Відповідь від 03.02.2013 18:08
Перехід на нову системуоплати праці (НСОТ) не спричинив своєчасної розробки необхідної нормативної правової бази. Тому, незважаючи на відміну ЄТС, на практиці продовжують використовуватися низка нормативних актів, розроблених у 90-ті роки, у тому числі і щодо регламентації праці молодшого обслуговуючого персоналу в загальноосвітніх установах.
Норма площі, що забирається, була передбачена в Типових штатах початкових, неповних середніх і середніх загальноосвітніх шкіл*(1) (далі - Типові штати). Відповідно до п. 14 Типових штатів посада прибирача службових приміщень встановлювалася з розрахунку 0,5 од. посади на кожних 250 кв. м площі, що прибирається, але не менше 0,5 од. посади до школи.
У загальноосвітніх школах, у яких проводяться заняття учнів у другу, третю зміни, а також є групи продовженого дня, додатково встановлюються посади прибирача службових приміщень із розрахунку: у школах, що працюють у дві зміни, – 0,25 од. посади на кожних 250 кв. м, а у школах, які працюють понад дві зміни або мають групи продовженого дня, - 0,5 од. посади на кожних 250 кв. м площі, що прибирається, що використовується учнями цих змін і групами продовженого дня.
Тим самим фактично була встановлена норма площі 500 кв. м на ставку заробітної платиприбиральника службових приміщень.
Проте Типові штати втратили чинність біля Російської Федерації у зв'язку з виданням Наказу Міносвіти РФ N 177*(2).
Водночас ст. 153 Федерального закону N 122-ФЗ*(3) свідчить, що з виданні органами державної владисуб'єктів РФ та органами місцевого самоврядуваннянормативних правових актів має бути дотримана така умова: нововстановлювані розміри та умови оплати праці (включаючи надбавки та доплати), розміри та умови виплати допомоги (у тому числі одноразових) та інших видів соціальних виплат, гарантії та компенсації окремим категоріям громадян у грошовій формі не можуть бути нижчими за розміри та умови оплати праці (включаючи надбавки та доплати), розміри та умови виплати допомоги (у тому числі одноразових) та інших видів соціальних виплат, гарантій та компенсацій у грошовій формі, що надавалися відповідним категоріям громадян, станом на 31 грудня 2004 року року.
Таким чином, з положень федерального законодавства випливає, що норма площі 500 кв. м на ставку заробітної плати прибирача службових приміщень має бути збережена при прийнятті органами місцевого самоврядування нормативних правових актів, які регламентують оплату праці в муніципальних загальноосвітніх установах.
Що ж до посадових обов'язків, поки що скасовано Постанова Мінпраці РФ N 31*(4), яким затверджено характеристика робіт на посади прибирача. Так, прибиральник службових приміщень здійснює прибирання холів, вестибюлів, коридорів, сходових кліток службових та інших приміщень громадських та адміністративних будівель; видалення пилу з меблів, килимових виробів, підмітання та миття вручну або за допомогою машин та пристроїв стін, підлог, сходів, вікон; вологе підмітання та миття сходових майданчиків, маршів, місць перед завантажувальними клапанами сміттєпроводу, видалення пилу зі стелі, вологе протирання стін, дверей, плафонів, підвіконь, віконних решіток, перил, горищних сходів; підмітання та миття майданчика перед входом у під'їзд; миття підлоги, вологе прибирання стін, дверей, стель, плафонів кабіни ліфта; збирання та переміщення сміття у встановлене місце; чищення та дезінфікування санітарно-технічного обладнання у місцях загального користування, а також отримує миючі та дезінфікуючі засоби, інвентар та обтиральний матеріал.
Таким чином, миття стін, вікон входить у посадові обов'язкиприбиральника службових приміщень.
При формуванні посадових обов'язків прибиральників, у тому числі регламентації періодичності проведення різних видівприбирання, можна використовувати Норми праці на допоміжні роботи в житлово-комунальному господарстві*(5), що містять норми обслуговування, часу та нормативи чисельності на допоміжні роботи (прибирання виробничих, службових та культурно-побутових приміщень, полотерні, склопротиральні, столярні, вантажно-розвантажувальні) , складські роботи, технічне обслуговування та поточний ремонт радіотелевізійної апаратури та слаботочного обладнання та інше), що виконуються на підприємствах та в організаціях житлово-комунального господарства будь-яких організаційно-правових форм.
Крім норм прибирання різних видів службових та культурно-побутових приміщень, у зазначеному збірнику наведено періодичність їх виконання. Так, видалення пилу пилососом або підмітання вологим віником підлог повинно проводитися щодня, вологе протирання - один раз на тиждень, миття - один раз на місяць. Сухе протирання столів, шаф, книжкових полиць - щодня, вологе протирання стільців - один раз на тиждень і так далі. Вологе протирання стін, опалювальних приладів (радіаторів) повинно проводитися чотири рази на рік, віконних блоків з підвіконнями - один раз на тиждень. Підмітання пилу зі стель повинно проводитися двічі на рік. З такою самою періодичністю повинні митися і вікна.
Що ж до розмірів оплати праці прибирача службових приміщень (та й інших посад господарського персоналу), то згідно зі ст. 133 ТК РФ у чинній даний часредакції місячна заробітна плата працівника, який повністю відпрацював за цей період норму робочого часу та виконав норми праці (трудові обов'язки), не може бути нижчим мінімального розміруоплати праці Тому місячна заробітна плата для прибирача службових приміщень повинна перевищувати МРОТ виходячи з норми площі, що прибирається, а доплата за розширення зони обслуговування повинна збільшувати суму заробітної плати порівняно з МРОТ. У той же час сума такої доплати вже може бути нижчою за МРОТ, іншими словами, норми законодавства не змушують освітня установавиплачувати технічного працівника, що працює більш ніж на ставку заробітної плати, за кожну виконувану на ставку норму праці (зокрема, площі, що прибирається) суму, що перевищує МРОТ.
