A HR menedzser vagy a humánerőforrás menedzsment szakember szakma az egyik legjelentősebb modern üzlet. A felsővezetők ma már egyre gyakrabban keresnek nem csak „HR-es”, hanem hatékony megoldást tudó HR partnert stratégiai cél a vállalat fenntartható ellátása képzett, motivált és lojális alkalmazottakkal. Ugyanakkor kénytelenek vagyunk megállapítani, hogy sok HR vezető nem rendelkezik speciális képzettséggel, közvetlenül a munkahelyen tanul, és nagyon korlátozott számú szakmai feladat megoldására kész. Közülük a legképzettebbek általában rendelkeznek bizonyos mennyiségű elméleti tudással, ami nem egyezik jól a tényleges gyakorlati tevékenységükkel.

A program az alkalmazottak számára készült személyzeti osztályok valamint a személyzeti menedzsment szolgáltatások, akik szeretnék bővíteni szakmai képességeiket és minőségileg új szintre lépni munkájukban. És azoknak a pszichológusoknak és más felsőfokú végzettségű szakembereknek is, akik úgy döntöttek, hogy elsajátítják egy szervezet humánerőforrás-menedzsmenttel foglalkozó szakemberének keresett szakmáját.

A program fő előnyei

• A program oktatói jelenlegi HR igazgatók vagy HR szakemberek széles körű gyakorlati tapasztalattal.
• A program olyan hatékony HR-technológiák gyakorlati fejlesztését foglalja magában, amelyek lehetővé teszik a személyzeti szolgálat előtt álló feladatok teljes körének kimerítő megoldását. modern szervezet(alkalmazás, felkészítés, értékelés, motiváció, képzés, mentorálás, építés személyi tartalék, lojalitás és vállalati kultúra menedzsment, szervezés vállalati ünnepek, kíséret szervezeti változás satöbbi.).
• Az aktív oktatási formákat a hallgatók önálló munkájára helyezve használják - workshopok, tréningek, csoportmunka nappali és távszemináriumok során, művek kölcsönös áttekintése, hallgatói esetek versenyei, tanúsítási projektek kollektív készítése, korrepetálás. Ez hozzájárul a HR szakember tevékenységében fontos kulcskompetenciák fejlesztéséhez, fejlesztéséhez:
  • elemző képesség és problémamegoldás,
  • információs készség,
  • vezetői készségek,
  • hatékony kommunikáció képessége,
  • önszerveződő és önfejlesztő készség,
  • együttműködési készség,
  • szakmai etika.
• A program blokkot tartalmaz távoktatás, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy modern eszközöket sajátítsanak el egy HR-szakember távoli munkájához (webináriumok, webkonferenciák, távoktatási platformok).

Az intézetet végzettek válnak végzettekés megkapja a jogot egy új faj fenntartására szakmai tevékenység a személyzeti menedzsment területén.

A program egy éves részidős oktatásra készült. A program terjedelme 605 óra (ebből 450 óra tantermi óra, ennek egyharmada webinárium formájában történik). A program négy alkalomból áll. Három, egyenként 13 napig tartó személyes foglalkozást tartanak az Intézetben. A diákok minden nap 10:00 és 18:00 óra között tanulnak. Az egyik ülés távoli, és webináriumok formájában zajlik. Ez lehetővé teszi, hogy a más városokból érkező diákok jelentősen csökkentsék az oktatás költségeit az utazási és szállásköltségek megtakarításával. Minden foglalkozás után a tanulók egyénileg és csoportosan is fellépnek gyakorlati feladatokat letenni a vizsgákat, ami a következő oktatási szintre való átlépés alapja.

A tantervben program „Emberi erőforrás menedzsment. A HR-szakemberek szakmai képzése"" a következőket tartalmazza oktatási és gyakorlati szemináriumok, tréningek, workshopok, webináriumok és előadások:

blokkolom. A személyzeti menedzsment stratégiai szempontjai:

• A személyzeti menedzsment szervezeti és fogalmi kérdései(a vállalkozás szervezeti felépítése, a vállalat fejlődési szakaszai, személyzeti menedzsment a fejlődés különböző szakaszaiban, stratégiai tervezés személyzet stb.).
• Humán erőforrás menedzsment(szolgáltatási struktúra, teljesítménymutatók, funkciók megoszlása, munkaköri kompetenciák).
• HR mint üzleti partner(HR szakember hatása az üzleti eredményekre, a HR szolgáltatási motiváció üzleti eredményektől való függősége, felső tisztségviselők tanácsadása, a HR osztály önellátásának lehetősége).
• Alapok személyzeti irodai munka (HR folyamatok végrehajtása az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve szerint, következtetés munkaszerződések Val vel különböző kategóriák munkások, próbaidő hasznos irányítási eszközként, az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének megfelelő tanúsítás, peres kockázat nélküli elbocsátás).

