Rusya İçişleri Bakanlığı'nın bir eğitim kurumunun başvurusu
Kayıt numarası_________
____ 200____ ayarla
Tamamlayıcı gövde ___________
Grup No. _____________
Takım __________________________
Çalışma şekli: 5 yıl; 4 yıl 6 ay;
Sınav tarihi _______________
Talimat. Her soruyu dikkatlice okuyun ve önerilen yanıtlardan, fikrinizi en eksiksiz ve doğru şekilde yansıtan birinin altını çizin. Önerilen seçeneklerden hiçbiri size uymuyorsa, cevabınızı yazın ve ayrıca cevap seçeneği olmayan sorulara da cevap yazın.
Bağımsız, hızlı ve doğru bir şekilde çalışın.
1. Soyadı _______________ İlk ad ______________ Patronimik ________________
2. Cinsiyet: 1. Erkek 2. Kadın
3. Polis memuru 1. Evet, pozisyon ______________________________________________________________2. Değil
4. Doğum yılı ve tarihi __________________________________________________________________________________________
5. sosyal geçmiş:
1. İşçilerden 2. Çalışanlardan 2.1. Bir polis ailesinden
6. Ailenin yapısı (anne, baba, üvey anne, üvey baba, ebeveyn yok; birlikte yaşıyorlar, ayrı yaşıyorlar, şehirden boşanmışlar):
Baba: yaş______ yıl; işler (nerede, kim tarafından) ________________________________________________________________;
emekli; engelli (grup __________, sebep ______________________);
işsiz; diğer ________________________________________________________________________________________
Anne: yaş______ yıl; işler (nerede, kim tarafından) ________________________________________________________________;
emekli; engelli (grup ________, sebep ________________);
işsiz; ev kadını; diğer _________________________________________________________________________
Kardeşler (kaç tane __________); kız kardeşler (kaç tane ___________); şu anda çalışıyor
çalışma, hizmet etme (burada ____________________________________); Erkek kardeşim (kız kardeşim) yok;
Karısı (kocası) çalışıyor, çalışıyor ______________________________, bende yok;
Çocuklarda kaç tane ____________ yok
Ailede hangi çocuk doğdun ________________________________________________________________
7. Kabulden önceki ikamet yeri (ev adresi, telefon numarası):
1. Şehir __________________________________________________________________________________________
2. Bölge (bölge) __________________________________________________________________________________
3. Diğer yerler __________________________________________________________________________________________
8. Akrabalar - polis memurları (hizmet etti, hizmet etti) ________________________________________________________________
9. Yararları (altı çizili):
Altın madalya; gümüş madalya; kırmızı diploma; yasal eğitim sınıfı; yetim; emekli askerler; İçişleri Bakanlığı'ndan (en az 6 aylık deneyim); Çeçen Cumhuriyeti'ndeki düşmanlıklara katılan; görev başında ölen veya sakat kalan polis ve iç birliklerin çocukları
*D.D. Nevirko, N.A. Gorbach tarafından geliştirildi. Rusya İçişleri Bakanlığı Sibirya Hukuk Enstitüsü.
78 Kolluk kuvvetlerinde psikopedagoji, 2008, No. 1(32)
10. Eğitim (ne ve ne zaman mezun olduğunuz):
1. Ortaokul No. (normal, akşam, özel); Spor Salonu ________________________________________
2. Ortaöğretim özel (meslek okulu teknik okulu, diğer ____________________________________________________)
Uzmanlaşmış Kolej (sınıf)
a) Evet, hangi ____________________________________________________________
Hangi yılda __________________ Sertifikanın (diploma) ortalama puanı ile ____________________
11. Okulda hangi yabancı dili okudunuz _________________________
12. İçişleri Bakanlığı'nda hizmete girmeden önce sivil uzmanlık, pozisyon ve hizmet süresi ____________________
13. Silahlı Kuvvetlerde Hizmet (evet, hayır) 20__ - 20___
Ünvan _____________________________________________ Pozisyon ________________________________________________
14. Devlet ödülleri _____________________________________________________________________________
15. İçişleri Bakanlığı'nın uzmanlık alanlarında eğitim ________________________________________________________
16. İçişleri Bakanlığı'ndaki Görevler (kronolojik sıraya göre)
_____ ila _________; konum___________________________________________________________________________
17. Spor unvanları veya sıralaması (spor) ________________________________________________________________
Son iki yılda beden eğitimi ve spor (spor türü ______________; derslerin düzenliliği (evet,
Numara); spor yapmadım
18. Bu mesleği seçerken tereddüt yaşadınız mı:
1. Biraz tereddüt vardı _________.
2. Ayrıntılı düşündüm, tüm artıları ve eksileri tarttım.
3. Bilgi ve tecrübemin yeterli olup olmayacağından şüpheliydim.
4. Tereddüt yoktu.
19. Bu polislik mesleğini seçtiniz:
1. Kendi isteğiniz üzerine.
2. Ebeveynlerin (akrabaların) tavsiyesi (gereksinimi) üzerine.
3. Arkadaşların tavsiyesi üzerine.
4. Tanıdıklarınızın tavsiyesi üzerine (polis memurları, siviller).
5. Filmlerin, kitapların etkisi altında.
6. Aile dışında, kendi başlarına yaşama fırsatı nedeniyle.
7. Polis teşkilatının sizin eğilimlerinize (karakterinize) karşılık geldiğine dair güven nedeniyle.
8. Dayanışma duygusundan (“yoldaşlarla birlikte”).
9. Bir uzmanlık elde etmek.
10. Diğer: _________________________________________________.
20. ATS sisteminde hangi mesleği almak istiyorsunuz:
1. Bölge müfettişi. 2. Dedektif.
3. Araştırmacı. 4. Sorgulayıcı.
5. Trafik polisi müfettişi. 6. __________________________ olan bir başkası.
21. Eğitime kabul edilmezseniz ne yapacaksınız?
1. Gelecek yıl için tekrar deneyeceğim.
2. Bir üniversiteye veya özel bir orta öğretime gireceğim Eğitim kurumu başka bir profil.
3. Orduda hizmet edeceğim.
4. Diğer: _________________________________________________.
22. Gelecekteki mesleğiniz hakkında nereden bilgi aldınız?
1. İkamet yerindeki polis memurlarından.
