1. Соціальна стратифікація сучасного російського товариства

   Реферат >> Соціологія

   В Росії; - з'ясувати особливості соціальної стратифікації сучасного російського товариства, порівняльну значущість її критеріїв, напрямки, що відбуваються в цій галузі.

2. Соціальнаструктура російського товариства (2)

   Доповідь >> Соціологія

   Раніше основним диференціювальним критеріємбуло місце в... В. В. Реальна Росія: Соціальна стратифікація сучасного російського товариства. М., 2006. 3. Голенкова З. Т. Соціальна стратифікація російського товаристваМ., 2003. 4. Маргіналізація як...

3. Соціальна стратифікація (10)

   Курсова робота >> Соціологія

   ... соціальної стратифікації, а також викладаються критеріїоцінки сучасного російського товаристваі властивою йому стратифікації. Метою роботи є визначення суті стратифікації ...

4. Соціальна стратифікація (7)

   Курсова робота >> Соціологія

   ... сучасному російською суспільстві критеріями... правовим нормам товариства. Наведені концепції соціальної стратифікації сучасного російського товаристване вичерпують...

5. Соціальна стратифікація (8)

   Контрольна робота >> Соціологія

   ... сучасному російською суспільствіформулювання стратифікаційної системи відбувається на економічній основі, коли головними критеріями... правовим нормам товариства. Наведені концепції соціальної стратифікації сучасного російського товаристване вичерпують...

Соціальна стратифікація дозволяє уявити суспільство над вигляді безладного нагромадження соціальних статусів, бо як складну, але чітку структуру що у певних залежностях статусних позицій.

Для віднесення статусів до того чи іншого рівня ієрархії мають бути визначені відповідні підстави чи критерії.

Критерії соціальної стратифікації - показники, що дозволяють визначити позицію індивідів та громадських груп на ієрархічній шкалі соціальних статусів.

Питання підставах соціальної стратифікації історія соціологічної думки вирішувалося неоднозначно. Так, К. Маркс вважав, що це має бути економічні показники, Які, на його думку, визначають стан всіх інших відносин у суспільстві. Факт володіння людиною власністю та рівень її доходіввін розглядав як основу соціальної стратифікації. Маркс дійшов висновку, що історія всіх суспільств, за винятком первісного та майбутнього комуністичного, - це історія класів та класової боротьби, внаслідок якої суспільство і піднімається на більш високий щабель розвитку. Раби і рабовласники, феодали та селяни, робітники та буржуазія непримиренні за своїм суспільним становищем.

М. Вебер вважав, що Маркс спростив картину стратифікації, а точну картину нерівності можна отримати, використовуючи багатовимірні критерії: поряд економічним становищемнеобхідно розглядати престиж професії чи роду діяльності,а також міру влади,якою володіє індивід або його соціальна група. На відміну від Маркса він пов'язував поняття класу лише з капіталістичним суспільством, де найважливішим регулятором відносин є ринок. На ринку люди посідають різні позиції, тобто. перебувають у різній «класовій ситуації». Власність та відсутність власності є базовими категоріями всіх класових ситуацій. Сукупність людей, що у однієї класової ситуації, і становить, за Вебером, громадський клас. Ті, хто не має власності і можуть запропонувати на ринку лише послуги, діляться відповідно до видів послуг. Власники власності можуть бути диференційовані відповідно до того, чим вони володіють.

Цей підхід був розвинений П. Сорокіним, який також вважав, що становище індивіда у соціальному просторі точніше може бути описано не єдиним, а декількома показниками: економічними (дохід), політичними (влада, престиж) та професійними (статус).

У XX ст. було створено й багато інших моделей стратифікації. Так, американський соціолог Б. Барбер запропонував для стратифікації суспільства цілий комплекс ознак: - престиж професії; влада та могутність; дохід та багатство; освіта; релігійна чи ритуальна чистота; становище родичів; етнічна приналежність.