II blokk. A személyzeti menedzsment fő technológiái:

• toborzás(a munkaerő-toborzás forrásai, önéletrajz-elemzés, interjúk típusai és algoritmusai, elsődleges és másodlagos kiválasztás, mélyreható kutatási módszerek, próbaidő, mint a kiválasztás utolsó szakasza).
• A személyzet alkalmazkodása(próbaidőszak és alkalmazkodási időszak, alkalmazkodás szakaszai és eszközei, programok kidolgozása és az alkalmazkodás eredményeinek értékelése).
• Mentori rendszer kiépítése(a mentorálás céljai, a mentorok kiválasztása, képzése és motiválása, a mentori rendszer hatékonyságának értékelése).
• Tehetséggondozás(tisztelet a divat előtt vagy szükségszerűség? kik a nagy potenciális alkalmazottak? az üzlet sajátosságait figyelembe vevő személyzeti tartalék, a személyzeti tartalék kialakításának kockázatai és korlátai, teljesítménykritériumok, karrierfejlesztés, mint értékes munkatársak megtartásának módja) .
• anyagi motiváció(bérpiac, bérrendszerek, szerkezet monitorozása bérek, fizetés és juttatások, juttatások és szociális csomag, a személyzet elégedettségének nyomon követése).
• Nem anyagi motiváció(nem anyagi motiváció típusai, demotivációs tényezők azonosítása, megfelelő ösztönzők kiválasztása, vezetők vezetési képzése nem anyagi motiváció személyzet).
• Személyzeti képzés és fejlesztés(képzés tervezése és költségvetése, képzési igények meghatározása, optimális formák és módszerek kiválasztása, képzési rendszer eredményességének értékelése).
• Személyi értékelés(személyzetértékelési technológiák: 360 fok, cél szerinti értékelés, értékelés stb.; munkaalgoritmusok, módszerek megbízhatósága és érvényessége, az értékelés objektivitásának növelésének módjai, következtetés az értékelés eredményeiről, egyéni fejlesztési tervek kidolgozása).
• Szervezeti kultúra menedzsment(felépítés és típusok szervezeti kultúra, kultúra és ideológia, a szervezeti kultúra megváltoztatásának módjai).
• Kommunikációs menedzsment és vállalati PR(üzleti dokumentumáramlás, konfliktuskezelés, értekezletek tartása, részlegek közötti horizontális kapcsolatok erősítése, vállalati média).
• A személyzet felszabadítása(elbocsátási politika, a távozás okai, a munkatársak elbocsátásának módjai, kilépési interjúk, titoktartási megállapodás, elbocsátási statisztikák).

III blokk. A személyzeti menedzsment speciális kérdései:

• Kompetenciák fejlesztése.
• HR projekt menedzsment.
• Üzleti folyamatok HR auditálása.
• Menedzsment coaching.
• Kísérő szervezeti változások a cégben, munka véleményformálókkal.
• A munkatársak elkötelezettségének és lojalitásának kialakítása.
• Kulturális kommunikáció menedzselése nemzetközi vállalatoknál.
• Rendezvényszervezés.
• Munka a szociális partnerség területén.

A "Személyzeti menedzsment. HR-szakemberek szakmai továbbképzése" program tanóráinak kezdete — 2014. november 17

A képzésre való felvételhez 2014. június 1-től október 31-ig terjedő időszakban kell dokumentumokat benyújtani.

A "Self-knowledge.ru" webhelyről másolva

További szakképzés

Személyzeti menedzsment.
HR-szakemberek szakmai képzése

A program a személyzeti osztályok és a személyzetirányítási szolgálatok azon dolgozói számára készült, akik szeretnék bővíteni szakmai képességeiket és minőségileg új szintre lépni munkájukban. És azoknak a pszichológusoknak és más felsőfokú végzettségű szakembereknek is, akik úgy döntöttek, hogy elsajátítják egy szervezet humánerőforrás-menedzsmenttel foglalkozó szakemberének keresett szakmáját.

Az intézetet végzettek válnak végzettekés jogot szerezni egy új típusú szakmai tevékenység végzésére a személyzeti menedzsment területén.

A program egy éves részidős oktatásra készült. A program terjedelme 605 óra (ebből 450 óra tantermi óra, ennek egyharmada webinárium formájában történik). A program négy alkalomból áll. Három, egyenként 13 napig tartó személyes foglalkozást tartanak az intézetben. A diákok minden nap 10:00 és 18:00 óra között tanulnak. Az egyik ülés távoli, és webináriumok formájában zajlik. Ez lehetővé teszi, hogy a más városokból érkező diákok jelentősen csökkentsék az oktatás költségeit az utazási és szállásköltségek megtakarításával. A tanulók minden foglalkozás után egyéni és csoportos gyakorlati feladatokat végeznek, vizsgáznak, ami a következő oktatási szintre való átlépés alapja.

