Frolova Olga
Kaptunk egy levelet:
- Az iskola igazgatójának meg kell felelnie a követelményeknek Munkatörvény.
A tanárnak munkaprogrammal kell rendelkeznie, osztálynaplót kell vezetnie, a tanulók naplóit kell vezetnie
Tehát az Art. 333 TC készlet rövidítve munkahét(legfeljebb 36 óra) mindenkinek tanári kar. Ugyanez a megfogalmazás - "legfeljebb heti 36 óra" - az Art. (5) bekezdésében. Az Orosz Föderáció oktatási törvényének 55. cikke. Munkaidő (a pedagógiai munka óranormái díjért bérek) az Orosz Föderáció kormánya határozza meg: 20 óra általános iskolai tanárok és 18 óra 5–11. évfolyam tanárai számára (191. számú határozat). A tanárok foglalkoztatásának egy másik része (16 óra/ Általános Iskolaés 18 óra közepén és Gimnázium) nem normalizáltnak nevezzük, és nincs órákban definiálva. A munkaidőnek ezt a részét az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2006. március 27-én kelt 69. számú rendelete szabályozza, amely kimondja: olyan munkavégzés, amely munkaidő ráfordítását igényli, és amely nincs meghatározva az órák száma, ebből következik hivatalos feladatokat a nevelési-oktatási intézmény alapszabálya, belső munkaügyi szabályzata, tarifa- és képesítési (képzettségi) jellemzői által előírt pedagógusok.
A megjelenítés feltételei közszolgálatösszhangban vannak az "Oktatási törvény" 15. cikkével, amelyben az oktatási intézmények kötelesek egyéni elszámolást végezni az oktatási programok hallgatói általi elsajátításának eredményeiről, valamint ezekre az eredményekre vonatkozó adatokat papíralapú archívumban és (vagy ) elektronikus médiát (8. bekezdés), és lehetőséget biztosítanak a szülőknek (törvényes képviselőknek) a kiskorú tanulóknak a kurzus és a tartalom megismerésére. oktatási folyamat, valamint a tanulói teljesítményértékelésekkel (7. bekezdés). A nevelési-oktatási intézmény ugyanakkor független az értékelési rendszer, a tanulók középfokú minősítésének formája, eljárása és gyakorisága megválasztásában (3. bekezdés).
A jelenlegi „Utasítás az iskolai nyilvántartások vezetésére”, amelyet a Szovjetunió oktatási miniszterének 1974. december 27-i N 167-es rendelete hagyott jóvá, megbízhatóan tükrözi a számvitel logikáját és összetételét.
Bejegyzés
Az elszámolási forma megválasztása a törvénynek megfelelően Orosz Föderáció 1992. július 10-én kelt N 3266-1 „Az oktatásról” az oktatási intézmény hatáskörébe tartozik. Az IH-nak hatáskörének megvalósításához el kell készítenie a vonatkozó helyi szabályozást.
Oroszország Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2010. augusztus 26-i, N 761n számú rendelete „Az egységes jóváhagyásról minősítési kézikönyv vezetők, szakemberek és alkalmazottak pozíciói" szakasz Képesítési jellemzők a pedagógusok beosztása" határozza meg a tanár kötelességét, hogy „ellenőrző és értékelő tevékenységeket végezzen az oktatási folyamatban modern módokonértékelés az információs és kommunikációs technológiák körülményei között (fenntartás elektronikus nyomtatványok dokumentáció, beleértve elektronikus folyóiratés diáknaplók).
Együttműködési megállapodás Gaya város közigazgatásának oktatási osztálya és a "Dnevnik.ru" LLC között
Útiterv tervezet az ED megvalósításához
Együttműködési megállapodás az iskola és a "Dnevnik.ru" LLC között
Hozzávetőleges rendelkezés az ED operációs rendszerben történő bevezetéséről
Iskolai rend (minta) az ED fenntartásáról az oktatási intézményben
Iskolai ED kezelési terv
Az elektronikus osztálynapló bevezetésével kapcsolatos iskolai munkaköri leírások módosításának rendje minta / elektronikus napló(adminisztrátor, osztályfőnök, tanár, órarendkezelő, iskolai hírszerkesztő, VD UVR-hez, VD VR-hez).
Frolova Olga
Van-e határa az adminisztratív szándékosságnak?
Eh, a tanév végén a tanárokat felpakolják egy kényelmes fehér hajóra – és egy körutazásra. És úgy, hogy a rezsim szanatórium volt, relaxációs zene és tilalom az iskoláról beszélni.
És akkor mi történik: nem volt idejük befejezni az évet, még nem mentek el nyaralni, és máris komor képek rajzolódnak ki a képzeletben a jövőbeli megpróbáltatásokról.
Kaptunk egy levelet:
„A közelmúltban városunk elindította az Iskolai Elektronikus Folyóirat projektet. Ez csodálatos lehet, de a legelső lépések ebbe az irányba nagy feszültséget okoznak.
Jelentősen nő a tanári munkaterhelés. Naponta két naplót kell kitölteni: normál és elektronikus. De nem csak egy elektronikus napló (napi két órában) gondos kitöltése nem fizetett terhelés, az adminisztráció éjszaka is javasolja ezt a munkát, mivel az éjszakai internetezés egyszerűbb és olcsóbb. Van joguk rákényszeríteni a tanárokat arra, hogy szerintünk felesleges munkát végezzenek, méghozzá éjszaka? »
Mint azt sikerült megtudnunk, az iskolai elektronikus napló vezetése valóban fáradságos, de önkéntes. Az ilyen napló nem szerepel a kötelező iratfolyamatok listáján, így senki sem kötelezheti az iskolát annak vezetésére.
De a szabálytalan munkaidőről az orosz ügyvéd oktatási portál Elena Bolotova a következő tanácsot adta:
– Az iskola igazgatója tartsa be a munkajogi előírásokat. Tehát az Art.
SZABÁLYZAT az elektronikus napló vezetésére
A Munka Törvénykönyve 333. §-a csökkentett heti munkaidőt (legfeljebb 36 órát) ír elő valamennyi oktatói kar számára. Ugyanez a megfogalmazás - "legfeljebb heti 36 óra" - az Art. (5) bekezdésében. Az Orosz Föderáció oktatási törvényének 55. cikke. A munkaidő hosszát (a pedagógiai munka óranormáit a bérkulcs szerint) az Orosz Föderáció kormánya határozza meg: 20 óra az általános iskolai tanárok és 18 óra az 5–11. osztályos tanárok számára (191. számú határozat). A pedagógusok foglalkoztatásának másik részét (16 óra általános iskolában, 18 óra középiskolában és középiskolában) szabálytalannak nevezzük, és nincs óraszámban meghatározva. A munkaidőnek ezt a részét az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2006. március 27-én kelt 69. számú rendelete szabályozza, amely kimondja: olyan munkavégzés, amely munkaidő ráfordítását igényli, és amely nincs meghatározva óraszám, az oktatási intézmény alapító okiratában, belső munkaügyi szabályzatában, tarifális-képzettségi (képzettségi) jellemzőiben meghatározott pedagógiai dolgozók hatósági feladataiból következik.
