створити планету сновид (надути повітряну кульку) і заселити на неї 10 сновид (намалювати на кульці чоловічків), якщо менше 10, то скільки заселили стільки і балів.
3.«Іспит космонавта»
Завдання: розгадати сканворд з 10 слів - кожне правильно відгадане слово 1 бал
1. Що сказав Ю.А.Гагарин, коли полетів у космос? (Поїхали)
2.Центр нашої Галактики. (Сонце)
3.Естественний супутник Землі. (Місяць)
4.Первий космонавт, що вийшов у відкритий космос (Леонов)
5. Як називається корабель, який виводить людей на земну орбіту. (Ракета)
6.Самая велика планета сонячної системи (Юпітер)
7.Место запуску космічного апарату в космос (космодром)
8.Наша планета (Земля)
9.Как називається відсутність ваги в космосі? (Невагомість)
10.Амеріканскій космонавт (астронавт)
4."Сонячна система"
1) Завдання: назвати планети Сонячної системи
- за кожні 2 правильно названі - 1 бал
2) Завдання: підписати на схемі Сонячної системи назви планет
- за кожні 2 правильно підписані - 1 бал
захід, присвячене Днюкосмонавтики
Підготували: Петрова Тетяна Вікторівна, Токкужіна Дінагуль Уразбаевна, Жалекешева Кульпан Жумагазіевна. КГУ «Костанайська корекційна школа-інтернат №2 для дітей сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків» Управління освіти акімату Костанайської області (квітень 2013р.)
мета:
- Розширити уявлення про космос, як про безмежному просторі, світі, мешканцями якого є зірки і планети, інші космічні об'єкти;
- підкреслити унікальність планети Земля, відповідальність людей за її майбутнє;
- створити атмосферу співпраці і пошуку, що сприяє розвитку пізнавальних здібностей і формування особистого ставлення до навколишнього;
- формувати вміння логічно мислити, виконувати умовиводи, спираючись на набуті знання та досвід;
- продовжувати формувати вміння дітей змістовно, грамотно, докладно і послідовно викладати свої думки, активізувати словник дітей;
- виховувати у дітей моральні почуття і стосунки: дружелюбність, готовність прийти на допомогу.
Попередня робота.
Знайомство зі знаменитими космонавтами: Юрій Гагарін, Токтар Аубакиров, Талгат Мусабаев. Читання книг про космос, перегляд мультфільмів на космічну тему: «Таємниця третьої планети» та інші. Знайомство з Cолнечной системою, планетами Cолнечной системи. Розгляд карти зоряного неба, сузір'їв; розглядання картинок космічних кораблів, космічного обладнання, космічного одягу, їжі для космонавтів. Розучування віршів з батьками на космічну тематику; виставка малюнків; конкурс виробів «Мій зореліт»; будівельні гри: «Космічна станція», «Луноход», «Космодром»; виготовлення атрибутів для сюжетно - рольових ігор; сюжетно - рольові ігри: «Ракета летить на місяць», «Майбутні космонавти».
Хід заняття.
- Добрий день, дорогі друзі, гості нашого космічної подорожі! Вас вітають командири корабля: - Діна, Тетяна!
Хлопці, ви вже багато знаєте про космос. Ми багато розмовляли з вами на цю тему, читали книги, розглядали ілюстрації, малювали, виготовляли.
А зараз давайте разом з вами подивимося слайд-шоу «Політ в космос».
— З незапам'ятних часів люди прагнули в космос. Ця мрія відбивалася в казках, легендах, фантастичних творах. У казках люди піднімалися в повітря на килимі-літаку, в ступі, літали на мітлі. (Показ картинок)
І, нарешті, мрія стала реальністю. Вчені та конструктори створили перший космічний корабель «Восток». (Слайд) Перш ніж людина полетів в космос, там побували тварини.
