Ліки нового типу цілеспрямовано впливатимуть лише на хворі клітини, без побічних ефектів. Гігієна рук запобігатиме зараженню пацієнтів

08 вересня 2018 -Американські дослідники Джозефа Вана (Joseph Wang) з Каліфорнійського університету в Сан-Дієго навчилися створювати таблетки з мікродвигунами - частинками, що саморухаються, вивільняють ліки або іншу речовину при попаданні в шлунок. Матриця таблетки спрощує доставку мікродвигунів до шлунка, а також захищає їх, розповідають вчені журналу ACS Nano. Створені вченими мікродвигуни є багатошаровими сферичними частинками розміром близько 20 мікрометрів. Більшу частину частинки займає магнієве ядро, а над ним розташовується шар діоксиду титану, а також чутливий до pH полілактид ко-гліколід (PLGA), що виступає як носій ліки або іншої речовини. Крім того, деякі мікродвигуни вчені також наносили 100-нанометровий шар хітозану, що забезпечує прилипання до стінок шлунка. У процесі нанесення зовнішніх шарів частина магнієвого ядра все ж таки залишається відкритим, завдяки чому ця область може взаємодіяти з соляною кислотою. У своїй роботі вчені використовували як модельну речовину всередині мікродвигунів не справжні ліки, а флуоресцентний барвник, що спрощує відстеження процесу вивільнення речовини з мікродвигуна. Дослідження в лабораторних умовах та на мишах показало, що матриця таблетки не заважає вивільненню мікродвигунів та подальшому рівномірному розподілу флуоресцентного маркера по шлунку. Дослідники відзначають, що, незважаючи на успішні випробування, перед реальним застосуванням таких таблеток стоять кілька перешкод. Наприклад, технологічний процесстворення самих мікродвигунів не підходить для масового виробництва. (2)

08 вересня 2018 -Багато груп дослідників розробляють мікродвигуни для застосування всередині людського тіла. Як правило, вони є мікрочастинками, в основному виконані з магнію або цинку, які при попаданні в шлунок реагують з соляною кислотою і рухаються реактивному імпульсу при виділенні водню. Такі мікродвигуни вже почали випробовувати на мишах, у тому числі для доставки справжніх ліків, а не модельних маркерів. Одна з невирішених до кінця проблем мікродвигунів полягає в способі їх доставки в організм. Як правило, під час експериментів на мишах або інших об'єктах модельних їх вводять за допомогою ін'єкції. (2)

05 вересня 2018 -Вчені з Каліфорнійського університету в Дейвісі створили штучні клітини, що містять лише мінімальний набір необхідних інструментівдля виявлення та знищення бактерій. Вони складаються з мембранних бульбашок та окремих очищених компонентів. Усередині ліпідних бульбашок, що нагадують мембранні структури звичайної клітини, міститься невелика ДНК, що містить строго обмежений набір генів, окремі білки та інші молекули, необхідні для їхньої роботи. Модифікована мембрана дозволяє їм виживати в досить широкому діапазоні умов, проте, як тільки внутрішні запаси необхідних речовин закінчаться, такі клітини загинуть. Але протягом усього життя вони діють як дуже ефективні мисливці за бактеріями. В експериментах вчені спроектували синтетичні клітини так, щоб їх рецепторні білки реагували на присутність серед молекул - маркерів бактерій кишкової палички, зв'язувалися з їх поверхнею і руйнували. Автори припускають, що в майбутньому такі синтетичні системи можуть створюватися під різні завдання - чи то знищення стійких до антибіотиків бактерій в організмі хворого або просто адресна доставка ліків. (3)

20 березня 2018 -Дослідники з МФТІ та низки інститутів США та Китаю зуміли розшифрувати структуру одного з найважливіших білків нервової системи у комплексі з кількома лікарськими молекулами. Ця робота відкриває можливості для розробки нових ліків із контрольованою дією та зниженими побічними ефектами. Дослідження опубліковано у журналі Cell. Розвиток комп'ютерних технологій у хімії та біології дозволило отримувати дуже селективні препарати, обмежені лише 2-3 дуже близькими підтипами білка-мішені. Вчені виявили особливості білків, що дозволяють точно націлювати ліки. Завданням дослідників з МФТІ та його зарубіжних колег було виявлення структурних особливостей білків, завдяки яким деякі ліки діють ними селективно, інші ні. p align="justify"> Методом рентгенівської кристалографії дослідники отримали 3D-модель білка в момент взаємодії з препаратом. Як і очікувалося, зв'язування препаратів із рецептором відбувається по-різному. Область, з якою зв'язується ерготамін, влаштована дуже схоже у багатьох білків, що забезпечує його неселективність. Ритансерин же зв'язується з рецептором трохи інакше і взаємодіє з певними фрагментами, унікальними для невеликої групи білків, на які він діє. Вчені підтвердили, що ці ділянки білка відповідають за селективність. Таким чином, аналіз структурних особливостей білка в комплексі з препаратами різної селективності показав свою ефективність: за його допомогою ми зможемо управляти набором мішеней, а отже, прямою та побічною дією препаратів на етапі розробки. Завдяки цьому пацієнти зможуть отримувати ефективнішу терапію для багатьох захворювань із меншими побічними ефектами. (1)

Мої доповнення синім курсивом.

Способи створення мислеформ
Способи створення мыслеформ можна розділити втричі основних типу, це внутрішній, зовнішній і колективний.
Внутрішній тип створення мыслеформ, має на увазі створення мыслеформы всередині ментальної сфери людини. Спочатку створюється головна ідея, інформаційний каркас, який виношується деякий час. Потім ця ідея доопрацьовується і в потрібний час, В потрібний момент випускається в довкілля для здійснення заданого на навколишнє простір.

Зовнішній тип створення мыслеформ це створення мыслеформи поза ментальної сфери людини. Основна ідея може бути створена як усередині, так і за межами простору ментальної сфери, але вже остаточна побудова та енергетичне наповнення мислеформи проводиться за її межами. Зазвичай такий тип створення мыслеформ відноситься до побудови егрегорів, амулетів, бізнес-планів і планів на майбутнє, а також енергетичних сутностей.

Третій тип створення, колективний, має на увазі участь двох і більше людей або істот. Це є групова робота. У разі, хтось із авторів формує основну ідею, та інші працюють над нею, доповнюють, добудовують, доводять до необхідного стану. Потім ця ідея забезпечується необхідною кількістю ментальної та астральної енергії та випускається у вільне плавання на реалізацію. Такий принцип створення мислеформи використовується для розробки суспільних ідеологій, політичних, релігійних рухів, наукових досліджень, експедицій при створенні великих підприємств, бізнесів та для проведення великомасштабних соціальних програм.