Figyelmet kell fordítani az „okirat”, „belső szabályzat”, „menetrend” és „terv” szavakra, mert az iskolai dokumentumokba kell beleírni a pedagógus bármilyen tevékenységre való rábízását. Tudja meg, hogyan és hol kerül megállapításra az iskolai elektronikus napló státusza, mi alapján köteles kitölteni?
Frolova Olga
És éjszaka töltöd az elektronikus naplót...
Van-e határa az adminisztratív szándékosságnak?
Eh, a tanév végén a tanárokat felpakolják egy kényelmes fehér hajóra – és egy körutazásra.
Elektronikus folyóirat. A pedagógus kötelességei.
És úgy, hogy a rezsim szanatórium volt, relaxációs zene és tilalom az iskoláról beszélni.
És akkor mi történik: nem volt idejük befejezni az évet, még nem mentek el nyaralni, és máris komor képek rajzolódnak ki a képzeletben a jövőbeli megpróbáltatásokról.
Kaptunk egy levelet:
„A közelmúltban városunk elindította az Iskolai Elektronikus Folyóirat projektet. Ez csodálatos lehet, de a legelső lépések ebbe az irányba nagy feszültséget okoznak.
Jelentősen nő a tanári munkaterhelés. Naponta két naplót kell kitölteni: normál és elektronikus. De nem csak egy elektronikus napló (napi két órában) gondos kitöltése nem fizetett terhelés, az adminisztráció éjszaka is javasolja ezt a munkát, mivel az éjszakai internetezés egyszerűbb és olcsóbb. Van joguk rákényszeríteni a tanárokat arra, hogy szerintünk felesleges munkát végezzenek, méghozzá éjszaka? »
Mint azt sikerült megtudnunk, az iskolai elektronikus napló vezetése valóban fáradságos, de önkéntes. Az ilyen napló nem szerepel a kötelező iratfolyamatok listáján, így senki sem kötelezheti az iskolát annak vezetésére.
De a szabálytalan munkaidővel kapcsolatban az orosz oktatási portál ügyvédje, Elena Bolotova a következő tanácsot adta:
– Az iskola igazgatója tartsa be a munkaügyi jogszabályok előírásait. Tehát az Art. A Munka Törvénykönyve 333. §-a csökkentett heti munkaidőt (legfeljebb 36 órát) ír elő valamennyi oktatói kar számára. Ugyanez a megfogalmazás - "legfeljebb heti 36 óra" - az Art. (5) bekezdésében. Az Orosz Föderáció oktatási törvényének 55. cikke. A munkaidő hosszát (a pedagógiai munka óranormáit a bérkulcs szerint) az Orosz Föderáció kormánya határozza meg: 20 óra az általános iskolai tanárok és 18 óra az 5–11. osztályos tanárok számára (191. számú határozat). A pedagógusok foglalkoztatásának másik részét (16 óra általános iskolában, 18 óra középiskolában és középiskolában) szabálytalannak nevezzük, és nincs óraszámban meghatározva. A munkaidőnek ezt a részét az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2006. március 27-én kelt 69. számú rendelete szabályozza, amely kimondja: olyan munkavégzés, amely munkaidő ráfordítását igényli, és amely nincs meghatározva óraszám, az oktatási intézmény alapító okiratában, belső munkaügyi szabályzatában, tarifális-képzettségi (képzettségi) jellemzőiben meghatározott pedagógiai dolgozók hatósági feladataiból következik.
Figyelmet kell fordítani az „okirat”, „belső szabályzat”, „menetrend” és „terv” szavakra, mert az iskolai dokumentumokba kell beleírni a pedagógus bármilyen tevékenységre való rábízását. Tudja meg, hogyan és hol kerül megállapításra az iskolai elektronikus napló státusza, mi alapján köteles kitölteni?
Frolova Olga
És éjszaka töltöd az elektronikus naplót...
Van-e határa az adminisztratív szándékosságnak?
Eh, a tanév végén a tanárokat felpakolják egy kényelmes fehér hajóra – és egy körutazásra. És úgy, hogy a rezsim szanatórium volt, relaxációs zene és tilalom az iskoláról beszélni.
És akkor mi történik: nem volt idejük befejezni az évet, még nem mentek el nyaralni, és máris komor képek rajzolódnak ki a képzeletben a jövőbeli megpróbáltatásokról.
Kaptunk egy levelet:
„A közelmúltban városunk elindította az Iskolai Elektronikus Folyóirat projektet. Ez csodálatos lehet, de a legelső lépések ebbe az irányba nagy feszültséget okoznak.
Jelentősen nő a tanári munkaterhelés. Naponta két naplót kell kitölteni: normál és elektronikus. De nem csak egy elektronikus napló (napi két órában) gondos kitöltése nem fizetett terhelés, az adminisztráció éjszaka is javasolja ezt a munkát, mivel az éjszakai internetezés egyszerűbb és olcsóbb. Van joguk rákényszeríteni a tanárokat arra, hogy szerintünk felesleges munkát végezzenek, méghozzá éjszaka? »
Mint azt sikerült megtudnunk, az iskolai elektronikus napló vezetése valóban fáradságos, de önkéntes. Az ilyen napló nem szerepel a kötelező iratfolyamatok listáján, így senki sem kötelezheti az iskolát annak vezetésére.
De a szabálytalan munkaidővel kapcsolatban az orosz oktatási portál ügyvédje, Elena Bolotova a következő tanácsot adta:
– Az iskola igazgatója tartsa be a munkajogi előírásokat. Tehát az Art. A Munka Törvénykönyve 333. §-a csökkentett heti munkaidőt (legfeljebb 36 órát) ír elő valamennyi oktatói kar számára. Ugyanez a megfogalmazás - "legfeljebb heti 36 óra" - az Art. (5) bekezdésében. Az Orosz Föderáció oktatási törvényének 55. cikke.
Mátrix.Kz
A munkaidő hosszát (a pedagógiai munka óranormáit a bérkulcs szerint) az Orosz Föderáció kormánya határozza meg: 20 óra az általános iskolai tanárok és 18 óra az 5–11. osztályos tanárok számára (191. számú határozat). A pedagógusok foglalkoztatásának másik részét (16 óra általános iskolában, 18 óra középiskolában és középiskolában) szabálytalannak nevezzük, és nincs óraszámban meghatározva. A munkaidőnek ezt a részét az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2006. március 27-én kelt 69. számú rendelete szabályozza, amely kimondja: olyan munkavégzés, amely munkaidő ráfordítását igényli, és amely nincs meghatározva óraszám, az oktatási intézmény alapító okiratában, belső munkaügyi szabályzatában, tarifális-képzettségi (képzettségi) jellemzőiben meghatározott pedagógiai dolgozók hatósági feladataiból következik.
Figyelmet kell fordítani az „okirat”, „belső szabályzat”, „menetrend” és „terv” szavakra, mert az iskolai dokumentumokba kell beleírni a pedagógus bármilyen tevékenységre való rábízását. Tudja meg, hogyan és hol kerül megállapításra az iskolai elektronikus napló státusza, mi alapján köteles kitölteni?