2. Rusya İçişleri Bakanlığı çalışanlarından.
3. Ebeveynlerden, akrabalardan.
4. Arkadaşlardan, tanıdıklardan.
5. Diğer kaynaklardan: ________________________________.
23. Gelecekteki uzmanlığın doğasını ne kadar biliyorsunuz:
1. Her şeyi ayrıntılı olarak biliyorum.
2. Genel anlamda biliyorum.
3. Belli belirsiz hayal ediyorum.
4. Hiçbir fikrim yok ama öğrenmeyi umuyorum.
24. Vurgulayın anahtar kelime adına:
RUSYA MIA HUKUK ENSTİTÜSÜ
25. Yeteneklerinizi aşağıdakilerle ilgili olarak nasıl değerlendirirsiniz? Geleceğin Mesleği:
1. Yüksek. 2. Ortalamanın üzerinde. 3. Orta.
4. Ortalamanın altında. 5. Düşük. 6. Yok.
Sağlık düzeyi Düşünme, hafıza, dikkat düzeyi Subay olma isteği Psikolojik istikrar düzeyi İletişim kurabilme düzeyi
27. Size göre, mevcut yılın olaylarından en önemli 2-3 tanesini belirtin:
1. Uluslararası hayatta ____________________________________
2. Ülkenin iç yaşamında ________________________________
3. Bölgenin yaşamında _____________________________________________
28. Poliste yapılan çalışmaları nasıl değerlendiriyorsunuz:
Her satıra bir cevap işaretleyin Katılıyorum Katılmıyorum Bilmiyorum
1. Prestijli 3 2 1
2. Asil 3 2 1
3. Tehlikeli 3 2 1
4. Zalim, insanlık dışı 3 2 1
5. Özel entelektüel nitelikler gerektiren 3 2 1
6. Olumlu ahlaki nitelikler gerektirme 3 2 1
7. Zor ama gerekli 3 2 1
8. Nankör 3 2 1
9. Uyuyabileceğiniz bir yer 3 2 1
10. Zengin yaşam deneyimi elde edebileceğiniz bir yer 3 2 1
11. İnsanlar uğruna, bazen kendi çıkarları aleyhine hayat 3 2 1
29. Herhangi bir kolektifin (bir grup insan) bir protestoyu ifade etmek için aşağıdaki araçları kullanabileceğini kabul ediyor musunuz:
Protesto araçları Evet Hayır
1. İmzaların toplanması 1 2
2. Boykot (herhangi bir işi yapmayı reddetme) 1 2
3. Yasal gösteri 1 2
4. Darbe tehdidi 1 2
5. Yasadışı grev 1 2
6. İşletmelerin, binaların ele geçirilmesi 1 2
30. Mesleki seçiminizi hangi sebepler belirledi, sizi kaydolmaya iten sebepler nelerdi? Eğitim kurumu Rusya İçişleri Bakanlığı:
Her satıra bir cevap işaretleyin Çoğunlukla Kısmen İlgisiz
1. Garantili kalıcı çalışma 3 2 1
2. Rusya İçişleri Bakanlığı'nın gelenekleri ve ritüelleri, üniforma 3 2 1
3. İlginç ve prestijli iş yapma fırsatı 3 2 1
4. Avantaj ve avantajlar elde etme 3 2 1
5. Suçla mücadeleye katılım 3 2 1
6. Memur hizmetinin romantizmi 3 2 1
7. Kendinizi ve ailenizi maddi olarak destekleme fırsatı 3 2 1
8. Fiziksel kendini geliştirme imkanı 3 2 1
9. Çözüm için umut Konut sorunu 3 2 1
10. Ücretsiz eğitim alma 3 2 1
11. Bir “sivil”de faydalı olacak bir uzmanlık edinme 3 2 1
12. Aile hanedanının devamı 3 2 1
13. Kişisel disiplin eğilimi 3 2 1
14. İnsanlara emir verme hakkı 3 2 1
15. Askerlik hizmetine alternatif “zorunlu askerlik” 3 2 1
16. Başarılı bir kariyer için fırsat 3 2 1
31. Polis yaşamının hangi yönleri sizin için en büyük zorluğu ortaya çıkarır:
1. Yüksek sorumluluk.
2. Sorgusuz itaat, katı disiplin ihtiyacı.
3. Astlarınızla çalışın.
4. Aileden sık ve uzun süreli ayrılık.
5. Diğer: ______________________________________________.
32. En çok hangi ifadeye katılıyorsunuz:
1. Ölümden sonra kişi, onu hatırladığı sürece işlerinde yaşamaya devam eder.
2. Kişi öldükten sonra çocuklarında ve torunlarında yaşamaya devam eder.
3. Ölümden sonra insan bedeni yok olur, ancak ruh yaşamaya devam eder.
4. Ölümden sonra bir kişi tamamen kaybolur, bu nedenle herhangi bir eylem ve özlem boşunadır.
5. Ölümden sonra hiçbir şey olmayacak, hayattan mümkün olan her şeyi almalısın.
33. Hiç kullandınız mı? alkollü içecekler:
1. Asla. 2. Nadiren (sadece büyük tatillerde).
3. Bazen (ayda 2-3 defa) 4. Sıklıkla (ayda 3 defadan daha sık).
Alkol toleransınız: iyi, biraz sarhoş oluyorum, bir güç ve enerji dalgası hissediyorum, ruh halim yükseliyor; kötü, çabuk sarhoş oluyorum, baş dönmesi, uyuşukluk, sağlığın bozulması, baş ağrısı ortaya çıkıyor,
bulantı kusma; diğer _____________________________________________________________; Cevap vermekte zorlanıyorum.
34. Aşağıdaki soruları kişisel inançlarınıza göre "evet" veya "hayır" olarak yanıtlayın:
Her satıra bir cevap işaretleyin Evet Hayır
1. Hemen hemen tüm yasaların yürürlükten kaldırılması iyi olurdu
2. Hiç alkol içmeden eğlenceli bir tatil veya doğum günü partisi yapabilirsiniz.
3. Bazı insanlar o kadar otoriter ki, haklı olduklarını bilsem bile her şeyi meydan okurcasına yapmaya çekiliyorum.
4. Hayatım boyunca görev bilincine dayalı ilkelere sıkı sıkıya bağlı kalırım.
5. Yasayı çiğnemeden içinde bir boşluk bulmaya çalışabilirsiniz.
6. Mantıksız olduğunu düşündükleri kuralları çiğneyen insanları affedebilirsiniz.
7. Çatışmalardan ve çıkmazlardan kaçınmaya çalışırım.
8. Başkalarının talimatlarına uymaktansa kendi planlarıma göre hareket etmeyi tercih ederim.
9. Bir şeyi yapmak istersem ama başkaları buna değmediğini düşünürse, niyetimden kolaylıkla vazgeçebilirim.
10. Hayattan alabilecekleri her şeyi almaya çalışan insanları mahkum etmek aptallıktır.
35. Son 2-3 yılda en sevdiğiniz boş zaman etkinliği nedir:
edebiyat okumak (ne? ____________________); Teknikler; Sanat; sergiler, tiyatrolar, konserler ziyaret etmek; TV şovları, videolar izlemek; müzik tutkusu; toplama (ne? _________________);
havada yürür; arkadaşlarla toplantılar; oyunlar (ne:__________); sınırsız eğlence;
diğer _________________________________________________________________________________________________
36. Okul derslerinden hangileri size verildi:
diğerlerinden daha hafif
diğerlerinden daha zor
37. Okulda mükemmel bir öğrenci olmanızı engelleyen şey:
okul müfredatının zorluğu; irade eksikliği, azim, azim; eksik yetenek; arzu yoktu; ana düşünmedi; diğer sebepler
38. Çoğu zaman nerede büyüdünüz:
ailende; akrabalarla; içinde yetimhane; yatılı okul; garip bir ailede; başka bir yerde (tam olarak __ nerede)
39. Ailenizde hangi ilişkiler hakim?
hatta, sıcak, samimi; sıkı, soğuk, kuru; kayıtsız; kötü, kaba, kavgalar, çatışmalar, ebeveynlerin boşanmaları, içme, kavgalar; diğer ________________________________________________________________
40. Aşağıdakilerden hangisi sizin başınıza geldi:
(altı çizili, uygun şekilde ekleyin)
travma; kafa morlukları; uykusuzluk hastalığı; şiddetli aşırı çalışma; her şeye tam ilgisizlik ve kayıtsızlık dönemleri; aşağılık duygusu; hayattaki hayal kırıklığı yaşama isteksizliği; sinir krizi; şiddetli sinir şokları; hakaretlerden sonra evden ayrılmak; ciddi kavgalar, çatışmalar (ebeveynler, öğretmenler, yoldaşlar, sevilen biri ile); kavgalara katılım; bilinç kaybı vakaları (bir yaralanma sonrası kısa süreli dahil); kekemelik; konvulsif nöbetler; yatak ıslatma; rüyada konuşmak; uyurgezerlik; baş dönmesi; bayılma (güçlü heyecan, aşırı ısınma, havasız bir odada dahil); diğer (ne zaman, ne) ____________________________________________________________________________________
