Соціальний інститут. Поняття соціального інституту, його елементи, ознаки. Процес інституціалізації Що будемо робити з отриманим матеріалом

02.08.2021

Соціальні інститути (від лат. ТзШіШт - встановлення, установа) - це історично сформовані стійкі форми організації спільної діяльності людей. Термін «соціальний інститут» вживається в найрізноманітніших значеннях. Кажуть про інститут сім'ї, інституті освіти, охорони здоров'я, інституті держави і т. Д. Перше, найчастіше вживане значення терміна «соціальний інститут», пов'язане з характеристикою всякого роду упорядкування, формалізації і стандартизації громадськості-них зв'язків і відносин. А сам процес упорядкування, формалізації і стандартизації називається інституціоналізацією.
Процес інституціоналізації включає в себе ряд моментів. Одним з необхідних умов появи соціальних інститутів слугує відповідна соціальна потреба. Інститути покликані організовувати спільну діяльність людей з метою задоволення тих чи інших соціальних потреб. Так, інститут сім'ї задовольняє потребу у відтворенні людського роду і виховання дітей, реалізує відносини між статями, поколіннями і т. Д. Інститут вищої освіти забезпечує підготовку робочої сили, дає можливість людині розвинути свої здібності для того, щоб реалізувати їх у подальшій діяльності і забезпечувати своє існування і т. д. Виникнення певних суспільних потреб, а також умови для їхнього задоволення є першими необхідними моментами інституціоналізації. Соціальний інститут утворюється на основі соціальних зв'язків, взаємодії і відносин конкретних осіб, індивідів, соціальних груп та інших заг-ностей. Але він, як і інші соціальні системи, не може бути зведений до суми цих осіб та їх взаємодій. Соціальні інститути носять надіндивідуальних характер, мають своє власне системним якістю. Отже, соціальний інститут являє собою самостійне суспільне утворення, що має свою логіку розвитку. З цієї точки зору соціальні інститути можуть бути розглянуті як організовані соціальні системи, що характеризуються стійкістю структури, інтегрованість їх елементів і визначеною мінливістю їх функцій.
Що ж це за системи? Які їх основні елементи? Перш за все, це система цінностей, норм, ідеалів, а також зразків діяльності і поведінки людей і інших елементів соціокультурного процесу. Ця система гарантує подібну поведінку людей, погоджує і направляє в русло їхні визначені прагнення, встановлює способи задоволення їхніх потреб, вирішує конфлікти, що виникають в процесі повсякденного життя, забезпечує стан рівноваги і стабільності в рамках тієї або іншої соціальної спільності і суспільства в цілому. Саме по собі наявність цих соціокультурних елементів ще не забезпечувала-ет функціонування соціального інституту. Для того, щоб він працював, необхідно, щоб вони стали надбанням внутрішнього світу особистості, були Інтерналізована ними в процесі соціалізації, втілилися у форму соціальних ролей і статусів. Інтерналіза- ція індивідами всіх соціокультурних елементів, формування на їх основі системи потреб особистості, ціннісних орієнтацій та очікувань є другим важливим елементом інституалізації. Третім важливим елементом інституалізації є організаційне оформлення соціального інституту. Зовні соціальний інститут являє собою сукупність осіб, установ, забезпечених певними матеріальними засобами і виконують певну соціальну функцію. Так, інститут вищої освіти складається з певної сукупності осіб: викладачів, обслуговуючого персоналу, чиновників, які діють в рамках таких установ, як вузи, міністерство чи Держкомітет з вищій школі і т. Д., Які для своєї діяльності мають певними матеріальними цінностями (будинками , фінансами і т. д.).
Отже, кожен соціальний інститут характеризується наявністю мети своєї діяльності, конкретними функціями, що забезпечують досягнення такої мети, набором соціальних позицій і ролей, типових для даного інституту. На основі всього вишеіз-лежання, можна дати наступне визначення соціального інституту. Соціальні інститути - це організовані об'єднання людей, що виконують певні соціально значимі функції, що забезпечують спільне досягнення цілей на основі виконуваних членами своїх соціальних ролей, що задаються соціальними цінностями, нормами і зразками поведінки.
2

Ще по темі Поняття «соціальний інститут». Інституціоналізація суспільного життя:

Поняття суспільства і системи, соціальних зв'язків, соціального взаємодії, соціальних отношеній.Сістемний аналіз суспільного життя

1. Поняття "соціальний інститут".

Істітуціоналізація суспільного життя.

Соціальні інститути (від лат. Institutum - встановлення, установа) - це історично сформовані стійкі форми організації спільної діяльності людей. Термін "соціальний інститут" вживається в найрізноманітніших значеннях. Кажуть про інститут сім'ї, інституті освіти, охорони здоров'я, інститут держави і т. Д. Перше, найчастіше вживане значення терміна "соціальний інститут" пов'язане з характеристикою всякого роду упорядкування, формалізації і стандартизації суспільних зв'язків і відносин. А сам процес упорядкування, формалізації і стандартизації називається інституціоналізацією.

Процес інституціоналізації включає в себе ряд моментів: 1) Одним з необхідних умов появи соціальних інститутів слугує відповідна соціальна потреба. Інститути покликані організовувати спільну діяльність людей з метою задоволення тих чи інших соціальних потреб. Так інститут сім'ї задовольняє потребу у відтворенні людського роду і виховання дітей, реалізує відносини між статями, поколіннями і т. Д. Інститут вищої освіти забезпечує підготовку робочої сили, дає можливість людині розвинути свої здібності для того, щоб реалізувати їх у подальшій діяльності і забезпечувати своє існування і т.д. Виникнення певних суспільних потреб, а також умови для їхнього задоволення є першими необхідними моментами інституціоналізації. 2) Соціальний інститут утворюється на основі соціальних зв'язків, взаємодії і відносин конкретних осіб індивідів, соціальних груп і інших спільнот. Але він, як і інші соціальні системи, не може бути зведений до суми цих осіб та їх взаємодій. Соціальні інститути носять надіндівідуальний характер, мають своє власне системним якістю. Отже, соціальний інститут являє собою самостійне суспільне утворення, що має свою логіку розвитку. З цієї точки зору соціальні інститути можуть бути розглянуті як організовані соціальні системи, що характеризуються стійкістю структури, інтегрованість їх елементів і визначеною мінливістю їх функцій.

Що ж це за системи? Які їх основні елементи? Перш за все, це система цінностей, норм, ідеалів, а також зразків діяльності і поведінки людей і інших елементів соціокультурного процесу Ця система гарантує подібну поведінку людей, погоджує і направляє в русло їхні визначені прагнення, встановлює способи задоволення їхніх потреб, вирішує конфлікти,

що виникають в процесі повсякденного життя, забезпечує стан рівноваги і стабільності в рамках тієї або іншої соціальної спільності і суспільства в цілому. Саме по собі наявність цих соціокультурних елементів ще не забезпечує функціонування соціального інституту. Для того, щоб він працював, необхідно, щоб вони стали надбанням внутрішнього світу особистості, були Інтерналізована ними в процесі соціалізації, втілилися у форму соціальних ролей і статусів. Интернализация індивідами всіх соціокультурних елементів, формування на їх основі системи потреб особистості, ціннісних орієнтацій та очікувань є другим важливим елементом інституалізації. 3) Третім важливим елементом інституалізації є організаційне оформлення соціального інституту. Зовні соціальний інститут являє собою сукупність осіб, установ, забезпечених певними матеріальними засобами і виконують певну соціальну функцію. Так, інститут вищої освіти складається з певної сукупності осіб: викладачів, обслуговуючого персоналу, чиновників, які діють в рамках таких установ, як вузи, міністерство чи Держкомітет з вищій школі і т. Д., Які для своєї діяльності мають певними матеріальними цінностями (будинками , фінансами і т. д.).