EMLÉKEZTETŐ A SZÜLŐNEK - ELEKTRONIKUS FOLYÓIRAT ÉS NAPLÓ.
1. Az elektronikus napló és napló vezetése ennek megfelelően történik szövetségi törvény N210-FZ "Az állami és önkormányzati szolgáltatások", melynek értelmében 2014. január 1-jéig az elektronikus szolgáltatások, köztük a napló elektronikus formába (azaz egy speciális internetes honlapon keresztül történő) átvitelét maradéktalanul be kell fejezni.
2. Az elektronikus napló bevezetése, különösen a kezdeti szakaszban, biztosítja a napló és a napló papír alapú vezetését is. Ugyanakkor a papír alapú napló vezetése többféleképpen is megszervezhető: mind a naplóba való kézi jelölésekkel, mind a jelölésekkel kapcsolatos információk kinyomtatásának a naplóba történő beillesztésével.
3. Az elektronikus naplóba az érdemjegyeket legkésőbb a tényleges beérkezésüket követő egy héten belül kell beírni. Emellett az elektronikus naplórendszer KÖTELEZI a tanárokat a házi feladatokkal kapcsolatos információk kitöltésére. Jelenleg a rendszer kezdeti adatokkal való feltöltése zajlik. Az osztályfőnöknek jeleznie kell az elektronikus naplóban, mikor tervezik a rendszeres osztályozás és házi feladat megkezdését.
4. Az elektronikus naplóhoz való hozzáférés az interneten található weboldalon, az alábbi címen történik:
Rendszer "BARS-elektronikus iskola"
5. Ha a szülők nem rendelkeznek internet hozzáféréssel rendelkező számítógéppel , kötelesek írásban tájékoztatni az osztályfőnököt - a lehetetlenségről elektronikus naplószolgáltatásban részesül. Ebben az esetben gondoskodni kell arról, hogy a tanulási eredményekről a szülő és a tanuló hetente legalább egy alkalommal kapjon tájékoztatást a naplóba beillesztett, vagy oda manuálisan beírt eredmények kinyomtatásával. Figyelem: azon tanulók előmeneteléről, akiknek szülei úgy nyilatkoztak, hogy az elektronikus napló szolgáltatás igénybevétele lehetetlen, továbbra is bekerülnek a rendszerbe.
6. Azoknak a szülőknek, akik nyilatkoztaka nem hajlandóságról az elektronikus naplószolgáltatás fogadása, legalább (de nem gyakrabban) hetente egyszer tájékoztatni kell az edzés eredményeiről az eredmények kinyomtatásával.
Szülők, akik kifejezték, hogy nem hajlandók igénybe venni ezt a szolgáltatást elektronikus formában, KÖTELEZŐ elkészíteni írásbeli elutasítás a szolgáltatás kézhezvételétől kezdve, amelyben a következő mondatot kell feltüntetni, hogy „a szülő tájékoztatást kap arról, hogy a szolgáltatás elektronikus formában történő igénybevételének megtagadása az aktuális előrehaladásról való heti egy alkalommal történő tájékoztatást, valamint az információszerzés lehetetlenségét vonja maga után. a házi feladatokról az internet használatával (ilyenkor a tanuló minden órán önállóan jegyzi fel a házi feladattal kapcsolatos információkat). Ha egy szülő jelentkezett nem hajlandó az elektronikus napló szolgáltatást nyújtani, de később meggondolta magát, a szülő kérelmének visszavonása esetén lehetőség van az elektronikus naplószolgáltatás megkezdésére. Felhívjuk a szülők és a pedagógusok figyelmét is: a 14. életévét betöltött (és útlevelet kapott) tanuló, ha a szülő megtagadja a szolgáltatás elektronikus formában történő igénybevételét, jogosult önállóan felvenni a kapcsolatot az osztályfőnökkel, és elektronikus úton nyilatkozni a szolgáltatás igénybevételének szándékáról. forma. Ebben az esetben a hallgató írásbeli hozzájárulása szükséges a szolgáltatás elektronikus formában történő igénybevételéhez, a jogi összeütközések elkerülése érdekében.
FIGYELEM A SZÜLŐKRE:
OKTATÁSI OSZTÁLY ORIENTS SZÜLŐKAZ ELEKTRONIKUS NAPLÓ SZOLGÁLTATÁS ELÉRÉSÉNEK LEHETŐSÉGÉRŐL , NE utasítsa el. A tanév során ellenőrzés történik: milyen mértékben és milyen időszakra adnak érdemjegyeket, időben kitöltik-e a házi feladattal kapcsolatos információkat. A technikai problémákat azonosítják és megoldják.
7. Minden szülőnek és diáknak lehetnek kérdései:
Milyen személyes adatok kerülnek feldolgozásra a szülőre és a tanulóra vonatkozóan az elektronikus naplórendszerben?- Az elektronikus naplószolgáltatás biztosításához csak a tanuló és a szülő teljes neve, a tanuló születési dátuma és az osztály, amelyben tanul. A 11. évfolyamos tanulók számára az útlevéladatokat kell bevinni a rendszerbe - tájékoztatni a vizsga eredményéről. A személyes adatok kezeléséhez ezekben az esetekben nem szükséges hozzájárulás – mert hozzájárulás az elektronikus napló szolgáltatás igénybevételéhez, valamint az FELHASZNÁLÁS eredményeiről, a közbenső tesztelésről és az aktuális teljesítményről való tájékoztatáshoz hozzájárul a személyes adatok kezeléséhez
8. A rendszert az Internetre helyezzük. Milyen mértékben lesznek védve a személyes adatok? Ki a felelős ezért?
A fejlesztők feladata, hogy megvédjék az elektronikus naplórendszert a „hackelési” próbálkozásoktól, azonban a szülőknek és a tanulóknak sem szabad elfelejteni, hogy a rendszerbe való belépéshez használt bejelentkezési név és jelszó nem hozható nyilvánosságra. Ezenkívül nem lehet elveszíteni - ellenkező esetben fel kell vennie a kapcsolatot az osztályfőnökkel vagy az iskola más alkalmazottjával, aki felelős az elektronikus naplóhoz való hozzáférésért. A szülő ne feledje: ha gyermekének elmondta felhasználónevét és jelszavát, akkor a gyermek maga módosíthatja a jelszót, és nem mondja el a szülőjének.
Válaszok kérdésekre
Hogyan adják ki a felhasználóneveket és jelszavakat a hallgatóknak a rendszerbe való belépéshez?
Osztályfőnökök, osztályfőnökök és szülők közösen döntsék el a kérdést, hogy melyik osztálytól kezdve kell bejelentkezni és jelszavakat kiadni hallgatók és hogyan adjunk ki felhasználónevet és jelszót egy tanulónak. Például a következő mód lehetséges:
- 1. - 6. évfolyamon: adja meg a SZÜLŐNEK mind a szülő, mind a tanuló bejelentkezési nevét és jelszavát. A szülő a saját felhasználói nevével és jelszavával jelentkezik be a rendszerbe, és az, hogy kiad-e felhasználónevet és jelszót gyermekének, illetve engedélyezi-e az internetezést, a szülő dolga.