Першою в космос відправився собака Лайка. У той час люди ще дуже мало знали про космос, а космічні апарати ще не вміли повертати з орбіти. Тому Лайка назавжди залишилася в космічному просторі. (Слайд) Через три роки після невдалого польоту собаки Лайки, в космос відправляються вже дві собаки Білка і Стрілка.
У космосі вони побували всього один день і вдало приземлилися на Землю. (Слайд) Першої в Америці на ракеті полетіла в космос мавпа. Після вдалого польоту в космос тварин, стала відкритою дорога людині до зірок. Через вісім місяців на такому ж космічному кораблі, на якому літали собаки Білка і Стрілка, в космос відправився чоловік.
12 квітня 1961р. в 6:07 з космодрому Байконур стартувала ракета-носій «Восток». Вперше в світі космічний корабель з людиною на борту увірвався в простори всесвіту.
Хлопці, хто з вас скаже, як звали першого людини відкрив дорогу в космос?
Його звали Юрій Олексійович Гагарін. (Слайд)
Люди багато їздять по світу. Вони пересуваються на поїздах, на пароплавах, на літаках, але ще жодна людина до Ю.Гагаріна НЕ мчав на кораблі-ракеті до зірок.
Казахськими космонавтами називають Аубакирова і Мусабаєвим. Так, дійсно, восени 1991 року відбувся політ Токтар Аубакирова по так званій казахстанської програмі. А дублером у нього був Талгат Мусабаев.
віршпро свою мрію побувати в космосі нам розкажуть Казановський Юра, Шмельов Андрій.
Розповім вам по секрету:
Ми побудували ракету
З коробок, стільців, штор,
Забралися юрбою під стіл,
Взяли сік і бутерброди,
Раптом летіти доведеться ... роки?
Завели мотор і ... р-р-раз ...
Полетіли ми на Марс.
Ми летіли дуже довго,
Днів ... не знаю навіть скільки!
Мчимо в ракеті над Землею:
Друг мій, я і песик мій.
У космос виходили дружно -
Космонавтам теж потрібно
Дотримуватися там гігієну,
І підкручувати антену.
Прімарсілісь ми на годину ...
З'їли бутерброди в раз,
А потім назад, додому,
Полетіли на спокій ...
Після нашого польоту ...
Забиратися не хочеться.
У будинку повний розгардіяш,
Мама входить: «Ось так, т-а-ак!
Може, інопланетяни
Прилетіли разом з вами?
Забруднені посуд,
Насмітили мені всюди?
Ну-ка, космонавти швидко
Все прибрати, щоб було чисто! »...
Я відкрию вам секрет:
У космосі ... порядку немає.
Завтра ми корабель побудуємо,
Що б плисти по світу морем ...
А сьогодні ми вирушимо з вами в космічну подорож! На чому ж можна відправитися в космос? (Відповіді дітей)
Конкурс 1. «Будуємо ракету» (весела музика).
Ведучий запрошує дві пари. Одна дитина встає прямо і піднімає руки вгору, склавши долоні разом - це ракета. Інший повинен якомога швидше обмотати паперовим рушником, яке їм дає ведучий. В результаті вийти справжня ракета, причому особа замотувати не можна, так як вони «космонавти». Та пара, яка впорається із завданням швидше, перемагає.
Отже, ракети готові, потрібно запастися їжею і напоями.
вихователь:
Для роботи на космічній орбіті буде потрібно багато сил. А для цього необхідно правильно харчуватися. Але їсти в умовах невагомості - заняття досить непроста. Для забезпечення космонавтам максимального комфорту вся їжа для них упакована в тюбики - відкручувати кришечку і ось, будь ласка, на обід борщ або картопляне пюре, а на десерт в маленькому красивому тюбику чекає космонавта яблучне повидло. Так як ми поки ще готуємося до майбутнього польоту в космос, то й тюбики з космічної їжею у нас будуть несправжні, «тренувальні». Ви, звичайно, знаєте, що в космосі дуже складно є через невагомості. Тому космонавтам доводиться їсти особливу їжу з тюбиків і спеціальних баночок. Але ж їм так хочеться свіжих фруктів! Давайте спробуємо з'їсти їх в невагомості.