41. Hangi kötü alışkanlıklarınız var?
____ yıldan itibaren sigara içmek, günde __________________________________________________________ sigara (sigara); konuşmada müstehcen ifadelerin kullanılması; tırnakları ısırmak; monoton obsesif hareketler; tükürme; diğer___________________________; Bende yok
42. İlaçlara giriş:
fonlardan biliyorum kitle iletişim araçları; tanıdıklardan biliyorum; kullanan arkadaşlar var; bir kez kendim denedim; bazen kullanırım
43. Uyuşturucuya karşı tutum:
olumsuz; kesin olarak söyleyemem; Bazen yardımcı olabileceklerini düşünüyorum; faydalı olduklarını düşünüyorum
44. Karakteriniz nedeniyle başkalarıyla (akrabalar, tanıdıklar, arkadaşlar) ilişkilerde zorluklar yaşadınız mı:
sıklıkla; bazen; asla; cevap vermek zor
45. Çatışmaları nasıl çözersiniz:
dikkat etmem; davamı kanıtlamaya çalışırken; çatışmayı yumuşatmaya çalışmak; Zorla bastırmaya çalışıyorum; yenilgimi kabul ediyorum; diğer _____________________________________________________________________________
46. Polis olmaya ne kadar süre önce karar verdiniz:
çocukluktan beri hayal; _________ okul sınıfında karar verilir; bu yıl
47. Seçtiğiniz uzmanlık alanında başarılı bir çalışma için kendinizde hangi karakter özelliklerini oluşturmak istersiniz:
disiplin; çalışkanlık; organizasyon; cesaret; kararlılık; amaçlılık; ısrar; Oto kontrol; irade gücü; sosyallik; bağımsızlık; diğer özellikler (ne) ______________
48. Sizi küçük bir komutan olarak atama teklifine nasıl tepki verirsiniz (bir eğitim grubunun komutanı, manga):
zevkle katılıyorum; yetenek eksikliği nedeniyle reddetmek; çalışmalarınızı engelleyebileceği için reddedin; kayıtsızlıkla
49. İnsanlarda en çok hangi niteliklere değer veriyorsunuz: ____________________________________________
50. Hayatında yaptığın en büyük hata nedir: _________________________________________________
51. İnsanlardaki hangi eksiklikler sizin için en tatsız: _________________________________________________
52. Mutluluk fikriniz nedir:____________________________________________________
53. Mümkün olsaydı geçmişinizde neyi, nasıl ve neden değiştirmek isterdiniz:
54. Şu anda sizin için en önemli olan şey (yerleri dağıtın, en önemlileri için 1 ile başlayarak 1, 2, 3 ... rakamlarıyla işaretleyin):
Sıralamayı her satıra koyun
sağlık durumunuz
meslek seçimi
Günlük sorunlar
kültürel ilgi alanları
Hobiler (hobi)
Toplumda gerçekleşen süreçler
Üniversiteye Kabul
55. Tüm cümleleri hiçbir şeyi kaçırmadan tamamlamanız gerekir:
1. Rusya İçişleri Bakanlığı'nın bir eğitim kurumuna kaydolmaya karar verirken benim için en önemli şey şuydu:
2. Ben de etkilendim
3. Rusya İçişleri Bakanlığı'nın bir eğitim kurumundan mezun olduktan sonra İçişleri Bakanlığı'nda çalışacağım, çünkü
4. İç İşleri Bakanlığı'nda işe ihtiyacım var.
5. En çok İçişleri Bakanlığı'nda çalışmakla ilgileniyorum
6. Çalışmalarımda beni bekleyen başlıca zorluklar;
7. İş polis memuru benim anlayışımda:
a.________________________________________________
b.________________________________________________
8. Gelecekteki çalışmamda ve hizmetimde, bence en önemlisi
9. Rusya İçişleri Bakanlığı'nın eğitim kurumuna girmeseydim, tercih ederdim:
uzmanlık okumak ______________________________________________________
uzmanlık alanında çalışmak __________________________________________________________________________
10. Ama orada olmazdım __________________________________________________________
11. İçişleri görevlisi ______________________________________________________ olmalıdır.
56. Size kefil olabilecek üç kişinin adını söyleyin:
1.___________________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________________
Tam ad, ilişkinin niteliği (arkadaş, akraba, meslektaş vb.)
3.___________________________________________________________________________________________
Tam ad, ilişkinin niteliği (arkadaş, akraba, meslektaş vb.)
57. Her soru için kısaca (en az 4-5 cümle) gerekçelendirin
Neden polis memuru olmak istiyorum:________________________________________________________________
Neden bu mesleği seçtim:
Rusya İçişleri Bakanlığı'nın bir eğitim kurumuna girdiğinizde hangi hayati hedeflere karar vermenize izin verecek:
Mezuniyetten bir yıl sonra tipik iş gününüz nasıl olacak?
Profesyonel bir psikolojik muayene yapma koşullarını biliyorum ve Rusya İçişleri Bakanlığı üniversitesinde eğitim sürecinde psikolojik testimi kabul ediyorum.
Anketi doldurma tarihi "______" ________.
Kişisel imza //
Yeni bir işe geçiş belirsizdir. Bir yandan, bu coşku: Önümüzde ilginç görevler var, yeni takım ve cazip beklentiler. Öte yandan, stres ve şüpheler: Görevlerimin üstesinden gelebilecek miyim, takıma ne kadar uyumlu olacağım, yönetimle ilişki kurabilecek miyim? Yeni başlayan birinin statüsü, dikkate değer diplomatik beceriler, sabır ve bilinçli kararlar verme yeteneği gerektirir. Ödül, profesyonel ufukların genişlemesi ve kariyer gelişimi için yeni fırsatlardır.
Adaptasyondaki zorluklar
Yeni bir işe girerken, uyum ihtiyacını fark etmek yardımcı olur. Sabırlı olmak ve kendinize bir zihniyet kazandırmak mantıklıdır: hemen sonuçlara varmayın. İlk zorluklarla karşılaşan birçok yeni başlayan, savaşma arzusunu kaybeder. Bir ay daha geçer - ve yeni basılan çalışan şirketten ayrılmak için uygun bir bahane bulur. Bu davranış tamamen haksızdır. Herhangi bir iş yerinde, ilk başta zorluklar ortaya çıkar. Çoğu durumda, zorlukların üstesinden gelmek için çaba sarf ederek biraz daha beklemek mantıklıdır - ve durum normale döner.
Adaptasyon sırasında, genellikle konforu unutmanız gerekir. Uyum sağlamanız, izlemeniz, dinlemeniz ve derinlemesine araştırmanız gerektiği gerçeği için düzensiz bir iş gününe, “değişken” bir molaya veya yokluğuna hazırlıklı olmanız gerekir. Yeni bir iş bulmayı düşündüğünüz anda tüm bu nüansları dikkate almakta fayda var. Uyumun zorluklarına psikolojik olarak hazırlıklı değilseniz, belki de şimdi değişim için en iyi zaman değil.
Hatalar üzerinde çalışın
Herkesin kendi mesleki gelişimine sahip olmasına izin verin, ancak yeni işe alınan çalışanların yaptığı hataların çoğu tipiktir:
- Röportajda bir çalışana birçok umut vaat edilir. Gerçek durumun daha az pembe olduğu ortaya çıkıyor: ilerleme için daha az fırsat var ve ikramiyeler o kadar önemli değil. Birçok uzman için bu durumda motivasyon düşer, görevlerini dikkatsizce yapmaya başlarlar. Ve buradan işten çıkarılmaya kolayca ulaşılabilir.
Tavsiye: Bir pozisyon almış olmak, her durumda, vicdanlılık gösterin. Çalışma koşulları size uymuyorsa, bunları yönetimle görüşün veya başka bir iş arayın.
- Çalışan, deneme süresinin bitiminden önce bile maaş artışı sorusunu gündeme getiriyor. İşverenin bu tür olaylara olumlu tepki vermesi olası değildir.
Tavsiye: Deneme süresi boyunca kendinizi göstermeniz gerektiğine dikkat edin. daha iyi taraf. Bu bir önceliktir. İşveren, kişinizle gerçekten ilgilendiğini fark ettiğinde, daha sonra kendiniz için daha uygun koşullar yaratmak mantıklıdır.
- Yeni başlayanlar genellikle ya aşırı özgüven gösterirler ya da özgüven eksikliği gösterirler. İlk durumda, çalışan yerel ölçekte bir darbe yapmaya çalışıyor: eleştiriyor mevcut yöntemlerçalışır ve kendi sunar. Tersi durum, yeni başlayan birinin gergin olduğu ve inisiyatif almaktan korktuğu zamandır.