- a 7. osztályos és idősebb tanulók személyesen - az átvételi nyilatkozatban aláírás ellenében - adhatnak ki jelszót.
Használati útmutató (szülőknek) Javasoljuk, hogy használja a Citywide School Electronic Journal-t, amely lehetővé teszi a szülők számára, hogy gyorsan nyomon kövessék gyermekeik részvételét és fejlődését.
Memo
… elektronikusMAGAZIN(ACS RSO) EMLÉKEZTETŐ HASZNÁLAT ESETÉN (FOR SZÜLŐK) Javasoljuk, hogy használja a városi iskolát elektronikus…a gyermeke, az ünnepek és a szabadság napjai, napló, amely tükrözi a ...
-
… számítógéppel. Kiadott feljegyzések a szoftverrel való munkavégzésről ... osztályok; irányítani a magatartást napló, házi feladat elvégzése ... órák, tanterem vezetése magazin; adja meg a folyamatot ... webhelyet a „Recepció szülők». Elektronikus postafiók: kemcdo@ által…
Az oktatási intézmény fejlesztésének koncepciója. Az iskola oktatási programjának főbb irányai
Jelentés
… az iskolai iratok ellenőrzése (folyóiratok, naplók diákok), jegyzetfüzetek ... tájékoztató irodalomról - füzetek, feljegyzések, prospektusok. Ennek keretében ... tanárok, diákok interakciójára ill szülők: elektronikusmagazin, ütemterv. A tanárok 100%-a...
Emlékeztető a hallgatónak (ajánlások a munkavédelmi előírások gyakorlati betartására, a munkafegyelem szabályainak betartására stb. A tanulók érzelmi állapotának szabályozásának módjai)
Memo
… szülők(egyéni, osztályos eszközzel, Szülői értekezlet). Iskolai dokumentációk elkészítése, karbantartása magazin, naplók… gyakorlati napok számára elektronikus felügyelő címe Diák… Megkínálták szülőkfeljegyzések, tanácsot a témában? …
Feljegyzés a tanári munka elemzéséhez
Memo
... a lecke középpontjában Memoálláselemzéshez … szakértőknek, tanároknak, szülők, diákok). Médiatár … online vagy általa elektronikus levél); vegyen részt ... a jel odamegy magazin), és a nevező ... csak be van állítva napló. Tapasztalat…
Egyéb kapcsolódó dokumentumok..
Ezt a rendeletet az osztálynapló elektronikus formában történő használatáról az Orosz Föderáció 1992. július 10-i 3266-1 számú „Oktatásról” törvényével, az iskola alapító okiratával összhangban dolgozták ki, és meghatározza az oktatás feltételeit és szabályait. az iskola elektronikus formában történő osztálynaplókkal (a továbbiakban: elektronikus napló) történő munkavégzés, az elektronikus napló vezetésének ellenőrzése, a bevitt adatok megbízhatóságát biztosító eljárások.
Az elektronikus napló állami szabályozási és pénzügyi dokumentum, vezetése minden pedagógus és osztályfőnök számára kötelező.
Jelen Szabályzatot az iskola Pedagógiai Tanácsa hagyja jóvá, amely változtatásra, kiegészítésre jogosult.
Az elektronikus naplót naprakészen kell tartani.
Az elektronikus napló felhasználói: az iskola vezetősége, pedagógusok, osztályfőnökök, tanulók és szülők.
Jelen „Szabályzat az elektronikus napló és napló vezetésére” az helyi törvény iskolák, szabályozza az elektronikus osztálynapló fogalmait, céljait, követelményeit, szervezetét és munkáját az iskolában.
Az elektronikus naplóban rögzített számviteli adatoknak a nevelési-oktatási folyamat lebonyolításának tényeivel való összhangja a nevelési-oktatási intézmény vezetőjét terheli.
A nyilvántartások vezetésekor biztosítani kell az Orosz Föderáció személyes adatokra vonatkozó hatályos jogszabályainak betartását.
Az elektronikus osztálynapló által megoldott feladatok
Az elektronikus napló az alábbi feladatok megoldására szolgál:
2.1. A könyvelés automatizálása és a haladás folyamatának ellenőrzése. A tanulók előmenetelére és részvételére vonatkozó adatok tárolása.
2.2. Az adatbázisban tárolt információk papírra történő kiadása végrehajtás céljából dokumentum formájában a követelményeknek megfelelően Orosz törvényhozás.
2.3. Gyors hozzáférés az osztályzatokhoz a bejelentkezés teljes időszakára vonatkozóan minden tantárgyból bármikor.
2.4. Automatizálja az időszakos jelentések készítését a tanárok és az adminisztráció számára.
2.5. A szülők időben történő tájékoztatása gyermekeik előmeneteléről, látogatásáról, házi feladatukról és a különböző tantárgyak programjainak lefutásáról.
2.6. Közvetlen kommunikáció lehetősége tanárok, adminisztráció, szülők között, tartózkodási helyüktől függetlenül.
2.7. A folyó tanévre vonatkozó tantervben jóváhagyott nevelési-oktatási programok megvalósulásának figyelemmel kísérése.
3. Az "Elektronikus oktatás a Tádzsik Köztársaságban" információs rendszerben található elektronikus folyóirat leírása(http://
edu.
tatár.
hu )
Az elektronikus folyóirat a papíralapú osztálytermi napló elektronikus változata.
A nevelési-oktatási intézmény adminisztrációja (az igazgató és helyettesei) figyelemmel kíséri az elektronikus folyóirat helyességét, hozzáféréssel rendelkezik az elektronikus folyóiratok oldalainak megtekintésére, nyomtatására.
Az elektronikus folyóiratokkal való munkavégzés akkor áll a pedagógusok rendelkezésére, ha az iskola vezetősége kitölti az „Iskolam” részt, vagyis a folyó tanév szeptember 1-jéig a következő részeket kell kitölteni:
tanév (a tanév neve)
A tanulmányi időszakok típusai és határai
Hívásprofilok
Oktatási tervek
Szekrények
Tételek
Alkalmazottak
osztályok.
Az elektronikus napló oldalaira való áttérés a tanár személyes fiókjából történik. A személyes fiók a felhasználó virtuális tere az „Elektronikus oktatás a Tatár Köztársaságban” információs rendszerben (a továbbiakban - a rendszer), ahol a felhasználó információkat helyez el magáról, és ahol a rendszerben funkciói és tevékenységei megjelennek (a továbbiakban - Személyes terület).
A tantárgytanár a tanulók tudását ellenőrzi és értékeli, érdemjegyeket ír a naplóba, és szükségszerűen megjegyzi a tanulók látogatottságát. A mutatóbeviteli eszköz gombjának megnyomásakor megnyíló helyi menüben (a továbbiakban: helyi menü) a következők közül választhat:
pontszám 2-5 pont;
egy jelzés a leckében való hiányzásról ("n" - nem volt, "b" - beteg volt);
szükség esetén megjegyzés (üzenet a szülőknek).
