Чим характеризуються класифікації соціальних груп. Поняття та види соціальних груп. Поняття, формування та типи соціальних груп

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http://www.allbest.ru/

Федеральне державне казенне освітня установавищої професійної освіти

"Білгородський юридичний інститут міністерства внутрішніх справ Російської Федерації"

Кафедра гуманітарних та соціально-економічних дисциплін

Реферат

На тему: " "

Виконав: Бикова Є.Е.

Перевірив: Чесовська М.Г.

Білгород - 2014

Вступ

1. Поняття "соціальна група"

2. Класифікація соціальних груп. Поділ груп за ознакою приналежності до них індивіда

3. Групи, що поділяються за характером відносин між їхніми членами

Висновок

Список використаної літератури

Вступ

Суспільство – це не просто сукупність окремих людей. Серед великих соціальних спільностей класи, соціальні верстви, стани. Кожна людина належить до будь-якої з цих соціальних груп або може займати якесь проміжне (перехідне) становище: відірвавшись від звичного соціального середовища, він ще не повністю включився до нову групу, у його спосіб життя зберігаються риси старого та нового соціального становища.

Наука, що вивчає освіту соціальних груп, їх місце та роль у суспільстві, взаємодія між ними, отримала назву соціології. Існують різні соціологічні теорії. Кожна з них дає своє пояснення явищам і процесам, що відбуваються в соціальній сферіжиття суспільства.

У своєму рефераті я докладніше хотіла б висвітлити питання, що таке соціальна група, розглянути класифікацію соціальних груп.

1. Концепція" соціальна група"

Незважаючи на те, що поняття групи є одним із найважливіших у соціології, у вчених немає повної згоди щодо його визначення. По-перше, труднощі виникає у зв'язку з тим, що більшість понять у соціології з'являється в ході соціальної практики: вони починають застосовуватися в науці після тривалого їх використання в житті, і при цьому їм надається різного значення. По-друге, труднощі обумовлена ​​тим, що утворюється безліч видів співтовариство, у результаті для точного визначення соціальної групи необхідно виділити з цих співтовариств певні типи.

Існує кілька видів соціальних спільностей, яких у повсякденному сенсі застосовується поняття " група " , але у науковому розумінні вони є щось інше. В одному випадку термін "група" позначає деяких індивідів, що фізично, просторово перебувають у певному місці. У цьому поділ угруповань здійснюється лише просторово, з допомогою фізично визначених кордонів. Прикладом таких спільнот можуть бути індивіди, що їдуть в одному вагоні, що знаходяться в певний момент на одній вулиці або проживають в одному місті. У строго науковому сенсі таку територіальну спільноту не можна назвати соціальною групою. Воно визначається як агрегація- деяка кількість людей, зібраних у певному фізичному просторі та не здійснюють свідомих взаємодій.

Другий випадок - застосування поняття групи до соціальної спільності, що поєднує індивідів з однією або декількома схожими характеристиками. Так, чоловіки, випускники шкіл, фізики, люди похилого віку, курці представляються нам групою. Дуже часто можна почути слова про " віковій групімолоді від 18 до 22 років". Таке розуміння також не є науковим. Для визначення спільності людей з однією або декількома подібними характеристиками точніше підходить термін "категорія". Наприклад, цілком коректно говорити про категорію блондинок або брюнеток, вікову категорію молоді від 18 до 22 років тощо.

Тоді що ж є соціальна група?

Соціальна група - це сукупність індивідів, що взаємодіють певним чином на основі очікувань кожного члена групи, що розділяються, щодо інших.

У цьому визначенні можна побачити дві істотні умови, необхідні для того, щоб група вважалася групою:

1) наявність взаємодій між її членами;

2) поява очікувань кожного члена групи, що розділяються, щодо інших її членів.

Відповідно до цього визначення двоє людей, які чекають на автобус на зупинці, не будуть групою, але можуть стати нею, якщо почнуть бесіду, бійку або іншу взаємодію із взаємними очікуваннями. Пасажири літака не можуть бути групою. Вони будуть вважатися агрегацією доти, доки серед них під час подорожі не утворюються групи людей, які взаємодіють між собою. Трапляється так, що агрегація цілком може стати групою. Припустимо, кілька людей перебуває у магазині, де вони утворюють чергу, не взаємодіючи друг з одним. Продавець несподівано йде та відсутня тривалий час. Черга починає взаємодіяти для досягнення однієї мети – повернути продавця не його робоче місце. Агрегація перетворюється на групу.

2. Класифікація соціальних груп. Поділ груп за ознакою приналежності до них індивіда

Кожен індивід виділяє кілька груп, яких він належить і визначає їх як " мої " . Це може бути моя сім'я, моя професійна група, моя компанія, мій клас. Такі групи будуть рахуватися інгрупами, тобто. тими, яких він відчуває свою приналежність й у яких він ідентифікується коїться з іншими членами в такий спосіб, що розцінює членів групи як " ми " . Інші групи, до яких не належить індивід – інші сім'ї, інші компанії друзів, інші професійні групи, інші релігійні групи, - будуть для нього аутгрупамидля яких він підбирає символічні значення: "не ми", "інші".

У найменш розвинених, примітивних суспільствах люди живуть малими групами, ізольованими один від одного і являють собою клани родичів. Споріднені відносини в більшості випадків і визначають природу інгруп та аутгруп у цих суспільствах. Коли зустрічаються два незнайомці, то вони насамперед починають шукати родинні зв'язки, і якщо якийсь родич пов'язує їх, то вони є членами інгрупи. Якщо ж родинні зв'язки не виявляються, то в багатьох суспільствах такого типу люди почуваються ворожими по відношенню один до одного і надходять відповідно до своїх почуттів.