Творці теорії постіндустріального суспільства французький соціолог Л. Турен та американець Д. Белл вважають, що у сучасному суспільстві соціальна диференціаціявідбувається не стосовно власності, престижу, влади, етносу, а, по доступу до інформації. Панівне становище займають люди, які володіють стратегічною та новою інформацією, а також засобами контролю за нею.

У сучасній соціологічній науці як підстави соціальної стратифікації виступають такі показники: дохід, влада, освіта, престиж. Три перші показники мають конкретні одиниці виміру: дохід вимірюється грошима, влада – кількістю осіб, на яких вона поширюється, освіта – кількістю років навчання та статусом навчального закладу. Престиж визначається на основі опитування громадської думки та самооцінок індивідів.

Ці показники визначають сукупний соціально-економічний статус, тобто. становище індивіда (соціальної групи) у суспільстві.

Розглянемо докладніше підстави стратифікації.

Дохід- це економічна характеристика становища індивіда. Він виявляється у кількості грошових надходжень за певний період. Джерелами доходу можуть бути різні надходження – зарплата, стипендія, пенсія, допомога, гонорари, грошові премії, банківські нарахування на вклади. Представники середнього та нижчого класів, як правило, витрачають свої доходи на підтримання життя. Але якщо сума доходу значна, він може накопичуватися і переводитись у дороге рухоме та нерухоме майно (автомобіль, яхта, вертоліт, цінні папери, дорогоцінні вироби, картини, раритетні речі), що становитиме багатство. Головне надбання вищого класу – не дохід, а багатство. Воно дозволяє людині не працювати заради зарплати, може бути передано у спадок. Якщо життєва ситуація зміниться і людина втратить високі доходи, їй доведеться перетворювати багатство знову на гроші. Тому високий дохід який завжди означає велике багатство, і навпаки.

Нерівномірний розподіл у суспільстві доходів та багатства означає економічну нерівність. Бідолашні та багаті люди мають різні життєві шанси. Володіння великими грошима розширює можливості людини, дозволяє їй краще харчуватися, стежити за своїм здоров'ям, жити за більш комфортних умов, оплатити навчання у престижному навчальному закладі тощо.

Влада- Це здатність окремих осіб або груп нав'язати свою волю іншим, незалежно від їхнього бажання. Влада вимірюється кількістю осіб, у яких поширюється цей вплив. Влада начальника відділу поширюється на кілька осіб, головного інженера підприємства – на кілька сотень людей, міністра – на кілька тисяч, а Президента Росії – на всіх її громадян. Його статус має найвищий ранг у соціальній стратифікації. Влада в суспільстві закріплюється законом і традицією, оточена привілеями і широким доступом до соціальних благ. Влада дозволяє контролювати ключові ресурси. Опанувати ними – значить отримати панування над людьми. Люди, які мають владою чи користуються визнанням, авторитетом за економічну, політичну, духовну діяльність, становлять еліту суспільства, його вищий соціальний шар.

Освіта- основа загальнокультурної та професійної підготовкиу суспільстві, одне з показників досягаемого статусу. У міру розвитку суспільства знання стає все більш спеціалізованим і глибоким, тому сучасна людина витрачає на освіту набагато більше часу, ніж ще кілька сотень років тому. В середньому на підготовку спеціаліста (наприклад, інженера) у сучасному суспільстві йде 20 років, якщо врахувати, що перед вступом до вузу він має здобути середню освіту. Рівень освіти визначається не лише кількістю років навчання, а й рангом навчальних закладів, що підтвердили в установленому законом порядку (дипломом або сертифікатом) здобуття індивідом освіти: середня школа, коледж, університет.

Престиж- повага, з якою громадська думка відноситься до тієї чи іншої професії, посади, роду занять або окремого індивіда за його особисті якості. Формування професійно-посадової структури суспільства - важлива функція соціальних інститутів. Номенклатура професій красномовно свідчить про характер суспільства (аграрне, індустріальне, інформаційне) та стадії його розвитку. Вона мінлива, як мінливий і престиж різних професій.

