- 2012-ben kezdett dolgozni a Közgazdasági Főiskolán.
- Tudományos és pedagógiai tapasztalat: 38 év.
Oktatás, tudományos fokozatok és tudományos címek
- Tudományos cím: egyetemi docens
- A történettudomány kandidátusa: A Szovjetunió Tudományos Akadémia Szovjetunió Történeti Intézete, 07.00.09 "Történetírás, forrástanulmány és a történeti kutatás módszerei" szak
Szakértő: Moszkvai Állami Történeti és Levéltári Intézet, "Történeti és Levéltári Tanulmányok" szak
Kiegészítő oktatás / Továbbképzés / Gyakornoki hely
2006 – Az oroszországi Népek Barátsága Egyetem, Tudománytörténet és Tudományfilozófia
2019 - Nemzeti Kutatóegyetem "Közgazdaságtudományi Felsőoktatási Iskola", "Képzések szervezésének és lebonyolításának alapjai az LMS Efront rendszerben (főszint)" program
2019 - FGBOU VO "RSUH", "Az áldozatok elsősegélynyújtásának alapjai" program
2019 - Szövetségi Állami Költségvetési Felsőoktatási Intézmény „RSUH”, „Inkluzív oktatás a felsőoktatásban: kihívások, problémák, megoldások” program
Az értekezés kutatásának tudományos témavezetője
a tudományok kandidátusa fokozat megszerzésére
- Kholmatov T.K. S.B. szellemi életrajza. Veselovsky (1876-1952) (posztgraduális tanulmány: 1. évfolyam)
- Saparbaev E. T. Tankönyvek a kirgiz történelemről a Kirgiz Köztársaság középiskoláinak (1990-es és 2010-es évek): historiográfiai tanulmány (posztgraduális tanulmány: 1. évfolyam)
.
Dolgozatok a történettudomány kandidátusi fokozatához
1999. Jusov, Dmitrij Alekszandrovics . Az orosz hadsereg főparancsnokainak kapcsolatai a hétéves háború idején: forrástanulmány.
2001. Brykina Julia Jakovlevna. A. N. Osztrovszkij dramaturgiájának észlelési és értelmezési problémája a 19. század második felében: forráskutatási szempont.
2009. Druzsinyin Petr Alekszandrovics. A 18. század – 20. század eleji heraldikai szuper ex librisek orosz könyvgyűjteményekben: forrástanulmány.
2011. Meshkov Alekszandr Nyikolajevics. A Délnyugati Front XI. hadserege katonai bizottságainak jegyzőkönyvei (1917. március - 1918. február): forráskutatás.
2016. Mária Pavlovna keringő. A német tudósok gondolatainak fogadtatása A.S. munkájában. Lappo-Danilevsky "A történelem módszertana".
Kiadványok 106
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Forrástanulmányok. M. : EBK Kiadó, 2015. Ch. 1. szakasz S. 17-121.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Forrástanulmányok. M. : EBK Kiadó, 2015. Ch. 1. fejezet, 1. rész, 1. o. 3. S. 564-591.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: A forrástanulmányok aktuális problémái: a III. Gyakornok anyagai. tudományos-gyakorlati. konf., Vitebsk, okt. 8-9. 2015 / Felelős szerk.: . Vitebsk: P.M. után elnevezett VSU. Masherova, 2015. S. 9-11.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Forrástanulmányok. M. : EBK Kiadó, 2015. Ch. 2. rész, p. 2. S. 463-503.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: A múzeumok szerepe a történettudomány információs támogatásában. M. : Eterna, 2015. S. 70-77.
A könyv fejezete Rumjantsev M.F. 14. Kh. : V. N. Karazinról elnevezett KhNU, 2015. P. 42-53.
Könyv Druzhinin P. / Nauch. szerk.: M. F. Rumyantseva. 2. köt.: Orosz heraldikai szuperex libris: összevont katalógus. M.: Truten, 2014.
Könyv Druzhinin P. / Nauch. szerk.: M. F. Rumyantseva. T. 1: Heraldikai superex libris: forráskutatás. M.: Truten, 2014.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete A tartalomból. : Segédtörténeti tudományágak / R.B. Kazakov, M.F. Rumyantseva, O.I. Horuzsenko. - S. 60-62; Általánosító megközelítés / M.F. Rumjancev. - 71. o.; Hermeneutika / M.F. Rumjancev. - 74-76. o.; Hermeneutikai kör / M.F. Rumjancev. - 76-78. o.; Hermeneutikai megközelítés / M.F. Rumjancev. - S. 78; A történettudomány tudományága / M.F. Rumjancev. - 96. o.; Individualizáló megközelítés / M.F. Rumjancev. - 126-127. o.; Történelmi értelmezés / M.F. Rumjancev. - 139-140. o.; Történelmi forrás / M.F. Rumjancev. – S. 199-200; Forrás tanulmány / M.F. Rumjancev. - S. 200-203; A történetírás forrástanulmánya / S.I. Malovicsko, M.F. Rumjancev. - S. 203-204; Forráselemzés / M.F. Rumjancev. - S. 204-205; Forrás tanulmány szintézise / M.F. Rumjancev. - S. 205; Összehasonlító forrástanulmányok / M.F. Rumjancev. - S. 222; A történeti forrás kritikája / M.F. Rumjancev. – S. 239-240; Tudományos irány / R.B. Kazakov, M.F. Rumjancev. - S. 319-320; Tárgymező / M.F. Rumjancev. - S. 409; Pszichológia történeti / M.F. Rumjancev. – P. 422-423; Történelemelmélet / M.F. Rumjancev. - S. 481-483. // A könyvben: A történettudomány elmélete és módszertana: Terminol. szavak. / Rev. szerk.: . M.: Akvilon, 2014.
Rumyantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Harkov historiográfiai gyűjtemény. – Kharkiv: KhNU im. V.N. Karazin, 2014. - VIP. tizenhárom. 13. szám Harkov Nemzeti Egyetem nevét V.N. Karazina, 2014, 97-107.
A könyv fejezete Rumyantseva M.F., Malovichko S.I., // A könyvben: Egyetemi társaság: memória, identitás, konszolidációs gyakorlatok: az összoroszországi anyagok. tudományos konf. nemzetközivel részvétel, elkötelezett Kazany alapításának 210. évfordulója. egyetemi Kazan, november 27-29. 2014 Kaz. : YaZ, 2014. S. 377-380.
A könyv fejezete, Malovichko S.I., Rumyantseva M.F. // A könyvben: 150 év a tudomány és az oktatás szolgálatában: Szo. Az Anniversation International anyagai. tudományos konf. Moszkva, december 5-6. 2013. M. : GPIBR, 2014.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Heraldika és egy ritka könyv / Nauch. szerk.: . T. 1: Heraldikai superex libris: forráskutatás. M. : Truten, 2014. S. 7-9.
A könyv fejezete Malovichko S. I., Rumyantseva M. F. // A könyvben: Falak és hidak: II. interdiszciplináris megközelítések a történeti kutatásban: a Nemzetközi Tudományos Konferencia anyagai, Moszkva, Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem, 2013. június 13-14. / Nauch . Szerk.: M. M. Krom, B. N. Mironov, V. A. Shkuratov, E. A. Dolgova. M. : Akadémiai projekt, 2014. S. 109-117.
Rumyantsev M.F. könyv fejezete // A könyvben: A. P. professzor tudományos öröksége. Pronstein és tényleges problémák a történettudomány fejlődése (egy kiváló orosz tudós születésének 95. évfordulójára): az összoroszországi (nemzetközi részvétellel) tudományos és gyakorlati konferencia anyagai (Don-i Rosztov, 2014. április 4–5.). Rostov n / a: Kiadó Tudományos és Oktatási Alap, 2014. S. 466-472.
Rumjantsev M.F. könyv fejezete // A könyvben: Történelem az ego-dokumentumokban: Kutatás és források. Jekatyerinburg: AsPUr Kiadó, 2014. P. 32-40.
A könyv fejezete Malovichko S.I., Rumyantseva M.F. szerk.: L. P. Repina. SPb. : Aletheya, 2013. S. 13-26.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: A forrástanulmányok aktuális problémái: A V.I. születésének 135. évfordulóján rendezett nemzetközi tudományos-gyakorlati konferencia anyagai. Picheta. Vitebsk: P.M. után elnevezett VSU. Masherova, 2013. S. 16-20.
A könyv fejezete, Rumjantseva M. F. // A könyvben: Történeti olvasmányok Viktor Alekszandrovics Muravjov professzor emlékére: Szo. Művészet. : 2 kötetben / Összeáll.:, S. I. Malovicsko,; ill. szerk.: , . T. 1. M. : RGGU, 2013. S. 70-96.
Cikk, Rumyantseva M. F. // Új irodalmi szemle. 2013. 6(124) sz. 432-439.
Cikk, Rumyantseva M. F. // Új irodalmi szemle. 2013. 124. sz (2013/6)
S.I. könyvének fejezete. Malovicsko, M.F. Rumyantseva // A könyvben: Könyvtár a történelem kontextusában: a 10. Összoroszország anyagai. nemzetközivel tudományos részvétel konf. Moszkva, október 3-4. 2013. T. 1. M. : Pashkov-ház, 2013. S. 9-21.
A könyv fejezete Rumyantseva M. F., Malovichko S. I. // A könyvben: Oroszország történelmi földrajzának és demográfiájának problémái, Issue. 2. M. : Orosz Tudományos Akadémia Orosz Történeti Intézete, 2013. P. 48-67.
A könyv fejezete S. Malovichko, M. Rumyantseva // In the book: Regional History of Ukraine Vol. 7. K.: Intézet ist. Ukraini NAS of Ukraine, 2013, 39-54.
A könyv fejezete Rumjantsev M.F. A történész szakmai etikája az interdiszciplináris térben. Dnyipropetrovszk: Dnyipropetrovszki Nemzeti Egyetem. O. Gonchar, 2013. S. 131-142.
Rumjantsev M.F. A történelem módszertana című könyv fejezete A.S. Lappo-Danilevszkij a neokantianizmus orosz változatának kontextusában // A könyvben: Forrás study.ru / Nauch. szerk.: , , S. I. Malovicsko , , O. I. Horuzsenko . M. : [b.i.], 2013.
Cikk Rumjantsev M. F. // Clio. 2013. 12. szám (84). 28-31.o.
M. F. Rumjantsev cikke // Istoriya, elektronikus tudományos és oktatási folyóirat. 2012. 1. szám (9)
A könyv fejezete Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // A könyvben: Az orosz tartomány új kulturális és szellemi története: (T. A. Bulygina professzor 65. évfordulóján). Stavropol: Bureau of News, 2012, 146-162.
Rumyantseva M. F. könyv fejezete // A könyvben: A módszertani kutatás fejlesztése és történészképzés a Fehérorosz Köztársaságban, Orosz Föderációés a Lengyel Köztársaság. Tudományos cikkgyűjtemény / Nauch. szerk.: A. N. Nechukhrin. Grodno: GrGU, 2012. S. 13-20.
A könyv fejezete Rumyantsev M. F., Malovichko S. I. // A könyvben: Ukrajna regionális története. Tudományos cikkek gyűjteménye 6. szám Kijev: Ukrajna Történeti Intézete NAS, 2012. P. 9-22.
Rumjantsev M. F. cikke // Proceedings of the Ural Federal University. 2. sorozat: Bölcsészet. 2012. No. 3. S. 258-271.
A könyv fejezete, Rumyantseva M. F. // A könyvben: Történeti tudomány és oktatás Oroszországban és Nyugaton: történészek és tudományos iskolák sorsa / Szerk. szerk.: L. P. Repina. Moszkva: Az Orosz Tudományos Akadémia Világtörténeti Intézete, 2012, 181-184.
A könyv fejezete,, Rumyantseva M.F. // A könyvben: Oroszország kultúrája és értelmisége. Személyiségek. Teremtés. Intellektuális párbeszédek korszakokban politikai modernizációk: anyagok a VIII Összoroszországi. tudományos konf. nemzetközivel részvétel Omszk 300. évfordulójának előkészületeiben és az orosz történelem évfordulós eseményeinek megünneplésében (Omszk, 2012. október 16-18.). Omszk: Omszk Kiadó állami Egyetem, 2012. S. 40-43.
A könyv fejezete Rumyantsev M. F., Malovichko S. I. // A könyvben: Falak és hidak: interdiszciplináris megközelítések a történeti kutatásban: a Nemzetközi Tudományos Konferencia anyagai, Moszkva, Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem, 2012. június 13-14. / Szerk. szerkesztők: G. Ershova, E. A. Dolgova. M. : RGGU, 2012. S. 136-143.
M. F. Rumjantsev cikke // Uchenye zapiski Kazanskogo universiteta. Sorozat: Bölcsészet. 2012. V. 154. No. 1. S. 130-141.
A könyv fejezete Rumyantseva M. F., Malovichko S. I. // A könyvben: Történelmi ismeretek és történetírási helyzet a XX-XXI. század fordulóján. / Rev. szerkesztők: O. V. Vorobieva, Z. A. Chekantseva. M. : Az Orosz Tudományos Akadémia Világtörténeti Intézete, 2012. S. 274-290.
