AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLER AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLER, eğitim ve bilimsel araştırma alanında gerçekleştirilen, bireyin belirli hak ve özgürlüklerinin genel kabul görmüş adıdır. 19 Temmuz 1996 tarihli "Yüksek ve üniversite sonrası mesleki eğitim hakkında" Federal Yasa, bir yüksek öğretim kurumunun öğretim kadrosu, araştırmacıları ve öğrencileri arasından öğretim kadrosuna, bir yüksek öğretim kurumunun öğretmeninin özgürlüğü de dahil olmak üzere AS ile sağlanır. eğitim konusunu kendi takdirinize göre sunmak, bilimsel araştırma konularını seçmek ve bunları kendi yöntemlerinizle yürütmek ve öğrencinin eğilimlerine ve ihtiyaçlarına göre bilgi edinmesi. A.S. tarafından sağlanmıştır. gerçeğin özgürce aranması, özgür sunumu ve yayılması için en uygun koşulları yaratma konusunda akademik sorumluluk gerektirir.
Büyük bir hukuk sözlüğü. - M.: Alt-M. A. Ya. Sukharev, V. E. Krutskikh, A. Ya. Sukhareva. 2003 .
Diğer sözlüklerde "AKADEMİK ÖZGÜRLÜK" in ne olduğunu görün:
AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLER- Eğitim ve bilimsel araştırma alanında uygulanan, bireyin belirli hak ve özgürlüklerinden oluşan bir grup için yaygın olarak kullanılan isim. 19 Temmuz 1996 tarihli "Yüksek ve Lisansüstü Mesleki Eğitim Üzerine" Rusya Federasyonu Federal Yasası uyarınca ... Hukuk ansiklopedisi
Akademik özgürlükleröğrenciler, araştırmacılar ve yüksek öğretim kurumlarının fakülteleri ve araştırma kuruluşları arasında araştırma özgürlüğünün yerine getirmeleri için gerekli olan ilkeler ... ... Wikipedia
Bireyin eğitim ve bilimsel araştırma alanında gerçekleştirilen belirli hak ve özgürlükler grubuna verilen yaygın olarak kullanılan isim. 19 Temmuz 1996 tarihli Rusya Federasyonu Yüksek ve Lisansüstü Mesleki Eğitim Federal Yasası uyarınca ... ...
akademik özgürlükler- Eğitim ve bilimsel araştırma alanında gerçekleştirilen, bireyin belirli hak ve özgürlüklerinin genel kabul görmüş adı. 19 Temmuz 1996 tarihli Yüksek ve Üniversite Sonrası Mesleki Eğitim Federal Yasası, aralarından öğretmenlere ... ... Büyük Hukuk Sözlüğü
AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLER- üniversite öğretmenlerinin, devlet veya kiliseden kısıtlama olmaksızın, yalnızca kendi vicdanlarına dayanarak eğitim çalışmaları yürütme hakkı ve ayrıca öğrencilerin kendi kendini yönetme ve çalışmalarını kendi takdirine göre düzenleme hakkı ... Profesyonel eğitim. Sözlük
AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLER- AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLER... Hukuk ansiklopedisi
- (bkz. AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLER) ... Ansiklopedik Ekonomi ve Hukuk Sözlüğü
Haklar Teorisi Doğal ve yasal haklar Hak ve özgürlük hakları talebi Olumsuz ve pozitif haklar ... Wikipedia
Haklar Teorisi Doğal ve yasal haklar Hak ve özgürlük hakları talebi Olumsuz ve pozitif haklar Bireysel ve grup hakları ... Wikipedia
Kitabın
- Anılar: Danıştay 1907 1917'nin hayatından , Grimm David Davidovich. Profesör David Davidovich Grimm'in anıları (1864 1941) `Danıştay 1907-1911 hayatından itibaren` uzun süredir araştırmacılar tarafından bilinmiyordu. Değerli kayıtlar sadece ...
- Anılar: Danıştay 1907-1917 hayatından. , Grimm David Davidovich. Profesör David Davidovich Grimm'in Anıları (1864 1941) "Danıştay 1907-1911'in hayatından." uzun zamandır araştırmacılar tarafından bilinmiyordu. Sadece değerli kayıtlar bulundu...
Bir öğretmenin yasal statüsü, bir dizi hak ve özgürlük (akademik hak ve özgürlükler dahil), çalışma hakları, sosyal güvenceler ve tazminatlar, kısıtlamalar, yasalarla belirlenen görev ve sorumluluklar olarak anlaşılır. Rusya Federasyonu ve Rus konularının mevzuatı
Federasyon.
Rusya Federasyonu, pedagojik çalışanların toplumdaki özel statüsünü tanır ve onların egzersiz yapmaları için koşullar yaratır. profesyonel aktivite... Rusya Federasyonu'ndaki pedagojik işçilere hak ve özgürlükler, yüksek mesleki seviyelerini sağlamaya yönelik sosyal destek önlemleri, mesleki görevlerin etkin bir şekilde yerine getirilmesi için koşullar, sosyal önem, pedagojik çalışmanın prestiji.