Az új toborzás személyes megbeszéléseinek időpontjai:

• 1 munkamenet: -
• 2 ülés: -
• 3 ülés: -
• 4 ülés: -

A képzés költsége egy alkalomra Rs. Lehetőség van az oktatás költségeinek növelésére, figyelembe véve az infláció mértékét, amelyet a következő pénzügyi évre és tervezési időszakra vonatkozó szövetségi költségvetés fő jellemzői biztosítanak (az 54. cikk 3. része alapján). szövetségi törvény 2012. december 29-én kelt 273-FZ „Az oktatásról Orosz Föderáció»)

A program fő előnyei:

• A program oktatói jelenlegi HR igazgatók vagy HR szakemberek széles körű gyakorlati tapasztalattal.
• A program olyan hatékony HR-technológiák gyakorlati fejlesztését foglalja magában, amelyek lehetővé teszik egy modern szervezet személyzeti szolgáltatása előtt álló teljes feladatkör kimerítő megoldását (felvétel, adaptáció, értékelés, motiváció, képzés, mentorálás, személyzeti tartalék képzés, lojalitás és vállalati munka). kultúramenedzsment, céges ünnepek szervezése, szervezeti változások támogatása stb.).
• Az aktív oktatási formákat a hallgatók önálló munkájára helyezve használják - workshopok, tréningek, csoportmunka nappali és távszemináriumok során, művek kölcsönös áttekintése, hallgatói esetek versenyei, tanúsítási projektek kollektív készítése, korrepetálás. Ez hozzájárul a HR szakember tevékenységében fontos kulcskompetenciák fejlesztéséhez, fejlesztéséhez:
  • problémák elemzésének és megoldásának képessége,
  • információs készség,
  • vezetői készségek,
  • hatékony kommunikáció képessége,
  • önszerveződő és önfejlesztő készség,
  • együttműködési készség,
  • szakmai etika.
• A program tartalmaz egy távoktatási blokkot, amely lehetővé teszi, hogy a hallgatók elsajátítsák a modern eszközöket a HR szakember távoli munkájához (webináriumok, webkonferenciák, távoktatási platformok).

Program menedzser -Maria Olegovna Olehnovics , a pszichológiai tudományok kandidátusa, 1996-tól üzleti coach, 1997-től HR-tanácsadó, vállalati egyetemeken a "Human Resource Management for Managers" tudományág tanára, az "IMISP" (Szentpétervár), az "AMIR" (Moszkva) üzleti iskolák alkalmazottja ).

Fő tanári kar

Anastasia Evgenievna Biryukova , a Sydney-i Menedzsment Akadémia okleveles üzleti edzője, az "M-Style" Vállalati Képzési Központ vezetője (2002-2010), a "Golden Pegasus" tréningcég üzleti coach és tanácsadója.

Szergej Alekszejevics Vasziljev , a Brit Nyílt Egyetem Nyílt Üzleti Iskoláján végzett, külföldi cégek HR igazgatója Oroszországban Gillette, SCA Hygiene Products, Elopak (1992-2013), HR tanácsadó.

Julia Lvovna Gradova , a Sydney Academy of Management okleveles üzleti coach, az MT Group vállalat fejlesztési és képzési osztályának vezetője (2005-2011), a Nemzetközi Fejlesztési Tranzakcióelemző Intézet igazgatója, a Berner & Stafford tanácsadó cégek munkatársa és szakmai menedzser .

Jelena Nyikolajevna Dericseva , a Gazpromneft-Khantos LLC Emberi Erőforrás Igazgatási Osztályának vezetője (2012 óta), a Slavneft-Megionneftegaz Emberi Erőforrás Osztályának vezető szakértője a „Személyzeti értékelés és fejlesztés” területén (2006-2012) ), Termelési Specialist személyzetirányítási folyamatok.

Nyikolaj Alekszandrovics Kosztycin , a közgazdasági tudományok kandidátusa, szervezési tanácsadó, a vállalati egyetemeken a „menedzsment” tudományág tanára, az „AMIR” (Moszkva) üzleti iskola alkalmazottja, a „NikoMaha” Személyzetfejlesztési Iskola igazgatója.

Jelena Nyikolajevna Morozova , az "Imaton" Gyakorlati Pszichológiai Intézet Business Coaches Szakmai Képzési Osztályának vezetője, business coach, az Interregionális tagja közszervezet oktatók és tanácsadók, vezetési és személyzeti audit tanácsadó, tanácsadó cég ügyvezető partnere - 4 év, 1995 óta üzleti szemináriumok és tréningek szerzője és előadója.

Tatyana Gennadievna Nazarova , Emberi Erőforrás Igazgató, 2003 óta HR területen szerzett tapasztalat különböző pozíciókban (Empire Furniture, 21st Century cégek), PMP (okleveles projektmenedzsment szakember), a Project Management Institute (PMI) nemzetközi szervezet tagja, a nemzetközi program okleveles trénere " Retiming" (csapatépítés).