У суспільстві відносини між його членами будуються на багатьох видах зв'язків крім родинних, але почуття інгрупи, пошук її членів серед інших людей залишаються дуже важливими для кожної людини. Коли індивід потрапляє в середовище незнайомих людей, він насамперед намагається з'ясувати, чи немає серед них тих, хто складає його соціальний клас чи прошарок, дотримується його політичних поглядів та інтересів. Того, наприклад, хто займається спортом, цікавлять люди, які знаються на спортивних подіях, а ще краще вболівають за ту ж команду, що й він. Затяті філателісти мимоволі ділять всіх людей на тих, хто просто збирає марки, і тих, хто цікавиться ними, і шукають однодумців, спілкуючись у різних групах. Очевидно, що ознакою людей, що належать до інгрупи, має бути те, що вони поділяють певні почуття та думки, скажімо, сміються з тих самих речей і мають певну одностайність щодо сфер активності та цілей життя. Члени аутгрупи можуть мати багато рис і ознаки, загальні всім груп даного суспільства, можуть розділяти багато спільні всім почуття і прагнення, але вони завжди є певні приватні риси і ознаки, і навіть почуття, відмінні від почуттів членів інгрупи. І люди несвідомо відзначають ці риси, поділяючи раніше незнайомих людей на "ми" та "інші".

У сучасному суспільстві індивід належить одночасно до багатьох груп, тому велика кількість інгрупових та аутгрупових зв'язків може перехрещуватися. Студент старшого курсу розглядатиме студента молодшого курсу як індивіда, що належить до аутгрупи, але студент молодшого курсу разом із студентом старшого курсу можуть бути членами однієї спортивної команди, де вони входять до інгрупи.

Дослідники відзначають, що інгрупові ідентифікації, перетинаючи по багатьох напрямках, не знижують інтенсивності самовизначення відмінностей, причому складність включення індивіда до групи робить більш болючими винятки з інгруп. Так, людина, яка несподівано отримала високий статус, має всі атрибути, щоб потрапити у вище суспільство, не може цього зробити, оскільки його вважають вискочкою; підліток відчайдушно сподівається на участь у молодіжній команді, однак вона його не приймає; робітник, який прийшов працювати в бригаду, не може прижитися в ній і часом є предметом глузувань. Таким чином, виняток із груп може бути дуже жорстоким процесом.

Референтні групи

Термін "референтна група", вперше введений в обіг соціальним психологом Мустафою Шерифом в 1948 р., означає реальну або умовну соціальну спільність, з якою індивід співвідносить себе як з еталоном і на норми, думки, цінності та оцінки якої він орієнтується у своїй поведінці та самооцінки. Хлопчик, граючи на гітарі або займаючись спортом, орієнтується на спосіб життя та поведінку рок-зірок чи спортивних кумирів. Працівник організації, прагнучи зробити кар'єру, орієнтується поведінка вищого керівництва. Можна зауважити також, що честолюбні люди, які несподівано отримали багато грошей, прагнуть наслідувати в одязі та манерах представникам вищих класів.

Іноді референтна група та інгрупа можуть збігатися, наприклад у випадку, коли підліток орієнтується на свою компанію більшою мірою, ніж на думку вчителів. У той же час і аутгрупа може бути референтною, наведені вище приклади демонструють це.

Розрізняють нормативні та порівняльні референтні функції групи. соціальний індивід поведінка ціннісний

Нормативна функція референтної групи виявляється у тому, що ця група є джерелом норм поведінки, соціальних установок та ціннісних орієнтацій індивіда. Так, маленький хлопчик, бажаючи швидше стати дорослим, намагається дотримуватися норм і ціннісних орієнтацій, прийнятих у середовищі дорослих, а емігрант, що приїжджає в чужу країну, намагається якнайшвидше освоїти норми та встановлення корінних жителів, щоб не бути "білою вороною".

Порівняльна функція у тому, що референтна група виступає як зразок, з допомогою якого індивід може оцінити себе та інших. Якщо дитина сприймає реакцію близьких і вірить їх оцінкам, то зріліша людина відбирає окремі референтні групи, приналежність чи неналежність яких йому особливо бажана, і формує Я-образ, грунтуючись на оцінках цих груп.

Стереотипи

Аутгрупи зазвичай сприймаються індивідами як стереотипів. Соціальний стереотип - це образ іншої групи або категорії людей. Оцінюючи дії якоїсь групи людей, ми найчастіше крім нашого бажання приписуємо кожному з індивідів, що входять до групи, деякі риси, які, на нашу думку, характеризують групу загалом. Наприклад, існує думка, що всі негри більш пристрасні та темпераментні, ніж люди, які представляють європеоїдну расу (хоча насправді це не так), всі французи – легковажні, англійці – замкнені та мовчазні, жителі міста N – тупі і т.д. Стереотип може бути позитивним (доброта, хоробрість, завзятість), негативним (безпринципність, боягузтво) та змішаним (німці дисципліновані, але жорстокі).

Виникнувши одного разу, стереотип поширюється на всіх членів відповідної аутгрупи без урахування будь-яких індивідуальних відмінностей. Тому він ніколи не буває цілком істинним. Справді, не можна, наприклад, говорити про риси неакуратності чи жорстокості по відношенню до цілої нації чи навіть населення будь-якого міста. Але стереотипи ніколи не бувають і повністю помилковими, вони завжди повинні певною мірою відповідати характеристикам особистості зі стереотипованої групи, інакше вони не були б розпізнані.

Механізм появи соціальних стереотипів до кінця не досліджений, досі незрозуміло, чому одна з рис починає привертати увагу представників інших груп і через це стає загальним явищем. Але так чи інакше стереотипи стають частиною культури, частиною моральних і рольових установок. Соціальні стереотипипідтримуються селективним сприйняттям (вибираються тільки інциденти, що часто повторюються, або випадки, які помічаються і запам'ятовуються), селективною інтерпретацією (інтерпретуються спостереження, що відносяться до стереотипів, наприклад, євреї - підприємці, багаті люди - жадібні і т.п.), селективний як циган, ти виглядаєш як аристократ і т.п.) і, нарешті, селективним винятком (він зовсім не схожий на викладача, він чинить не як англієць тощо). За допомогою цих процесів відбувається наповнення стереотипу, так що навіть винятки та неправильна інтерпретація є живильним середовищем для формування стереотипів.