Строки створення мыслеформ цілком залежить від її цілей і масштабів на події чи людей. Чим складніша мислеформа. Тим більше часу вона потребує свого створення. Те саме стосується енергетичних ресурсів задіяних під час створення мыслеформы, що складніше і довгострокове дію, тим більше потрібно ментальних ресурсів те що, щоб дати мыслеформы необхідну базу енергетичних ресурсів, які вона використовуватиме дії.

Принципи впливу мислеформ на людину
Що ж є створення мыслеформы як і воно виробляється. А відповідь на це питання дуже проста – робота з ментальною енергією здійснюється за допомогою візуалізації та уяви. І ніяк інакше. Жодних інших способів створення мислеформ немає.
На мою думку, є, але про це поговоримо на семінарі 25-26 червня.

За допомогою візуалізації людина використовує вільну ментальну енергію та надає їй форми, кольору. За допомогою уяви людина моделює її поведінку, задає їй певні параметри, характер поведінки, силу впливу. Чим яскравіший образ, що більше вкладено у нього думок і почуттів - то потужніша мыслеформа. Тому, для того, щоб справляти відчутні та результативні дії як при лікуванні, так і при впливі на людей, атаці, захисті, вам потрібно тренуватися. А тренуватися у візуалізації та уяві, створювати образи у своїй голові, малювати, моделювати, анімувати ваші образи.

Дуже хороша практика роботи з картинками. Можна брати будь-яку картинку і пожвавлювати намальований у ній простір чи персонажів. Візуалізуєте цей простір, відтворюєте, уявляєте поява персонажа, як він рухається, що робить і т.д.

Ментальна сфера людини, як мозок, як і м'язи, вимагає тренування. Чим більше ви вправляєтеся, тим швидше відбуватиметься розвиток вашої ментальної сфери. Чим більший простір, який ви створюєте у своїй уяві, тим більше кількості енергії ви витрачаєте на його створення. А це рівносильно роботі з важкою вагою у тренажерному залі.

Якщо ви хочете досягти серйозних результатів, вам слід займатися цим щодня. Хочете мати розвинені м'язи, займайтеся спортом по 6-8 годин на тиждень, хочете мати розвинену ментальну сферу - працюйте з візуалізацією теж кількість часу. Використовуйте проміжки часу в подорожі між роботою та будинком, між будинком та університетом, коли ви їдете в машині чи метро, ​​автобусі чи йдете пішки. Обідня перерва, ранок, очікування в магазині або в черзі до каси при купівлі квитків. Протягом дня є достатньо проміжків часу, які можна використовуватиме розвиток візуалізації та уяви не змінюючи при цьому розпорядок дня.

Як мислеформи впливають на людину
Вплив мыслеформ на людину здійснюється через її біополе. Будь-яка мислеформа має певний енергетичний заряд і несе певну інформацію. При вході в біополі людини вона починає виробляти інформаційний вплив.

Природно, що мыслеформа може містити позитивну та негативну енергію, і вплив на людину може вироблятися як енергетичний, так і інформаційний.

Інформаційний вплив виробляється на саму ментальну сферу людини, спонукаючи його до реакції, до дій. У разі якщо ментальне тіло людини знаходиться без захисту, воно може бути схильне до таких впливів, інформація з мислеформи може змушувати людину виконувати якісь дії. Є така категорія людей, дуже вразливих і фанатичних, після спілкування з кимось або перегляду передачі вони можуть спалахнути ідеєю і приступити до її реалізації.

Людину, яка має ментальний захист, таким чином контролювати значно важче. А усвідомленою, духовно розвиненою людиною керувати зовсім не можливо (але не варто забувати про те, що завжди є хтось, хто може виявитися сильнішим, і в цьому розвиток) , З тієї простої причини, що він чітко відрізняє свої думки від чужих. Навіть за дуже сильного впливу, він зможе створити гідний опір, щоб не піддаватися впливу.

Енергетичний вплив мыслеформ може бути різним, він не обов'язково впливатиме на саму ментальну сферу, а може впливати на якусь ділянку біополя людини, в тому числі і на астральне тіло (або будь-яке інше тонке тіло) .
В основі цього механізму закладено суть цілительства та суть бойової магії. Цілітельство це вплив на біополі людини силою думки сприятливим способом, а бойова магія це або енергетична атака, або захист. У всіх цих випадках застосовується енергетична дія, створювана і керована силою думки.

Є також і початкові форми цілительства, у якому цілитель працює руками, передаючи біополю астральну енергію. Цей вид цілительства найбільш ефективний особистому контакті, але малоефективний при дистанційному впливі. І ще один істотний недолік «ручного» цілительства полягає в тому, що він усуває проблему лише на астральному плані, тоді як порушення біополя найчастіше пов'язані з інформаційними порушеннями метального тіла. Цей спосіб цілительства викликає короткочасний ефект і через деякий час хвороба знову вилазить назовні.

Не згодна, "вручну" можна і на відстані працювати, з будь-яким тілом, і тонкими (їх жеж дуже багато) і фізичним. Але тут вже йде поправка до кодів доступу до людей, щоб їм допомагати, і наскільки дійсно потрібна допомога (якщо це урок/непророблена людина, то можна і нашкодити "заподіянням добра", навіть якщо він сам просить).

Отже, суть енергетичного впливу полягає в магнетизмі думки, її заряд може привернути до себе деяку кількість астральної енергії, при цьому змінити якості астральної енергії. Так само за допомогою думки можна активізувати та спрямовувати енергетичні потоки на себе, на інших людей або на простір у приміщенні.

Сила думки та її вплив на людей
Сила впливу вашої думки на інших людей визначається потужністю вольового імпульсу (НАМІР), вкладеного у мислеформу.
Якщо Маніпура в людини добре розвинена, його слово у суспільстві вагомо, та її вказівки дотримуються. Секрет вольового впливу закладено у впевненості у своїх словах, впевненості у своїй правоті. А впевненість може бути виявлена ​​лише в тому випадку, якщо думка людини є логічною, корисною, дієвою, необхідною. Таким чином, найчастіше діячі, організатори, керують людьми не тому, що їхній імпульс волі такий сильний, що змушує інших підкорятися, а тому, що його прохання чи спонукання логічні, потрібні іншим людям і можуть принести користь. У цьому випадку я говорю про добровільну організацію, у вільних умовах, а не в тих випадках, коли організація здійснюється через страх або потребу.

У будь-якому випадку, для впливу необхідно, щоб імпульс волі був досить сильним і щоб інформація, ідея, думка була достатньо адекватною, потрібною, перспективною та затребуваною. Потрібно не забувати, що будь-яка людина, перш ніж зробити щось оцінює своє спонукання до істинності, корисності, результативності.

