Календарне планування ГПД. Календарне планування ГПД «Ось і стали ми на рік дорослішими»

25.05.2022

Календарне планування ГПД для 1-3 класів на ІІ семестр

Перегляд вмісту документа
"Календарне планування ГПД"

	Дата за планом	Дата по факту	Тема на тиждень	Заняття у приміщенні	Бесіди		Примітка

СІЧЕНЬ
			«Чарівниця зима»	Гра-вікторина «Що таке Новий рік?» Великі музиканти. Гра «Дізнайся з міміки та жестів»	Комплексна бесіда з безпеки життєдіяльності після зимових канікул	Прогулянка на свіжому повітрі. Спостереження за змінами у природі. Парк взимку.
				Ознайомлення з усною народною творчістю. Віртуальна екскурсія «Зимові птахи»	Розмова про колективізм	Прогулянка на свіжому повітрі. Зимові забави, будуємо снігову фортецю.
				Вікторина «Російські поети про зиму». Настільні ігри за бажанням дітей	Обережно! Ожеледиця та бурульки!	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра в сніжки. Весела естафета «Хто перший»
			«Зимові чудеса та радості»	Розмова «допомога потопаючому взимку». Правила поведінки біля води. Розмальовка картинок з улюбленими героями з мультфільмів.	Розмова про особисту гігієну. Увага! На дорогах ожеледиця!	Прогулянка на свіжому повітрі. Розучування нових ігор «Плюшка», «Веселі хлопці».
				"Яку музику ми любимо?" Загадки та прислів'я про зиму. Розгадування кросвордів з ПДР.		Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри. Розмова «Зміни у природі»
				Заняття «Наші друзі – книги». Улюблена казка до нас у гості прийшла. Вправа "Мозаїка".	Бесіда «Берегти електроенергію має кожна людина»	Прогулянка на свіжому повітрі.
				Повідомлення про відомих поетів та композиторів рідного краю. Виховання позитивного ставлення до навчальної діяльності. Малюнки на тему.	Вода та живі організми. Від чого забруднюється вода. Як берегти питну воду?	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри за бажанням дітей
				Розучування пісень Самостійне читання улюблених книг.		Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Діти – діти».
			«Добре слово, що ясний день»	День дружби. Конкурс малюнків про дружбу.	Бесіда «Правила поведінки на вулиці взимку»	Прогулянка на свіжому повітрі.
				Ігрове заняття «Вгадай мелодію». Формування пізнавальних процесів, розвиток екологічної культури, комунікативної функції. Малюнки на тему.	Розмова про правила поведінки із вогнем.	Прогулянка на свіжому повітрі.
				«Як ти розумієш поняття доброта та дружелюбність?» Розмова "Як ти провів зимові канікули?" Читання казок, оповідань, віршів.	Розмова про правила поведінки у громадських місцях.
				Конкурс прислів'їв на тему: «У людині все має бути чудово…» Малюнки на тему «Зимівка-зима».	Розмова про особисту гігієну.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри за бажанням дітей
				Гра-подорож континентами. Ідеал краси у різних народів. Вправа "Лабіринт".	Розмова про профілактику грипу	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра "Третій зайвий".
ЛЮТИЙ
			«Зимові місяці»	Ігрове заняття «Що ми знаємо про день Святого Валентина?» Орігамі «Об'ємні серця».	Попередження отруєнь чадним газом. Долікарська допомога при отруєнні.	Прогулянка на свіжому повітрі шкільною територією. Ігри "Море хвилюється раз".
				Читання легенд, казок у яких розповідається про кохання, дружбу. Конкурс малюнків «Моя сім'я»	Запобігання отруєнню хімічними речовинами.	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри у спортивному залі зі скакалкою, м'ячем.
				"Формування правил культури поведінки за столом". Історія зимових місяців. Малюнки «Зимові місяці»	Розмова «Правила поведінки при виявленні обірваного дроту»	Екскурсія шкільним двором «Зимова краса». Розмова «Зміни у природі».
				"Як ми одягаємося взимку?" Малюнки "Ми граємо".	Розмова про особисту гігієну.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «У ведмедя в лісі», «Равлик».
				Подорож сторінками казок різних народів світу. Перегляд казки "12 місяців". Аплікація «Зимовий пейзаж»	Розмова «Світлофор – наш друг»	Прогулянка на свіжому повітрі. Розучування нових ігор «Посмішка», «Воронята».
			«Бережіть птахів»	Зимові птахи. Конкурс малюнків «Життя птахів узимку». Витинанки з паперу "Голуб Миру".	Перегляд презентації «Подорож до країни дорожніх знаків»	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри "Море хвилюється раз".
				Подорожі сторінками Червоної книги. Перегляд фільму про природу. Конкурс малюнків «Допомога птахам».	Запобігання виникненню пожежі від електричного струму та правила гасіння таких пожеж.	Прогулянка на свіжому повітрі. Розмова «Бережи природу – вона твій друг».
				Конкурс читців на тему: «Птахи». Розфарбовування картин про природу.	Розмова «Міфи та факти про ВІЛ»	Прогулянка на свіжому повітрі. Розмова «Зміни у природі».
				"Охороняти природу - значить охороняти Батьківщину". Перегляд мультфільму "Смішарики".	Розмова «Причини аварій на автошляхах та залізниці».	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «У ведмедя в лісі», «Равлик».
				Цікаві фактипро тварини Тихого океану. Перегляд документального фільму «Океан» Малюнки на тему: Птахи.	Слова ввічливості. Культура поведінки за столом.	Прогулянка – спостереження птахів.
			«Прикмети зими»	Загадки про зиму. Перегляд мультфільму "Маша і ведмідь". Виготовлення листівки "Валентинка для мами".		Прогулянка на свіжому повітрі.
				Свято присвячене дню Святого Валентина. Правила поведінки у громадському місці.	Профілактика авітамінозу.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Карасі та щука», «Лови-кидай»
				Розмова «День виведення військ із Афганістану». Перегляд документального фільму.	Розмова «Бережи природу – вона твій друг» .	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри у спортивному залі «Вудка».
				Читання казок про зиму. Вікторина «Найбільша». Ліплення із пластиліну на вільну тему.	Розмова «Хто такі друзі? Як їх знаходити та дружити».	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «День-ніч», «Равлик».
				Розмова «Крік природи допомоги». Розмова «ким хочу стати». Малюнок на тему « Зимовий ліс"	"Собака друг людини"	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Мисливці та качки», «Гусі-лебеді».
			«Татаве свято»	Формування культури поведінки. Малюнок «Твій улюблений герой із мультфільму чи казки»	Безпечний шлях додому виконуємо правила дорожнього руху.	Рухливі ігри в спортивному залі «Донеси мішечок».
				Виготовлення підробок для хлопчиків		Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «З обруча, в обруч»
				Свято, присвячений ДнюЗахисника Вітчизни. Виразне читання віршів «Усім хлопчикам присвячується». Розвиваюча вправа «Будь уважний».	Розмова «Правила поведінки із вибухонебезпечними предметами».	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі "Змійка", "День-ніч".
				Виховний захід «Друг, дружба, дружити». Виготовлення підробки для друга.	Бесіда «Світлофор – наш друг. Ми йдемо до школи".	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Мисливець та зайці».
				Гра-подорожу країну Богатир. Читання віршів.	«Бережи тепло».	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра "Пастух".
БЕРЕЗЕНЬ
			«До побачення зима»	"Прощавай, зима". Малюнки "Проводи зими".	Дотримання правил санітарії та гігієни.	Прогулянка на свіжому повітрі. .
				Гра «Весела подорож до країни дорожніх знаків» Перегляд мультфільму "Простоквашино". Розгадування кросвордів з ПДР.	Як виконувати домашнє завдання	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Гусі-лебеді», «Карасі та щука».
				Розучування нових пісень про весну. Перегляд мультфільмів. Вправа "Лабіринт".	Шкідливі звички. Шкідливість та небезпека куріння.	Рухливі ігри у спортивному залі «Лови-кидай».
				Подорож до країни Доброти. Гра-вікторина « Здорове життя». Малюнки присвячені мамі.	Правила переходу дороги на перехресті.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри "Фігури".
				Російські народні звичаї - присвячені Масляниці. Виготовлення сувенірів мамам та бабусям.	Бесіда	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Кіт та миші».
			«Мамине свято»	Розучування віршів присвячених мамі. Вправа «Знайди відмінність».	Розмова про профілактику педикульозу.	Прогулянка на свіжому повітрі. Бесіда «Дотримання правил безпеки життєдіяльності».
				Свято мам. Виготовлення підробок для мами.	Берегти енергію має кожна людина.	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри у спортивному залі зі скакалками, м'ячем.
				Перегляд фільмів про маму. Розмова "Яка, твоя мамо?"	Вода та живі організми. Від чого забруднюється вода. Як берегти питну воду.	Розвиваючі ігри на відкритому повітрі. Гра «Кіт та миші».
				Розмова «Сторінками народного календаря». Конкурс читців. Читання легенд нашого краю.	Розмова про профілактику простудних захворювань – грип, ГРВІ.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри "Фігури".
				"Театральне мистецтво!. Кіномистецтва. Виготовлення колажу «Весна прийшла»	Розмова «Що таке етикет?»	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра "Море хвилюється раз".
			«Весна у вікно стукає»	Розгадування кросвордів, ребусів на тему: «Види мистецтв». Складання оповідання «Що я роблю у вільний час?»	Профілактика застудних захворювань.	Гра "Третій зайвий".
				Ознайомлення із ознаками весни. Година загадок та прислів'їв.	Розмова про ввічливість.	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри у спортивному залі
				Гра-вікторина «Будемо здорові». Настільні ігри.	Чому хлопчики мають поважати дівчаток?	Розвиваючі ігри на відкритому повітрі.
				Майстерня по виготовленню весняних листівок. Читання та аналіз розповідей про домашніх улюбленців.	Розмова «Уміння чемно слухати».	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри "Фігури".
				Бесіда: «Словник ввічливих слів». Город на вікні. Вирощування розсади. (Реалізація проекту «Весняний клопіт»)	Розмова щодо правил дорожнього руху	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра "Третій зайвий".
			«Тиждень улюбленої книги»	Заняття «Наші друзі-книги». Знайомство з книг у бібліотеці. Казкові естафети.	Бесіда «Не сваритися і не кривдити одне одного».	Прогулянка на свіжому повітрі шкільним двором. Гра «Воронята».
				Прислів'я про навчання. Правила поведінки у ГПД. Аплікація «Літній день»	Поведінка школяра поза класом: у коридорі, у їдальні. Ситуація взаємодопомоги.	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри за бажанням дітей
				Виставка малюнків про весну «Весняні мотиви». Інтерв'ю «Що означає надійна людина?»	Розмова «На перерві».	Прогулянка на свіжому повітрі. «Бережи природу – вона твій друг»
				«Казка – добрий у ній натяк, добрим молодцям урок». Читання улюблених казок. Створення плакату «Захист тварин»	Розмова «Звідки прийшла книга?»	Розвиваючі ігри на відкритому повітрі.
				Виховний захід «Що таке добре і що таке погано». Малюнок на тему: «Мій друг»	Комплексна бесіда з безпеки життєдіяльності перед весняними канікулами	Прогулянка-спостереження за птахами. Рухливі ігри на спортивному майданчику за бажанням дітей.
Весняні канікули (24.03 – 01.04)
КВІТЕНЬ
			«Особливості місяця квітня»	Заняття «Готуємось до дня гумору». Оформлення веселої стінгазети.	Комплексна бесіда з безпеки життєдіяльності після весняних канікул	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри.
				Аукціон народної мудрості (загадки, прислів'я, приказки про здоров'я).	Розмова «Шкідливі звички. Шкідливість та небезпека куріння».	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри за бажанням дітей
				Пошукова робота "Маленькі філологи досліджують термінологію весняних свят". Анкетування «Хто твій кумир?»	Розмова «У їдальні».	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Донеси мішечок»
				Ігрове заняття «Весняні хороводи». Вправа «Розподіл по кольорах».	Режим дня: «Кожній справі свій час».	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Спробуй упіймай», «Прикрий комара».
				Пізнавальна гра «Лікарські рослини». Малюнок по темі: «Природа – мати, берегиня».	Розмова «Як уникнути травм. Перша допомога при забиття».	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Лови-кидай».
			«Людина та космос»	Гра-бесіда Що таке доброта? Рисунки на тему: «Весняні квіти»	Розмова «Де можна і не можна гуляти».	Прогулянка на свіжому повітрі.
				Бесіда-спостереження «На вулиці безпечно буде, якщо правил не забудеш». Виготовлення ракет з паперу.	Розмова «Правила поведінки під час зустрічі із незнайомими людьми».	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухомі
				Конкурсна програма"День космонавтики". Рисунки на тему: «Космос»	Розмова «Перехід вулиці на дощовий день».	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Вудка»
				Гра-подорож «У Місті майстрів, у Країні професій» Настільні ігри.	Розмова «Перехід вулиці навесні».	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Спробуй упіймай», «Забор, купино, копиця».
				Що означають візерунки на великодні писанки? Аплікація «пасок та писанки»	Розмова щодо правил поведінки під час рухливих ігор.	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Прикрий комара».
			«Ми відповідаємо за тих, кого приручили»	Літературні читання Що таке мудрість? Малюнки на тему.	Правила користування електроприладами.	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри у спортивному залі «Мисливці та качки».
				Ми відповідаємо за тих, кого приручили. Складання оповідання «Ким я хочу стати?»	Перехід вулиці до туману	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри за бажанням дітей на спортивному майданчику.
				Гра «У гостях у казкових героїв». Перегляд мультфільмів.		Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Вудка»
				Розмова: «Моя улюблена тварина». Малюнки на тему: "Мої улюблені домашні тварини".	Основні правила пожежної безпеки під час відпочинку на природі	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Спробуй упіймай».
				Інтелектуальна гра «Зоряна година». Малюнки на тему.	Попередження отруєнь отруйними грибами та рослинами. Долікарська допомога.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри за бажанням дітей на спортивному майданчику.
			«Весна червона»	Творчий конкурс"У світі ігор". Розфарбовування картинок.	Про поважному відношеннідо старших.	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Спробуй зрозумій»
				Аукціон народної мудрості (пісні, прислів'я, загадки). Вправа «Знайди відмінність».		Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри дітей у спортивному залі.
				Заочна подорож «Пам'ятки мого краю». Розфарбовування картинок природи.	Виконуй правила техніки безпеки під час прогулянок, ігор.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Пріхлопни комара»
				Телепередача "Прийшла красуня весна". Конкурс малюнків на асфальті.	Розмова щодо правил поведінки під час рухливих ігор.	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «мисливці та качки».
				Слухання музичних творів Г. С. Баха. Настільні ігри.	Безпека руху велосипедиста.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри за бажанням дітей на спортивному майданчику.

			«Донецьк – мій будинок рідний»	Ігрова програма-подорож «У країні мультфільмів». Перегляд мультфільмів.	Про шанобливе ставлення до старших.	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Спробуй зрозумій»
				Літературне читання В.А.Сухомлинського. Настільні ігри.	Правила поведінки під час зустрічі із незнайомими людьми.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри дітей у спортивному залі.
				Донецьк – мій будинок рідний. Розучування військових пісень.	Виконуй правила техніки безпеки під час прогулянок, ігор.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Пріхлопни комара»
				Пізнавальна година спілкування «Вірний друг». Розучування віршів до Дня Перемоги	Розмова щодо правил поведінки під час рухливих ігор.	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «мисливці та качки».
				«Книжчине – царство – мудра держава». Читання дитячих творів.	Благодійність – добре чи погано?	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «Мисливець та зайці».
			«Салют Перемоги»	Час спілкування «Хай не буде війни ніколи!» Виготовлення святкових листівок.	Чи не забруднюй природу!	Прогулянка на свіжому повітрі.
				Вивчення військових пісень. Виготовлення букету ветеранам.	Підготуй дерева до літа.	Прогулянка на свіжому повітрі. Розмова «Зміни у природі».
				Подорож в історію воєнних років. Виготовлення гвоздик із паперу.	Правила користування залізничним транспортом	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри «У ведмедя в лісі», «Равлик».
				Гра-розмова: Що таке доброта? Розвиваюча вправа «Хто має рацію?»	Край, у якому живу.	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Мисливці та качки».
				Художньо-естетична гра «Райдуга». Стінгазета «Сім'я – літопис нашого краю».	Поведінка на воді та поблизу водойм.	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри за бажанням дітей.
			«Назустріч літу»	День весняних іменинників «Веселий вогник». Малюнок «Край, у якому живу».	Наші зелені друзі.	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Діти-діти».
				Класна година"Хліб всьому голова". Настільні ігри.	Де можна і де не можна гуляти.	Прогулянка на свіжому повітрі. Бесіда «Дотримання правил техніки безпеки».
				Виховне заняття «Допоможи своєму товаришеві». Малюнок на тему: "Як я проведу літні канікули".	Уникнення дитячого травматизму.	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри у спортивному залі зі скакалкою, м'ячем.
				Вікторина «Розсміши мене». Підробки із пластиліну.	Гігієна та порядок робочого місця.
				Улюблений актор, актриса. Улюблена телепередача. Розфарбовування картинок із героями з улюблених казок.	Розмова про профілактику педикульозу.	Прогулянка на свіжому повітрі. Гра «Третій зайвий»
			«Ось і стали ми на рік дорослішими»	Читання оповідань про дружбу. Ігри-хвилинки присвячені дружбі. Розфарбовування картинок.	Правила користування електроприладами.	Прогулянка на свіжому повітрі. Розучування нових ігор «Плюшка», «Веселі хлопці».
				Конкурс малюнків "Мій перший учитель". Година спілкування "У сімейному колі".	Сірники – не іграшка!	Прогулянка шкільною територією. Ігри «Море хвилюється раз»
				Підготовка до свята останнього дзвінка. Виготовлення подарунків для іменинників.	Розмова щодо правил поведінки під час рухливих ігор.	Прогулянка на свіжому повітрі. Рухливі ігри у спортивному залі.
				Ігрове практичне заняття «Збирайся, дітлахів, починається гра». Орнамент класу до свята.	Як перейти вулицю, якщо немає світлофора?	Прогулянка та розвиваючі ігри на свіжому повітрі.
				Ось і літо прийшло. Малюнки на тему «Здрастуйте, літо!»	Комплексна бесіда з безпеки життєдіяльності перед літніми канікулами	Прогулянка на свіжому повітрі. Ігри за бажанням дітей.

Узгоджено: Затверджено:

зам. директора з УВР директор школи

________ __________ _________ ________

«__»__________2018 «__»__________ 2018

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

У ГРУПІ ПОДОВЖЕНОГО ДНЯ 1-3 КЛАСІВ

НА І - ІІ ЧЕТВЕРТИ2017 -2018 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

Вихователі ГПД: ___________________

Розглянуто

на засіданні шкільного

предметного методичного об'єднання

вчителів початковихих класів

Протокол №___ від «___»____ 2018

Керівник М/О

_______________________

Муніципальний загальноосвітній заклад

«Середня загальноосвітня школа №9»

ПЛАН РОБОТИ

ГРУПИ ПОДОВЖЕНОГО ДНЯ

на 2018 – 2019 навчальний рік

Цілі та завдання виховної роботи

Ціль:створення цілісної системи, що забезпечує оптимальні умови для учнів молодших класів зі своїми віковими та індивідуальними здібностями, рівнем розвитку, станом соматичного та нервово-психічного здоров'я.

Реалізація поставленої мети буде здійснена шляхом вирішення наступних завдань:

організація занять із самопідготовки молодших школярів;
організація заходів, вкладених у збереження здоров'я учнів;
організація дозвілля;
створення оптимальних умов організації розвитку творчих здібностей дитини за неможливості організації контролю з боку батьків учнів;
розвиток інтересів здібностей та обдарувань школярів, виховання у них інтересу до знань, допитливості, ініціативи та самостійності

Основні напрямки виховної діяльності

1. "Я людина" (відповідає моральному, духовному, сімейному та інтелектуальному вихованню та передбачає освіту та виховання особистості учнів, розвиток їх індивідуальних, інтелектуальних якостей, прищеплення навичок культури поведінки, культури мови, культури спілкування, правової культури, організація роботи з сім'єю, вивчення сімейних традицій, виховання у учнів поваги до сімейним цінностям, відносинам, організація спільної діяльностіпедагогів та батьків, проведення актів милосердя, формування толерантного ставлення до людей іншої національності)
"Моя Батьківщина" (відповідає патріотичному, цивільному та трудовому вихованню та передбачає організацію діяльності з вивчення національних традицій, етнічних культур, діяльності дитячих громадських організацій, виховання любові до рідного краю, патріотичних та громадянських почуттів, виховання працьовитості, культури праці).
"За здоровий образ життя" (відповідає фізичному та екологічному вихованню учнів і передбачає організацію природосоподібної діяльності, формування в учнів ціннісного ставлення до природи, людей та власного здоров'я, збереження та зміцнення морального, психічного та фізичного здоров'я,).
«Світ прекрасного» (відповідає естетичному вихованню та передбачає організацію діяльності з розвитку естетичного смаку, творчих здібностей та задатків на основі залучення до видатних художніх цінностей вітчизняної та світової культури, формування здібностей сприйняття та розуміння прекрасного, збагачення духовного світу дітей засобами мистецтва та безпосередньої участі у творчій діяльності).

Принципи виховної діяльності

Принцип розвитку
Принцип індивідуальності
Принцип творчості та успіху
Принцип підтримки та довіри
Принцип відповідальності

Режимні моменти

I. Прийом дітей.

II. Обід.

Провести розмову про поведінку у їдальні.

III. Позаурочна діяльність (гуртки)

Регулює відвідування учнями гуртків

IV. Прогулянка.

Простежити за одяганням дітей та одягом.
вести спостереження за самопочуттям дітей.
Проводити групові та індивідуальні бесіди.
Простежити за порядком повернення дітей до школи.

V. Заняття у приміщенні.

Стежити за участю дітей у проведенні заходів та спрямовувати їх активність.

VI. Завершення роботи ДПД.

Забрати ігри, робочі місця.
Провести бесіду з правил дорожнього руху.

Усі заняття мають колективний характер.
Заняття вирішують як оздоровчі завдання, а й певне коло виховних завдань.
Кожне заняття вимагає активної участі всіх без винятку вихованців, а для цього треба визначити для кожного його роль.
Задум заняття доводиться всім учнів. Він має бути зрозумілим усім.
Протягом дня жодне заняття у вибраному виді діяльності не повинно повторюватися. Різноманітність і новизна мають бути притаманні всім заняттям.
При виборі рухового змісту занять необхідно враховувати фізичні дані дітей.
Необхідно максимально насичувати посильною діяльністю заняття, що проводяться. Економно і з користю витрачати час, що відводиться на них.
Вихователю не можна втрачати управління заняттям, потрібно бачити та вловлювати зміни у поведінці та настроях дітей.
Під час проведення занять потрібно заохочувати ініціативу та активність школярів.
З закінченням заняття підбити його підсумки.

Зайнятість у ГПД

Час	Понеділок	Вівторок	Середа	Четвер	П'ятниця
	Збір учнів у ДПД	Збір учнів у ДПД	Збір учнів у ДПД	Збір учнів у ДПД	Збір учнів у ДПД

	Відпочинок (ігри за інтересами)
	Позаурочна діяльність
	Прогулянка	Прогулянка	Прогулянка	Прогулянка	Прогулянка
			Позаурочна діяльність (гурток «Рухливі ігри»)
	Позаурочна діяльність (бесіди, вікторини, конкурси, змагання, читання книг, настільні ігри і т.д. (за планом)
	Бесіда з правил дорожнього руху, догляд додому

Планування роботи у ДПД

Дата	Прогулянка	Заняття у приміщенні	Бесіда з правил дорожнього руху
Вересень
	Конкурс малюнків на асфальті «Як прекрасний світ»	Гра «Збери портфель»	Безпечний шлях додому.
	Розучування гри «Гусі-лебеді».	"Мій вільний час". (розмова – діалог)	Що таке світлофор?
		Гра на увагу "Що змінилося?"	Вулиця та її частини.
	Прогулянка – пошук. (Пошук захованого заздалегідь предмета)		Що таке зебра?
	Ігрова прогулянка. Розучування нових ігор: «Вище ніжки від землі».	Читання та обговорення казок К.І. Чуковського
	Гра на згуртування «Дракон»	Гра «Що зайве?»	Вивчення пам'ятки пішохода.
	Рухливі ігри на повітрі «Стрибки по купи».	Розвиток спостережливості «Розсіяний художник».	"Світлофор - наш найкращий друг
	П/і «Вовк у рові»	Настільні ігри
	Розучування п/і «Яструби та качки».	Час загадок "Як на нашій грядці виросли загадки".
		У гостях у геометричних фігур.
	П/і «Метелики»	ОБЖ. «Вогонь – друг, вогонь – ворог»	Чому не можна переходити дорогу на червоний чи жовтий сигнал світлофора?
	Естафета «Біг по купах»	Аплікація «Шишки»	Види транспорту.
	Гра на розвиток координації рухів: «Мисливці»	Читання та обговорення розповідей про тварин
	Спостереження за комахами.	Розвиток зорової пам'яті: "Хто більше запам'ятає".
	Ігри з м'ячем "Влучний стрілець".	Догляд за кімнатними рослинами
		Розвиток уяви: «Дорисуй предмет».
	(аукціон спортивних слів на літеру «С»)	КВК "Казки водять хоровод".	Ти пасажир.
	Спостереження за птахами.	Читання та обговорення розповідей про птахів
	Прогулянка екскурсія: «Осіннє вбрання природи».	Правила хорошого тона. Тема: «Про дбайливе ставлення до людей». (розмова - роздум)	Як треба йти з тротуару на проїжджу частину дороги?
		«Золоті фарби осені» Конкурс малюнків
Жовтень
	Збір природного матеріалу. Знайомство з методами сушіння листя.	Розвиток пам'яті Гра «Слова»	Захист безпеки свого маршруту додому.
	П/і «У ведмедя в лісі»	Настільні ігри – пазли.	Як регулюється рух пішоходів?
	Прогулянка – пошук.	Клубний час «Я – росіянин»
	Гра на згуртування «Павутина»	Вироби із природного матеріалу	Як бути, якщо пішоходу доводиться виходити на дорогу через дерева, кущі тощо?
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Твір неймовірних історій: "Що було б, якщо ..."
	Спостереження за птахами.	Читання книг з подальшим обговоренням	Де і навіщо встановлюються металеві огородження?
	П/і «Вовк та зайці»	Догляд за кімнатними рослинами
		Загадки «Лісовичка»
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Про добро і зло «За правим і лівим плечем»	Де потрібно чекати на автобус?
	Гра на згуртування «Бурундуки»	Малювання ілюстрації на тему: "Моя сім'я".
	Естафета «Біг сороконіжок»	Розвиток уваги гра «Знайди відмінності»	Де повинен зупинитися пішохід, який не встиг закінчити перехід проїжджої частини?
	Прогулянка – пошук.	Читання книг Миколи Носова.	Навіщо ж потрібно знати правила дорожнього руху?
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Розмова «Повага до старших» Обговорення оповідання «Таємна перевірка»
	Спостереження «Прикмети осені»	Ліплення із пластиліну на вільну тему.	Як правильно обійти транспортні засоби?
	Ігрова прогулянка «Слідопити»	Клубна година «Здоровий сон»	Сигнал повороту автомобіля.
	Гра на згуртування «Паровозик»	Розвиток розумових операцій. Гра «У чому подібність, у чому різниця?»	Ти пасажир.
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Вікторина «Казкові тварини»	Дорожні знаки
	П/і «Кіт та миші»	ОБЖ «Один удома»	Що таке ДІБДР.
	Естафета «Передай прапорець»	Робота із папером. "Рибки в акваріумі".	На заміській дорозі
		ЗОЖ «Обережно, шум!» Лікувальна дія звуків: слухання музики	Призначення номерних розпізнавальних знаків та написів на транспортних засобівах
Листопад
	Екологічна операція «Чистий двір»	Розмова про птахів «Чи знаєте ви?» Вікторина.	Праця водія
	Рухливі ігри на свіжому повітрі		Попереду канікули: гра та дорога.
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Розмова «Як я провів канікули»	Безпечний шлях додому.
		Гра «Вгадай предмет» (за заданими ознаками)
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	"Дружба починається з посмішки". Ігри хвилинки про дружбу.	Поведінка при ДТП
	Спостереження Що у нас під ногами?	Малювання на тему «Неіснуюча тварина»	Служба порятунку 01
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Музична терапія.	Ти велосипедист.
	П/і «Зайці та вовк»	Дидактична гра: "Рибалки". Ціль. Формування обчислювальних навичок.	Перехід вулиці на дощовий день.
	Прогулянка – пошук.	Настільні ігри	Що таке перехрестя?
	Гра на згуртування «Квадрат»	Розвиток пам'яті, мови, уваги. Гра «Переказ по колу».	Як перейти дорогу (вулицю) із одностороннім рухом?
		Ліплення «Тварини лісу»	Як перейти вулицю із двостороннім рухом?
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Клубна година «Лічилки та дражнилки»	Що таке тротуар?
		Математична гра «Подорож точки»	Які ПДР порушені? (за ілюстрацією)
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Читання та обговорення оповідань Л.Н.Толстого	Зупинний шлях транспорту
	Ігри на свіжому повітрі: «Хова», «Хитра лисиця»	Гра «Доскажи слівце».	Факти ДТП за участю дітей
	Гра на згуртування «Сантики»	Ігри з конструктором "Лего"
	Ігри на свіжому повітрі: «Риба, звір, птах»	Урок здоров'я. Очі – головні помічники людини.
	Ігрова прогулянка - пошук пакету із завданнями	Гра «Шифрувальники»	Гра: "Це я, це я, це всі мої друзі".
грудень
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Гра «Вибір друзів у країні Слів» (асоціація)	Аналіз ситуації: «У чому небезпека?»
	Естафета «Веселі старти»	Гра-лото «Чи знаєш ти дерева?»	Праця співробітника ДІБДР.
	Гра на згуртування «Громадянська оборона»	Розмова «Професії батьків»	Чи потрібні ПДР?
	П/і «Яструби та качки», «Потрап у ціль»	Гра «Розфарбуй картинку»	У чому небезпека поспіху на вулиці?
	Спостереження за птахами.	Ігри з конструктором "Лего"	Ти пасажир.
	Ігри на свіжому повітрі: "Не ходи на гору", "Живі мішені"	Гра «Шифрувальники»	Аналіз ситуації: які ПДР порушені?
	Ігрова прогулянка - пошук пакету із завданнями	Розкажи свою улюблену казку.	Як народжуються небезпечні ситуації на дорозі?
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Розмова «Слово лікує»	Факти ДТП за участю дітей
	Гра на згуртування «Павутина»	Вікторина «Світ навколо нас»	Зупинний шлях транспорту
	Проходження маршруту за прикметами	Ліплення «Снігуронька», «Дід Мороз»	Яким машинам можна їхати на червоне світло?
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Ігри з конструктором "Лего"	Правила користування транспортом
	Екскурсія «Сезонні зміни у природі»	Вікторина «Загадки зими»	Увага: ожеледиця!
	Ліплення сніговика.	Клубна година «Символи Росії»
		Конкурс читців віршів про зиму.	Аналіз ситуації: які ПДР порушені?
	Спостереження за снігом.	Розучування хороводів, пісень	Чому не можна ходити проїжджою частиною?
	Гра на згуртування «Добра тварина»	Робота в майстерні Діда Мороза.	Види транспорту.
	П/і «Снайпери»
	Прогулянка-пошук.		Вулиця та її частини.
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Новорічна подорож країнами світу	Перехід вулиці в ожеледицю.
	Естафета «Швидкі та влучні»	Як я провів зимові канікули?	Твій маршрут додому.
	Рухливі ігри «Два морози»	Традиції, звичаї та свята російського народу (Різдво Христове, Хрещення, Ворожіння на Русі.)	Чому небезпечно переходити дорогу?
Січень
	Ігри зі снігом «Катаємо кому»	Настільні та словесні ігри	Чим небезпечний вихід на дорогу через автомобіль?
	Прогулянка – пошук.	ОБЖ «Один удома»	Перехід вулиці у морозну погоду.
	Конкурс на найкращого сніговика.	Малювання «Краса російської природи - зима»	Чому не можна ходити проїжджою частиною?
	П/і «Лабіринт»	Розігруємо казки.	Види транспорту.
	Ігри на свіжому повітрі: «Паличку в сніг»	Догляд за кімнатними рослинами.	Чому пішохідний перехідбез світлофора небезпечніший, ніж перехід зі світлофором?
	Проходження маршруту за прикметами	Клубна година «Кіт і собака-наші чотирилапі друзі»	Чим небезпечний перехід, коли одна машина обганяє іншу?
	Гра «Захистимо сніговиків»	Аплікація (оббривання) - «Зима»	Аналіз ситуації: які ПДР порушені?
	Ігрова прогулянка «Слідопити»	Настільні ігри.	Чому небезпечно грати поряд із дорогою?
	Трудовий десант «Розчистимо доріжку»	Мультфільми, жарти-загадки.	Перехід вулиці у морозну погоду.
	Ігри зі сніжками «Снайпери»	Ігрове заняття «В гостях у геометричних фігур»	Про що треба пам'ятати людині, яка виходить із автобуса?
	Спостереження «Сезонні зміни у природі»	Гра «Розфарбуй картинку»	Аналіз ситуації: які ПДР порушені?
		Урок здоров'я «Чому болять зуби»	Чому не можна чіплятись за транспорт?
	Ліплення снігових фігур.	Гра «Розфарбуй картинку»	Попереду канікули – де можна кататися на санчатах.
	Ігри на свіжому повітрі: «Порожнє місце»	Трудовий десант «Чисті парти»	Навіщо потрібні тротуари, як по них треба рухатися?
	Гра на згуртування «Громадянська оборона»	Настільні, словесні ігри	Перехід вулиці у морозну погоду.
	Ігри естафети-з санками.	Урок здоров'я «Очі – головні помічники»	Сигнали світлофора.
Лютий
	Рухливі ігри на відкритому повітрі.	Орігамі «Собачка»	Перехід вулиці в ожеледь
	Прогулянка – пошук.	Ігри на увагу та розвиток пам'яті «Що змінилося?»	Аналіз ситуації: які ПДР порушені?
	Ігри на свіжому повітрі: «Порожнє місце», «Два Мороза»	Клубна година «Великі винаходи»	Сигнал повороту автомобіля.
	Спостереження за птахами.	ОБЖ «Вогонь: друг чи ворог»	Гальмівний шлях автомобіля.
	Естафета «Швидкі та влучні»		Ти пасажир.
		Догляд за кімнатними рослинами.	Перехід вулиці в ожеледь
	П/і «День та ніч»	Конкурс «А ну, хлопчики!»	Гра: "Це я, це я, це всі мої друзі".
	Гра на згуртування «Добра тварина»	Російські народні звичаї та свята - Масляна	Пішохідний перехід.
	Рухливі ігри на відкритому повітрі.	Вікторина «На загадку – є відгадка»	Аналіз ситуації: які ПДР порушені?
	Екскурсія «Шукаємо прикмети весни»	Читання та обговорення оповідань В.Осеєвої.	Дитяче крісло в автомобілі.
	Прогулянка-пошук.	Усний журнал «Це цікаво»	Де потрібно чекати на автобус?
	Ігри на відкритому повітрі: «У ведмедя в лісі», «Салки»	Поговоримо про жіночі професії	Гра «Вірно – неправильно»
	Рухливі ігри «Горі-горі ясно»		Який вигляд має знак «пішохідний перехід»?
	Гра на згуртування «Паровозик»	ОБЖ Поведінка біля водоймища навесні.	Жовтий, червоний, зелений.
Березень
	Прогулянка – пошук.	Вірші про матусь: А. Барто, Р. Давидова, М. Садовський, О. Висоцька та ін.	Ходити треба вміти.
	Естафета «Біг сороконіжок»	Аплікація «Журавлі»	Тротуар та пішохідна доріжка.
	П/і «Бездомний заєць»	Настільні ігри, пазли	Знак «Увага: діти»
	П/і «У ведмедя в лісі», «Світлофор»	Урок здоров'я. Постава – струнка спина.	Учасник руху.
	Гра на згуртування «Квадрат»	Гра «Розфарбуй картинку»	Чим небезпечний поспіх?
	Рухливі ігри на відкритому повітрі.	Розвиток розумових операцій. Гра «Подібність - відмінність»	Перехід дороги навесні.
	П/і «Метелики», «Вище землі»	Дитяче читання: російські народні казки	Аналіз ситуації: які ПДР порушені?
	Екскурсія "Природа в березні".	Гра «Подорож точки»	Гра: "Це я, це я, це всі мої друзі".
	Ігри з м'ячем «Їстівне – неїстівне», «Літає – не літає»	Дитячі пісні «Мульті – пульті»	Факти ДТП за участю дітей
	Проходження маршруту за прикметами	Догляд за кімнатними рослинами.	Чи є велосипед транспортним засобом?
	П/і «Бульбашка», «Кіт і миші»	Конкурс малюнків «Весна у моєму місті»	З якого віку дітям дозволяється виїжджати велосипедом на вулицю?
	Відпочинок дітей на відкритому повітрі. (аукціон спортивних слів на літеру «К»)	Гра «Шифрувальники»	Перехід дороги навесні.
	Прогулянка – пошук.	Клубна година «Права дитини – ваші права»	Де можна кататися велосипедом?
	Ігри з м'ячем, скакалками.	Прибирання класу.	Попереду канікули: ПДР для велосипедистів.
	Рухливі ігри на відкритому повітрі.	ОБЖ «Щоб комп'ютер був другом»	Чому треба бути уважним?
	Рухливі ігри на відкритому повітрі.	День Сміху - дозвілля.	Чому небезпечно переходити дорогу?
	Операція «Чистий двір»	Ліплення з солоного тіста«Кущ троянд»	Ти пасажир.
Квітень
	Ігри з м'ячем «Назви п'ять, фруктів, ягід та ін.»	Розвиток мовлення. Гра «Вгадай предмет» (за описом), «Загадай предмет»	Сигнал повороту автомобіля.
	Спостереження за деревами.	Загадки про пори року.	Відеоролик «Де небезпечно грати?»
	Проходження маршруту за прикметами	Свято Великодня - російські православні свята.	Праця співробітника ДІБДР.
	Гра на згуртування «Бурундуки»	Розвиток пам'яті, уваги. Гра «Що змінилося?»	Гра «Вірно – неправильно»
	П/і «Вовк та зайці»	Конкурс малюнків «Моя Росія»	Де потрібно чекати на автобус?
	Прогулянка - пошук	Дитяче читання: твори С.Я Маршака	Правила пасажирів.
	Рухливі ігри на відкритому повітрі.	Ребуси та кросворди	Чим небезпечний вихід на дорогу через автомобіль?
	Спостереження «Первоцвіти»	Клубна година «Перші космонавти»	Скільки метрів машина їхатиме при гальмуванні, якщо водій захоче зупинитися?
	Естафета «Передай прапорець»	Гра «Шифрувальники»	Гра: "Це я, це я, це всі мої друзі".
	Російські народні рухливі ігри.	Дитяче читання: твори К. Чуковського	Номерний знак транспортного засобу.
	П/і «Яструби та качки»	Урок здоров'я «Спорт та здоров'я»	Аналіз ситуації «У чому небезпека?»
	Прогулянка - пошук	Настільні ігри, конструктор	Вулиця та її частини.
	Гра на згуртування «Дракон»	Аплікація «Весняні квіти»	Як народжуються небезпечні ситуації на дорозі?
	Спостереження за птахами.	Розвиток мовлення. Ігри «Назви одним словом», «Скажи навпаки»	Поведінка при ДТП.
	Рухливі ігри на відкритому повітрі.	Казка драматизація-Кошкін будинок.	Телефон служби порятунку 01.
	Ігри з мильними бульбашками.	Гра «Розфарбуй картинку»	Види транспорту.
	Операція «Чистий двір»	Догляд за кімнатними рослинами.	Що таке перехрестя?
	Гра на згуртування «Павутина»	Дитяче читання: Г.Остер	Мій друг – світлофор.
	Проходження маршруту за прикметами	Клубна година «Якщо ти добрий…»	Факти ДТП за участю дітей
	Прогулянка – пошук.	Аплікація з тканини «Пейзаж»	Чому треба переходити дорогу пішохідними переходами?
Травень
	Рухливі ігри «Третій зайвий»	Дитяче читання: твори О.Л. Барто	Чому небезпечно переходити дорогу?
	Гра на згуртування «Громадянська оборона»	Гра «Що? Де? Коли? (про тварин)	Чому небезпечно грати поряд із дорогою?
	П/і «Гусі-лебеді»	Операція «Турбота» (листівка ветеранам)	Чому не можна ходити проїжджою частиною?
	Рухливі ігри «Ланцюга»	Клубний час «День Перемоги»	Відеоролик «Пішохідний перехід»
	Р.М. п/і «Струмок», «Горі-горі ясно»	Розвиток мовлення. Гра «Аналогії»	З якого віку дітям дозволяється виїжджати велосипедом на вулицю?
		ОБЖ «Увага: кліщі!»	Гра: "Це я, це я, це всі мої друзі".
	Спостереження за комахами.	Догляд за кімнатними рослинами.	Чому не можна чіплятись за транспорт?
	Ігри з м'ячем.	Розмова «Посмішка та сміх приємні для всіх»	Аналіз ситуації: які ПДР порушені?
	Екологічна операція «Посадимо квіти»	З циклу- Хочу все знати (рослини - хижаки)	До чого призводить поспіх?
	Рухливі ігри на відкритому повітрі.	Завдання з посмішкою.	Факти ДТП за участю дітей
	Ігри змагання «Хто більше підтягнеться», «хто далі покине»	Дитяче читання: твори Е.Успенського	Гра «Вірно – неправильно»
	Прогулянка – пошук.	Вироби з непридатного матеріалу.	Відеоролик «Світлофор»
	Спортивні забави	Вироби із природного матеріалу.	Правила велосипедистів.
	Конкурс малюнків на асфальті «Різнокольорове літо»	ОБЖ «Обережно, кліщі! КДЛ», «Правила поведінки біля водоймища»	Де можна грати?
	Рухливі ігри на свіжому повітрі	Дитяче читання: вірші та загадки про літо	Правила поведінки на заміській дорозі
	Спортивні забави	Прибирання класу.	Дотримання правил дорожнього руху

Додаток 1

Бесіди з правил дорожнього руху

Ціль : профілактика дитячого дорожньо-транспортного травматизму

Бесіди з безпеки проводяться перед відходом дітей зі школи. Обговорювати одне питання, обов'язково нагадуючи дітям про необхідність дотримання Правил дорожнього руху, дисципліну та обережність. Запитання можна урізноманітнити, наводити факти конкретних дорожньо-транспортних пригод за участю дітей.

Гра: Це я, це я, це всі мої друзі.

Хто з вас йде вперед, тільки там, де перехід?
Хто летить уперед так скоро, що не бачить світлофора?
Хто з вас, йдучи додому, прямує бруківкою?
Знає хто, що червоне світло це означає – ходу немає?
Хто з вас готовий іти, як зелене світло запалили?

Гра «Вірно – неправильно»

Ходити дозволяється проїжджою частиною.
Переходити вулицю треба пішохідним переходом.
Переходити вулицю можна лише на жовтий колір світлофора.
Можна кататись там, де їздять автомобілі.
Сідати в автомобіль і виходити з нього потрібно з боку тротуару.

Аналіз ситуації: які правила дорожнього руху порушено? (за картинками)

Перехід вулиці на дощовий день.

Сьогодні на вулиці дощ. Дорога слизька. Скло автомобілів покривається водою. Видимість погіршується. У таких умовах водієві важко їхати. Відстань, необхідна зупинки автомобіля, на мокрій дорозі збільшується. Тому, повертаючись зі школи, не переходьте вулицю. Подивіться уважно навколо себе, пропустіть транспорт, що наближається, і, тільки переконавшись у повній безпеці, починайте перехід.

Запам'ятайте: навіть найдосвідченіший водій не зможе миттєво зупинити автомобіль.

Перехід вулиці до туману.

Сьогодні на вулиці туман. Видимість дуже погана. Тому перш ніж перейти дорогу, переконайтеся, що нею не їде автомобіль. А якщо поряд виявиться малюк, візьміть його за руку і переведіть через дорогу. У туман треба бути особливо обережним.

Перехід вулиці у морозну погоду.

Сьогодні на вулиці холодно. Скло автомобілів покривається морозом. та водієві дуже важко спостерігати за дорогою. Перехід вулиці перед транспортом, що близько йде, завжди дуже небезпечний, а зараз тим більше. І щоб не сталося лиха - не поспішайте, зачекайте, поки пройде весь транспорт. Лише після цього можна переходити вулицю. Не забудьте, що рух пішохода може бути утруднений через ожеледицю на проїжджій частині.

Перехід вулиці в ожеледицю.

Дорога вкрилася крижаною кіркою, стала слизькою. У цих умовах з'являтися перед транспортом, що близько йде, дуже небезпечно: на слизькій дорозі зупинити машину важко. Тому дорогою додому будьте особливо обережні. Не поспішайте, тому що можна несподівано впасти і опинитися під колесами.

Перехід вулиці навесні.

Не можна забувати, що у весняні дні рух на вулицях стає інтенсивнішим: виїжджають і ті водії, які взимку зазвичай не їздять. Це власники індивідуальних транспортних засобів. мотоциклів, скутерів. Крім того, в суху сонячну погоду водії ведуть свій транспорт швидше за звичайний. Тому, перш ніж перейти дорогу, уважно подивіться на всі боки і якщо побачите транспорт, що наближається, пропустіть його. На велосипеді катайтеся лише у дворах та на спеціальних майданчиках.

Чому треба переходити дорогу пішохідними переходами?

Водій знає, що у цих місцях дозволяється рух пішоходів, він знижує швидкість, більш уважний. Пішохід, який переходить дорогу не там, де належить, сам може постраждати та заважає руху транспорту.

Чому не можна переходити дорогу на червоний чи жовтий сигнал світлофора?

Коли для пішоходів увімкнено червоний, для водіїв горить зелений. Побачивши зелений сигнал, водій їде швидко, не чекаючи появи пішоходів.

Чому небезпечно переходити дорогу?

Коли людина біжить, їй важко спостерігати, бачити проїжджу частину машину, що наближається.

Чим небезпечний вихід на дорогу через автомобіль?

Коли машина стоїть, вона закриває огляд дороги, пішохід не може побачити іншу машину, яка їде позаду. Потрібно пам'ятати: якщо машина стоїть, за нею може бути прихована небезпека.

Чому не можна ходити проїжджою частиною?

Навіть по краю проїжджої частини дороги ходити небезпечно, може зачепити машину. Ходити треба лише тротуаром.

Чому пішохідний перехід без світлофора небезпечніший, ніж перехід зі світлофором?

Перехід без світлофора небезпечніший, бо треба вміти визначити, чи далеко машина, чи швидко вона їде чи повільно. При цьому через машину, що повільно йде, може виїхати зустрічна?

Чим небезпечний перехід, коли одна машина обганяє іншу?

У той момент, коли одна машина обганяє іншу, швидкість машини, що обганяє, набагато більша. Пішохід може не помітити машину, що обганяє. Водій машини, що обганяє, теж може не помітити пішохода.

Скільки метрів машина їхатиме при гальмуванні, якщо водій захоче зупинитися?

Залежно від швидкості може рухатись 36-46 метрів. У ожеледицю набагато більше. Крім того, доки водій натисне на гальма, машина проїде кілька метрів без гальмування.

Чому небезпечно грати поряд із дорогою?

Під час гри можна забути про небезпеку, вибігти на дорогу та потрапити під колеса автомобіля.

Про що треба пам'ятати людині, яка виходить із автобуса?

Про те, що автобус, що стоїть, заважає помітити наближення транспорту. Потрібно почекати, поки автобус від'їде від зупинки.

Як треба йти з тротуару на проїжджу частину дороги?

Завжди треба зупинитися, щоб озирнутися, налаштуватися на перехід.

У чому небезпека поспіху на вулиці?

Коли людина поспішає, вона не так уважна, в такому стані легко не помітити автомобіль, що рухається.

Як бути, якщо пішоходу доводиться виходити на дорогу через дерева, кущі тощо?

Припинитись і оглянути ту частину дороги, яка була прихована за предметом.

Чому не можна чіплятись за транспорт?

Тому що можна зірватись і потрапити під колеса автомашини, до якої причепився, або машини, яка їде ззаду.

Як регулюється рух пішоходів?

Світлофорами, лініями дорожньої розмітки, вказівниками, дорожніми знаками, регулювальниками.

Де і навіщо встановлюються металеві огородження?

Вони встановлюються у місцях інтенсивного руху пішоходів та транспорту, обмежують можливість переходу проїжджої частини у неналежне місце.

З якого віку дітям дозволяється виїжджати велосипедом на вулицю?

Із 14 років.

Де потрібно чекати на автобус?

Чекати на автобус треба на зупинці на тротуарі або на спеціально відзначеному для цього майданчику.

Це місце - зупинка,

Люди тут на автобус чекають.

А коли прийде автобус,

Зупиниться він.

Ну а поруч знак висить,

Цей знак усім каже:

«Хочеш їхати – підходь!

Ні? Тоді пішки йди!

Яким машинам можна їхати на червоне світло?

Швидкої допомоги, міліції, пожежної, міськгазу.

Навіщо потрібні тротуари, як по них треба рухатися?

Тротуари служать для руху пішоходів. Пішоходи повинні рухатися назустріч один одному, дотримуючись у кожному напрямі правої сторони. Грати, штовхатися на тротуарах не можна.

Де повинен зупинитися пішохід, який не встиг закінчити перехід проїжджої частини?

На "острівці безпеки" або в місці перетину осьової лінії з лінією пішохідного переходу.

Сигнал повороту автомобіля.

Якщо збоку у машини

Вогник блимати почне,

Це означає, що машина

В цей бік згорне!

Ти – пасажир.

А для пасажирів також

Правил всяких є чимало.

Дотримуватися їх кожен має,

А не їздити абияк!

Треба проходити вперед,

Не затримувати народ,

Біля дверей не стояти,

Виходить не заважати.

І за поручні триматися,

стояти прямо, не кривлятися,

Старшим місце поступатися-

Старших треба шанувати!

Додаток 2

Ігри на згуртування

Ціль: фізична та емоційна розминка, активізація учасників, розвиток координації спільних дій, згуртування групи, зняття психологічної напруженості, незручності у міжособистісних відносинах.

«Павутина»

Учасники встають у коло і простягають праву руку до центру кола. За сигналом ведучого кожен гравець знаходить собі «партнера з рукостискання». Потім всі учасники витягують ліву руку і також знаходять собі «партнера з рукостискання» (дуже важливо, щоб це була не та сама людина, і не та людина, яка стоїть поруч). І тепер завдання учасників полягає в тому, щоб розплутатися, тобто знову вишикуватися в коло, не роз'єднуючи рук. Завдання можна ускладнити тим, що заборонити усіляке словесне спілкування.

«Бурундуки»

Ведучий на вухо називає кожного учасника якоюсь твариною. Усі встають у коло беруться за зігнуті у ліктях руки. Ведучий називає тварину і відповідна людина має вистрибнути на середину, а група не повинна її пустити. Кульмінація гри досягається коли ведучий називає тварину, якою названо більшість членів групи.

«Квадрат»

Всі граючі стають квадратом (так, щоб було зайнято весь простір усередині квадрата) якомога тісніше, можна навіть заздалегідь окреслити квадрат, в який вони повинні поміститися. Потім ведучий віддає команди, а квадрат їх виконує, намагаючись не збільшити площу, яку він займає, наприклад:

Квадрат пішов ліворуч – квадрат йде ліворуч.
Квадрат сідає — квадрат із криками та криками намагається сісти.
Квадрат стрибає — квадрат із не менш інтенсивним шумом стрибає.

"Громадянська оборона"

Всі учасники ходять по кімнаті, ведучий вигукує фразу, що повідомляє про небезпеку. Наприклад: «Увага!». На вас напали печерні леви (хулігани, римські легіони, віруси грипу, маленькі зелененькі чоловічки, докори совісті, позіхання тощо). відсіч ... (Печерним левам і т. п.). Вожатий, граючи роль цієї небезпеки, намагається витягнути із групи будь-яку дитину. Завдання хлопців триматися дуже міцно. Потім гурт знову розбредається по кімнаті і гра продовжується.

«Паровозик»

Усі стоять у колоні, поклавши руки на плечі один одному. Очі закриті в усіх, крім першого, який веде групу через різні перешкоди. Якщо серйозна перешкода, то краще групу про них попереджати. Варіант: очі відкриті тільки в останнього і він говорить першому та всій групі, куди йти.

«Добра тварина»

Ведучий тихим таємничим голосом каже: «Встаньте, будь ласка, у коло та візьміться за руки. Ми - одна велика, добра тварина. Послухаймо, як воно дихає! А тепер подихаємо разом! На вдих робимо крок уперед, на видих – крок назад. А тепер на вдих робимо 2 кроки вперед, на видих – 2 кроки тому. Вдих - 2 кроки вперед. Видих - 2 кроки тому. Так не тільки дихає тварина, так само чітко і рівно б'ється її добре серце. Стук - крок уперед, стукіт - крок назад і т.д. Ми всі беремо подих і стукіт серця цієї тварини собі».

«Дракон»

Для гри потрібно досить багато вільного простору (для групи з 10 осіб - не менше 5 х 5 м), навколо не повинно бути гострих кутів та інших предметів, здатних завдати травми. Гра повторюється 3-4 рази, при цьому порядок побудови учасників змінюється таким чином, щоб кожен побував у різних позиціях: на початку колони, у середині, у хвості. Якщо учасників багато, можна зробити дві колони. Як варіант, "голова" полює на свій "хвіст" або на "хвіст" іншого дракона.

Інструкція: Група встає в колону, кожен учасник тримає за пояс, що стоїть попереду. Началоколони — це «голова», а кінець — «хвіст» дракона. «Голова» намагається вхопити «хвіст», а той, природно, намагається ухилитися. Рухається вся колона, але руки учасники не розмикають.

Обговорення: Учасники обмінюються враженнями, що виникли під час гри, а також тим, кому в якій позиції було комфортніше: на початку, у середині, у хвості колони.

"Сантики"

Для цієї гри потрібно організувати не менше трьох команд. Команди вишиковуються в колони, розташовані на одній лінії, попередньо роззувши. Після того, як команди збудуються, вожатий збирає взуття хлопців, звалює його в купу та перемішує. Вожатим пропонується інструкція: Це невелика весела естафета. Зараз по черзі кожен із учасників має підбігти до цієї купи, взутися у своє взуття та у взутті добігти до своєї команди, передавши естафету наступному. Виграють ті, хто вміє швидко взуватися.

Додаток 3

Рухливі ігри.

Біг по купи

Перед кожною командою від лінії старту до лінії фінішу з відривом 1—1,5 м друг від друга креслять кружки діаметром 30—40 див (по прямий чи звивистої лінії). За сигналом керівника перші номери, перестрибуючи з гуртка в гурток, добігають до кінцевої риси, після чого по найкоротшому шляху повертаються назад і передають естафетні палички наступним гравцям. Вручивши естафетну паличку черговому но-міру, кожен гравець стає наприкінці колони. Виграє команда, яка раніше закінчила гру.

Біг сороконіжок

Гравці діляться на дві-три команди по 10-12 осіб. Кожна команда отримує довгу мотузку. Гравці рівномірно розташовуються по обидва боки мотузки, яку вони тримаються відповідно правої чи лівої рукою. За сигналом команди біжать до фінішу (дистанція 30—40 м), весь час тримаючись за мотузку. Виграє команда, яка прибігла до фінішу першою, за умови, що жоден із її учасників не покинув мотузки.

Цю гру можна провести і по-іншому. Кожна команда вишиковується в колону по одному. Всі піднімають праву руку вгору і тримаються за шнур, натягнутий уздовж колони. За сигналом обидві команди прямують до фінішу (10-15 м) і повертаються. Перемагає команда, яка повернулася раніше.

У ведмедя в лісі

З дітей вибирається ведмідь (для першого разу краще вибрати дорослого, який покаже як треба грати), решта дітей. На одному боці майданчика відзначають будиночок для дітей, на протилежному боці будиночок ведмедя. Ведмідь сідає в будиночок і вдає, що він спить.

Діти виходять зі своїх будиночків і повільно наближаються до ведмедя зі словами:

У ведмедя в лісі
Гриби, ягоди беру,
А ведмідь не спить
І на нас дивиться.

Поки діти читають текст, вони зображують як збирають гриби та ягоди і складають їх у кошик.
Як тільки сказали слова "на нас дивиться" ведмідь прокидається і біжить наздоганяти дітей. Діти тікають у свій будиночок, де ведмідь їх уже може ловити.

Кіт і миші.

«Кіт» спить у центрі кімнати, присівши навпочіпки, «миші» ходять навколо.

На лежанці дрімає кіт,

Миші водять хоровод.

Тихіше, миші, не шуміть!

Кота Ваську не будіть,

Ось прокинеться Васька - кіт,

Розіб'є ваш хоровод!

"Кіт" прокидається і ловить "мишей", які тікають у будиночок.

Метелики

На асфальті або на піску малюють кружечки (можна намалювати квіточки) – це будиночки для метеликів.
Метелики сідають у свої будиночки (сплять), а дорослий каже:

Ранок настав, сонечко встав.
Метелики прокинулися – потягнулися (діти потягуються).
І полетіли (діти зображують метеликів, махають ручками-крильцями, літають навколо квіточок).

Раптом з'являється птах, який прилетів, щоб з'їсти метеликів, а метелики ховаються у свої будиночки і там їхній птах не може спіймати.

Зайці та вовк

Гравці зображують зайців, хтось із дітей – вовк. На одному боці майданчика для зайців відзначають будиночки чи один спільний будинок. Вовк ховається на протилежному боці – в яру.
Дорослий вимовляє:

Зайчики скачуть скок, скок, скок
На зелений на лужок,
Траву щипають, слухають,
Чи не йде вовк.

Відповідно до тексту зайці вистрибують з будиночків, розбігаються майданчиком, то стрибають на двох ногах, то сідають і щипають траву. Як тільки дорослий скаже слово "вовк", вовк вискакує з яру і біжить за зайцями, намагаючись зловити їх (доторкнутися). Зайці тікають у свої будиночки, де вовк їх не може ловити. Спійманих звірят вовк веде до себе в яр. Гра поновлюється. Залежно від попередньої домовленості, після того, як вовк зловить 2-3 зайця, на роль вовка вибирається інша дитина. Гра повторюється.

rock-nation.ru

Перегляд вмісту документа "Календарне планування ГПД"

Бесіди з правил дорожнього руху

Ігри на згуртування

Рухливі ігри.

Перегляд вмісту документа
"Календарне планування ГПД"