Irina Jurjevna Khitrina , a pszichológiai tudományok kandidátusa, egyetemi docens, a Szentpétervári Állami Műszaki Egyetem Vezetési és Modellezési Társadalmi-gazdasági Rendszerek Tanszékének tagja, belső (1992-1996) és külső szakemberként a személyzeti menedzsment területén szerzett tapasztalat 1996 óta) részt vett a Kisvállalkozási Menedzserek Elnöki Képzési Programjának megvalósításában.

A program tantervében „Személyzeti menedzsment. HR-szakemberek szakmai képzése” a következő oktatási és gyakorlati szemináriumokat, tréningeket, workshopokat, webináriumokat és előadásokat tartalmazza:

blokkolom. A személyzeti menedzsment stratégiai szempontjai:

• A személyzeti menedzsment szervezési és koncepcionális kérdései (a vállalkozás szervezeti felépítése, a vállalat fejlődési szakaszai, személyzeti menedzsment a fejlődés különböző szakaszaiban, a személyzet stratégiai tervezése stb.)
• Személyzeti szolgáltatás menedzsment (szolgálati struktúra, teljesítménymutatók, funkciók elosztása, beosztási kompetenciák).
• A HR, mint üzleti partner (HR szakember hatása az üzleti eredményekre, a HR szolgáltatási motiváció üzleti eredménytől való függése, felső tisztségviselők tanácsadása, a HR osztály önellátásának lehetősége).
• A személyzeti nyilvántartás kezelésének alapjai (HR folyamatok végrehajtása az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve szerint, munkaszerződések megkötése különböző kategóriájú munkavállalókkal, próbaidő, mint hasznos irányítási eszköz, tanúsítás az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve szerint , elbocsátás peres kockázatok nélkül).

II blokk. A személyzeti menedzsment fő technológiái:

• Toborzás (a munkaerő-toborzás forrásai, önéletrajz-elemzés, interjúk típusai és algoritmusai, elsődleges és másodlagos kiválasztás, a mélyreható kutatás módszerei, próbaidő, mint a kiválasztás utolsó szakasza).
• A személyi állomány adaptációja (próbaidőszak és adaptációs időszak, az adaptáció szakaszai és eszközei, programok kidolgozása és az adaptáció eredményeinek értékelése).
• Mentori rendszer kiépítése (a mentorálás céljai, a mentorok kiválasztása, képzése és motiválása, a mentori rendszer hatékonyságának értékelése).
• Személyzeti tartalék kezelés (tisztelet a divat előtt vagy szükségszerűség? kik a nagy potenciális alkalmazottak? az üzlet sajátosságait, kockázatokat és korlátokat figyelembe vevő tartalék a személyi tartalék kialakításában, teljesítménykritériumok, karrierfejlesztés, mint a megtartás módja értékes alkalmazottak).
• Anyagi motiváció (bérpiac, bérrendszerek, bérstruktúra, bérek és juttatások, juttatások és szociális csomag nyomon követése, munkatársak elégedettségének monitorozása).
• Nem anyagi motiváció (a nem anyagi motiváció típusai, a demotivációs tényezők azonosítása, megfelelő ösztönzők kiválasztása, a vezetők képzése a személyzet nem anyagi motivációjának kezelésében).
• Személyzeti képzés és fejlesztés (képzés tervezése és költségvetése, képzési igények meghatározása, optimális formák és módszerek kiválasztása, képzési rendszer eredményességének felmérése).
• Személyzetértékelés (személyi értékelési technológiák: 360 fok, cél szerinti értékelés, értékelés stb.; munkaalgoritmusok, módszerek megbízhatósága és érvényessége, az értékelés objektivitásának növelésének módjai, következtetés az értékelés eredményeiről, egyéni fejlesztési tervek kidolgozása).
• A szervezeti kultúra irányítása (a szervezeti kultúra felépítése és típusai, kultúra és ideológia, a szervezeti kultúra megváltoztatásának módjai).
• Kommunikációs menedzsment és vállalati PR (üzleti dokumentumáramlás, konfliktuskezelés, értekezletek, részlegek közötti horizontális kapcsolatok erősítése, vállalati média).
• A személyzet felszabadítása (elosztási szabályzat, a távozás okai, a személyzet elbocsátásának módjai, a kilépési interjúk, titoktartási megállapodás, elbocsátási statisztikák).

módszertani tanácsok

GOU YAO TsPOiPP "Resurs"

Egy értekezlet jegyzőkönyve

01.01.01-én kelt 3. sz

Elnök

módszertani tanács

JÓVÁHAGY

Rendező

GOU YAO TsPOiPP "Resurs"

______ "_______" _______2008

Kiegészítő szakmai oktatási program

"Kiválasztás és személyzeti menedzsment"

Magyarázó jegyzet

Gyakorlati időszak: 72-100 óra.