Думковий вплив здійснюється через входження мислеформи в ментальну сферу людини, де вона справляє інформаційний вплив на її свідомість. Такий вплив може бути успішним лише в тому випадку, якщо імпульс, що передається, має чіткий образ дії. Якщо образ не чіткий, не ясний, то вплив може не вийти просто тому, що свідомість людини не зможе його сприйняти, усвідомити, тобто сам образ виявиться непізнаним

Вплив на ментальному плані може бути не тільки індивідуальним, спрямованим на одну особу, а й груповим. У разі формується чи кілька мыслеформ, чи одна велика, яка входить у контакти з ментальними сферами цільової аудиторії і починає надавати з їхньої впливу. Колективний вплив найчастіше провадиться за допомогою егрегорів.

Вплив на людей може відбуватися не тільки на пряму через передачу мислеформи від себе іншій людині, але може здійснюватись через посередників. Посередником може бути як інша людина, так і якийсь егрегор. Але у випадку, впливу через комбінацію посередник-егрегор, потрібно вплинути на одну з ключових постатей цього егрегора, щоб вона внесла інформацію передається мыслеформи до складу егрегора, давши інформації міститься в мислеформі доступ до всіх, хто взаємодіє в егрегором.

Вплив думок на події
Ментальний простір Землі є цілий океан думок людей, різних ідей, концепцій, планів на майбутнє. На кожній території держави, міста, області є відповідальні за події. (представники інших цивілізацій) , які ведуть спостереження за перебігом подій у цьому регіоні

Головна причина їхнього спостереження - це контроль еволюційного процесу людства. Людське суспільство не розвивається спонтанно, саме собою, процес його розвитку контролюється.
При цьому контролі, деякі мислеформи та ідеї людей можуть знищуватись, блокуватися Спостерігачами. А деякі ідеї, думки можуть бути посилені та підтримані. Тому, події з одного боку мають величезну кількість можливих сценаріїв, але все ж таки укладені у певні рамки еволюційного плану, і перехід за ці рамки не можливий.

Все відносно, гілок розвитку дика кількість, як загальних, так і приватних.

Тим не менш, кожній людині дана можливість впливати на перебіг подій свого життя. Якщо він досить розвинений і має достатній рівень розвитку, він може використовувати добре продумані мислеформи і замовляти таким чином події у своєму житті. Якщо «замовлення» досить якісне, добре оформлене і не суперечить основним законам, то ймовірність його виконання дуже висока.

Механізм впливу створенням ментальних образів, «замовлень» лежить в основі сучасної концепції, яка називається "трансферинг реальності". Але цей метод не є новим, а є добре забутим старим. Ще в давнину люди просили у Богів дощу, або просили, щоб у них вийшло те, чи інше починання.

Звичайній людині важко повірити, що події можна замовляти, що у майбутнє якось можна цілеспрямовано впливати. Але усвідомленій людині набагато важче прийняти ідею про те, що людство з'явилося шляхом еволюції бактерій у воді, і що події відбуваються абсолютно спонтанним і незрозумілим чином.

Події майбутнього будуються за дуже простим механізмом, тут все залежить від сили думки. Мислеформи одних людей мають сильніший вплив, ніж інші, а тому події йдуть за їх сценарієм. Якщо щось не виходить із бажаного, то це відбувається не тому, що механізм створення майбутнього не працює, а навпаки, тому що цей механізм працює бездоганно. Іншими словами, якщо бажане не вийшло – то тут може бути лише дві причини. Або мыслеформа була недостатньо чітка і мало сильна реалізації.
Або існує фактор, який набагато сильніший, ніж створена мислеформа, і цей фактор блокує можливість її реалізації.

Людині властиво продавати. Дивовижна правда про те, як спонукати інших до дії Пінк Деніель

Впливайте цілеспрямовано

Впливайте цілеспрямовано

Американські лікарні не такі небезпечні, як кенійські матати, але набагато менш безпечні, ніж ви думаєте. Щороку приблизно 1 із 20 госпіталізованих пацієнтів підхоплює в лікарнях США інфекцію. Плата за це вражає: 99 000 померлих на рік, а річна шкода наближається до $40 млрд (168). Найбільш економічно ефективний спосібзапобігання інфекціям – зробити так, щоб лікарі, медсестри та інший персонал регулярно мили руки. Але руки в лікарнях США миють напрочуд рідко. І безліч спроб змусити людей мити руки найчастіше виявлялися, на жаль, безрезультатними.

Адам Грант, професор Школи бізнесу Уортона, чиї дослідження амбівертності ми обговорювали в розділі 4, вирішив спробувати знайти дієвий спосіб спонукання медпрацівників змінити свою поведінку. У дослідженні, яке він проводив спільно з Девідом Хофманном з Університету Північної Кароліни, Грант випробував три різні підходи до цього завдання, пов'язаного з продажами без продажу. Дослідники вирушили до однієї з лікарень США та отримали дозвіл на два тижні розвісити таблички над 66 дозаторами з гелем для миття рук.

Третина оголошень зверталася до власних інтересів співробітників:

ГІГІЄНА РУК ПОПЕРЕДЖИТЬ ВАШЕ ЗАРАЖЕННЯ

У другій третині підкреслювалися наслідки для пацієнтів, тобто мета роботи лікарні:

ГІГІЄНА РУК ПОПЕРЕДЖить ЗАРАЖЕННЯ ПАЦІЄНТІВ

Остання третина включала помітне гасло і служила контрольною умовою:

НАМИЛЬ І ЗМІЙ

Дослідники зважили ємності з милом та гелем на початку двотижневого періоду і потім наприкінці, щоб оцінити, скільки було використано. Коли вони підрахували результати, виявили, що найбільш ефективною табличкою виявилася друга. «Кількість продуктів для гігієни рук, використаних з дозаторів, поруч із якими було написано про наслідки для пацієнтів, значно перевищувала кількість тих, поруч із якими висіла табличка особисті наслідки… чи контрольна табличка», – писали Грант і Хофманн(169).

Заінтриговані результатами, дослідники вирішили перевірити їхню ґрунтовність через дев'ять місяців в інших відділеннях тієї ж лікарні. Цього разу вони використовували лише дві таблички – версію про особисті наслідки («ГІГІЄНА РУК ПЕРЕДОТВРАТИТЬ ВАШЕ ЗАРАЖЕННЯ») та версію про наслідки для пацієнтів («ГІГІЄНА РУК ПЕРЕДТВОРИТЬ ЗАРАЖЕННЯ ПАЦІЄНТІВ»). Замість того, щоб зважувати мило та гель, дослідники попросили персонал лікарні поспостерігати за миттям рук. Протягом двох тижнів волонтери, яким не був відомий характер дослідження, таємно записували, коли лікарям, медсестрам та іншим співробітникам надавався шанс вимити руки та чи скористалися вони цим шансом. І знову написи про особисті наслідки мали нульовий ефект. Але табличка, що апелює до мети роботи лікарні, підвищила частоту миття рук на 10% загалом і значно більша для лікарів (170).