A könyv fejezete Rumyantseva M. F., Malovichko S. I. // A könyvben: Regionális történelem, helytörténet, történelmi helytörténet a modern történelmi ismeretek tárgykörében: cikkgyűjtemény Művészet. / ösz., szerk. A.E. Zagrebin, O.M. Melnyikov. Izhevsk: Udmurt Egyetem, 2012. 622 p. Izhevsk: Udmurt University, 2012. S. 3-10.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Átmeneti időszakok a világtörténelemben: a történelmi ismeretek átalakulásai. M. : Az Orosz Tudományos Akadémia Világtörténeti Intézete, 2012. P. 103-118.
Rumjancev M. F. cikke // Az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem közleménye. 2011. 12. szám (74). 295-297.
A könyv fejezete Rumyantsev M. F., Malovichko S. I. // A könyvben: Könyvtár a történelem kontextusában: a 9. nemzetközi tudományos tudományosság anyagai. Conf., Moszkva, 2011. október 3-4. Moszkva: Pashkov dom, 2011, 7-18.
A könyv fejezete, Rumyantseva M. F., Malovichko S. I. // A könyvben: Történelmi földrajz: emberi tér vs ember a térben. A XXIII. Nemzetközi Tudományos Konferencia anyaga. Moszkva, 2011. január 27–29. Moszkva: RGGU, 2011, 31–45.
könyv / Rev. szerk.: M. F. Rumyantseva. M.: RGGU, 2011.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: A módszertani és forrástudományi problémák a történeti kutatásban: Szo. mater. évi tudományos az Orosz Szellemi Történeti Társaság szamarai regionális szervezetének szemináriumát. Samara: Samara Humanitárius Akadémia, 2011, 97-107.
Könyv / Tudományos. szerk.: M.F. Rumyantseva. M.: RGGU, 2011.
Rumjantsev M. F. könyvének fejezete // A könyvben: Cogito. Eszmetörténeti almanach / Szerk. szerk.: A. V. Korenyevszkij. Probléma. 5: alapozás. Rostov n/a: Déli Szövetségi Egyetem Történettudományi Kara, 2011. P. 40-53.
- R. B. Kazakov / Szerk. szerk.:
Konferenciák
- A.P. professzor tudományos hagyatéka. Pronstein és a történettudomány aktuális problémái: egy kiemelkedő orosz tudós születésének 100. évfordulójára (Rosztov a Donnál). Jelentés: Újraolvasva A.P. Pronstein: még egyszer a forrástanulmányok diszciplináris helyzetéről (plenáris ülés)
- "Walls and Bridges - VIII": Tudományos kommunikáció nehézségei: kutató egy interdiszciplináris csapatban (Moszkva). Beszámoló: Forrástudományi Tudományos és Pedagógiai Iskola a bölcsészet- és társadalomtudományok interdiszciplináris terében
- "Walls and Bridges - VIII": Tudományos kommunikáció nehézségei: kutató egy interdiszciplináris csapatban (Moszkva). Beszámoló: Forrástudományi Tudományos és Pedagógiai Iskola a bölcsészet- és társadalomtudományok interdiszciplináris terében
- "Walls and Bridges - VIII": Tudományos kommunikáció nehézségei: kutató egy interdiszciplináris csapatban (Moszkva). Beszámoló: Forrástudományi Tudományos és Pedagógiai Iskola a bölcsészet- és társadalomtudományok interdiszciplináris terében
- akadémikus A.S. Lappo-Danilevszkij a tudományos közösség emlékezetében (Szentpétervár). Jelentés: Az A.S. elméleti hagyatéka. Lappo-Danilevszkij a Forrástudományi Tudományos és Pedagógiai Iskolában: elsajátítás és fejlesztés
- "Jó és rossz szomszédok": Interkulturális kommunikációs gyakorlatok: Nemzetközi Tudományos Konferencia (Orekhovo-Zuyevo). Jelentés: Orosz és badeni neokantianizmus: jó szomszédság vagy a neoklasszikus és nem klasszikus történelmi kultúrák konfliktusa
- Kopytin felolvasások-2: nemzetközi tudományos és gyakorlati konferencia (Mogilev). Jelentés: Forrásvizsgálatok: az interdiszciplinaritástól a polidiszciplinaritásig
- Falak és hidak VII: interdiszciplinaritás: mit követelnek a történésztől, mit adnak és mit vesznek el tőle (Moszkva). Jelentés: „Valódi fordulat” vs forrástanulmányok a bölcsészettudományban a 20–21. század fordulóján.
- Történelmi elbeszélés: múlt, jelen, jövő (Halikarnasszoszi Hérodotosz születésének 2500. évfordulója és Titus Livius halálának 2000. évfordulója alkalmából) (Moszkva). Jelentés: Renarrativizáció és reprezentáció: két stratégia a bizalomválság leküzdésére a történelmi metanarratívában
- A könyvkultúra modern problémái: főbb irányzatok és fejlődési kilátások: IX. Nemzetközi Tudományos Szeminárium-konferencia (Moszkva). Beszámoló: A forrás- és irodalomjegyzék összeállításának elveiről egy új forrástudományi tankönyvben (2015)
- "Falak és hidak" - VI: az interdiszciplináris humanitárius kutatás gyakorlata (Moszkva). Jelentés: A pszichológia fogalmai a „Történelem módszertanában”, A.S. Lappo-Danilevszkij
- Önéletrajzi írások egy interdiszciplináris kutatási területen - II (Moszkva). Jelentés: Emlékiratok A.T. Bolotov a modern idők történeti kultúrájának kontextusában: forráskutatási megközelítés
- „Az európai felépítése”: Társadalmi-kulturális transzfer az Atlanti-óceántól az Urálig: Nemzetközi Tudományos Konferencia (Jekatyerinburg). Jelentés: Orosz és badeni neokantianizmus: szembenállás - integráció - divergencia
- A totalitarizmuson túl: N.N. Kozlova. (Moszkva). Jelentés: "Történet és tapasztalat" az egyén tanulmányozásában: forrástanulmányok N.N. kutatási programjának aspektusai. Kozlova
- Falak és hidak: a történelmi ismeretek interdiszciplináris interakciójának terepe a természet-, társadalom- és bölcsészettudományokkal - V (Moszkva). Riport: Valaki más animációjának felismerésének elve a 20. század - 21. század eleji bölcsészettudományban: az alkalmazhatóság határai
- Történelem, emlékezet, identitás: elméleti alapok és kutatási gyakorlatok. Jelentés: A történelem ábrázolása a tudomány neoklasszikus modelljében: forráskutatási megközelítés
- Nemzetközi Tudományos Konferencia "Világtörténet és a történettudomány új kihívásai: nemzeti, transznacionális és nemzetközi megközelítések" (Moszkva). Jelentés: Az egyetemes történelem ellehetetlenüléséről és kilátásairól a forrástanulmányok szemszögéből
- Nemzetközi Tudományos Konferencia "Világtörténet és a történettudomány új kihívásai: nemzeti, transznacionális és nemzetközi megközelítések" (Moszkva). Riport: Történeti ismeretek a 20–21. század fordulóján: fragmentáció vs renarativizáció
- A múzeumok szerepe a történettudomány információs támogatásában (Moszkva). Beszámoló: Múzeumi kiállítás: a történelem ábrázolása vagy a történelmi ismeretek pozicionálása
- A regionális történelem tanulmányozásának módszertana és módszerei: Közép-Volga régió a glokalizációs dimenzióban (Kazan). Beszámoló: Helytörténet és helytörténet: a fegyelmi jogállás megállapításának problémája
A forráskutatás aktuális problémái (Vityebszk). Jelentés: A forrástanulmányok diszciplináris helyzetének kérdéséről
Részvétel tudományos folyóiratok szerkesztőbizottságában
2017 óta: a „Petrozavodszki Állami Egyetem tudományos jegyzetei” című folyóirat szerkesztőbizottságának tagja. Sorozat: Társadalom- és humántudományok.
2007 óta: a Dialógus az Idővel című folyóirat szerkesztőbizottságának tagja.
tapasztalat
2012. november - jelenlegi egyetemi docens a Történettudományi Iskola Bölcsészettudományi Karán (2015-ig - Tanszék szociális történelem Történettudományi Kar) Nemzeti Kutatóegyetem Közgazdaságtudományi Felsőiskola;
2011 - 2012 november - az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem Filológiai és Történeti Intézetének Bölcsészettudományi Elméleti és Történeti Tanszékének docense;
1985 - 2011 augusztus - oktató, egyetemi docens, a Szövetségi Állami Költségvetési Oktatási Intézmény Történettudományi és Levéltári Intézete Forrástudományi és Segédtörténeti Tanszékének (1994-ig - Kisegítő Történeti Tudományok Osztálya) vezetője (2002-től) "Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem" (1991-ig – Moszkvai Állami Történeti Intézet és Levéltár) felsőoktatási képzésben részesült;
1996-2002 - helyettes. Az orosz-francia Történelmi Antropológiai Központ igazgatója Mark Blok az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetemen;
2006 - 2012 - Az Orosz Állami Agrártudományi Egyetem Bölcsészettudományi és Pedagógiai Karának Filozófia és Szociológia Tanszékének docense - Moszkvai Mezőgazdasági Akadémia, K.A. Timirjazev.
Éveken át előadásokat tartott (szakértői és magisztrátori) a Volga Humanitárius Intézetben (a Volgográdi Állami Egyetem fióktelepe), a Karél Állami Pedagógiai Egyetemen (jelenleg Akadémia), a Petrozsényi Állami Egyetemen, a Pereszlavli Egyetemen. . A.K. Aylamazyan.
Előadásokat tartott a Sztavropoli Állami Egyetem (ma Észak-Kaukázusi Szövetségi Egyetem) mesterképzésében; az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem nyári / téli iskoláiban, az Uráli Állami Egyetemen (jelenleg Uráli Szövetségi Egyetem).
A Rumjancev M. F. „Maradványok” és „hagyományok” című könyv feje: még egyszer a történeti források osztályozásáról / rendszerezéséről // A könyvben: A forrástanulmányok aktuális problémái: a 110. évfordulóján rendezett V. Nemzetközi tudományos és gyakorlati konferencia anyagai a Vitebszki Tudományos Levéltári Bizottságtól. Vitebsk, 2019. április 25–27. / Rep. Szerk.: A. N. Dulov. Vitebsk: P.M. után elnevezett VSU. Masherova, 2019. S. 17-19.
A Rumyantseva M. F. Presentizmus az 1930-as évek történettudományában: historiográfiai tanulmány című könyv vezetője tanulmányok, hazai és általános történelem, geopolitika és nemzetközi kapcsolatok, társadalom- és bölcsészettudományok és jogtudomány: a nemzetközi tudományos konferencia anyagai. Vitebsk, 2019. október 3-4. P.M. után elnevezett VSU. Masherova, 2019. S. 250-252.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Falak és hidak - VI: az interdiszciplináris kutatás gyakorlata a történelemben. M. : Orosz Állami Humanitárius Egyetem Kiadója, 2018. S. 188-196.
A könyv fejezete Rumyantsev M. F. // A könyvben: Kopytin Readings - I, II: Szo. Művészet. nemzetközi tudományos és gyakorlati konferencia, 2018. május 17-18., Mogilev. - Mogilev: Moszkvai Állami Egyetem. A.A. Kuleshova, 2018. I. rész, II. Mogilev: Moszkvai Állami Egyetem. A.A. Kuleshova, 2018. S. 14-16.
A könyv fejezete, Rumyantseva M. F. // A könyvben: A könyvkultúra modern problémái: főbb irányzatok és fejlődési kilátások: a IX. Gyakornok anyagai. tudományos szeminárium, Moszkva, október 24-25. 2018: 2 óra 1. rész Minszk; M.: Központ. tudományos b-ka őket. Yakub Kolas Fehérorosz Nemzeti Tudományos Akadémia; Tudományos kiadó Center "Nauka" RAS, 2018. S. 211-216.
A könyv vezetője Rumjanceva M. F. Egy történeti forrás kritikája és értelmezése: a kutatási eljárások aránya // A könyvben: A történelem, a társadalom- és humanitárius tudományok és a jog tanulmányozásának és tanításának aktuális kérdései. Vitebsk: P.M. után elnevezett VSU. Masherova, 2018. S. 24-26.
A könyv fejezete Rumyantseva M.F., // A könyvben: A könyvkultúra modern problémái: főbb irányzatok és fejlődési kilátások: a IX. Gyakornok anyagai. tudományos szeminárium, Moszkva, október 24-25. 2018: 2 óra 1. Ch. 1. Ch. Minsk: Tsentr. tudományos b-ka őket. Yakub Kolas Fehérorosz Nemzeti Tudományos Akadémia; M.: Nauch. kiadó Központ "Nauka" RAS: Minszk: Center. tudományos b-ka őket. Yakub Kolas Fehérorosz Nemzeti Tudományos Akadémia; M.: Nauch. kiadó Center "Nauka" RAS, 2018. S. 440-446.
A könyv fejezete Malovichko S. I., Rumyantseva M. F. Társadalmi irányultságú történetírás és történettudomány: konfliktus - együttműködés - szakadék // A könyvben: Dobre i zle sasiedztwa: Obce - nasze - inne. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2018. – 2. kötet: Sąsiedzi w historiografii, edukacji i kulturze / red. Teresa Maresz és Katarzyna Grysińska-Jarmuła - 304 s. Vol. 2: Sąsiedzi w historiografii, edukacji i kulturze. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2018, 14–28.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: A moszkvai tudomány nevei: a nemzetközi tudományos és gyakorlati konferencia anyagai (2017. szeptember 29.) / összeáll. A.A. Aleksandrov, E. Yu. Koletvinova, A.S. Sukhov; Moszkva Gor. Univ. moszkvai kormány. – M. : MGUU of the Government of Moscow, 2018. M. : MGUU of the Government of Moscow, 2018. P. 87-91.
Rumyantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: P.M. után elnevezett VSU tudományos feljegyzései. Masherova: Tudományos közlemények gyűjteménye. T. 22. Vitebsk: P.M.-ről elnevezett VSU. Masherova, 2016. S. 15-20.
Dobre i złe sąsiedztwa. Historia kluczem do zrozumienia współczesnych relacji międzysąsiedzkich. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2016, 306-315.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Történelem, emlékezet, identitás: elméleti alapok és kutatási gyakorlatok: a nemzetközi tudományos konferencia anyagai / Nauch. Szerk.: O. V. Vorobieva, S. I. Malovicsko, O. B. Leontyeva. M. : Akvilon, 2016. S. 148-151.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Forrástanulmányok. M. : EBK Kiadó, 2015. Ch. Bevezetés. 7-13.o.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Forrástanulmányok. M. : EBK Kiadó, 2015. Ch. 2. fejezet, 1. rész, p. 2. S. 216-371.
Rumjantsev M. F. könyv fejezete // A könyvben: Forrástanulmányok. M. : EBK Kiadó, 2015. Ch. ch. 3. 1. rész, 3. o. 3. S. 610-615.
M.: 2007. - 304 p.
A tankönyv a szervezet általános irányítási elméletének és gyakorlatának továbbfejlesztése, amelyet a szerző korábban megjelent munkáinak szenteltek. Az új fejezetek és kiegészítő anyagok tükrözik a hazai és külföldi vállalatok (szervezetek) menedzsmentjének elméletét és gyakorlatát, amely előre meghatározta a tankönyv elnevezését.
Hallgatóknak, végzős hallgatóknak, a szervezetek modern problémáit, lehetőségeit tanulmányozó szakembereknek.
Formátum: pdf/zip
A méret: 3,08 MB
/ Fájl letöltése
Tartalomjegyzék
BEVEZETÉS 10
FEJEZET 1. ÁLTALÁNOS IRÁNYÍTÁS: FOGALMAK, Evolúció
Tanulási célok 12
1.1. AZ ÁLTALÁNOS IRÁNYÍTÁS FOGALMA 12
1.1.1. Általános irányítás és irányítás 12
Az „általános vezetés” meghatározása 12
A „menedzsment” és a „menedzsment” felcserélhető fogalmak 14
1.1.2. A menedzsment mint funkció és folyamat 15
A vezetői tevékenység típusai 15
A menedzsment mint folyamat 15
1.1.3. A vezetőség 15 vezetőből áll
A szervezetet 15 fő működteti
Vezérlőberendezés 16
1.1.4. A menedzsment művészet és tudomány 16
A menedzsment mint művészet 16
A menedzsment tudomány 17
1.2. A MENEDZSMENT ELMÉLETI ALAPJÁNAK FEJLESZTÉSE 17
1.2.1. A vezetői gondolkodás fejlődése a XX. században 17
20. század: az első irányításelméleti munkák 18
A gazdálkodás tudományos alapelvei 20
A menedzsmenttudomány fejlődése a 20. század első felében 23
20. század második fele: fordulat a fejlődésben elméleti alapok menedzsment 26
Új irányítási elvek 29
A gazdasági reformok irányítási vonatkozásai 30
1.2.2. Új megközelítések a szervezetek irányításához az Orosz Föderációban 31
A szocialista termelésirányítás reform előtti paradigmája 31
Új vezetési paradigma az átalakulásban 33
Megállapítások 38
Biztonsági kérdések 38
2. FEJEZET A VEZETÉS TÁRGYA - SZERVEZÉS
Tanulási célok 40
2.1. A SZERVEZÉS FOGALMA ÉS ELMÉLETI ALAPJAI 40
2.1.1. A szervezetek fogalmának és szerepének meghatározása a társadalomban ... 40
Szervezet: koncepció és jellemzők 40
A szervezet szerepe a társadalomban 41
Szervezetek és vezetés 42
2.1.2. A szervezet mint rendszer 44
A szervezeti rendszer fogalma 44
A szervezeti rendszer külső környezete 44
A szervezeti rendszer belső környezete 50
A szervezet belső és külső környezetének kapcsolata ... 50
2.1.3. A szervezet mint folyamatok rendszere 51
A folyamatok típusai egy szervezetben 51
A fő folyamatok összetétele 52
A segédfolyamatok összetétele 53
Vezetési folyamatok 54
2.1.4. A szervezet, mint irányítási tárgy leírása 56
Leírási lehetőségek 56
A paraméterek értéke a szervezet jellemzőihez .... 56
2.2. A SZERVEZETEK OSZTÁLYOZÁSA 61
2.2.1. A szervezetek besorolásának kritériumai 61
A szervezetek formális és informális csoportba sorolásával 61
A tulajdon típusa szerint 62
A nyereséggel kapcsolatban 62
Szervezeti és jogi formák szerint 62
Szervezeti méret szerint 62
2.2.2. Szervezeti integráció 66
Az integráció fogalma 66
Az integráció típusai 66
2.3. SZÖVETSÉGEK, HÁLÓZATOK, SZÖVETSÉGEK MINT VEZETÉS TÁRGYAI 70
2.3.1. Vállalati egyesületek 70
Egyesülések 70
Pénzügyi és ipari csoportok (FIG) 71
2.3.2. Vállalkozói hálózatok, szövetségek 73
A vállalkozói hálózatok és szövetségek létrehozásának okai és előnyei 73
Jellemvonások hálózati formációk 76
A hálózati formációk kezelésének elvei 76
A virtuális vállalat kezelésének jellemzői 78
Megállapítások 79
Biztonsági kérdések 79
FEJEZET 3. VEZETŐ A SZERVEZETBEN
Tanulási célok 81
3.1. VEZETŐ - SZAKMAI VEZETŐ 81
3.1.1. A vezetői munka jellemzői, tartalma 81
A vezetői munka jellemzői 81
A vezetők munkájának tartalma - vezetői funkciók 83
3.1.2. A vezetőkkel szemben támasztott követelmények 84
Vezető személyzet 84
A menedzserek szerepe a szervezetben 85
Speciális ismeretek és készségek követelményei 88
Az emberi tulajdonságokkal szemben támasztott követelmények 89
3.1.3. Egy 21. századi menedzser jellemzői 92
Feltételek és tényezők, amelyek a vezető tulajdonságait alakítják 92
Modern menedzser modell 94
Vállalkozás és menedzser 95
A vezetés új szerepe 97
3.2. MUNKAMEGOSZTÁS A VEZETŐSÉGBEN 100
3.2.1. Funkcionális munkamegosztás a menedzsmentben 100
Vezetői feladatok ellátására szakosodott vezetők 100
Általános (vonali) vezetők 100
3.2.2. Strukturális munkamegosztás 101
A strukturális munkamegosztás két megközelítése 101
Vertikális munkamegosztás 102
Horizontális munkamegosztás 105
3.2.3. Munkamegosztás a vezetők vezetési folyamatban betöltött szerepe szerint 105
Vezető alkalmazottak kategóriái 105
Szervezetvezető 106
3.3. MUNKAERŐI EGYÜTTMŰKÖDÉS A VEZETŐSÉGBEN 109
3.3.1. A munkaügyi együttműködés mechanizmusai a menedzsmentben 109
Együttműködés és koordináció 109
Új együttműködési mechanizmusok 110
3.3.2. Csoportos (csapat)munka és új szerepköre 110
Fogalmak meghatározása 110
Csoportok típusai a szervezetekben 111
A csoportmunka előnyei és eredményessége 113
Megállapítások 114
Biztonsági kérdések 114
4. FEJEZET FOLYAMAT ÉS IRÁNYÍTÁSI MÓDSZEREK
Tanulási célok 116
4.1. AZ IRÁNYÍTÁSI FOLYAMAT ALAPVETŐ FOGALMAI 116
4.1.1. Az irányítási folyamat fogalma és főbb elemei ... 116
Fogalmak meghatározása 116
A döntéshozatali folyamat összetevői 118
4.1.2. Probléma vagy lehetőség 119
Fogalmak meghatározása 119
Probléma megfogalmazási szabályok 120
Problémahelyzet 120
4.1.3. A döntéshozatali folyamat résztvevői 123
A határozat tárgyai 123
Egyéni döntések 124
Embercsoportok által hozott döntések 125
4.1.4. 127. határozat
Döntési követelmények 127
A határozatok osztályozása 128
Programozható és nem programozható megoldások 129
4.2. A DÖNTÉSHOZAT ALAPVETŐ FOGALMAI... 130
4.2.1. A döntéshozatali folyamat racionális (klasszikus) modellje 131
Folyamat lépései 131
A cselekvések értékelésének céljai és kritériumai 133
A határozatok végrehajtásának szervezése és ellenőrzése 136
A racionális döntési modell használatának korlátai 137
4.2.2. A döntéshozatali folyamat alternatív modelljei... 137
Korlátozott racionalitási modell 137
Retrospektív modell 139
4.3. IRÁNYÍTÁSI FOLYAMAT MÓDSZEREI 139
4.3.1. Általános tudományos módszerek 140
A rendszerek megközelítik a 140-et
Integrált megközelítés 140
Modellezés 141
Közgazdasági és matematikai módszerek 141
142. kísérlet
Konkrét-történeti megközelítés 143
A szociológiai kutatás módszerei 144
4.3.2. Speciális kezelési módszerek 144
Módszerek a szervezet funkcionális alrendszereinek kezelésére 144
Végrehajtási módszerek közös funkciókat menedzsment 145
Problémamegoldási módszerek 146
Megállapítások 156
Biztonsági kérdések 157
5. FEJEZET A SZERVEZET FEJLESZTÉSÉNEK TERVEZÉSE ÉS STRATÉGIÁJA
Tanulási célok 159
5.1. A TERVEZÉS MINT VEZETÉSI FUNKCIÓ 159
5.1.1. Szervezeti tervek rendszere 159
Fogalmak meghatározása 159
Szervezeti tervezés 161
Modern megközelítések stratégiai tervezésés szerepei 163
5.1.2. A szervezet céljai 165
165. küldetés
Jövőkép és célok 168
Célcsoport 170
176. gólfa
5.1.3. Irányítási rendszer célok (eredmények) szerint 177
A célok szerinti irányítási rendszer alapelvei 177
Az irányítási folyamat szakaszai célok szerint 178
Az eredményalapú menedzsment koncepciója 179
Az irányítási rendszer előnyei és hátrányai célok (eredmények) szerint 180
5.2. A SZERVEZET STRATÉGIÁJA 181
5.2.1. Modell stratégiai menedzsment 181
A stratégia meghatározása 181
A stratégiai vezetési modell szakaszai és elemei ... 182
5.2.2. Elemző munka a szervezet stratégiájának kiválasztásában és indoklásában 187
Környezeti tényezők elemzése 187
Belső környezeti tényezők elemzése 191
Stratégiai alternatívák 194
5.3. A TERVEK VÉGREHAJTÁSÁNAK SZERVEZÉSE 197
5.3.1. A stratégia megvalósításának feltételei 197
Stratégia megvalósítási modell 197
A stratégiai tervek megvalósítási eszközei 198
5.3.2. Tervezett változtatások végrehajtása a szervezetben 200
A változtatások végrehajtásának elvei és tartalma 200
A tervek megvalósításával kapcsolatos munka szervezése 202
Következtetések 204
Biztonsági kérdések 204
6. FEJEZET A SZERVEZET IRÁNYÍTÁSI FELÉPÍTÉSE
Tanulási célok 206
6.1. A VEZETÉSI STRUKTÚRA ÉPÍTÉSÉNEK FOGALMA, ALAPELVEI ÉS MEGKÖZELÍTÉSE 206
6.1.1. Vezetési struktúra a szervezeti struktúra részeként 206
A szervezet szervezeti felépítése és vezetési felépítése 207
Az irányítási struktúra fogalmainak meghatározása 208
Az irányítási struktúra jellemzői 209
6.1.2. Az épületgazdálkodási szerkezetek alapelvei 213
A klasszikus gazdálkodási elvek új megértése... 213
Az irányítási struktúrák kialakításának elvei 215
6.1.3. A vezetési struktúrák felépítésének tipikus megközelítései. . . 216
Hierarchikus és bürokratikus irányítási struktúrák kialakítása 216
Organikus irányítási struktúrák kialakítása 218
Az irányítási struktúrák kiépítésének két megközelítésének összehasonlítása 220
6.2. A SZERVEZET VEZETÉSI SZERKEZETEI TÍPUSAI 222
6.2.1. Az irányítási struktúra megválasztása 222
Szituációs kiválasztási tényezők 222
Vezetői munkamegosztás 223
A centralizáció és a decentralizáció szintje 224
Koordinációs mechanizmusok 224
6.2.2. Az irányítási struktúrák típusai 225
Lineáris-funkcionális irányítási struktúra 225
Divíziós vezetési struktúra 228
Projektmenedzsment struktúra 234
Mátrix menedzsment struktúra 236
A brigád munka- és irányítási struktúrái 238
6.3. A SZERVEZET IRÁNYÍTÁSI SZERKEZETE FEJLESZTÉSÉNEK ÉS ÉRTÉKELÉSÉNEK MODERN TRENDEI 242
6.3.1. A vezetési struktúrák fejlesztésének modern irányzatai 242
6.3.2. Irányítási struktúrák a szervezeti növekedés különböző szakaszaiban 244
6.3.3. A szervezet vezetési struktúrájának értékelése 246
A szervezet céljainak elérése érdekében 246
A vezérlőrendszer paraméterei szerint 246
Következtetések 249
Biztonsági kérdések 250
FEJEZET 7. MOTIVÁCIÓ, ELLENŐRZÉS ÉS MENEDZSMENT HATÉKONYSÁG
Tanulási célok 251
7.1. A MOTIVÁCIÓ FUNKCIÓJA A VEZETÉSBEN 251
7.1.1. A motiváció szerepe a menedzsmentben 252
Az emberek a fő források hatékony fejlesztés 252
Motivált munkatársak – összetartó csapat 252
7.1.2. A motiváció a vezetési folyamat függvényében 253
A motiváció mint folyamat meghatározása 253
A motiváció elméleti alapja 254
A motiváció módszerei 256
7.1.3. Az élethosszig tartó tanulás rendszere, mint motivációs tényező 258
Modern perspektívák a tanuló szervezetről 258
Menedzserkészségfejlesztő piramis 259
Folyamatos vezetőképzési rendszer 260
A menedzserképzés modern megközelítései 262
A menedzserképzés differenciálása 263
7.2. AZ ELLENŐRZÉS FUNKCIÓJA A SZERVEZETBEN 266
7.2.1. Az ellenőrzés fogalma és tartalma 266
Irányítás – az irányítási folyamat funkciója 266
Az ellenőrzési folyamat szakaszai 267
7.2.2. Az ellenőrzés típusai a szervezetben 270
Az ellenőrzés gyakorisága szerint 270
Funkcionális alrendszerek szerint 272
7.2.3. Ellenőrzési módszerek 272
Általános módszerek 272
Benchmarking 273
Teljes körű minőségellenőrzés és teljes körű minőségirányítás (TQM) 275
7.3. A VEZETÉS HATÉKONYSÁGA 277
7.3.1. Az „irányítási hatékonyság” fogalma 277
Hatékonyság és gazdaságosság 277
7.3.2. Szervezeti modellek 278
Modellezés, mint módszer a szervezetek tulajdonságainak és kapcsolatainak tanulmányozására 278
A szervezetek alapmodelljei 279
7.3.3. A menedzsment hatékonyságának értékelési és mérési módszerei 283
A teljesítményértékelés szükségessége 283
Teljesítménymérési mutatók 283
Módszerek a szervezetek összehasonlítására a pénzügyi és gazdasági tevékenységek eredményessége szempontjából 290
7.3.4. A szervezetek hatékony irányítása 292
A vezetők feladatai a szervezetek hatékony működése érdekében 292
A vezetők feladatai a hatékony stratégiai fejlesztés szervezetek 293
7.3.5. Szerkezetátalakítás és szervezeti hatékonyság 294
Fogalmak meghatározása 294
Hatékony szervezeti modell 296
A szerkezetátalakítás eredményei 297
Következtetések 300
Biztonsági kérdések 300
AJÁNLOTT OLVASÁS 303
Az Orosz Föderáció Állami Bizottsága számára
felsőoktatás
Állami Menedzsment Akadémia
Sergo Ordzhonikidze nevéhez fűződik
SZERVEZETIRÁNYÍTÁS
Oktatóanyag
Szerk. Közgazdaságtudományi doktor, prof. Z.P. Rumyantseva,
A.E.N., prof. N.A, Salomatina
Moszkva
INFRA-M
1995
BBK 65.050.9(2)2
Szerzők: Rumyantseva Z.P., Salomatin N.A.,
Akberdin R.Z., Gunin V.N., Kibanov A.Ya.,
Turusin Yu.D.. Ustinov V.A.