Célcsoportok, amelyek számára program: szakmai tanácsadók, pályaorientációs, foglalkoztatási, szakképzési osztályok felügyelői, munkaadókkal való munkavégzés és a foglalkoztatási szolgálat egyéb szakemberei; személyzeti vezetők, pszichológusok, személyzeti szakemberek, vállalkozások, szervezetek és intézmények személyzeti menedzsment osztályának vezetői; munkaerő-toborzási ügynökségek szakemberei, más kategóriájú szakemberek és a humánerőforrás-fejlesztésben részt vevő vezetők.

A program relevanciája a személyzeti irányítás és fejlesztés korszerű formáinak és módszereinek szakember általi elsajátításának fontossága, a lakosság foglalkoztatásának biztosítása, a fiatalok szociális és szakmai támogatásának szükségessége, a vállalkozások és szervezetek dolgozói, a munkanélküliek, a személyek álláskeresők, az élet és a szakmai önrendelkezés kérdéseinek megoldásában a jelenlegi társadalmi-gazdasági helyzetnek, a modern munkaerő-piaci igényeknek és a munkaadói igényeknek megfelelően.

A program általánosítás alapján épül fel a haladó hazai ill külföldi tapasztalat a személyzettel való munka, a szervezet saját gyakorlatának elemzése és rendszerezése a területen lévő vállalkozásokkal és szervezetekkel szerződéses tevékenységek keretében alkalmazott személyzet felvételére és irányítására.

cél a program megvalósítása a szakemberek fejlesztése modern megközelítések, munkaformák és módszerek a kiválasztás és a személyzeti menedzsment kérdéseinek megoldásában.

A program céljai:

A szakemberek elsajátítása a modern munkaerő-piaci követelményeknek, a munkaadók igényeinek megfelelő munkaerő-kiválasztási munka fő megközelítéseinek és módszertani alapjainak elsajátításában;

A toborzás főbb eszközeinek és módszereinek szakember általi elsajátítása (a pályázó életrajzi adatainak elemzése, interjú, szakértői felmérés, tesztelés, metaprogram interjú, „értékelőközpont” módszer stb.).

A személyzet kiválasztásában és irányításában dolgozó szakemberek gyakorlatának elemzése.

A kitűzött célok és célkitűzések eléréséhez előadások, üzleti játékok, megbeszélések, gyakorlati esetek technikai elemzése, egyéni konzultációk ill. önálló munkavégzés a hallgatók számára a kiválasztott tematikus blokkoknak megfelelően.

Várható eredmények:

A hallgatók ismereteket szereznek a személyzettel való munkavégzés kulcsfontosságú szempontjairól, képesek lesznek elsajátítani ezen a területen a különböző munkaformákat és módszereket a program tervezett céljainak megfelelően.

Az ellenőrzés formái:

A hallgatók önbevallása a program elméleti és gyakorlati óráinak végrehajtásának eredményeiről;

Utolsó interjú vagy írásbeli tesztmunka.

A "Kiválasztás és személyzeti menedzsment" szakmai kiegészítő képzési program oktatási és tematikus terve

sz. p / p

Név

Előadások

Workshopok

Tréningek

Teljes

A korszerű munkaerő-piaci igényeknek, a munkáltatói igényeknek megfelelő munkaerő-kiválasztási munka megközelítései és módszertani alapjai. A személyi kiválasztás fő feladatai. Személyzet keresése és kiválasztása.

A szervezet vállalati kultúrája (mutatók, elemek, szervezettípusok stb.). A HR szerepe a toborzásban.

A toborzás eszközei és módszerei (a jelentkező életrajzi adatainak elemzése, interjú, szakértői felmérés, interjú, tesztelés, metaprogram interjú, értékelőközpont módszere stb.).

4. A vállalkozás személyzetének tanúsítása. Pszichológiai portré készítése az alkalmazottról.

A vállalkozás alkalmazottai munkájának motiválása és javításának módjai.

Az alkalmazottak munkával való elégedettségének, a vállalat alkalmazottainak szociális és pszichológiai potenciáljának vizsgálata. A személyzet alkalmazkodása.

56. Speciális programok az átképzéshez és foglalkoztatáshoz Németországban // Ember és Munka, 1994. 4. sz.

57. Tarasov - technológia: vezetők kiválasztása és képzése. L., 1989.

58. A pályaorientáció és a szakmai tanácsadás elmélete és gyakorlata. Probléma. 1. Kaluga, 1994.

59. Vezetési tanácsadás: 2 kötetben T. 1 .: Per. angolról. M.: SP "Interexpert", 19p.

60. Vezetői tanácsadás: 2 kötetben T. 2 .: Per. angolról. M.: SP "Interexpert", 19p.

61. Csebisev acélmunkásokat képez ki a nyitott kandallós kemencék működési zavaraira. - A szovjet munkapszichológia története. Szövegek / Szerk. , M., 1983. p. 181-187.