Tavsiye: altın ortalamayı bulun. Mevcut düzeni eleştirmeden önce, onları yargılama hakkınız olduğunu gösterin. Ama fikrinizi söylemekten korkmayın; Ana şey, haklı olmasıdır.
- Kural olarak, her yeni gelene bir "küratör" atanır - yeni çalışanı güncel hale getiren deneyimli bir uzman. Organizasyonun bir adaptasyon sistemi yoksa, o zaman küratörü kendiniz aramanız gerekir - sadece insanlara bakın ve sezgisel olarak, düşündüğünüz gibi yardım etmeyi reddetmeyecek olanı seçin. İlk başarıları göstermeye başladığınızda, akıl hocanıza ve genel olarak sizi destekleyen herkese teşekkür edin.
- Sağduyu, her yeni gelene sadece görevlerle başa çıkmanın değil, aynı zamanda takıma uymanın da gerekli olduğunu söyler. Burada küçük şeyler önemlidir. Örneğin, odada çay ve kahve aksesuarlarının bulunduğu ortak bir masa var. Tüm çalışanlar poşetlerde çay içer ve siz masaya bir paket pahalı, elit çay koyarsınız. Büyük olasılıkla, bu züppelik olarak algılanacaktır. İlk başta, eski zamanlayıcıların arka planına karşı alışkanlıklarınızla öne çıkmamaya çalışın.
- Yeni başlayanlar genellikle odadaki en rahat yeri ve en iyi bilgisayarı almaz. Sizi zorlamaya çalıştıklarını düşünüyorsanız, bunu doğrudan söyleyin, ancak saldırganlık olmadan, şaka yollu bir şekilde daha iyidir. En mantıksız davranışlardan biri, meslektaşların entrikalarını yönetime şikayet etmektir.
Kendinizi hatalar için azarlamayın - deneme süresi boyunca, sadece kursa henüz girmediğiniz için kaçınılmazdır. Kusurları kabul edin ve öngörülebilir gelecekte performansınızı geliştirmek için samimi bir istek gösterin.
tipik yapılandırılmış görüşme
Ad Soyad____________________________________________________
Yaş ____________ Tarih "____" ______________ 200__
Eğitim______________________________________________________________
Aile durumu_______________________________________________________
Unvan, pozisyon ________________________________________________________________________
İçişleri Bakanlığı'nda iş bulma konusunda karar verirken benim için en önemli şey şuydu:
2. İşimde en önemli şey ______________
3. Polis departmanının çalışmalarında en çok ben
Meraklı ____________________________________________
4. Çalışmamda ortaya çıkan ana zorluk,
5. Ek olarak __________________________________________
6. Ancak, yardımcı olur ki
Gitmek,_________________________________________
8. Anladığım kadarıyla bir içişleri memurunun işi -
9. En büyük desteği bana ___________ verdi.
10. __ ile anlaşamadım
11. Çatışmalarım şu nedenle ortaya çıkıyor:
12. Stresle başa çıkmama yardımcı oluyor
13. Benim için kariyer ________________
14. Daha fazla hizmet için planlarım -
Katıldığınız için teşekkürler!
ÜFE ANKET
Talimat: Size çeşitli taraflarla ilgili bir dizi ifade sunulur. profesyonel aktivite, genel olarak insanlar ve yaşam arasındaki ilişkiler. Cevap sadece kendi fikrinizi yansıtmalıdır - "doğru" veya "yanlış" cevap yoktur.
Cevap seçenekleri:
“2” - “Zor”, net bir seçim yapamazsınız (en fazla 3 cevap).
"3" - "Yanlış", ifadeye katılmıyorum.
İFADELER
1. İşyerindeki meslektaşlarınızla iyi ilişkiler kurmanın gerekli olduğunu düşünüyorum. kişilerarası ilişkiler benim yaptığımı yapmasalar bile.
2. Bazen yanıldığımı (doğru olmadığımı) kabul etmekte zorlanıyorum.
3. Bazı durumlarda “kötülük”, “kötülük” ile cevaplanmalıdır.
4. Yabancıların bana dikkatle bakması benim için tatsız.
5. Kanunlar çalışmıyorsa, onlara uymaya gerek yoktur.
6. Boş zamanlarımda, tanıdıklarımla birlikte geçirmektense emekli olmayı tercih ederim.
7. Her insanın "faydalı tanıdıklar" olmasına özen göstermesi gerekir.
8. Ruh halim büyük ölçüde çevremdekilerin ruh hallerine bağlıdır.
9. Bazen faaliyetlerim üzerinde kontrol sahibi olmak daha iyi iş yapmamı sağlıyor.
10. En sıkıcı şirketi kolayca neşelendirebilirim.
11. Bir insanı incelemek ve anlamakla ilgileniyorum.
12. Başkaları bana haksız davrandığında çok endişelenirim.
13. Çalışkanlığımla sık sık başkalarının dikkatini çekerim.
14. Geçmişi hatırladığımda bazen davranışlarımdan rahatsız oluyorum.
15. Mevcut mesleki faaliyetlerimi planlamada her zaman başarılı olamıyorum.
16. İyi tanımadığım insanlardan biraz utanırım.
17. Bir anlaşmazlıkta, bir kişiye onun hakkında düşündüğüm her şeyi söyleyebilirim.
18. "Bahisler" yüksekse, her şeyi "tehlikeye atan" insanları kınayamazsınız.
19. Bazı durumlarda nasıl davranacağımı bilmiyorsam, başkalarının nasıl davrandığına bakarım.
20. Birçok arkadaşımın olması benim için çok önemli.
21. Etik ve ahlak konularını birçok meslektaşımdan ve arkadaşımdan çok daha ciddiye alıyorum.
22. Eylemlerimde insanlara tamamen güvenilemeyeceği gerçeğinden hareket ediyorum.
23. Her çalışan, kendisine önemli sıkıntılar yaşatsa bile, hizmet ekibinin sorunlarının çözümünde yer almalıdır.
24. Hiçbir koşulda öz kontrolümü kaybetmeyeceğimi düşünüyorum.
25. İnsanlara yardım etmenin bir anlamı yok, çünkü bunun sonucunda çoğu zaman kendiniz “aptallar arasında kalacaksınız”.
26. Eski bir tanıdıkla (tanıdık) buluştuğumda, sevinç için (a) kendimi onun (onun) boynuna atmaya hazırım.
27. İnsanların davranışlarını onaylamıyorsam, bunu doğrudan onlara söylerim.
28. Simetriyi, asimetriyi tercih ederim
29. Güçlü ama inkar edilemez argümanlar fikrimi değiştirebilir.
30. Herhangi bir karar vermeden önce ilgili sorunu her yönden analiz ederim.
31. Bazen bir kişiye düşmanlık hissettiğim için kasten iftira atarım.
32. Mesleki sorunları çözmenin yönlendirici yolu, genellikle ikna yolundan daha iyidir.
33. İnsanlar bir şeye karar vermeleri gerektiğinde genellikle yardım için bana başvururlar.
34. İçinde modern koşullarönemli duygusal stres ile ilişkili olan bu sözü tutmak her zaman gerekli değildir.
35. İnsanların çok olduğu yerlere gitmeyi severim.
36. Çeşitli durumlardan dolayı başladığım işi her zaman tamamlayamıyorum.
37. Hakaretleri kolay kolay affetmek gerektiğini düşünmüyorum.
38. İstenmeyen bir toplantıdan kaçınmak için genellikle başka yöne bakmam gerekir.
39. güçlü adam herhangi bir sorunu çözebilir.
40. İnsanların ihtiyaç duymadığı birçok kanunun kaldırılmasının yerinde olduğunu düşünüyorum.
41. Yoluma çıkan “engellere” aldırmaksızın, genellikle profesyonel görevime devam ederim.
42. Sosyal açıdan önemli bir sonuca ulaşmak için tüm araçların iyi olduğuna inanıyorum.
43. İlgi odağı olmayı seviyorum.