Normal 0 false false false UK X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable (mso-style-name:"Звичайна таблиця"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband- mso-style-noshow:yes;mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";)
затверджую
Директор школи:
01.09.2008 рік
МОУ «Абаканівська середня
загальноосвітня школа"
01.09.2008 рік №
с. Абаканове
ЗБИРАЛЬНИК СЛУЖБОВИХ ПРИМІЩЕНЬ.
1. Загальні положення.
1.1 Дана посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики за загальногалузевою професією робітника «Прибиральник виробничих та службових приміщень», затвердженою постановою Міністерства праці РФ від 10 листопада 1992 р. № 31.
1.2 Прибиральник службових приміщень приймається працювати і звільняється з роботи директором школи за поданням зам. директора з адміністративно-господарської роботи без пред'явлення вимог та освіти та досвіду роботи.
1.3 Прибиральник службових приміщень підпорядковується безпосередньозам. директора школи з адміністративно-господарської роботи.
1.4 У своїй роботі прибиральник службових приміщень керується правилами санітарії та гігієни за утриманням приміщень школи: улаштуванням та призначенням обслуговуваного обладнання та пристроїв; правилами прибирання, правилами безпечного користування миючими та дезінфікуючими засобами; правил експлуатації санітарно-технічного обладнання; загальними правилами та нормами охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту, а також Статутом та Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи та цією Інструкцією.
2. Опції.
Основне призначення посади прибиральником службових приміщень – підтримання належного санітарного стану та порядку на закріпленій ділянці .
3. Посадові обов'язки.
Прибиральник службових приміщень виконує такі обов'язки:
3.1. прибирає закріплені за ним службові та навчальні приміщення
школи (класи, кабінети, коридори, сходи, санвузли, туалети);
3.2. видаляє пил, підмітає та миє вручну або за допомогою машин та
пристосувань стіни, підлоги, учнівські класні дошки, віконні
рами та скла, меблі та килимові вироби;
3.3. очищає урни від паперу та промиває їх дезінфікуючими
засобами, збирає сміття та відносить його до встановленого місця;
3.4. чистити дезінфікує унітази, раковини та інше санітарно-
технічне обладнання;
3.5.дотримується правил санітарії та гігієни в приміщеннях, що прибираються,
здійснює їх провітрювання, включає та вимикає освітлення в
відповідно до встановленого режиму;
3.6. готує з дотриманням правил безпеки необхідні миючі та
дезінфекційні розчини;
3.7. дотримується правил техніки безпеки та протипожежної
безпеки;
3.8. спостерігає за порядком на закріпленій ділянці, тактовно припиняє
явні порушення порядку з боку учнів та у разі їх
непокори законній вимогі повідомляє про це чергове
педагогу;
3.9. на початку та наприкінці кожного робочого дня здійснює обхід
закріпленої ділянки з метою перевірки справності обладнання,
меблів, замків та інших запарних пристроїв, шибок, кранів,
раковин, санвузлів, електроприладів та опалювальних приладів;
4. Права.
Прибиральник службових приміщень має право:
4.1. на отримання миючих засобів, інвентарю та обтирального матеріалу,
виділення приміщення їх зберігання;
4.2. на отримання спецодягу за встановленими нормами;
5. Відповідальність.
цією Інструкцією, прибиральник службових приміщень несе
законодавством;
5.2. за винне заподіяння школі чи учасникам освітнього
процесу шкоди у зв'язку з виконанням своїх посадових осіб
обов'язок прибиральник службових приміщень несе матеріальну
відповідальність у порядку, визначеному трудовим та цивільним
законодавством;
6.
Прибиральник службових приміщень:
6.2. проводить інструктаж за правилами санітарії та гігієни, правилами
прибирання, безпечного користування миючими та дезінфікуючими
засобами, експлуатації санітарно-технічного обладнання, а
також з техніки безпеки та пожежної безпеки під
керівництвом заст. директора школи з адміністративно-
господарську роботу;
6.3. негайно повідомляти робітника з обслуговування та ремонтів про
несправності електро- та санітарно-гігієнічного обладнання,
поломки дверей, замків, вікон, стекол, запорів і т.д. на прибирається
ділянці.
Завгосп МОУ «Абаканівська
підписрозшифрування
датапідписрозшифрування
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
затверджую
Директор школи:
Тімоніна В.Г.
01.09.2008 рік
МОУ «Абаканівська середня
загальноосвітня школа"
Посадова інструкція
01.09.2008 рік №
с. Абаканове
Гардеробник.
1. Загальні положення.
1.1 Справжня посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики за загальногалузевою професією робітника «Гардеробник», затвердженої постановою Міністерства праці РФ від 10 листопада 1992 р. гола № 31.
1.2 Гардеробник приймається на роботу та звільняється з роботи директором школи за поданням зам. директора з адміністративно-господарської роботи з числа осіб віком від 18 років без пред'явлення вимог та освіти та досвіду роботи.
1.3 Гардеробник підпорядковується безпосередньо зам. директора школи з адміністративно-господарської роботи.