Eğitimciler aşağıdaki akademik hak ve özgürlüklerden yararlanır:
1) öğretim özgürlüğü, düşünce özgürlüğü, mesleki faaliyetlere müdahale özgürlüğü;
2) pedagojik temelli formların, araçların, öğretim ve yetiştirme yöntemlerinin seçim ve kullanım özgürlüğü;
3) yaratıcı inisiyatif hakkı, telif hakkı programlarının geliştirilmesi ve kullanılması ve eğitim programı dahilinde öğretim ve eğitim yöntemleri, ayrı bir akademik konu, kurs, disiplin (modül);
4) eğitim programına uygun olarak ve eğitim mevzuatının öngördüğü şekilde ders kitaplarını, öğretim araçlarını, materyallerini ve diğer öğretim ve yetiştirme araçlarını seçme hakkı;
5) müfredat, eğitim programları, çalışan akademik konular, kurslar, disiplinler (modüller), öğretim materyalleri ve eğitim programlarının diğer bileşenleri dahil olmak üzere eğitim programlarının geliştirilmesine katılma hakkı;
6) bilimsel, bilimsel ve teknik, yaratıcı, araştırma faaliyetleri yürütme, deneysel ve uluslararası faaliyetlere katılma, yeniliklerin geliştirilmesi ve uygulanması hakkı;
7) kütüphanelerden ücretsiz yararlanma hakkı ve bilgi kaynakları, yerel tarafından belirlenen sıraya göre erişimin yanı sıra düzenlemeler yürüten kuruluş Eğitim faaliyetleri eğitim faaliyetleri yürüten kuruluşlarda pedagojik, bilimsel veya araştırma faaliyetlerinin yüksek kalitede uygulanması için gerekli eğitim faaliyetlerini sağlamak için bilgi ve telekomünikasyon ağları ve veri tabanları, eğitim ve metodolojik materyaller, müze fonları, materyal ve teknik araçlara;
8) Rusya Federasyonu mevzuatında veya yerel düzenlemelerde öngörülen şekilde eğitim faaliyetleri yürüten bir kuruluşun eğitim, metodolojik ve bilimsel hizmetlerinden ücretsiz yararlanma hakkı;
9) kolej yönetim organları da dahil olmak üzere bir eğitim kuruluşunun yönetimine, bu kuruluşun tüzüğünde belirtilen şekilde katılma hakkı;
10) faaliyetlerle ilgili konuların tartışılmasına katılma hakkı eğitim organizasyonu dahil olmak üzere, yönetim organları ve kamu kuruluşları;
11) Rusya Federasyonu mevzuatı ile belirlenen şekillerde ve şekilde kamu meslek kuruluşlarında birleşme hakkı;
12) eğitim ilişkilerinde katılımcılar arasındaki anlaşmazlıkların çözümü için komisyona başvurma hakkı;
13) Mesleki onur ve haysiyetin korunması, norm ihlallerinin adil ve tarafsız bir şekilde soruşturulması hakkı profesyonel etiköğretim Üyesi.
Bu maddenin 3. bölümünde belirtilen akademik hak ve özgürlükler, eğitim ilişkilerindeki diğer katılımcıların hak ve özgürlüklerine, Rusya Federasyonu mevzuatının gerekliliklerine, eğitim personelinin mesleki etik normlarına uygun olarak kullanılmalıdır. eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun yerel düzenlemeleri.
Eğitim çalışanları aşağıdaki işçi haklarına sahiptir ve sosyal garantiler:
1) çalışma saatlerinin azaltılması hakkı;
2) ek hak profesyonel eğitimöğretim faaliyetlerinin profilinde en az üç yılda bir;
3) süresi Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenen yıllık temel uzatılmış ücretli izin hakkı;
4) En az her on yılda bir, öngörülen şekilde sürekli pedagojik çalışma için bir yıla kadar uzun izin hakkı federal organ eğitim alanında devlet politikasının ve yasal düzenlemenin geliştirilmesinden sorumlu yürütme organı;
5) Rusya Federasyonu mevzuatında öngörülen şekilde yaşlılık sigortası emekli maaşının erken atanması hakkı;(21.07.2014 N 216-FZ Federal Yasası ile değiştirildiği şekliyle)
6) sıra dışı konut ihtiyacı olarak kayıtlı öğretmenlere sosyal kiralama sözleşmeleri kapsamında konut binaları sağlama hakkı, özel konut stoku ile konut binaları sağlama hakkı;
7) diğer işçi hakları, kurulan sosyal destek önlemleri Federal yasalar ve Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının yasal düzenlemeleri.
V çalışma zamanıöğretim kadrosu, tutulan pozisyona bağlı olarak, eğitim (öğretim), eğitim çalışmaları, öğrencilerle bireysel çalışma, bilimsel, yaratıcı ve araştırma çalışmalarının yanı sıra emek (resmi) görevleri ve (veya) bireysel bir plan tarafından öngörülen diğer pedagojik çalışmaları içerir. - metodik, hazırlık, organizasyon, teşhis, izleme çalışmaları, eğitim, beden kültürü ve sağlık planları tarafından sağlanan çalışmalar, spor, yaratıcı ve öğrencilerle yürütülen diğer faaliyetler. Öğretim elemanlarının özel işçilik (iş) görevleri iş sözleşmeleri (hizmet sözleşmeleri) ile belirlenir ve iş tanımları... Eğitim (öğretim) ve diğer pedagojik çalışmaların oranı çalışma haftası veya akademik yıl, müfredata göre saat sayısı, çalışanın uzmanlığı ve nitelikleri dikkate alınarak eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun ilgili yerel düzenleyici kanunu ile belirlenir. Eğitim faaliyeti yürüten kuruluşların öğretmenlerinin çalışma ve dinlenme saatleri toplu sözleşme, iç iş yönetmeliği, eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun diğer yerel düzenlemeleri, iş sözleşmesi, çalışma programları ve gerekliliklere göre ders çizelgeleri ile belirlenir. çalışma mevzuatının ve eğitim alanındaki devlet politikasının ve yasal düzenlemenin geliştirilmesinden sorumlu federal yürütme organı tarafından belirlenen özellikleri dikkate alarak. Kırsal yerleşim yerlerinde, işçi yerleşimlerinde (kent tipi yerleşimlerde) yaşayan ve çalışan pedagojik işçiler, konut, ısıtma ve aydınlatma masrafları için tazminat alma hakkına sahiptir. Federal devlet eğitim kurumlarının öğretmenlerine bu sosyal destek önlemlerinin sağlanmasıyla ilgili maliyetlerin geri ödenmesine ilişkin miktar, koşullar ve prosedür, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenir ve pahasına sağlanır. bütçe tahsisleri federal bütçe ve Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının eğitim kuruluşlarının öğretmenleri, belediye eğitim kuruluşları, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının mevzuatı ile kurulur ve kurucu kuruluşların bütçelerinden bütçe tahsisleri pahasına sağlanır. Rusya Federasyonu'nun. Yetkili yürütme makamlarının kararı ile mesai saatleri içinde birleşik devlet sınavına katılan ve birleşik devlet sınavı süresince asıl işlerinden serbest bırakılan eğitim kuruluşlarının pedagojik çalışanlarına, belirlenen teminatlar ve tazminatlar sağlanır. iş mevzuatı ve iş hukuku normlarını içeren diğer eylemler. Birleşik devlet sınavına katılan öğretim elemanlarına, birleşik devlet sınavının hazırlanması ve yürütülmesi ile ilgili çalışmaları için tazminat ödenir. Bu tazminatın miktarı ve ödenmesine ilişkin usul, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşu tarafından, birleşik devlet incelemesi için tahsis edilen Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşunun bütçesinden bütçe tahsisleri pahasına belirlenir. Profesyonel eğitim kurumları ve eğitim kurumlarının mezunlarını çekmek Yüksek öğretim pedagojik faaliyet organlarına Devlet gücü Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşları, ek devlet desteği önlemleri oluşturma hakkına sahiptir.