Szervezetmenedzsment. Oktatóanyag. elpirul
Tseva Z.P., Salomatin N.A., Akberdin R.Z. és mások - M:
INFRA-M. 1995. - 432 p. b.
ISBN 5-86225-136-7V
5
A feltételek mellett kialakuló új gazdasági rendszer
a hazai gazdaság átállása a piacra, szakemberre van szüksége
lapok széleskörű és mély ismeretekkel a területen
modern menedzsment. Különösen nagy szükség van rá
ilyen szakemberek a szervezetekben, hiszen egy viszonylag rövid
távon irányítási rendszert kell létrehozniuk,
magas hatékonyságot, versenyképességet és
piaci stabilitás. A képzési kézikönyvben elkészítve
az Állami Menedzsment Akadémia tudósai szerint
a szakember számára kiemelten fontos kérdésekben
lapok - szervezetek vezetői: a vezetés általános folyamatának alapjai
szervezet és személyi állománya, kialakulás feltételei és tényezői
stratégiai menedzsment, innovatív szervezetek
menedzsment. Feltárul a termelésirányítás lényege.
mint a belső termelést új módon szervező rendszer
katonai gazdasági kapcsolatok.
A tankönyv valódi segítséget nyújt majd a hallgatóknak és a végzős hallgatóknak.
a szervezetirányítás problémáit tanulmányozó ricsajokat, valamint
a megalakulásban részt vevő szakemberek új rendszer csomag-
menedzsment.
ISBN 5-86225-136-7
BBK 65.050.9(2)2
© Szerzők csapata, 1995 ©
INFRA-M, 1995
Tartalomjegyzék
Előszó ............................................. in
1. A szervezetirányítás alapjai ........................ 10
1.1. Bevezetés a menedzsmentbe.................................. 10
1.1.1. Mi az a menedzsment. ........"................. tíz
1.1.2. Vezetőség és menedzserek................................ 13
1.1.3. A menedzsment elméletének és gyakorlatának fejlesztése ........ 19
1.1.4. A menedzsment modern nézetrendszere ...... 28
1.1.5. Menedzsment paradigma megváltoztatása a radikális korszakban
átalakulások az Orosz Föderáció gazdaságában. 34
1.2. A menedzsment céljai és funkciói .................. . 39
1.2.1. A szervezet küldetése.................................. 39
1.2.2. A szervezet céljai és besorolásuk .............. 42
1.2.3. Célok (eredmények) szerinti irányítás. ............... 48
1.2.4. Menedzsment funkciók ................................... 52
1.3. A döntéshozatal folyamata és módszerei .................................. 58
: 1.3.1. A döntéshozatali folyamat alapelemei.... 58
" 1.3.2. Kezelési módszerek ................................ 68
1.4. A szervezet gazdálkodásának felépítése ........ 81
1.4.1. A konstrukció fogalmának és elveinek meghatározása. ...... 81
1.4.2. A vezetési struktúrák hierarchikus típusa............. 83
1.4.3. Szerves típusú irányítási struktúrák ............... 91
1. fejezet Ellenőrzőlista .................................. 100
Z Stratégiai menedzsment.................................. 103
2.1. Általános koncepció .............................. 103
2.2. Stratégia tervezés .............................................. 114
2.3. Alternatívák elemzése és stratégiaválasztás ............... 128
2.4. Stratégiamegvalósítás Menedzsment .................................. 141
2.5. A szervezetirányítási struktúra középpontjában
döntéshez stratégiai kérdések................ 149
2. fejezet Ellenőrzőlista .............................. 157
3. Innovációs menedzsment.................................. 158
3.1. Az innováció, mint az innovációmenedzsment tárgya 158
3.1.1. Az innováció állami támogatása
tevékenységek ................................... 175
3.2. Innovatív projektek vizsgálata ............... 184
3.2.1. Innovációs projektkoncepciók, alap
létrehozásának és megvalósításának szakaszai................... 184
3.2.2. Az innovatív projekt hatékonysága ........ 189
3.2.3. Alternatíva kiválasztása.................................. 194
3.3. Az innováció költségeinek összevont felmérése
folyamatok................................................ 207
3.3.1. A tudományos és műszaki szervezeti koncepció
alkalmazott kutatás szakaszában végzett tevékenységek
és fejlesztések. ................................ 207
3.3.2. A fő köztes szakaszok költségei
K+F ................................................... 211
3.3.3. Beruházás a termelés fejlesztésébe
új termékek................................ 216
3.4. A kereskedelmi kockázat meghatározása befektetéskor
innovációs tevékenység és csökkentésének módszerei
......................... 221
3.4.1. A munka tényleges hatékonyságának azonosítása a tudományos és
műszaki szervezetek és a befektető kereskedelmi kockázata.
............... 221
3.4.2. Üzleti kockázatcsökkentési módszerek
beruházás innovációs tevékenységekbe ........ 226:
3.4.3. A tudományos és műszaki verseny fejlődése
és innovációs tevékenységek.................. 233
3. fejezet Ellenőrzőlista .............................. 239
4. Termelésirányítás .......................... 241
4.1. Gazdasági kapcsolatok szervezése
részvénytársaságban ........................ 241
4.2. A piaci viszonyok kialakulása .................. 251
4.3. Szerződéses viszonyok részvénytársaságban. . . 264
4.4. Gyártási ellenőrzés. Rendszernézet... 273
4.4.1. A termelés, mint az ellenőrzés tárgya.............. 273
4.4.2. A termelésirányítás céljai és célkitűzései. ......... 277
4.4.3. Gyártásellenőrzési folyamat ............... 279
4.4.4. Gyártásellenőrzési funkciók ................... 282
4.4.5. A rendszerelemek felépítése és összekapcsolása
termelésirányítás ........................... 289
4.4.6. Információs támogatás rendszerek ...................... 290
4.4.7. Műszaki és szoftver rendszerek. . . 294
4.4.8. A termelésirányítás szervezése ........ 297
4.5. Gyártási programok kialakítása ........ 300
4.5.1. Gyártási programok rendszere .............. 300
4.5.2. A műsorterjesztés módszertani rendelkezései
termékek gyártása az év tervezett időszakai szerint összeszerelésre
műhelyek .............. 305
4.5.3. A nómenklatúra kialakításának módszertani rendelkezései
összeszerelési egységek és alkatrészek kiadásának naptári tervei
feldolgozó és beszerzési műhelyek
....................... 311
4.5.4. A termelés kialakításának módszertani rendelkezései
programok az üzletek feldolgozásához ..................................
313
4.6. operatív irányítás gyártás............ 335
4.6.1. A fejlesztés főbb módszertani rendelkezései
működési naptári tervek .................. 336
4.6.2. Az ellenőrzés megszervezésére vonatkozó alapvető rendelkezések
és a gyártás menetének szabályozása .............. 352
4. fejezet Ellenőrzőlista ........................ 361
5. Személyzeti menedzsment.............................. 363
5.1. A személyzeti menedzsment fogalma egy szervezetben ..... 363
5.2. Az irányítási rendszer felépítésének elvei és módszerei
a szervezet személyzete ........ 371
5.3. A személyzettel végzett munka irányítása a szervezetben ..... 384
5.3.1. Lényeg, célok és célkitűzések személyzeti tervezés. . . 384
5.3.2. A személyzettel végzett munka operatív terve ........ 388
5.4. Üzleti karrier irányítása egy szervezetben ......... 399
5.4.1. A karrier fogalma és szakaszai ................................ 399
5.4.2. Vállalkozási karriermenedzsment.................................. 407
5.5. A szolgáltatás és a szakmai menedzsment
a személyzet előléptetése a szervezetben ............... 410
5.5.1. szolgáltatási rendszer és szakmai
akciók ................................ 410
5.5.2. Dolgozik vele személyi tartalék.................... 420
5. fejezet Ellenőrzőlista ........................ 423
Felhasznált irodalom ................................ 425
ELŐSZÓ
A gazdaságirányítási rendszer radikális átalakítása,
áttérni a piaci kapcsolatokra. - az egyik legfontosabb
a nálunk végrehajtott reformprogram legfontosabb irányai
ország. Ez a probléma különösen fontos szinten
elfogadása, akinek helyzete a piacgazdaságban változik
drasztikusan. Áru-pénz tárgyává válás
hordozó, gazdasági függetlenséggel rendelkező és
teljes mértékben felelősek üzletük eredményéért
tevékenység, a vállalkozásnak rendszert kell alkotnia
menedzsment (menedzsment), amely magas
amelyek a hatékonyságot, a versenyképességet és a fenntarthatóságot szolgálják
a piaci pozíció stabilitása.
Maga a "vállalkozás" kifejezés a Polgári Törvénykönyv elfogadása után
Az Orosz Föderáció kódexe (I. rész) jelentős mértékű
változtatások. Csak a vállalkozások egy csoportja számára van fenntartva,
az állam vagy az önkormányzat tulajdona.