Наприклад, у середньовічному суспільстві професія священика була чи не найпрестижнішою, чого не скажеш про сучасне суспільство. У 30-х роках. минулого століття мільйони хлопчаків мріяли стати льотчиками. В усіх на вустах були імена В.П. Чкалова, М.В. Водоп'янова, Н.П. Каманіна. У повоєнні роки і особливо після розгортання НТР середини ХХ ст. у суспільстві виріс престиж професії інженера, а комп'ютеризація 90-х років. актуалізувала професії фахівців з комп'ютерів, програмістів.

Найпрестижнішими в усі часи вважалися професії, пов'язані з доступом до цінних для цього суспільства ресурсів - грошей, дефіцитних товарів, влади чи знань, інформації. Людина зазвичай прагне підкреслити власний високий престиж відповідними статусними символами: одягом, аксесуарами, дорогою маркою автомобіля, нагородами.

У соціологічній науці існує таке поняття, як сходи професійного престижу. Це схема, яка відображає ступінь суспільної поваги, що дістається тій чи іншій професії. Підставою для її побудови вивчення суспільної думки. Особливо популярні такі опитування у США. Приклад шкали, побудованої американськими дослідниками на основі узагальнення результатів опитувань громадської думки, що проводилися в 1949-1982 рр., наведено в табл. 6. (Вищий бал, що присуджувався професії - 100, нижчий - 1.)

Шкала професійного престижу

Таблиця 6

Соціальна стратифікація дозволяє уявити суспільство над вигляді безладного нагромадження соціальних статусів, бо як складну, але чітку структуру що у певних залежностях статусних позицій.

Для віднесення статусів до того чи іншого рівня ієрархії мають бути визначені відповідні підстави чи критерії.

Критерії соціальної стратифікації – показники, що дозволяють визначити позицію індивідів та громадських груп на ієрархічній шкалі соціальних статусів.

Питання підставах соціальної стратифікації історія соціологічної думки вирішувалося неоднозначно. Так, К. Маркс вважав, що це мають бути економічні показники, які, на його думку, визначають стан усіх інших відносин у суспільстві. Факт володіння людиною власністю та рівень її доходіввін розглядав як основу соціальної стратифікації. Маркс дійшов висновку, що історія всіх суспільств, за винятком первісного та майбутнього комуністичного, - це історія класів та класової боротьби, внаслідок якої суспільство і піднімається на більш високий щабель розвитку. Раби і рабовласники, феодали та селяни, робітники та буржуазія непримиренні за своїм суспільним становищем.

М. Вебер вважав, що Маркс спростив картину стратифікації, а точну картину нерівності можна отримати, використовуючи багатовимірні критерії: поряд економічним становищемнеобхідно розглядати престиж професії чи роду діяльності,а також міру влади,яку має індивід або його соціальна група. На відміну від Маркса він пов'язував поняття класу лише з капіталістичним суспільством, де найважливішим регулятором відносин є ринок. На ринку люди займають різні позиції, тобто перебувають у різній «класовій ситуації». Власність та відсутність власності є базовими категоріями всіх класових ситуацій. Сукупність людей, що у однієї класової ситуації, і становить, за Вебером, громадський клас. Ті, хто не має власності і можуть запропонувати на ринку лише послуги, діляться відповідно до видів послуг. Власники власності можуть бути диференційовані відповідно до того, чим вони володіють.

Цей підхід був розвинений П. Сорокіним, який також вважав, що становище індивіда у соціальному просторі точніше може бути описано не єдиним, а декількома показниками: економічними (дохід), політичними (влада, престиж) та професійними (статус).

У XX ст. було створено й багато інших моделей стратифікації. Так, американський соціолог Б. Барбер запропонував для стратифікації суспільства цілий комплекс ознак: - престиж професії; влада та могутність; дохід та багатство; освіта; релігійна чи ритуальна чистота; становище родичів; етнічна приналежність.

Творці теорії постіндустріального суспільства французький соціолог А. Турен та американець Д. Белл вважають, що в сучасному суспільстві соціальна диференціація відбувається не стосовно власності, престижу, влади, етносу, а щодо доступу до інформації. Панівне становище займають люди, які володіють стратегічною та новою інформацією, а також засобами контролю за нею.