Лише розумним табличкам не впоратися з лікарняною інфекцією. Як зауважував хірург Атул Гаванде, контрольні перевірки та інші процедури можуть бути дуже ефективними на фронті боротьби з інфекціями (171). Але Грант і Хофманн дійшли не менш важливого висновку: «Результати наших досліджень припускають, що заходи щодо забезпечення здоров'я та безпеки слід застосовувати не так до себе, як до цільової групи, Яка вважається найбільш уразливою »(172).

Підкреслення мети одна із найефективніших – і найбільш нехтованих – методів спонукання інших до дій. Ми часто вважаємо, що людей мотивує в основному власна вигода, але низка досліджень показує, що ми також діємо з причин, які соціологи називають «просоціальними» і «що виходять межі самосприйняття»(173).

Це означає, що ми не просто маємо обслуговувати самі, а й відкривати в інших внутрішньо властиве їм бажання обслуговувати. Впливати на особи виходить краще, коли ми впливаємо цілеспрямовано.

Візьмемо лише один приклад із досліджень: команда британських та новозеландських вчених нещодавно провела пару талановитих експериментів в іншому контексті продажів без продажу. Вони випадково поділили учасників на три групи. Одна група прочитала інформацію про те, чому групове користування автомобілями є благотворним для навколишнього середовища. (Дослідники назвали цих людей «групою, яка виходить за межі самосприйняття».) Друга прочитала про те, чому групове користування автомобілями економить людям гроші. (Це була «група своєкорисливих».) А третя, контрольна, група прочитала загальну інформаціюпро подорожі на автомобілі. Потім учасники заповнили кілька анкет, що не стосуються справи, щоб зайняти час. Після закінчення їх відпустили та запропонували викинути непотрібні їм папери. Для цього надали на вибір чітко позначений бак для звичайного сміття та чітко позначений бак для сміття, що відправляється на переробку. У другій та третій групах – «своєкорисливій» та контрольній – близько половини учасників вирішили відправити папір у переробку. Але у першій групі «виходять межі самосприйняття» такий вибір зробили майже 90 % учасників(174). Просте обговорення мети в одній області (групове користування автомобілями) спонукало людей змінити свою поведінку в іншій області (переробка сміття).

Більше того, дослідження Гранта показало, що мета посилює ефективність не лише заходів на кшталт агітації за миття рук та переробки сміття, а й у традиційних продажах. У 2008 році він провів дивовижне дослідження в кол-центрі великого університету США. Щовечора його співробітники обдзвонювали випускників, щоб зібрати гроші для вишу. Як зазвичай надходять соціальні психологи, Грант випадково поділив збирачів пожертвувань на три групи. Потім організував умови роботи так, щоб вони були однаковими, за винятком п'яти хвилин до початку зміни.

Через кілька тижнів Грант глянув на їхні цифри продажів. У «групи особистої вигоди» та контрольної групи кількість обіцяних внесків та зібрані суми були приблизно такими ж, як і до читання історій. Але люди з «групи, яка має на меті» розвинули бурхливу діяльність. Вони більш ніж удвічі перевершили «тижневу кількість обіцяних внесків та щотижневу суму зібраних грошей» (175).

Викладачі, які навчають продажам, зверніть увагу: п'ятихвилинна вправа з читанням більш ніж подвоїлопродуктивність. Історії надали роботі особистісний чинник; їх зміст надав їй мету. Саме це і означає обслуговувати: покращуючи життя інших людей, тим самим покращувати навколишній світ. У цьому вся джерело життєвої сили обслуговування, й у цьому полягає заключний секрет успішного спонукання інших до дій.

1970 р. нікому не відомий 66-річний колишній менеджерсередньої ланки з AT&T Роберт Грінліф написав есе, яке послужило початком цілого руху. Він назвав його Servant as Leader («Слуга в ролі лідера») – і на кількох десятках від душі написаних сторінок перевернув панівну філософію ділового та політичного лідерства. Грінліф доводив, що найефективніші лідери були героїчними, котрі беруть він всю відповідальність командирами, а, навпаки, були тихими, скромними людьми, рухомими метою служити тим, хто номінально перебував нижче на громадських сходах. Грінліф назвав відкрите поняття «служінням-лідерством» і пояснив, що порядок цих двох слів служить ключем до розуміння їх значення. «Слуга-лідер насамперед є слугою, – писав він. – Людина стає слугою-лідером, коли відчуває природне бажання служити, насамперед служити. Потім свідомий вибір призводить до бажання бути лідером »(176).

Сама ідея того, що лідери підкоряються своїм послідовникам і що треба перевернути традиційну піраміду, багатьох збентежила. Але значно більше людей філософія Грінліфа надихнула. Ті, хто прийняв її, навчилися «не шкодити», «спочатку вислуховувати» людину, а вже потім реагувати «на будь-яку проблему» та «приймати та співчувати» замість того, щоб відмовляти. Згодом такі різноманітні компанії, як Starbucks, TD Industries, Southwest Airlines та Brooks Brothers, інтегрували ідеї Грінліфа у свою управлінську практику. Школи бізнесу включили роботу Грінліфа до списків літератури та програми навчання. Некомерційні організаціїта релігійні інститути познайомили своїх членів із його принципами.

Служіння-лідерство набуло поширення не тільки тому, що багато хто з спробували знайшли його ефективним, але й тому, що цей підхід виражав їх приховані уявлення про інших людей і ще глибше приховані власні устремління. Метод лідерства Грінліфа виявився складнішим сприйняття, а й більш перетворюючим. Він писав: «Ось найкращий і найскладніший до виконання тест: чи виросли люди, обслужені вами, як особистості? Чи стали вони за час обслуговування здоровішими, мудрішими, вільнішими, незалежнішими, чи стали більше схожими на самих себе, щоб перетворитися на обслугу? »(177)

Сьогодні настав час виставити на продаж версію філософії Грінліфа. Назвіть її обслуговуванням-продажем. Вона починається з ідеї, що ті, хто спонукає інших до дій, – не маніпулятори, а слуги. Спершу вони обслуговують, а потім продають. А ось і тест, який, як і тест Грінліфа, найкращий і найскладніший для виконання: якщо людина, якій ви продаєте, погодиться купити, чи стане її життя кращим? Після того, як ваша взаємодія з ним завершиться, чи стане світ кращим, ніж тоді, коли воно почалося?

Обслуговування-продаж сьогодні висловлює суть спонукання інших до дії. Але до певної міри вона завжди була присутня у тих, хто продавав з належною повагою. Наприклад, Альфред Фуллер, чия компанія дала Норманну Холлу заняття, про яке той і не думав, говорив, що в критичний момент своєї кар'єри зрозумів, що його робота виходила краще у всіх сенсах цього слова, коли він спочатку обслуговував, а вже потім продавав. Фуллер почав думати про себе як про громадського реформатора, покровителя сімейств та «учасника хрестового походу проти антисанітарних кухонь та недостатньо чистих будинків». Він визнавав, що це звучить безглуздо. «Але успішний продавець повинен відчувати певну впевненість у тому, що його товар несе людству стільки ж альтруїстичних переваг, скільки приносить гроші продавцю». Ефективний продавець – це не «панечник, який думає лише про прибуток», стверджував Фуллер. Справжній "продавець - ідеаліст і художник" (178).