44. Herhangi birini haklı olduğuma ikna edebilirim.
45. Her kişi, taahhütte bulunma nedenlerine bakılmaksızın eylemlerinden sorumlu olmalıdır.
46. Çok tanıdık olmayan bir şirkette bile (a) rahatlayabilir ve eğlenebilirim.
47. Ortak çalışmanın planlanmasında yalnızca ekip liderinin sorumluluk alması gerektiğine inanıyorum.
48. Çoğu zaman, insanlar arasındaki ilişkilerle ilgili ve başkalarını ilgilendirecek bilgilere sahip olmadığım ortaya çıkıyor.
49. Önemli bir iş yapmak için bazen gece yarısından sonra derin bir şekilde yatmam gerekir.
50. Başkalarına karşı kabalığın istisnai durumlarla açıklanabileceğini düşünüyorum.
51. Faaliyetlerle ilgili profesyonel görevlerin çoğu, aşırı koşullar tek bir doğru çözümü vardır.
52. Sohbet için uygun bir konu bulmamın zor olması, bazen birini tanıma arzumu engelliyor.
53. Öngörülenden daha çok ve daha iyi çalışma arzum var.
54. Herhangi bir fikre varmadan önce başkalarının bu konuda ne düşündüğünü öğrenmeye çalışırım.
55. Bazen kendimde o kadar ısrar ediyorum ki insanlar sabrını yitiriyor.
56. Büyük olasılıkla, kendisi bana dönene kadar bir yabancıyla ilk konuşan ben olmayacağım.
57. Meslek hayatımda başıma gelen tatsız olayları sık sık analiz etmem gerekir.
58. Modern hayatta herhangi bir şey planlamak zordur, mevcut sorunları çözmek için zamana sahip olmak önemlidir.
59. Uzun zamandır görmediğim tanıdıklarımla sokakta buluştuğumda, önce benimle konuşmazlarsa yanından geçmeyi tercih ederim.
60. Başkalarını etkilemek bana zevk verir.
61. Takım halinde çalışmaktansa yalnız çalışmayı tercih ederim.
62. "Muhtemelen", "yaklaşık", "muhtemelen" gibi kelimeleri unutsaydık, düşüncemiz çok daha verimli olurdu.
63. Bazen işte çok yoruluyorum çünkü diğer insanların işlevlerini üstleniyorum.
64. Vasat bir lider olmaktansa iyi bir performans sergileyen olmak daha iyidir.
65. Başka birinin benim için güzel bir şey yapmasını sağlayan gizli sebeplerin neler olduğunu sık sık merak ederim.
66. Ortak mesleki faaliyetlerde, meslektaşlarımın çalışmalarını gönüllü veya istemsiz olarak kontrol ederim.
67. Bana öyle geliyor ki, benimle kavga arayan insanlarla tanışmaktan kaçınmıyorum.
68. Modern koşullarda hiçbir şey "rastgele bırakılamaz".
69. Bana karşı çıkanların olduğunu düşünüyorum.
70. Daha Fazla kullanışlı bilgi bir uzmanla iletişimden ziyade kitaplardan edinilebilir.
71. Şaşırmamak için her zaman zihinsel olarak başarısızlığa hazırlanırım.
72. Bazen iş arkadaşlarım arasında var olan çok resmi ilişkilerden memnun değilim.
73. Başkalarının davranışlarının sorumluluğunu almamayı tercih ederim.
74. Kendi görüşüne sahip olmayan bir kişiye sempati duymak benim için zordur.
75. Bazen profesyonel bir göreve konsantre olmak benim için zordur.
76. Çevremde lider sayısına aitim.
77. Başkaları hayatıma müdahale ettiğinde gücenirim.
78. Mesleki hayatımda ulaşılması zor olanı başarmak bana ayrı bir keyif veriyor.
79. Konuşmaktan çok dinlemeyi severim.
80. Her zaman yasaya uymak anlamsızdır, asıl şey kamu yararı ile çelişmemektir.
81. Başkalarıyla çok nadiren tartışırım.
82. Bazen özgüvenim eksik.
83. Her insanın hedeflerine ulaşması gerekir.
84. Gereksiz profesyonel tartışmalardan kaçınmam gerektiğini düşünüyorum.
85. Kime ne yapacağıma karar vermeyi severim.
86. Çevremdeki insanlar beni çok sosyal biri olarak görürler.
87. Çalışan, aynı fikirde olmasa bile, kabul edilen toplu karara uymalıdır.
88. Çok nadiren fikrimi değiştiririm.
89. Önemli bir mesleki görevi çözerken ortaya çıkan zorluklar beni durduramaz.
90. Davranışlarını onaylamadığım insanlarla iletişim kurmakta zorlanırım.
91. Beni tahmin etmenin zor olduğunu düşünüyorum.
92. Belirsizlik koşullarında mesleki sorunları çözmeyi severim.
93. Bir şey yapmadan önce başkalarının ona nasıl tepki vereceğini tahmin etmeye çalışırım.
94. Sıklıkla insanların hayatta daha kesin bir pozisyon almasını istiyorum.
ÜFE Cevap Kağıdı
Cevap seçenekleri:
"1" - "Doğru", ifadeye katılıyorum.
“2” - “Zor”, net bir seçim yapamazsınız (en fazla 3 cevap). "3" - "Yanlış", ifadeye katılmıyorum.
| 1. | 9. | 17. | 25. | 33. | 41. | 49. | 57. | 65. | 73. | 81. | 89. |
| 2. | 10. | 18. | 26. | 34. | 42. | 50. | 58. | 66. | 74. | 82. | 90. |
| 3. | 11. | 19. | 27. | 35. | 43. | 51. | 59. | 67. | 75. | 83. | 91. |
| 4. | 12. | 20. | 28. | 36. | 44. | 52. | 60. | 68. | 76. | 84. | 92. |
| 5. | 13. | 21. | 29. | 37. | 45. | 53. | 61. | 69. | 77. | 85. | 93. |
| 6. | 14. | 22. | 30. | 38. | 46. | 54. | 62. | 70. | 78. | 86. | 94. |
| 7. | 15. | 23. | 31. | 39.. | 47. | 55. | 63. | 71. | 79. | 87. | |
| 8. | 16. | 24. | 32. | 40. | 48. | 56. | 64. | 72. | 80. | 88. |
Kendinizi 1'den 9'a kadar bir ölçekte değerlendirin.
|
Sizin ne güçlü?
- Yeni bir takıma kolayca adapte olur ve çabuk öğrenirim. Arka kısa vadeli Yeni bir durumda kendimi rahat hissediyorum.
- Önceki pozisyonumda öğrendiğim ve stres altında çalıştığım beceriler beni harika bir çalışan yaptı.
Zayıf yönlerin neler?
- Bir telefon görüşmesi veya etrafımda olup bitenler dikkatimi kolayca işimden uzaklaştırırım. Üzerinde çok çalışıyorum ve böyle anlarda kendimi kontrol etmeyi çoktan öğrendim.
- Her zaman erteleme ile mücadele ettim - işleri sonraya erteledim. Ve gün için yapılacaklar listesi yaparsanız, işe gitmenin çok daha kolay hale geldiğini öğrendim. Bu yöntem bana çok yardımcı oldu.
- İşime çok sorumlu bir şekilde yaklaşıyorum ve bana her zaman güvenebilirsiniz - sizi asla hayal kırıklığına uğratmayacağım.
- Hızlı öğrenen biriyim ve yabancılarla kolayca iletişim kurarım.
Nasıl stres ile başa çıkıyorsunuz?
- Eskiden bununla nasıl başa çıkacağım konusunda çok problemim vardı, şimdi işler kontrolden çıkıp tıkanıklık başladığında, sadece derin bir nefes alıyorum ve yavaş yavaş, adım adım durumu çözmeye başlıyorum.
- Stresli günlerimde kısa bir yürüyüş yaparım. öğlen arası ve bana mevcut problemlerle başa çıkmam için enerji veriyor.
Seni ne motive eder?