1.4 У своїй роботі гардеробник керується правилами прийому та зберігання особистих речей; правилами оформлення документів у разі втрати жетону; графік роботи школи; виробничої санітарії протипожежного захисту, загальними правилами та нормами охорони праці, а також Статутом та Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи та цією Інструкцією.
2. Функції.
Основне призначення посади гардеробника – прийом та
зберігання верхнього одягу учасників освітнього процесу
та відвідувачів школи.
3. Посадові обов'язки.
Гардеробник виконує такі обов'язки:
3.1. приймає на зберігання верхній одяг, головні убори та інші особисті речі від працівників школи, учнів, батьків та відвідувачів школи;
3.2. видає працівникам школи, які навчаються, батькам, відвідувачам школи жетони із зазначенням номера місця зберігання речей та видає одяг та інші речі при пред'явленні жетону;
3.3. містить чистоту та порядок приміщення вбиральні;
3.4. надає допомогу інвалідам, малолітнім та літнім особам при роздяганні одяганні;
3.5. забезпечує збереження речей, зданих для зберігання;
3.6. негайно повідомляє адміністрації школи про втрату речей, зданих на зберігання, та вживає заходів до їх виявлення;
4. Права.
Гардеробник має право:
4.1. на обладнання робочого місця за встановленими нормами, які забезпечують виконання посадових обов'язків.
5. Відповідальність.
5.1. за невиконання та неналежне виконання без поважних
причин Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних
наказів та розпоряджень адміністрації школи та інших локальних
нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених
цією Інструкцією, гардеробник несе дисциплінарну
відповідальність у порядку, визначеному трудовим
законодавством;
5.2. гардеробник несе повну матеріальну відповідальністьв разі
втрати або псування речей, зданих на зберігання, на підставі
письмового договору про повну матеріальну відповідальність, якщо
не доведе, що шкода заподіяна за його вини.
6. Взаємини. Зв'язки з посади.
Гардеробник:
6.1. працює в режимі нормованого робочого дня за графіком,
складеному виходячи з них 36 – вартовий робочого тижняі
затвердженому директором школи за поданням заст. директора
з адміністративно-господарської роботи;
6.2. проводить інструктаж за правилами прийому та зберігання особистих речей,
також з техніки безпеки та пожежної безпеки,
виробничої санітарії під керівництвом зам. директора школи
з адміністративно-господарської роботи;
6.3. у разі простою може бути тимчасово переведений для виконання
обов'язків прибирача службових приміщень за розпорядженням
зам. директора школи з адміністративно-господарської роботи.
Завгосп МОУ «Абаканівська
Середня загальноосвітня школа" _____________________________
підписрозшифрування
з інструкцією ознайомлені: _____________________________________
датапідписрозшифрування
__________ __________ __________________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
затверджую
Директор школи:
Тімоніна В.Г.
01.09.2008 рік
МОУ «Абаканівська середня
загальноосвітня школа"
Посадова інструкція
01.09.2008 рік №
с. Абаканове
РОБОЧИЙ З ОБСЛУГОВУВАННЯ ТА ПОТОЧНОМУ РЕМОНТУ
БУДІВЕЛЬ, СПОРУД І ОБЛАДНАННЯ.
1. Загальні положення.
1.1. Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики за загальногалузевою професією робітника «Робочий по комплексного обслуговуваннята ремонту будівель» 2-3 розряду, затвердженої постановою Міністерства праці РФ від 24 грудня 1992 року № 60 і внесений до Єдиного тарифно-кваліфікаційного довідника робіт і професій робітників.
1.2. Робітник з комплексного обслуговування та ремонту будівель, споруд та обладнання приймається на роботу та звільняється з роботи директором школи за поданням зам. директора з адміністративно-господарської роботи з числа осіб віком від 18 років, які мають відповідну підготовку та досвід роботи.
1.3 Робочий з комплексного обслуговування та ремонту будівель, споруд та обладнання підпорядковується безпосередньозам. директора школи з адміністративно-господарської роботи.
1.4 У своїй роботі Робочий з комплексного обслуговування та ремонту будівель, споруд та обладнання керується постановами місцевих органівз питань санітарії, благоустрою, зовнішнього виглядута стану будівель; правилами санітарії та гігієни за утриманням вулиць, приміщень, сміттєпроводів та ін.: правилами експлуатації устаткування та пристроїв, що обслуговується; правилами безпеки при виконанні збиральних, ремонтно-будівельних, слюсарних, електричних та зварювальних робіт; загальними правилами та нормами охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту, а також Статутом та Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи та цією Інструкцією.
2. Функції.
Основним напрямом діяльності робітника з обслуговування та ремонтів є:
2.1. підтримка у належному стані будівель та території школи;
2.2. підтримка в робочому стані системи центрального опалення, водопостачання, каналізації, газо- та енергопостачання, водостоків, теплопостачання, вентиляції, кондиціювання повітря тощо обладнання, що забезпечує нормальну роботу школи;
2.3. проведення поточних робіт різного профілю (ремонти).
3. Посадові обов'язки.
Робочий з обслуговування та ремонтів виконує такі обов'язки:
3.1. прибирає та містить у належному санітарному стані будівлі школи та прилеглі до неї території (двори, тротуари, стічні канали, урни, сміттєпроводи, сходові майданчики та марші, приміщення загального користування, підвали, горища тощо).