Це ж можна сказати і про справжню людину. Крім іншого, наш вид, в порівнянні з іншими, виділяє поєднання ідеалізму та артистизму – нашого бажання покращити світ і дати йому щось таке, чого він не мав і про що він навіть не підозрював. Заохочування інших до дії не вимагає, щоб ми нехтували цими благородними властивостями нашої натури. Сьогодні воно вимагає, щоб ми навчилися користуватися ними. Потрібно пам'ятати про те, що людині властиво продавати.

З книги Бізнес шлях: Amazon.com автора Саундерс Ребекка

Придбати цілеспрямовано Якщо ви розглянете придбання компаній Безосом або альянси його фірми з іншими компаніями в початковий період її існування, ви побачите ясну мету: досягти можливості запропонувати найбільший вибір у світі. Нині не все так ясно. З

З книги Лідувати із змістом. Дати вашій компанії стимул вірити у себе автора Бальдоні Джон

Як керувати цілеспрямовано Запитання для керівника Наскільки добре я поставив мету перед колективом? Що я можу зробити, щоб прищепити моєму колективу ясну постановку цілей? Поради керівнику Опишіть мету вашої організації в одну пропозицію,

З книги Людині властиво продавати. Дивовижна правда про те, як спонукати інших до дії автора Пінк Деніель

Рентгенологи – самотні професіонали. На відміну від багатьох терапевтів, які проводять значну частину робочого дня, спілкуючись безпосередньо з пацієнтами, рентгенологи часто сидять одні в напівтемних кабінетах або, зігнувшись над комп'ютерами, вивчають

У широкому понятті управління є цілеспрямовану координацію суспільного відтворення, у тому числі - управління машинами, механізмами та іншими матеріально-технічними ресурсами і найголовніше - управління людьми, їх відносинами, що виникають у процесі виробництва матеріальних благ. Тому в загальному випадку управління виробництвом можна визначити як цілеспрямований вплив на колективи людей для організації та координації їх діяльності в процесі виробництва, що базується на свідомому використанні суспільних, економічних, природних та інших законів.

Цілеспрямований вплив на споживача за допомогою засобів інформації для просування товарів на ринку збуту. Реклама знайомить споживача з товарами чи послугами, що їх пропонує підприємство, організація, фірма. Вона здійснюється у різноманітних формах оголошення у пресі, по телебаченню, радіо, фільми, плакати, буклети та проспекти, каталоги, прес-релізи. Зовнішньоторговельна реклама передбачає роботу на ринках інших країн організацію виставок, рекламних продажів, видання та розповсюдження товаросупровідної літератури, рекламних фільмів. Рекламна робота є складовою маркетингових операцій.

СТИМУЛЮВАННЯ - спосіб управління трудовою поведінкоюпрацівника, що у цілеспрямованому вплив на поведінка персоналу у вигляді впливу умови його життєдіяльності, використовуючи мотиви, рушійні його діяльністю. У широкому значенні слова С. - сукупність вимог та відповідна їм система заохочень та покарань. С. як тактика вирішення проблеми кризи праці передбачає наявність у орга-

Управління - процес цілеспрямованого на об'єкт управління з метою досягнення необхідних результатів його функціонування. Об'єктом управління є система, яка здійснює виробничо-господарську діяльність під впливом керуючої частини економічної системи, тобто суб'єкта управління, до якого відносять апарат управління, державний орган, підрозділ цього органу або посадова особа, яка здійснює адміністративні та юридичні функції.

Управління у сенсі слова розуміється як цілеспрямоване вплив задля досягнення поставленої мети. Управління – особливий вид людської діяльності, Здійснюваний людьми і пов'язаний з впливом на людей, що ведуть виробничий процес.

Для підтримки заданого рівня якості будівельної продукції необхідне систематичне управління. Під управлінням якості розуміється встановлення, забезпечення та підтримання необхідного рівня якості продукції при її розробці, виробництві та експлуатації, що здійснюється шляхом систематичного контролю якості та цілеспрямованого впливу на умови та фактори, що впливають на якість (ГОСТ 15467-70). Одним із основних методів управління якістю є контроль.

Під експериментом розуміється вивчення об'єкта, засноване на активному цілеспрямованому впливі на нього шляхом створення штучних умов, що дозволяють виявити властивості, характеристики, залежності об'єкта, що розглядаються. Зробити поведінку експериментатора цілеспрямованим, організованим, підвищити продуктивність його праці та надійність одержуваних результатів дозволяють сучасні методи статистичного планування багатофакторних експериментів.

Діяльність об'єднань та підприємств електронної промисловості регулюється та підтримується на запланованому рівні за допомогою певного комплексу робіт, що належать до управлінських. Управління - це цілеспрямований вплив на колективи людей для організації та координації їх діяльності у процесі виробництва. Будь-який безпосередньо суспільний або спільна праця, що здійснюється у порівняно великому масштабі, потребує більшого або меншого ступеня в управлінні, яке встановлює узгодженість між індивідуальними роботами та виконує загальні функції, що з руху всього виробничого організму на відміну руху його самостійних органів 1 .

Складність взаємозв'язків у процесі створення та виготовлення продукції часто призводить до конфліктних ситуацій між розробниками, виробниками та споживачами за техніко-економічними показниками продукції, якістю та стабільністю її виготовлення, термінами створення та постачання. По суті, має бути сформульований ефективний механізмнаскрізного управління якістю, що реалізується відповідними системами управління. Все це вимагає організації наскрізного управління якістю продукції, що передбачає цілеспрямований вплив на технічний рівень та якість кінцевої продукції при проведенні досліджень та розробок, виробництва, обігу та експлуатації (споживання).

Вища школа як соціальний інститутсуспільства потребує свідомого формування гармонійних відносин з громадськістю, створення свого привабливого іміджу, оскільки потреби виживання та розвитку вузів, їх конкуренція в освітньому просторі змушують вищу школу піклуватися про цілеспрямований вплив на

Епігенетика - напрямок генетики, порівняно недавно оформився в самостійну область досліджень. Але вже сьогодні ця молода динамічна наука пропонує революційний погляд на молекулярні механізми розвитку живих систем.

Одна з найбільш зухвалих і надихаючих епігенетичних гіпотез про те, що активність багатьох генів схильна до впливу ззовні, зараз знаходить підтвердження у багатьох експериментів на модельних тварин. Дослідники обережно коментують їхні результати, але не виключають, що й Homo sapiensнад повною мірою залежить від спадковості, отже може її у цілеспрямовано впливати.