У сучасній соціологічній науці як підстави соціальної стратифікації виступають такі показники: дохід, влада, освіта, престиж. Три перші показники мають конкретні одиниці виміру: дохід вимірюється грошима, влада – кількістю осіб, на яких вона поширюється, освіта – кількістю років навчання та статусом навчального закладу. Престиж визначається на основі опитування громадської думки та самооцінок індивідів.

Ці показники визначають сукупний соціально-економічний статус, тобто становище індивіда (соціальної групи) у суспільстві. Розглянемо докладніше підстави стратифікації.

Дохід- це економічна характеристика становища індивіда. Він виявляється у кількості грошових надходжень за певний період. Джерелами доходу можуть бути різні надходження – зарплата, стипендія, пенсія, допомога, гонорари, грошові премії, банківські нарахування на вклади. Представники середнього та нижчого класів, як правило, витрачають свої доходи на підтримання життя. Але якщо сума доходу значна, він може накопичуватися і переводитись у дороге рухоме та нерухоме майно (автомобіль, яхта, вертоліт, цінні папери, дорогоцінні вироби, картини, раритетні речі), що становитиме багатство. Головне надбання вищого класу – не дохід, а багатство. Воно дозволяє людині не працювати заради зарплати, може бути передано у спадок. Якщо життєва ситуація зміниться і людина втратить високі доходи, їй доведеться перетворювати багатство знову на гроші. Тому високий дохід який завжди означає велике багатство, і навпаки.

Нерівномірний розподіл у суспільстві доходів та багатства означає економічну нерівність. Бідолашні та багаті люди мають різні життєві шанси. Володіння великими грошима розширює можливості людини, дозволяє їй краще харчуватися, стежити за своїм здоров'ям, жити за більш комфортних умов, оплатити навчання у престижному навчальному закладі тощо.

Влада- Це здатність окремих осіб або груп нав'язати свою волю іншим, незалежно від їхнього бажання. Влада вимірюється кількістю осіб, у яких поширюється цей вплив. Влада начальника відділу поширюється на кілька осіб, головного інженера підприємства – на кілька сотень людей, міністра – на кілька тисяч, а Президента Росії – на всіх її громадян. Його статус має найвищий ранг у соціальній стратифікації. Влада в суспільстві закріплюється законом і традицією, оточена привілеями і широким доступом до соціальних благ. Влада дозволяє контролювати ключові ресурси. Опанувати ними – значить отримати панування над людьми. Люди, які мають владою чи користуються визнанням, авторитетом за економічну, політичну, духовну діяльність, становлять еліту суспільства, його вищий соціальний шар.

Освіта- основа загальнокультурної та професійної підготовки в сучасному суспільстві, одна з характеристик статусу, що досягається. У міру розвитку суспільства знання стає все більш спеціалізованим і глибоким, тому сучасна людина витрачає на освіту набагато більше часу, ніж ще кілька сотень років тому. В середньому на підготовку спеціаліста (наприклад, інженера) у сучасному суспільстві йде 20 років, якщо врахувати, що перед вступом до вузу він має здобути середню освіту. Рівень освіти визначається не лише кількістю років навчання, а й рангом навчальних закладів, що підтвердили в установленому законом порядку (дипломом чи сертифікатом) здобуття індивідом освіти: середня школа, коледж, університет.

Престиж- повага, з якою громадська думка відноситься до тієї чи іншої професії, посади, роду занять або окремого індивіда за його особисті якості. Формування професійно-посадової структури суспільства - важлива функція соціальних інститутів. Номенклатура професій красномовно свідчить про характер суспільства (аграрне, індустріальне, інформаційне) та стадії його розвитку. Вона мінлива, як мінливий і престиж різних професій.

Наприклад, у середньовічному суспільстві професія священика була чи не найпрестижнішою, чого не скажеш про сучасне суспільство. У 30-х роках.

ХХ ст. мільйони хлопчиків мріяли стати льотчиками У всіх на вустах були імена В. П. Чкалова, М. В. Водоп'янова, Н. П. Каманіна. У повоєнні роки і особливо після розгортання НТР середини ХХ ст. у суспільстві виріс престиж професії інженера, а комп'ютеризація 90-х років. актуалізувала професії фахівців із комп'ютерів, програмістів.