- Gün içinde birine hizmet etmeyi severim. Her zaman gerçekten anlamlı bir şey olmayabilir, ama sadece insanlara yardım etmeyi seviyorum.
- Kendime iddialı hedefler koymayı ve onlara ulaşmayı seviyorum. Her gün yeni şeyler öğrenmeye ve kendimi geliştirmeye çalışıyorum.
Hayatınızdaki en büyük hayal kırıklığı nedir?
- Bu soru, iş dışında olanlarla ve kişisel deneyimlerinizle ilgilidir. Herhangi bir "büyük hayal kırıklığı" yaşamadıysanız, endişelenecek bir şey yok - sadece kıskanabilirsiniz! Kişisel soruları cevaplayamazsınız - bu sizin hakkınız.
Kendi başınıza mı yoksa bir ekip içinde mi çalışmayı tercih edersiniz?
- İnsanlarla çabucak ortak bir dil buluyorum, bu yüzden bir takımda projeler üzerinde çalışmayı seviyorum. Biriyle çalışmakla yalnız olmaktan çok daha fazla ilgileniyorum.
- Ben bir takım oyuncusuyum, bu yüzden bölümün diğer üyeleriyle ortak bir amaç üzerinde çalışmayı tercih ederim.
Onca işle nasıl başa çıktın?
- Bu durumla birçok kez karşılaştım. O zamandan beri zamanımı yönetmeyi öğrendim ve zamanımı yönetebildiğim ve son teslim tarihlerini karşılayabildiğim için bu artık olmuyor.
Zor durumlarla/çatışmalarla nasıl başa çıktınız?
- İş yerinde herhangi bir sorun veya çatışma yaşamadım. Herhangi bir sorundan kaçınmama yardımcı olan iş görevlerimin performansına odaklanmaya çalışıyorum.
Önümüzdeki beş yıl için hedefleriniz nelerdir? Önümüzdeki on yıl mı?
- almak isterim ek eğitim, satış eğitimlerine ve kurslarına katılın ve bu alanda profesyonel olun.
Bu hedeflere nasıl ulaşacaksınız?
- Firmanızda çok sayıda eğitim olduğunu fark ettim ve satış profesyoneli olma hedefime ulaşmak için satışla ilgili eğitimlere katılmak istiyorum.
Ne kadar kazanmak istiyorsun? Kısa ve uzun vadede?
- Bulunduğum pozisyona ve yaptığım görevlere uygun bir maaş istiyorum.
- İşgücü piyasası trendlerine uygun, rekabetçi bir maaş istiyorum.
Sizi bu işe çeken ne oldu?
- ne sağladığını öğrendim iyi programçalışanlar için eğitim. Bu nedenle, umarım satış becerilerimi geliştirebilirim.
Bu iş için hangi becerilere sahipsiniz?
- İnsanlarla iyi anlaşırım, çabuk iletişim kurarım. Benimkinin bu işte bana yardımcı olacağından eminim.
- İyi analitik becerilere sahibim. Büyük miktarda bilgiyi hızlı bir şekilde analiz edebilirim.
Şirket için ne yapabilirsiniz?
- Organizasyonel becerilerim, şirkette samimi bir çalışma ortamının sürdürülmesine ve sonuçların iyileştirilmesine büyük katkı sağlayacaktır.
Sizi neden işe almalıyız?
- İnsanlarla hızlı ve kolay bir şekilde yakınlaşan bir çalışana ihtiyacınız olduğuna eminim. Bir takımda iyi çalışabilen, çok sosyal, açık ve uzlaşmacı bir insanım olduğu konusunda sizi temin ederim.
- Satış konusunda geniş tecrübeye sahibim ve bu alanda 15 yılda edindiğim bilgi ve becerilerimi kullanarak en kısa sürede şirketin karını arttırabiliyorum.
Neden bu iş için en iyi adaysın?
- Özünde bir işkoliğim çünkü yaptığım işi seviyorum ve beni şirketinize götürürseniz pişman olmayacaksınız.
Sorumlulukların neydi?
- Cevap dürüst olmalı. Son işiniz hakkında olumlu konuşmayı unutmayın.
İşten neden ayrıldınız/bırakmayı planladınız?
- Hâlâ çalışıyorum ama potansiyelimi daha iyi ve daha fazlasını gerçekleştirebileceğim bir şirket arıyorum.
- Beni şirketten ayrılmaya zorlayan kişisel sorunlarım vardı. Ama şimdi tüm sorunlar çözüldü ve mümkün olan en kısa sürede işe geri dönmek istiyorum.
Önceki işinizle ilgili en çok neyi sevdiniz/sevmediniz?
- Her işte olduğu gibi, iyi günler ve kötü günler vardır. Ama bir şeyin beni özellikle rahatsız ettiğini söyleyemem.
- Her seferinde yeni bir şey öğrendiğim için zor sorunlara çözüm aramayı severdim.
İşyerinde ne gibi sorunlarla karşılaştınız ve bunları nasıl çözdünüz?
- İş yerinde herhangi bir çatışma yaşamadım. Onlardan kaçınmaya çalışırım, şirketin her çalışanına saygılı davranırım.
- Her iki tarafın da bu konudaki bakış açısını ortaya koymasının en doğru olduğunu düşündüğümde, o zaman herkesin bu konuda ne düşündüğünü duymak mümkün olacak. Böylece çatışma çözülecektir.
Hatalarından ne öğrendin?
- Herkese ikinci bir şans vermeyi öğrendim. İlk izlenimler genellikle yanlıştır.
- Çok çabuk pes etmemeyi öğrendim. Çalışmaya devam edersem mutlaka bir çözüm bulacağım.
Son işinizde maaşınız ne kadardı?
- Bu iş daha önce yaptığımdan farklı. Bu pozisyondaki sorumluluklarımdan bahsedelim ondan sonra onlara ne tür bir maaşın denk geldiğine karar verebiliriz.
Yeni liderinizden beklentileriniz nelerdir?
- İyi bir yönetici, kimin neyi daha iyi yapabileceğini anlayan, astları arasında sorumlulukları nasıl devredeceğini bilen kişidir.
- İyi bir lider, astlarını ortak hedeflerine ulaşmaları için motive eden kişidir.
Yeni işten ne bekliyorsunuz?
İşyerinde çalışan uyumu nedir? Bu, bir kişiyi yeni bir şirketle tanıştırmak ve davranışlarını gereksinimlere ve kurallara göre değiştirmektir. organizasyon kültürü. En etkili olanı, yeni başlayanların örgütsel önlemler ve sosyo-psikolojik yöntemler kullanarak aktif olarak uyarlanmasıdır ...
Deneme süresi için yeni bir çalışanı kabul ettikten sonra, onu kaderin insafına bırakamazsınız - "bildiğiniz gibi çalışın". Yeni gelen kişinin kuruluşun değerlerine, geçmişine, kabul edilen davranış ve faaliyet standartlarına ve mikro rotasyon kurallarına aşina olması gerekir. Meslektaşlarına yeni bir çalışan tanıtılır, durumu yönlendirmeye yardımcı olurlar. Bir kişinin organizasyonun desteğini ve ilgisini kendi yeteneklerinde hissetmesi çok önemlidir.
Takıma yeni bir çalışanın girişi kademeli olarak gerçekleşir. Tüm aşamalarda, liderlerin dikkatine ve yardımına ihtiyaç vardır. Uyum yönetimi, insan performansını etkileyen faktörler üzerinde aktif bir etki, olumsuz sonuçların önlenmesidir.