62. Chernyshev VN, Dvinin és a személyzet a menedzsmentben. Szentpétervár: Energoatomizdat, 19 p.

63. Shadrikov tevékenységei és emberi képességei: oktatóanyag. 2. kiadás, M.: Logos Publishing Corporation, 19p.

64. Egy modern szervezet személyi állományának megrázkódtatása // Személyzetmenedzsment, 1998. 12. sz. 86-101.

65. Spiegel acélmunkások. A kandallós munkások-gyakorló gyakorlati tapasztalatok rendszerezése képzés és oktatás céljából. - A szovjet munkapszichológia története. Szövegek / Szerk. , M., 1983. p. 172-178.

66. Shushakov vezetés a mozdonyvezetők képesítési vizsgáján a permi vasút pszichotechnikai állomásán.

A továbbképzési programban való képzés megkezdése "Felső- és szakképzési intézmények személyzeti irányítása", hangerő tanterv 72 óra(távoktatási forma) továbbképzési bizonyítvány kiállításával.

Hagyjon képzési kérelmet, vagy töltsön le egy jelentkezést haladó képzéshez.

A kérelem kitöltése után megkapja az oktatási szolgáltatás nyújtására vonatkozó szerződést, számlát vagy fizetési bizonylatot

Ha nincs ideje, vagy a feltételek nem teszik lehetővé a jelentkezés kitöltését, hagyja meg adatait és felvesszük Önnel a kapcsolatot!

Szakmai normáknak megfelelő képzés, igénybevételhez kötelező!
(A szakmai szabvány követelményeinek megsértéséért munkavállalónként 1000-5000 rubel és/vagy 30-50000 rubel pénzbírságot szabnak ki a munkáltatótól)

Cél: a pedagógusok szakmai színvonalon alapuló továbbképzése a hatályos jogszabályoknak megfelelően

Képzési követelmények: az órákhoz számítógépre, internet-hozzáférésre és vágyra van szüksége

A képzés időtartama: 1-2 hónap a tanulás ütemétől és a hallgató időképességétől függően.

Gyorsított képzés a költségek növelése nélkül lehetséges (a megállapodás szerint)

A tanterv szerinti órák mennyisége: 72 óra

Kezdő dátum: az oktatási szolgáltatások nyújtására és a fizetésre (pénzátutalásra) vonatkozó szerződés teljesítésének pillanatától kezdve Ön egy bejelentkezési nevet és jelszót kap az FGBOU DPO "IRDPO" távoktatási rendszerébe való belépéshez, valamint egy személyes oktatót, aki a képzés teljes ideje alatt elkíséri Önt, és segít a felmerülő problémák megoldásában

Az egyik legkedvezőbb ár a továbbképzéshez az oktatási szolgáltatások piacán

Költség a teljes tanulmányi időszakra: 8900 dörzsölje. HÉA nem kerül felszámításra (a 149. cikk (2) bekezdésének 14. albekezdése). adószám RF)

Képzésre elköltött visszatérítés: a dokumentumok feldolgozása során megadhatja a visszatérítés feltételeit (adólevonás)

Záró dokumentum: Egy tekintélyes egyetem továbbképzési bizonyítványa (a további szakmai programok oktatási tevékenységeinek megszervezésére és végrehajtására vonatkozó eljárás 12. szakaszával összhangban, amelyet Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2013. július 1-jei N 499 számú rendelete hagyott jóvá (bejegyezve: Oroszország Igazságügyi Minisztériuma 2013. augusztus 20-án, regisztrációs szám N 29444), valamint az N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 15. részével összhangban azon személyek, akik sikeresen elsajátították a a megfelelő kiegészítő szakmai program és a végleges minősítés megszerzése esetén továbbképzési bizonyítványt állítanak ki)

Továbbá: a képzést követően az aktív hallgatóknak ajánlólevelet adnak ki (a hallgató kérésére, a tanárral és az oktatóval egyetértésben)

A tanulmányi forma nem szerepel a tanulmányi dokumentumban: távoktatás (a munkahelyi távoktatás távoktatási technológiákkal a világ bármely pontjáról, 24 órás / 7 napos Internet hozzáféréssel történik).

Speciális feltételek: több szak egyidejű elsajátítása is lehetséges több szakképzettség hozzárendelésével (a második és az azt követő programok tandíja jelentősen csökken)

Továbbképző kurzus témái

"Felső- és szakképzési intézmények személyzeti irányítása"

A tananyag terjedelme 72 akadémiai óra
(program tartalma)

1. Személyzeti menedzsment a modern menedzsment rendszerében
2. Személyzeti szolgáltatás oktatási intézmény
3. A személyi állomány képzésének módszerei
4. A személyzet hatékonyságának megőrzésének módszerei
5. Dokumentáció munkaügyi kapcsolatokés személyzeti számvitel
6. A személyzeti menedzsment eredményességének értékelése
Irodalom
Végső teszt a tanfolyamhoz

A „Felső- és szakképzési intézmények személyzeti menedzsmentje” továbbképzés teljes mértékben megfelel a szakmai színvonal követelményeinek, és célja, hogy a hallgatók az oktatói állomány minősítéséhez szükséges új kompetenciákat szerezzék meg.