Найпрестижнішими в усі часи вважалися професії, пов'язані з доступом до цінних для цього суспільства ресурсів - грошей, дефіцитних товарів, влади чи знань, інформації. Людина зазвичай прагне підкреслити власний високий престиж відповідними статусними символами: одягом, аксесуарами, дорогою маркою автомобіля, нагородами.

У соціологічній науці існує таке поняття, як сходи професійного престижу. Це схема, яка відображає ступінь суспільної поваги, що дістається тій чи іншій професії. Підставою для її побудови вивчення суспільної думки. Особливо популярні такі опитування у США. Приклад шкали, побудованої американськими дослідниками на основі узагальнення результатів опитувань громадської думки, що проводилися у 1949-1982 рр., наведено у табл. 6. (Вищий бал, що присуджувався професії - 100, нижчий - 1.)

Таблиця 6

Шкала професійного престижу

У різний час існували різні підходи у визначенні причин соціальної нерівності та соціальної стратифікації.

Марксистська школа соціології показує, що в основі соціальної нерівності лежать відносини власності, ступінь, форма, характер володіння засобами виробництва.

Функціоналісти (У. Мур, К. Девіс) вважають, що розподіл людей за стратами залежить від внеску, привнесеного їх працею у досягнення цілей суспільства та значущості їхньої професійної діяльності.

Представники теорії обміну (Дж. Хоманс) показували, що у виникнення соціальної нерівності у суспільстві впливає нееквівалентний обмін результатами людської діяльності.

М. Вебер пропонував виділити такі критерії соціальної стратифікації: економічний (рівень доходів, ставлення до власності), соціальний престиж(Набутий або успадкований статус), належність до тих чи інших політичних кіл.

П. Сорокін виділяв політичну (за критеріями влади та впливу), економічну (за критеріями доходу та багатства) та професійну (за критеріями професійних навичок, майстерності, успішного виконання соціальних ролей) Стратифікаційні структури.

Т. Парсонс, засновник структурного функціоналізму запропонував групи диференціюючих ознак: якісні характеристики, що приписуються людям від народження (статеві особливості, родинні зв'язки, етнічна приналежність, особисті здібності); рольові характеристики (освіта, професійно-трудова діяльність, посада); Показники, що показують володіння матеріальними та духовними цінностями (власність, багатство, привілеї тощо)

Основні критерії соціальної стратифікації

В сучасної соціологіївиділяють такі критерії соціальної стратифікації, щодо яких відбувається поділ на страти населення:

1. Влада – можливість диктувати свої рішення та волю іншим людям незалежно від їхнього бажання; вимірюється кількістю людей, у яких вона поширюється.
2. Освіта – сукупність умінь, знань, навичок, набутих під час навчання; вимірюється кількістю років навчання у державних чи приватних школах/вузах.
3. Дохід – залежить від кількості грошових надходжень, які отримують окремий індивід або сім'я протягом певного терміну часу, наприклад, одного року або місяця.
4. Багатство - накопичені доходи (готівкові або упредметнені гроші).
5. Престиж – повага, загальна оцінка значущості посади, професії, статусу, що склалося у суспільному уявленні.

Примітка 1

Перераховані вище критерії соціальної стратифікації являють собою найбільш універсальні для всіх нинішніх суспільств.