Конкурс 2. «Сніданок космонавта» (музика)
Двоє тримають мотузку, на якій на нитках підвішені чотири яблука. Ведучий запрошує чотирьох учасників, які повинні якомога швидше з'їсти, не торкаючись до нього руками, захованими за спиною.
При підготовці до виконання різних завдань на космічній орбіті, щоб відчувати себе комфортно в стані невагомості, необхідно як слід потренуватися. Для цього кожен гравець в умовах, «максимально наближених» до польотних, спробує зібрати якомога більше розсипалися деталей однієї з сонячної батарей космічного корабля.
Група хлопчиків виконає пісню: «Зоряна пісня»
Гримлять космодроми, як далекі грози.
Дивляться космонавти на шар голубой.
А десь сяють високі зірки (2 рази)
Що будуть відкриті і мною і тобою
Пливуть вони десь своїми шляхами
Зараз невідомо їм навіть самим
Що названі, будуть вони іменами.
І дуже можливо, твоїм і моїм.
Простори вітчизни ніщо не турбує,
Земля задрімала і місто притихло.
А головний конструктор закінчив, можливо
Креслення зорельотів твоїх і моїх.
Конкурс 3. Догори ногами
Перед початком виконання цієї вправи для кожної команди складаються разом три стільці. Члени команди по черзі лягають на них таким чином, щоб голова звисала з останнього стільця. Закривши очі пов'язкою, учасники за певний проміжок часу збирають в коробку конструктор, розкиданий по підлозі в межах досяжності. Перемога зараховується тій команді, гравці якої не залишать після себе ніякого «космічного сміття». Хід виконання цієї вправи з метою безпеки контролюють двоє дорослих
вихователь:Перед тим, як запустити в космос ракету, вчені розраховують траєкторію її польоту. А чи можна змусити рухатися повітряну кульку по заздалегідь наміченої траєкторії? Як ви вважаєте, хлопці? Давайте перевіримо це на практиці.
Перед естафетою гравці кожної команди отримують повітряну кульку. Його потрібно провести від старту до фінішу, надаючи йому прискорення однією рукою і намагаючись, щоб він не торкнувся підлоги. Виграє та команда, гравці якої закінчили естафету першими і при цьому допустили меншу кількість помилок.
ведучий:Наш корабель прямує до планети «Денс», на цій планеті живуть, ви зараз самі побачите, хто! / З'являються інопланетяни /
інопланетянин: - Ми вітаємо вас земляни на нашій планеті «Денс».
Ми, «Денс», дуже раді нашій зустрічі, зараз ми вам продемонструємо, які гуманоїди живуть на нашій планеті.
Проводжаючи вас на Землю, вони подарували космічним екіпажам ось цей подарунок. Хочете дізнатися, що там? Тоді давайте швидше повертатися назад!
Емоційна розрядка «Запуск ракети»
До запуску космічної ракети приготуватися!
- Є! Приготуватися !!!(Віддають честь)
Пристебнути ремені!
-Є пристебнути ремені(Бавовна перед собою)
Включити контакти!
- Є включити контакти(З'єднують перед собою великі пальці рук)
Завести мотори !!!
- Є, завести мотори !! !(Обертають великі пальці рук і наростаючий гул) !!!
Коли, гул став гучним, провідний на пальцях веде відлік:
5,4,3,2,1 пуск !!
всі кричать: Ура! Ура! Ура!
ведучий:А тепер, після благополучного повернення додому, ми з вами можемо дізнатися, що ж подарували нам. Мешканці планети подарували космічний костюм на пам'ять про нашу зустріч. А тепер фотографія на пам'ять.
ведучий: Час мчить, не можна відставати,
Разом вийдемо на старт обов'язково!