bir öğretmenin akademik ve işçi hakları arasındaki fark nedir ve en iyi cevabı aldı
cevap
Madde 47. Öğretim kadrosunun yasal statüsü. Öğretim elemanlarının hak ve özgürlükleri, bunların uygulanmasının garantileri
1. Bir öğretmenin yasal statüsü, Rusya Federasyonu mevzuatı ile belirlenen bir dizi hak ve özgürlük (akademik hak ve özgürlükler dahil), çalışma hakları, sosyal garantiler ve tazminatlar, kısıtlamalar, görev ve sorumluluklar olarak anlaşılır. Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının mevzuatı.
2. Rusya Federasyonu, pedagojik çalışanların toplumdaki özel statüsünü tanır ve mesleki faaliyetlerini yürütmeleri için koşullar yaratır. Rusya Federasyonu'ndaki pedagojik işçilere hak ve özgürlükler, yüksek profesyonel seviyelerini sağlamaya yönelik sosyal destek önlemleri, profesyonel görevlerin etkin bir şekilde yerine getirilmesi için koşullar, artan sosyal önem ve pedagojik çalışmanın prestiji sağlanmaktadır.
3. Eğitim çalışanları aşağıdaki akademik hak ve özgürlüklerden yararlanır:
1) öğretim özgürlüğü, düşünce özgürlüğü, mesleki faaliyetlere müdahale özgürlüğü;
2) pedagojik temelli formların, araçların, öğretim ve yetiştirme yöntemlerinin seçim ve kullanım özgürlüğü;
3) yaratıcı inisiyatif hakkı, telif hakkı programlarının geliştirilmesi ve kullanılması ve eğitim programı dahilinde öğretim ve eğitim yöntemleri, ayrı bir akademik konu, kurs, disiplin (modül);
4) eğitim programına uygun olarak ve eğitim mevzuatının öngördüğü şekilde ders kitaplarını, öğretim araçlarını, materyallerini ve diğer öğretim ve yetiştirme araçlarını seçme hakkı;
5) müfredat, eğitim programları, çalışan akademik konular, kurslar, disiplinler (modüller), öğretim materyalleri ve eğitim programlarının diğer bileşenleri dahil olmak üzere eğitim programlarının geliştirilmesine katılma hakkı;
6) bilimsel, bilimsel ve teknik, yaratıcı, araştırma faaliyetleri yürütme, deneysel ve uluslararası faaliyetlere katılma, yeniliklerin geliştirilmesi ve uygulanması hakkı;
7) kütüphanelerin ve bilgi kaynaklarının ücretsiz kullanımı ve eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun yerel düzenleyici eylemleri tarafından belirlenen prosedüre uygun olarak bilgi ve telekomünikasyon ağlarına ve veri tabanlarına, eğitim ve metodolojik materyallere, müzeye erişim hakkı eğitim faaliyetleri yürüten kuruluşlarda pedagojik, bilimsel veya araştırma faaliyetlerinin yüksek kalitede uygulanması için gerekli eğitim faaliyetlerini sağlamak için fonlar, maddi ve teknik araçlar;
8) Rusya Federasyonu mevzuatında veya yerel düzenlemelerde öngörülen şekilde eğitim faaliyetleri yürüten bir kuruluşun eğitim, metodolojik ve bilimsel hizmetlerinden ücretsiz yararlanma hakkı;
9) kolej yönetim organları da dahil olmak üzere bir eğitim kuruluşunun yönetimine, bu kuruluşun tüzüğünde belirtilen şekilde katılma hakkı;
10) yönetim organları ve kamu kuruluşları aracılığıyla da dahil olmak üzere eğitim kuruluşunun faaliyetleri ile ilgili konuların tartışılmasına katılma hakkı;
11) Rusya Federasyonu mevzuatı ile belirlenen şekillerde ve şekilde kamu meslek kuruluşlarında birleşme hakkı;
12) eğitim ilişkilerinde katılımcılar arasındaki anlaşmazlıkların çözümü için komisyona başvurma hakkı;
13) Mesleki onur ve haysiyetin korunması, öğretim kadrosunun mesleki etik normlarının ihlallerinin adil ve tarafsız bir şekilde soruşturulması hakkı.