Додаткові критерії соціальної стратифікації

Існують певні, специфічні критерії, що впливають на позицію індивіда у суспільстві, визначають, передусім, його «стартові можливості». До додаткових критеріїв соціальної стратифікації належать:

1. Соціальне походження. Саме сім'я здійснює введення індивіда в систему соціуму, визначаючи при цьому багато в чому його дохід, професію та освіту. Неспроможні батьки відтворюють ймовірно бідних дітей, що обумовлюється їх освітою, здоров'ям, набутою кваліфікацією. Діти з неспроможних сімей утричі частіше гинуть через недогляд, хвороби, насильства та нещасні випадки, ніж діти із забезпечених сімей.
2. Гендер. Сьогодні у Російської Федерації простежується посилений процес фемінізації бідності. Незалежно від того, що жінки та чоловіки живуть у сім'ях, які належать до різних соціальних ступенів, стан, дохід жінок та престижність їх професій, найчастіше менше, ніж у чоловіків.
3. Етнічність та раса. Наприклад, у Сполучених Штатах Америки люди з білим кольором шкіри отримують більш якісну освіту і мають більш високий професійний статус, ніж афроамериканці. Етнічна приналежність так само має свій вплив на соціальне становище.
4. Віросповідання. Наприклад, в американському суспільстві члени пресвітеріанської та єпископальної церков та юдеї займають найвищі соціальні позиції. Баптисти та лютерани на нижчому ступені.

Соціальний простір

Вагомий внесок у вивчення статусної нерівності зробив П. Сорокін. Для визначення суми всіх суспільних статусів він запровадив таке поняття, як соціальний простір.

Примітка 2

У своїй праці « Соціальна мобільність»(1927 р.) П. Сорокін вказував на неможливість змішування або порівняння таких тез, як «соціальний простір» та «геометричний простір». Людина нижчого стану може зіткнутися з заможною людиною фізично, але ця обставина анітрохи не знизить престижні, економічні чи владні відмінності, що існують між ними, тобто ніяк не скоротить наявну соціальну дистанцію. Отже, дві людини, між якими є відчутні посадові, родинні, майнові чи інші соціальні відмінності, немає можливості перебувати у одному соціальному просторі.

Соціальний простір Сорокіна має тривимірну модель. Воно характеризується трьома осями координат – політичним статусом, професійним, економічним статусом. Соціальна позиція (загальний чи інтегральний статус) будь-якого індивіда, який є складовою цього соціального простору, Подається за допомогою трьох координат (x, y, z).

Статусна несумісність - така ситуація, при якій індивід, маючи високий статус по одній з осей координат, в той же момент має невисокий статусний рівень по іншій осі.

Індивіди, які мають високий рівень здобутої освіти, що забезпечує високий соціальний статус щодо професійного виміру стратифікації, можуть займати посаду, що погано оплачується, і, внаслідок цього, матимуть нижчий економічний статус.

Існування статусної несумісності сприяє зростанню невдоволення серед людей, внаслідок чого вони сприятимуть радикальним соціальним змінам, спрямованим на зміну стратифікації.

У західній соціології марксизму протистоїть теорія соціальної стратифікації.

Класифікація чи стратифікація?Представники теорії стратифікації стверджують, що поняття класу не застосовується для сучасного постіндустріального суспільства. Це пов'язано з невизначеністю поняття «приватна власність»: через широке акціонування, а також виключення основних власників акцій зі сфери управління виробництвом та заміною їх найманими менеджерами, відносини власності виявилися розмиті, втратили свою визначеність. Тому поняття «клас» має замінити поняттям «страта» чи поняттям соціальна група, але в зміну теорії соціально-класового будови суспільства мають прийти теорії соціальної стратифікації. Разом про те, класифікація і стратифікація є взаємовиключними підходами. Поняття «клас», зручне і доречне при макропідході, виявиться явно недостатнім, коли ми намагаємося розглянути структуру, що цікавить нас, більш детально. При глибокому та всебічному вивченні структури суспільства явно недостатньо одного лише економічного виміру, що пропонує марксистський класовий підхід Стратифікаційний вимір– це досить тонке градуювання шарів усередині класу, що дозволяє провести більш глибокий детальний аналіз соціальної структури.

Більшість дослідників вважають, що соціальна стратифікація- ієрархічно організована структура соціальної (статусної) нерівності, яка існує у певному суспільстві, у певний історичний відрізок часу. Ієрархічно організовану структуру соціальної нерівності можна уявити у вигляді поділу всього суспільства на страти. Шарувате, багаторівневе суспільство у разі можна порівняти з геологічними нашаруваннями грунту. У сучасній соціології виділяють чотири основні критерії соціальної нерівності:

ü Дохідвимірюється у рублях чи доларах, які отримує окремий індивід чи сім'я протягом певного періоду часу, скажімо, одного місяця чи року.