Отже, кожен соціальний інститут характеризується наявністю мети своєї діяльності, конкретними функціями, що забезпечують досягнення такої мети, набором соціальних позицій і ролей, типових для даного інституту. На основі усього вищевикладеного, можна дати наступне визначення соціального інституту. Соціальні інститути - це організовані об'єднання людей виконують певні соціально значимі функції, що забезпечують спільне досягнення цілей на основі виконуваного членами своїх соціальних ролей, що задаються соціальними цінностями, нормами і зразками поведінки.

2 Види і функції соціальних інститутів.

Кожен інститут виконує свою, характерну для нього соціальну функцію. Сукупність цих соціальних функцій складається в загальні соціальні функції соціальних інститутів як певних видів соціальної системи. Ці функції дуже різноманітні. Соціологи різних напрямків прагнули якось класифікувати їх, представити у вигляді певної впорядкованої системи. Найбільш повну і цікаву класифікацію представила так звана "інституційна школа". Представники інституціональної школи в соціології (СЛіпсет; Д.Ландберг і ін.) Виділили чотири основних функції соціальних інститутів:

1) Відтворення членів суспільства. Головним інститутом, який виконує цю функцію, є сім'я, але до неї причетні й інші соціальні інститути, такі, як держава.

2) Соціалізація - передача індивідам встановлених в даному суспільстві зразків поведінки і способів діяльності - інститути сім'ї, освіти, релігії та ін.

3) Виробництво і розподіл. Забезпечуються економічно-соціальними інститутами управління і контролю - органи влади.

4) Функції управління і контролю здійснюються через систему соціальних норм і приписів, що реалізують відповідні типи поведінки: моральні і правові норми, звичаї, адміністративні рішення і т. Д. Соціальні інститути керують поведінкою індивіда через систему заохочень і санкцій.

Соціальні інститути відрізняються один від одного своїми функціональними якостями:

1) Економічно-соціальні інститути-власність, обмін, гроші, банки, господарські об'єднання різному типу - забезпечують всю сукупність виробництва і розподілу суспільного багатства поєднуючи, разом з тим, економічне життя з іншими сферами соціального життя.

2) Політичні інститути - держава, партії, профспілки й іншого роду громадські організації, Що переслідують політичні цілі, спрямовані на встановлення і підтримання певної форми політичної влади. Їх сукупність становить політичну систему даного суспільства. Політичні інститути забезпечують відтворення і стійке збереження ідеологічних цінностей, стабілізують домінуючі в суспільстві соціально класові структури.

3) Соціокультурні і виховні інститути ставлять метою освоєння і наступне відтворення культурних і соціальних цінностей, включення індивідів у визначену субкультуру, а також соціалізацію індивідів через засвоєння стійких соціокультурних стандартів поведінки і, нарешті, захист визначених цінностей і норм.

4) Нормативно-орієнтують - механізми морально-етичної орієнтації і регуляції поведінки індивідів. Їх мета - надати поведінці й мотивації моральну аргументацію, етичну основу. Ці інститути затверджують у співтоваристві імперативні загальнолюдські цінності, спеціальні кодекси й етику поведінки.

5) Нормативно-санкціонують - суспільно-соціальну регуляцію поведінки на основі норм, правил і приписів, закріплених у юридичних і адміністративних актах. Обов'язковість норм забезпечується примусовою силою держави і системою відповідних санкцій.

6) Церемоніально-символічні і ситуаційно-конвенціональні інститути. Ці інститути засновані на більш-менш тривалому прийнятті конвенціональних (за договором) норм, їх офіційному і неофіційному закріпленні. Ці норми регулюють повсякденні контакти, різноманітні акти групового і міжгрупового поведінки. Вони визначають порядок і спосіб взаємного поводження, регламентують методи передачі й обміну інформацією, вітання, звертання і т.д., регламент зборів, засідань, діяльність якихось об'єднань.

Порушення нормативного взаємодії із соціальним, середовищем, в якості якої виступає суспільство чи співтовариство, називається дисфункцією соціального інституту. Як зазначалося раніше, основою формування і функціонування конкретного соціального інституту є задоволення тієї чи іншої соціальної потреби. В умовах інтенсивного протікання суспільних процесів, прискорення темпів соціальних змін може виникнути ситуація, коли змінилися суспільні потреби не знаходять адекватного відображення в структурі і функціях відповідних соціальних інститутів. В результаті в їх діяльності може виникнути дисфункція. Зі змістовної точки зору, дисфункція виражається в неясності цілей діяльності інституту, невизначеності функцій, в падінні його соціального престижуі авторитету, виродження його окремих функцій в "символічну", ритуальну діяльність, тобто діяльність спрямовану на досягнення раціональної мети.

Одним з явних виражень дисфункції соціального інституту є персоналізація його діяльності. Соціальний інститут, як відомо, функціонує за своїми, об'єктивно діючими механізмами, де кожна людина, на основі норм і зразків поведінки, відповідно до свого статусу, грає певні ролі. Персоналізація соціального інституту означає, що він перестає діяти відповідно до об'єктивних потреб і об'єктивно встановлених цілей, змінюючи свої функції в залежності від інтересів окремих осіб, їх персональних якостей і властивостей.

Незадоволена суспільна потреба може викликати до життя стихійне поява нормативно неврегульованих видів діяльності, що прагнуть заповнити дисфункцію інституту, однак за рахунок порушення існуючих норм і правил. У своїх крайніх формах активність подібного роду може виражатися в протиправній діяльності. Так, дисфункція деяких економічних інститутів є причиною існування так званої "тіньової економіки", виливається в спекуляцію, хабарництво, крадіжки і т.п. Виправлення дисфункції може бути досягнуто зміною самого соціального інституту або ж створенням нового соціального інституту, який задовольняє дану суспільну потребу.

Дослідники виділяють дві форми існування соціальних інститутів: просту і складну. Прості соціальні інститути - організовані об'єднання людей, які виконують певні соціально значимі функції, що забезпечують спільне досягнення цілей на основі виконання членами інституту своїх соціальних ролей, обумовлених соціальними цінностями, ідеалами, нормами. На цьому рівні керуюча система не виділилася в самостійну систему. Соціальні цінності, ідеали, норми самі забезпечують стійкість існування і функціонування соціального інституту.

3. Сім'я як найважливіший соціальний інститут.