Стереотипи постійно змінюються. Бідолашно одягнений, забруднений крейдою вчитель як приватний стереотип фактично помер. Зник також досить стійкий стереотип капіталіста в циліндрі та з величезним животом. Прикладів можна навести безліч.

Стереотипи постійно народжуються, змінюються і зникають оскільки необхідні для членів соціальної групи. З їх допомогою ми отримуємо стислу та лаконічну інформацію про навколишні аутгрупи. Така інформація визначає наше ставлення до інших груп, дозволяє орієнтуватися серед безлічі навколишніх груп і, зрештою, визначати лінію поведінки у спілкуванні з представниками аутгруп. Люди завжди сприймають стереотип швидше, ніж справжні риси особистості, тому що стереотип - це результат багатьох, часом влучних і тонких суджень, незважаючи на те, що лише деякі особи в аутгрупі повністю відповідають йому.

3. Групи, що поділяються за характеромвзаємин між їхніми членами

Первинні та вторинні групи

Відмінність у взаємовідносинах між індивідами найбільш чітко помітна у первинних та вторинних групах. Під первинними групамирозуміються такі групи, у яких кожен член бачить інших членів групи як особистостей та індивідуальностей. Досягнення такого бачення відбувається через соціальні контакти, що надають інтимний, особистісний і загальний характер внутрішньогрупових взаємодій, які включають багато елементів особистісного досвіду. У таких групах, як сім'я чи дружня компанія, її члени прагнуть зробити соціальні взаємини неформальними та пом'якшеними. Вони цікавлять один одного насамперед як особистості, мають спільні надії та почуття та повністю задовольняють свої потреби у спілкуванні. Во вторинних групахсоціальні контакти носять безособовий, односторонній та утилітарний характер. Тут не обов'язкові дружні особисті контакти з іншими членами, але всі контакти функціональні, як того вимагають соціальні ролі. Наприклад, відносини майстра ділянки та підлеглих робітників безособові і не залежать від дружніх стосунків між ними. Вторинна група може бути трудовим союзом або якоюсь асоціацією, клубом, командою. Але вторинною групою можна вважати і дві особи, які торгують на ринку. У деяких випадках така група існує для досягнення специфічних цілей, що включають певні потребичленів цієї групи як особи.

Терміни "первинна" та "вторинна" групи краще характеризують типи групових взаємозв'язків, ніж показники відносної важливості цієї групи в системі інших груп. Первинна група може бути досягненню об'єктивних цілей, наприклад, на виробництві, але вона більше відрізняється якістю людських взаємин, емоційною задоволеністю її членів, ніж ефективністю виробництва продуктів чи одягу. Так, група друзів зустрічається увечері за шаховою грою. Вони можуть досить байдуже грати в шахи, але тим не менш зробити одне одному задоволення своєю бесідою, тут головне, щоб кожен був хорошим партнером, а не хорошим гравцем. Вторинна група може функціонувати за умов дружніх взаємовідносин, але основним її принципом є виконання специфічних функцій. З цієї точки зору, команда шахістів-професіоналів, зібрана для гри в командному турнірі, безумовно, відноситься до вторинних груп. Тут важливий підбір сильних гравців, здатних зайняти в турнірі гідне місце, а потім бажано, щоб вони перебували в дружніх відносинах між собою. Отже, первинна група орієнтована взаємозв'язку між її членами, тоді як вторинна орієнтована мета.

Первинні групи зазвичай формують особистість, у яких вона соціалізується. Кожен знаходить у ній інтимне середовище, симпатії та можливості реалізації особистісних інтересів. Кожен член вторинної групи може знайти у ній ефективний механізмзадля досягнення певних цілей, але часто ціною втрати інтимності та теплоти у взаєминах. Наприклад, продавщиця як член колективу працівників магазину має бути уважною та ввічливою, навіть коли клієнт не викликає у неї симпатії, або член спортивної команди при переході в іншу команду знає, що взаємини з колегами у нього будуть складними, зате перед ним відкриється більше можливостей. задля досягнення вищого становища у цьому виді спорту.

Вторинні групи майже завжди містять у собі кілька первинних груп. Спортивна команда, виробнича бригада, шкільний клас або студентська група завжди внутрішньо поділені на первинні групи індивідів, які симпатизують одна одній, на тих, у кого міжособистісні контакти більш-менш часті. При керівництві вторинної групою, зазвичай, враховуються первинні соціальні освіти, особливо у виконанні одиничних завдань, що з взаємодією невеликого числа членів групи.

Малі групи мають:

1. не орієнтовані групові мети действия;

2. групове думка як постійно діючий чинник соціального контролю;

3. конформізм до групових норм.

Великі групи мають:

1. раціональні цілеорієнтовані дії;

2. групова думка рідко використовується, контроль здійснюється зверху донизу;

3. конформізм до політики, що проводиться активною частиною групи.

Таким чином, найчастіше малі групи у своїй постійній діяльності не орієнтуються на кінцеву групову мету, у той час як діяльність великих груп раціоналізована настільки, що втрата мети найчастіше призводить до їх розпаду. Крім того, у малій групі особливого значення набуває такий засіб контролю та здійснення спільної діяльності, як групова думка. Особистісні контакти дозволяють всім членам групи брати участь у виробленні групової думки та контролі за конформізмом членів групи по відношенню до цієї думки. Великі групи через відсутність особистісних контактів між усіма їхніми членами, за рідкісним винятком, немає можливості виробити єдине групове мнение.

Вивчення малих груп у час поширене. Крім зручності роботи з ними через їх невеликий розмір такі групи представляють інтерес як елементарні частинки соціальної структури, У яких зароджуються соціальні процеси, простежуються механізми згуртованості, виникнення лідерства, рольових взаємин.