4. Bu maddenin 3. bölümünde belirtilen akademik hak ve özgürlükler, eğitime katılan diğer kişilerin hak ve özgürlüklerine uygun olarak kullanılmalıdır.
1. Pedagojik faaliyette bulunma hakkı, orta mesleki veya yüksek öğrenim görmüş ve sorumluluk sahibi kişiler tarafından tutulur. kalite gereksinimleri belirtilen yeterlilik referans kitapları ve/veya profesyonel standartlar.
2. Eğitim faaliyetleri yürüten kuruluşların öğretim kadrosunun, eğitim kuruluşlarının başkanlarının pozisyonlarının isimlendirilmesi, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından onaylanmıştır.
1. Bir öğretmenin yasal statüsü, Rusya Federasyonu mevzuatı ile belirlenen bir dizi hak ve özgürlük (akademik hak ve özgürlükler dahil), çalışma hakları, sosyal garantiler ve tazminatlar, kısıtlamalar, görev ve sorumluluklar olarak anlaşılır. Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının mevzuatı.
2. Rusya Federasyonu, pedagojik çalışanların toplumdaki özel statüsünü tanır ve mesleki faaliyetlerini yürütmeleri için koşullar yaratır. Rusya Federasyonu'ndaki pedagojik işçilere hak ve özgürlükler, yüksek profesyonel seviyelerini sağlamaya yönelik sosyal destek önlemleri, profesyonel görevlerin etkin bir şekilde yerine getirilmesi için koşullar, artan sosyal önem ve pedagojik çalışmanın prestiji sağlanmaktadır.
3. Eğitim çalışanları aşağıdaki akademik hak ve özgürlüklerden yararlanır:
1) öğretim özgürlüğü, düşünce özgürlüğü, mesleki faaliyetlere müdahale özgürlüğü;
2) pedagojik temelli formların, araçların, öğretim ve yetiştirme yöntemlerinin seçim ve kullanım özgürlüğü;
3) yaratıcı inisiyatif hakkı, telif hakkı programlarının geliştirilmesi ve kullanılması ve eğitim programı dahilinde öğretim ve eğitim yöntemleri, ayrı bir akademik konu, kurs, disiplin (modül);
4) eğitim programına uygun olarak ve eğitim mevzuatının öngördüğü şekilde ders kitaplarını, öğretim araçlarını, materyallerini ve diğer öğretim ve yetiştirme araçlarını seçme hakkı;
5) müfredat, eğitim programları, çalışan akademik konular, kurslar, disiplinler (modüller), öğretim materyalleri ve eğitim programlarının diğer bileşenleri dahil olmak üzere eğitim programlarının geliştirilmesine katılma hakkı;
6) bilimsel, bilimsel ve teknik, yaratıcı, araştırma faaliyetleri yürütme, deneysel ve uluslararası faaliyetlere katılma, yeniliklerin geliştirilmesi ve uygulanması hakkı;
7) kütüphanelerin ve bilgi kaynaklarının ücretsiz kullanımı ve eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun yerel düzenleyici eylemleri tarafından belirlenen prosedüre uygun olarak bilgi ve telekomünikasyon ağlarına ve veri tabanlarına, eğitim ve metodolojik materyallere, müzeye erişim hakkı eğitim faaliyetleri yürüten kuruluşlarda pedagojik, bilimsel veya araştırma faaliyetlerinin yüksek kalitede uygulanması için gerekli eğitim faaliyetlerini sağlamak için fonlar, maddi ve teknik araçlar;
8) Rusya Federasyonu mevzuatında veya yerel düzenlemelerde öngörülen şekilde eğitim faaliyetleri yürüten bir kuruluşun eğitim, metodolojik ve bilimsel hizmetlerinden ücretsiz yararlanma hakkı;
9) kolej yönetim organları da dahil olmak üzere bir eğitim kuruluşunun yönetimine, bu kuruluşun tüzüğünde belirtilen şekilde katılma hakkı;
10) yönetim organları ve kamu kuruluşları aracılığıyla da dahil olmak üzere eğitim kuruluşunun faaliyetleri ile ilgili konuların tartışılmasına katılma hakkı;
11) Rusya Federasyonu mevzuatı ile belirlenen şekillerde ve şekilde kamu meslek kuruluşlarında birleşme hakkı;
12) eğitim ilişkilerinde katılımcılar arasındaki anlaşmazlıkların çözümü için komisyona başvurma hakkı;
13) Mesleki onur ve haysiyetin korunması, öğretim kadrosunun mesleki etik normlarının ihlallerinin adil ve tarafsız bir şekilde soruşturulması hakkı.
4. Bu maddenin 3. bölümünde belirtilen akademik hak ve özgürlükler, eğitim ilişkilerinde diğer katılımcıların hak ve özgürlüklerine, Rusya Federasyonu mevzuatının gerekliliklerine, öğretim elemanlarının mesleki etik normlarına, eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun yerel düzenlemelerinde yer almaktadır.
5. Pedagojik çalışanlar aşağıdaki çalışma haklarına ve sosyal güvencelere sahiptir:
1) çalışma saatlerinin azaltılması hakkı;
2) Pedagojik faaliyet alanında en az üç yılda bir ek mesleki eğitim hakkı;
3) süresi Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenen yıllık temel uzatılmış ücretli izin hakkı;
4) eğitim alanında devlet politikası ve yasal düzenleme geliştirmekten sorumlu federal yürütme organı tarafından belirlenen şekilde en az her on yılda bir sürekli pedagojik çalışma için bir yıla kadar uzun süreli izin hakkı;
5) Rusya Federasyonu mevzuatında öngörülen şekilde yaşlılık sigortası emekli maaşının erken atanması hakkı;
(21.07.2014 N 216-FZ Federal Yasası ile değiştirildiği şekliyle)
6) sıra dışı konut ihtiyacı olarak kayıtlı öğretmenlere sosyal kiralama sözleşmeleri kapsamında konut binaları sağlama hakkı, özel konut stoku ile konut binaları sağlama hakkı;
7) diğer çalışma hakları, federal yasalar ve Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının yasal düzenlemeleri tarafından belirlenen sosyal destek önlemleri.