Класичним прикладом простого соціального інституту є інститут сім'ї. А.Г.Харчев визначає сім'ю як засноване на шлюбі і кровну спорідненість об'єднання людей, пов'язане спільністю побуту і взаємною відповідальністю. Первісну основу сімейних відносин становить шлюб. Шлюб - це історично змінюється соціальна форма відносин між жінкою та чоловіком, за допомогою якої суспільство впорядковує і санкціонує їх статеве життя і встановлює їх подружні і родинні права і обов'язки. Але сім'я, як правило, представляє більш складну систему відносин, ніж шлюб, оскільки вона може об'єднувати не тільки подружжя, але і їхніх дітей, а також інших родичів. Тому сім'ю слід розглядати не просто як шлюбну групу, але як соціальний інститут, тобто систему зв'язків, взаємодій і відносин індивідів, що виконують функції відтворення людського роду і регулюючих всі зв'язки, взаємодії і відносини на основі певних цінностей і норм, схильних до великому соціальному контролю через систему позитивних і негативних санкцій.

Сім'я як соціальний інститут проходить ряд етапів, послідовність яких складається у сімейний цикл або життєвий циклсім'ї. Дослідники виділяють різну кількість фаз цього циклу, але головними серед них є такі: 1) вступ в перший шлюб - утворення сім'ї; 2) початок дітонародження - народження першої дитини; 3) закінчення дітородіння - народження останньої дитини; 4) "порожнє гніздо" - вступ у шлюб і виділення із сім'ї останньої дитини; 5) припинення існування сім'ї - смерть одного з подружжя. На кожному етапі сім'я має специфічні соціальними та економічними характеристиками.

У соціології сім'ї прийняті такі загальні принципи виділення типів сімейної організації. Залежно від форми шлюбу виділяються моногамна і полігамних сім'ї. Моногамна сім'я передбачає існування шлюбної пари - чоловіка і дружини, полігамних - як правило, мух має право мати кілька дружин. Залежно від структури родинних зв'язків виділяються простий, нуклеарні, чи складний, розширений тип сім'ї. Нуклеарна сім'я є подружню пару з дітьми, не перебувають у шлюбі. Якщо деякі з дітей в сім'ї перебувають у шлюбі, то утворюється розширена, або складна, родина, що включає в себе два або більше поколінь.

Сім'я як соціальний інститут виникла з формуванням суспільства. Процес формування і функціонування сім'ї обумовлений ціннісно-нормативними регуляторами. Такими, наприклад, як залицяння, вибір шлюбного партнера, сексуальними стандартами поведінки, нормами, якими керуються дружина і чоловік, батьки та діти і т. Д., А також санкції за їх невиконання. Ці цінності, норми і санкції являють собою прийняту в даному суспільстві історично мінливу форму відносин між чоловіком і жінкою, за допомогою якої вони впорядковують і санкціонують їх статеве життя і встановлюють їх подружні, батьківські та інші родинні права і обов'язки.

На перших етапах розвитку суспільства відносини між чоловіком і жінкою, старшими і молодшими поколіннями регулювалися племінними і родовими звичаями, представляли собою синкретичні норми і зразки поведінки, базувалися на релігійних і моральних уявленнях. З виникненням держави регулювання сімейного життя набуло правової характер. Юридичне оформлення шлюбу накладало певні обов'язки не тільки на подружжя, але і на державу, що санкціонує їх союз. Відтепер соціальний контроль і санкції здійснювало не тільки громадську думку, а й державні органи.

Основна, перша функція сім'ї, як випливає з визначення А.Г.Харчева, репродуктивна, тобто біологічне відтворення населення в громадському плані та задоволення потреби в дітях - в особистісному плані. Поряд з цією основною функцією сім'я виконує ще ряд інших важливих соціальних функцій:

а) виховна - соціалізація молодого покоління, підтримка культурного відтворення суспільства;

б) господарсько-побутова - підтримка фізичного здоров'я членів суспільства, догляд за дітьми та людьми похилого віку членами сім'ї;

в) економічна - отримання матеріальних засобів одних членів сім'ї для інших, економічна підтримка неповнолітніх і непрацездатних членів суспільства;

г) сфера первинного соціального контролю - моральна регламентація поведінки членів сім'ї в різних сферах життєдіяльності, а також регламентація відповідальності і зобов'язань у відносинах між подружжям, батьками і дітьми, представниками старшого і середнього поколінь;

д) духовного спілкування - розвиток особистостей членів сім'ї, духовне взаємозбагачення;

е) соціально-статусна - надання певного соціального статусу членам сім'ї, відтворення соціальної структури;

ж) Дозвільна - організація раціонального дозвілля, взаємозбагачення інтересів;

з) емоційна - отримання психологічного захисту, емоційної підтримки, емоційна стабілізація індивідів та їх психологічна терапія.

Для розуміння сім'ї як соціального інституту велике значення має аналіз рольових стосунків у сім'ї. Сімейна роль - один з видів соціальних ролей людини в суспільстві. Сімейні ролі визначаються місцем і функціями індивіда в сімейної групі і подразделяемості в першу чергу на подружні (дружина, чоловік), батьківські (мати, батько), дитячі (син, дочка, брат, сестра), межпоколенние і Внутрипоколенная (дід, баба, старший , молодший) і т. д. виконання сімейної ролі залежить від виконання ряду умов, перш за все, від правильного формування рольового образу. Індивід повинен чітко уявляти собі, що значить бути чоловіком або дружиною, старшим в сім'ї або молодшим, якої поведінки чекають від нього, які правила, норми диктує йому ту чи іншу поведінку. Для того, щоб сформулювати образ своєї поведінки, індивід повинен точно визначити своє місце і місце інших у рольовій структурі сім'ї. Наприклад, чи може він виконувати роль глави сім'ї, взагалі

Шлюб і сім'я як соціальні інститути. Роль сім'ї в розвитку особистості. Тенденція розвитку сімейно-шлюбних відносин. Соціальні функції сім'ї. Форми шлюбу, сімейні ролі, формальні і неформальні норми і санкції в сфері шлюбно-сімейних відносин.

Санкт - Петербурзький державний архітектурно - будівельний університет. Кафедра політології. Реферат На тему: Соціальні інститути суспільства ».

Що собою являє сучасна сім'я. Типи сімейної організації. Сімейне законодавство. Типи сімейних взаємин. Функції сім'ї та сучасна непроста демографічна ситуація в Росії. Результати, проведеного соціологічного дослідження.

Походження терміна "соціальний інститут", аналіз функціонування домашніх, політичних, професійних установ. Функції, форми, джерела розвитку соціальних інститутів; процес інституціоналізації. Організація як елемент соціальної структури.

Тема:. План: Шлюб - основа сімейних відносин. Функції сім'ї. Сімейна роль. Завдання соціології сім'ї. Категорії сімейно-шлюбних відносин. Історичний напрям в соціології сім'ї та шлюбу.

Специфіка соціологічного вивчення сім'ї. Основні форми шлюбу: ендогамних і екзогамной, полігамних і моногамна. Види сімей в залежності від існування особливостей їх соціально-демографічного складу і функцій. Етапи розвитку та структура сім'ї.