Висновок

Таким чином, коротко розглянуто питання щодо визначення поняття "соціальна група". Поняття соціальної групи узагальнює сутнісні характеристики колективних суб'єктів суспільних зв'язків, взаємодій та відносин, основні структурні одиниці суспільства. Російський соціолог Г.С. Антипова визначає соціальну групу як сукупність людей, які мають спільну соціальна ознаката виконують суспільно необхідну функцію у структурі суспільного поділупраці та діяльності. Американський соціолог Р. Мертон визначає соціальну групу як сукупність індивідів, які певним чином взаємодіють один з одним, усвідомлюють свою приналежність до цієї групи і зізнаються членами цієї групи з погляду інших. З цього випливає, що Р. Мертон виділяє у соціальній групі три основні риси: взаємодія, членство та єдність.

Також було розглянуто формування соціальних груп, їх основні риси: 1) стійка взаємодія, що сприяє міцності та стабільності їх існування у просторі та в часі; 2) відносно високий рівень згуртованості; 3) чітко виражена однорідність складу, тобто наявність ознак, властивих всім індивідам, які входять у групу; 4) входження у ширші спільності як структурних утворень.

Дуже коротко викладено основні положення теорій "соціального обміну" та "символічного інтеракціонізму", які дозволяють досліджувати процеси соціальної взаємодіїу групах; показано класифікацію соціальних груп; розглянута сім'я як мала група та соціальний інститут.

Зписок використаної літератури

1. Агєєв В.С. Міжгрупова взаємодія: соціально-психологічні проблеми. М., 1990.

2. Західноєвропейська соціологія XIX-поч. XX століть / За ред. В.І. Добренькова. М., 1996.

3. Кричевський Р.Л., Дубовська О.М. Психологія малої групи. Теоретичний та прикладний аспекти. М., 1991.

4. Основи соціології: Курс лекцій о 2 год. / За ред. А.Г. Ефендієва. М., 1994.

5. Радугін А.А., Радугін К.А. Соціологія: Курс лекцій. М., 1997.

6. Соціологія. Хрестоматія/За ред. А.І. Кравченка. М., 1997.

7. Щепанський Я. Елементарні поняття соціології. М., 1969.

Розміщено на Allbest.ru

...

Подібні документи

    Соціальна група як середовище життєдіяльності індивіда. Характеристики малих соціальних груп, їх класифікація за рівнем організованості, характером внутрішньогрупових взаємодій. Поняття внутрішніх та зовнішніх груп. Динаміка малих соціальних груп.

    контрольна робота , доданий 13.02.2011

    Поняття "соціальна спільність" та "соціальна група". Зміст та види мобільності. Сутність, історичні типи та основні соціальні ресурси, що породжують соціальну стратифікацію. Характеристика маргінального суспільства Класифікація соціальних груп.

    реферат, доданий 15.07.2009

    Роль великих соціальних груп. Особливості конфлікту, нерівність як джерело конфлікту, основні ознаки. Конфлікти перехідного періоду у Росії. Зв'язок між матеріальними та ідеальними інтересами та релігійною свідомістю різних груп за Вебером.

    реферат, доданий 12.03.2010

    Принципи соціально-психологічного підходу щодо соціальних груп. Характеристики груп та його впливу на індивіда. Наукові підходи до класифікації груп. рівні розвитку групи: конгломерат, асоціація, кооперація, автономія, корпорація.

    реферат, доданий 02.03.2011

    Розгляд формування, функціонування та розвитку малих груп. Визначення поняття та основних особливостей колективу та малих груп, роль соціально-психологічного клімату. Конфлікти, формальне та неформальне лідерство, групові норми та цінності.

    контрольна робота , доданий 06.04.2010

    Соціальні конфлікти у сучасному російському суспільстві. Утворення нових соціальних груп, зростаюча нерівність є причинами конфліктів у суспільстві. Характеристика соціальних конфліктів, причини, наслідки, структури. Способи їх вирішення.

    курсова робота , доданий 22.01.2011

    Дослідження поняття соціальної структури суспільства, місця соціальних спільностей у цій структурі. Вивчення основних умов виникнення та різновидів соціальної спільності. Характеристика соціальних груп, їх типології, феноменів групової динаміки.

    курсова робота , доданий 09.10.2012

    Суспільство як цілісна соціокультурна система. Соціальна спільність. Різновид соціальних кіл. Загальні основи соціальних угруповань та види соціальних груп. Соціальна стратифікація. Класова структура суспільства. Теорії виникнення нерівності.

    контрольна робота , доданий 07.12.2008

    Що таке соціальна група? Форми соціальних спільностей та соціального контролю. Роль, структура, чинники функціонування соціальних груп. Групова динаміка. Способи комунікацій у групах із п'яти членів.


Оскільки соціальне життя організоване так, що людині мало що вдається зробити поодинці, не вдаючись до участі в групах, останні вивчаються в рамках системного підходу як особливі соціальні системи, що складаються з взаємозалежних елементів.

Оскільки система завжди є чимось більшим, ніж сума складових її компонентів, то, вивчаючи особливості соціальної групи, можна зрозуміти особливості поведінки людини в ній.

Відповідно до Шибутані, Соціальна групає важливу форму об'єднань людей у ​​процесі діяльності та спілкування.

У педагогіці соціальна групарозглядається як щодо стійка сукупність людей, пов'язаних системою відносин, що регулюються загальними цінностями та нормами.

Т.ч. цілі, спільні інтереси, групові ритуали, санкції, відносини, спільна діяльність тощо. - Це компоненти соціальної групи, що визначають міру її стійкості.

Соціальні групи мають певні ознаки, які виражені сильніше у груп існуючих більш тривалий час.

Наявність інтегральних психологічних характеристик, До яких належать: громадська думка, психологічний клімат, групові норми, групові інтереси і т.д. (Вони формуються з виникненням та розвитком групи). Так відносна одностайність членів групи у якомусь питанні обумовлюється громадською думкою, що є результатом обговорення ідеї, щодо якої учасники взаємодії дійшли згоди.

· Існування основних параметрів групи як єдиного цілого: композиція, структура та ін.