6. Öğretim kadrosunun çalışma saatleri, bulundukları pozisyona bağlı olarak, öğrencilerin pratik eğitimi, öğrencilerle bireysel çalışma, bilimsel, yaratıcı ve araştırma çalışmaları ve diğer pedagojik çalışmalar dahil olmak üzere eğitim (öğretim) ve eğitim çalışmaları dahildir. emek tarafından sağlanan (resmi ) sorumluluklar ve (veya) bireysel bir plan - metodolojik, hazırlık, organizasyon, teşhis, izleme çalışmaları, eğitim, beden eğitimi, spor, yaratıcı ve öğrencilerle yürütülen diğer faaliyetler için planlar tarafından sağlanan işler. Öğretim elemanlarının özel işçilik (iş) görevleri, iş sözleşmeleri (hizmet sözleşmeleri) ve görev tanımları ile belirlenir. Çalışma haftası veya akademik yıl içindeki akademik (öğretmenlik) ve diğer pedagojik çalışmaların oranı, eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun ilgili yerel düzenleyici kanunu tarafından müfredata, uzmanlık alanına ve niteliklerine göre saat sayısı dikkate alınarak belirlenir. çalışan.
(29 Aralık 2015 tarihli N 389-FZ Federal Yasası ile değiştirildiği şekliyle)
7. Eğitim faaliyetlerinde bulunan kuruluşların öğretim elemanlarının çalışma ve dinlenme saatleri toplu sözleşme, iç iş yönetmeliği, eğitim faaliyeti yürüten kuruluşun diğer yerel yönetmelikleri, iş sözleşmesi, çalışma programları ve ders programlarına uygun olarak belirlenir. çalışma mevzuatının gereklilikleri ile ve eğitim alanında devlet politikasının ve yasal düzenlemenin geliştirilmesinden sorumlu federal yürütme organı tarafından belirlenen özellikleri dikkate alarak.
8. Kırsal yerleşim yerlerinde, işçi yerleşimlerinde (kent tipi yerleşim yerlerinde) yaşayan ve çalışan pedagojik işçiler, konut, ısıtma ve aydınlatma masrafları için tazminat alma hakkına sahiptir. Federal devlet eğitim kurumlarının öğretmenlerine bu sosyal destek önlemlerinin sağlanmasıyla ilgili masrafların geri ödenmesine ilişkin boyut, koşullar ve prosedür, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenir ve federal bütçeden bütçe ödenekleri pahasına sağlanır, ve Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının eğitim kuruluşlarının öğretmenleri, belediye eğitim kuruluşları, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının mevzuatı ile kurulur ve Rusya'nın kurucu kuruluşlarının bütçelerinden bütçe tahsisleri pahasına sağlanır. Federasyon.
9. Yetkili yürütme makamlarının kararıyla, çalışma saatleri içinde birleşik devlet sınavının yürütülmesine katılan ve birleşik devlet sınavı süresince asıl işlerinden serbest bırakılan eğitim kuruluşlarının pedagojik çalışanlarına, belirlenen garantiler ve tazminatlar sağlanır. iş mevzuatı ve iş hukuku normlarını içeren diğer eylemlerle ... Birleşik devlet sınavına katılan öğretim elemanlarına, birleşik devlet sınavının hazırlanması ve yürütülmesi ile ilgili çalışmaları için tazminat ödenir. Bu tazminatın miktarı ve ödenmesine ilişkin usul, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşu tarafından, birleşik devlet incelemesi için tahsis edilen Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşunun bütçesinden bütçe tahsisleri pahasına belirlenir.
10. Profesyonel eğitim kurumlarının mezunlarını ve yüksek öğrenim eğitim kurumlarını pedagojik faaliyetlere çekmek için, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının devlet yetkilileri ek devlet desteği önlemleri alma hakkına sahiptir.
1. Pedagojik çalışanlar şunları yapmakla yükümlüdür:
1) faaliyetlerini yüksek düzeyde yürütmek profesyonel seviye, onaylanmış çalışma programına uygun olarak öğretilen konunun, dersin, disiplinin (modül) tam olarak uygulanmasını sağlamak;
2) yasal, ahlaki ve etik standartlar mesleki etik gereklerini takip etmek;
3) eğitim ilişkilerinde öğrencilerin ve diğer katılımcıların onur ve onuruna saygı duymak;
4) öğrencilerin bilişsel aktivitelerini, bağımsızlığını, inisiyatifini, yaratıcılığını geliştirmek, sivil bir konum oluşturmak, koşullarda çalışma ve yaşama becerisi modern dünya, öğrenciler arasında sağlıklı ve güvenli bir yaşam tarzı kültürü oluşturmak;
5) pedagojik olarak sağlam ve destekleyici uygulama yüksek kalite eğitim biçimleri, öğretme ve yetiştirme yöntemleri;
6) öğrencilerin psikofiziksel gelişiminin özelliklerini ve sağlık durumlarını dikkate almak, gözlemlemek Özel durumlar engelliler tarafından eğitim için gerekli, gerekirse tıbbi kuruluşlarla etkileşime geçin;
7) mesleki seviyelerini sistematik olarak geliştirmek;
8) eğitim mevzuatının öngördüğü şekilde tutulan pozisyona uygunluk sertifikasını geçmek;
9) iş mevzuatına uygun olarak, işe girişte ön ve periyodik olarak geçmek tıbbi muayeneler işveren tarafından yönlendirilen olağanüstü tıbbi muayenelerin yanı sıra;
10) Rusya Federasyonu mevzuatı ile belirlenen prosedüre uygun olarak işgücü koruma alanındaki bilgi ve becerilerin eğitimi ve testinden geçmek;
11) eğitim kuruluşunun tüzüğüne, eğitim veren kuruluşun özel bir yapısal eğitim birimine ilişkin düzenlemeye, iç çalışma takvimi kurallarına uymak.