Кожен може штурманом стати
Або навіть винахідником!
Щоб життя недарма пройшла,
Щоб твоє запам'ятали ім'я,
Нехай відкриття і справи
Будуть добрими, а не злими!
На пам'ять кожен сфотографувався в «костюмі космонавта».
Сподобалося виріб і хочете замовити таке ж у автора? Напишіть нам .
Ще цікаво:
Подивіться також.
Свято космосу для учнів початкових класів (матеріал до свята на честь польоту першого космонавта Ю. А. Гагаріна)
12 квітня ___ року виповнилося _____ років з дня польоту першого в світі космонавта Ю. А. Гагаріна.
День космонавтики - велике всенародне свято на честь льотчиків, космонавтів, конструкторів, службовців, робітників, які створюють ракети, космічні кораблі, штучні супутники Землі.
День космонавтики може бути відзначений різноманітними формами роботи. Це можуть бути: літературно-музична композиція; гра-подорож «Школяр, не забудь, в космонавти тримаєш шлях»; ігрова програма«У космос всім відкриті двері, ну-ка, сам себе перевір!»; конкурс малюнків на тему «Летить космонавт і над усією планетою проносить вітчизни своєї естафету!»; конкурс віршів і пісень про космос; бесіди на теми «Від ракети учнівської до ракет космічних», «Казка стає бувальщиною».
Пропонуємо приблизний варіант свята з використанням літературно-музичної композиції і ігрових конкурсов- змагань.
Свято може проходити в актовому або спортивному залі школи. В оформленні залу використовуються гасла: «Жити добре можна, жити потрібно з захопленням» (С. П. Корольов), «Ми всі хочемо побувати на Місяці», «Космонавтом хочеш стати - треба багато-багато знати», «Космонавти ростуть серед нас ».
На сцені портрети Ю. А. Гагаріна, К. Е. Ціолковського, С. П. Корольова. Портрети інших космонавтів - в залі. Форма у дітей спортивна, стільці бажано розставити півколом, щоб залишити вільною майданчик перед сценою.
хід свята
На сцену виходять ведучі.
1-й ведучий. Наше свято ми присвячуємо першого польоту першого в світі космонавта Ю. А. Гагаріна.
На екрані - кадри з кінофільму або діафільму.
2-й ведучий.Говорит Москва! Працюють всі радіостанції Радянського Союзу! Московське час - 10 годин 2 хвилини. Передаємо повідомлення про перший в світі політ людини в космічний простір.
12 квітня 1961 року о Радянському Союзі виведений на орбіту навколо Землі перший у світі космічний корабель-супутник «Восток» з людиною на борту.
Пілотом-космонавтом космічного корабля-супутника «Схід» є громадянин Радянського Союзу, льотчик Гагарін Юрій Олексійович.
Читець.
Світанок ще не означає нічого,
Звичайні «Останні вісті».
А він вже летить через сузір'я,
Земля прокинеться з ім'ям його.
«Широка страна моя родная» ...
Ми наші зведення починаємо з них.
І я недарма це згадую.
Чи не попросивши підмогу ні у кого,
Сама повставши з попелу і з праху,
Моя країна, яка не знає страху,
Шле в космос нині сина свого!
К. Симонов
ведучий. Світ затамував подих. Світ слухав голос людини, що пролітає над океанами і країнами, і люди в цих країнах повторювали: «Га-га-рин», «Юрій», «СРСР». Земля дізналася людини, прокладено дорогу до зірок. Простого, симпатичного чоловіка. Він став героєм всієї Землі. Так з'явилося слово «космонавт». (На екрані портрет Ю. А. Гагаріна.)
Читець.
Живемо ми на нашій планеті
В такий чудовий вік.
І перший з перших в ракеті
Радянський летить людина!
Чи не з метою розвідки військової
На надшвидкісний кораблі
Летів він один з Всесвіту,
Щоб знову повернутися до Землі!