Соціальні інститути як історично сформовані стійкі форми організації спільної діяльності людей, їх зовнішня та внутрішня структура, Типи і основні принципи діяльності. Сім'я як соціальний інститут, сучасні тенденції її розвитку.

Характеристика сутності, форм і типів сім'ї - групи людей, пов'язаних прямими родинними відносинами, дорослі члени якої беруть на себе зобов'язання по догляду за дітьми. Трансформація сім'ї і динаміка сімейних відносин. Найважливіші функції сім'ї.

Проблема визначення поняття "сім'я" в соціології сім'ї і демографії. Сім'я як соціальний інститут і мала група: суб'єкт фізичного і соціального відтворення поколінь. Специфічні і неспецифічні, індивідуальні та соціальні функції сім'ї.

Поняття соціальних інститутів, їх виникнення, класифікація за сферами життєдіяльності суспільства. Методологія інституціоналізації - упорядкованого процесу з певною структурою відносин, ієрархією влади, дисципліною, правилами поведінки.

Міністерство освіти і науки України ПГАСА РЕФЕРАТ з дисципліни «Соціологія» на тему «Сім'я як об'єкт соціологічного дослідження» Виконав: ст. гр. _____ Сав ...

Поняття і види соціального інституту. Шлюб-основа сімейних відносин. Історичний напрям в соціології сім'ї та шлюбу. Сім'я як найважливіший соціальний інститут: життєвий цикл, форми, функції. Розподіл ролей в сім'ї. Криза сім'ї, її майбутнє.

Сім'я - один з фундаментальних інститутів суспільства, що надає йому стабільність і здатність заповнювати населення в кожному наступному поколінні. Процес формування сім'ї, її життєвий цикл. Причини, які спонукають людей об'єднуватися в сімейні групи.

Характеристика соціального інституту і цілі його діяльності. Набір соціальних позицій і функції. Визначення та аналіз релігії як соціального інституту. Ціннісно-нормативний рівень релігії. Церква як форма сучасної релігійної організації.

Вивчення основ соціології сім'ї, основних проблем сімейно-шлюбних відносин сучасності, їх причин і методів їх вирішення. Розлучення як індикатор кризи інституту сім'ї. Тенденції розвитку сімейно-шлюбних відносин в Росії, країнах Заходу і США.

Шлюб і сім'я як соціальні інститути та їх функції. Соціальні, психологічні та економічні мотиви шлюбно-сімейних відносин. Перспективи розвитку сім'ї та шлюбу. Групове якість сімейної життєдіяльності. Стиль виконання внутрішньосімейних ролей.

Процес інституціоналізації включає в себе ряд моментів: 1) Одним з необхідних умов появи соціальних інститутів слугує відповідна соціальна потреба. Інститути покликані організовувати спільну діяльність людей з метою задоволення тих чи інших соціальних потреб. Так інститут сім'ї задовольняє потребу у відтворенні людського роду і виховання дітей, реалізує відносини між статями, поколіннями і т. Д. Інститут вищої освіти забезпечує підготовку робочої сили, дає можливість людині розвинути свої здібності для того, щоб реалізувати їх у подальшій діяльності і забезпечувати своє існування і т.д. Виникнення певних суспільних потреб, а також умови для їхнього задоволення є першими необхідними моментами інституціоналізації. 2) Соціальний інститут утворюється на основі соціальних зв'язків, взаємодії і відносин конкретних осіб індивідів, соціальних груп і інших спільнот. Але він, як і інші соціальні системи, не може бути зведений до суми цих осіб та їх взаємодій. Соціальні інститути носять надіндівідуальний характер, мають своє власне системним якістю. Отже, соціальний інститут являє собою самостійне суспільне утворення, що має свою логіку розвитку. З цієї точки зору соціальні інститути можуть бути розглянуті як організовані соціальні системи, характрізующіеся стійкістю структури, інтегрованість їх елементів і визначеною мінливістю їх функцій.

Перш за все, це система цінностей, норм, ідеалів, а також зразків діяльності і поведінки людей і інших елементів соціокультурного процесу Ця система гарантує подібну поведінку людей, погоджує і направляє в русло їхні визначені прагнення, встановлює способи задоволення їхніх потреб, вирішує конфлікти,

27. Соціальні інститути як елементи соціальної структури суспільства.

Поняття соціального інституту - одне з основних в соціології. Існують навіть спроби визначити соціологію як науку про соціальні інститути. Завдяки трактуванні цього поняття в соціології був вироблений особливий інституціональний підхід.

Короткий словник по соціології стверджує, що термін «інститут» має латинське походження і в дослівному перекладі стосовно до античної епохи означає встановлення, установа Сьогодні соціальний інститут означає історично сформовані, стійкі форми організації спільної діяльності людей і вживається в найрізноманітніших значеннях. Соціальний інститут головний компонент соціальної структури, інтегруючим і координуючим безліч індивідуальних дій людей, що впорядковує соціальні відносини в найбільш важливих сферах суспільного життя.

Соціальний інститут - це організована система зв'язків і соціальних норм, яка об'єднує значущі суспільні цінності і процедури, які задовольняють основні потреби суспільства.

Соціальний інститут являє собою рольову систему, в яку входять також норми і статуси, сукупність звичаїв, традицій і правил поведінки; формальну і неформальну організацію; сукупність норм і установ, що регулюють певну сферу суспільних відносин; відокремлений комплекс соціальних дій.

Таким чином, корисна суспільству сукупність взаємозв'язків і систем поведінки знаходить найбільш повне вираження в соціальних інститутах. Відомо, що найважливішою умовою існування людства є постійне відтворення матеріальних благ. Саме соціальні інститути допомагають здійснювати його цілеспрямовано і ефективно. Тут і соціалізація підростаючого покоління, і модернізація суспільства, і захист його від зовнішніх і внутрішніх ворогів. Тому значення соціальних інститутів важко переоцінити. Одне і, мабуть, головне можна однозначно сказати - без них людство просто не може цивілізовано існувати. Більш того, наявність соціальних інститутів, ступінь їх розвиненості та ефективності функціонування - показник рівня цивілізованості епохи. Тому поняття «соціальний інститут» в соціології займає одне з центральних і виключно значущих місць.

Кінець роботи -

Ця тема належить розділу:

Соціологія

Соціологія як наука про суспільство об'єкт і предмет соціології етимологічно .. класичні соціологічні теорії соціологія .. класифікація груп ..