Bc& mások jogalanyok megkapta a nevet
szervezetek, amelyek két csoportra oszthatók: kereskedelmi
- tevékenységük fő célja a haszonszerzés,
nem kereskedelmi – fő céljuk nem kapcsolódik a kitermeléshez és
a nyereség felosztása a résztvevők között. civil
A kód meghatározza azokat a formákat is, amelyekben
szervezetek. Mert kereskedelmi szervezetek ez: gazdasági
partnerségek (közvetlenséget igénylő személyek társulásai
az alapítók részvétele vállalkozói tevékenység),
gazdasági társaságok (tőkeegyesületek, amelyek nem igényelnek
az alapítók közvetlen részvétele a vállalkozói életben
tevékenységeket, hanem speciális testek jelenlétét feltételezve
menedzsment, részvénytársaságok (nyílt és zárt),
termelőszövetkezetek (személyi
a tagok részesedése- --d. kov a vajúdásban és a vezetésben
az „egy részvényes – egy A szavazat” elve, a jövedelem elosztása
a munkavállalás jellegének és mértékének kötelező figyelembevételével 1
minden részvényes) és | I
amelyre – mint már említettük – a Ptk
a „vállalkozás” szervezeti és jogi formáját tároljuk, figyelembe véve
nagy számuk és az előbbi uralmának évei során alakult ki
sztereotípiák és hagyományok kontrollrendszerei. Az "egységes" kifejezés
vállalkozás" hangsúlyozza a tulajdon oszthatatlanságát
állami tulajdonú vállalatok, amelyek teljes egészében a tulajdonában vannak
felelős állami tulajdonos. Nem kereskedelmi
formában alakulnak a szervezetek fogyasztói szövetkezetek,
nyilvános és vallási szervezetek(egyesületek), alapítványok ill
intézmények.
A „szervezet” kifejezésnek ezt a tág értelmezését elfogadják
ez a bemutató, a fő elméleti, módszertani
amelynek logikai és gyakorlati rendelkezései és ajánlásai
egyaránt alkalmazható kereskedelmi és nem
kereskedelmi szervezetek. Ennek során figyelembe kell venni, hogy
a még mindig működő kormányzati rendszerhez képest.
sok szervezetben az új körülmények között funkciók jelennek meg,
amire korábban nem volt szükség. Piacgazdaságban
a szervezet maga hoz olyan döntéseket, amelyek korábban voltak
a felsőbb hatóságok kiváltsága. ő önmaga
egyértelműen célokat és célkitűzéseket alakít ki, stratégiát dolgoz ki és
fejlesztési politikáját, megtalálja az újjáépítésükhöz szükséges
pénzeszközöket, munkásokat toboroz, berendezéseket szerez be
technológia és anyagok, számos szerkezeti kérdést megold, in
ideértve például az alapítást, felszámolást, egyesülést ill
ellenkezőleg, az osztályok és ágak felosztása, belépés
egyesületek és egyéb egyesületek összetétele, átszervezés
termelés és a szervezeti struktúra átalakítása
menedzsment és még sokan mások.
Íme a szerző e-könyve Rumyantseva Z.P.. A könyvtár oldalon ingyenesen letöltheti a Szervezetkezelés című könyvet. Oktatóanyag TXT (RTF) vagy FB2 (EPUB) formátumban, vagy olvassa el online e-könyv Rumyantseva Z.P. - A szervezet vezetése. Tutorial regisztráció és SMS nélkül.
Az archívum mérete a Szervezetkezelés című könyvvel. Oktatóanyag 200,08 KB
Az Orosz Föderáció Állami Bizottsága számára
felsőoktatás
Állami Menedzsment Akadémia
Sergo Ordzhonikidze nevéhez fűződik
SZERVEZETIRÁNYÍTÁS
Oktatóanyag
Szerk. Közgazdaságtudományi doktor, prof. Z.P. Rumyantseva,
A.E.N., prof. N.A, Salomatina
Moszkva
INFRA-M
1995
BBK 65.050.9(2)2
Szerzők: Rumyantseva Z.P., Salomatin N.A.,
Akberdin R.Z., Gunin V.N., Kibanov A.Ya.,
Turusin Yu.D.. Ustinov V.A.
Szervezetmenedzsment. Oktatóanyag. elpirul
Tseva Z.P., Salomatin N.A., Akberdin R.Z. és mások - M:
INFRA-M. 1995. - 432 p. b.
ISBN 5-86225-136-7V
5
A feltételek mellett kialakuló új gazdasági rendszer
a hazai gazdaság átállása a piacra, szakemberre van szüksége
lapok széleskörű és mély ismeretekkel a területen
modern menedzsment. Különösen nagy szükség van rá
ilyen szakemberek a szervezetekben, hiszen egy viszonylag rövid
távon irányítási rendszert kell létrehozniuk,
magas hatékonyságot, versenyképességet és
piaci stabilitás. A képzési kézikönyvben elkészítve
az Állami Menedzsment Akadémia tudósai szerint
a szakember számára kiemelten fontos kérdésekben
lapok - szervezetek vezetői: a vezetés általános folyamatának alapjai
szervezet és személyi állománya, kialakulás feltételei és tényezői
stratégiai menedzsment, innovatív szervezés
menedzsment. Feltárul a termelésirányítás lényege.
mint a belső termelést új módon szervező rendszer
katonai gazdasági kapcsolatok.
A tankönyv valódi segítséget nyújt majd a hallgatóknak és a végzős hallgatóknak.
a szervezetirányítás problémáit tanulmányozó ricsajokat, valamint
új irányítási rendszer kialakításában részt vevő szakemberek
menedzsment.
ISBN 5-86225-136-7
BBK 65.050.9(2)2
© Szerzők csapata, 1995 ©
INFRA-M, 1995
Tartalomjegyzék
Előszó ............................................. in
1. A szervezetirányítás alapjai ........................ 10
1.1. Bevezetés a menedzsmentbe.................................. 10
1.1.1. Mi az a menedzsment. ........"................. tíz
1.1.2. Vezetőség és menedzserek................................ 13
1.1.3. A menedzsment elméletének és gyakorlatának fejlesztése ........ 19
1.1.4. A menedzsment modern nézetrendszere ...... 28
1.1.5. Menedzsment paradigma megváltoztatása a radikális korszakban
átalakulások az Orosz Föderáció gazdaságában. 34
1.2. A menedzsment céljai és funkciói .................. . 39
1.2.1. A szervezet küldetése.................................. 39
1.2.2. A szervezet céljai és besorolásuk .............. 42
1.2.3. Célok (eredmények) szerinti irányítás. ............... 48
1.2.4. Menedzsment funkciók ................................... 52
1.3. A döntéshozatal folyamata és módszerei .................................. 58
: 1.3.1. A döntéshozatali folyamat alapelemei.... 58
" 1.3.2. Kezelési módszerek ................................ 68
1.4. A szervezet gazdálkodásának felépítése ........ 81
1.4.1. A konstrukció fogalmának és elveinek meghatározása. ...... 81
1.4.2. A vezetési struktúrák hierarchikus típusa............. 83
1.4.3. Szerves típusú irányítási struktúrák ............... 91
1. fejezet Ellenőrzőlista .................................. 100
Z Stratégiai menedzsment.................................. 103
2.1. Általános koncepció .............................. 103
2.2. Stratégia tervezés .............................................. 114
2.3. Alternatívák elemzése és stratégiaválasztás ............... 128
2.4. Stratégiamegvalósítás Menedzsment .................................. 141
2.5. A szervezetirányítási struktúra középpontjában
stratégiai problémák megoldására ........ 149
2. fejezet Ellenőrzőlista .............................. 157
3. Innovációs menedzsment.................................. 158
3.1. Az innováció, mint az innovációmenedzsment tárgya 158
3.1.1. Az innováció állami támogatása
tevékenységek ................................... 175
3.2. Innovatív projektek vizsgálata ............... 184
3.2.1. Innovációs projektkoncepciók, alap
létrehozásának és megvalósításának szakaszai................... 184
3.2.2. Az innovatív projekt hatékonysága ........ 189
3.2.3. Alternatíva kiválasztása.................................. 194
3.3. Az innováció költségeinek összevont felmérése
folyamatok................................................ 207
3.3.1. A tudományos és műszaki szervezeti koncepció
alkalmazott kutatás szakaszában végzett tevékenységek
és fejlesztések. ................................ 207
3.3.2. A fő köztes szakaszok költségei
K+F ................................................... 211
3.3.3. Beruházás a termelés fejlesztésébe
új termékek................................ 216
3.4. A kereskedelmi kockázat meghatározása befektetéskor
innovációs tevékenység és csökkentésének módszerei
......................... 221
3.4.1. A munka tényleges hatékonyságának azonosítása a tudományos és
műszaki szervezetek és a befektető kereskedelmi kockázata.
............... 221
3.4.2. Üzleti kockázatcsökkentési módszerek
beruházás innovációs tevékenységekbe ........ 226:
3.4.3. A tudományos és műszaki verseny fejlődése
és innovációs tevékenység .................. 233
3. fejezet Ellenőrzőlista .............................. 239
4. Termelésirányítás .......................... 241
4.1. Gazdasági kapcsolatok szervezése
részvénytársaságban ........................ 241
4.2. A piaci viszonyok kialakulása .................. 251
4.3. Szerződéses viszonyok részvénytársaságban. . . 264
4.4. Gyártási ellenőrzés. Rendszernézet... 273
4.4.1. A termelés, mint az ellenőrzés tárgya.............. 273
4.4.2. A termelésirányítás céljai és célkitűzései. ......... 277
4.4.3. Gyártásellenőrzési folyamat ............... 279
4.4.4. Gyártásellenőrzési funkciók ................... 282
4.4.5. A rendszerelemek felépítése és összekapcsolása
termelésirányítás ........................... 289
4.4.6. A rendszer információs támogatása ...................... 290
4.4.7. A rendszer hardvere és szoftvere. . . 294
4.4.8. A termelésirányítás szervezése ........ 297
4.5. Gyártási programok kialakítása ........ 300
4.5.1. Gyártási programok rendszere .............. 300
4.5.2. A műsorterjesztés módszertani rendelkezései
termékek gyártása az év tervezett időszakai szerint összeszerelésre
műhelyek .............. 305
4.5.3. A nómenklatúra kialakításának módszertani rendelkezései
összeszerelési egységek és alkatrészek kiadásának naptári tervei
feldolgozó és beszerzési műhelyek
....................... 311
4.5.4. A termelés kialakításának módszertani rendelkezései
programok az üzletek feldolgozásához ..................................
313
4.6. Operatív termelésirányítás .............................. 335
4.6.1. A fejlesztés főbb módszertani rendelkezései
működési naptári tervek .................. 336
4.6.2. Az ellenőrzés megszervezésére vonatkozó alapvető rendelkezések
és a gyártás menetének szabályozása .............. 352
4. fejezet Ellenőrzőlista ........................ 361
5. Személyzeti menedzsment.............................. 363
5.1. A személyzeti menedzsment fogalma egy szervezetben ..... 363
5.2. Az irányítási rendszer felépítésének elvei és módszerei
a szervezet személyzete ........ 371
5.3. A személyzettel végzett munka irányítása a szervezetben ..... 384
5.3.1. A személyzeti tervezés lényege, céljai és célkitűzései. . . 384
5.3.2. A személyzettel végzett munka operatív terve ........ 388
5.4. Üzleti karrier irányítása egy szervezetben ......... 399
5.4.1. A karrier fogalma és szakaszai ................................ 399
5.4.2. Vállalkozási karriermenedzsment.................................. 407
5.5. A szolgáltatás és a szakmai menedzsment
a személyzet előléptetése a szervezetben ............... 410
5.5.1. szolgáltatási rendszer és szakmai
akciók ................................ 410
5.5.2. Együttműködés a tehetségkutatóval.............................. 420
5. fejezet Ellenőrzőlista ........................ 423
Felhasznált irodalom ................................ 425
ELŐSZÓ
A gazdaságirányítási rendszer radikális átalakítása,
áttérni a piaci kapcsolatokra. - az egyik legfontosabb
a nálunk végrehajtott reformprogram legfontosabb irányai
ország. Ez a probléma különösen fontos szinten
elfogadása, akinek helyzete a piacgazdaságban változik
drasztikusan. Áru-pénz tárgyává válás
hordozó, gazdasági függetlenséggel rendelkező és
teljes mértékben felelősek üzletük eredményéért
tevékenység, a vállalkozásnak rendszert kell alkotnia
menedzsment (menedzsment), amely magas
amelyek a hatékonyságot, a versenyképességet és a fenntarthatóságot szolgálják
a piaci pozíció stabilitása.
Maga a "vállalkozás" kifejezés a Polgári Törvénykönyv elfogadása után
Az Orosz Föderáció kódexe (I. rész) jelentős mértékű
változtatások. Csak a vállalkozások egy csoportja számára van fenntartva,
az állam vagy az önkormányzat tulajdona.
Bc és más jogi személyeket neveztek meg
szervezetek, amelyek két csoportra oszthatók: kereskedelmi
- tevékenységük fő célja a haszonszerzés,
nem kereskedelmi – fő céljuk nem kapcsolódik a kitermeléshez és
a nyereség felosztása a résztvevők között. civil
A kód meghatározza azokat a formákat is, amelyekben
szervezetek. A kereskedelmi szervezeteknél ezek a következők: gazdasági
partnerségek (közvetlenséget igénylő személyek társulásai
az alapítók részvétele a vállalkozói tevékenységben),
gazdasági társaságok (tőkeegyesületek, amelyek nem igényelnek
az alapítók közvetlen részvétele a vállalkozói életben
tevékenységeket, hanem speciális testek jelenlétét feltételezve
menedzsment, részvénytársaságok (nyílt és zárt),
termelőszövetkezetek (személyi
a tagok részesedése- --d. kov a vajúdásban és a vezetésben
az „egy részvényes – egy A szavazat” elve, a jövedelem elosztása
a munkavállalás jellegének és mértékének kötelező figyelembevételével 1
minden részvényes) és | I
amelyre – mint már említettük – a Ptk
a „vállalkozás” szervezeti és jogi formáját tároljuk, figyelembe véve
nagy számuk és az előbbi uralmának évei során alakult ki
sztereotípiák és hagyományok kontrollrendszerei. Az "egységes" kifejezés
vállalkozás" hangsúlyozza a tulajdon oszthatatlanságát
állami tulajdonú vállalatok, amelyek teljes egészében a tulajdonában vannak
a felelős állami tulajdonos. Nem kereskedelmi
fogyasztói szövetkezetek formájában jönnek létre a szervezetek,
közéleti és vallási szervezetek (egyesületek), alapítványok ill
intézmények.