3.2. проводить сезонну підготовку будівель, споруд, обладнання, механізмів, що обслуговуються;
3.3. очищає від снігу та льоду дворові території, тротуари, дахи, навіси та водостоки;
3.4 . усуває пошкодження та несправності за заявками працівників школи;
3.5 . проводить періодичний огляд технічного стану будівель, споруд, обладнання та механізмів їх технічне обслуговування та поточний ремонт з виконанням усіх видів ремонтно-будівельних робіт (штукатурних, малярних, шпалерних, бетонних, теслярських, столярних та ін.), із застосуванням підмостків, колисок, підвісних та інших страхувальних та підйомних пристроїв;
3.6 . здійснює поточний ремонт та технічне обслуговування системи центрального опалення, водопостачання, каналізації, газопостачання, водостоків, теплопостачання, вентиляції, кондиціювання повітря та іншого обладнання, механізмів та конструкцій з виконанням слюсарних, паяльних та зварювальних робіт;
3.7. проводить монтаж, демонтаж та поточний ремонт електричних мереж та електрообладнання з виконанням електротехнічних робіт;
3.8. дотримується технології виконання ремонтно-будівельних, слюсарних, електричних та зварювальних робіт, правила експлуатації та утримання будівель, обладнання, механізмів, машин, споруд, правила техніки безпеки, виробничої санітарії та пожежної безпеки;
3.9. веде облік витрати води, електроенергії, газу та інших видів енергоносіїв на підставі показань приладів.
4. Права.
Робочий з обслуговування та ремонтів має право:
4.1. на забезпечення відповідним обладнанням, інструментами, матеріалами, індивідуальними засобамизахисту та спецодягом за встановленими нормами;
4.2. забороняти використання несправних та небезпечних об'єктів експлуатації (обладнання, машин, механізмів, приладів, конструкцій);
4.3. відмовитися від проведення небезпечних для життя та здоров'я робіт в умовах, коли відсутні та не можуть бути вжиті необхідні заходи безпеки .
5.Відповідальність.
5.1. за невиконання та неналежне виконання без поважних
причин Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних
наказів та розпоряджень адміністрації школи та інших локальних
нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених
цією Інструкцією робітника з обслуговування та ремонтів, несе
дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим
законодавством;
5.2. Робочий з обслуговування та ремонтів несе матеріальну
відповідальність у порядку та межах, встановлених трудовим та
цивільним законодавством, за винне заподіяння школі або
учасникам освітнього процесу збитків у зв'язку з виконанням
своїх посадових обов'язків.
7. Взаємини. Зв'язки з посади.
Робочий з обслуговування та ремонтів:
6.1. працює в режимі нормованого робочого дня за графіком,
складеному виходячи з 36 – годинного робочого тижня та
затвердженому директором школи за поданням заст. директора
з адміністративно-господарської роботи;
6.2. проходить інструктаж з техніки безпеки, виробничої
санітарії та пожежної безпеки під керівництвом заст. директора
школи з адміністративно - господарської роботи.
Зам. директора з адміністративно-
господарську роботу МОУ «Абаканівська
Середня загальноосвітня школа" _____________________________
підписрозшифрування
з інструкцією ознайомлені: _____________________________________
датапідписрозшифрування
__________ __________ __________________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
МОУ «Абаканівська середняСтверджую
загальноосвітня школа"
Директор школи:
Тімоніна В.Г.
01.11.2010 рік
Посадова інструкція
01.11.20010год № 1
с. Абаканове
ЗАМІСНИК ДИРЕКТОРА ШКОЛИ
ПО НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОЇ РОБОТІ.
1. Загальні положення
1.1. Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики заступника директора школи, затвердженої наказом Міносвіти РФ та Держкомвузу РФ від 31 серпня 1995 року. № 463/1268 за погодженням із Міністерством праці РФ. При складанні інструкції враховано також Зразкові рекомендації служби охорони праці школі системи Мінестерства освіти РФ, затверджено наказом Міносвіти РФ від 27 лютого 1995 року. №92.
1.2. Заступник директора школи з навчально-виховної роботи призначається та звільняється з посади директором школи. На період відпустки та тимчасової непрацездатності заступника директора школи з навчально-виховної роботи його обов'язки можуть бути покладені на заступника директора з виховної роботи або вчителя з числа найдосвідченіших педагогів. Тимчасове виконання обов'язків у випадках здійснюється виходячи з наказу директора школи, виданого з дотриманням вимог законодавства про працю.
1.3. Заступник директора школи з навчально-виховної роботи повинен мати вищу професійну освітута стаж роботи не менше 5 років на педагогічних або керівних посадах.
1.4. Заступник директора школи з навчально-виховної роботи підпорядковується безпосередньо директору школи.
1.5. Заступнику директора школи з навчально-виховної роботи безпосередньо підпорядковуються педагогічні працівники школи.
1.6. У своїй діяльності заступник директора школи з навчально-виховної роботи керується Конституцією та законами РФ, нормативними правовими актами Законодавчих зборівВологодської області, указами Президента РФ, рішеннями Уряду РФ, адміністрації Вологодської області та органів управління освіти всіх рівнів з питань освіти та виховання учнів; правилами та нормами охорони праці, техніці безпеки, протипожежного захисту, а також Статутом та локальними правовими актами школи (у тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами та розпорядженнями директора, справжньою посадовою інструкцією), трудовим договором. . Заступник директора школи з навчально-виховної роботи дотримується Конвенції про права дитини.
2. Функції
Основним напрямом діяльності заступника директора школи
з навчально-виховної роботи є:
2.1. організація навчально-виховної роботи у школі, керівництво ним та контроль за розвитком цього процесу;
2.2. методичне керівництво педагогічним колективом;
2.3.забезпечення режиму дотримання норм та правил техніки безпеки в навчальному процесі;
3. Посадові обов'язки .