A kurzus sikeres elsajátítása és a zárómunka megvédése és/vagy a teszt sikeres teljesítése után a hallgatók továbbképzési bizonyítványt kapnak (a minisztérium rendeletével jóváhagyott, a további szakmai programok oktatási tevékenységeinek megszervezésére és végrehajtására vonatkozó eljárási szabályzat 12. pontja szerint). Az oroszországi oktatási és tudományok 2013. július 1-jei N 499 (bejegyzett Oroszország Igazságügyi Minisztériuma 2013. augusztus 20-án, regisztrációs szám N 29444), valamint az N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 15. részével összhangban "Az Orosz Föderáció oktatásáról" azoknak a személyeknek, akik sikeresen elsajátították a megfelelő kiegészítő szakmai programot, és átadták a végső bizonyítványt, továbbképzési bizonyítványt állítanak ki).

Meghívjuk Önt, hogy tanuljon az FGBOU DPO "IRDPO"-nál (1890. számú, 2011. szeptember 27-én kiadott engedély a szakképzés területén végzett oktatási tevékenységek végzésére). Szövetségi Szolgálat Szupervízió az oktatás és a tudomány területén)

A képzést a „Felsőfokú és szakmai továbbképzési intézmények személyzeti menedzsmentje” továbbképzésen kezdheti meg, a tananyag terjedelme 72 óra (távoktatási forma) emelt szintű képzésről szóló igazolás kiállításával.

A továbbképző tanfolyam képzésének költsége 8900 rubel. HÉA nem kerül felszámításra (az Orosz Föderáció adótörvénykönyve 149. cikke (2) bekezdésének 14. albekezdése)

A dokumentumok kitöltése és a fizetés után kezdje el a tanulást (a program elsajátításának formája távoli - bármikor, 24 órában és bárhol tanulhat).

Ha kérdése van, írjon nekünk

Jelentkezés jogi személy képzésére

Egyéni jelentkezés képzésre

A PROGRAM KÖLTSÉGE

részidős oktatás:

kedvezményes ár:

érvényes 2020.01.31-ig

A PROGRAM IDŐTARTAMA

7 hónapok
510 akadémiai órákat

EDZÉSI MÓD

Hétköznapokon és hétvégén

Gyakorlati Emberi Erőforrás Menedzsment tanfolyam azoknak, akiknek gyakorlati tudásra van szükségük.

100%-os megfelelés a szakmai szabványnak, az Oroszországi Munkaügyi Minisztérium 2015.10.06. N 691 számú, a Humánerőforrás Osztályról szóló 07.003. sz.

Eredmény a szakmai átképzési program végén

A képzés elvégzése után szakemberré válsz a személyzeti menedzsment területén:

1. Gyakorlati eszköztárat kap a személyzeti menedzsment területén a kulcskompetenciákhoz, elsajátítja a HR feladatok hatékony megoldásához szükséges összes funkciót.

2. Képes leszel hatékonyan dolgozni a HR minden területén: toborzás, adaptáció, motiváció, fejlesztés, képzés

3. Személyes növekedés. A program olyan modulokat tartalmaz, amelyek hozzájárulnak személyes és szakmai fejlődéséhez.

4. Szerezzen naprakész információkat a pedagógusoktól-gyakorló szakemberektől. A képzési rendszer a tanfolyamon tréningek, CASESTUDY, szituációk kidolgozása, ötletbörze formájában épül fel. Tanulja meg a szükséges kompetenciákat modern piac munkaerő

5. dolgozzon ki egy komplett dokumentumcsomagot az alapvető folyamatokhoz a cége számára - lehetőség van saját projekttel is tanulni, a tanfolyam végén Ön.

6. Képesítése teljes mértékben megfelel a 07.003 „HR Specialist” szakmai szabványnak.

7. Szerezzen prezentációkat és jegyzeteket az összes osztályról - mindig frissítheti a memóriáját

8. Szerezzen RUDN egyetemi szakmai átképzési oklevelet

9. Szerezzen készségeket A kurzus tartalmaz egy egyedülálló „Coaching a személyzet fejlesztésében és képzésében” modult, melynek köszönhetően egyedülálló eszközt kap a munkavállalók motivációjának, a cég céljai és értékei iránti elkötelezettség menedzselésére.

Kinek szól az átképzési program?