Якщо Вам потрібно додатковий матеріал на цю тему, або Ви не знайшли те, що шукали, рекомендуємо скористатися пошуком по нашій базі робіт:

Що будемо робити з отриманим матеріалом:

Якщо цей матеріал виявився корисним ля Вас, Ви можете зберегти його на свою сторінку в соціальних мережах:

Всі теми даного розділу:

Соціологія як наука про суспільство. Об'єкт і предмет соціології
Соціологія - це наука про суспільство. Однак соціологія вивчає суспільство не саме але собі, а обов'язково у взаємодії з людиною. При цьому вона вивчає як найбільш загальні закономірності взаємодій

функції соціології
Найбільш поширена класифікація функцій соціологічного знання будується на двох критеріях: по-перше, враховується об'єктивна необхідність різноманітного включення зі

Взаємозв'язок соціології з іншими науками
Давид Майер теологія наука про богослов'ї інтегративні науки, науки про систему філософія наука про буття

Передісторія і соціально-філософські передумови соціології як науки
Поява соціології як особливої науки стало можливим лише після того, як філософія, історія, етнографія, психологія та ін. Науки накопичили концептуальні ідеї та конкретні дані про людину і общес

О. Конт як родоначальник соціології
Виділення соціології в самостійну науку було підготовлено всім попереднім соціально-економічним, політичним і духовним розвитком людства, а також французького суспільства зокрема

Соціологія Г. Спенсера
Багато ідей О. Конта, перш за все його позитивістські установки на використання в філософії і соціології даних наук про природу, а також його уявлення про суспільство як про цілісному соціальному орг

Теорія боротьби в суспільстві
Порівнюючи функционалистским соціологію і конфликтологические теорії можна зробити наступний висновок: У функціоналістів порядок в суспільстві абсолютний. Він передбачає відсутність боротьби. Конфлікт - це

Російська соціологічна думка
В напрямках російської соціологічної думки другої половини Х1Х - початку ХХ століття можна виділити кілька течій: позитивістський (М. М. Ковалевський), релігійно-консервативний або християнсько-г

Концепція соціального прогресу. Формування світової системи
Еволюційний підхід. Більшість соціологічних теорій в XIX в. відчували на собі вплив концепції соціального прогресу і пошуків лежать в його основі законів еволюції. згідно

Теорія глобалізації соціальних і культурних процесів
Глобалізація соціального життя, на думку дослідників, є 1) зростання взаємозалежності світової спільноти у всіх сферах життя, насамперед - політичної, економічної та культурн

Сучасні соціологічні теорії
Теорія соціальної ентропії об'єднує конкретну, реальну і абстрактну системи на основі ізоморфізму, де ізоморфізм -відповідність між об'єктами, що виражає тотожність їх ст

Поняття соціальної спільності. види спільнот
Соціальна спільність - це сукупність людей, які характеризуються умовами їх життєдіяльності (економічними, політичними, соціальними, духовними, рівнем профпідготовки, утворений

Спільності і соціальні групи
Соціальна спільність включає найрізноманітніші сукупності людей, об'єднані процесом взаємодії і спільністю інтересів. Формування спільності проходить ряд фаз: спочатку спільність статусної позиції

Формальними (формалізованими) і неформальними
У формальних групах відносини і взаємодія встановлюються і регулюються спеціальними правовими актами (законами, положеннями, інструкціями і т.п.). Формальність груп проявляється не тільки в

Малими, середніми і великими
Для малих груп (родина, група друзів, спортивна команда) характерно те, що їх члени знаходяться в безпосередньому контакті один з одним, мають спільні цілі та інтереси: зв'язок між членами групи з

Первинними і вторинними
Первинні групи - це, як правило, малі групи, які характеризуються тісними зв'язками між членами і, як наслідок, мають великий вплив на індивіда. Остання ознака відіграє визначальну р

Реальними і соціальними
Реальні групи виділяються по будь-якою ознакою, реально існуючого в дійсності і усвідомлюваного самим носієм даної ознаки. Так, реальним ознакою може служити рівень доходу,

Інтерактивними і номінальними
Інтерактивними називаються такі групи, члени яких взаємодіють безпосередньо і беруть участь в колективному прийнятті рішень. Прикладом інтерактивних груп є групи друзів, образ

функції груп
Для референтних груп характерні функція порівняння і функція нормативна. Функція порівняння передбачає, що група формує еталон поведінки і оцінки самого індивіда і оточуючих. инст

Поняття соціальної організації
Соціальна підсистема характеризується наявністю людини як суб'єкта та об'єкта управління в сукупності взаємопов'язаних елементів. Як характерні приклади соціальних підсівши

Спільність і особистість. проблеми взаємодії
Основним психологічним механізмом соціалізації є ідентифікація - спосіб усвідомлення людиною приналежності до тієї чи іншої спільності. Суспільство - це найскладніша з усіх відомих

Громадська думка відображає реальний стан суспільної свідомості, інтереси, настрої, почуття класів і груп суспільства. Це ставлення соціальних спільнот до проблем суспільного життя.

Громадська думка - це вираження позиції, що базується не тільки на факті, а й на кон-цепції і оцінці події, людини, предмета і т. Д. Необхідно його представляти, з одного боку, як духів

Заг-е думка - це сост-е масового созн-я, яка укладає в собі отнош-е відмінності-х соц-х груп до подій і фактів соц-й дія-ти. У громадській думці відбивається переділеному позиція, дається сові

Громадська думка і його роль в суспільстві
У цьому сенсі громадська думка являє собою стан масової свідомості, укладає в собі відношення (приховане або явне) людей до подій і явищ соціальної дійсний

В сучасної соціологіїсуспільством прийнято вважати об'єднання людей, яке має наступні ознаки: воно не є частиною будь-якої іншої більшої системи; поповнення

Виникнення соціальних інститутів заздалегідь не планується. Приходить час, коли у людей виникає необхідність в реалізації тієї чи іншої потреби. Зазвичай з цією метою починається пошук прийнятний

Суспільство - це система реальних відносин, в які вступають люди в своїй повсякденній діяльності. Як правило, вони не взаємодіють один з одним випадковим або довільним чином. їх ставлення

Соціальні інститути допомагають задовольняти потреби суспільства. Всього існує п'ять фундаментальних потреб і п'ять соціальних інститутів: - потреби в воспроізводстьве роду (і

Основних соціальних інститутів в суспільстві п'ять. Вони задовольняють фундаментальні, вічні потреби суспільства. ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ПОТРЕБИ СУСПІЛЬСТВА

3) Виробництво і розподіл. Забезпечуються економічно-соціальними інститутами управління і контролю - органи влади. Соціальні інститути відрізняються один від одного св

. Політичний інститут - це, по-перше, стан організованої спільності, організаційна формаоб'єднання людей в особливу спільноту, яка грунтується на колектив

Сім'я - найдавніший, найперший соціальний інститут, і виник він ще в умовах формування суспільства. На перших етапах розвитку суспільства відносини між жінкою і чоловіком, старшими і молодшим

Освіта як соціальний інститут - це система, що охоплює сукупність статусів і ролей, соціальних норм і статусів, соціальних організацій (установ, університетів, академій, інститутів),

Соціальний інститут - це організована система зв'язків і соціальних норм, яка об'єднує значущі суспільні цінності і процедури, задовольняють основним потребам суспільства. будь-функц

Що стосується соціологічного визначення релігії, то вищенаведені міркування дають підставу віднести її до одного з головних компонентів культурної системи, связа

Вступ

1.Поняття «соціальний інститут» та «соціальна організація».

2. Види соціальних інститутів.

3.Функції і структура соціальних інститутів.