"Palmira-Ruta" şirketinde yeni bir çalışanın adaptasyonu prosedürü birkaç ana aşamadan oluşur ( ek 1). Personel servisi tarafından geliştirilmiştir; uygulanmasından bölüm yöneticileri sorumludur.
|
ek 1 Yeni çalışan işe alım takvimi Merkez ofiste ilk gün 1. LLC JV "Palmira-Ruta" personel departmanına şirkette istihdam düzenlemelerine uygun olarak kayıt. 2. İK yöneticisi ile röportaj. çalışma saatleri; gereksinimleri görünümçalışan öğlen arası; yemek servisi; çay/kahve ve dinlenme için düzenlenmiş molalar; telefonu kişisel amaçlarla kullanmak; fazla mesai ile ilgili şirket politikası; maaş ödeme koşulları. 3. Yeni gelenin ofis personeline tanıtılması. 4. Yeni çalışanın acil amirle konuşması. 5. İşyeri ve departmandaki çalışma arkadaşları ile tanışma. İşyerinin yerinin, teknik ekipmanının ve ekipmanının netleştirilmesi. 6. Diğer departmanların çalışanlarıyla tanışma yeni çalışan görevlerinin niteliğine göre etkileşim içinde olacaktır. Satıcının mağazadaki ilk iş günü ( perakende zincirleri"Hükümdar", Brooks) Gönderiye giriş dört aşamada gerçekleşir, her birinin süresi bir vardiyadır. Aşama I (birinci vardiya) - hazırlık.İlk iş günü. "Palmira-Ruta" şirketi hakkında bilgi edinme, prosedür ve çalışma koşullarına aşina olma: organizasyon geçmişi; ürünler ve servisler; yönetim yapısı (yöneticilerin adları, bireysel birimlerin konumu dahil); çalışma koşulları - belirlenmiş çalışma programı, tatiller ve izin günleri, çalışanlara sağlanan faydalar; kurum kültürünün unsurları; şirketin temel belgelerinin tescili için gereklilikler; hedef belirleme; motivasyon yaratma (artırma fırsatları ücretler, ileri eğitim, kariyer gelişimi). Çalışanın departmanları ve işyeri ile tanışma: meslektaşlarına sunum; günlük rutinin açıklaması; iş tanımını incelemek; aşinalık üretim fonksiyonları mağazanın özellikleri ve özellikleri; üretim sürecini düzenleyen belgelere aşinalık. Şirket departmanları arasındaki etkileşimin organizasyonu hakkında bilgi: yeni bir çalışanın çalışma sürecinde etkileşime girmesi gereken bölümlerin bir listesi; bölümler arasındaki etkileşim teknolojisi (yazılı veya sözlü form, uygulama belgeleri ve özellikleri, son tarihler); üretim sürecinin olası zorlukları; problem çözme mekanizmaları; emsaller. İkinci ve üçüncü günler - plana göre çalışın, vardiya sonunda bir rapor verilir. Mağaza müdürü, ilk alışma vardiyasında işi özetler ve bilgiyi yeni çalışana getirir. Aşama II (ikinci vardiya) - ilk dönem. Özetleme. Vardiyanın sonunda, yönetici, beyan edilen bilgilerin yeni başlayanların sahip olduğu gerçek beceri ve yeteneklere uygunluğunun bir ön değerlendirmesini yapar; yeni çalışana önerilerde bulunur. Aşama III (üçüncü vardiya) - adaptasyon dönemi. Özetleme. Yönetici, sosyo-psikolojik yönlere odaklanarak çalışmanın sonuçlarını değerlendirir: ekibe katılmak; meslektaşları ile ilişkiler kurmak; yeni bilgilerin algılanması; önceki deneyimlerle örtüşmeyen yeni gereksinimlere uyum; eleştirilere tepki vb.; gerekirse, yeni çalışanın normal kişilerarası ilişkiler kurmasına yardımcı olur. Aşama IV (dördüncü vardiya) - indüksiyon döneminin tamamlanması. Yeni gelen, vardiya planına göre yetkileri dahilinde hareket eder. Vardiya sonunda yönetici uyum sürecini özetler ve bilgiyi yeni çalışana ve personel servisine getirir. |
Adaptasyonun ana aşamaları
Yeni bir çalışanın hazırlık seviyesinin değerlendirilmesi. Bu aşamada, yeni başlayanlar için olağandışı durumlar ve tipik sorunları çözme seçenekleri belirlenir.
Oryantasyon. Yeni bir çalışanın, kuruluş tarafından kendisine verilen sorumluluklar ve gereksinimlerle pratik olarak tanışması.
Gerçek adaptasyon. Yeni gelenin işyerine adaptasyonu, meslektaşlarla kişilerarası ilişkilere dahil olma.
Çalışıyor. Adaptasyonun son aşamasında, çalışan (kişiler arası ilişkiler kurmak dahil) işyerinin gerekliliklerine tam olarak hakim olur ve "yerleşim modunda" çalışmaya başlar.
Deneme süresini geçtikten sonra bir çalışanın değerlendirilmesi son aşamada gerçekleştirilir - ne kadar olduğu belirlenir yeni çalışan iş gereksinimlerine hakim oldu. Bu değerlendirmeye dayanarak, deneme süresinin sonuna karar verilir ve ileri eğitim için önerilerde bulunulur.
teknoloji Etkili yönetim adaptasyon, uygun bir algoritmanın derlenmesini, adaptasyon sürecini etkileme yol ve yöntemlerinin tanımını, yeni bir çalışanın takıma dahil olma derecesini kontrol etmenizi sağlayan niteliksel ve niceliksel göstergeleri içerir. Adaptasyonun başarısı, çalışma ortamının özellikleri ve kişinin kendisi dahil olmak üzere birçok faktöre bağlıdır.
Adaptasyonun psikofizyolojik yönlerini değerlendirmek için, tipik üretim operasyonlarını gerçekleştirirken yeni bir çalışanın üretim göstergelerinin (üretim, enerji tüketimi) ve sağlık göstergelerinin bir karşılaştırmasının kullanılması tavsiye edilir. Şirket/departman için ortalama göstergeler (üretim planının yüzdesi, kusurlar, iddialar, müşteri şikayetleri vb.) kontrol noktaları olarak kullanılır.
Adaptasyonun sosyo-psikolojik yönlerini değerlendirmek için, çalışanların yeni çalışma ortamından, meslektaşlarla ilişkilerden, yeni statüden ve ilgili fırsatlardan memnuniyet düzeyini araştırmak gerekir. Elde edilen verilerin karşılaştırılması, İK'nın yeni bir çalışanın adaptasyon sürecinin gidişatını düzeltmesini sağlayacaktır.
Yeni başlayanlar tarafından bir deneme süresi (IP) geçme sürecini düşünün. IS'nin amacı, iş sonuçlarını değerlendirmek, şirketin gereksinimlerine uygunluğunu belirlemek, yetenekleri ve potansiyeli belirlemektir.
Şirketimizde IP'nin süresi satıcılar, yöneticiler, teknik işçiler ve üç aya kadar - idari, ticari ve ekonomik personel için. Üç aydan fazla IP'ye izin verilmez. IP organizasyonunun sorumluluğu, idari, ticari ve ekonomik pozisyonlardaki yeni çalışanların ilk amirlerine ve mağaza çalışanları için mağaza yöneticisine aittir.
Acil amir, IS dönemi için çalışan için net görevler belirlemeli, beklenen sonucu belirlediğinizden emin olun. Unutulmamalıdır ki şirketimizde işe yeni başlayan bir çalışana, işe yeni başlayandan sorumlu yönetici ve İK tarafından ortaklaşa geliştirilen bir “Deneme Süresi Çalışma Planı” verilmektedir. (Bu belgenin bir kopyası çalışanın kişisel dosyasında dosyalanır.) IS'nin tamamlanmasının ardından, amir, sonuçları değerlendirir ve uygun bir karar verir. IS'yi geçme sonuçlarının olumlu bir değerlendirmesi durumunda, personel servisine aktarılan “Bir pozisyon için adayın onayı” belgesi düzenlenir.
İşin başlangıcı. Aday, IP'ye ilişkin kişisel çalışma planı hakkında bilgi sahibi olduktan sonra, ilgili sıra ile ve kayıt olduktan sonra çalışmaya başlar. gerekli belgeler. Yönetici, işe giriş emrini imzaladığı andan itibaren, aday, deneme süresi boyunca şirket çalışanı statüsünü alır.