ü Освітавимірюється кількістю років навчання у державній чи приватній школі чи вузі.

ü Владавимірюється кількістю людей, на яких поширюється рішення, яке ви приймаєте (влада – можливість нав'язати свою волю або рішення іншим людям незалежно від їх бажання).

ü Престиж- Повага статусу, що склалася в громадській думці.

Перелічені вище критерії соціальної стратифікації є найбільш універсальними всім сучасних суспільств. Однак на соціальну позицію людини в суспільстві впливають і деякі інші критерії, що визначають, насамперед, стартові можливості».До них належать:

ü Соціальне походження.Сім'я здійснює введення індивіда в соціальну систему, визначаючи багато в чому його освіту, професію та дохід. Бідні батьки відтворюють потенційно бідних дітей, що визначається їх здоров'ям, освітою, здобутою кваліфікацією. Діти з бідних сімей у 3 рази частіше вмирають через недогляд, від хвороб, нещасних випадків та насильства в перші роки життя, ніж діти з багатих сімей.

ü Гендер.Сьогодні у Росії спостерігається інтенсивний процес фемінізації бідності. Незважаючи на те, що чоловіки та жінки живуть у сім'ях, що належать до різних соціальних рівнів, дохід, стан жінок та престиж їх професій зазвичай нижчі, ніж у чоловіків.

ü Раса та етнічність.Так, у США білі люди отримують краща освітата мають більш високий професійний статус, ніж афроамериканці. Етнічна приналежність також впливає соціальне становище.

ü Віросповідання.В американському суспільстві найвищі соціальні позиції займають члени єпископальної та пресвітеріанської церков, а також юдеї. Лютерани та баптисти займають нижче становище.

Істотний внесок у дослідження статусної нерівності зробив Питирим Сорокін. Для визначення сукупності всіх соціальних статусів суспільства він запровадив поняття соціального простору.

У своїй роботі «Соціальна мобільність» 1927 р. П. Сорокін, насамперед, наголошував на неможливості поєднання чи навіть порівняння таких понять, як «геометричний простір» і «соціальний простір». За його твердженням, людина нижчого стану може фізично доторкнутися до знатної людини, але ця обставина анітрохи не зменшить існуючі між ними економічні, престижні чи владні відмінності, тобто. не зменшить існуючу соціальну дистанцію. Отже, дві людини, між якими існують значні майнові, споріднені, посадові чи інші соціальні відмінності, що неспроможні перебувати у одному соціальному просторі, навіть якщо вони стоять обнявшись.

Соціальний простір за Сорокіном – тривимірний. Воно описується трьома осями координат – економічний статус, політичний, професійний статус.Таким чином, соціальна позиція (загальний або інтегральний статус) кожного індивіда, що є складовою цього соціального простору, описується за допомогою трьох координат ( x, y, z). Зазначимо, що це система координат визначає виключно соціальні, а чи не особисті статуси індивіда.

Ситуація, коли індивід, володіючи високим статусом по одній з осей координат, в той же час має низький статусний рівень по іншій осі, називається статусною несумісністю.

Наприклад, індивіди з високим рівнем набутої освіти, що забезпечує високий соціальний статус вздовж професійного виміру стратифікації, можуть займати погано оплачувану посаду і тому матимуть низький економічний статус. Більшість соціологів справедливо вважають, що наявність статусної несумісності сприяє зростанню обурення серед таких людей, і вони підтримуватимуть радикальні соціальні зміни, Спрямовані на зміну стратифікації. І навпаки, на прикладі «нових росіян», які прагнуть потрапити в політику: вони ясно усвідомлюють, що досягнутий ними високий економічний рівень ненадійний без сумісності з таким самим високим політичним статусом. Подібним чином небагата людина, яка отримала досить високий політичний статус депутата Державної Думи неминуче починає використовувати набутий стан для відповідного «підтягування» свого економічного статусу.