висновок

Список використаної літератури

Вступ

Термін "соціальний інститут" вживається в найрізноманітніших значеннях. Кажуть про інститут сім'ї, інституті освіти, охорони здоров'я, інститут держави і т. Д. Перше, найчастіше вживане значення терміна "соціальний інститут" пов'язане з характеристикою всякого роду упорядкування, формалізації і стандартизації суспільних зв'язків і відносин. А сам процес упорядкування, формалізації і стандартизації називається інституціоналізацією.

Отже, соціальний інститут являє собою самостійне суспільне утворення, що має свою логіку розвитку. З цієї точки зору соціальні інститути можуть бути розглянуті як організовані соціальні системи, що характеризуються стійкістю структури, інтегрованість їх елементів і визначеною мінливістю їх функцій.

3) Третім важливим елементом інституалізації

є організаційне оформлення соціального інституту. Зовні соціальний інститут являє собою сукупність осіб, установ, забезпечених певними матеріальними засобами і виконують певну соціальну функцію.

Слід розрізняти і такі поняття, як "соціальний інститут" і "організація".

1.Поняття «соціальний інститут» та «соціальна організація»

Соціальні інститути (від лат. Institutum - встановлення, установа) - це історично сформовані стійкі форми організації спільної діяльності людей.

Соціальні інститути керують поводженням членів спільності через систему санкцій і нагород. У соціальному керуванні і контролі інститути грають дуже важливу роль. Їхня задача зводиться не тільки до примусу. У кожному суспільстві існують інститути, що здійснюють гарантії волі у визначених видах діяльності - волю творчості і нововведень, свободу слова, права на отримання певної форми і величини доходу, на житло і безкоштовне медичне обслуговування і т. Д. Наприклад, літератори й артисти мають гарантовану волю творчості, пошуку нових художніх форм; вчені і фахівці зобов'язуються досліджувати нові проблеми і здійснювати пошук нових технічних рішень і т. д. Соціальні інститути можуть бути охарактеризовані з погляду як їх зовнішньої, формальної ( "матеріальної") структури, так і внутрішньої, змістовної.

Зовні соціальний інститут виглядає як сукупність осіб, установ, забезпечених певними матеріальними засобами і здійснюючих конкретну соціальну функцію. Зі змістовної сторони - це певна система доцільно орієнтованих стандартів поведінки певних осіб у конкретних ситуаціях. Так, якщо є юстиція як соціальний інститут зовні може бути охарактеризована як сукупність осіб, установ і матеріальних засобів здійснюючих правосуддя, то зі змістовної точки зору - це сукупність стандартизованих зразків поводження правомочних осіб, що забезпечують дану соціальну функцію. Зазначені стандарти поводження втілюються у визначених ролях, характерних для системи юстиції (роль судді, прокурора, адвоката, слідчого і т. Д.).

Соціальний інститут, таким чином, визначає орієнтацію соціальної діяльності і соціальних відносин за допомогою взаємопогоджуваної системи доцільно орієнтованих стандартів поведінки. Їхнє виникнення й угруповання в систему залежать від змісту розв'язуваних соціальним інститутом задач. Кожен такий інститут характеризується наявністю мети діяльності, конкретними функціями, що забезпечують її досягнення, набором соціальних позицій і ролей, а також системою санкцій, що забезпечують заохочення бажаного і придушення поводження, що відхиляється.

Отже, соціальні інститути виконують у суспільстві функції соціального управлінняі соціального контролю як одного з елементів управління. Соціальний контроль дає можливість суспільству і його системам забезпечити дотримання нормативних умов, порушення яких завдає шкоди соціальній системі. Основними об'єктами такого контролю є правові і моральні норми, звичаї, адміністративні рішення і т. П. Дія соціального контролю зводиться, з одного боку, до застосування санкцій у відношенні поводження, що порушує соціальні обмеження, з іншого - до схвалення бажаного поводження. Поведінка індивідів зумовлено їх потребами. Ці потреби можуть бути задоволені різними способами, і вибір засобів для їхнього задоволення залежить від системи цінностей, прийнятою даною соціальною чи спільністю суспільством у цілому. Прийняття визначеної системи цінностей сприяє ідентичності поведінки членів спільності. Виховання і соціалізація спрямовані на те, щоб передати індивідам встановлені в даній спільності зразки поведінки і способи діяльності.

Під соціальним інститутом вчені розуміють комплекс, що охоплює, з одного боку, сукупність нормативно-ценостно обумовлених ролей і статусів, призначених для задоволення певних соціальних потреб, і з іншого - соціальне утворення, створене для використання ресурсів суспільства в формі інтеракції для задоволення цієї потреби.

Соціальні інститути і соціальні організації тісно пов'язані між собою. Серед соціологів немає єдиної думки з приводу того, як вони співвідносяться один з одним. Одні вважають, що взагалі немає необхідності розрізняти ці два поняття, вживають їх як синоніми, так як багато соціальні явища, такі, наприклад, як система соціального забезпечення, освіту, армія, суд, банк, можуть одночасно розглядатися і як соціальний інститут, і як соціальна організація, інші ж приводять більш-менш чітке їх розмежування. Труднощі проведення чіткого "вододілу" між цими двома поняттями пов'язана з тим, що соціальні інститути в процесі своєї діяльності виступають як соціальні організації - вони структурно оформлені, інституціоналізовані, мають свої цілі, функції, норми і правила. Складність полягає в тому, що при спробі виділити соціальну організацію як самостійний структурний компонент або соціальне явище доводиться повторювати ті властивості і риси, які характерні і для соціального інституту.

Також слід зазначити, що, як правило, організацій значно більше, ніж інститутів. для практичної реалізаціїфункцій, цілей і завдань одного соціального інституту часто формується кілька спеціалізованих соціальних організацій. Наприклад, на базі інституту релігії створені і функціонують різні церковно культові організації, церкви та конфесії (православ'я, католицизм, іслам та ін.)

2. Види соціальних інститутів

Соціальні інститути відрізняються один від одного своїми функціональними якостями: 1) Економічно-соціальні інститути-власність, обмін, гроші, банки, господарські об'єднання різному типу - забезпечують всю сукупність виробництва і розподілу суспільного багатства поєднуючи, разом з тим, економічне життя з іншими сферами соціального життя.

2) Політичні інститути - держава, партії, профспілки й іншого роду громадські організації, що переслідують політичні цілі, спрямовані на встановлення і підтримання певної форми політичної влади. Їх сукупність становить політичну систему даного суспільства. Політичні інститути забезпечують відтворення і стійке збереження ідеологічних цінностей, стабілізують домінуючі в суспільстві соціально класові структури. 3) Соціокультурні і виховні інститути ставлять метою освоєння і наступне відтворення культурних і соціальних цінностей, включення індивідів у визначену субкультуру, а також соціалізацію індивідів через засвоєння стійких соціокультурних стандартів поведінки і, нарешті, захист визначених цінностей і норм. 4) Нормативно-орієнтують - механізми морально-етичної орієнтації і регуляції поведінки індивідів. Їх мета - надати поведінці й мотивації моральну аргументацію, етичну основу. Ці інститути затверджують у співтоваристві імперативні загальнолюдські цінності, спеціальні кодекси й етику поведінки. 5) Нормативно-санкціонують - суспільно-соціальну регуляцію поведінки на основі норм, правил і приписів, закріплених у юридичних і адміністративних актах. Обов'язковість норм забезпечується примусовою силою держави і системою відповідних санкцій. 6) Церемоніально-символічні і ситуаційно-конвенціональні інститути. Ці інститути засновані на більш-менш тривалому прийнятті конвенціональних (за договором) норм, їх офіційному і неофіційному закріпленні. Ці норми регулюють повсякденні контакти, різноманітні акти групового і міжгрупового поведінки. Вони визначають порядок і спосіб взаємного поводження, регламентують методи передачі й обміну інформацією, вітання, звертання і т.д., регламент зборів, засідань, діяльність якихось об'єднань.