У перспективі, якщо вчені мають рацію і їм вдасться підібрати ключі до механізмів управління генами, людині стануть підвладні фізичні процеси, що відбуваються в організмі. У тому числі цілком може бути і старіння.

На рис. механізм РНК-інтерференції.

Молекули дцРНК можуть бути РНК-шпилькою або два спарені комплементарні один одному ланцюги РНК.
Довгі молекули дцРНК нарізаються (процесуються) в клітці на короткі ферментом Dicer: один з його доменів специфічно пов'язує кінець молекули дцРНК (відзначений зірочкою), при цьому інший - робить розриви (позначені білими стрілками) в обох ланцюгах дцРНК.

В результаті утворюється двониткова РНК довжиною 20-25 нуклеотидів (siРНК), а Dicer переходить до наступного циклу розрізання дцРНК, зв'язуючись з новоствореним кінцем.


Ці siРНК можуть включатися до комплексу, що містить білок Argonaute (AGO). Один із ланцюгів siРНК у комплексі з білком AGO знаходить у клітині комплементарні їй молекули матричної РНК (мРНК). AGO розрізає молекули мРНК-мішені, внаслідок чого мРНК деградує або зупиняє трансляцію мРНК на рибосомі. Короткі РНК можуть пригнічувати транскрипцію (синтез РНК) гомологічного ним за нуклеотидною послідовністю гена в ядрі.
(малюнок, схема та коментар / журнал «Природа» №1, 2007 р.)

Можливі й інші, поки що не відомі, механізми.
Різниця між епігенетичними та генетичними механізмами успадкування у їхній стабільності, відтворюваності ефектів. Генетично обумовлені ознаки можуть відтворюватися необмежено довго, доки у відповідному гені немає певне зміна (мутація).
Індуковані певними стимулами епігенетичні зміни зазвичай відтворюються у ряді клітинних поколінь у межах життя одного організму. Коли вони передаються в наступні генерації, то можуть відтворюватися не більше 3-4 поколінь, а потім, якщо стимул, що їх індукував, зникає, поступово сходять нанівець.

А як це виглядає на молекулярному рівні? Епігенетичні маркериЯк прийнято називати ці хімічні комплекси, знаходяться не в нуклеотидах, що утворюють структурну послідовність молекули ДНК, а на них і безпосередньо вловлюють певні сигнали?

Абсолютно вірно. Епігенетичні маркери дійсно знаходяться не в нуклеотидах, а на них (метилювання) або поза їх (ацетилювання гістонів хроматину, мікроРНК).
Те, що відбувається при передачі цих маркерів у наступні покоління, найкраще пояснити, використовуючи як аналогію новорічну ялинку. «Іграшки» (епігенетичні маркери), що переходять з покоління в покоління, повністю знімаються з неї в процесі формування бластоциста (8-клітинного зародка), а потім, у процесі імплантації «одягаються» на ті ж місця, де знаходилися раніше. Це було відомо вже давно. А ось те, що стало відомо нещодавно і що повністю перевернуло наші уявлення в біології, має відношення до епігенетичних модифікацій, набутих протягом життя цього організму.

Наприклад, якщо в організму під впливом певного впливу (теплового шоку, голодування тощо) відбувається стійка індукція епігенетичних змін («купівля нової іграшки»). Як передбачалося раніше, подібні епігенетичні маркери безслідно стираються при заплідненні та утворенні зародка і таким чином не передаються нащадкам. Виявилось, що це не так. У великій кількості робіт останніх епігенетичні зміни, індуковані середовими стресами у представників одного покоління, виявлялися у представників 3-4 наступних поколінь. Це свідчить про можливість наслідування набутих ознак, що до останнього часу вважалося абсолютно неможливим.

Які найважливіші фактори, Що викликають епігенетичні зміни?

Це все фактори, які діють протягом чутливих (сенситивних) етапів розвитку. У людини це весь період внутрішньоутробного розвитку та перші три місяці після народження. До найважливіших можна віднести харчування, вірусні інфекції, куріння матері під час вагітності, недостатнє напрацювання вітаміну D (при інсоляції), материнський стрес.
Тобто, вони збільшують адаптацію організму до умов, що змінюються. А які «месенджери» існують між факторами довкілля та епігенетичними процесами – поки що нікому не відомо.

Але, крім того, є дані про те, що найбільш «сенситивний» період, під час якого можливі основні епігенетичні модифікації – периконцептуальний (перші два місяці після зачаття). Можливо, дієвими можуть стати спроби спрямованого втручання в епігенетичні процеси навіть до зачаття, тобто на статеві клітини ще до утворення зиготи. Однак епіген залишається досить пластичним і після закінчення етапу ембріонального розвитку, деякі дослідники намагаються його коригувати і у дорослих людей.

Наприклад, Мін Джу Фан ( Ming Zhu Fang) та її колеги з Університету Рутгерса в Нью-Джерсі (США) виявили, що у дорослих людей за допомогою певного компонента зеленого чаю (антиоксидант - епігалокатехінгаллат (EGCG)) можна за рахунок деметилювання ДНК активізувати гени-супресори пухлинного росту.

Зараз у США та Німеччині у стадії розробки вже перебувають близько десятка препаратів, в основу створення яких лягли результати недавніх досліджень епігенетиків у діагностиці ракових захворювань.
А які питання в епігенетиці зараз є ключовими? Як їх вирішення може просунути вивчення механізмів (процесу) старіння?

Я вважаю, що процес старіння за своєю суттю є епігенетичним («як етап онтогенезу»). Дослідження в цій галузі почалися тільки в Останніми рокамиАле якщо вони увінчаються успіхом, можливо, людство отримає новий потужний засіб для боротьби з хворобами і продовження життя.
Ключовими зараз є питання епігенетичної природи захворювань (наприклад, раку) та розробка нових підходів до їх попередження та лікування.
Якщо вдасться вивчити молекулярні епігенетичні механізми вікових захворювань, можна буде успішно протидіяти їх розвитку.

Адже, наприклад, робоча бджола живе 6 тижнів, а бджоломатка – 6 років.
При повній генетичній ідентичності вони різняться лише тим, що майбутню бджоломатку під час розвитку годують маточним молочком на кілька днів більше, ніж звичайну бджолу.

У результаті представників цих бджолиних каст формуються дещо відмінні епігенотипи. І, незважаючи на зовнішню та біохімічну подобу, тривалість їхнього життя різниться в 50 разів!

У процесі досліджень у 60-ті роки було показано, що зменшується із віком. Але чи вдалося вченим просунутися у відповіді питання: чому це відбувається?

Існує маса робіт, які свідчать про те, що особливості та темп старіння залежать від умов раннього онтогенезу. Більшість пов'язує це саме з коригуванням епігенетичних процесів.

Метилювання ДНК справді зменшується з віком, чому це відбувається – поки що не відомо. Одна з версій – це наслідок адаптації, спроба організму пристосуватися як до зовнішніх стресів, так і до внутрішнього «надстресу» – старіння.