3.1. Організує поточне та перспективне планування діяльності освітньої установи.
3.2. Координує роботу викладачів, вихователів, майстрів виробничого навчання, інших педагогічних та інших працівників, а також розробку навчально-методичної та іншої документації, яка потрібна на діяльність освітнього закладу.
3.3. Забезпечує використання та вдосконалення методів організації освітнього процесу та сучасних освітніх технологій, у тому числі дистанційних.
3.4. Здійснює контроль за якістю освітнього (навчально-виховного) процесу, об'єктивністю оцінки результатів освітньої діяльності учнів, роботою гуртків та факультативів, забезпеченням рівня підготовки учнів, що відповідає вимогам федерального державного освітнього стандарту, федеральних державних вимог.
3.5. Організовує роботу з підготовки та проведення іспитів.
3.6. Координує взаємодію між представниками педагогічної науки та практики. Організовує просвітницьку роботу для батьків (осіб, які їх замінюють).
3.7. Надає допомогу педагогічним працівникам у освоєнні та розробці інноваційних програм та технологій.
3.8. Організовує навчально-виховну, методичну, культурно-масову, позакласну роботу.
3.8. Здійснює контроль за навчальним навантаженням учнів, вихованців. Складає розклад навчальних занять та інших видів навчальної та виховної (у тому числі культурно-дозвільної) діяльності.
3.9. Забезпечує своєчасне складання, затвердження, подання звітної документації.
3.10. Надає допомогу учням (вихованцям, дітям) у проведенні культурно-просвітницьких та оздоровчих заходів.
3.11. Здійснює комплектування та вживає заходів щодо збереження контингенту учнів (вихованців, дітей) у гуртках.
3.12. Бере участь у підборі та розміщенні педагогічних кадрів, організує підвищення їх кваліфікації та професійної майстерності.
3.13. Вносить пропозиції щодо вдосконалення освітнього процесу та управління освітньою установою.
3.14. Бере участь у підготовці та проведенні атестації педагогічних та інших працівників навчального закладу.
3.15.Приймає заходи щодо оснащення майстерень, навчальних лабораторій та кабінетів сучасним обладнанням, наочними посібниками та технічними засобаминавчання, поповнення бібліотек та методичних кабінетів навчально-методичною, художньою та періодичною літературою.
3.16.Здійснює контроль за станом медичного обслуговування учнів (вихованців, дітей), житлово-побутових умов у гуртожитках.
3.17. За виконання обов'язків заступника керівника освітньої установи з адміністративно-господарської роботи (частини) здійснює керівництво господарською діяльністюосвітнього закладу. Здійснює контроль за господарським обслуговуванням та належним станом освітньої установи. Організовує контроль за раціональним витрачанням матеріалів та фінансових засобів освітньої установи. Вживає заходів щодо розширення господарської самостійності освітньої установи, своєчасного укладання необхідних договорів, залучення для здійснення діяльності, передбаченої статутом освітньої установи, додаткових джерел фінансових та матеріальних засобів. Організовує роботу з проведення аналізу та оцінки фінансових результатівдіяльності освітньої установи, розроблення та реалізації заходів щодо підвищення ефективності використання бюджетних коштів. Забезпечує контроль за своєчасним та повним виконанням договірних зобов'язань, порядку оформлення фінансово-господарських операцій. Вживає заходів щодо забезпечення необхідних соціально-побутових умов для учнів, вихованців та працівників освітньої установи. Готує звіт засновнику про надходження та витрачання фінансових та матеріальних коштів. Керує роботами з благоустрою, озеленення та прибирання території освітнього закладу. Координує роботу підпорядкованих йому служб та структурних підрозділів.
3.18. Виконує правила з охорони праці та пожежної безпеки.
4. Повинен знати:
4.1. пріоритетні напрями розвитку освітньої системи Російської Федерації;
4.2. закони та інші нормативні правові акти, що регламентують освітню, фізкультурно-спортивну діяльність;
4.3. Конвенцію про права дитини; педагогіку;
4.4. досягнення сучасної психолого-педагогічної науки та практики; психологію; основи фізіології, гігієни;
4.5. теорію та методи управління освітніми системами;
4.6. сучасні педагогічні технології продуктивного, диференційованого навчання, реалізації компетентнісного підходу, навчання; методи переконання, аргументації своєї позиції, встановлення контактів із учнями (вихованцями, дітьми) різного віку, їхніми батьками (особами, які їх замінюють), колегами по роботі; технології діагностики причин конфліктних ситуацій, їх профілактики та вирішення;
4.7. основи роботи з текстовими редакторами, електронними таблицями, електронною поштою та браузерами, мультимедійним обладнанням;
4.8. основи економіки, соціології; методи організації фінансово-господарську діяльність освітнього учреждения;
4.9. цивільне, адміністративне, трудове, бюджетне, податкове законодавство у частині, що стосується регулювання діяльності освітніх установ та органів управління освітою різних рівнів;
4.10. основи управління, управління персоналом; основи управління проектами;
4.11.правила внутрішнього трудового розпорядку освітнього закладу;
4.12. правила з охорони праці та пожежної безпеки.
5. Вимоги до кваліфікації .
5.1. Вища професійна освіта за напрямами підготовки "Державне та муніципальне управління", "Менеджмент", "Управління персоналом" та стаж роботи на педагогічних або керівних посадах не менше 5 років
5.2. або вищу професійну освіту та додаткову професійну освіту в галузі державної та муніципального управління, менеджменту та економіки та стаж роботи на педагогічних або керівних посадах не менше 5 років
6. Права.