2. Eğitim faaliyetleri yürüten bir kuruluşun pedagojik çalışanı, Bireysel girişimci, öğretmenin çıkar çatışmasına yol açarsa, bu kuruluştaki öğrencilere ücretli eğitim hizmetleri sağlama hakkına sahip değildir.
3. Pedagojik çalışanların eğitim faaliyetlerini siyasi ajitasyon için kullanmaları, öğrencileri siyasi, dini veya diğer inançları kabul etmeye veya bunlardan vazgeçmeye zorlamak, sosyal, ırksal, ulusal veya dini nefreti kışkırtmak, vatandaşların münhasırlığını, üstünlüğünü veya aşağılığını teşvik eden ajitasyon için kullanmaları yasaktır. Öğrencileri halkların tarihi, ulusal, dini ve kültürel gelenekleri hakkında yanlış bilgiler konusunda bilgilendirmek ve ayrıca öğrencileri, Rusya Federasyonu Anayasasına aykırıdır.
4. Pedagojik çalışanlar, federal yasalarla belirlenen şekilde ve durumlarda kendilerine verilen görevlerin yerine getirilmemesinden veya uygunsuz bir şekilde yerine getirilmesinden sorumludur. Pedagojik çalışanların bu maddenin 1. bölümünde belirtilen görevleri yerine getirmemeleri veya uygunsuz şekilde yerine getirmemeleri, sertifikayı geçtiklerinde dikkate alınacaktır.
1. Öğretim elemanlarının belgelendirilmesi, öğretim elemanlarının mesleki faaliyetlerinin değerlendirilmesi temelinde ve öğretim elemanlarının (eğitim elemanları arasından öğretim elemanları hariç) talebi üzerine öğretim elemanlarının görevlerine uygunluğunu teyit etmek amacıyla yapılır. kurmak için sipariş yeterlilik kategorisi.
2. Öğretim kadrosunun görevlerine uygunluğunu teyit etmek için öğretim kadrosunun sertifikalandırılması, mesleki faaliyetlerinin değerlendirilmesi temelinde her beş yılda bir gerçekleştirilir. sertifika komisyonları, eğitim faaliyetleri yürüten bağımsız olarak oluşturulmuş kuruluşlar.
3. Eğitim faaliyetleri yürüten ve federal yürütme organlarının yetki alanına giren kuruluşların öğretmenlerinin yeterlilik kategorisini oluşturmak için belgelendirme yapmak, bu kuruluşların sorumlu olduğu federal yürütme organları tarafından oluşturulan belgelendirme komisyonları tarafından ve bunlarla ilgili olarak gerçekleştirilir. eğitim faaliyetleri yürüten kuruluşların öğretmenleri ve Rusya Federasyonu'nun kurucu varlığının yetkisi altındakiler, eğitim faaliyetlerinde bulunan belediye ve özel kuruluşların pedagojik çalışanları için, bu sertifika kurucu kuruluşun yetkili devlet yetkilileri tarafından oluşturulan sertifika komisyonları tarafından gerçekleştirilir. Rusya Federasyonu'nun tüzel kişilikleri.
4. Öğretim kadrosunun onaylanması prosedürü, eğitim alanında devlet politikası ve yasal düzenleme geliştirmekten sorumlu federal yürütme organı tarafından, bu alanda devlet politikasını ve yasal düzenlemeyi geliştirmekten sorumlu federal yürütme organı ile mutabakata varılarak belirlenir. emeğin...
1. Yüksek öğrenim eğitim programlarının ve ek mesleki programların uygulanması için eğitim faaliyetleri yürüten kuruluşlarda, bilimsel ve pedagojik çalışanlarla ilgili öğretim kadrosu ve bilim çalışanlarının pozisyonları sağlanır. Öğretim kadrosu bu kuruluşların öğretim kadrosuna aittir.
2. Eğitim kurumlarının bilim adamları, bilim mevzuatı ve devlet bilimsel ve teknik politikası ile sağlanan haklarla birlikte aşağıdaki haklara sahiptir:
1) eğitim kuruluşunun tüzüğü tarafından belirlenen prosedüre uygun olarak eğitim kuruluşunun meslektaş yönetim organlarının bir üyesi olmak;
2) eğitim organizasyonunun faaliyetleri ile ilgili konuların tartışılmasına katılmak;
3) bilimsel araştırmanın özellikleriyle tamamen tutarlı olan ve yüksek kalitelerini sağlayan güvenlik önlemlerini karşılayan bilimsel araştırma yürütme yöntemlerini ve araçlarını seçin;
4) eğitim kurumunun eğitim, metodolojik ve bilimsel hizmetlerini, Rusya Federasyonu mevzuatı veya eğitim kurumunun yerel düzenlemeleri tarafından belirlenen şekilde ücretsiz olarak kullanmak.
3. Eğitim kurumunun bilim adamları, bilim mevzuatı ve devlet bilimsel ve teknik politikasının öngördüğü yükümlülüklerle birlikte:
1) seçilen meslek, uzmanlık veya eğitim yönünde öğrencilerin mesleki niteliklerini oluşturmak;
2) öğrencilerin bağımsızlığını, inisiyatifini ve yaratıcılığını geliştirmek.