A tantárgy tanára tölti ki az órák tematikáját. Az órán végzett munkatípusok (azok a feladatok, amelyekről a tanuló az órán értékelést kaphat) a helyi menüből választható ki:
Házi feladat;
válasz az osztályban
teszt;
egy szelet tudás;
laboratóriumi munka;
önálló munkavégzés;
projekt;
absztrakt;
praktikus munka;
diktálás;
fogalmazás;
bemutatás;
offset;
tesztelés;
dolgozzon a hibákon
A „Házi feladat” rovatban rögzítésre kerül a házi feladat tartalma és végrehajtásának jellege, oldalak, a feladatok és gyakorlatok száma, a gyakorlati munka (ha van házi feladat kijelölve).
Az időszak (negyedév, trimeszter, fél év) átlagpontszáma automatikusan generálódik. Az időszak osztályzatát a tantárgy tanára állítja be a helyi menüből kiválasztva.
Az elektronikus napló figyelembe veszi, hogy az osztály az osztályteremben angol nyelv, tatár nyelv, testkultúra, munkaügyi képzés két csoportra oszlik.
Az elektronikus naplóban minden bejegyzést egyértelműen meg kell őrizni.
A tanár által az elektronikus naplóba beírt órarend a kiválasztott napra, a házi feladatok, a megjegyzések, a szülőknek szóló üzenetek, a tantárgyak osztályzatai automatikusan megjelennek a tanuló elektronikus naplójában. A szülők személyes fiókjukból megtekinthetik a tanuló naplóját, illetve előfizethetnek mobilszolgáltatásra - az osztályzatok SMS-küldésére. Szükséges állapot A mobilszolgáltatás szülő általi fogadása az SMS-üzenet alszakasz létrehozása a szülő személyes fiókjában.
Az elektronikus osztálynaplóval való munkavégzés szabályai és eljárási rendje
A rendszergazda telepíti szoftver az elektronikus napló működéséhez szükséges, és biztosítja a létrehozott szoftver és hardver környezet megfelelő működését.
A felhasználók az alábbi sorrendben kapják meg a hozzáférési adatokat az elektronikus naplóhoz:
tanárok, osztályfőnökök, adminisztráció hozzáférési adatokat kapnak a rendszergazdától;
a szülők és a tanulók a hozzáférési adatokat az osztályfőnöktől kapják meg.
Az osztályfőnökök időben kitöltik a naplót és az utasításoknak megfelelően figyelik a tanulókra és szüleikre vonatkozó adatok pontosságát, leveleznek a szülőkkel.
A tanárok az utasításoknak megfelelően időben rögzítik az adatokat a képzési programokról és azok áthaladásáról, a tanulók előmeneteléről és látogatásáról, a házi feladatokról.
Az elektronikus napló időszakos ellenőrzését az iskola igazgatóhelyettesei végzik.
A szülők és a tanulók csak a saját adataikhoz férhetnek hozzá, azok megtekintésére, levelezésére az elektronikus naplót használják az utasításoknak megfelelően.
Az elektronikus naplóban történő nyilvántartás általános szabályai
A tanóráról és a távollévőkről szóló információkat a rendezvény napján kell megadni. Ha az órát a fő tanár helyett egy másik tanár vezette, a helyettesítés tényét az elszámoláskor kell tükrözni.
A házi feladattal kapcsolatos információkat a naplóba a tanítás napján kell beírni.
A tanórai osztályzatokat a tanórán vagy az adott nap 24.00 óráig ki kell függeszteni.
Az írásbeli munkákat az elvégzéstől számított egy héten belül kell osztályozni (az orosz nyelv és irodalom témái a 10-11. osztályban két hétig).
A könyvelés összesítő lapja a képzési időszak végén automatikusan generálódik.
Az elektronikus űrlap adatainak dokumentumként történő felhasználásához azokat az előírt módon kinyomtatják és hitelesítik.
A hitelesítő adatok elektronikus formában történő archiválásának lehetővé kell tennie azok integritásának és megbízhatóságának ellenőrzését a teljes időszak során, elektronikus aláírással.
A számviteli rendszerből a levéltári szolgálat mindenkori követelményei által előírt formában levezetjük az osztály tanév végi előmenetelének összesítő lapját. A tanévre vonatkozó adatok elektronikus tárolása esetén az összesítő lapot a megfelelő osztálynyilvántartásban történő nyilvántartás befejezése után haladéktalanul át kell adni az archívumnak.
Az oktatási folyamatban résztvevők jogai és kötelezettségeiamikor elektronikus folyóiratokkal dolgozik
A rendezőnek joga van:
Elektronikus magazinok oldalainak nyomtatása;
hitelesítse a folyóirat elektronikus változatát Elektronikus aláírás(ha biztosított);
az elektronikus folyóirat nyomtatott változatát a nevelési-oktatási intézmény aláírásával és pecsétjével hitelesíteni.
Az igazgató köteles:
hozzon létre bejelentkezési adatokat helyettesei számára, hogy hozzáférhessen személyes fiókjához a rendszerben;
töltse ki az „Iskoláim” részt;
Az igazgatóhelyetteseknek joguk van:
egy általános oktatási intézmény összes elektronikus folyóiratának megtekintése szerkesztési jog nélkül;
elektronikus magazinok oldalainak nyomtatása.
Az igazgatóhelyettesek kötelesek:
létrehozni az általuk felügyelt tanárok bejelentkezési adatait, hogy hozzáférhessenek a rendszer személyes fiókjához;
töltse ki az „Iskoláim” részt;
figyelemmel kíséri az elektronikus folyóiratok tanárok általi kitöltését;
havonta legalább egyszer figyelemmel kíséri az elektronikus napló karbantartását.
Informatikáért felelős vízgazdálkodási igazgatóhelyettes:
a tanárok elektronikus naplójával való munkavégzés állandó képzési pontján végez tevékenységet, osztályfőnökökés szükség szerint a szülőket az órarend szerint;
tanév végén, de legkésőbb június 30-ig kinyomtatja az osztályzati füzet elektronikus változatát, összevarrja és a nevelési-oktatási intézmény vezetőjének aláírásával és pecsétjével lepecsételi;
tanév végén, de legkésőbb június 30-ig kinyomtatja az előmeneteli összesítő lapok elektronikus változatát, összevarrja és a nevelési-oktatási intézmény vezetőjének aláírásával és pecsétjével lepecsételi;
felelős az elektronikus folyóirat és a kapcsolódó rendszerek műszaki működéséért, valamint szükség esetén az adatok biztonsági mentéséért és megbízható állapotú helyreállításáért;
hetente elemzi az elektronikus folyóiratok karbantartását;
listákat vezet az iskolában tanuló dolgozókról, és azokat megrendelések alapján naprakészen tartja;
igazgatói utasításra elvégzi a tanévzárást, az új tanév kezdetét és a tanulók osztályról osztályra történő áthelyezését.