Не дарма попрацювали вмілі руки
Во славу народу, на славу країни!
Робочі люди і люди науки
Співдружністю мирним сильні!
С. Михалков
Пісня «В ГОСТІ ДО ЗІРОК»(Сл. М. Пляцковского, муз. С. Тупикова)
1. Далекі зірки на небі горять,
Звуть вони в гості хлопців-жовтенят.
Зібратися в дорогу недовго для нас -
І ось ми до польоту готові зараз.
2. скомандують диктор: «Увага - зліт!» -
І наша ракета помчить вперед.
Прощально засвітяться і розтануть далеко
Вогні золоті улюбленої Землі.
3. Хочемо ми з тобою подружитися, Місяць,
Щоб ти не нудьгувала весь час одна!
Таємничий Марс, почекай нас чуть-чуть,
Чи зуміємо в дорозі і до тебе заглянути!
1-й ведучий. Ю. А. Гагарін проклав дорогу до зірок. Він був першим, тому його і називають піонером космосу.
2-й ведучий. Після старту Ю. А. Гагаріна пройшло багато років. За цей час багато чого змінилося в космонавтиці: і техніка, і підготовка екіпажів, і програма роботи на орбіті.
3-й ведучий.Робота в космосі тепер триває довго. Стартують нові кораблі, орбітальні станції кружляють навколо планети. Відходить у небо одна експедиція, інша готується до польоту. У космосі працюють мужні люди, герої!
4-й ведучий.Вдивіться, хлопці, в ці обличчя! (На екрані проектуються портрети космонавтів, називаються їх імена.)
Читець.
Мчать ракети до далеких світів,
До подвигів серце рветься ...
Хто вірить крилатим, як пісня, мріям,
Той мети свій доб'ється!
Н. Добронравов
1-й ведучий. Першими космонавтами були пілоти-льотчики. Потім роботу в космосі продовжили конструктори, лікарі. Зараз космос кличе тих, хто вміє управляти електронно-обчислювальними машинами, плавити метал, проводити монтажні та розвантажувальні роботи.
2-й ведучий. І умови роботи космонавтів стали іншими. «У своєму першому польоті я навіть поголитися не міг, а на борту« Салюта »була справжня лазня» (з розповіді А. Миколаєва).
3-й ведучий. Сьогодні робота в космосі - це наукові дослідженняі повсякденна робота в ім'я прогресу в усьому світі. Ось чому в космос стали літати міжнародні екіпажі.
Читець.
Нашим вченим дороги ясні
Будуть в космічній імлі,
Але ці дороги потім лише потрібні,
Щоб краще жилося на Землі.
Прокладемо дороги до далеких світів,
У ракетах в Місяці полетимо,
І якщо ми зустрінемо ровесників там,
То в гості до себе запросимо.
З пісні «Зоряна дорога» (сл. Г. Селянина, муз. А. Фаттаха)
1-й ведучий.Якщо запитати наших космонавтів, з чого починалася дорога в космос, неодмінно почуєш відповідь: «З мрії».
2-й ведучий. Мрія стає реальністю, якщо людина працьовитий, допитливий і наполегливий.
1-й учень.
Ми поспішаємо швидше в школу,
У наш улюблений клас.
Багато справ великих і нових
Очікують нас.
Буде день, дорогий світла
Полетимо і ми -
До таємним, казковим планетам,
В далекі світи.
2-й ведучий.Хлопці! А ви хочете побувати в космосі? (Так.)
2-й учень.
Якщо в космос ми хочемо,
Значить, скоро полетимо!
Найдружнішим буде наш,
Наш веселий екіпаж!
читець(По мікрофону за сценою). Увага! Увага! Каже пульт управління. Ми з вами знаходимося в районі стартового майданчика космодрому «Дружба». Сюди прибули перші пасажири, учасники першого пасажирського рейсу «Земля - Марс - Місяць - Земля». Учасники рейсу пройшли складні випробування і зараз покажуть нам свою готовність № 1.