Можливо, що «включаються» при віковому деметилюванні ДНК – додатковий адаптивний ресурс, один із проявів процесу вітакту (як його назвав видатний геронтолог Володимир Веніамінович Фролькіс) — фізіологічного процесу, що протидіє старінню.


Щоб зробити зміни на генному рівні, потрібно виявити і замінити «букву» ДНК, що мутувала, може бути ділянка генів. Поки що найперспективніший шлях для здійснення таких операцій — біотехнологічний. Але досі цей експериментальний напрямок і особливих проривів у ньому поки що немає. Метилювання більш пластичний процес, його простіше змінювати — у тому числі за допомогою фармакологічних препаратів. Чи можливо навчитися вибірково контролювати? Що ще для цього ще потрібно зробити?

Метилювання – навряд. Воно неспецифічне, діє на все «оптом». Можна навчити мавпу бити по клавішах піаніно, і вона витягуватиме з нього гучні звуки, але «Місячну сонату» виконає навряд чи. Хоча є приклади, коли з допомогою метилювання вдавалося змінити фенотип організму. Найбільш відомий приклад із мишами – носіями мутантного гена агуті (я його вже наводив). Реверсія до нормального кольору вовни відбувалася у цих мишей, тому що «дефектний» ген був у них «вимкнений» за рахунок метилювання.

Але вибірково впливати на експресію генів можна і для цього чудово підходять інтерферуючі РНК, які діють високоспецифічно, тільки на «власні». Такі роботи вже провадяться.

Наприклад, нещодавно американські дослідники пересаджували мишам, які мали пригнічену функцію імунної системи, пухлинні людські клітини, які могли вільно розмножуватися і метастазувати в імунодефіцитних мишачих організмах. Вченим вдалося визначити експресовані в метастазуючих клітинах і, синтезувавши відповідну інтерферуючу РНК та ввівши її мишам, заблокувати синтез «ракової» інформаційної РНК і, відповідно, придушити ріст пухлини і метастазування.

Тобто, виходячи з сучасних досліджень, можна говорити, що в основі різних процесів, що відбуваються в живих організмах, лежать епігенетичні сигнали. Що вони собою представляють? Які чинники впливають з їхньої формування? Чи вдається вченим ці сигнали дешифрувати?

Сигнали можуть бути різними. При розвитку та стресі – це сигнали насамперед гормональної природи, але є дані, що до експресії генів білків теплового шоку (HSP70) у культурі клітин може призводити навіть вплив низькочастотного електромагнітного поля певної частоти, інтенсивність якого в мільйон (!) разів менша від природного електромагнітного. поля. В даному випадку це поле, звичайно ж, діє не «енергетично», а є сигнальним «тригером», що «запускає» експресію гена. Тут ще багато загадково.

Наприклад, нещодавно відкритий bystander ефект(«ефект свідка»).
Коротко його суть така. Коли ми опромінюємо культуру клітин, вони виникають реакції широкого спектра, від хромосомних аберацій до радіоадаптивних реакцій (здатності витримувати великі дози опромінення). Але якщо ми видалимо всі опромінені клітини і в живильне середовище перенесемо інші, неопромінені, у них виявляться ті ж реакції, хоча їх ніхто не опромінював.


Передбачається, що опромінені клітини виділяють у середу деякі епігенетичні «сигнальні» фактори, які викликають у неопромінених клітинах аналогічні зміни. Яка природа цих факторів – поки що ніхто не знає.

Великі очікування у поліпшенні якості життя та тривалості життя пов'язані з науковими досягненнями у галузі вивчення стовбурових клітин. Чи вдасться епігенетиці виправдати надії, що покладаються на неї, у перепрограмуванні клітин? Чи є для цього серйозні причини?

Якщо буде розроблено надійну методику «епігенетичного перепрограмування» соматичних клітин у стовбурові, це, безумовно, виявиться революцією в біології та медицині. Поки що в цьому напрямку зроблено лише перші кроки, але вони обнадіюють.

Відома сентенція: людина — те, що вона їсть. Який ефект має їжа на наші? Наприклад, генетики з Університету Мельбурна, що вивчали механізми роботи клітинної пам'яті, виявили, що після отримання одноразової дози цукру клітина протягом декількох тижнів зберігає відповідний хімічний маркер.

Є навіть спеціальний розділ епігенетики. Nutritional Epigenetics, Що займається саме питанням залежності епігенетичних процесів від особливостей харчування Особливо важливими є ці особливості на ранніх стадіях розвитку організму. Наприклад, при вигодовуванні немовляти не материнським молоком, а сухими поживними сумішами на основі коров'ячого молока, в клітинах його тіла відбуваються епігенетичні зміни, які, фіксуючись за механізмом імпринтингу (зараження), призводять з часом до початку аутоімунного процесу в бета-клітинах підшлунків. , як наслідок, захворювання на діабет I типу.


На рис. розвиток діабету (рис. збільшується при натисканні курсором). При таких аутоімунних захворюваннях, як діабет 1-го типу, імунна система людини атакує його власні органи та тканини.
Деякі аутоантитіл починають вироблятися в організмі задовго до появи перших симптомів хвороби. Їхнє виявлення може допомогти в оцінці ризику розвитку захворювання.

(малюнок з журналу «У СВІТІ НАУКИ», липень 2007 № 7)

А неповноцінне (обмежене за кількістю калорій) харчування у період внутрішньоутробного розвитку – прямий шлях до ожиріння у дорослому віці та діабету II типу.

Це означає, що людина все-таки несе відповідальність не лише за себе, а й за своїх нащадків: дітей, онуків, правнуків?

Так, звичайно, причому значно більшою мірою, ніж це було прийнято вважати раніше.

А яка епігенетична складова у так званому геномному імпринтингу?

При геномному імпринтингу той самий ген фенотипно проявляється по-різному залежно від цього, від батька чи матері він потрапляє до нащадку. Тобто, якщо ген успадковується від матері, він уже метилирован і не експресується, тоді як ген, успадкований від батька не метилирован, і експресується.

Найбільш активно вивчається геномний імпринтинг у разі розвитку різних спадкових захворювань, які передаються лише від предків певної статі. Наприклад, ювенільна форма хвороби Гентінгтона проявляється лише при наслідуванні мутантного алелю від батька, а атрофічна міотонія - від матері.
І це при тому, що самі, які викликають ці захворювання, абсолютно однакові незалежно від того, чи успадковуються вони від батька чи матері. Відмінності полягають в «епігенетичній передісторії», обумовленої їх перебуванням у материнському або, навпаки, батьківському організмах. Інакше кажучи, вони несуть «епігенетичний відбиток» статі батька. При знаходженні в організмі предка певної статі вони метилюються (функціонально репресуються), а іншого – деметилюються (відповідно, експресуються), і в такому стані успадковуються нащадками, приводячи (або не приводячи) до виникнення певних захворювань.