Az archiválásért felelős személy gondoskodik az alábbiak tárolásáról:
tanulói előmeneteli naplók papír alapon 5 évre;
az elektronikus folyóiratokból kivont tanulmányi teljesítmény összefoglaló nyilvántartása elektronikus és papíralapú adathordozón 25 évre
A tantárgy tanárának joga van:
csak azoknak az osztályoknak az elektronikus naplóját tekintheti meg és szerkesztheti, amelyekben tanít;
a folyóirat elektronikus változatát elektronikus aláírással igazolni (ha van).
A tantárgy tanárának:
az óra napján töltse ki a tanórák témáit, az órai munkatípusokat, házi feladatokat és üzeneteket írjon a szülőknek (ha szükséges);
a pedagógus betegsége esetén a kollégát helyettesítő pedagógus köteles az előírt módon elektronikus naplót kitölteni (az órapótló naplóban aláírás és egyéb információ történik);
adjon osztályzatot és jelölje meg a leckéről hiányzókat;
minden feljegyzés az összes tudományos tantárgyból (beleértve a tanórákat is idegen nyelv) orosz nyelven kell lefolytatni, nem csak az órák tematikájának kötelező feltüntetésével, hanem a gyakorlati, laboratóriumi, vezérlés működik, kirándulások;
negyedév, félév, tanév végén a tárgyból a tárgyidőszakra vonatkozó végső osztályzatot állítsa fel.
Tantárgy tanár:
felelős az elektronikus folyóiratok napi és megbízható kitöltéséért;
írásbeli ellenőrző (teszt) munkák esetén a megállapított határidőn belül ellenőrzi a munkát, jelöli a tanulókat;
felelős a tanulók osztályzatgyűjtéséért, mely a pedagógus heti leterheltségétől függ, és be kell tartania az „Óranapló vezetésére vonatkozó utasításokat”;
heti rendszerességgel kiküszöböli az elektronikus naplóban található megjegyzéseket, amelyeket az adminisztrátor "az osztálynaplókkal való munka elemzése" tartalmaz;
haladéktalanul bejelöli annak a napnak (dátumnak) az oszlopát, amikor az írásbeli munkaórát tartották. Az elektronikus naplóba csak a kijelölt feladatokat és a feladattípus kötelező feltüntetésével jelöli. Az érdemjegyek visszamenőleges javítása és értékelése tilos. Az írásbeli munka érdemjegyének megállapítása az írásbeli munka ellenőrzésére vonatkozó szabályokban meghatározott határidőn belül történik;
szisztematikusan otthoni feladatot rendel az elektronikus naplóban az utasításoknak megfelelően;
felelős a program anyagának időben történő hiánytalan elkészítéséért;
bejegyzi az elektronikus naplóba a tanuló hiányát;
felelős az elektronikus naplóhoz való hozzáférési adataik biztonságáért, ide nem értve a kívülállók csatlakozását;
nem teszi lehetővé a tanulóknak, hogy elektronikus naplóval dolgozzanak
Az osztályfőnöknek joga van:
Szerkesztési engedélyek nélkül tekintse meg az összes tantárgyhoz tartozó osztálynaplóját.
Osztályfőnök:
köteles a tanulók és szüleik számára bejelentkezési adatokat létrehozni a rendszer személyes fiókjához való hozzáféréshez;
köteles a szülőket tájékoztatni az elektronikus naplók és SMS - postázási becslések meglétéről.
ellenőrzi a tényleges adatokban bekövetkezett változásokat, és ha ilyen változások vannak, megfelelő módosításokat hajt végre;
kiadja a rendszerhez való hozzáférési adatokat a tanulóknak és szüleiknek;
szükség esetén megtanítja a tanulók és szüleik rendszerében való munkavégzést;
ellenőrzi a tantárgytanárok érdemjegyek időben történő bemutatását az osztály tanulói számára, ha a pedagógusok megsértik kötelességeiket, erről tájékoztatja az oktatási erőforrás gazdálkodásért felelős igazgatóhelyettest;
felelős az EJ-be bevitt információk teljességéért, minőségéért és megbízhatóságáért.
A tanulónak joga van:
nézze meg előrehaladását;
házi feladat megtekintése.
A tanulónak:
a hibás értékelésről értesítse a tanárt.
A szülőknek joguk van:
elektronikus naplóban tekintse meg a gyermek fejlődését;
Élvezd mobil szolgáltatás- SMS - értékelések küldése személyesnek mobiltelefon szülő.
Webhely adminisztrátora:
heti frissítések az iskola honlapján;
naponta ellenőrzi a faliújságot és a belső leveleket, válaszol a levelekre, szükség esetén leveleket küld ki;
az igazgató vagy a vezetőtanár utasítására kihelyezi a szükséges közleményeket, pl. ról szóló üzenetek fontos dokumentumokat, megrendelések linkekkel;
tanulók iskolai beíratásakor és új munkatársak felvételekor új felhasználókat vesz fel a rendszerbe, róluk alapadatokat ad meg;
haladéktalanul módosítja az adatbázist a hallgatók és dolgozók személyes adataiban, a hivatalon áthaladó dokumentumok szerint;
információkat helyez el az Orosz Föderáció kormányának 2012. április 18-i 343. számú rendelete szerint.
Korlátozások az oktatási folyamat résztvevői számára az elektronikus folyóiratokkal és naplókkal való munkavégzés során
A jelen eljárás 4. pontjában meghatározott oktatási folyamatban résztvevőknek tilos személyes bejelentkezési jelszavakat és jelszavakat átadni a belépéshez. tájékoztatási rendszer„Elektronikus oktatás a Tatár Köztársaságban” más személyek számára.
. Végső osztályzatok megadása.
A tanulók negyed és fél éves objektív tanúsításához legalább három évfolyam (heti 2 órás tantárgyi terhelés mellett) és több (heti 2 óránál nagyobb tanítási terhelés mellett) szükséges. a hallgatók tudásminőségének kötelező figyelembevételével az írásbeli, laboratóriumi és gyakorlati munkákban. Ezt különösen fontos megfigyelni olyan tantárgyaknál, mint az orosz nyelv, irodalom, matematika, fizika, kémia;
Ha a tanuló a tanteremben egészségügyi egészségügyi csoport igazolásával rendelkezik testnevelés pozitívan értékelik elméleti tudás tárgy szerint. Felvétel "sv." a naplóban nem megengedett;
A negyedévre, félévre és évre vonatkozó végső érdemjegyek közvetlenül az utolsó óra dátuma oszlopot követő "Időszak osztályzata" oszlopban jelennek meg;
A végső osztályzatot 3 nappal a tanulmányi időszak vége előtt adják;
Az időszak értékelése a átlagos értékelés figyelembe véve a matematikai kerekítés szabályait.
. Vezérlés és tárolás.
Minden negyedév vagy félév végén különösen gondosan ellenőrzik az elektronikus naplót. Figyelmet fordítanak a program tényleges asszimilációjára (a tantervnek és a tematikus tervezésnek való megfelelés); az aktuális és utolsó osztályzatok objektivitása; az ellenőrzési és az aktuális ellenőrzési munka megléte; a pótórák rögzítésének helyességét (ha vannak).