Dokümantasyon İK yöneticisi tarafından gerçekleştirilir. Yeni gelenin işe girişi ile ilgili bilgiler (fotoğraflı, tam adı ve pozisyonu ile) tüm çalışanlara kurumsal posta yoluyla gönderilir ve ayrıca ilan panosunda yayınlanır. Değişiklikler örgütsel yapıİşe yeni girenlerin girişleri ile ilgili firmalar, işe başladığı tarihten itibaren beş gün içinde girilir.
IS'yi geçtiği ilk gün, İK yöneticisi çalışanı şirket çalışanlarıyla tanıştırır ve yeni gelenin nerede olma hakkına sahip olduğunu ve kiminle iletişime geçeceğini belirler; talimat yürütür.
Deneme planı. Daha önce belirtildiği gibi, çalışanın şirketteki IP'si bireysel bir plana göre yapılır ( uygulama 2). Plan, yeni çalışanın acil amiri tarafından geliştirilir ve fonksiyonel birimin başkanı ile mutabık kalınır. Plan, yeni başlayanlar için eğitim programını, IP ile ilgili pratik ve profesyonel görevleri içerir. Bu belge, bireysel "kontrol noktaları" - testler, testler ve diğer kontrol biçimleri sağlayabilir.
deneme çalışma planı
____________
AD SOYAD. çalışan, pozisyon, departman
Deneme süresi _______ ay
Deneme süresi boyunca eğitim teorik derslerden ve zorunlu derslerin uygulanmasından oluşur. pratik görevler. Deneme süresi programı, çalışanın birinci derece amir tarafından günlük, haftalık ve aylık değerlendirmesini içerir:
bilgi, beceri ve yetenekleri öğrenme sürecinde var olan ve edinilen;
adayın kurum kültürünün değerlerine ve pozisyonun gerekliliklerine uygunlukları da dahil olmak üzere temel psikolojik nitelikleri;
tamamlanan görevlerin sonuçları.
Kontrol önlemlerinin tarafsızlığının sorumluluğu, yeni gelenin doğrudan denetçisine aittir.
IS sırasındaki ücretler. Bir çalışanın IS'den geçişi sırasında aldığı ücret, bu pozisyon için belirlenen ücret oranının %80'idir. IS'yi başarıyla geçtikten sonra maaş, belirlenen beceri düzeyine göre belirlenir ve şirkette bir takvim yılı için müzakere edilir. Revizyonu altı ayda bir (sezon başlangıcından önce) mümkündür. İstisna, bir çalışanın başka bir pozisyona devredilmesi veya ek görev yapması durumunda maaş tutarındaki bir değişikliktir. fonksiyonel görevler iş tanımında belirtilmemiştir.
Şirket, her bir pozisyon için ayrı ayrı ödeme prosedüründe değişiklik yapma hakkını saklı tutar. Değişiklikler, “Bonus ödemesi için başvuru” hükmü ile düzenlenir.
Bir çalışanın IS dönemi için uyarlanması üzerine çalışma programı. Deneme süresini geçen bir çalışanın başarısının değerlendirilmesi iki kritere göre belirlenir:
1. İş verimliliği. IS dönemi için çalışma planının uygulanması, bir amir tarafından kontrol edilir. Yeni gelen biriyle bir toplantı takvimi hazırlar (ilk hafta - iş gününün sonunda her gün, ikinci hafta - iki günde bir). Bu toplantıların amacı, yeni bir çalışanın işini koordine etmek, güçlü yönlerini belirlemek ve zayıflıklar, işte yüksek sonuçlar elde etme motivasyonu ("sonucun çerçevesinde düşünmek").
2. Adaptasyonun etkinliği. Adaptasyonun etkinlik derecesi ile ilgili sonuç, personel yöneticisi tarafından verilir. İK, yeni gelen biriyle bir toplantı takvimi derler (ilk hafta - birinci sınıf süpervizörle görüştükten sonra her gün; ikinci hafta - iki günde bir, birinci sınıf süpervizörle görüştükten sonraki gün). Bu toplantıların amacı, yeni gelen kişinin takıma hızlı bir şekilde uyum sağlamasına yardımcı olmak, ayrıca güçlü yönlerini, motivasyonunu, potansiyelini belirlemek ve bir gelişim planı taslağı oluşturmaktır.
Bazen sosyometrik yöntemi kullanırız: deneme süresi boyunca yeni gelenin çalıştığı ve iletişim kurduğu çalışanlar, onu personel servisi tarafından geliştirilen şemaya göre isimsiz olarak değerlendirir. Böyle bir değerlendirmenin sonuçları, İK'nın yeni çalışanın meslektaşları ile ilişkiler kurup kurmadığını, uyum sürecinin zorluklarıyla ne kadar başarılı bir şekilde başa çıktığını anlamasına yardımcı olur.
Yeni gelen kişi IS'yi geçtikten sonra, ilk amir çalışan değerlendirme sayfasını doldurur. İK yöneticisi ayrıca adaptasyonun başarısına ilişkin değerlendirmesini yapar, bir sonuç sunar (sosyometri sonuçları dahil).
IS sonuçlarına dayalı sertifika. IS'nin sonunda, çalışanın nihai sertifikası gerçekleştirilir ve onun kabulüne karar verilir. bağımsız iş veya sonlandırma iş ilişkileri. Belgelendirme şekli "Personel belgelendirme yönetmeliği"nde tanımlanmıştır.
Bölüm tasdik komisyonu alt ve orta düzey yöneticiler için adayın eğitiminde görev almış uzmanlar; üst düzey yöneticiler için - adayın çalışması planlanan bölüm başkanı ve/veya ilgili bölüm başkanı, genel müdür, yönetim kurulu. Onaylamaya davet edilen diğer yetkililer de katılabilir. CEO ve/veya İnsan Kaynakları Direktörü.
Sertifikasyon sırasında, IS'yi geçme planının uygulanması, yeni başlayanların raporlama dönemi için çalışmalarının sonuçları dikkate alınır ve verilen görevlerin yerine getirilmesi için daha ileri planlar tartışılır ( uygulamalar 3, 4), Profesyönel geliştirme.
|
Ek 3 kişisel plan AD SOYAD. ______________________________ Alt Bölüm ______________________________ 1. Lütfen işyerinizdeki bir uzmanın görevlerini en verimli şekilde yerine getirebilmesi için ihtiyaç duyduğu nitelikleri, becerileri ve bilgileri tanımlayın. resmi görevler ve sahip olduğunuz bu becerilerin gelişme derecesini 5 - mükemmel, 4 - iyi, 3 - tatmin edici, 2 - yetersiz, 1 - kötü olmak üzere beş puanlık bir ölçekte değerlendirin.
2. Lütfen gelecekte şirketteki yerinizi nasıl gördüğünüzü açıklayın. Bu yerde verimli bir şekilde çalışmak için şu anda hangi bilgi ve becerilerden yoksunsunuz? 3. Yukarıdaki bilgi ve becerilerde tam olarak ustalaşmayı planlıyor musunuz? Bu planları nasıl ve hangi zaman diliminde uygulayacaksınız? 4. Lütfen daha fazla mesleki gelişim için planlarınızı tanımlayın ve bunun için ihtiyacınız olan süreyi belirtin. 5. Lütfen beşli bir ölçekte değerlendirin (1 - hiç etkilemedim, 2 - biraz etkiledim, 3 - biraz etkiledim, 4 - gözle görülür derecede etkiledim, 5 - çok etkiledi) aşağıdakilerin sizi ne kadar etkilediğini şirket faktörlerinde çalışmak arzusu: 6. Lütfen bitirin aşağıdaki öneriler tutarlı bir açıklama yapmak için. A. Anladığım kadarıyla bu profilin çalışması: B. İşimde beni en çok ilgilendiren şey B. İşimde en önemli şeyin ne olduğunu düşünüyorum G. Öyle bir işe ihtiyacım var ki D. Böyle bir işte beni bekleyen asıl zorluğun şu olduğunu düşünüyorum: Cevaplarınız için teşekkürler! |
|
Ek 4 Çalışan değerlendirme AD SOYAD. ____________________________________________
|