A „szervezet” kifejezésnek ezt a tág értelmezését elfogadják
ez a bemutató, a fő elméleti, módszertani
amelynek logikai és gyakorlati rendelkezései és ajánlásai
egyaránt alkalmazható kereskedelmi és nem
kereskedelmi szervezetek. Ennek során figyelembe kell venni, hogy
a még mindig működő kormányzati rendszerhez képest.
sok szervezetben az új körülmények között funkciók jelennek meg,
amire korábban nem volt szükség. Piacgazdaságban
a szervezet maga hoz olyan döntéseket, amelyek korábban voltak
a felsőbb hatóságok kiváltsága. ő önmaga
egyértelműen célokat és célkitűzéseket alakít ki, stratégiát dolgoz ki és
fejlesztési politikáját, megtalálja az újjáépítésükhöz szükséges
pénzeszközöket, munkásokat toboroz, berendezéseket szerez be
technológia és anyagok, számos szerkezeti kérdést megold, in
ideértve például az alapítást, felszámolást, egyesülést ill
ellenkezőleg, az osztályok és ágak felosztása, belépés
egyesületek és egyéb egyesületek összetétele, átszervezés
termelés és a szervezeti struktúra átalakítása
menedzsment és még sokan mások.
Röviden: a szervezetek elsajátítják a függetlenség minden jellemzőjét,
jellemző a piaci viszonyokra. Ez pedig megköveteli
az irányítás és az önkormányzati szféra jelentős bővítése,
az előadás hangerejének és összetettségének növekedése
munkavezetők. A felelősség azért
a meghozott döntések időszerűsége és minősége. emelkedik
a marketingkutatás szerepe a dinamika tanulmányozásában
az áruk és szolgáltatások piacán jelentkező igényeket. Tudományos és műszaki
a haladás a vezetés egyik eszközévé válik
feltételeinek megteremtését célzó innovációk
eredményes munka. Egyre nagyobb jelentőséget kap
a személyzeti menedzsmenttel kapcsolatos kérdések megoldása,
kulcspozíciót elfoglalva az erőforrásban
potenciális és alapvetően előre meghatározza a szervezet sikerét
céljai elérésében. Gyártásirányítás,
stabil ellenőrzést biztosítva tetszőleges
dinamikusan változó környezetben is
új szervezési elveken jár.
Piaci környezetben működő szervezet vezetése,
magas követelményeket támaszt a menedzsment professzionalizmusával szemben
lusta személyzet. A modern menedzser egy személy
aki birtokolja a vezetéstudomány általános alapjait és a sajátos
műszaki ismeretek és készségek a vezetési stratégia területén,
innováció, marketing, személyzeti menedzsment és
vezetés. Lényegében ez előre meghatározta az oktatás szerkezetét
kézikönyveket, amelyek szerzői csapata összeállította magát
a cél a megvalósításhoz szükséges ismeretek átadása az olvasó számára
a szervezet és a személyzet irányításának átfogó folyamata, ill
területen dolgozni a stratégiai, innovatív és
termelésirányítás.
Az első fejezet anyagaival megismerve az olvasó
képet kapjon arról, mi a modern menedzsment
milyen célokat és célkitűzéseket tűz ki, és milyen funkciókat határoz meg
úgy teljesít, ahogy módosítja a szervezeti struktúrákat
kontrolltúrák a rugalmasság és a hatékonyság javítása érdekében
menedzsment. Az olvasó figyelmét kétségtelenül felkelti
riálok. amelyben a pro-
örökbefogadási folyamat vezetői döntésekés olyan módszereket
használat közben.
A második fejezet az elméletnek, a módszertannak és a
stratégiai menedzsment gyakorlatok egy kereskedelmi szervezetben
szervezetek. Kiáll általános koncepció stratégiai
menedzsment, a stratégiatervezés folyamatait figyelembe veszik, ill
az egyes szakaszai fejlesztésének módszereit is. Az olvasó
megismerkedik az elemzés főbb módszertani megközelítéseivel és
a cég stratégiájának megválasztására, megvalósításának irányítására és
stratégiai erőforrások elosztása. Kellő figyelem
itt a fejlesztési munka megszervezésére adjuk
olyan stratégiák, amelyek kétségtelenül segítenek a szakembereknek
választ szervezeti formák, a legnagyobb mértékben
adott termelési feltételeknek megfelelően.
A harmadik fejezet az innováció főbb rendelkezéseit tárgyalja
menedzsment, innovatív projektek szakértelme
áruk, alkalmazott kutatás jellemzői
testmunkák (K+F) és a megvalósítás közbenső szakaszai
kísérleti tervezési fejlesztések (K+F), amely szerint
innovációs tevékenység értékelésére kerül sor. Lehúzva
az olvasók vágya a technológiai beruházások jelentős növelésére
versenyképes termékek előállításának logikus fejlesztése
a kutatás-fejlesztési költségekhez képest.
A befektető kereskedelmi kockázatának csökkentése érdekében nyilvánosságra hozták
innovációs tevékenység versenyképes irányításának módszerei
figyelembe véve a tényleges teljesítményt a tudományos és műszaki
szervezetekre és annak extrapolációjára
perspektíva. Kimutatták, hogy a verseny fejlődése a
jelentős hatást gyakorol a szellemi tulajdon szerepének növelésére
véna, mint az innováció egyik legfontosabb összetevője
folyamatokról és annak jelentőségéről.
Az oktatóanyag negyedik fejezetét a problémáknak szenteljük
termelésirányítás. A szerzők fókusza
a termelésen belüli öko-
nomikus kapcsolatok in részvénytársaságok ah és bejövő
közülük termelési egységek. Ezzel kapcsolatban részletesen
a szerződéses kapcsolatok lényegét és szerveződését veszik figyelembe
üzleti egységek között. Gyártáshoz
részvénytársaságok alosztályai és az állam
az egységes vállalkozások nagy hasznot hozhatnak
a főbb szervezeteket feltáró anyagok megismerése
irányításának szervezeti és módszertani megoldásai
útmutatás a rendszernézetben.
Az oktatóanyag ötödik, egyben utolsó fejezete ennek szentelt
a személyzeti menedzsment problémái – az egész kulcsmozzanata
az irányítási rendszer átalakítása bármely szervezetben. Itt
az olvasó megtalálja a választ olyan kérdésekre, mint: a fogalma
a személyzet irányítása piaci körülmények között, elvek és módszerek
személyzeti menedzsment rendszer kiépítése a szervezetben,
az operatív terv felépítése, mint a személyi terv alapja
nirovaniya a szervezetben. Jelentős figyelmet fordítanak arra is
üzleti karriermenedzsment és szolgáltatási és szakmai kérdések
promóció a szervezetben.
A tankönyv megírásában a következő személyek vettek részt: Közgazdaságtudományi doktor,
prof. Rumyantseva Z.P. (1. fejezet), Ph.D., prof. Turusin Yud. (2. fejezet),
Közgazdaságtudományi doktor, prof. Ustinov V.A. (3.3. § és 3.4. § 3. fejezet), Ph.D., prof. Gunin
V.N (3.1. § és 3.2. § 3.), a közgazdaságtudomány doktora, Prof. Akberdin R.Z. (4.1., 4.2., 4.3
ch. 4), a közgazdaságtudomány doktora, prof. Salomatin N.A. (4.4., 4.5., 4.6. §, 4. fejezet), a közgazdaságtudományok doktora,
prof. Kibanov A.Ya. (5. fejezet).
1. A VEZETÉS ALAPJAI
SZERVEZETEK
termelése és jövedelmezősége^
Legtöbbet használt
a lényeg meghatározásának megközelítései és
a menedzsment tartalma
speciális vezetői
ábrákon mutatjuk be. 1.1.
Funkció
(Kilátás
tevékenységek)
Tudomány és
Művészet-
stvo
Menedzsment
eltökélt
mint:
Hatóság ill
berendezés
sikerült
Kategória
emberek
1.1. Bevezetés a menedzsmentbe
1.1.1. Mi az a menedzsment?
^Szervezetek vezetése a piacgazdaságban
nomics sokkal bonyolultabb, mint egy centralizált
irányítási és irányítási rendszer. Ez mindkettőhöz kapcsolódik
jogaik és kötelezettségeik bővítése, valamint a szükségesek
a környezet változásaihoz való rugalmasabb alkalmazkodás képessége
élő környezet. Új célok és célkitűzések jelennek meg
Korábban a szervezetek nem önállóan döntöttek, sőt nem is döntöttek
készlet; sok új vállalkozás jön létre; befolyás alatt
a privatizációs folyamatok megváltoztatják a tulajdonosi formákat;
új gazdasági kapcsolatok jönnek létre; alakított
piaci menedzsment mechanizmusok. Minden benne keletkezik
Ezért a problémák nem oldhatók meg anélkül
modern szakmai menedzsment. Több
Sőt, mivel az új társadalmi és
gazdasági kapcsolatok, szerepe nőni fog, mint
A menedzsment egy erőteljes motor és gázpedál
társadalmi fejlődés.
A "menedzsment" fogalmát használva már régóta követjük
kialakult hagyomány a világirodalomban
nagyon tág értelmezést adva ennek. Igen, be
Alapvető oxfordi angol szótár
a nyelvkezelést a következőképpen határozzuk meg: mód, mód
megegyezni az emberekkel; a vezetés ereje és művészete;
speciális készség és adminisztrációs készségek; szerv
menedzsment, igazgatási egység. Szótárban
idegen szavak" kezelése oroszra van fordítva
a nyelv mint termelésirányítás és mint halmaz
az irányítás alapelvei, módszerei, eszközei és formái
termelés a hatékonyság javítása érdekében
Rizs. 1.1. Definíciós megközelítések
a "menedzsment" fogalmai
A menedzsment egy integrációs folyamat,
amelyen keresztül szakmailag képzett
szakemberek alkotják és irányítják a szervezeteket
célok kitűzésével és azok elérésének módjainak kidolgozásával
eredményeket. Az irányítási folyamat magában foglalja
tervezési, szervezési feladatok ellátása,
koordináció, motiváció, amelyen keresztül a vezetők
feltételeket biztosít a produktív és
a szervezetben foglalkoztatott munkavállalók eredményes munkája és
eredmények megszerzése.a céloknak megfelelő. Költő-
célok, irányító munka, értelem, indítékok
szervezetekben dolgozó emberek tagadása Ez az
alapja annak, hogy a menedzsmentet folyamatnak tekintsük
befolyásolja az egyes alkalmazottak, csoportok és
szervezet egészére a maximum elérése érdekében
eredmények. Ez a megközelítés központi szerepet kapott a munkában
a menedzsment elméletének és gyakorlatának szentelt
szocialista termelés.
(A célok kitűzésének és elérésének képessége, az iskola alapítója
tudományos menedzsment F.U. Taylort úgy határozta meg
annak művészete, hogy pontosan tudjuk, mit és hogyan kell csinálni
ez a legjobb és legolcsóbb módja. Ezzel a művészettel
kell lennie egy bizonyos kategóriájú embereknek -
vezetők, akiknek az a feladata, hogy megszervezzék és
vezeti az összes alkalmazott erőfeszítéseit
célokat. Ezért a menedzsmentet gyakran azonosítják
vezetőkkel, valamint az irányító testületekkel vagy apparátussal.
A menedzsment a modern kor sajátos szerve
kereskedelmi és nonprofit szervezetek. Nélkül
a szervezet mint holisztikus entitás nem tud
léteznek és hatékonyan működnek. Ezért a készülék
a menedzsment minden szervezet szerves része és
kezelésének koncepciójához kapcsolódik. Otthon ugyanaz
az apparátusban foglalkoztatottak feladata a hatékony
a szervezet összes erőforrásának felhasználása és koordinálása
(tőke, épületek, berendezések, anyagok, munkaerő, be-
formáció) céljainak eléréséhez.]!
(A XX. században a vezetés függetlenné vált
egy tudásterület, egy tudomány, amelynek saját vizsgálati tárgya van,
konkrét problémáik és megoldásuk megközelítései.
Reméljük a könyv Szervezetmenedzsment. Oktatóanyag szerző Rumyantseva Z.P. tetszeni fog!
Ha igen, tudtok ajánlani könyvet? Szervezetmenedzsment. Oktatóanyag barátainak, linket adva a Rumyantsev Z.P. munkáját tartalmazó oldalra - A szervezet vezetése. Oktatóanyag.