Az iskola igazgatóhelyettese által végzett osztálynapló-ellenőrzés eredményeit a pedagógusok, osztályfőnökök figyelmébe ajánljuk.
Minden tanév végén az elektronikus folyóiratok archiválásra kerülnek.
Beszámolási időszakok
Hetente jelentés készül az elektronikus naplóval végzett munka során végzett felhasználói tevékenységről;
Az oktatás előrehaladásáról és minőségéről minden tanulmányi időszak végén, valamint az év végén jelentés készül.
Jó napot.
Az Egészségügyi Minisztérium rendeletének megfelelően és társadalmi fejlődés Az Orosz Föderáció (Oroszország Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériuma) 2010. augusztus 26-i N 761n Moszkva "A vezetők, szakemberek és alkalmazottak pozícióira vonatkozó egységes képesítési kézikönyv jóváhagyásáról szóló szakasz" Az oktatói pozíciók képesítési jellemzői "
III. A tanári kar beosztásai
Tanár
Munkaköri kötelezettségek.
Gondoskodik a tanulók képzéséről, neveléséről, figyelembe véve pszichológiai és élettani sajátosságait, valamint az oktatott tantárgy sajátosságait, hozzájárul az általános személyiségkultúra, szocializáció kialakulásához, tudatos választásés oktatási programok kidolgozása, különféle oktatási formák, technikák, módszerek és eszközök felhasználásával, beleértve az egyéni oktatást is tanterveket, gyorsított tanfolyamok a szövetségi állami oktatási szabványok keretein belül, a modern oktatási technológiák, beleértve az információkat, valamint a digitális oktatási források. Ésszerűen választja meg a programokat és az oktatási és módszertani támogatást, beleértve a digitális oktatási forrásokat is. A pedagógiai és pszichológiai tudományok, a fejlődéslélektan és az iskolahigiénia területén elért eredmények alapján továbbképzéseket tart, valamint a korszerű információs technológiákés tanítási módszerek. A nevelési-oktatási intézmény nevelési-oktatási programjának megfelelően megtervezi és megvalósítja a nevelési-oktatási folyamatot, a tantárgy munkaprogramját, a tantárgy példaértékű általános nevelési programjaira épülő munkaprogramját dolgozza ki és annak megvalósítását sokrétű tanulói tevékenység szervezésével, támogatásával biztosítja, kiemelt figyelmet fordítva a nevelési-oktatási intézményre. a tanuló személyiségét, motivációjának, kognitív érdeklődésének, képességeinek fejlődését, szervezi önálló tevékenység a hallgatók, ezen belül a kutatás, megvalósítja a problémaalapú tanulást, összekapcsolja a tantárgyban (tanfolyam, program) tanulást a gyakorlattal, megbeszéli az aktuális eseményeket a tanulókkal. Biztosítja, hogy a tanulók elérjék és megerősítsék az iskolai végzettséget (iskolai végzettséget). Értékeli a tanulók eredményességét és tanulási eredményeit a tantárgyból (tantárgyból, programból), figyelembe véve az ismeretek fejlődését, a készségek elsajátítását, a kreatív tevékenységben szerzett tapasztalatok fejlődését, a tanulók kognitív érdeklődését, számítástechnika alkalmazásával, pl. szövegszerkesztők és táblázatkezelők tevékenységükben. Tiszteletben tartja a tanulók jogait és szabadságait, fenntartja a tanulmányi fegyelmet, a tanórákon való részvételt, tiszteletben tartja a tanulók emberi méltóságát, becsületét és jó hírnevét. Ellenőrző és értékelő tevékenységeket végez az oktatási folyamatban az információs és kommunikációs technológiák körülményei között korszerű értékelési módszerek alkalmazásával (elektronikus dokumentációs formák fenntartása, beleértve az elektronikus naplót és a tanulói naplókat). Javaslatot tesz az oktatási folyamat javítására oktatási intézmény. Részt vesz a nevelési-oktatási intézmény pedagógiai és egyéb tanácsainak tevékenységében, valamint tevékenységében módszertani társulásokés a módszeres munka egyéb formái. Gondoskodik a tanulók életének és egészségének védelméről a nevelési folyamat során. Szülőkkel (az őket helyettesítő személyekkel) kommunikál. Betartja a munkavédelmi és tűzvédelmi szabályokat.
Muszáj tudni: az Orosz Föderáció oktatási rendszerének fejlesztésének kiemelt irányai; szabályozó törvények és egyéb normatív jogi aktusok oktatási tevékenységek; a gyermekek jogairól szóló egyezmény; általános elméleti diszciplínák alapjai a pedagógiai, tudományos, módszertani, szervezési és vezetői feladatok megoldásához szükséges mennyiségben; pedagógia, pszichológia, életkorélettan; iskolai higiénia; a tantárgy oktatásának módszertana; programok és tankönyvek az oktatott tárgyról; a nevelő-oktató munka módszertana; a tantermek, használati helyiségek felszerelésének, felszerelésének követelményei; oktatási segédanyagok és azok didaktikai lehetőségei; alapok tudományos szervezet munkaerő; előírások a gyermekek és fiatalok oktatásáról és neveléséről; oktatási rendszermenedzsment elmélete és módszerei; korszerű pedagógiai technológiák a produktív, differenciált tanuláshoz, a kompetencia alapú szemlélet megvalósításához, a fejlesztő tanuláshoz; a meggyőzés módszerei, álláspontja érvelése, kapcsolatfelvétel a tanulókkal különböző korúak, szüleik (az őket helyettesítő személyek), munkatársaik; a konfliktushelyzetek okainak diagnosztizálására, megelőzésére és megoldására szolgáló technológiák; ökológia, közgazdaságtan, szociológia alapjai; munkajog; a szövegszerkesztőkkel, táblázatokkal, e-mailekkel és böngészőkkel, multimédiás eszközökkel való munkavégzés alapjai; az oktatási intézmény belső munkaügyi szabályzata; munkavédelmi és tűzvédelmi szabályokat.
Képesítési követelmények. Magasabb szakmai oktatás vagy középfokú szakirányú végzettség az „Oktatás és pedagógia” szakon vagy az oktatott tárgynak megfelelő szakon, munkatapasztalat-követelmény nélkül, vagy felsőfokú szakképzés vagy szakközépiskolai végzettség és szakképzést kiegészítő szakirányú végzettség oktatási intézmény a szakmai gyakorlati munka követelményeinek bemutatása nélkül.
Az oktatási szervezetek sok tanára került olyan helyzetbe, hogy az adminisztráció az átmeneti időszakról és a termelési szükségszerűségről szóló szavak leple alatt arra kényszerítette őket, hogy egyszerre tartsanak oktatási naplót elektronikus és papír formában. És legális?