Композиція (склад групи) – сукупність показників членів групи, важливих з погляду її аналізу як цілого. (чисельність, віковий склад тощо)

Структура групи – розглядається з погляду тих функцій, які виконують окремі члени групи, і навіть з погляду міжособистісних взаємин у ній. Усі соціальні відносини бувають двох типів: формальні (конвенційні) та неформальні (міжособистісні). Ці два типи відносин поєднуються у будь-який соц. групі. Т.ч. група має дві структури – формальну та неформальну.

· Здатність індивідів до узгоджених дій.Згода забезпечує необхідну спільність, єдність дій, вкладених у досягнення дій. Ступінь узгоджених дій залежить від рівня розвитку групи та ін. показників.

· Усвідомлення своєї приналежності до групи.Незалежно від того, наскільки довго існує група, її суб'єкти усвідомлюють свою приналежність до неї.

· Дія групового тиску.Воно спонукає людину поводитися певним чином і відповідно до очікувань оточуючих.

Класифікація соціальних груп

Для соціальної психології значуще поділ груп на умовніі реальні. Вона зосереджує свою увагу реальних групах. У реальних групах є такі, що фігурують у загальнопсихологічних дослідженнях. лабораторнігрупи. На відміну від них є реальні природнігрупи. У свою чергу, як зазначає автор класифікації, природні групи поділяються на великіі малігрупи. Великі групи поділяються на стихійні, тобто. неорганізовані, що виникли стихійно та їх умовно можна назвати групами, а також на умовні, тобто. організовані та тривало існуючі (нації, класи).

Так само малі групи поділяються на що стають, тобто. вже задані зовнішніми соціальними вимогами, але ще не згуртовані спільною діяльністюта розвинені, тобто. вже склалися, з вищим рівнем розвитку.

Класифікація Г.М.Андрєєвої перестав бути єдиною, т.к. в даний час відомо близько 50 різних підстав для класифікацій, серед яких можна виділити такі:

Кількість осіб у групі (великі, малі, мікрогрупи)

За громадським статусом (формальні та неформальні)

За значимістю (групи членства та референтні)

За рівнем розвитку (асоціації, дифузні групи, колективи)

По відношенню до соціуму (просоціальні та асоціальні)

За кількістю людей у ​​групі

Мікрогрупавключає 2 або 3 людини. У соціальній психології вони зазвичай розглядаються через МіжособистіснІ стосунки. Основними сполучними чинниками цих груп є: почуття дружби, кохання, симпатії, спільна справа.

Мала група– нечисленна за складом група, члени якої об'єднані спільною соціальною діяльністюі перебувають у безпосередньому особистому спілкуванні, що є основою виникнення емоційних відносин, групових і групових процесів. Мала група (сім'я, група друзів, клас, робочий колектив) є найближчим середовищем формування особистості, що впливає потреби, соціальну активність і психологічний стан людини.

Велика група– вивчається з погляду масових явищ психіки що виникають у натовпі, масі, аудиторії, публіці і характеризується короткочасним об'єднанням великої кількості осіб, часто з різними інтересами, проте зібралися разом з якогось приводу і демонструють якісь спільні дії.

Така група може бути кимось організована, але найчастіше виникає стихійно.

До великих стійких соціальних груп відносяться представники класів, націй, професій, віку.

За громадським статусом(формальні та неформальні)

В формальноїгрупі суворо розподілені ролі всіх членів групи, у системі підпорядкування (у структурі влади): клас, робоча бригада тощо.

НеформальніГрупи складаються і виникають стихійно, де ні статуси, ні ролі не представлені, де немає системи відносин по вертикалі. Неформальна група може створюватись усередині формальної.

(У класі можуть виникати угруповання із близьких друзів)

Стосовно соціуму(просоціальні та асоціальні)

Просоціальніхарактеризуються позитивним ставленням до соціуму.

Асоціальніхарактеризуються негативним ставленням до соціуму. У таких групах спостерігається авторитарне управління та протиставлення своїх вузьких інтересів громадським (група злочинців).

За значимістю(Референтні та групи членства)

Референтнагрупа іноді розуміється як група, що протистоїть групі членства, інколи ж, як група, що виникає всередині групи членства. (У другому випадку її називають «значне коло спілкування». При цьому може виникнути ситуація, коли норми, прийняті групою, стають особисто прийнятними для індивіда лише тоді, коли вони прийняті «значним колом спілкування») Приклад – шкільний клас 20 осіб, а для Петрова у цій групі Іванов, Сидоров і Миколаїв – бажане коло спілкування – вони є для нього референтна група.

Група членства – приклад: колектив, шкільний клас.

У соціальній психології існує проблема «верхніх» та «нижніх» меж малої групи. У більшості досліджень кількість членів групи коливається від 2 до 7. Проте ряд вчених вважають нижньою межею тріаду, пояснюючи це тим, що в діаді не вирішимо конфлікту. Присутність третьої особи створює нову позицію – спостерігача, який додає діяльнісне початок вирішення конфлікту. У дослідженнях можна знайти верхню межу, що становить 10, 15, 20 чол. (У Морено 40).

Г.М.Андрєєва пропонує таке вирішення цієї проблеми: Якщо досліджувана мала група реально існує і розглядається як суб'єкт діяльності, то логічно не встановлювати верхню межу, а приймати реально існуючу, продиктовану потребою спільної групової діяльності. Тобто. на рівних досліджуються сім'ї, які з 3 людина і з 12. При аналізі робочих бригад як малої групи може прийматися бригада з п'яти і навіть 40 людина, якщо вона виступає одиницею запропонованої їй діяльності.



Вступ

Проблема груп є найбільш традиційною та добре розробленою проблемою соціальної психології. Інтерес до дослідження груп виник дуже давно, по суті негайно після того, як почала обговорюватися проблема взаємовідносини суспільства та особистості і, зокрема, питання про взаємини особистості та середовища її формування.