Kulcsszavak Oldalak: A szervezet vezetése. oktatóanyag; Rumyantseva Z.P., letöltés, olvasás, könyv, online és ingyenes
Az Orosz Föderáció Állami Bizottsága számára
felsőoktatás
Állami Menedzsment Akadémia
Sergo Ordzhonikidze nevéhez fűződik
SZERVEZETIRÁNYÍTÁS
Oktatóanyag
Szerk. Közgazdaságtudományi doktor, prof. Z.P. Rumyantseva,
A.E.N., prof. N.A, Salomatina
Moszkva
INFRA-M
1995
BBK 65.050.9(2)2
Szerzők: Rumyantseva Z.P., Salomatin N.A.,
Akberdin R.Z., Gunin V.N., Kibanov A.Ya.,
Turusin Yu.D.. Ustinov V.A.
Szervezetmenedzsment. Oktatóanyag. elpirul
Tseva Z.P., Salomatin N.A., Akberdin R.Z. és mások - M:
INFRA-M. 1995. - 432 p. b.
ISBN 5-86225-136-7V
5
A feltételek mellett kialakuló új gazdasági rendszer
a hazai gazdaság átállása a piacra, szakemberre van szüksége
lapok széleskörű és mély ismeretekkel a területen
modern menedzsment. Különösen nagy szükség van rá
ilyen szakemberek a szervezetekben, hiszen egy viszonylag rövid
távon irányítási rendszert kell létrehozniuk,
magas hatékonyságot, versenyképességet és
piaci stabilitás. A képzési kézikönyvben elkészítve
az Állami Menedzsment Akadémia tudósai szerint
a szakember számára kiemelten fontos kérdésekben
lapok - szervezetek vezetői: a vezetés általános folyamatának alapjai
szervezet és személyi állománya, kialakulás feltételei és tényezői
stratégiai menedzsment, innovatív szervezés
menedzsment. Feltárul a termelésirányítás lényege.
mint a belső termelést új módon szervező rendszer
katonai gazdasági kapcsolatok.
A tankönyv valódi segítséget nyújt majd a hallgatóknak és a végzős hallgatóknak.
a szervezetirányítás problémáit tanulmányozó ricsajokat, valamint
új irányítási rendszer kialakításában részt vevő szakemberek
menedzsment.
ISBN 5-86225-136-7
BBK 65.050.9(2)2
© Szerzők csapata, 1995 ©
INFRA-M, 1995
Tartalomjegyzék
Előszó ............................................. in
1. A szervezetirányítás alapjai ........................ 10
1.1. Bevezetés a menedzsmentbe.................................. 10
1.1.1. Mi az a menedzsment. ........"................. tíz
1.1.2. Vezetőség és menedzserek................................ 13
1.1.3. A menedzsment elméletének és gyakorlatának fejlesztése ........ 19
1.1.4. A menedzsment modern nézetrendszere ...... 28
1.1.5. Menedzsment paradigma megváltoztatása a radikális korszakban
átalakulások az Orosz Föderáció gazdaságában. 34
1.2. A menedzsment céljai és funkciói .................. . 39
1.2.1. A szervezet küldetése.................................. 39
1.2.2. A szervezet céljai és besorolásuk .............. 42
1.2.3. Célok (eredmények) szerinti irányítás. ............... 48
1.2.4. Menedzsment funkciók ................................... 52
1.3. A döntéshozatal folyamata és módszerei .................................. 58
: 1.3.1. A döntéshozatali folyamat alapelemei.... 58
" 1.3.2. Kezelési módszerek ................................ 68
1.4. A szervezet gazdálkodásának felépítése ........ 81
1.4.1. A konstrukció fogalmának és elveinek meghatározása. ...... 81
1.4.2. A vezetési struktúrák hierarchikus típusa............. 83
1.4.3. Szerves típusú irányítási struktúrák ............... 91
1. fejezet Ellenőrzőlista .................................. 100
Z Stratégiai menedzsment.................................. 103
2.1. Általános koncepció .............................. 103
2.2. Stratégia tervezés .............................................. 114
2.3. Alternatívák elemzése és stratégiaválasztás ............... 128
2.4. Stratégiamegvalósítás Menedzsment .................................. 141
2.5. A szervezetirányítási struktúra középpontjában
stratégiai problémák megoldására ........ 149
2. fejezet Ellenőrzőlista .............................. 157
3. Innovációs menedzsment.................................. 158
3.1. Az innováció, mint az innovációmenedzsment tárgya 158
3.1.1. Az innováció állami támogatása
tevékenységek ................................... 175
3.2. Innovatív projektek vizsgálata ............... 184
3.2.1. Innovációs projektkoncepciók, alap
létrehozásának és megvalósításának szakaszai................... 184
3.2.2. Az innovatív projekt hatékonysága ........ 189
3.2.3. Alternatíva kiválasztása.................................. 194
3.3. Az innováció költségeinek összevont felmérése
folyamatok................................................ 207
3.3.1. A tudományos és műszaki szervezeti koncepció
alkalmazott kutatás szakaszában végzett tevékenységek
és fejlesztések. ................................ 207
3.3.2. A fő köztes szakaszok költségei
K+F ................................................... 211
3.3.3. Beruházás a termelés fejlesztésébe
új termékek................................ 216
3.4. A kereskedelmi kockázat meghatározása befektetéskor
innovációs tevékenység és csökkentésének módszerei
......................... 221
3.4.1. A munka tényleges hatékonyságának azonosítása a tudományos és
műszaki szervezetek és a befektető kereskedelmi kockázata.
............... 221
3.4.2. Üzleti kockázatcsökkentési módszerek
beruházás innovációs tevékenységekbe ........ 226:
3.4.3. A tudományos és műszaki verseny fejlődése
és innovációs tevékenység .................. 233
3. fejezet Ellenőrzőlista .............................. 239
4. Termelésirányítás .......................... 241
4.1. Gazdasági kapcsolatok szervezése
részvénytársaságban ........................ 241
4.2. A piaci viszonyok kialakulása .................. 251
4.3. Szerződéses viszonyok részvénytársaságban. . . 264
4.4. Gyártási ellenőrzés. Rendszernézet... 273
4.4.1. A termelés, mint az ellenőrzés tárgya.............. 273
4.4.2. A termelésirányítás céljai és célkitűzései. ......... 277
4.4.3. Gyártásellenőrzési folyamat ............... 279
4.4.4. Gyártásellenőrzési funkciók ................... 282
4.4.5. A rendszerelemek felépítése és összekapcsolása
termelésirányítás ........................... 289
4.4.6. A rendszer információs támogatása ...................... 290
4.4.7. A rendszer hardvere és szoftvere. . . 294
4.4.8. A termelésirányítás szervezése ........ 297
4.5. Gyártási programok kialakítása ........ 300
4.5.1. Gyártási programok rendszere .............. 300
4.5.2. A műsorterjesztés módszertani rendelkezései
termékek gyártása az év tervezett időszakai szerint összeszerelésre
műhelyek .............. 305
4.5.3. A nómenklatúra kialakításának módszertani rendelkezései
összeszerelési egységek és alkatrészek kiadásának naptári tervei
feldolgozó és beszerzési műhelyek
....................... 311
4.5.4. A termelés kialakításának módszertani rendelkezései
programok az üzletek feldolgozásához ..................................
313
4.6. Operatív termelésirányítás .............................. 335
4.6.1. A fejlesztés főbb módszertani rendelkezései
működési naptári tervek .................. 336
4.6.2. Az ellenőrzés megszervezésére vonatkozó alapvető rendelkezések
és a gyártás menetének szabályozása .............. 352
4. fejezet Ellenőrzőlista ........................ 361
5. Személyzeti menedzsment.............................. 363
5.1. A személyzeti menedzsment fogalma egy szervezetben ..... 363
5.2. Az irányítási rendszer felépítésének elvei és módszerei
a szervezet személyzete ........ 371
5.3. A személyzettel végzett munka irányítása a szervezetben ..... 384
5.3.1. A személyzeti tervezés lényege, céljai és célkitűzései. . . 384
5.3.2. A személyzettel végzett munka operatív terve ........ 388
5.4. Üzleti karrier irányítása egy szervezetben ......... 399
5.4.1. A karrier fogalma és szakaszai ................................ 399
5.4.2. Vállalkozási karriermenedzsment.................................. 407
5.5. A szolgáltatás és a szakmai menedzsment
a személyzet előléptetése a szervezetben ............... 410
5.5.1. szolgáltatási rendszer és szakmai
akciók ................................ 410
5.5.2. Együttműködés a tehetségkutatóval.............................. 420
5. fejezet Ellenőrzőlista ........................ 423
Felhasznált irodalom ................................ 425
ELŐSZÓ
A gazdaságirányítási rendszer radikális átalakítása,
áttérni a piaci kapcsolatokra. - az egyik legfontosabb
a nálunk végrehajtott reformprogram legfontosabb irányai
ország. Ez a probléma különösen fontos szinten
elfogadása, akinek helyzete a piacgazdaságban változik
drasztikusan. Áru-pénz tárgyává válás
hordozó, gazdasági függetlenséggel rendelkező és
teljes mértékben felelősek üzletük eredményéért
tevékenység, a vállalkozásnak rendszert kell alkotnia
menedzsment (menedzsment), amely magas
amelyek a hatékonyságot, a versenyképességet és a fenntarthatóságot szolgálják
a piaci pozíció stabilitása.
Maga a "vállalkozás" kifejezés a Polgári Törvénykönyv elfogadása után
Az Orosz Föderáció kódexe (I. rész) jelentős mértékű
változtatások. Csak a vállalkozások egy csoportja számára van fenntartva,
az állam vagy az önkormányzat tulajdona.
Bc és más jogi személyeket neveztek meg
szervezetek, amelyek két csoportra oszthatók: kereskedelmi
- tevékenységük fő célja a haszonszerzés,
nem kereskedelmi – fő céljuk nem kapcsolódik a kitermeléshez és
a nyereség felosztása a résztvevők között. civil
A kód meghatározza azokat a formákat is, amelyekben
szervezetek. A kereskedelmi szervezeteknél ezek a következők: gazdasági
partnerségek (közvetlenséget igénylő személyek társulásai
az alapítók részvétele a vállalkozói tevékenységben),
gazdasági társaságok (tőkeegyesületek, amelyek nem igényelnek
az alapítók közvetlen részvétele a vállalkozói életben
tevékenységeket, hanem speciális testek jelenlétét feltételezve
menedzsment, részvénytársaságok (nyílt és zárt),
termelőszövetkezetek (személyi
a tagok részesedése- --d. kov a vajúdásban és a vezetésben
az „egy részvényes – egy A szavazat” elve, a jövedelem elosztása
a munkavállalás jellegének és mértékének kötelező figyelembevételével 1
minden részvényes) és | I
amelyre – mint már említettük – a Ptk
a „vállalkozás” szervezeti és jogi formáját tároljuk, figyelembe véve
nagy számuk és az előbbi uralmának évei során alakult ki
sztereotípiák és hagyományok kontrollrendszerei. Az "egységes" kifejezés
vállalkozás" hangsúlyozza a tulajdon oszthatatlanságát
állami tulajdonú vállalatok, amelyek teljes egészében a tulajdonában vannak
a felelős állami tulajdonos. Nem kereskedelmi
fogyasztói szövetkezetek formájában jönnek létre a szervezetek,
közéleti és vallási szervezetek (egyesületek), alapítványok ill
intézmények.
A „szervezet” kifejezésnek ezt a tág értelmezését elfogadják
ez a bemutató, a fő elméleti, módszertani
amelynek logikai és gyakorlati rendelkezései és ajánlásai
egyaránt alkalmazható kereskedelmi és nem
kereskedelmi szervezetek. Ennek során figyelembe kell venni, hogy
a még mindig működő kormányzati rendszerhez képest.
sok szervezetben az új körülmények között funkciók jelennek meg,
amire korábban nem volt szükség. Piacgazdaságban
a szervezet maga hoz olyan döntéseket, amelyek korábban voltak
a felsőbb hatóságok kiváltsága. ő önmaga
egyértelműen célokat és célkitűzéseket alakít ki, stratégiát dolgoz ki és
fejlesztési politikáját, megtalálja az újjáépítésükhöz szükséges
pénzeszközöket, munkásokat toboroz, berendezéseket szerez be
technológia és anyagok, számos szerkezeti kérdést megold, in
ideértve például az alapítást, felszámolást, egyesülést ill
ellenkezőleg, az osztályok és ágak felosztása, belépés
egyesületek és egyéb egyesületek összetétele, átszervezés
termelés és a szervezeti struktúra átalakítása
menedzsment és még sokan mások.
Röviden: a szervezetek elsajátítják a függetlenség minden jellemzőjét,
jellemző a piaci viszonyokra. Ez pedig megköveteli
az irányítás és az önkormányzati szféra jelentős bővítése,
az előadás hangerejének és összetettségének növekedése
munkavezetők. A felelősség azért
a meghozott döntések időszerűsége és minősége. emelkedik
a marketingkutatás szerepe a dinamika tanulmányozásában
az áruk és szolgáltatások piacán jelentkező igényeket. Tudományos és műszaki
a haladás a vezetés egyik eszközévé válik
feltételeinek megteremtését célzó innovációk
hatékony munkavégzés. Egyre nagyobb jelentőséget kap
a személyzeti menedzsmenttel kapcsolatos kérdések megoldása,
kulcspozíciót elfoglalva az erőforrásban
potenciális és alapvetően előre meghatározza a szervezet sikerét
céljai elérésében. Gyártásirányítás,
stabil ellenőrzést biztosítva tetszőleges
dinamikusan változó környezetben is
új szervezési elveken jár.