(Групи хлопців (команди) по черзі дружно вимовляють назву ракети, свій девіз. Назви ракет можуть бути різні: «Дружба», «Зореліт», «Космос», «Сміливі» і т. Д.)
1-й учень.Команда до польоту готова! Командир (ім'я, прізвище учня).
ведучий. У польоті кожен космонавт повинен виконувати космічні правила. Я буду називати початок правила, а ви всі разом повинні його продовжити. Отже ...
Учень, не забудь,
Всі.У космонавти тримаєш шлях!
Ведучий.Головним правилом у нас -
всі. Виконувати будь-який наказ!
Ведучий.Космонавтом хочеш стати -
Всі.Повинен багато, багато знати!
ведучий. Будь-космічний маршрут
всі. Відкрито для тих, хто любить працю!
ведучий. Тільки дружних зореліт
Всі.Може взяти з собою в політ!
Ведучий.Нудних, похмурих і сердитих
всі. Чи не візьмемо ми на орбіту!
ведучий. Молодці, хлопці! Яка ж ракета першою вийде на старт? Це вирішить лічилка (проводиться з капітанами команд).
Лічилочка «РАКЕТА»
Летів в ракеті,
на далекій
Був планеті.
там обідав
В блакиті,
А під вечір
Був в Москві.
з ракети
Тієї, друзі,
найпершим
Учень, на якого падає останнє слово «я», разом з командою першим займає місце в ракеті. Запуск ракети супроводжується шумовими ефектами, записаними на плівку.
ведучий. Увага! Увага! Всім приготуватися до запуску! Пристебнути ремені!
Командир.Є пристебнути ремені!
Ведучий.Запустити двигуни!
всі. Є запустити двигуни!
Ведучий.Включити контакти!
всі. Є включити контакти!
ведучий. П'ять, чотири, три, два, один - пуск! (Чути звук ракети, що злітає.)
Ведучий.
Піднімається ракета,
Креслить небо яскравим світлом.
Виявилися на орбіті.
Всі.Ура! Ура! Ура! Летимо!
Команди займають відведені для них місця, їм пропонуються конкурси-змагання.
Гра-естафета «Що візьмемо з собою в космос».
На підлозі розкладені два комплекти малюнків із зображенням наступних предметів: книга, блокнот, авторучка, скафандр, кішка, яблуко, тюбик з манною кашею, тюбик-торт, фотографія дитини, будильник, ковбаса.
В ході естафети кожен гравець повинен взяти по одній картинці із зображенням того, що космонавт насправді може взяти з собою на космічний корабель.
Конкурс «У космос всім відкриті двері,
Ну-ка, сам себе перевір! ».
Пропоновані питання слід попередньо обговорити з хлопцями.
1. Коли відзначається день космонавтики (назвіть день і місяць)?
2. Чи можна назвати Юрія Гагаріна піонером, чому?
3. Назвіть вітчизняних космонавтів-жінок.
4. Хто першим з космонавтів вийшов у відкритий космос?
5. Які професії побували в космосі?
6. Чому кілька екіпажів кораблів називалися міжнародними?
7. Як називається місто, в якому живуть і працюють космонавти?
8. Де знаходиться злітний майданчик, з якої стартують космічні кораблі?
Ведучий.Зараз ми перевіримо здоров'я наших гравців на перших хвилинах польоту.
Від кожної команди виходить по 5 хлопчиків і по 5 дівчаток. Хлопчики і дівчатка працюють парами. За сигналом ведучого хлопчик надуває куля, дівчинка допомагає зав'язувати. Потім необхідно швидко зв'язати всі нитки від куль. Один з гравців команди, яка швидше впоралася із завданням, піднімає зв'язку куль над головою.
Естафета «Хто швидше складе слово« КОСМОНАВТ »?