Інтуїтивно будь-яким дослідником, який приступає до аналізу цієї проблеми, група «схоплюється» як те первинне середовище, в якому особистість здійснює свої перші кроки і продовжує далі свій шлях розвитку. Очевидним є той простий факт, що з перших днів свого життя людина пов'язана з певними малими групами, причому не просто відчуває на собі їхній вплив, але тільки в них і через них отримує першу інформацію про зовнішній світ і надалі організує свою діяльність. У цьому сенсі феномен малої групи лежить на поверхні та безпосередньо дано соціальному психологу як предмет аналізу.

Однак з тієї обставини, що феномен групи очевидний, аж ніяк не випливає, що її проблеми належать до простих у соціальній психології. Іншими словами, необхідно відповісти на питання про те, що таке група та які її параметри підлягають дослідженню у соціальній психології.

Поняття та класифікація соціальних груп

Зміст поняття «соціальна група»

Незважаючи на те, що поняття групи є одним із найважливіших у соціології, у вчених немає повної згоди щодо його визначення. І це відбувається не тому, що соціологи що неспроможні висловити свої думки. По-перше, труднощі виникає у зв'язку з тим, що більшість понять у соціології з'являється в ході соціальної практики: вони починають застосовуватися в науці після тривалого їх використання в житті, і при цьому їм надається різного значення. По-друге, труднощі обумовлена ​​тим, що утворюється безліч видів угруповань, у результаті для точного визначення соціальної групи необхідно виділяти з цих угруповань певні типи. Існує кілька видів соціальних спільностей, яких у повсякденному сенсі застосовується поняття «група», але у науковому розумінні вони є щось інше.

В одному випадку термін «група» позначає деяких індивідів, які фізично, просторово перебувають у певному місці. У цьому поділ угруповань здійснюється лише просторово, з допомогою фізично визначених кордонів. Прикладом такої спільноти можуть бути індивіди, що їдуть в одному вагоні, що знаходяться в певний момент на одній вулиці або мешкають в одному місті. У строго науковому сенсі таку територіальну спільноту не можна назвати соціальною групою. Воно визначається як агрегація - кілька людей, зібраних у певному фізичному просторі і не здійснюють свідомих взаємодій.

Другий випадок - застосування поняття групи до соціальної спільності, що поєднує індивідів з однією або декількома схожими характеристиками. Так, чоловіки, випускники шкіл, фізики, люди похилого віку, курці представляються нам групою. Дуже часто можна почути слова про «вікову групу молоді віком від 18 до 22 років». Таке розуміння також не є науковим. Для визначення спільності людей з однією або декількома подібними характеристиками точніше підходить термін "категорія". Що ж є соціальна група?

Соціальна група - це сукупність індивідів, що взаємодіють певним чином на основі очікувань кожного члена групи, що розділяються, щодо інших. У цьому вся визначенні можна побачити дві істотні умови, необхідні у тому, щоб сукупність вважалася групою: 1) наявність взаємодій між її членами; 2) поява очікувань кожного члена групи, що розділяються, щодо інших її членів. Відповідно до цього визначення двоє людей, які чекають на автобус на зупинці, не будуть групою, але можуть стати нею, якщо почнуть бесіду, бійку або іншу взаємодію із взаємними очікуваннями. Групи виникають ненавмисно, випадково, у них відсутнє стійке очікування, а взаємодії, зазвичай, бувають односторонніми (наприклад» лише розмова та інших видів дій). Такі спонтанні, нестійкі групи називаються агрегаціями, квазігрупами. Вони можуть перетворитися на соціальні групи, якщо під час постійної взаємодії зростатиме ступінь соціального контролю між її членами. Соціальний контроль - сукупність коштів, за допомогою яких суспільство або соціальна група гарантує конформну поведінку його членів щодо рольових вимог та очікувань; сукупність і цінностей суспільства, і навіть санкцій, застосовуваних з метою їх здійснення. Саме такий контроль діяльності спільноти визначає його як соціальну групу. Солідарність необхідна групі, що розвивається, для ідентифікації кожного члена групи з колективом. Тільки тому випадку, якщо члени групи можуть говорити «ми», формуються стійке членство групи та межі соціального контролю. У соціальних категоріях та соціальних агрегаціях соціальний контроль відсутній, оскільки це суто абстрактні виділення угруповань за однією ознакою. Звісно, ​​в індивідів, які входять у категорію, можна побачити певну ідентифікацію коїться з іншими членами категорії (наприклад, за віком), але соціального контролю тут немає. Соціальний контроль посилюється в міру перетворення квазігруп на соціальні групи. Власне соціальні групи також мають різний рівень соціального контролю. Так, серед усіх соціальних груп особливе місце посідають так звані статусні групи – класи, верстви та касти. Ці великі групи, що виникли на основі соціальної нерівності, мають (за винятком каст) низький внутрішній соціальний контроль. Він може підвищуватися принаймні усвідомлення особистостями своєї приналежності до статусної групи, і навіть усвідомлення групових інтересів, і включення у боротьбу підвищення статусу своєї групи. Зі зниженням розміру групи посилюється соціальний контроль та збільшується міцність соціальних зв'язків. Це тому, що із зменшенням розміру групи збільшується кількість міжособистісних взаємодій. Необхідно проаналізувати різні соціальні спільності у тому, аби зрозуміти, як протікає процес групоутворення та формування соціальних структур.

Проблема класифікації соціальних груп неоднозначно вирішувалася протягом історії розвитку соціальної психології. Наприклад, Юбенк, американський дослідник, виділяв сім різних принципів побудови класифікацій: рівень культурного розвитку, тип структури, завдання та функції, що переважає тип контактів у групі, а також додавалися час існування групи, принципи її формування, принципи доступності членства в ній. Загальною межеюкласифікацій виступала формажиттєдіяльності групи.

У вітчизняних традиціях соціальної психології основою має бути соціологічна класифікація груп відповідно до їхнього місця у системі суспільних відносин.

Відповідно до Р. М. Андрєєвої, у соціальній психології групи діляться передусім умовні і реальні (рис. 12.1).