Az Emberi Erőforrás Menedzsment tanfolyam lehetővé teszi az alábbi szakmai szempontok elsajátítását és készségek elsajátítását:

szervezési, vezetői és gazdasági tevékenységben:

• fejlődés személyzeti politikaés HR stratégiák;
• tervezés személyzeti munkaés személyzeti marketing megvalósítása;
• személyi fejlesztési stratégia adaptálása, kidolgozása;
• a személyzet képzésének szervezése és ellenőrzése;
• a személyzet munkáját motiváló és ösztönző rendszer kialakítása;
• törvények és egyéb szabályozó jogi aktusok alkalmazása megoldani jogi esetek munkaügyi kapcsolatok.

információs és elemző tevékenységben:

• a munkaerőpiac elemzése, a személyzeti igények előrejelzése és meghatározása;
• személyi költségek elemzése és a gazdasági ill társadalmi hatékonyság személyzeti menedzsment;
• elemzés emberi Erőforrások szervezet és egyéni munkavállaló annak érdekében racionális használat;
• elemzés társadalmi folyamatokés a szervezeten belüli kapcsolatok;
• modern automatizált információs technológiák alkalmazása.

szociálpszichológiai tevékenységekben:

• tervek kidolgozása és megvalósítása társadalmi fejlődés szervezetek;
• a munkaügyi kollektíva kialakítása, a csoportos és személyek közötti kapcsolatok;
• üzleti etika, konfliktusok és stressz kezelése.

a projekt tevékenységeiben:

• fejlett személyzeti menedzsment módszerek alkalmazása;
• részvétel a személyzeti menedzsment rendszerének és technológiájának fejlesztését célzó projektek kidolgozásában és megvalósításában, beleértve válsághelyzetek;
• részvétel a személyzeti struktúra tervezési és optimalizálási folyamataiban.

Az Emberi Erőforrás Menedzsment tanfolyam lehetővé teszi az alábbi szakmai szempontok elsajátítását és készségek elsajátítását:

A személyzeti és szervezeti egység menedzsment területén:

A szervezet stratégiai személyzeti menedzsmentje területén:

Modern megközelítés

Sok éves tapasztalatunk és tanáraink tapasztalata alapján az átképzési program az innovatív termék. A programot alkotó, egymással összefüggő modulok a szakmai tevékenység teljes spektrumát lefedik. A kurzus fejlesztése során a hallgató képes lesz az alábbi, szövetségi állami szakmai szabványoknak megfelelő szakmai kompetenciákat bővíteni és elsajátítani:

• Jártasság keresésében, elemzésében és használatában a normatív ill jogi dokumentumok szakmai tevékenységükben;
• A szervezeti és vezetői döntések megtalálásának képessége és azokért való felelősségvállalási hajlandóság társadalmi jelentősége meghozott döntések;
• Részt venni a szervezetek humánerőforrás-gazdálkodási stratégiáinak kidolgozásában;
• Képes szervezeti struktúrák kialakítására;
• A motiváció alapvető elméleteinek a munkatermelékenység növelése érdekében történő alkalmazásához szükséges készségek birtoklása
• szervezeti kultúra diagnosztizálásának képessége,
• Auditálási képesség emberi Erőforrások;
• Tulajdonjog különböző utak konfliktusmegoldás az interperszonális, csoportos és szervezeti kommunikáció tervezésében a modern személyzeti menedzsment technológiák alapján;
• Stratégiai elemzési ismeretek birtoklása, a szervezet stratégiájának kidolgozása és megvalósítása;
• Képesség birtoklása dokumentáció a műveletek irányításával kapcsolatos döntések;
• Képes az előadóművészek tevékenységének koordinálására módszertani megvalósítási eszközök segítségével vezetői döntések;
• A személyzeti menedzsment rendszerének és technológiáinak fejlesztését célzó projektek fejlesztése és megvalósítása fejlett hazai és külföldi tapasztalatok alapján;
• Tervezés szervezeti struktúra különböző tulajdonformájú vállalkozások és különféle fajták tevékenységek;
• Személyügyi menedzsment a nagy-, közép- és kisvállalkozások területén hazai és külföldi gyakorlat alapján;
• Változások és innovációk menedzselése a vállalatnál;
• Innovációk az alternatív személyzeti menedzsmentben: távoli irodai technológia alkalmazása; projekt vonzereje; az alkalmazottak alulfoglalkoztatása; munkaerő bevonása a kedvezményes állampolgári kategóriákból és az alternatív gazdálkodás egyéb módszerei az adózás optimalizálása érdekében a hivatalos hatáskörök keretein belül;

Az oktatási folyamat a tanár és a hallgató személyes kapcsolatára épül, és lehetővé teszi a program gyors elsajátítását: fő szabályunk a kérdések feltevése és a folyamatos visszajelzések fogadása az előadásokon és szemináriumokon. Minden tanterem a legmodernebb tanórák lebonyolítására alkalmas felszereléssel van felszerelve.

TRÉNING PROGRAM