A munkához szükségünk van
Az oroszországi oktatási és tudományos minisztérium 2016. május 11-i N 536-os rendelete „Az oktatási tevékenységet folytató szervezetek pedagógiai és egyéb alkalmazottai munkaideje és pihenőideje rendszerének sajátosságainak jóváhagyásáról” (a továbbiakban - rendelet). 536);
- Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2012. február 15-i levele N AP-147 / 07 „On iránymutatásokat az előrehaladási naplók elektronikus formában történő vezetését szolgáló rendszerek bevezetéséről” (a továbbiakban: Oktatási és Tudományos Minisztérium levele).
Szinte minden oktatási szervezet tanára szembesült olyan helyzettel, amikor az átmeneti időszakról, a termelési igényekről stb. szóló szavak mögé bújva az adminisztráció arra kényszerítette őket, hogy egyszerre tartsanak oktatási naplót elektronikus és papír formában. Tehát ez a követelmény jogellenes és törvénybe ütközik.
Az 536. számú végzés 3. bekezdése, 2.3 oktatási szervezet a tanulók naplóját és naplóit elektronikus (vagy papír) formában vezetik. Vagyis maga az Oktatási és Tudományos Minisztérium kizárja két folyóirat egyidejű fenntartását, de az iskolai adminisztráció ezt sikeresen gyakorolja.
Az Oktatási és Tudományos Minisztérium levele részletesen ismerteti az elektronikus folyóirat bevezetésének menetét.
Így a levél szerint átmeneti időszakot vezetnek be, melynek során rendbe teszik a szabályozási kereteket, és anyagi bázist teremtenek az elektronikus folyóirat használatához (számítógép, internet stb.). Ezután egy munkacsoport jön létre, amely az elektronikus napló kitöltésével és tesztelésével foglalkozik. BAN BEN munkacsoport a nevelési-oktatási szervezet dolgozói az igazgató utasítása alapján szerepelnek, és mivel ez a munka nem szerepel munkaköri leírás akkor külön kell fizetni. Az összes többi alkalmazottat kiképezték az elektronikus naplóval való munkavégzésre. Az átmeneti időszakban az elektronikus naplóval korlátozott számú, az igazgatói megbízásban megnevezett személy dolgozik, a többiek csak a képzésre (képzésre) várnak.
Sőt, az érthetőség kedvéért idézek az Oktatási és Tudományos Minisztérium leveléből: „... Az elektronikus elszámolási formák bevezetésekor be kell tartani a munkaügyi jogszabályokat. Elfogadhatatlan a munkaerőköltségek indokolatlan emelése a kettős elszámolás vezetéséhez, a munkahelyeket megfelelően fel kell szerelni.
Az oktatási szervezetben nem törölt papír alapú naplóval párhuzamosan elektronikus naplót nem kitöltő tanár magyarázó jegyzetének tervezete:
Én, Ivanov Ivan Ivanovics, nem írok be adatokat egy oktatási szervezet elektronikus naplójába, mivel nem kerültem be az elektronikus folyóirat megvalósításával foglalkozó munkacsoportba az Art. által előírt módon. Az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének 60.2. pontja alapján nem adtam írásbeli hozzájárulást további munkavégzési feladat ellátásához, ráadásul ezért nem kapok többletfizetést.
Az Orosz Oktatási és Tudományos Minisztérium 2016. május 11-i, N 536 „Az oktatási tevékenységet végző szervezetek pedagógiai és egyéb alkalmazottai munkaidejének és pihenőidejének jóváhagyásáról” szóló rendeletének 3. bekezdése, 2.3. oktatási szervezetben a tanulók oktatási folyóiratának, naplójának vezetésére kizárólag vagy papír, illetve elektronikus formában.
Forrás – projekt
A munkához szükségünk van - Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2016. május 11-i N 536 „Az oktatási tevékenységet folytató szervezetek pedagógiai és egyéb alkalmazottai munkaidejének és pihenőidejének sajátosságainak jóváhagyásáról” szóló rendelete (a továbbiakban - 536. számú végzés); - Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2012. február 15-i levele N AP-147 / 07 „Az előrehaladási naplók elektronikus formában történő megőrzésére szolgáló rendszerek megvalósítására vonatkozó módszertani ajánlásokról” (a továbbiakban - az Oktatási Minisztérium és a Tudomány). Szinte minden oktatási szervezet tanára szembesült olyan helyzettel, amikor az átmeneti időszakról, a termelési igényekről stb. szóló szavak mögé bújva az adminisztráció arra kényszerítette őket, hogy egyszerre tartsanak oktatási naplót elektronikus és papír formában. Tehát ez a követelmény jogellenes és törvénybe ütközik. Az 536. számú rendelet 2.3. pontjának 3. bekezdése szerint az oktatási szervezet a tanulók naplóját és naplóját elektronikus (vagy papíralapú) formában vezeti. Vagyis maga az Oktatási és Tudományos Minisztérium kizárja két folyóirat egyidejű fenntartását, de az iskolai adminisztráció ezt sikeresen gyakorolja. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium levele részletesen ismerteti az elektronikus folyóirat bevezetésének menetét. Így a levél szerint átmeneti időszakot vezetnek be, melynek során rendbe teszik a szabályozási kereteket, és anyagi bázist teremtenek az elektronikus folyóirat használatához (számítógép, internet stb.). Ezután egy munkacsoport jön létre, amely az elektronikus napló kitöltésével és tesztelésével foglalkozik. A munkacsoportba az igazgatói utasítás alapján a nevelési-oktatási szervezet dolgozói tartoznak, és mivel ezt a munkát a munkaköri leírás nem tartalmazza, ezért pótlólagos fizetést kell fizetni. Az összes többi alkalmazottat kiképezték az elektronikus naplóval való munkavégzésre. Az átmeneti időszakban az elektronikus naplóval korlátozott számú, az igazgatói megbízásban megnevezett személy dolgozik, a többiek csak a képzésre (képzésre) várnak. Sőt, az érthetőség kedvéért idézek az Oktatási és Tudományos Minisztérium leveléből: „... Az elektronikus elszámolási formák bevezetésekor be kell tartani a munkaügyi jogszabályokat. Elfogadhatatlan a munkaerőköltség indokolatlan emelése a kettős elszámolás vezetéséhez, a munkahelyeket megfelelően fel kell szerelni.” Projekt magyarázó jegyzet az a tanár, aki nem tölt ki elektronikus naplót párhuzamosan egy oktatási szervezetben nem törölt papíralapú naplóval: Én, Ivanov Ivan Ivanovics, nem írok be adatokat egy oktatási szervezet elektronikus naplójába, mivel cikkében előírt elektronikus folyóirat végrehajtására vonatkozó munkacsoportba nem került be. Az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve 60.2. pontja alapján nem adtam írásbeli hozzájárulást további munkavégzési feladat ellátásához, sőt ezért többletfizetést sem kapok. Oroszország, 2005. május 11., oktatási tevékenységet folytató szervezetek egyéb alkalmazottai” előírja az oktatási szervezet tanulóinak oktatási naplóinak és naplóinak fenntartását, kizárólag papír vagy elektronikus formában. Forrás - Oktatási Ombudsman projekt