Заступник директора школи з навчально-виховної роботи
має право у межах своєї компетенції:
6.1. бути присутніми на будь-яких заняттях, що проводяться з учнями школи (без права входити до класу після початку занять без екстреної необхідності та робити зауваження педагогу протягом занять);
6.2. давати обов'язкові розпорядження безпосередньо підлеглим працівникам;
6.3. притягувати до дисциплінарної відповідальності учнів за провини, що дезорганізують навчально-виховний процес, у порядку встановленому Статутом школи та Правилами про заохочення та висловлювання;
6.4. вносити в необхідних випадках тимчасові зміни до розкладу занять, скасовувати заняття, тимчасово об'єднувати групи та класи для проведення спільних занять;
7. Відповідальність.
7.1За невиконання або неналежне виконання без поважних причинСтатуту та Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, у тому числі за не використання наданих прав, заступник директора школи з навчально-виховної роботи несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. За грубе порушеннятрудових обов'язків як дисциплінарне покарання може бути застосовано звільнення.
7.2. За застосування, у тому числі одноразового, методів виховання, пов'язаних з фізичним та (або) психологічним насильством над особистістю учня, а також вчинення іншого аморального проступку заступник директора школи з навчально-виховної роботи школи може бути звільнений з посади відповідно до трудового законодавства та Законом РФ «Про освіту». Звільнення за цей вчинок не є мірою дисциплінарної відповідальності.
7.3. За порушення правил пожежної безпеки, охорони праці, санітарно-гігієнічних правил організації навчально-виховного процесу
заступник директора школи з навчально-виховної роботи притягується до адміністративної відповідальності у порядку та у випадках, передбачених адміністративним законодавством.
7.4. За винне заподіяння школі чи учасникам освітнього процесу збитків у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків заступник директора школи з навчально-виховної роботи несе матеріальну відповідальність у порядку та в межах, встановлених трудовим та цивільним законодавством.
8. Взаємини. Зв'язки з посади.
Заступник директора школи з навчально-виховної роботи:
8.1. працює в режимі ненормованого робочого дня за графіком, складеним виходячи з 36-годинного робочого тижня та затвердженим директором школи;
8.2. самостійно планує свою роботу на кожен навчальний рік та кожну навчальну чверть. План роботи затверджується директором школи пізніше п'яти днів із початку планованого періоду;
8.3. представляє директору письмовий звіт про свою діяльність обсягом не більше 5 машинописних сторінок протягом 10 днів після закінчення кожної навчальної чверті;
8.4. отримує від директора школи інформацію нормативно-правового та організаційно-методичного характеру, знайомиться під розписку з відповідними документами;
8.5. візує накази директора школи з питань організації навчально-виховного процесу;
8.6. систематично обмінюється інформацією з питань, що входять до своєї компетенції, педагогічними працівникамишколи, із завгоспом школи, дитячими організаціями та учнями;
8.7. виконує обов'язки директора школи у період його тимчасової відсутності. Виконання обов'язків здійснюється відповідно до законодавства про працю та Статуту школи на підставі наказу директора або наказу керівника муніципального органууправління освіти, якщо відповідний наказ може бути виданий з об'єктивних причин.
Директор МОУ «Абаканівська середня
загальноосвітня школа»______________В.Г. Тімоніна
З інструкцією ознайомлено: ___________________________________
Затверджую:
Директор МОУ «Новомикільська ЗОШ»
__________________
200_ г
Муніципальна освітня установа
«Новомикільська середня загальноосвітня школа»
Посадова інструкція прибиральниці
1. Загальні положення.
1.1. Прибиральниця службових приміщень призначається та звільняється з посади директором школи. На період відпустки та тимчасової непрацездатності прибиральниці службових приміщень її обов'язки можуть бути покладені на інших працівників молодшого обслуговуючого персоналу. Тимчасове виконання обов'язків у випадках здійснюється виходячи з наказу директора школи, виданого з дотриманням вимог законодавства про працю.
1.2. Прибиральниця службових приміщень підпорядковується безпосередньо заступнику директора з адміністративно-господарської роботи.
1.3. У своїй діяльності прибиральниця службових приміщень керується правилами та нормами охорони праці, техніки безпеки та протипожежного захисту, а також статутом та локальними правовими актами школи (у тому числі правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами та розпорядженнями директора, справжньою посадовою інструкцією), трудовим договором (кон. ). Прибиральниця службових приміщень дотримується Конвенції про права дитини.
2.Функції
Основними напрямками діяльності прибиральниці службових приміщень є
· Підтримка санітарного стану закріпленої території на рівні вимог СЕС.
3. Посадові обов'язки
Прибиральниця службових приміщень виконує такі посадові обов'язки:
3.1. Здійснює:
· Прихід на робоче місцета відкриття школи о 7.30
· Прибирання сміття в закріплених приміщеннях;
· Підтримка закріпленої території в чистоті протягом робочого дня;
· через кожні дві години вологе прибирання протягом робочого часу місць загального користування, коридорів та рекреацій, сходів, підвіконь з використанням дезрозчинів;
· Щомісячно генеральне прибирання довірених приміщень обметування стель, миття панелей, протирання світильників, миття підлог з дезрозчинами;
· у сльоту погоду забезпечувати водою для миття взуття;
· Транспортування сміття в контейнери (спеціально відведені місця) та його утилізація;
· Розставлення урн для сміття, їх очищення та дезінфікування;
· регулярне прибирання туалетів та їх дезінфікування;
· приготування миючих та дезінфікуючих розчинів;
4.2. Вносити пропозиції
· З вдосконалення роботи МОП та технічне обслуговуванняшколи.