Порушення нормативного взаємодії із соціальним, середовищем, в якості якої виступає суспільство чи співтовариство, називається дисфункцією соціального інституту. Як зазначалося раніше, основою формування і функціонування конкретного соціального інституту є задоволення тієї чи іншої соціальної потреби. В умовах інтенсивного протікання суспільних процесів, прискорення темпів соціальних змін може виникнути ситуація, коли змінилися суспільні потреби не знаходять адекватного відображення в структурі і функціях відповідних соціальних інститутів. В результаті в їх діяльності може виникнути дисфункція. Зі змістовної точки зору, дисфункція виражається в неясності цілей діяльності інституту, невизначеності функцій, в падінні його соціального престижу і авторитету, виродження його окремих функцій в "символічну", ритуальну діяльність, тобто діяльність спрямовану на досягнення раціональної мети.

Найважливішими соціальними інститутами є політичні. З їх допомогою встановлюється і підтримується політична влада. Економічні інститути забезпечують процес виробництва і розподілу благ і послуг. Сім'я також один з важливих соціальних інститутів. Її діяльність (відносини між батьками, батьками і дітьми, методи виховання і т. Д.) Визначається системою правових і інших соціальних норм. Поряд з цими інститутами істотне значення мають і такі соціально-культурні інститути, як система освіти, охорону здоров'я, соціальне забезпечення, Культурно-виховні установи і т. Д. Все ще помітну роль у суспільстві продовжує грати інститут релігії

3.Функції і структура соціальних інститутів

Соціологічний підхід фіксує особливу увагу на соціальних функціях інституту і його нормативної структурі. Зокрема, реалізація інститутом соціально значущих функцій забезпечується наявністю в рамках соціального інституту цілісної системи стандартизованих зразків поведінки, тобто ціннісно-нормативної структури.

До числа найважливіших функцій, які соціальні інститути виконують у суспільстві, відносяться:

Регулювання діяльності членів суспільства в рамках соціальних відносин;

Створення можливостей для задоволення потреб членів суспільства;

Забезпечення соціальної інтеграції, стійкості суспільного життя;

Соціалізація індивідів.

Структура соціальних інститутів найчастіше включає певний набір складових елементів, які виступають в більш-менш оформленому вигляді в залежності від типу інституту. Тут можна виділити наступні структурні елементи соціального інституту:

Мета і сферу діяльності інституту;

Функції, передбачені для досягнення мети;

Нормативно-обумовлені соціальні ролі і статуси, представлені в структурі інституту;

Засоби і установи досягнення мети і реалізації функцій.

З усіх можливих критеріїв класифікації соціальних інститутів доцільно зупинитися на двох: предметному (змістовному) і формалізованому. На підставі предметного критерію, тобто характеру змістовних завдань, які виконуються інститутами, виділяються: політичні інститути (держава, партії, армія); економічні інститути (розподіл праці, власність, податки і т.п.); інститути спорідненості, шлюбу і сім'ї; інститути, що діють в духовній сфері (освіта, культура, масові комунікації та ін.)

На підставі другого критерію, тобто характеру організації, інститути діляться на формальні і неформальні. Діяльність перших заснована на строгих, нормативно і, можливо, юридично закріплених приписах, правилах, інструкціях і т.д. в неформальних інститутах така регламентація соціальних ролей, функцій, засобів і методів діяльності та санкцій за ненормативну поведінку відсутня. Вона замінюється регулюванням неформальним через традиції, звичаї, соціальні норми і т.п.

Кожен соціальний інститут входить в історично конкретну соціальну структуру, відповідає інтересам конкретної соціальної групи, виконує ряд взаємозалежних функцій, таких, наприклад, як: 1) відтворення представників тієї чи іншої соціальної групи; 2) соціалізацію конкретних індивідів у формі передачі їм соціально значущих норм і цінностей; 3) підтримання стабільності і морального порядку внутріінстітуціонального характеру, а також має зовнішнє виправдання, що реалізуються в процесах соціального обміну. При цьому важливо підкреслити, що окремі організації і конкретні соціальні групи самі по собі не становлять соціального інституту, в зв'язку з чим опис, аналіз функцій і прогноз тенденцій розвитку цілком певного соціального інституту не зводиться до розгляду тільки його "видимих втілень" і вимагають розумного поєднання підходу системного і міждисциплінарного з підходом конкретно-історичним і емпіричним.

висновок

Таким чином, соціальні інститути - це специфічні утворення, що забезпечують відносну стійкість зв'язків і відносин в рамках соціальної організації суспільства, деякі історично зумовлені форми організації і регулювання суспільного життя. Інститути виникають в ході розвитку людського суспільства, диференціації видів діяльності, поділу праці, формування специфічних видів суспільних відносин.

До числа загальних ознак соціального інституту можна віднести:

Виділення певного кола суб'єктів, що вступають в процесі діяльності в відносини, які отримують стійкий характер;

Певну (більш-менш формалізовану) організацію;

Наявність специфічних норм і приписів, що регулюють поведінку людей в рамках соціального інституту;

Наявність соціально значущих функцій інституту, що інтегрують його в соціальну систему і забезпечують його участь в процесі інтеграції останньої.

Ці ознаки не є нормативно закріпленими, вони швидше випливають з узагальнення аналітичних матеріалів про різні соціальні інститути сучасного суспільства. Але в цілому вони є зручним інструментом для аналізу процесів інстітуціолізаціі соціальних утворень.

Соціальна практика показує, що для людського суспільства необхідно закріпити деякі типи соціальних відносин, зробити їх обов'язковими.

Соціальні інститути - стовпи суспільства, символи порядку і організованості.

Інституційні зв'язку, як і інші форми соціального зв'язку, на основі яких складаються соціальні спільності, являють собою упорядковану систему, визначену соціальну організацію. Це система прийнятих видів діяльності соціальних спільнот, норм і цінностей, які гарантують подібне поводження їхніх членів, погоджують і направляють у визначене русло прагнення людей, установлюють способи задоволення їхніх потреб, дозволяють конфлікти, що виникають в процесі повсякденного життя, забезпечують стан рівноваги між прагненнями різних індивідів і груп даної соціальної спільності і суспільства в цілому. У разі коли ця рівновага починає коливатися, говорять про соціальну дезорганізацію, про інтенсивний прояв небажаних явищ (наприклад, таких, як злочини, алкоголізм, агресивні дії і т. П.).