1. Rusya Federasyonu mevzuatına ve eğitim organizasyonunun tüzüğüne uygun olarak eğitim organizasyonunun başkanı:
1) seçilmiş Genel toplantı, daha sonra eğitim kuruluşunun kurucusu tarafından onaylanan bir eğitim kuruluşunun çalışanları konferansı (genel toplantı, çalışanlar ve öğrenciler konferansı);
2) eğitim organizasyonunun kurucusu tarafından atanır;
3) federal yasalarla belirlenen durumlarda Rusya Federasyonu Başkanı tarafından atanır;
4) Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından atanır (federal üniversitelerin rektörleri için).
2. Bir eğitim kurumu başkanının pozisyonu için adaylar, yüksek bir eğitime sahip olmalı ve eğitim kurumlarının başkanlarının ilgili pozisyonları ve (veya) mesleki standartlar için yeterlilik referans kitaplarında belirtilen yeterlilik gereksinimlerini karşılamalıdır.
3. İş mevzuatı tarafından belirlenen gerekçelerle öğretim yapmasına izin verilmeyen kişiler tarafından bir eğitim kuruluşunun başkanlığını üstlenmesi yasaktır.
4. Bir devlet veya belediye eğitim kurumu başkanı ve başkanı (bu maddenin 1. bölümünün 3. ve 4. fıkralarında belirtilen başkanlar hariç) pozisyonu için adaylar zorunlu tasdikten geçer. Bir devlet veya belediye eğitim kuruluşunun başkanı ve başkanı pozisyonu için adayların onaylanması için prosedür ve şartlar, bu eğitim kuruluşlarının kurucuları tarafından belirlenir. Rusya Federasyonu mevzuatı ile belirlenen durumlarda, federal bir devlet eğitim kurumu başkanının pozisyonu için adaylar, Rusya Federasyonu Başkanı tarafından yetkilendirilen federal devlet organı ile de koordine edilir.
5. İş sorumlulukları bir devlet veya belediye eğitim kuruluşunun başkanı, bir eyalet veya belediye eğitim kuruluşunun bir şubesi aynı anda yapılamaz.
6. Bir eğitim organizasyonu başkanının hak ve yükümlülükleri, bir eğitim organizasyonunun yönetimi alanındaki yetkinliği, eğitim mevzuatına ve eğitim organizasyonunun tüzüğüne uygun olarak belirlenir.
7. Eğitim kurumlarının başkanlarına, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenen şekilde, öğretmenler için sağlanan haklar, sosyal güvenceler ve sosyal destek önlemleri, Bölüm 5'in 3. ve 5. Maddeleri ve 47. Maddenin 8. Bölümleri ile sağlanır. bu Federal Yasa.
8. Eğitim organizasyonu başkanı, eğitim organizasyonunun eğitim, bilim, eğitim çalışmaları ile örgütsel ve ekonomik faaliyetlerinin yönetiminden sorumludur.
9. Devletin savunması ve güvenliği için personel yetiştiren, hukukun üstünlüğünü ve hukuk düzenini sağlayan federal bir devlet eğitim kurumu başkanının pozisyon doldurma, pozisyonlara atama ve statüsünün özellikleri, federal yasaların öngördüğü şekilde.
10. Özel bir eğitim kurumu başkanının seçilmesi, atanması ve statüsünün özellikleri, çalışma mevzuatına uygun olarak özel bir eğitim kurumu tüzüğünde belirlenir.
11. Bir yüksek öğretim eğitim kuruluşunda, akademik konseyin kararı ile bir yüksek öğretim eğitim kuruluşunun başkanlığı kurulabilir.
12. Bir yükseköğretim kurumunun rektörlük ve başkanlık görevlerinin birleştirilmesine izin verilmez.
13. Bir yüksek öğretim kurumunun başkanını seçme prosedürü ve yetkileri, bir yüksek öğretim eğitim kurumunun tüzüğü ile belirlenir.
14. Bir devlet veya belediye yüksek öğrenim eğitim kurumunun başkanının seçilmesinden sonra, onunla bu eğitim kurumunun kurucusu arasında beş yıla kadar bir iş sözleşmesi yapılır. Sonlandırma iş sözleşmesi bir devlet veya belediye yüksek öğrenim kurumunun başkanı ile, bu eğitim kurumunun başkanı ile bir iş sözleşmesinin feshi gerekçeleri de dahil olmak üzere, iş mevzuatı tarafından belirlenen gerekçelerle gerçekleştirilir.
1. Eğitim kuruluşlarında, pedagojik çalışanların, bilim çalışanlarının pozisyonları ile birlikte, mühendislik ve teknik, idari, ekonomik, üretim, eğitim ve yardımcı, tıbbi ve yardımcı işlevleri yerine getiren diğer çalışanların pozisyonları sağlanır.
2. Bu maddenin 1. Kısmında belirtilen pozisyonlarda bulunma hakkı, yeterlilik referans kitaplarında ve (veya) mesleki standartlarda belirtilen yeterlilik gerekliliklerini karşılayan kişilere verilir.
3. Bu maddenin 1. bölümünde belirtilen pozisyonlara sahip eğitim kuruluşlarının çalışanlarının hak, yükümlülük ve sorumlulukları, Rusya Federasyonu mevzuatı, tüzük, iç çalışma düzenlemeleri ve eğitim kuruluşlarının diğer yerel düzenlemeleri, iş tanımları ve iş sözleşmeleri.
4. Eğitim kurumlarının başkan yardımcıları, başkanlar yapısal birimler ve yardımcılarına, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenen şekilde, öğretmenler için bu Federal Yasanın 5. bölümünün 3. ve 5. fıkraları ve 47. maddesinin 8. bölümünün sağladığı haklar, sosyal güvenceler ve sosyal destek önlemleri sağlanır. .