4.3. Підвищувати
· Свою кваліфікацію.
5. Відповідальність.
5.1. За невиконання або неналежне виконання без поважних причин статуту та правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи, його заступників та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених цією інструкцією, у тому числі за невикористання прав, наданих цією інструкцією, прибиральниця несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. За грубе порушення трудових обов'язків як дисциплінарного покаранняможе бути застосовано звільнення.
5.2. За порушення правил пожежної безпеки, охорони праці, санітарно-гігієнічних правил організації навчально-виховного процесу прибиральниця службових приміщень притягується до адміністративної відповідальності у порядку та у випадках, передбачених адміністративним законодавством.
5.3. За винне заподіяння школі або учасникам освітнього процесу збитків (у тому числі моральних) у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків, а також невикористання прав, наданих цією інструкцією, прибиральниця службових приміщень несе матеріальну відповідальність у порядку та в межах, встановлених трудовим та (або) цивільним законодавством.
6. Взаємини. Зв'язки з посади.
Прибиральниця службових приміщень:
6.1. Працює за графіком, складеним виходячи з 40-годинного робочого тижня та затвердженого директором школи.
6.2. Отримує від директора школи та його заступників інформацію нормативно-правового та організаційно-методичного характеру, знайомиться під розписку з відповідними документами.
6.3. Виконує обов'язки заступника директора з адміністративно-господарської роботи та інших співробітників МОП у період їхньої тимчасової відсутності (відпустка, хвороба тощо). Виконання обов'язків здійснюється відповідно до законодавства про працю та статут школи на підставі наказу директора.
Кожен знає, що чистота вважається запорукою доброго здоров'я. Причому це поняття варто розглядати у більш широкому значенні. Тут можна говорити не тільки про фізичний, а й про психологічний стан. Саме під таким кутом варто розглядати будь-які посадові інструкції прибиральниці.
Основа професії
Професію прибиральниці не можна віднести до розряду престижних чи особливо шанованих спеціальностей. На неї в основному йдуть жінки, які не мають потрібної освіти, щоб займати вищі посади. Хоча є й такі, що цілком задоволені своєю роботою. У будь-якому випадку треба пам'ятати, що займатися збиранням не так просто, як здається на перший погляд. Саме про це говорять практично усі посадові інструкції прибиральниці. Відбір кандидатів проводиться дуже суворо.
Від майбутнього співробітника вимагається обов'язкова наявність таких якостей, як відповідальність, працьовитість, охайність, ввічливість та старанність. Без них важко уявити собі ту людину, яка зможе навести в приміщенні потрібний порядок. Крім того, посадові інструкції прибиральниці містять у собі перелік тих знань, якими має мати кандидат на вакансію. У сучасних умовахсюди можна віднести:
- знання основних правил гігієни та санітарії,
- вміння поводитися з різним обладнанням та пристроями для прибирання,
- загальні правила сухого та вологого прибирання приміщень,
- вміння користуватися дезінфікуючими та миючими засобами,
- знання норм протипожежного захисту та охорони праці,
- знання правил внутрішнього розпорядкукомпанії.
Ретельний відбір передбачає досконале володіння всіма перерахованими навичками.
Що треба робити?
Останнім часом пропозиція заміщення вакансії помітно перевищує попит. Кожен наймач бажає мати у себе гідного співробітника, адже посадові інструкції прибиральниці передбачають досить широке коло обов'язків. На своєму робочому місці, наприклад, в офісі вона повинна:
1) Виробляти сухе та вологе прибирання всього приміщення (підлог, стель, стін, дверей та вікон).
2) Видаляти місцеві забруднення та пил з усіх відкритих поверхонь (столів, шаф, підвіконь, меблів, предметів декору, настільних та електроприладів, а також побутової та оргтехніки).
3) Прибирати та обробляти спеціальними засобами місця загального користування. Стежити за наявністю там мила та рушників.
4) Збирати сміття, що накопичилося, і виносити його з приміщення.
5) Поливати квіти, якщо такі є.
6) Чистити килими та тканинні покриття меблів.
Крім усього перерахованого, прибиральниця повинна за необхідності виконувати разові доручення керівника підприємства. Вся її робота має бути спрямована на створення нормальних умов для роботи інших працівників.
Особливі умови
Деяким організаціям потрібна прибиральниця у вечірній час. Таку роботу часто пропонують дрібні компанії, які не можуть тримати в штаті цілу одиницю. Адже ще Держкомпраця СРСР у грудні 1986 року своєю постановою № 527/30-47 встановила, що на кожен 500 метрів квадратних площі має бути одна розрахункова одиниця. З того часу норми не змінювалися. Однак багато компаній у наші дні займають скромніші приміщення і не можуть у повному обсязі забезпечити роботою такого співробітника. Тому вони запрошують людину для роботи всього на 2-3 години на добу.
Крім того, прибиральниця у вечірній час зручна ще й тому, що вона не заважатиме співробітникам. Адже важко вести роботу з клієнтом, коли поряд гуде пилосос чи хтось рухає меблі, щоб вимити підлогу. Самій прибиральниці набагато простіше виконувати свої обов'язки у порожньому приміщенні. Можна не поспішаючи, поетапно виконати роботу та спокійно вирушити додому. Найчастіше такі обов'язки беруть він за сумісництвом. Це зручно та вигідно всім.
Посильна допомога
Останнім часом великою популярністю користується послуга під назвою «прибиральниця на годину». Її надають як самостійні працівники, і співробітники спеціалізованих клінінгових компаній.