Ведучий роздає гравцям картки розміром 20 X 30 см з написаними на них буквами. Картки розташовані безладно, перемішані і перевернуті зворотною стороною вгору. За сигналом «Три, два, один - старт!» гравці команд перевертають картки вгору буквами і швидко складають слово «КОСМОНАВТ».
Естафета «Невагомість».
На одній стороні залу у стартовою риси хлопці тримають жезл з написом «Земля». На протилежному боці залу у хлопців жезли з написами «Марс», «Венера». Між планетами Земля, Марс, Венера на рівній відстані знаходяться по три великих обруча, всередині яких напис «невагомість».
Ведучий розучує з хлопцями вірші:
Чекають нас швидкі ракети
Для прогулянок на планети.
На яку захочемо,
На таку полетимо.
Але в грі один секрет:
Запізнилися місця немає!
Раз! Два! Три!
Після цих слів стоїть першим гравець біжить вперед, але, зустрівши на шляху «невагомість», повинен навколо кожного кола-обруча проскакати на одній нозі. Коли один гравець досягає планети Марс або Венера, стартує наступний гравець, і т. Д.
Виграє та команда, яка першою вишикується близько планети Марса або Венери.
Ведучий засікає час і в кінці оголошує результат.
Конкурс «Космічний словник».
На двох сторонах дошки закріплені чисті аркуші ватману. На кожному з них зверху напис «Космічний словник».
Ведучий пропонує гравцям команд по черзі добігти до дошки і написати під одному слову, яке має відношення до польоту. Наприклад: супутник, скафандр, космодром, місяцехід, ракета і т. Д. Час гри 3-5 хвилин. Виграє команда, яка написала більше і правильніше слова.
Конкурс «Назвіть космонавтів».
У конкурсі беруть участь всі. Під звуки музики по залу від одного до іншого передається «чарівна» паличка. Кому вона потрапить в руки, той повинен швидко назвати прізвище космонавта або корабель, на якому він літав. Виграє команда, яка назве більше прізвищ і кораблів.
ведучий. Хлопці, а тепер відгадайте загадки.
1. Сміливо в небі пропливає,
Обганяючи птахів політ,
Людина ним керує.
Що таке? ... (Зореліт.)
2. Крил немає, але цей птах
Полетить і здійснив посадку. (Луноход.)
Отже, ми стали космонавтами. Які якості, необхідні космонавту, ви можете назвати? Яким повинен бути космонавт? (Сміливим, чесним, спритним, допитливим, утвореним, скромним, кмітливим, добрим, доброзичливим.)
ведучий. Хлопці! Ви все добре пройшли випробування, в польоті довели, що багато знаєте, вмієте, а головне, діяли дружно, допомагали один одному. Тепер ми повертаємося на Землю. (Чути шум запускається ракети.)
ведучий. Увага! Всім приготуватися до спуску!
Діти.Є приготуватися до спуску!
Підведення підсумків. Нагородження.
Виконання спільної пісні «14 хвилин до старту».
Додатковий матеріал
Пісня «НАШ ВЕСЕЛИЙ ЕКІПАЖ»
(Сл. П. Синявського, муз. Ю. Чичкова)
1. Як на поле космодрому
Вибігаємо ми по двір.
Беремося за справу дружно:
З гойдалок біля будинку
Потрібно зробити тренажер,
До невагомості звикнути потрібно.
Приспів:
Якщо в космос ми хочемо,
Значить, скоро полетимо,
Найдружнішим буде наш,
Наш веселий екіпаж.
2. Якщо немає у нас скафандра,
Щоб вирушити в політ, -
Змайструвати його ми зможемо.
Нам скло від старої фари
Для скафандра підійде
І картонна коробка теж.
Приспів:
3. Чим же ми не космонавти,
Якщо кожному з нас
Навіть сниться орбітальний комплекс?
І згодні ми хоч завтра,
Хоч сьогодні, хоч зараз
Проїхатися на ракеті в космос.