Piaci környezetben működő szervezet vezetése,
magas követelményeket támaszt a menedzsment professzionalizmusával szemben
lusta személyzet. A modern menedzser egy személy
aki birtokolja a vezetéstudomány általános alapjait és a sajátos
műszaki ismeretek és készségek a vezetési stratégia területén,
innováció, marketing, személyzeti menedzsment és
vezetés. Lényegében ez előre meghatározta az oktatás szerkezetét
kézikönyveket, amelyek szerzői csapata összeállította magát
a cél a megvalósításhoz szükséges ismeretek átadása az olvasó számára
a szervezet és a személyzet irányításának átfogó folyamata, ill
területen dolgozni a stratégiai, innovatív és
termelésirányítás.
Az első fejezet anyagaival megismerve az olvasó
képet kapjon arról, mi a modern menedzsment
milyen célokat és célkitűzéseket tűz ki, és milyen funkciókat határoz meg
úgy teljesít, ahogy módosítja a szervezeti struktúrákat
kontrolltúrák a rugalmasság és a hatékonyság javítása érdekében
menedzsment. Az olvasó figyelmét kétségtelenül felkelti
riálok. amelyben a pro-
a vezetői döntések meghozatalának folyamata és olyan módszerek, amelyek
használat közben.
A második fejezet az elméletnek, a módszertannak és a
stratégiai menedzsment gyakorlatok egy kereskedelmi szervezetben
szervezetek. Felvázolja a stratégia általános koncepcióját
menedzsment, a stratégiatervezés folyamatait figyelembe veszik, ill
az egyes szakaszai fejlesztésének módszereit is. Az olvasó
megismerkedik az elemzés főbb módszertani megközelítéseivel és
a cég stratégiájának megválasztására, megvalósításának irányítására és
stratégiai erőforrások elosztása. Kellő figyelem
itt a fejlesztési munka megszervezésére adjuk
olyan stratégiák, amelyek kétségtelenül segítenek a szakembereknek
válassza ki a leginkább releváns szervezeti formákat
adott termelési feltételeknek megfelelően.
A harmadik fejezet az innováció főbb rendelkezéseit tárgyalja
menedzsment, innovatív projektek szakértelme
áruk, alkalmazott kutatás jellemzői
testmunkák (K+F) és a megvalósítás közbenső szakaszai
kísérleti tervezési fejlesztések (K+F), amely szerint
innovációs tevékenység értékelésére kerül sor. Lehúzva
az olvasók vágya a technológiai beruházások jelentős növelésére
versenyképes termékek előállításának logikus fejlesztése
a kutatás-fejlesztési költségekhez képest.
A befektető kereskedelmi kockázatának csökkentése érdekében nyilvánosságra hozták
innovációs tevékenység versenyképes irányításának módszerei
figyelembe véve a tényleges teljesítményt a tudományos és műszaki
szervezetekre és annak extrapolációjára
perspektíva. Kimutatták, hogy a verseny fejlődése a
jelentős hatást gyakorol a szellemi tulajdon szerepének növelésére
véna, mint az innováció egyik legfontosabb összetevője
folyamatokról és annak jelentőségéről.
Az oktatóanyag negyedik fejezetét a problémáknak szenteljük
termelésirányítás. A szerzők fókusza
a termelésen belüli öko-
részvénytársaságokban és tagjaiban fennálló névleges kapcsolatok
közülük termelési egységek. Ezzel kapcsolatban részletesen
a szerződéses kapcsolatok lényegét és szerveződését veszik figyelembe
üzleti egységek között. Gyártáshoz
részvénytársaságok alosztályai és az állam
az egységes vállalkozások nagy hasznot hozhatnak
a főbb szervezeteket feltáró anyagok megismerése
irányításának szervezeti és módszertani megoldásai
útmutatás a rendszernézetben.
Az oktatóanyag ötödik, egyben utolsó fejezete ennek szentelt
a személyzeti menedzsment problémái – az egész kulcsmozzanata
az irányítási rendszer átalakítása bármely szervezetben. Itt
az olvasó megtalálja a választ olyan kérdésekre, mint: a fogalma
a személyzet irányítása piaci körülmények között, elvek és módszerek
személyzeti menedzsment rendszer kiépítése a szervezetben,
az operatív terv felépítése, mint a személyi terv alapja
nirovaniya a szervezetben. Jelentős figyelmet fordítanak arra is
üzleti karriermenedzsment és szolgáltatási és szakmai kérdések
promóció a szervezetben.
A tankönyv megírásában a következő személyek vettek részt: Közgazdaságtudományi doktor,
prof. Rumyantseva Z.P. (1. fejezet), Ph.D., prof. Turusin Yud. (2. fejezet),
Közgazdaságtudományi doktor, prof. Ustinov V.A. (3.3. § és 3.4. § 3. fejezet), Ph.D., prof. Gunin
V.N (3.1. § és 3.2. § 3.), a közgazdaságtudomány doktora, Prof. Akberdin R.Z. (4.1., 4.2., 4.3
ch. 4), a közgazdaságtudomány doktora, prof. Salomatin N.A. (4.4., 4.5., 4.6. §, 4. fejezet), a közgazdaságtudományok doktora,
prof. Kibanov A.Ya. (5. fejezet).
1. A VEZETÉS ALAPJAI
SZERVEZETEK
termelése és jövedelmezősége^
Legtöbbet használt
a lényeg meghatározásának megközelítései és
a menedzsment tartalma
speciális vezetői
ábrákon mutatjuk be. 1.1.
Funkció
(Kilátás
tevékenységek)
Tudomány és
Művészet-
stvo
Menedzsment
eltökélt
mint:
Hatóság ill
berendezés
sikerült
Kategória
emberek
1.1. Bevezetés a menedzsmentbe
1.1.1. Mi az a menedzsment?
^Szervezetek vezetése a piacgazdaságban
nomics sokkal bonyolultabb, mint egy centralizált
irányítási és irányítási rendszer. Ez mindkettőhöz kapcsolódik
jogaik és kötelezettségeik bővítése, valamint a szükségesek
a környezet változásaihoz való rugalmasabb alkalmazkodás képessége
élő környezet. Új célok és célkitűzések jelennek meg
Korábban a szervezetek nem önállóan döntöttek, sőt nem is döntöttek
készlet; sok új vállalkozás jön létre; befolyás alatt
a privatizációs folyamatok megváltoztatják a tulajdonosi formákat;
új gazdasági kapcsolatok jönnek létre; alakított
piaci menedzsment mechanizmusok. Minden benne keletkezik
Ezért a problémák nem oldhatók meg anélkül
modern szakmai menedzsment. Több
Sőt, mivel az új társadalmi és
gazdasági kapcsolatok, szerepe nőni fog, mint
A menedzsment egy erőteljes motor és gázpedál
társadalmi fejlődés.
A "menedzsment" fogalmát használva már régóta követjük
kialakult hagyomány a világirodalomban
nagyon tág értelmezést adva ennek. Igen, be
Alapvető oxfordi angol szótár
a nyelvkezelést a következőképpen határozzuk meg: mód, mód
megegyezni az emberekkel; a vezetés ereje és művészete;
speciális készség és adminisztrációs készségek; szerv
menedzsment, igazgatási egység. Szótárban
idegen szavak" kezelése oroszra van fordítva
a nyelv mint termelésirányítás és mint halmaz
az irányítás alapelvei, módszerei, eszközei és formái
termelés a hatékonyság javítása érdekében
Rizs. 1.1. Definíciós megközelítések
a "menedzsment" fogalmai
A menedzsment egy integrációs folyamat,
amelyen keresztül szakmailag képzett
szakemberek alkotják és irányítják a szervezeteket
célok kitűzésével és azok elérésének módjainak kidolgozásával
eredményeket. Az irányítási folyamat magában foglalja
tervezési, szervezési feladatok ellátása,
koordináció, motiváció, amelyen keresztül a vezetők
feltételeket biztosít a produktív és
a szervezetben foglalkoztatott munkavállalók eredményes munkája és
eredmények megszerzése.a céloknak megfelelő. Költő-
célok, irányító munka, értelem, indítékok
szervezetekben dolgozó emberek tagadása Ez az
alapja annak, hogy a menedzsmentet folyamatnak tekintsük
befolyásolja az egyes alkalmazottak, csoportok és
szervezet egészére a maximum elérése érdekében
eredmények. Ez a megközelítés központi szerepet kapott a munkában
a menedzsment elméletének és gyakorlatának szentelt
szocialista termelés.
(A célok kitűzésének és elérésének képessége, az iskola alapítója
tudományos menedzsment F.U. Taylort úgy határozta meg
annak művészete, hogy pontosan tudjuk, mit és hogyan kell csinálni
ez a legjobb és legolcsóbb módja. Ezzel a művészettel
kell lennie egy bizonyos kategóriájú embereknek -
vezetők, akiknek az a feladata, hogy megszervezzék és
vezeti az összes alkalmazott erőfeszítéseit
célokat. Ezért a menedzsmentet gyakran azonosítják
vezetőkkel, valamint az irányító testületekkel vagy apparátussal.
A menedzsment a modern kor sajátos szerve
kereskedelmi és nonprofit szervezetek. Nélkül
a szervezet mint holisztikus entitás nem tud
léteznek és hatékonyan működnek. Ezért a készülék
a menedzsment minden szervezet szerves része és
kezelésének koncepciójához kapcsolódik. Otthon ugyanaz
az apparátusban foglalkoztatottak feladata a hatékony
a szervezet összes erőforrásának felhasználása és koordinálása
(tőke, épületek, berendezések, anyagok, munkaerő, be-
formáció) céljainak eléréséhez.]!
(A XX. században a vezetés függetlenné vált
egy tudásterület, egy tudomány, amelynek saját vizsgálati tárgya van,
konkrét problémáik és megoldásuk megközelítései.
Ennek a tudományágnak a tudományos alapja a teljes összeg
több száz és ezer év alatt felhalmozott menedzsment tudás
gyakorlat és fogalmak, elméletek formájában bemutatva,
gazdálkodási elvek, módszerek és formák. Menedzsment mint
a tudomány a természet magyarázatára irányítja erőfeszítéseit
vezetői munka, kapcsolatok kialakítása között
ok és okozat, tényezők és feltételek azonosítása,
amely alatt az emberek közös munkája több
hasznosabb és hatékonyabb. A meghatározásban
a menedzsment mint tudomány hangsúlyozza a fontosságot
megrendelt ismereteket a menedzsmentről. Ők
az aktuális ügyek intézésére, de a fejlődés előrejelzésére is
eseményeket, és ennek megfelelően alakítsanak ki stratégiát.
és szervezeti politikák. Támogatásul szolgálnak
feladatok kitűzésében és végrehajtásában vezetői
gyakorlatok. Ezért a menedzsment tudománya fejleszti a magáét
elmélet, amelynek tartalma törvények és jogi
a célzás dimenziói, alapelvei, funkciói, formái és módszerei
az emberek irányított tevékenysége a menedzsment folyamatában.)
(A menedzsment megértése a menedzsment művészeteként
azon alapul, hogy a szervezetek összetett társadalmi
al-technikai rendszerek, a társ-
amelyeket számos és változatos befolyásol
külső és belső környezeti tényezők egyaránt. Emberek,
szervezetekben és szervezetekkel való munkavégzés – ez a legtöbb
a fő tényező, amelynek figyelembevétele nem csak
használat tudományos megközelítés hanem a művészetét is
alkalmazás speciális helyzetekben. Végül is mindenki
a munkásnak megvan a maga sajátos karaktere, van
saját értékrendszer és munkamotiváció stb. Így
a menedzsmentet gyakran művészetnek tekintik,
amelyek az orvostudományhoz vagy a mérnöki munkához hasonlóan muszáj
épít a mögöttes fogalmakra, elméletekre,
elvek, formák és módszerek. Ez a megközelítés lehetővé teszi
egyesítsék a tudomány és a menedzsment művészetét egyetlen egységbe
nem csak állandó utánpótlást igénylő folyamat
tudományos ismeretek, hanem a fejlődés is személyes tulajdonságok
vezetők, tudásuk alkalmazásának képessége
praktikus munka. Tehát a szervezetben dolgozó emberek
nizációt, erőfeszítéseiket céljainak elérése érdekében irányították,
a vezetőknek folyamatosan kapcsolatba kell lépniük velük
és megteremti a feltételeket a legteljesebb nyilvánosságra hozatalhoz
az alkalmazottak potenciálja.)
Végezetül megjegyezzük, hogy ebben az oktatóanyagban
a „menedzsment” és „menedzsment” kifejezések használatosak
azonos, cserélhető.
1.1.2. Menedzsment és menedzserek
A menedzsment elválaszthatatlanul kapcsolódik az érintett személyekhez
menedzsment. A munkaerőt ezen a területen menedzsmentnek nevezik
lusta. Más típusú munkákhoz képest
magában a munka természetében, tárgyában, eredményeiben és
az alkalmazott eszközöket.
A megoldandó feladatok sajátossága előre meghatározza az előnyöket
a menedzsment mentális, kreatív jellege
tudományos munka, amelyben célok kitűzése, fejlesztése
módszerek és technikák ezek elérésére, valamint a szervezet
közös tevékenységek a fő jelentése és
a vezetői besorolású személyek munkájának tartalma
személyzet.