Інтерес до таких фахівців має різних категорійзамовників. Найчастіше до них належать:
1) Невеликі компанії чи установи, у яких штатним розкладомприбиральниця не передбачена. Проте порядок та чистоту у приміщенні має хтось підтримувати.
2) Самотні люди чи сім'ї з великим статком. Якщо людина немає сім'ї, проте весь свій вільний час проводить на роботі, то їй обов'язково потрібна допомога по господарству. Маючи необхідні кошти, може отримати її, уклавши договір із фірмою, надає подібні послуги. Тут йому не лише гарантують якість, а й забезпечать повну конфіденційність та порядність.
Деякі все-таки вважають за краще запрошувати людей за приватними оголошеннями, сподіваючись на те, що найманий працівник робитиме все акуратніше і по-домашньому. Іноді такий розрахунок себе виправдовує.
Відповідальність та права
Як і будь-який інший працівник, прибиральниця приміщень має певні права:
1) Вона може вимагати подати їй будь-які документи чи інформацію, необхідну роботи.
2) Звертатися до керівництва з проханнями та пропозиціями щодо виконуваних обов'язків.
3) Розраховувати на всі пільги та соціальні гарантії, передбачені законодавством чи роботодавцем.
Крім цього, будь-яка прибиральниця має ще й нести певну відповідальність:
1) За невиконання своїх обов'язків без видимих причин. Сюди відноситься неякісне прибирання або відмова виконувати доручення.
2) За завдання шкоди (моральної чи матеріальної). За такі порушення зазвичай слідує покарання відповідно до закону. Це може бути не лише адміністративне стягнення.
3) За порушення діючих у створенні (на підприємстві) правил.
Прибиральниця має чітко виконувати свої обов'язки, щоб у роботодавця не було навіть приводу запідозрити її у несумлінності.
Специфіка роботи
На більшості підприємств час роботи прибиральниці суворо регламентований. Все залежить від специфіки та особливостей роботи цієї компанії.
Наприклад, в організації найважливіші зустрічі та основний потік клієнтів припадає на першу половину дня, тому збирання краще планувати на вечір. Працівники працюватимуть спокійно і перебування поряд людини зі шваброю в руках їх не збентежить, навіть якщо доведеться тимчасово встати з-за столу, щоб дати можливість навести лад. Але так відбувається не завжди. Іноді співробітники настільки зайняті, що для прибирання доводиться використовувати обідній годинник або технічні перерви. У умовах обмеженого часу роботу треба продумати заздалегідь. Деколи зробити це дуже складно. Але в кожній роботі є свої труднощі і з ними треба вміти справлятися. Якщо прибиральниця змушуватиме себе чекати, то це може завадити робочому процесу і негативно вплинути на загальні показники.
Посадові обов'язки прибиральницізрозумілі: миття, чищення, дезінфекція, але їх можна деталізувати, наприклад, уточнити періодичність (миття вікон двічі на рік тощо.). Також у посадовій інструкції прибиральниці можна вказати на особливий догляд за окремими приміщеннями або обладнанням, якщо це необхідно у вашій компанії.
Посадова інструкція прибиральниці
ЗАТВЕРДЖУЮ
Генеральний директор
Прізвище І.Б. ________________
«________»_____________ ____ р.
1. Загальні положення
1.1. Прибиральниця належить до категорії робітників.
1.2. Прибиральниця призначається посаду і звільняється з неї наказом генерального директора.
1.3. Прибиральниця має знати:
- правила санітарії та гігієни щодо утримання приміщень;
- будову та призначення обслуговуваного обладнання та пристроїв, правила прибирання;
- концентрацію миючих та дезінфікуючих засобів та правила безпечного користування ними;
- Правила експлуатації санітарно-технічного обладнання.
1.4. Прибиральниця керується у своїй діяльності:
- Законодавчими актами РФ;
- статутом організації, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, іншими нормативними актами компанії;
- наказами та розпорядженнями керівництва;
- справжньою посадовою інструкцією.
2. Посадові обов'язки прибиральниці
Прибиральниця виконує такі посадові обов'язки:
2.1. Здійснює прибирання службових приміщень, коридорів, сходів, санвузлів, прилеглої території.
2.2. Видаляє пил, підмітає та миє вручну або за допомогою машин та пристроїв стіни, підлоги, стелі, віконні рами та скла, дверні блоки, меблі та килимові вироби.
2.3. Чистить та дезінфікує унітази, раковини та інше санітарно-технічне обладнання.
2.4. Збирає сміття та відносить його у встановлене місце.
2.5. Слідкує за наявністю миючих засобів та пристосувань.
2.6. Виконує окремі службові доручення керівництва.
3. Права прибиральниці
Прибиральниця має право:
3.1. Вносити на розгляд керівництва пропозиції щодо вдосконалення роботи, пов'язаної з передбаченими цією інструкцією обов'язками.
3.2. Вимагати від керівництва підприємства забезпечення організаційно-технічних умов та оформлення встановлених документів, які необхідні для виконання посадових обов'язків.
4. Відповідальність прибиральниці
Прибиральниця несе відповідальність:
4.1. За невиконання та/або несвоєчасне, недбале виконання своїх посадових обов'язків.
4.2. За недотримання чинних інструкцій, наказів та розпоряджень щодо збереження комерційної таємниці та конфіденційної інформації.
4.3. За порушення правил внутрішнього трудового розпорядку, трудової дисципліни, правил техніки безпеки та протипожежної безпеки