Öğretim elemanlarının yasal statüsünün önemli bir bileşeni de akademik hak ve özgürlükleridir.
Akademik özgürlük kavramı, modern Avrupa devletlerinde ve Amerika Birleşik Devletleri'nde oldukça yaygındır. Akademik özgürlük, öncelikle öğretim üyelerinin, araştırma görevlilerinin ve öğrencilerin özgürce bilimsel araştırma yapma ve bu tür araştırmalar sırasında elde edilen bilgileri özgürce elden çıkarma hakkı olarak anlaşılır.
Uluslararası bir sivil toplum kuruluşu olan "Akademik Özgürlükler Akademisi" var. Akademik özgürlüğün iki temel ilkesini formüle etti:
- eğitim kurumu veya araştırma kurumu içinde ve dışında, herhangi bir bakış açısının herhangi birini incitmesine bakılmaksızın, çelişkili ve popüler olmayan görüşler de dahil olmak üzere, herhangi bir soru sorma ve hakikat için çaba gösterme konusunda tam bir özgürlüğe izin verilir;
- eğitim kurumları ve araştırma kuruluşlarının personelinin akademik özgürlüklerini kısıtlama, kamuoyuna açıklamalarını disiplin cezası veya işten çıkarma gerekçesi olarak kullanma hakları yoktur.
Akademik özgürlük, bilimsel ve öğretim faaliyetlerinin özelliklerinden kaynaklanmaktadır. Öğretmenlerin ve araştırmacıların dışarıdan gelen aşırı baskıdan yeterli düzeyde korunmasını sağlamak için gereklidirler. devlet yapıları... Akademik özgürlükler, öğretmenin programları ve öğretim yöntemlerini bağımsız olarak seçme, görüşlerini özgürce ifade etme, etkinliklere özgürce katılma fırsatına sahip olmasını sağlamayı amaçlar. bilimsel araştırma vesaire. Ayrıca akademik özgürlükler, öğretmenlerin bilgi kaynaklarını ücretsiz kullanma ve eğitim kurumlarının yönetimine katılma hakkını sağlar.
Aynı zamanda, akademik özgürlüklerin kullanımı, başkalarının haklarını ve meşru çıkarlarını, mevcut normları ihlal etmemelidir. Rus mevzuatı, öğretim elemanlarının mesleki etik gerekliliklerinin yanı sıra.
Akademik özgürlük için akademisyenler [Elektronik kaynak]: http://www.afaf.org. uk / (Erişim tarihi: 23.12.2016)
Rusya Federasyonu'nda, öğretim kadrosu aşağıdaki akademik hak ve özgürlüklerden yararlanır:
- 1. Öğretme özgürlüğü, düşünce özgürlüğü, mesleki faaliyetlere müdahale özgürlüğü.
- 2. Pedagojik temelli formların, araçların, öğretim ve yetiştirme yöntemlerinin seçim ve kullanım özgürlüğü.
- 3. Yaratıcı inisiyatif hakkı, telif hakkı programlarının geliştirilmesi ve uygulanması ve eğitim programı dahilinde öğretim ve yetiştirme yöntemleri, ayrı bir akademik konu, kurs, disiplin (modül).
- 4. Eğitim programına ve eğitim mevzuatının öngördüğü şekilde ders kitaplarını, öğretim araçlarını, materyallerini ve diğer öğretme ve yetiştirme araçlarını seçme hakkı.
- 5. Müfredat, eğitim programları, çalışan akademik konular, kurslar, disiplinler (modüller), öğretim materyalleri ve eğitim programlarının diğer bileşenleri dahil olmak üzere eğitim programlarının geliştirilmesine katılma hakkı.
- 6. Bilimsel, bilimsel ve teknik, yaratıcı, araştırma faaliyetleri yürütme, deneysel ve uluslararası faaliyetlere katılma, yeniliklerin geliştirilmesi ve uygulanması hakkı.
- 7. Eğitim faaliyetleri yürüten bir eğitim kuruluşunun yerel düzenlemeleri tarafından belirlenen prosedüre uygun olarak kütüphanelerin ve bilgi kaynaklarının ücretsiz kullanımı ve bilgi ve telekomünikasyon ağlarına ve veri tabanlarına, eğitim ve metodolojik materyallere, müzeye erişim hakkı eğitim faaliyetleri yürüten kuruluşlarda pedagojik, bilimsel veya araştırma faaliyetlerinin yüksek kalitede uygulanması için gerekli eğitim faaliyetlerini desteklemek için fonlar, maddi ve teknik araçlar.
- 8. Eğitim faaliyetleri yürüten bir kuruluşun eğitim, metodolojik ve bilimsel hizmetlerinden Rusya Federasyonu mevzuatı veya yerel yönetmelikler tarafından öngörülen şekilde ücretsiz yararlanma hakkı.
- 9. Meslektaş yönetim organları da dahil olmak üzere, bir eğitim kuruluşunun yönetimine, bu kuruluşun tüzüğünde belirtilen şekilde katılma hakkı.
- 10. Yönetim organları ve kamu kuruluşları aracılığıyla da dahil olmak üzere, bir eğitim kuruluşunun faaliyetleri ile ilgili konuların tartışılmasına katılma hakkı.
- 11. Kamu meslek kuruluşlarında Rusya Federasyonu mevzuatı ile belirlenen şekil ve şekilde birleşme hakkı.
- 12. Eğitim ilişkilerine katılanlar arasındaki anlaşmazlıkların çözümü için komisyona başvurma hakkı.
- 13. Mesleki onur ve haysiyetin korunması, öğretim kadrosunun mesleki etik normlarının ihlallerinin adil ve tarafsız bir şekilde soruşturulması hakkı.