Приспів:
ГАГАРИН НА ЗЕМЛІ
Скажеш: «Гагарін!» - і раптом перед нами
Вгору спрямовується, вихором їх вабить,
В небо здійнявши прометеева полум'я,
Степ приголомшуючи захопленим громом.
В'яве побачиш, як він, натхненний,
Нитка золоту ниже витками,
Куля облітаючи і струни Всесвіту
Чіпаючи в сміливому польоті руками.
Струн тих невидимих чуючи сплетенье.
Мчить між ними в безмірні ширина.
Вслухайся! У серці вливається спів -
Мчить він, зухвалим польотом порушивши
Зоряний Всесвіт спокій віковічний.
Слухають чуйні зіркові вуха
Серця биенье і зітхання людський.
Бачу: спокій очі під бровою,
В ясній усмішці світіння життя.
Чути з неба: «У порядку здоров'я.
Слава рідної Радянської вітчизні! »
Наш сучасник, він жив між нами,
Нового чекав від вітчизни завдань.
Відданий, вічно готовий з друзями
До нових розвідкам таємниць світобудови.
Він і зараз між нами, живими,
І не помре про нього пам'ять народу,
Вічно перебуватиме в серцях його ім'я
Покликом і символом сміливої зльоту!
А. Сурков
ЗОРЯНА ПЕСЕНКА
(Сл. В. Орлова, муз. І. Арсеева)
Гримлять космодроми, як далекі грози,
Дивляться космонавти на шар голубой,
А десь сяють високі зірки,
Що будуть відкриті і мною, і тобою.
Простори Вітчизни ніщо не турбує,
Земля задрімала, і місто притихло ...
А Головний конструктор закінчив,
бути може,
Креслення зорельотів твоїх і моїх.
Пливуть вони десь своїми шляхами,
Зараз невідомо їм навіть самим,
Що названі будуть вони іменами,
І дуже можливо - твоїм і моїм.
Опівнічні зірки зійшли до узголів'я,
Звуть за собою, тихенько брязкаючи.
Нам Батьківщина вірить і дивиться з любов'ю,
І дарує посмішкою тебе і мене.
Ю. А. ГАГАРИН
Різні бувають дати. Про одних пам'ятають тільки кілька людей, інші відзначають всі люди. Саме до такої дати відноситься день 12 квітня 1961 року. З того святкового ранку почалося впорядкування космосу. Все потужніші ракети піднімаються до зірок. Але чим далі йде від нас рік першого польоту людини в космос, тим голосніше, урочистіше звучить ім'я першопрохідника Всесвіту. Ю. Гагаріна любили всі. У нього звичайна біографія. Онук робочого Путилівського заводу, син селянина, Ремісниче училище, технікум, аероклуб, льотна школа - ось віхи його шляху. Але Гагарін любив і вмів працювати. І тому він став героєм.
Століттями люди мріяли про польоти до зірок ... У 1960 році була здійснена серія польотів космічних кораблів з автоматичним управлінням, «пасажирами» яких були тварини.
Нарешті, 12 квітня 1961 року о 9 годині 7 хвилин за московським часом з космодрому Байконур в Казахстані стартував космічний корабель «Восток», на борту якого знаходилася людина. Обігнувши Землю, корабель приземлився на волзької землі під Саратовом. Першим в світі космонавтом став Ю. А. Гагарін.
Вночі перед польотом Юрій проспав 8 годин, прокинувся бадьорим і спокійним. Він був упевнений, що все буде добре. Гагарін піднявся на корабель. Заревіли двигуни ракети потужністю в 20 млн кінських сил. Космічний корабель «Восток» кинувся вгору. На трьохсоткілометрову висоті «Схід» вийшов на орбіту. Він мчав навколо Землі зі швидкістю 28 тисяч кілометрів на годину. Політ тривав 108 хвилин. Корабель зробив повний виток навколо Землі і плавно опустився в заданому районі. Так почалася ера пілотованих польотів у космос.