Ви вивчали вплив радіації на організм. Відомо, що малі дози радіації позитивно впливають на тривалість життя плодових мушок. дрозофіл. Чи можливе тренування людського організму малими дозами опромінення?Олександра Михайловича Кузіна, висловленому ним ще в 70-х роках минулого століття, до стимулюючого ефекту призводять дози, приблизно на порядок більші за фонові.

У Кералі, наприклад, рівень фону не в 2, а в 7,5 разів перевищує «середньоіндійський» рівень, але ні захворюваність на рак, ні смертність від нього не відрізняються від загальної індійської популяції.

(Див., напр., останнє на цю тему: Nair RR, Rajan B, Akiba S, Jayalekshmi P, Nair MK, Gangadharan P, Koga T, Morishima H, Nakamura S, Sugahara T. Back radiation and cancer incidence in Kerala, India-Karanagappally cohort study. Health Phys. 2009 Jan;96(1):55-66)

В одному з досліджень Ви проаналізували дані щодо дат народження та смерті 105 тисяч киян, які померли в період з 1990 по 2000 роки. Які висновки було зроблено?

Найбільшою виявилася тривалість життя людей, що народилися наприкінці року (особливо у грудні), найменшою – у «квітневих-липневих». Різниця між мінімальними та максимальними середньомісячними значеннями виявилася дуже великою і досягала 2,6 року у чоловіків і 2,3 року у жінок. Результати, отримані нами, говорять про те, що те, скільки людей проживе, значною мірою залежить від сезону року, коли він народився.

Чи можливе прикладне застосування отриманої інформації?

Якими б могли бути рекомендації? Наприклад, зачинати дітей навесні (найкраще – у березні), щоб вони були потенційними довгожителі? Але це є абсурд. Природа не дає одним усе, а іншим – нічого. Так і із «сезонним програмуванням». Наприклад, у дослідженнях, здійснених у багатьох країнах (Італії, Португалії, Японії), виявлено, що найвищі інтелектуальні можливості мають школярі та студенти, які народилися наприкінці весни – на початку літа (за нашими даними – «короткожителі»). Ці дослідження демонструють безглуздість “прикладних” рекомендацій щодо народження дітей у певні місяці року. А ось серйозним приводом для подальшого наукового дослідженнямеханізмів, визначальних «програмування», і навіть пошуку засобів спрямованої корекції цих механізмів із єдиною метою продовження життя майбутньому, ці роботи, безумовно, є.

Один із піонерів епігенетики в Росії, професор МДУ Борис Ванюшин у своїй роботі «Матеріалізація епігенетики або Невеликі зміни з великими наслідками» написав, що минуле століття було століттям генетики, а нинішнє — століття епігенетики.

Що дозволяє оцінювати позиції епігінетики так оптимістично?

Після завершення програми «Геном людини» вчена спільнота була в шоці: виявилося, що інформація про будову та функціонування людини укладена приблизно у 30 тисячах генів (за різними оцінками, це всього близько 8-10 мегабайт інформації). Фахівці, які працюють у сфері епігенетики, називають її «другою інформаційною системою» та вважають, що розшифрування епігенетичних механізмів контролю розвитку та життєдіяльності організму призведе до революції у біології та медицині.

Наприклад, у низці досліджень вже вдалося виявити типові закономірності у таких малюнках. На їх основі лікарі можуть діагностувати формування онкозахворювань на ранній стадії.
Але чи здійснимо такий проект?

Так, звичайно, хоча він дуже затратний і навряд чи може бути реалізований під час кризи. А ось у перспективі – цілком.

Ще 1970 року група Ванюшина у журналі „Nature“опублікувала дані про те, що регулює клітинне диференціювання, призводячи до відмінностей в експресії генів. І Ви про це говорили. Але якщо в організму в кожній клітині міститься той самий геном, то епіген у кожного типу клітин — свій, відповідно і ДНК метильована по-різному. Враховуючи, що типів клітин у людському організмі близько двохсот п'ятдесяти, обсяг інформації може бути колосальним.

Саме тому проект «Епігеном людини» є дуже складним (хоч і не безнадійним) для реалізації.

Він вважає, що найнезначніші явища можуть впливати на життя людини: «Якщо навколишнє середовище відіграє таку роль у зміні нашого геному, тоді ми маємо побудувати міст між біологічними та соціальними процесами. Це абсолютно змінить наш погляд на речі.

Чи все настільки серйозно?

Звичайно. Зараз у зв'язку з останніми відкриттями в галузі епігенетики багато вчених говорять про необхідність критичного переосмислення багатьох положень, які здавалися або непорушними, або назавжди відкинутими, і навіть про необхідність зміни основних парадигм у біології. Подібна революція мислення, безумовно, може позначитися на всіх аспектах життя людей, починаючи від світогляду і стилю життя і закінчуючи вибухом відкриттів у біології та медицині.

Інформація про фенотип міститься не тільки в геномі, а й в епігеномі, який пластичний і може, змінюючись під впливом певних середовищних стимулів, впливати на прояв генів – ПРОТИРІЧНЯ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ДОГМИ МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ, ЗГОДНИЙ КІТОГІЙ, ВІДПОВІДНО НЕ НАВПАКИ.
Індуковані в ранньому онтогенгезі епігенетичні зміни можуть фіксуватися за механізмом імпринтингу та змінювати всю подальшу долю людини (у тому числі психотип, метаболізм, схильність до захворювань тощо) – ЗОДІАКАЛЬНА АСТРОЛОГІЯ.
Причиною еволюції, окрім випадкових змін (мутацій), що відбираються природним відбором, є спрямовані, адаптивні зміни (епімутації) - КОНЦЕПЦІЯ Творчої еволюції французького філософа Нобелівського лауреатаз літератури, 1927 р.) Анрі Бергсон.
Епімутації можуть передаватися від предків нащадкам – СПАДЩИНА ПРИДБАНИХ ОЗНАКІВ, ЛАМАРКІЗМ.

На які актуальні питання належить відповісти м у найближчому майбутньому?

Як відбувається розвиток багатоклітинного організму, яка природа сигналів, що настільки точно визначають час виникнення, структуру та функції різних органів тіла?

Чи можна, впливаючи на епігенетичні процеси, змінювати організми у бажаному напрямку?

Чи можна за рахунок коригування епігенетичних процесів запобігати розвитку епігенетично обумовлених захворювань, наприклад, діабету та раку?

Якою є роль епігенетичних механізмів у процесі старіння, чи можна з їх допомогою продовжувати життя?

Чи можливо, що незрозумілі в наш час закономірності еволюціонування живих систем (еволюція «не за Дарвіном») пояснюються залученням епігенетичних процесів?

Звичайно, це тільки мій індивідуальний список, в інших дослідників він може відрізнятися.