Основними тут є реальні групи. Серед реальних існують такі, що формуються для загальнопсихологічних досліджень. реальні лабораторні групи.На відміну від них є реальні природні групи. Соціально-психологічний аналіз можливий щодо і того і іншого різновидів реальних груп, проте найбільше значення мають реальні природні групи,виділені у соціологічному аналізі.

У свою чергу природні групи поділяються на великіі малігрупи. У соціальній психології солідну традицію дослідження мають переважно великі, неорганізовані, які стихійно виниклигрупи, інші – організовані, тривало існуючі, стійкі групи (класи, нації),значно слабше представлені у соціальній психології як об'єкт дослідження. В свою чергу малігрупи поділяються на два різновиди: що стаютьгрупи, вже задані зовнішніми соціальними вимогами, але ще згуртовані спільною діяльністю, і групи вищого рівня розвитку, вже сформовані(колективи), розвинені.

У західній традиції, в рамках інтеракціонізму,існує підхід, який намагається поєднати соціально-психологічний підхід із соціологічним. Так, Т. Шибутані стверджував, що групи можуть відрізнятися за розміром,"...від двох коханців, що пристрасно стискають один одного в обіймах, до мільйонів чоловіків і жінок, мобілізованих на війну". Однак у цьому підході, пише Г. М. Андрєєва, важко дати єдиний перелік характеристик, або ознак (параметрів) групи. Набагато продуктивніше зробити це стосовно конкретних видів груп, до аналізу груп різного типу.

Г. Г. Ділігенський, виділяючи види великих соціальних груп, вказував переважно на два види. Підставою цього поділу є характер міжгруповихі внутрішньогруповихсоціальних зв'язків. У першому випадку люди об'єднуються в групи спільністю об'єктивних зв'язків, що існують незалежно від свідомості та волі людей ( об'єктивні макрогрупи).У другому випадку це групи, що виникають у результаті свідомого об'єднання людей ( суб'єктивно-психологічні). Для з'ясування співвідношення між цими видами він запроваджує поняття психологічної спільності. Для розуміння сутності психологічної спільності велике значення має концепція Б. Ф. Поршньова про поділ людей на "ми" та "вони" у процесі історичного розвитку людства.

У першому випадку процеси, явища, стани, що виникають у спільності (психологія класу), відображають об'єктивні зв'язки та відносини, є вторинними по відношенню до цих об'єктивних процесів. У другому випадку психологічні явища групи складають її основу, первинне явище. У разі психологічна спільність є первинним підставою.

В основу детальної класифікації великих соціальних груп за розділові приймаються різні ознаки:

  • за часом існуваннявиділяються довго існуючі великі групи (класи, нації) та коротко існуючі (мітинги, аудиторії, натовп);
  • за характером організованості-неорганізованості –організовані групи (партії, спілки, натовп). Ряд великих груп виникає стихійно (натовп), інші організуються свідомо (партії, асоціації);
  • за ознакою контактності взаємодіїможна говорити про умовні та реальні групи. Так, статеві та професійні групи є умовними. До реальних великих груп із короткими, але тісними контактами відносяться мітинги, збори;
  • по відкритості та закритості великих груп.Членство останніх визначається внутрішніми встановленнями груп;
  • за наявності певної кількості загальних ознак та механізму зв'язків із спільністю великих соціальних груп.Так, Г. Г. Ділігенський виділяє два типи соціальних груп. Перший тип – об'єднання людей, які мають спільну об'єктивно існуючу та соціально значиму ознаку, наприклад демографічний, – тоді тип складуть чоловіки, жінки, покоління, молодь, середній вік, люди похилого віку тощо. Характеристика цих груп як соціальних визначається їх значимістю у суспільстві, роллю у системі суспільних відносин (у системі виробництва, сім'ї). Ці групи за своїм складом гомогенні, однорідні, але саме за ознакою їхнього виділення. Другий тип груп характеризується тим, що, їх складові, свідомо прагнуть об'єднанню. Прикладом цих груп є релігійні групи, партії, спілки, громадські рухи. За своїм соціальним складом ці групи різнорідні, гетерогенні. За соціально-психологічними характеристиками вони однорідніші, ніж групи першого типу. Якщо першому випадку пріоритетне значення має об'єктивна сторона спільності, то другому – суб'єктивна. Йдеться про психологічну спільність. Суб'єктивна спільність не збігається із спільністю об'єктивною.

А. Л. Журавльов при класифікації малих груп також розрізняє групи штучні(або лабораторні), що спеціально створюються для вирішення наукових завдань, та природнігрупи, що існують незалежно від волі дослідника (рис. 12.2). Психолог повинен мати чітке уявлення, на яких об'єктах, в яких умовах (природних чи штучних) отримані ті чи інші факти та закономірності, а також якою мірою прикладені (релевантні) знання, отримані в штучних умовах, до пояснення, прогнозування та управління психологічними явищами і поведінкою у природних соціальних групах.

Серед природних малих груп найважливішим є виділення груп формальнихі неформальних, запропоноване Е. Мейо. Формальні групи– групи, членство та взаємовідносини у яких носять переважно формальний характер, тобто. визначаються формальними розпорядженнями та домовленостями. Формальними малими групами є перш за все первинні колективи підрозділів соціальних організацій та інститутів.

Рис. 12.2.

Організаційніі інституційні малі групиє елементи соціальної структури нашого суспільства та створюються задоволення громадських потреб. Провідною сферою активності та основним психологічним механізмом об'єднання індивідів у рамках організаційних та інституційних малих груп є спільна діяльність.

Неформальні групи- Об'єднання людей, що виникають на основі внутрішніх, властивих індивідам потреб у спілкуванні, приналежності, розумінні, симпатії та любові. Прикладами неформальних малих груп є дружні та приятельські компанії, пари людей, що люблять один одного, неформальні об'єднання людей, пов'язаних спільними інтересами, захопленнями.