Список використаної літератури

2. Аніко А. Г. Політична влада: Питання методології дослідження, Красноярськ. 2001. Влада: Нариси сучасної політичної філософії Заходу. М., 2003

3. Воучелін Е.Ф. Сім'я і спорідненість // Американська соціологія. М., 2006. С. 163 - 173.

4. Земскірін М. Сім'я і особистість. , 2002.

5. Коен Дж. Структура соціологічної теорії. , 2002.

6. Лейманігін І.І. Наука як соціальний інститут. Л., 2005.

7. Мацковская М.С. Соціологія сім'ї. Проблеми теорії, методології та методики. , 2002.

8. Тітмонагін А. До питання про передумови інституціоналізації науки // Соціологічні проблеми науки. М., 2004.

9. Троцін М. Соціологія освіти // Американська соціологія. М., 2001. С. 174 - 187.

10. Харачевін Г.Г. Шлюб і сім'я в Росії. М., 2003.

11. Харачевін А.Г., Мацковская М. С. Сучасна сім'я і її проблеми. М., 2001..

Перше, найчастіше вживане значення терміна «соціальний інститут» пов'язане з характеристикою всякого роду упорядкування, формалізації і стандартизації суспільних зв'язків і відносин. А сам процес упорядкування, формалізації і стандартизації називається інституціоналізацією. Процес інституціоналізації, тобто утворення соціального інституту, складається з декількох послідовних етапів:

· Виникнення потреби, задоволення якої вимагає спільних організованих дій;

· Формування загальних цілей;

· Поява соціальних норм і правил під час стихійного соціальної взаємодії, Здійснюваного методом проб і помилок;

· Поява процедур, пов'язаних з нормами і правилами;

· Інституціоналізація норм і правил, процедур, тобто їх прийняття, практичне застосування;

· Встановлення системи санкцій для підтримки норм і правил, диференційованість їх застосування в окремих випадках;

· Створення системи статусів і ролей, що охоплюють всіх без винятку членів інституту;

· Отже, фіналом процесу інституціоналізації можна вважати створення відповідно до норм і правил чіткої статусно-рольової структури, соціально схваленої більшістю учасників цього соціального процесу.

Процес інституціоналізації, таким чином, включає в себе ряд моментів.

Одним з необхідних умов появи соціальних інститутів слугує відповідна соціальна потреба. Інститути покликані організовувати спільну діяльність людей з метою задоволення тих чи інших соціальних потреб. Так інститут сім'ї задовольняє потребу у відтворенні людського роду і виховання дітей, реалізує відносини між статями, поколіннями і т. Д. Інститут вищої освіти забезпечує підготовку робочої сили, дає можливість людині розвинути свої здібності для того, щоб реалізувати їх у подальшій діяльності і забезпечувати своє існування і т.д. Виникнення певних суспільних потреб, а також умови для їхнього задоволення є першими необхідними моментами інституціоналізації.

Соціальний інститут утворюється на основі соціальних зв'язків, взаємодії і відносин конкретних індивідів, соціальних груп і спільнот. Але він, як і інші соціальні системи, не може бути зведений до суми цих осіб та їх взаємодій. Соціальні інститути носять надіндивідуальних характер, мають своє власне системним якістю. Отже, соціальний інститут являє собою самостійне суспільне утворення, що має свою логіку розвитку. З цієї точки зору соціальні інститути можуть бути розглянуті як організовані соціальні системи, що характеризуються стійкістю структури, інтегрованість їх елементів і певної мінливістю їх функцій.

Перш за все, мова йде про систему цінностей, норм, ідеалів, а також зразків діяльності і поведінки людей і інших елементів соціокультурного процесу. Ця система гарантує подібну поведінку людей, погоджує і направляє в русло їх певні прагнення, встановлює способи задоволення їхніх потреб, вирішує конфлікти, що виникають в процесі повсякденного життя, забезпечує стан рівноваги і стабільності в рамках тієї або іншої соціальної спільності і суспільства в цілому.

Саме по собі наявність цих соціокультурних елементів ще не забезпечує функціонування соціального інституту. Для того, щоб він працював, необхідно, щоб вони стали надбанням внутрішнього світу особистості, були Інтерналізована ними в процесі соціалізації, втілилися у форму соціальних ролей і статусів. Интернализация індивідами всіх соціокультурних елементів, формування на їх основі системи потреб особистості, ціннісних орієнтацій та очікувань є другим важливим елементом інституалізації.

Третім важливим елементом інституалізації є організаційне оформлення соціального інституту. Зовні соціальний інститут являє собою сукупність організацій, установ, осіб, наділених певними матеріальними засобами і виконують певну соціальну функцію. Так, інститут вищої освіти наводиться в дію соціальним корпусом викладачів, обслуговуючого персоналу, чиновників, які діють в рамках таких установ, як вузи, міністерство чи Держкомітет з вищій школі і т.д., які для своєї діяльності мають у своєму розпорядженні певними матеріальними цінностями (будинками, фінансами і т. д.).

Таким чином, соціальні інститути - це соціальні механізми, стійкі ціннісно-нормативні комплекси, що регулюють різні сфери соціального життя (шлюб, сім'я, власність, релігія), які мало сприйнятливі до змін особистісних характеристик людей. Але вони приводяться в дію людьми, які здійснюють свою діяльність, «грають» за їхніми правилами. Так, поняття «інститут моногамної сім'ї» має на увазі не окрему сім'ю, а комплекс норм, що реалізується в незліченній кількості сімей певного видно.

Інституціоналізації, як показують П. Бергер і Т. Лукман, передує процес хабітуалізаціі, або «опрівичіванія» повсякденних дій, що приводить до формування зразків діяльності, які в подальшому сприймаються як природні і нормальні для даного роду занять або вирішення типових в даних ситуаціях проблем. Зразки дій виступають, в свою чергу, основою для формування соціальних інститутів, які описуються в вигляді об'єктивних соціальних фактів і сприймаються спостерігачем як «соціальна реальність» (або соціальна структура). Ці тенденції супроводжуються процедурами сигніфікації (процес створення, вживання знаків і фіксації значень і смислів в них) і формують систему соціальних значень, які, складаючись в смислові зв'язки, фіксуються в природній мові. Сигніфікації служить цілям легітимації (визнання правомочним, суспільно визнаним, законним) соціального порядку, тобто виправдання і обгрунтування звичних способів подолання хаосу деструктивних сил, що загрожують підірвати стабільні ідеалізації повсякденному житті.

З виникненням і існуванням соціальних інститутів пов'язане формування в кожному індивідуумі особливого набору соціокультурних диспозицій (габітусу), практичних схем діяння, що стали для індивіда його внутрішній «природною» потребою. Завдяки габитусу відбувається включення індивідів в діяльність соціальних інститутів. Соціальні інститути тому - це не просто механізми, а «своєрідні" фабрики смислів ", що задають не тільки зразки людських взаємодій, але і способи осмислення, розуміння соціальної реальності і самих людей».

rock-nation.ru

Ще по темі Поняття «соціальний інститут». Інституціоналізація суспільного життя:

Соціологія

Що будемо робити з отриманим матеріалом:

Всі теми даного розділу: