Свята по ПДР складаються, згідно з програмними вимогами дошкільного закладу і віковим особливостям. Практика показує, що заняття і розваги за правилами дорожнього руху, Які закріплюють ці знання, вносять неоціненний вклад у розвиток всебічно розвиненої особистості, відповідального громадянина, і уважного пішохода.
Сценарії свят та розваг по ПДР
Міститься в розділах:Включає в себе розділи:
- ПДР, дорожні знаки. Вікторини, інтелектуальні конкурси
Показані публікації 1-10 з 4265.
Всі розділи | ПДР, світлофор, дорожні знаки. Сценарії свят та розваг
Сценарій фестивалю агітбригад серед дошкільних установ міста «Правила дорожнього руху» сценарійфестивалю агітбригад серед дошкільних установ міста "Правила дорожнього руху»Звучать фанфари. З вітальним словом виступає завідуюча дитячого садка. відкриття фестіваля.Звучіт «Марш». Під музику виходять дівчинки з композицією «Юні гусари». Ведучий. Перед ...
Сценарій спортивно-музичного розваги «Дружба з дорожніми знаками» сценаріймузично - спортивного розваги за правилами дорожньогоруху з дітьми старшого дошкільного віку «Дружба з дорожніми знаками» завдання: Закріпити знань дітей про сигнали світлофора, про «Попереджувальних»і «Забороняють» дорожніх знаках, Про види транспорту, правила ...
ПДР, світлофор, дорожні знаки. Сценарії свят та розваг - Розвага за правилами дорожнього руху «Незнайко на дорозі»
Публікація «Розвага за правилами дорожнього руху« Незнайко на ... »Мета: закріплення знань про правила безпечної поведінки на вулиці. Завдання: Освітні: - продовжувати закріплювати правила поведінки на проїжджій частині; - розвивати у дітей почуття відповідальності за дотримання правил дорожнього руху; - активізувати процеси мислення, уваги і мови дітей; ...
Бібліотека зображень «МААМ-картинки»
(Діти під музику проходять за завісу. Під фанфари перед завісою виходять 2 ВЕДУЩИХ) 1ВЕД: Доброго дня, дорогі наші глядачі, - співробітники дитячого саду, батьки! (Відповідь) Ах, скільки разів в просторому цьому залі ми з вами свята зустрічали! 2ВЕД: Але це свято - випускний ...
Завдання: - закріплювати знання дітей про світлофор; -Закрепляется знання дітей про правила переходу через дорогу; -розвивати увагу, спостережливість, вміння діяти за сигналом. Обладнання: - іграшка світлофор; Петрушка. -макети дорожніх знаків; -кольорові стрічки; -обручі 5 ...
Сценарій по ПДР «Засвітись в темряві і стань помітним на дорозі» для дітей старшого дошкільного вікуЦілі: Профілактика дитячого дорожньо-транспортного травматизму; виховання законослухняних учасників дорожнього руху; Знайомство дітей світловідбивачами. Завдання: -сформувати у дітей елементарні знання про світловідбивних елементах; -расшіріть знання дітей про правила ...
ПДР, світлофор, дорожні знаки. Сценарії свят та розваг - Сценарій розваги для дітей старших і підготовчих груп «Буратіно в місті дорожніх знаків»
Сценарій розваги для дітей старших і підготовчих груп«Буратіно в місті дорожніх знаків». Мета: закріпити знання дітей про безпечну поведінку на вулицях і дорогах, правилах дорожнього руху, дорожніх знаках, різних видах транспортних засобах. Обладнання: ...
Розвага з правил дорожнього руху «Подорож в країну світлофорів» (середня група)Розвага з правил дорожнього руху «Подорож в країну світлофорів». Середня група. Вихователь: Голішнікова Марина Володимирівна. Програмні завдання: - В ігровій формі закріпити знання щодо правил дорожнього руху; про сигнали світлофора; дорожньому знаку "пішохідний ...
Сценарій фестивалю «Правила дорожнього руху» для дітей старшого вікуСценарій фестивалю "Правила дорожнього руху» Звучать фанфари. З вітальним словом виступає Родіонова Світлана Володимирівна-завідувач Мадоу д. С. №10 «Чайка». Відкриття фестивалю. Звучить «Марш» під музику виходять дівчинки з композицією «Юні гусари». Ведучий. Перед вами...
Сценарій спортивного заходу в другій молодшій групі «Наш друг Світлофор»Мета: в ігровій формі вдосконалювати уявлення дітей про правила поведінки на дорозі. Завдання: 1. Закріплювати уявлення дітей про правила дорожнього руху, про значення світлофора. 2. Сприяти вдосконаленню фізичних навичок: швидкість, спритність 3 ....
« Я виділяю тільки одну мету освіти - готовність до виживання». Т.Ф. Акбашева
Для того щоб випустити дитину в світ, завдання дорослих частково підготувати до труднощів з якими він зіткнеться. Одним з таких важливих моментів стане правильна поведінка на вулицях і дорогах населеного пункту. Відповідальна роль, відведена ДОУ, полягає в профілактиці дитячого травматизму на дорозі. З цією метою в дошкільні закладипроводяться заняття, цільові прогулянки, заходи по ознайомленню з ПДР. Завданням таких занять є систематичне ознайомлення з правилами безпечної поведінки на дорогах, орієнтування в просторі, що дозволить зменшити кількість ДТП.
Метою проведення занять, дозвілля, розваг і свят по вивченню і закріпленню ПДР є:
- Розвиток інтелектуальних здібностей.
- Формування культурної поведінки на вулицях і дорогах міста.
- Розвиток психофізіологічних якостей дітей, які допоможуть забезпечити безпеку проїжджої частини.
- Формування самооцінки, самоконтролю, самоорганізації.
цілі:
- Ознайомити учнів з правилами безпеки на дорогах, з назвами дорожніх знаків.
- Ознайомити з історією появи ПДР і світлофора.
- Закріпити знання дітей про правила дорожнього руху та профілактики дитячого дорожнього травматизму серед школярів.
завдання:
- Ознайомлення учнів з історією ПДР.
- Закріплення наявних у дітей знань з правил дорожнього руху і нових, які дізналися на святі
- Ознайомлення учнів з дорожніми знаками, їх назвами і значенням.
- Формування стійкого пізнавального інтересу у учнів до даної теми.
- Виховання почуття відповідальності в учнів за особисту безпеку, ціннісного ставлення до свого здоров'я і життя.
- Розвивати у дітей пам'ять і мислення (під час ігор, виконання пісень, читання віршів)
- Виховувати колективізм, вміння співпереживати.
устаткування:проектор, презентація, дорожні знаки, костюми кожній дитині з дорожніми знаками, костюм Незнайки, Світлофора, працівник ДПС, костюми для танців, банери з написами: "Правила дорожнього руху," В гостях у світлофора. "
Девіз: - "Правила дорожні, знати кожному положено!"
стенд з малюнками дітей з правил дорожнього руху, плакати з правилами дорожнього руху., м'яч, дорога зі знаками дорожнього руху, світлофор (електричний), який змінює кольори.
Очікувані результати:
а) Хлопці будуть знати:
Історію виникнення ПДР
Дорожні знаки, сигнали світлофора
Правила руху по дорозі
б) навчаться: орієнтуватися в дорожніх ситуаціях.
Оцінювати свою поведінку на дорозі.
Пояснювати товаришеві правила поведінки на дорозі.
ХІД ЗАХОДУ
Звучить пісня "Забороняється-Дозволяється."
Ведучий: Хлопці, сьогодні у нас з вами незвичайний захід. Ми зібралися з вами, щоб поговорити про дуже важном.но в той же час і цікавому!
А про що, ви мені зараз самі скажете.
Послухайте вірш і подумайте!
Місце, в якому з тобою ми живемо,
Можна по праву порівняти з букварем.
Ось вона, азбука, - над бруківкою.
Знаки розвішані над головою.
Азбукою вулиць, проспектів, доріг
Місто дає нам весь час урок.
Азбуку міста пам'ятай завжди,
Щоб не трапилася з тобою біда!
Хлопці, про яку абетці йде мова? (Відповіді дітей)
Правильно, сьогодні ми поговоримо з вами про правила дорожнього двіженія.Побиваем в гостях у світлофора.
вибігає Незнайка.-
Потрапивши в великий і галасливе місто,
Я загубився, я пропав ...
Не знаючи знаків світлофора,
Трохи під машину не потрапив!
Кругом машини і трамваї,
То раптом автобус на шляху ...
Зізнатися чесно - я не знаю,
Де мені дорогу перейти?
Хлопці! Ви мені допоможіть!
І, якщо можна, розкажіть,
Дорогу як переходити,
Щоб під трамвай не догодити!
1-й учень:Незнайка, не переживай, залишайся з нами!
2-й учень:Ми тобі допоможемо.
1-й учень:Відгадай загадку:
Я очиськами моргаю
Невпинно день і ніч.
Я машинам допомагаю
І тобі можу допомогти!
- (Незнайка не знає відгадку. Виходить Світлофор)
світлофор:Соромно, Незнайка, не знати про мене загадку.Ето адже я - Світлофор.
Незнайка: Це чому соромно? Подумаєш, Світлофор!
світлофор: У мене три очі: червоний, жовтий, зелений.С допомогою очей я даю сигнали, щоб ви рухалися або стояли.
А ти, Незнайко, випадково не знаєш що означають три кольори у мене?
Незнайка: Ні.
світлофор: Хлопці! Підкажіть Незнайка.
2-й учень:
Червоне світло нам говорить:
- Стій! Небезпечно! Шлях закритий!
Жовте світло - попередження:
Жди сигналу для поруху.
Зелене світло відкрив дорогу:
Переходити хлопці можуть.
світлофор: А зараз ми з вами пограємо.
Гра називається "Червоний, жовтий і зелений."(Гру проводить світлофор.)
Світлофор називає і показує кольору (червоний, жовтий і зелений), а діти, які сидять в залі встають і починають слухати вірш, яке читає светофор.А після того, як світлофор прочітал.виполняют дії.
світлофор:
Увага! Дивиться в упор
На нас трёхглазий світлофор.
Зелений, жовтий, червоний очей -
Він кожному дає указ!
На червоне світло все плескають,
На жовтий - стоять мовчки,
На зелений - біжать на місці.
Всім, хто помилився, ми говоримо:
"Є сигнали світлофора!
Підкоряйся їм без спору! "
(Як світлофор провів гру, учні сідають на свої місця)
ПІСНЯ ПРО СВІТЛОФОР. (ВИКОНУЄ УЧЕНИЦА, А СВІТЛОФОР І Незнайко ТАНЦЮЮТЬ,)
світлофор: Незнайка, а ти знаєш, звідки взялися правила дорожнього руху?
Незнайка: Ні, не знаю, але дуже хочеться дізнатися .... Напевно це цікаво.
світлофор: (Слухай, я тобі розповім.) Хлопці, закон вулиць і доріг строгий. Він не прощає помилок на дорозі. Н цей закон і дуже добрий. Він охороняє людей від страшного нещастя, береже їх життя. Тому тільки постійне дотримання ПДР дозволяє всім нам впевнено переходити вулиці. ПДР - це особлива мова уліц.Он створювався поступово. ПДР з'явилися на світ досить давно. Вони, звичайно, були не такими як зараз, а набагато простіше. Але і тоді їх повинні були знати дотримуватися всі.
Перші правила дорожнього руху з'явилися понад 2000 років тому, ще при Юлії Цезарі. У ті часи по дорогах їздили тільки вози, колісниці і вершники на конях.
Перша країна, яка придумала правила дорожнього руху для водіїв автотранспорту - це Франція. Сталося це в 1893 році. Перша країна, яка придумала правила дорожнього руху для водіїв автотранспорту - це Франція, в 1893 году.Современним правилам дорожнього руху майже 100 років.
ВЕДУЧИЙ: - Хлопці, давайте складемо зараз все разом пам'ятку, до торая буде називатися "ЯКЩО ТИ пішохід"
1-й учень:Правило перше: ходити по тротуару і ніколи не ходити по проїжджій частині.
2-й учень:Правило друге: переходити вулицю тільки там, де належить, і ніколи не переходити (і не перебігати!) В недозволеному місці.
3-й учень:Правило третє: переходити вулицю тільки на зелене світло світлофора і ніколи не ходити на червоний.
Розкажіть Незнайка ще про інші труднощі, що зустрічаються на дорогах і про те, як їх долати.
Виходять читці з дорожніми знаками. (Кожен учень читає напам'ять вірш і розповідає, що позначає його знак)
1-й читець:
Борі горе і не сниться,
Він по слизьких листю мчить,
Знак поставлений недаремно:
"Обережно! Тут небезпечно! "
2-й читець:
"Я знавець дорожніх правил,
Я машину тут поставив ".
На стоянці біля дитсадка
У тиху годину стояти не треба.
3-й читець:
Бачиш знак? Його значенье -
Двох доріг перетину.
Рівнозначні дві подружки,
Дві доріженьки-пустунки.
4-й читець:
У знаку я не розібрався
І впав, перелякався.
А зрозуміти його не складно:
"Друг, спускайся обережно!"
5-й читець:
Іди через вулицю там, пішохід,
Де знаком вказано тобі перехід!
ПІСНЯ "ЯКЩО ЧЕРВОНИЙ СВІТЛО ГОРИТЬ." (Виконує весь клас)
ВЕДУЧИЙ: А що означають ці знакі.назовіте хлопці, розкажіть про них.
ВЕДУЧИЙ: Незнайка, а ти знаєш, коли з'явився світлофор, про який ми сьогодні говоримо?
Незнайко: Ні, не знаю ... розкажіть і я буду уважно слухати і запам'ятовувати.
Виявляється, регулювати рух за допомогою механічного приладу почали вже 140 років тому, в Лондоні. Перший світлофор стояв в центрі міста на стовпі висотою 6 метрів. Керував ним спеціально приставлена людина. За допомогою системи ременів він піднімав і опускав стрілку приладу. Потім стрілку замінив ліхтар, який працював на світильному газі. У ліхтарі були зелені і червоні стекла, а жовті ще не придумали.
Перший електричний світлофор з'явився в США, в місті Клівленді, в 1914 році. Він теж мав лише два сигнали - червоний і зелений - і управлявся вручну. Жовтий сигнал заміняв застережливий свисток поліцейського. Але вже через 4 роки в Нью-Йорку з'явилися триколірні електричні світлофори з автоматичним управлінням.
Цікаво, що в перших світлофорах зелений сигнал знаходився нагорі, але потім вирішили, що краще помістити зверху червоний сигнал. І тепер у всіх країнах світу сигнали світлофора розташовуються за єдиним правилом: вгорі-червоний, посередині - жовтий, внизу - зелёний.В нашої в країні вперше світлофор з'явився в 1929 році в Москві. Він був схожий на круглий годинник з трьома секторами - червоним, жовтим і зеленим. А регулювальник вручну повертав стрілку встановлюючи її на потрібний колір. У наш час учасники дорожнього руху не можуть обійтися без світлофора. У перекладі з грецької мови світлофор - "носій світла". Він регулює рух за допомогою світлових сигналів. У більшості світлофорів використовують сигнали трьох кольорів: червоного, жовтого і зеленого.
СВІТЛОФОР: Незнайка, а ти знаєш, чому обрані саме ці 3 кольори для світлофора?
Незнайка: немає, але дуже хотілося б і про це дізнатися. !!!
УЧЕНИЦА: (Розповідає і показивакт по світлофору)
Червоний - колір небезпеки. Він добре видно і вдень, і вночі, і в дощ і в туман. Він ніби промовляє: "Стій! Шлях закритий! ". Зелений колір різко відрізняється від червоного; їх неможливо переплутати. Тому зелений сигнал світлофора, на відміну від червоного, не забороняє, а дозволяє рух. Він ніби говорить: "Шлях відкрито! Сміливо вперед! "
Між червоним і зеленим "очима" світлофора помістили ще один - жовтий.
Він закликає водіїв і пішоходів бути уважними, немов кажучи їм: "Увага! Скоро рух буде або дозволено, або заборонено ".
З`ЯВЛЯЄТЬСЯ СВІТЛОФОР: Встає біля пішохідного переходу і читає вірш:
Тільки я для пішохода -
Знак на місці переходу.
У блакитному йду квадраті -
Переходоуказатель!
Незнайко: Хлопці, як здорово! Я здається, все понял.Теперь я все знаю про правила дорожнього двіженія. мене немає машини, та й їздити на машині я не умею.НО мені подарували велосипед.
ведучий: Стривай, Незнайка, а ти знаєш про правила їзди на велосипеді?
Незнайка: Так. Адже велосипед - це транспорт. На ньому такі ж правила їзди, як і на машині.
ведучий: Хлопці, ви згодні з Незнайко?
ведучий: Діти: Ні.
Розкажіть про правила їзди на велосипеді.
1-й учень:На велосипеді дозволяється їздити дітям з 14 років.
2-й учень:Кататися можна на подвір'ях, парках, на стадіонах.
3-й учень:Якщо потрібно перетнути дорогу, зійди з велосипеда і перевези його за кермо по пішохідному переходу.
4-й учень:Не можна їздити на велосипеді, не тримаючись за руль.
5-й учень:Нікого не катай на рамі або багажнику.
Незнайка несподівано бере м'яч і починає в нього грати
світлофор: Незнайка, не можна грати в м'яч на проїжджій частині.
Незнайка(Здивовано): А де можна?
світлофор:
На проїжджій частині, діти,
Не грайте в ігри ці.
Бігати можна без оглядки
У дворі і на майданчику!
Незнайка: Я тепер все зрозумів. Спасибі вам. Я буду дуже обережним і уважним на дорогах.
ДЕВОЧКИ ВИКОНУЮТЬ ЧАСТУШКИ ПРО ПДР,
Як шофер ні гальмує,
А машина все ковзає,
На колесах, як на лижах-
Ближче, ближче, ближче, ближче!
Для порятунку є можливість:
Кращий гальмо-обережність.
Життя свою побережи,
Перед машиною не біжи!
Ми подруженьки-подружки,
Є очі у нас і вушка,
По дорозі ми йдемо,
Все читаємо і співаємо.
Дорогі ви подружки,
Наш послежній вам порада:
Адже дорога не читальня
І не місце для бесід.
Ми хороші спортсмени,
Любимо ми грати в футбол,
бруківку перетворили
В наше поле-стадіон.
Мені, беспорно, висновок є очевидним,
Що для життя пас небезпечний,
не дороге, а двори-
Місце для такої гри.
ВЕДУЧИЙ: Хлопці, а зараз я хочу перевірити, як ви засвоїли правила дорожнього руху. Я буду задавати питання, а ви, якщо так чините, говорите: "Це я, це я, це все мої друзі." Приготувалися ?!
Хто з вас йде вперед
Тільки там, де перехід?Знає хто, червоне світло
Чи означає-ходу немає?Хто з вас в трамваї тісному
Поступається дорослим місце?Хто з вас, йдучи додому,
Прямує по бруківці?Хто з вас летить так швидко,
Що не бачить світлофора?
ТАНЕЦЬ: ПІД ПІСНЮ В, ЛЕОНТЬЕВА "ЗЕЛЕНЕ СВІТЛО" (танцює група хлопчиків і дівчаток. У хлопчиків в руках кермо, а у дівчаток кулі.)
Ведучий: Хлопці, скажіть, а кому потрібні правила дорожнього руху? (Відповідають учні)
Правільно.Оні потрібні всім учасникам дорожнього руху-і пішоходам, і пасажирам, і водітелям.Виходят 3 ученіка.Рассказивают.
Пішохід - це людина, яка йде по дорозі пішки, а не їде в будь-якому транспортному засобі.
Пасажир - це людина, що їде в будь-якому транспортному засобі, за винятком водія.
Водій - це людина, яка керує транспортним засобом.
Все - і пішоходи, і пасажири, і водії - повинні дотримуватися певних правил руху. Тільки в цьому випадку вони зможуть зберегти здоров'я, і навіть життя.
СВІТЛОФОР: Хлопці, давайте підведемо підсумки!
Як правильно переходити дорогу?
Скільки квітів у світлофора? Назвіть їх. Розкажіть, що позначає кожен колір світлофора.
Світлофори потрібні на вулиці: адже машини їдуть в різні боки, та й людям треба переходити дорогу. Для того, щоб на дорозі був порядок, встановлюють світлофор, який своїми вогнями управляє рухом, і його повинні всі слухатися або буде біда. Чітко працює світлофор: один сигнал змінюється іншим.
Що означає червоне світло?
Червоне світло - небезпека поряд!
Стій! Чи не рухайся і чекай,
Ніколи під червоним поглядом
На дорогу не йди!
Ніколи не переходьте дорогу на червоне світло світлофора, навіть якщо поблизу немає машин.
Що означає жовте світло світлофора?
Жовте світло - попередження:
Жди сигналу для руху!
УВАГА! Приготувати!
На жовте світло дорогу переходити не можна, в цей час можна приготуватися до переходу.
Що означає зелене світло світлофора?
Перейти дорогу можна
Лише коли горить зелене світло
Загориться, пояснюючи:
"Все, йди! Машин тут немає! "
Переходити дорогу можна тільки при зеленому світлі світлофора.
Світлофор: Молодці хлопці! Ви все усвоілі.Не даремно слухали.
А зараз ми з провідною для розрядки загадаємо вам загадки. Відповідаємо хором.
Дивна зебра: не їсть і не п'є,
Але без пиття і їжу НЕ Урет. (Пішохідний перехід.)
Гей, не стійте на дорозі!
Мчить машина по тривозі,
А навіщо їй так поспішати? Як навіщо?
Пожежа гасити!
(пожежна машина)
Сам не їде, не йде.
Чи не підтримаєш-впаде,
А педалі пустиш в хід-
Він помчить тебе вперед.
(Велосипед)
Червоне коло, прямокутник
Знати зобов'язаний кожен школяр:
Це дуже строгий знак.
І куди б ви не поспішали
З татом на автомобілі,
Чи не проїдете ніяк.
(В'їзд заборонений)
Можна зустріти знак такої
На дорозі швидкісний,
Де великих розмірів яма
І ходити небезпечно прямо,
Там де будується район,
Школа, будинок иль стадіон.
(Рух пішоходів заборонено)
У білому трикутнику
З окаемкой червоною
Чоловічків-школярам
Дуже безпечно.
Цей знак дорожній
Знають всі на світі:
Будьте уважні,
На дорозі...
(Діти)
Під землею коридор
На ту сторону веде.
Немає ні двері, ні воріт,
Це теж...
(Перехід)
Ходять сміливо молодий і старий,
Навіть кішки і собаки.
Тільки тут не тротуар,
Справа все в дорожньому знаку.
(Пішохідна доріжка)
Вдень і вночі я горю,
Всім сигнали подаю.
Є три сигналу у мене.
Як звуть мене друзі?
(Світлофор)
СВІТЛОФОР: Молодці, ви і з цим завданням впоралися.!
Незнайка, а що ти запам'ятав? (Незнайка розповідає)
Молодець! Ти не даремно сьогодні до нас в гості приходив!
ВЕДУЧИЙ: Сьогодні, я сподіваюся, ви дізналися багато нового і інтересного.правіла дорожнього руху дуже важни.Знать їх повинен кожен дорослий і ученік.Запомніте їх міцно-накрепко.Не порушуйте їх, тоді у нас не буде нещасних випадків на дорогах, і ви виростете міцними і здоровими.
Незнайка: Підіб'ємо підсумки віршем "ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ-ДОЗВОЛЯЄТЬСЯ."
І проспекти.і бульвари-
Усюди вулиці шумні.
Проходь по тротуару
Тільки з правого боку.
тут пустувати, заважати народу
ХОРОМ: ЗА-ПРЕ-ща-ЕТ-СЯ!
Бути зразковим пішоходом
РАЗ-РЕ-ША-ЕТ-СЯ! (ХОРОМ)
Якщо їдеш ти в трамваї
і воеруг тебе народ,
Чи не штовхаючись, що не позіхаючи,
Проходь скоріше вперед.
Їхати зайцем, як відомо,
За-пре-ща-ет-ся. (Хором)
Якщо ти гуляєш просто,
Все одно вперед гляди.
Через галасливий перехрестя
Обережно проходь.
Перехід при червоному свете-
ЗА-ПРЕ-ща-ЕТ-СЯ (хором)
При зеленому навіть дітям
РАЗ-РЕ-ША_ЕТ-СЯ !!! (Хором)
ПРАЦІВНИК ДАІ. (Виступ)
СВІТЛОФОР: Хлопці, з вами приємно було працювати. На закінчення хочу вам побажати успіхів навчанні.
НА ЗАВЕРШЕННЯ У ВСІХ ДІТЕЙ ЗА 2 КУЛІ І ПІД ПІСНЮ ЖАСМИН "СВІТЛОФОР"
(ПРИСПІВ: ЧЕРВОНИЙ, ЖОВТИЙ І ЗЕЛЕНИЙ
СТОП, ГОТОВИЙ, ВПЕРЕД
ЗНАЄМО З НАЙДАВНІШИХ ПОР
ПОТРІБЕН НАМ СВІТЛОФОР
ЧЕРВОНИЙ, ЖОВТИЙ І ЗЕЛЕНИЙ
СТОП, ГОТОВИЙ, ВПЕРЕД
пісеньку мою
КОЖЕН НЕХАЙ, заспіває.
ТАНЦЮЮТЬ І СПІВАЮТЬ (потім встають в хоровод, а після цього роздають повітряні кулі дітям дитячого сада.333 і хлопцям дитсадка 'Гніздечко. "
СПАСИБІ ЗА УВАГУ.
Сценарій заходу з правил дорожнього руху в початковій школі
мета:
закріпити знання дітей про правила дорожнього руху і профілактика дитячого дорожнього травматизму серед школярів. Сприяти розвитку мислення, швидкості реакції, пізнавальної активності, створення атмосфери взаємодопомоги.
завдання:
освітні:
активізація інтересу до предмета через ігрову діяльність;
формування умінь застосовувати отримані знання в нестандартної ситуації;
формування умінь вибирати раціональні способи виконання роботи;
закріплення правил дорожнього руху;
формування умінь колективної роботи.
виховні
:
виховати систему поглядів на навколишній світ;
виховати здатність слідувати нормам поведінки;
виховати норми соціальної поведінки дітей;
виховати шанобливе ставлення до предмету.
Розвиваючі:
розвиток мовлення, мислення, пам'яті;
розвиток сенсорної та емоційно-вольової сфер особистості;
розвиток навичок визначення небезпечних дорожніх зон і ситуацій;
розвиток розумової діяльності, здатності спостерігати, робити висновки, перевіряти результати.
Оформлення дошки: "Знайте правила руху, як таблицю множення".
ведучий . Привіт, хлопці! Ми сьогодні зібралися, щоб поговорити про правила дорожнього руху, про дорожні знаки. Ми з вами живемо в красивому місті з широкими вулицями та провулками. За ним рухається багато легкових і вантажних автомашин, їдуть трамваї, автобуси. І ніхто нікому не заважає. Це тому, що є чіткі і строгі правила для водіїв машин і пішоходів. І щоб спокійно переходити вулицю, треба знати правила дорожнього руху.
Всім хлопцям пропозицію:
терміново вивчити правила руху!
Щоб спокійні були батьки,
І не хвилювалися водії.
Сьогодні ми дізнаємося, хто ж у вас є знавцем дорожнього руху, для цього ви розділіться на дві команди, одна команда «Жигулі», інша «Москвич». Кожна команда вибирає командира і виконує завдання, за правильно виконане завдання отримує жетон. Переможе та команда, яка набере більше жетонів.
(Хлопцям відводиться декілька хвилин для поділу команд, вибору командира.)
Розминка.
Зараз я перевірю, які ви уважні пішоходи і чи готові ви до гри. Я вам задаю питання, а ви відповідаєте «так» або «ні».
Що хочете - говорите, вода рідка завжди? (Ні)
- Що хочете - говорите, червоне світло - проїзду немає? (Так)
- Що хочете - говорите, ми біжимо швидше додому, погравши на бруківці? (Ні)
- Що хочете - говорите, ви завжди, коли поспішайте, то за транспортом біжите? (Ні)
- Що хочете - говорите, пішохід йде вперед тільки там, де перехід? (Так)
- Що хочете - говорите, ми поспішаємо так скоро, що не бачимо світлофора? (Ні)
- Що хочете - говорите, але на знак «перехід» намальований пароплав? (Ні)
- Що хочете - говорите, тільки розумний пішохід на зелене світло йде? (Так)
Вікторина . (Відповідають команди по черзі)
питання:
Які бувають переходи?
Навіщо потрібні правила дорожнього руху?
Як потрібно обходити стоїть тролейбус?
При якому сигналі світлофора можна переходити вулицю?
Як називається частина дороги, по якій рухаються пішоходи?
Чому не можна перебігати вулицю?
Як потрібно обходити стоїть трамвай, автобус?
- Як переходити (по переходу) вулицю велосипедисту?
слово ведучого .
У нашій країні безліч доріг. У будь-який час року і в будь-яку погоду по ним мчать автомобілі, автобуси. Трамваї, тролейбуси, несуться мотоцикли, котять велосипедисти, йдуть пішоходи.
Ще з давніх часів люди мріяли про швидкостях. Машин стають все більше і більше. Але автомобіль нагородив людину не тільки зручностями, а й небезпекою.
Зростає потік машин, на вулицях стають небезпечно. Але небезпека підстерігає тільки тих, хто не знає правил руху, не вміє правильно поводитися на вулиці, не дотримується правил.
А для тих, хто добре вивчив правила вуличного руху, хто ввічливий і уважний, вулиця зовсім не страшна.
Правила руху - закони вулиць і доріг. Їх зобов'язаний знати і виконувати кожен. Кожному з нас доводиться переходити вулицю або дорогу. Ми користуємося громадським транспортом, деякі з вас є водіями велосипедів - все це робить нас учасниками дорожнього руху.Кожен повинен правила знати і найголовніше - їх соблюдат! Тому ми сьогодні закріпимо наші знання в цілях профілактики дитячого - дорожнього травматизму.
«ЦЕ ЦІКАВО ЗНАТИ ...» (З історії дорожнього руху) - Розповідають заздалегідь підготовлені діти.
1 учень : «За старих часів вулиці були єдиними і для тих, хто їхав, і для тих, хто йшов пішки. Це нерідко призводило до нещасних випадків. Незважаючи на царські укази, в яких йшлося про те, щоб їдуть були обережними і не давили кіньми йдуть пішки, кількість нещасних випадків не зменшувалася. Тільки тоді стали будувати в містах спеціальні доріжки, які назвали французьким словом - тротуар, що в перекладі означає «дорога для пішоходів». А щоб на тротуар не заїжджати екіпажі або сани, його підняли над проїзною частиною ».
2 учень: У Росії правила дорожнього руху на конях були введені Петром Iв січні +1683 року. Указ звучав так: "Великим государем відомо учинилося, що багато врахували їздити на санях на вожжах з бичами великими і їдучи по вулиці недбало людей побивають, то надалі з цього часу в санях на вожжах не їздити".
3 учень: Перші дорожні покажчики з'явилися практично одночасно з виникненням доріг. Для позначення маршруту первісні мандрівники надломлюються сучки і робили мітки на корі дерев, встановлювали вздовж доріг камені певної форми. Після виникнення писемності на каменях стали робити написи, зазвичай писали назву населеного пункту, в який веде дорога. Перша в світі система дорожніх покажчиків виникла в Давньому Римі в III в. до н.е.
У Росії - в XVI ст. за вказівкою царя Федора Івановича на дорозі, що веде з Москви в царський маєток Коломенське, були встановлені верстові стовпи висотою близько 4 м з орлами вгорі.
4 учень: «Вже пізніше, з появою великої кількості автомашин, для наведення порядку руху по проїжджій частині дороги люди стали робити на ній дорожню розмітку. Знаючи її позначення, водій або пішохід можуть правильно орієнтуватися в дорожній обстановці і не потрапити в біду ».
5 учень. «Доходячи до перехрестя
Ми зустрічаємо світлофор
І заводить він серйозний
З пішоходом розмова:
Світло зелений - проходь!
Жовтий - краще почекай!
Якщо червоний-шлях небезпечний!
Всім нам відомий світлофор. А чи знаєте ви, як він з'явився?
6 учень: Своє походження світлофори ведуть від семафорів, які застосовувалися на залізницях і мали два кольори - червоний і зелений. Такий семафор понад сто років тому був встановлений в Лондоні. За допомогою лебідки піднімалася стріла з зеленим або червоним диском. Щоб не було сутичок, люди придумали проміжний жовте світло. А в нашій країні світлофор був встановлений в 1929 році в Москві. Першими світлофорами керував регулювальник.
завдання: Завдання для командирів. Відповідають по черзі.
Ведучий читає вірші-загадки.
Ось смужки чорно-білі
Крокувати по ним ти можеш сміливоНа ту сторону веде - (пішохідний перехід )
Тут не їздять на машинах
Шлях тут лише для тонкої шини
Тому тут ми поїдемо
Тільки на ... (велосипеді)
Якщо ти не вимивши рук,
Поїв в дорозі овочі,
Терміново потрібно знайти пункт
(медичної допомоги
)
Якщо потрібно зателефонувати
Терміново щось повідомити
Нам в цьому допоможе він,
Ну звичайно ... (телефон)
напрямок підкаже
Як, куди згорнути вкаже
І нагадає, що і як,
Вам в дорозі…(Дорожній знак).
Будинки по рейках пробіжать
Всіх з зупинки заберуть
Поспішай і не зівай,
відправляється... (Трамвай).
Гра - конкурс дорожніх наук.
Закон вулиць дуже строгий. Він не прощає, якщо пішохід йде по вулиці, як йому заманеться, не дотримується правил. Але цей закон і дуже добрий: він охороняє людей від страшного нещастя, береже їх життя. Зараз ви покажете, чи знаєте ви ПДР. Ми проведемо конкурс у вигляді телепередачі «Своя гра».
(На екрані таблиця.)
У таблиці п'ять видів питань різного ступеня складності. Відповідаючи на питання, ви отримуєте відповідну кількість балів для своєї команди.
ПИТАННЯ:
1) «Тест»
1. Хто з казкових героїв не порушив би правил дорожнього руху? Мальвіна
Буратіно
Незнайка
Вінні Пух
2.Лучше всього на якій дорозі загальмує машина?
на мокрій
на вкритій
З ямками
на сухий
3. Коли загорівся жовтий світло світлофора, що ти будеш робити?
Подивишся, чи немає поблизу швидко йде транспорту і побіжиш
Побіжиш щодуху
Залишишся стояти на місці
4. З якого віку можна їздити на велосипеді по проїжджій частині?
З самого народження
З 14 років
Коли вийдеш на пенсію
5. Як правильно перейти дорогу, вийшовши з автобуса?
Обійти автобус спереду
Обійти автобус ззаду
Пролізти під автобусом
2) «Дорожні знаки»
1. Посеред дороги в ряд
Смужки білі лежать
На дорозі там проход-
…(пішохідний перехід)
2. Перед нами дивний знак
У трикутнику ось так:
З усіх ніг біжать кудись
Взявшись за руки хлопці
. ("Обережно діти!)
3. Знак заборони там важить
Невідомо що свідчить
У колі там велосипед,
А інших натяків немає.
(Велосипедистам проїзд заборонений)
4. Що за місток над дорогою
Буде нам з тобою підмогою
Через вулицю веде
Нас ... (надземний перехід)
5. Знак якийсь незрозумілий
У трикутнику з лопатою.
Людина копає щось,
Тут ... (дорожні роботи).
3) Питання з мультфільмів та казок, в яких згадуються транспортні засоби.
У що перетворила добра фея гарбуз для Попелюшки?
(В карету)
На чому літав старий Хоттабич?
(На килимі - літаку)
На чому їхав Ємеля до царя на подвір'я?
(На грубці)
Улюблений двоколісний вид транспорту кота Леопольда?
(Велосипед)
Чим заправлявся Карлсон, який живе на даху?
(Варенням)
Подарунок батьків дядька Федора листоноша Пєчкін?
(Велосипед)
Особистий транспорт Баби - Яги?
(Ступа)
На чому поїхав до Ленінграда людина розсіяний з вулиці Басейної?
(Потяг)
На чому літав Барон Мюнхгаузен?
(На ядрі)
На чому каталися Герда і Кай?
(На санчатах)
4) «Наклей дорожній знак» (кожній команді дається по 2 шаблони)
1. (перехрестя зі світлофором)
2. (пункт першої медичної допомоги)
3. (рух без зупинки заборонено)
4. (зупинка заборонена)
Гра «Перейди вулицю».
У ведучого два картонних гуртка. Один обклеєний зеленим папером з одного боку і жовтою - з іншого. Другий - червоним папером, а з протилежного - жовтою. У залі проводять дві паралельні лінії, одну від одної на відстані 5-7 кроків. Це «вулиця».
Гравці шикуються один проти одного за межею. Дві команди.
Умови гри: коли ведучий робить помах зеленим кружком, що грають роблять крок вперед, червоним - крок назад, жовтим - залишаються на місці.
Ті, хто помиляється, вибувають з гри. Перемагає команда, гравець якої першим «перейде вулицю».
гра «Знаки ПДР»
Кожній команді буде задано 5 питань, за правильні відповіді отримаєте жетони.
Питання для команди "Жигулі" .
Чому не можна перебігати дорогу перед транспортом?
Як треба обходити стоїть автобус, тролейбус?
З якого віку дозволяється їзда на велосипеді по вулицях і дорогах?
Чому небезпечно грати в м'яч на проїжджій частині?
Що означає жовтий сигнал світлофора?
А тепер питання для команди "Москвич" .
Як і де краще переходити вулицю?
Чому не можна чіплятися за вантажні автомобілі?
Де слід очікувати автобус, тролейбус?
Де повинні ходити пішоходи при відсутності тротуару?
Що означає червоний сигнал світлофора?
4. Гра "Дозволяється - забороняється" (дозволяється - стоїмо, забороняється - присідаємо) для всіх.
Хто помічником нам стане
На колесах чи ні
Хто підкаже, завжди каже правду
Чи зможе всім нам дати раду
Щоб ви знали ту, що й до чого
Поважайте кожен знак!
Переходити вулиці при зеленому сигналі світлофора ... (дозволяється)
Грати на дорозі ... (забороняється)
Перебігати вулицю перед транспортом ... (забороняється)
Йти натовпом по тротуару ... (дозволяється)
Йти по тротуару зліва ... (забороняється)
Переходити вулицю по підземному переходу ... (дозволяється)
Переходити вулицю при жовтому сигналі світлофора ... (забороняється)
Допомагати людям похилого віку і стареньким переходити вулицю ... (дозволяється)
Велосипедистам чіплятися за проїжджі машини ... (забороняється)
Обходити стоїть біля тротуару транспорт спереду ... (забороняється)
Вибігати на проїжджу частину дороги ... (забороняється)
Кататися на велосипеді, не тримаючись за руль ... (забороняється)
Базікати і голосно сміятися в транспорті ... (забороняється)
Поважати правила дорожнього руху ... (дозволяється)
“Музична розминка " .
ведучий: Вам необхідно виконати пісні, або уривки з пісень, в яких йдеться про дороги, машинах, пішоходів. (За кожну виконану пісню або уривок команда отримує жетон).
Велике спасибі хлопці!
Виповнюється фінальна пісня на мотив пісні «Якщо з одним вийшов в шлях». Всі разом
Якщо з одним вийшов в шлях
Якщо з одним вийшов в шлях
веселіше дорога
Лише про знаки не забудь
Лише про знаки не забудь
Їх в дорозі багато.
Приспів:
Що мені сніг,
Що мені спека,
Що мені дощик проливний
Дорожній знак помічник мій. (2 рази)
Збираючись в далеку дорогу,
Збираючись в далеку дорогу
Багато правил разних-
Повторити ти не забудь,
Повторити ти не забудь,
Як віршик на свято.
Приспів:
І в дорогу я друзі
І в дорогу я друзі
Вийду без переляку
Знаки всі мої друзі,
Знаки всі мої друзі,
Немає надійніше одного.
Приспів:
ведучий:
І дорослим і дітям належить знати
Правила дорожні потрібно дотримуватися
Коль довіришся ти їм,
Будеш цілий і неушкоджений!
Підводимо підсумки і вручаємо грамоти переможцям!
А зараз кожна команда отримає пам'ятку «Обов'язки пасажира».
Пам'ятка «Обов'язки пасажирів».
1.Ожідать і сідати в громадський транспорт тільки на зупинках.
2. При нерегульованому переході вулиці трамвай обходь спереду, а автобус і тролейбус ззаду.
3. У транспорті поводься гідно:
-не забувати оплатити свій проїзд або пред'явити проїзний документ;
-не шуміти і не штовхатися;
-громко не розмовляти;
-уступать місця літнім людям та інвалідам, жінкам з важкими сумками;
-тримати під час руху транспорту за поручні;
-ніколи не прагнути сісти в транспорт на ходу (можна зісковзнути зі сходинок і потрапити під колеса автобуса);
-не входити в переповнений автобус, тролейбус, трамвай;
-гострі і незручні для інших пасажирів предмети добре упаковувати і акуратно ставити, щоб нікому не заважали.
-будь ввічливий і уважний до того, хто поруч з тобою.
Дорожній серпантин. Сценарій спортивно-ігрової програми для молодших класів
Опис роботи.Даний матеріал призначений для дітей
молодшого шкільного віку і буде корисний вчителям початкової школи, вихователям, педагогам-організаторам, педагогам додаткової освіти. Захід спрямований на попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму в літній період. Тому доцільно проводити це свято в літньому оздоровчому таборі.
Автор - укладач:Бібеева Тетяна Георгіївна, вихователь групи продовженого дня МОУ «Райсеменовская ЗОШ» Серпуховського району Московської області.
мета:підвищення мотивації у дітей до вивчення правил дорожнього руху шляхом повторення правил дорожнього руху в ігровій формі.
завдання:
закріплювати знання дорожніх знаків, їх призначення;
розширювати знання про ПДР і культурі поведінки на дорозі і вулиці.
розвивати рухові якості: витривалість, спритність, координацію; сприяти розвитку уважності, спостережливості;
виховувати навички усвідомленого виконання основних правил поведінки учнів на вулиці, дорозі, з метою попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму в літній період.
устаткування:мультимедійна установка; презентація в Power Point; музична апаратура і добірка музичного супроводу; пам'ятки ПДР для гравців; призи; сигнальні картки №1,2,3 (2 примірники); сигнали світлофора; жетони; 2 стійки; 3 обруча; 2 розрізних знака « Пішохідний перехід»; 3 машини; 3 кошики; 15 кеглів; 2 набору дорожніх знаків; назви категорій дорожніх знаків; жезл регулювальника; два червоних прапорця; дві мотузки; 2 набори смужок білого паперу за кількістю гравців в командах.
хід заходу
ведучий:Всім, всім добрий день! Нам дуже приємно бачити всіх вас сьогодні в нашому залі! Сьогодні наші учасники змагань будуть змагатися не тільки в силі, спритності, кмітливості, швидкості, але і в знаннях дорожньої грамоти і культурі безпечної поведінки на вулиці і дорозі!Кожна команда, виконуючи певне завдання, заробляє жетони. Команда вболівальників приготувала свої загадки і питання і якщо команди дадуть неправильно жетон йде команді уболівальників.
За правильністю виконання завдань стежить наше чесне журі. (Подання членів журі).
Слайд 3.
ведучий:Ваше завдання придумати для своєї команди назву і вибрати капітана. А поки ми запрошуємо вас в далеке минуле нашої країни. Вас вітає команда уболівальників:
Цікаві факти:
- Перший світлофор з'явився в Москві в1930 році.
- 3 січня 1683 року Петро 1 видав указ про правила дорожнього руху.
- А в 1812 році в Москві вже діяли справжнісінькі правила.
- У 1891 році в Росії з'явився перший автомобіль.
- Слово «автомобіль» походить від поєднання грецького слова «аутос» - сам і латинського «Мобилис» - рухливий = самохідний екіпаж.
- Перші автомобілі дуже нагадували кінний екіпаж і їздили не швидше його. Вони часто ламалися, шуміли і диміли.
Слайд 4.
ведучий:Отже, ми починаємо саму веселу з усіх спортивних і найспортивнішу з усіх веселих ігор - «Дорожній серпантин!»
Привітаємо команди! ..........
Питання уболівальників: - Хлопці, а чи знаєте ви, що позначає абревіатура ГИБДД? (Відповіді дітей).
- Як ви думаєте, хто є головними учасниками дорожнього руху? (Відповіді дітей).
Правильна відповідь: - ГИБДД - Державна Інспекція Безпеки Дорожнього Руху.
- Головні учасники дорожнього руху - водії і пішоходи.
Ті, хто знаходяться на тротуарах і пішохідної частини дороги, називаються пішоходами. Той, хто перебуває за кермом автомобіля - водієм. Людина, яка сідає в транспорт, називається пасажиром. А водій, якщо він вийшов зі своєї машини, стає пішоходом. ПДР існують і для водіїв, і для пішоходів, і для пасажирів, і для велосипедистів.
ведучий:Розминка «ШОСЕ підказок»
Що означає слово «Шофер» в перекладі з французької мови?
1. Кучер.
2. Пожежник.
3. Кочегар.
Що означає слово «Тротуар» в перекладі з французької?
1.Дорожка пішохода.
2. Іду поруч.
3. Безпечне місце.
Що означає слово «Велосипед» в перекладі з латинської мови?
1. прудконогих.
2. Наздожену.
3. Долгоход.
Яке з домашніх тварин вважається найбільш обережними при переході дороги?
1. Гусак.
2. Корова.
3. Кішка.
Назвіть марку машини, названу на честь дочки одного заможного покупця.
1. Лада.
2. Мерседес.
3. Хонда.
Як називається спортивний двомісний велосипед?
1. Альянс.
2. Дует.
3. Тандем.
атрибути:сигнальні картки №1,2,3 (2 примірника)
Слайд 5.
Питання уболівальників:- Де і як можна переходити проїжджу частину? (Відповіді гравців).
Правильна відповідь: - Пішоходи повинні переходити вулицю тільки по пішохідних переходах, позначених спеціальним знаком «Пішохідний перехід». При їх відсутності дозволяється переходити дорогу під прямим кутом там, де вона добре проглядається в обидві сторони.
Слайд 6.
Питання уболівальників:- Для кого встановлений знак «Пішохідний перехід» в трикутнику з червоною облямівкою і чорним малюнком? (Відповіді гравців).
Правильна відповідь: - Знак «Пішохідний перехід» попереджає водія про наближення до переходу. Де встановлений знак «Пішохідний перехід» в трикутнику з червоною облямівкою і чорним малюнком пішоходам переходити дорогу не можна.
Слайд 7.
Загадка уболівальників: Подивися - боєць лихий
Встав на нашій бруківці,
Швидко руку простягнув,
Спритно паличкою змахнув. (Постовий)
Питання уболівальників: - Чиї вказівки на дорозі важливіше, регулювальника або світлофора? (Відповіді гравців). Правильна відповідь: - Вказівка регулювальника важливіше, ніж сигнал світлофора. Все - і водії, і пішоходи - повинні підкорятися його вказівкам.
ведучий: 1-й етап випробувань «РЕГУЛЮВАЛЬНИК»
Перший і останній учасник тримає прапорець в руці. За сигналом регулювальника команди один за одним, тримаючись за мотузку, рухаються кроком. (Якщо регулювальник стоїть обличчям до дітей, опущені руки (червоний) - діти зупиняються; піднята рука перед собою жезлом вгору, особою до дітей (жовтий) - діти крокують на місці ; боком руки в сторони (зелений) - діти швидко йдуть вперед.) Яка команда швидше дійде до фінішу, підніме свої прапорці та й перемагає.
атрибути:жезл регулювальника, два червоних прапорця, дві мотузки.
Слайд 8.
Загадка уболівальників: - Що за знак? Вниз по сходах Людина йде під землю. Може він в метро поспішає? Може бути зламався ліфт? ("Підземний перехід")
Питання уболівальників: - Скільки видів пішохідних переходів ви знаєте, і який з них найбезпечніший? (Відповіді гравців). Правильна відповідь: - Існує чотири види переходів: регульований, нерегульований, підземний, наземний. Найбезпечніший перехід - це підземний перехід.
ведучий:Естафета «ПІДЗЕМНИЙ ПЕРЕХІД»
Перша дитина стає з упором на долоні і ступні, прогинаючись вгору спинкою як «місток», наступний проповзає під ним, потім змінюються знову, на фініші беруть смужку білого паперу і кладуть на підлогу, від стійки біжать і долоньками вітаючись, передають естафету іншій парі. Хто швидше викладе перехід, та команда перемагає.
атрибути: 2 набори смужок за кількістю гравців в командах.
Слайд 9.
Слайд 10.
Загадки уболівальників: - Відгадайте дорожній знак?
У цьому місці пішохід Терпляче транспорт чекає. Він втомився пішки крокувати, Пасажиром хоче стати. ( «Місце зупинки автобуса чи тролейбуса»)
Що за диво цей будинок? Вікна світяться кругом. Носить взуття з гуми І харчується бензином. (Автобус)
Питання уболівальників:
- Поясніть правила входу і виходу з транспорту і його обходу. (Відповіді гравців).
Правильна відповідь: - Не можна обходити транспорт ні спереду, ні ззаду, потрібно почекати, коли він поїде, і дорога буде проглядатися в обидві сторони, а краще відійти на безпечну відстань, а якщо є пішохідний перехід, то переходити через дорогу слід за ним.
ведучий: Наступний етапвипробувань для вас, «ПАСАЖИРИ»!
Учасники діляться на четвірки: перший - водій тримає обруч за спиною, три - пасажира. Пасажири перебувають в обручі. Треба якомога швидше оббігти навколо стійки і передати обруч наступній четвірці учасників. Перемагає команда, яка першою виконала завдання, а пасажири залишилися цілими і неушкодженими.
атрибути:три орієнтири і три обруча.
Слайд 11.
Загадка уболівальників: Цей кінь не їсть вівса, Замість ніг - два колеса,
Сядь верхом - і мчися на ньому, Тільки краще правуй кермом! (Велосипед).
Слайд 12.
ведучий:Вікторина «УВАГА, велосипедисти!» на знання правил дорожнього руху.
Чи можна велосипедисту їхати по дорозі, якщо недалеко є велосипедна доріжка?
1. Так. 2. Ні. 3. Не знаю точно.
Чи можна перевозити на велосипеді пасажира дев'яти років?
1. Так. 2. Ні. 3. Не впевнений.
Як велосипедист повинен інформувати інших учасників руху про намір зупинитися?
1. Права рука витягнута вперед. 2. Підняти руку вгору. 3. Ліва рука витягнута в сторону.
Чи потрібно велосипедисту надягати шолом при русі по заміській дорозі?
1. Так, завжди. 2. По можливості. 3. Ні.
Як велосипедист повинен інформувати інших учасників руху про намір повернути праворуч?
1. Права рука витягнута вперед. 2. Ліва 2. Рука витягнута в сторону.
3. Права рука витягнута в сторону.
Чи допускається буксирування велосипеда?
1. Так. 2. Іноді. 3. Ні.
Слайд 13.
З якого віку дозволено пересуватися на велосипеді по дорогах загального користування?
1. З 18 років. 2. З 16 років. 3. З 14 років.
Як перебратися через проїжджу частину на велосипеді?
1. Переїду на велосипеді по пішохідному переходу.
2. Перейду по пішохідному переходу, а велосипед поведу поруч.
3. Перенесу велосипед на руках.
Слайд 14.
Що треба перевірити у велосипеда перед поїздкою в першу чергу?
1. Руль. 2. Колеса. 3. Гальма.
Що робити якщо перед тобою знак «Забороняється рух велосипедів»
1. Поїду далі, я ж поспішаю.
2. Зійду перед знаком і понесу велосипед на собі.
3. Зійду перед знаком і поведу його по тротуару, узбіччю або по краю проїжджої частини.
Слайд 15.
Загадка уболівальників:
Я очиськами моргаю Невпинно день і ніч. І машинам допомагаю, І тобі хочу допомогти. (Світлофор)
ведучий:Пропоную всім розім'ятися і пограти в гру «ЗА СИГНАЛОМ повторювати». У мене три кола: червоний, жовтий і зелений. Слідкуйте за сигналом світлофора і виконуйте певні дії:
На червоний сигнал - дружно присідаємо. На жовтий сигнал - ляскаємо в долоні. На зелений сигнал - весело стрибаємо.
Будьте уважні! Приготувалися? Починаємо!
Слайд 16.
ведучий:А зараз вас чекає захоплююча естафета «включити СВІТЛОФОР»
Команди розташовуються один за одним перед світлофором. Кожен бере в руки м'яч і по черзі намагається потрапити в один з очок світлофора. Вдалий кидок, якщо м'яч потрапляє в центр будь-якого кружечка, оцінюються так: Зелений - 3 жетона; Жовтий - 2 жетона; Червоний - 1 жетон. Перемагає та команда, у якої більше жетонів.
Атрибути: по 2 м'ячі на команду.
Слайд 17.
Загадка уболівальників:
Він вкаже поворот І підземний перехід, Без нього не можна ніяк! Це один ... (дорожній знак).
Ведучий: Хлопці, увагу, перед вами Провулок дорожніх знаків, тут гравці повинні визначити дорожній знак і порадившись з командою дати правильну відповідь. Команда може заробити стільки жетонів. скільки дасть правильних відповідей.
Слайд 18.Підказки уболівальників:
У червоному трикутнику знаки обережні. Вони попереджають, до уваги закликають.
Забороняють знаки різний рух: обгін і поворот - І в червоні кружечки обводить їх народ.
А ще є знаки - добрі друзі. Вкажуть напрямок вашого руху.
Загадки уболівальників:
Цей знак - фігура важлива, означає перехід. І водій знати зобов'язаний:
Зупинка на нього чекає. ("Пішохідний перехід")
Ну, а якщо пішоходу
Тротуар не по дорозі?
Якщо потрібно пішоходу
Бруківку перейти?
Відразу шукає пішохід
Знак дорожній ...?
Слайд 19.
ведучий:Хлопці, ці два дорожніх знака випадково розбилися - допоможете їх зібрати? Естафета «КРУТІ ВИРАЖИ»
На старті у кожної команди лежать елементи дорожнього знака. Умова: перенести елементи розрізаного знака. Зібрати його, дати назву знаку. Капітан кожної команди - біжить до фінішу взявши на старті один елемент розрізного знака, потім учасники цієї естафети по черзі беруть один елемент розрізаного знака, біжать до фінішу, де поступово збирають дорожній знак. Хто битро збере знак, той і перемагає.
атрибути: 2 розрізаних знака «Пішохідний перехід»
Слайд 20.Загадка уболівальників для капітанів:
Ти, шофер, не поспішай,
Бачиш знак - зупинись! Перш, ніж продовжити шлях,
Озирнутися не забудь!
( «Рух без зупинки заборонено»)
ведучий:Залишилося перевірити професіоналізм водіїв.
КОНКУРС КАПІТАНІВ. (Представник команди уболівальників може при бажанні прийняти участь в цьому конкурсі).
Капітани команд повинні подолати перешкоди (розставлені на підлозі кеглі), ведучи дитячу машинку на мотузочці. Умова: хто швидше і без аварій добереться до фінішу. За сигналом капітани команд везуть машину з «вантажем» на мотузочці, оббегая перешкоди (кеглі). Близько знака «стоп» гравці «розвантажують» в кошик «вантаж», повертаються. Влучно «розвантажений вантаж» приносить команді 1 жетон, кегля збита - мінус 1 жетон, водій, який закінчить естафету швидше отримує додатковий жетон.
атрибути: 3 машини, 3 корзини, 15 кеглів.
Слайд 21.
ведучий:Молодці! Веселі віражі нашого «Дорожнього серпантину» ви успішно подолали і поки наше журі підраховують зароблені вами жетони і визначають переможця гри, послухайте розповідь Клименко «ХТО ВАЖЛИВІШОГО ВСІХ НА ВУЛИЦІ»
Катя міцно спала, і приснився їй сон. Ніби йде вона по вулиці, а поруч машини проносяться - легкові, вантажні, автобуси, мотоцикли. Навіть велосипед один проїхав, і все без водіїв. І раптом Катя почула, що машини розмовляють між собою справжнісіньким людським голосом.
- Розійдіться! Пропустіть! - кричала яка поспішала кудись машина з шашечками - таксі. - Ось ще! Мені теж колись, - пробурчав вантажівка, навантажений цеглою. - Кому поспішати, так це мені, - заявив зупинився на зупинці автобус. - Я важливіше всіх. Людей вожу з роботи і на роботу. - А я листи і телеграми розводжу, - пропищав пролітає мотоцикл. - Хіба це не важливо? - Важливо, важливо, але пропустіть мене, - заявив моторолер з кабіною, на якій було написано «Сосиски». - Мені в школу. Діти там сніданку чекають. - Все важливі! Всі важливі! - раптом клацнув на перехресті світлофор. - Але давайте їхати по-порядку, за правилами. - І він подивився на них сердито червоним оком. Всі машини разом зупинилися на світлофорі і притихли. А світлофор моргнув жовтим світлом, а потім сказав: - Будь ласка, їдьте, - запалив зелене око. Машини поїхали ...
ведучий:А ви як думаєте, хлопці? Хто ж важливіше всіх на вулиці?
Відповіді дітей.
- А що сказав світлофор машинам?
Відповіді дітей: ... «Ось воно як! Всі важливі, а підкоряються світлофора. Виходить, - подумала Катя, - як сказав світлофор, найважливіше порядок на вулиці ».
Підведення підсумків заходу. Для кого існують ПДР? Чи важливо дотримуватися правил дорожнього руху і чим загрожує їх недотримання?
Відповіді дітей.
ведучий:Пам'ятайте! Що, дотримуючись Правила дорожнього руху, ми зберігаємо найдорожче - життя! А зараз для всіх вас сюрприз від уболівальників.
Слайд 22.
Частівки про дорожніх знаках.
Щоб вулицями без страху Ми з тобою могли ходити, Потрібно Правила рухи Неодмінно вивчити.
Я в колі з обводом червоним,
Це означає - тут небезпечно.
Тут, зрозумійте, заборонених
Пішохідного руху. ( «Рух пішоходів заборонено»)
Наталія Большакова
Сценарій заходу з правил дорожнього руху для учнів початкової школи
мета: нагадати учням Правила дорожнього руху, Переконати в необхідності дотримання цих правил.
Підготовча робота: Попросити 2 учнів вивчити вірші.
устаткування: Картки із зображенням дорожніх знаків; плакати з правил дорожнього руху; малюнки дітей.
I. Вступне слово.
II. Бесіда про ПДР.
III. Вікторина.
IV. гра «Вгадай знак».
V. Заключне слово.
хід заняття
I. Вступне слово педагога
II. Бесіда про ПДР
Хлопці, а для чого потрібно знати Правила дорожнього руху?
(Діти відповідають, а потім учитель узагальнює відповіді.)
На вулицях і дорогахнашого міста все ще не зменшується число дорожніх пригод, В яких гинуть і калічаться люди. Часто постраждалими стають діти. Причина пригод - незнання або недотримання Правил дорожнього руху.
Зараз ми перевіримо, чи добре ви знаєте ці правила. Дайте відповідь на мої запитання. Щоб мені кожного окремо не питати, відповідайте хором: .
Хто з вас у вагоні тісному
Поступається старшим місце?
Хто з вас йде вперед
Тільки там, де перехід?
Хто, нехай чесно говорить.
На трамваї не варто?
Знає хто, що червоне світло
Чи означає: Ходу немає?
Знає хто, що світло зелений
Чи означає: Шлях відкритий,
Жовте світло - увагу?
А хто з вас, йдучи додому,
Прямує по бруківці?
(За неуважності хлопці і на останнє запитання можуть відповісти «Це я, це я, це все мої друзі».)
III. загадки « Дорожні знаки»
1 Гей, водій, обережно!
Їхати швидко неможливо,
Знають люди все на світі:
У цьому місці ходять ... (Діти)
2. На машинах тут, друзі,
Їхати нікому не можна,
Можна їхати, знайте, діти,
Тільки на … (Велосипеді)
3. А тут, хлопці не до сміху,
Ні на чому не можна тут їхати,
Можна тільки своїм ходом,
можна тільки (Пішоходам)
4. Що мені робити? Як мені бути?
Потрібно терміново зателефонувати.
Повинні знати і ти, і він,
В цьому місці (Телефон)
5. Не галасуйте, музиканти,
Навіть якщо ви таланти.
Тут сигналити не годиться:
поруч школа иль ...(Лікарня)
6. Чому б це раптом
Стрілки дружно встали в коло,
І машини один за одним
Мчать весело по колу (круговий рух)
IV. конкурс «Намалюй світлофор»
Двом учасникам дається світлофор. завдання гравців: Хто швидше розмалює і свій світлофор.
V.Вікторіна. «Знання правил дорожнього руху» .
а) В якому порядку розташовані сигнали світлофора зверху вниз? (Червоний, жовтий, зелений)
б) Що позначаєчервоне світло світлофора? (Стоп)
в) Що позначаєжовте світло світлофора? (увага)
г) Що позначаєзелене світло світлофора? (Йди)
д) Людина, що здійснює пішки рух по вулиці. (Пішохід)
е) Проїжджа частина дороги з твердим покриттям. (Шосе)
е) З якого віку діти можуть їздити на велосипеді по шосе? (З 14 років)
ж) Номер телефону швидкої допомоги. (03)
з) Зазначене місце для переходу проїзної частини вулиці. (Перехід)
VI. «Спритний водій»
До мотузці 2 м завдовжки прив'язана машинка. З протилежного боку мотузки прив'язаний олівець. Той, хто змотає, швидше мотузку, переможець.
VII. «Зібрати пазл»
Хто швидше збере пазл і назве правильно його. Той і переміг в цьому конкурсі.
VIII. Фігурне водіння.
На довгій мотузці перетягнути машинку через кеглі. При цьому намагатися їх не збивати.
IX. гра «Вгадай знак»
(В мішку лежать картки із зображенням дорожніх знаків. хлопці повинні правильно їх назвати. ("В'їзд заборонений", « рухна велосипедах заборонено », «Слизька дорога» , «Велосипедна доріжка» , «Пункт харчування», «Лікарня».)
X. Автомульті
Питання з мультфільмів та казок, в яких згадуються транспортні засоби.
На чому їхав Ємеля до царя на подвір'я?
(На грубці)
Улюблений двоколісний вид транспорту кота Леопольда?
(Велосипед)
Чим змащував свій моторчик Карлсон, який живе на даху?
(Варенням)
Який подарунок зробили батьки дядька Федора листоноша Пєчкін?
(Велосипед)
У що перетворила добра фея гарбуз для Попелюшки?
(В карету)
На чому літав старий Хоттабич? (На килимі - літаку)
Особистий транспорт Баби - Яги?
(Ступа)
На чому поїхав до Ленінграда людина розсіяний з вулиці Басейної?
(Потяг)
На чому літав Барон Мюнхгаузен?
(На ядрі)
На чому катався Кай? (На санчатах)
Підведення підсумків.
педагог: правда, Хлопці, якщо кожна людина дотримувався правила дорожнього руху, Менше були б сльози і біль. Ми завжди повинні їх знати і виконувати. ось вони:
(На дошку вішаю правила для пішохода)
Ходи по тротуару, дотримуючись правого боку.
Переходь вулицю спокійним кроком тільки по пішохідному переходу.
При переході дорогипереконайся в безпеці. Подивися, чи немає поруч машин.
Переходь тільки на зелений сигнал світлофора.
Ніколи не переходь проїжджу частину перед близько йде автомобілем.
За містом безпечніше йти назустріч рухаєтьсятранспортному потоку.
Завжди зверни увагу на знаки і світлофора ....
педагог:
Вірю, що настане день,
Коли будь-який перехожий
Показуватиме дітям
Тільки приклад хороший!
Публікації по темі:
Формування знань про правила безпеки дорожнього рухуПРАВИЛА ДОРОЖНІ ЗНАТИ КОЖНОМУ ПОКЛАДЕНО Розробила: Альмікова Марина Миколаївна МБДОУ «Порицький дитячий садок«Дзвіночок» 1. Аналіз ситуації.
Конспект заняття «Бесіда про правила дорожнього руху»Мета: Формування у дітей навичок безпечної поведінки. Головна задача- забезпечення здоров'я дітей. 1. Навчальні завдання: - вчити дітей.
Програмне зміст: Знайомити дітей з правилами поведінки пішохода і водія в умовах вулиці. Закріпити уявлення дітей про.
Конспект ООД «Що ми знаємо про правила дорожнього руху?»Мета: Розвивати стійкі навички безпечної поведінки на вулиці. Завдання Освітні: формувати знання дітей про роботу світлофора ,.
Консультація для вихователів «Що повинен знати вихователь про правила дорожнього руху?»З самого раннього віку необхідно вчити дітей безпечній поведінці на вулицях, дорогах, в транспорті і правилам дорожнього руху. Щодня.