Формальні та неформальні групи розрізняються насамперед за механізмами їх утворення та за характером міжособистісних взаємин. Однак, як і будь-яка класифікація, розподіл груп на формальні та неформальні є досить умовним. Неформальні групи можуть і функціонувати у межах формальних організацій, а групи, що виникли як неформальні, певному етапі можуть набувати ознаки формальних груп.

За часом існування виділяються групи тимчасові,в рамках яких об'єднання індивідів обмежене в часі (наприклад, учасники групової дискусії або сусіди з купе в поїзді), та стабільні,відносне сталість існування яких визначається їх призначенням та довгостроковими цілями функціонування (родина, трудові та навчальні групи). Залежно від ступеня довільності вирішення індивідом питання про входження до тієї чи іншої групи, участі в її життєдіяльності та відході з неї групи поділяються на відкритіі закриті.

У суб'єктивному, психологічному плані групи (і формальні, і неформальні) утворюються у процесі реалізації індивідами потреб у спілкуванні,однак у рамках неформальних груп спілкування та виникаючі на його основі психологічні взаємини є провідною сферою активності, тут центральним феноменом психології малих груп є психологічна спільність.

Основними критеріями феномена психологічної спільності групи виступають явища подібності, спільності індивідів, що входять до малої групи (спільність мотивів, цілей, ціннісних орієнтацій та соціальних установок). Усвідомлення членами групи наявності подібності, спільності входять до неї індивідів та відмінностей (зокрема психологічних) своєї групи з інших виступає основою ідентифікаціїіндивідів зі своєю групою (почуття "ми"). Одним із проявів позитивної групової ідентифікації є внутрішньогрупова прихильність- тенденція до більш позитивного емоційного ставлення індивідів до своєї групи та більш позитивної оцінки її членів. Психологічна спільність групи проявляється також у наявності соціально-психологічних характеристик, властивих групі загалом (а чи не характеризуючих окремих індивідів), як-от сумісність, спрацьованість, згуртованість, соціально-психологічний кліматта ін.

Соціальна група - це дві або більше осіб, які взаємодіють один з одним довше за кілька миттєвостей і сприймають себе як «Ми».

Треба сказати, що є безліч критеріїв класифікації соціальних груп.

1) За характером взаємозв'язків групи виділяються групи первинні і вторинні.

Первинні групи - дві чи більше людей, між якими встановлюються прямі, близькі, емоційні відносини, що відбивають багато аспектів їх особистостей.

Вторинні групи складаються з двох або більше осіб, які залучені до безособових відносин. Інструментальні зв'язки, коли одна людина є засобом іншого, домінують у вторинних групах. У цих групах основне значення надається не особистісним якостямлюдей, які вмінню виконувати певні функції.

2) За кількістю членів групи, що входять до групи, діляться на малі і великі, а також діади, тріади, четвірки, п'ятірки і т.д. Розмір групи дуже важливий, оскільки впливає характер нашої взаємодії.

Малі групи - це, наприклад, сім'я, коло друзів, сусідів, група дітей, що грають разом, молодіжне угруповання, робоча бригада, спортивна команда тощо. У малих групах люди, як правило, особисто знають один одного, іноді лише за зовнішньому вигляду, Іноді і за іменами, вони перебувають у просторової близькості друг до друга.

Велика група – це, наприклад, нація, етнос, народ, послідовники однієї світової релігії, політична партія, армія, парламент тощо. У таких групах люди не можуть точно розпізнати одне одного, стають анонімними стосовно друг до друга.

Більші групи є більш продуктивними, ніж діади та тріади. У таких групах більшою мірою встановлюється взаємна згода, але водночас у яких майже відсутня напруженість. Хоча може бути нерівність між членами. Групи з парним числом членів менш стійкі, ніж непарним, оскільки можуть розпадатися на фракції рівним числом членів. Це неможливо у групах з непарним числом членів – у них одна зі сторін завжди має чисельну перевагу.


Особливо треба відзначити п'ятірки. П'ятірки не страждають від неміцності та напруженості відносин, властивих діадам та тріадам. У таких групах кожен член глибоко задоволений своєю роллю, у разі розбіжностей такі групи зазвичай не розпадаються. Крім того, у п'ятірках дисиденти одержують підтримку з боку деяких членів, їм не загрожує повний розрив із групою.

3) За способом рекрутування виділяються групи ексклюзивні (елітарні), приналежність яких обумовлена ​​суворими вимогами, особливими умовами і процедурами, наприклад, спортивна команда вищої ліги, і інклюзивні (загальнодоступні), які кожен бажаючий може відразу вступити, наприклад, туристична група.

4) За інтенсивністю участі розрізняють одно- та багатофункціональні групи. Однофункціональні групи - це такі групи, в яких ми здійснюємо один вид діяльності, спрямований на вирішення одного завдання. p align="justify"> Багатофункціональні групи - такі групи, члени яких керуються різними намірами, прагненнями, способами дій. До таких груп належить, наприклад, сім'я.

5) За суворістю та мерою контролю деякі групи можуть бути тоталітарними. У таких групах досить жорстко регламентуються як загальнообов'язкові певні правила та норми, існує система панування-підпорядкування.

6) За рівнем організованості групи можуть бути формальними та неформальними. У формальних групах ми існуємо як конгломерат взаємопов'язаних соціальних статусів, наші особисті якості, якщо вони не пов'язані безпосередньо з виконуваними ролями, не мають для групи значення. Різновид формальних груп – громадські організації.

У неформальних групах ми беремо участь як особи з властивими нам властивостями, захопленнями.

7) За типами взаємодій групи поділяються на професійні (бригада будівельників), політичні (партії, політичні рухи), освітні (студентські групи), культурні (творчі спілки) тощо.

8) По приналежності індивіда соціальні групи диференціюються на інгрупи та аутгруппы.

Інгрупи - такі соціальні групи, які індивід ідентифікує як "мої", "наші" і до яких він відчуває свою приналежність.

Аутгрупи - такі групи, яких члени інгрупи ставляться як до іншим, не своїм, навіть часом як до ворожим.